“Appppple”通过精心收集，向本站投稿了9篇中考物理高分法则十一条，下面就是小编给大家分享的中考物理高分法则十一条，希望大家喜欢!
- 目录
篇1：中考物理高分法则十一条
中考物理高分法则十一条
1、独立做题 要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，但这是走向成功必由之路。
2、物理 过程要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
3、上课 上课要认真听讲，不走神。
4、笔记本 上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。
5、学习资料 学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。
6、时间 时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。
7、向别人学习要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。
8、知识 结构要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
9、数学 物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
10、体育活动 健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。
11、三个基本 基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。
中考必考20个物理趣题
1。想从镜子里看到放大的像应该使用( )
A。凸面镜
B。凹面镜
C。平面镜
[答案]B
2。用手电筒同时斜射在一面镜子和一张灰色纸上，观察发现( )
A。镜子亮
B。灰纸亮
C。一样亮
[答案]B
3。一朵花放在夹角为60°两面镜子中间，从镜子里可以看到( )
A.2朵
B.4朵
C.5朵
[答案]C
4。在游泳池的水下，仰望水面，水面( )
A。清澈透明
B。浑浊
C。像水银一样反光
[答案]C
5。彩色电视荧光屏上的彩色是3种光合成的( )
A。红、黄、蓝
B。红、黄、青
C。红、绿、蓝
[答案]C
6。黄昏时，太阳呈红色，是因为黄昏时( )
A。太阳发出较多的红光
B。阳光经过空气的路途较长
C。太阳距地球较近。
[答案]B
7。从以下的哪种镜子中看到的像是和你自己一模一样( )
A。平面镜
B。两个相交为90°的平面镜
C。两个相交为45°的平面镜
[答案]B
8。高山上的平均气温比海平面的要低，原因是( )
A。高山终年积雪
B。风大、日照少
C。高山的气压低
[答案]C
9。冬天触摸室外的铁器和木材，会感到冷热不一样，那么( )
A。木头的温度高
B。铁的温度高
C。铁和木头的温度一样高
[答案]C
10。南极海洋上的浮冰的味道是( )
A。淡的
B。和海水一样咸
C。比海水咸
[答案]A
11。两种物质被称为同位素，是因为它们( )
A。原子核内质子数相等
B。原子核内中子数相等
C。原子核内中子加质数相等
[答案]A
12。大气臭氧层的主要作用( )
A。有助于杀菌
B。反射电磁波
C。吸收阳光中的紫外线
[答案]C
13。冬天下雪后，为了融雪要在马路上撒盐，因为( )
A。盐和冰混合后融点提高
B。盐和冰混合后融点降低
C。盐和冰发生化学反应
[答案]B
14。湖面漂浮着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面会有什么变化( )
A。不变
B。上升
C。下降
[答案]C
15。水桶里装着水及大量的冰块，冰块触到桶底，冰融化以后，桶内的液面( )
A。高于原来的液面
B。等于原来的液面
C。低于原来的液面
[答案]A
16。在一个密闭的屋子里，有人建议用正在工作的电冰箱降低室内平均温度，哪个做法对( )
A。打开电冰箱的门
B。降低制冷温度后，再打开电冰箱的门
C。拔掉电源，打开电冰箱的门
[答案]C
17。一架抽水机，理论上最多能把多少米深的水抽到地面( )
A.5米
B.10米
C.15米
[答案]B
18。在火车上观看窗外开阔的原野，会感到( )
A。远处景物朝火车前进的方向旋转
B。远处景物朝背离火车前进的方向旋转
C。不旋转
[答案]A
19。油条比油饼更蓬松好吃的原因是( )
A。形状不同
B。油温不同
C。蓬松剂不同
[答案]A
20。用一桶水漂洗衣物，哪种方法洗得最干净( )
A。用整桶水漂洗一次
B。将整桶水分成两等份漂洗两次
C。将整桶水分成三等份漂洗三次
[答案]C
中考物理备考攻略：认清自己 找到短板
如果把考试比喻成一场战争，取消“填空阵地”、缩减“综合计算阵地”、扩展“实验阵地”的战场，不再需要我们大量的脑力来进行计算，反而需要能够应对更加灵活、更多陷阱的“地道战”思维。如果你还是守旧自保、不思突破，那么只能在“基础战地”获得一些胜利，多变的“实验战地”会让你一败涂地。
1。认清自己，找到短板
如果你的一模战场还存在大量的“基础战地”失利，那么你急需提高基础知识战斗力了。以下方案作参考：①报名一对一补习班，让专业的战队带你梳理、总结、强化练习，满血复活。②狂刷近两年各区模拟的单选、多选、综合计算题，将自己错误的习题整理成册，对照书上的基础知识点和基本解题方法归纳总结，找出自己的基础概念和公式漏洞，重新消化吸收。当然这个过程需要强大的自我管理能力。
如果你“基础战地”完胜，而在“实验战地”全面沦陷，且不明白失败的原因，请别心急，你需要从以下三个方面进行备战：①对照物理课本，把书上的探究实验全部梳理一遍，注重所探究的问题、实验步骤、设计的不足之处。如探究滑动摩擦力的影响因素、光的反射定律、焦耳定律都是常考战役。②将近两各区模拟试题中的证伪(证明)实验题、设计实验题按照知识点分类，并对照标准答案寻找自己解题思路的偏差，总结提高。此工程量浩大，可以请求专业战队老师帮忙完成。③精研《开放性科学实践活动项目手册》和《体验科学 中国科技馆物理实践课》两本秘籍，据说这里会有即将到来的中考战役模型。通过以上三方面的备战，相信你能在“实验战地”更得心应手、轻松迎战。
如果你在“基础战地”和“实验战地”均有胜算，那么请注重“典型战地”的备战，如力学的多种方法测密度、电学的多种方法测电阻与函数关系题。
2。做好规划，活在当下
有人说，最悲惨的事情莫过于你带着对昨日一模的悔恨、对明日中考的恐惧，惶惶度日，最终一败涂地。真正的英雄应当敢于直面昨日的错误，努力做好当下，对明日充满期待。
除了每日学校正常的物理课程安排，我们需要每天给自己一个学习物理、解决问题的时间。陷入题海晕头转向只会事倍功半，毫无规划随波逐流只会让自己停步不前、不会的依然不会。针对自己的短板，安排好每日学习物理的内容和时间，逐渐解决自己存在的问题，是取胜的法宝。
3。注重细节，稳定心神
台上一分钟，台下十年功。经历过一个半月的艰苦磨砺，想要取胜，我们需要在战场上稳定发挥。考前保证睡眠、禁食有损战斗力的食物;考中注意“战斗节奏”、仔细审题、注意单位换算、精准计算，做扩展性考题时稳定心神、向基础概念和规律靠拢;考后完成其他科目的备考，就放手、放开已经过去的物理战役吧。
篇2：中考物理夺高分技巧
中考物理很多题目有陷阱，甚至有些题目读完后似懂非懂，进入思维误区，主要原因是缺乏审题和解题技巧!
技巧1：审透主干，理解核心;
要 领：很多中考物理题干很长，难以理解，但是题目中真正有效的是某些关键字，比如“匀速，静止，一定，可能”在审题过程中圈出关键字，思考剖析其含义，就能轻而易举的找出准确神速的解题方法啦!
技巧2：充分训练，独步考场;
要 领：有句老话说：临阵磨枪，不快也光!但是物理科的高分梦不是一朝一夕就能成就的，平时的各种中考模拟专题练习是须要的，否则进入真正的考场后，临时抱佛脚就晚啦!推荐各位小伙伴多练习往年一模真题试卷，感受中考命题形式，对备考很有帮助。
技巧3：规范答题，分分争;
要 领：很多同学平时养成一些不好的答题习惯，比如能少写一句话，较不多写一个字;或者在审题过程中，跳跃式审题，导致一些解题关键字没有看到造成答题错误;又或者是公式书写不规范，单位不统一等等，虽然某个小问题造成的失分只有1分，但是你知道吗?整个广州市中考中，失去一分，可能意味着你的总名次掉了800名!也许就因为这一分，你与梦中的理想学校失之交臂!
技巧4：掌握节奏，张弛有度。
要 领：有些同学答题速度很快，堪比光速，而有些同学，就算泰山崩于前而面不改色心不跳的慢性子，但是我们要知道，考试是规定的一个时间，速度快，可能会降低我们的准确率，而速度慢，则会影响我们答完题目，所以要给自己制定一个合理的答题时间，控制好答题速度，既能合同准确率，又能答完和检查完整张试卷哦!另外，对于一份试卷而言，难题和易题交错，也是一种答题技巧的考查，比如每年的物理中考，1-6题选择题较容易，而6-12中难免有3题左右是易错陷阱题，所以答到这几题的时候一定要慢下来细心应战哦!
篇3：中考物理考试高分技巧及方法
中考物理考试高分技巧及方法
概念：学习物理的基础
物理概念和术语是学习物理学的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。学习物理概念的方法有五种：
1.分类法
对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类：
①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量;
②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率;
③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等;
④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。
2.对比法
对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习，例如：
熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
3.比较法
对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。
4.归类法
把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。例如：
①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。
②速度、效率、功率、压强。
③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。
④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。
⑤串联、并联、混联。
⑥通路、短路、断路。
⑦能、机械能、功能、势能。
5.要点法
抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。
公式：学习物理的钥匙
每一个公式都有一定的适用范围，不能乱用，每一个字母都有着特定含义，需要理解，例如P=F/S中“S”指两物全接触的公共面积，这个公式既适用于固体，也可适用于液体和气体，而P=ρ物gh来说适用范围就更小，只适用规则固体物体放在水平面上产生的压强。我们面对每一个公式不能机械记忆其等量关系，而应从以下五个方面进行扩展，这样才能形成知识体系，提升学习物理的效率。
1.根据公式想物理概念
对于ρ=m/V，可以记：单位体积某物体的质量叫物质的密度。
2.根据公式记单位
记住物理量的国际单位、常用单位、单位进率。
3.根据公式想变形公式
多进行这样的训练有利于扩展思维，提高分析问题的能力。
4.根据公式记影响物理量的因素
例如从f=Fμ记影响滑动摩擦力大小因素是压力大小和接触面的粗糙程度，且成正比;
又如通过P=F/S记影响压强大小的因素，其实质是乘积式或比值式的物理量都可以采用这种方法。
5.通过公式想实验
公式是实验的原理所在，从公式中想所要测的物理量，从所测物理量想所需的实验器材，再进一步想实验过程，操作过程中的注意事项。
规律：学习物理的关键
物理规律是人们通过长期努力从生活实践中总结出来的重要结论，必须深入领会，加强理解，为了帮助记忆，我们通过口诀方式归纳如下：
1.弹簧秤原理
弹性限度是条件，伸长缩短很关键
变化包括两方面，外力可拉也可压。
2.惯性定律
不受外力是条件，保持匀直或静止
平衡效果合为零，相当没有受外力。
3.阿基米德原理
物体浸在液体中，要受浮力不密底
排开液体的重量，V排ρ液乘以g
4.功的原理
任何机械不省功，总功有用额外和
对物对功才有用，机械绳重摩擦额。
5.杠杆平衡条件
静止不动匀转动，力乘力臂积相等
支点受力画力线，作出力臂是关键。
6.反射定律
三线共面两角等，成像都是虚像的
物像镜面对称轴，镜面凹面均适用。
7.折射规律
两种媒质密不同，三线共面角不等
密度大中角度小，垂入射很特殊。
8.欧姆定律
同一导体同状态，电压电阻定电流
电阻导体本属性，材料长短粗细温。
9.焦耳定律
通电导体产生热，I平电阻乘时间
电能全部转热，纯阻两推经常用。
10.串联电路
串联电流路一条，电流大小处处等
总阻总压各部和，正比关系归电阻。
11.并联电路
并联电压处处等，干路电流支路和
总倒等于各倒和，反比关系归电阻。
12.安培定则
通电导体产生磁，电流方向定磁场
右手握螺旋管，四指电流拇指北。
13.滑动摩擦力
压力粗糙成正比，滑动大于滚动的
匀速直线或静止，根据平衡力来求。
14.大气压强
高度温度和湿度，睛夏高于阴和冬
海拔高度2千内，上升12下降1。
15.物体沉浮
浮力重力相比较，也可比较物液密
物小漂浮悬浮等，物大液密必下沉。
16.决定电阻大小因素
温度一定看材料，长度正比截面反
拉长压缩很特殊，四倍关系要分清。
17.决定蒸发快慢的因素
蒸发吸热要致冷，快慢因素三方面
温度高低接触面，空气流动摇扇子。
18.影响沸点的因素
沸腾沸点要吸热，沸点高低看气压
高山气低沸点低，高压锅内温度高。
19.晶体熔解
吸热升温倒熔点，熔解过程温不变
熔点温度物状态，固态液态或共存。
仪器：学习物理学的工具
学习物理学的基本方法是观察法和实验法。熟悉物理学中的各种仪器是进行观察实验的基础。能正确使用各种仪器，就能很好地学习物理。
1.总纲
根据需要选器材，范围零刻最小值
使用规则认真记，记录准确加估读。
2.刻度尺
水平放置零对齐，刻线紧贴视线垂
特殊方法四小类，积小成多曲线替。
3.弹簧称
竖直静止匀速读，力的平衡替换的
调零观察最小值，使用不能超范围。
4.温度计
热涨冷缩是原理，接触范围不脱体
体温特殊可脱体，使用之前要先甩。
5.天平
水平放置游码零，刻盘指针对中块
左放物体右法码，游码始终加右盘。
6.平面镜
物像相等镜对称，物动像动含2倍
钟面问题十二减，全像镜长物一半。
7.凸透镜
二倍焦距见大小，一倍焦距见虚正
实像物近像变大，像大必定像距大
实像倒立虚像正，物距像距反向变。
8.杠杆
匀速转动或静止，力和力臂积相等
支点支在支架上，调节螺母水平衡
用力最小力臂大，支点力点连线垂。
9.滑轮
轮上之力必相等，轴上之力轮2倍
省力必定费距离，轮上移距轴2倍。
10.定滑轮
固定不随物移动，支点轴上在园心
力臂相等为半径，省力一半不变向。
11.动滑轮
动滑支点在轮上，竖直用力省力半
效率计算要计重，不变方向费距离。
12.滑轮组
n个定动一根绳，定出2n变力方
如要2n多一股，动出多省方不变。
13.伏特表
内阻很大电流忽，并联要测的两端
若是串接在电路，V表有数A无数。
14.滑动变阻器
改变电路的电阻，有效部位分清楚
无效不通或短路，滑片接伏三类型。
联系生活：学习物理的灵丹妙药
物理现象与生活密切联系，联系身边的生活现象，用所学的知识解决实际问题，才能变知识为能力，才能加深理解和增强记忆，下边举一些例子：
1.长度测量：太薄太短少积多，圆形弯屈细线法。
2.相对运动：月亮走啊我也走，巍巍青山两岸走。
3.蒸发：凉晒衣粮吹风扇，水中不冷上岸冷。
4.液化：“白气”不是水蒸气，水气液化小雾滴，雾露石油液化气，蒸气汤手更厉害。
5.升华凝华：灯泡变黑霜和雪，冰冻衣服直晒干，人工降雨用干冰，下雪不冷化雪冷。
6.直线传播：小孔成像影形成，瞄准射击日月食。
7.平面像：镜子潜艇潜望镜，水中月亮镜中花。
8.折射：筷子变弯眼受骗，叉鱼河底像变浅。
9.增大摩擦：凹凸花纹洒灰渣，筷子提米要挤压。
10.增大压强：磨刀宽带地基厚，履带大象和骆砣。
思路：学习物理的捷径
学习物理，要理顺解题思路，归纳起来就是一看二想三画图：
根据模式去解题，具体来说，就是要首先看题，寻找题设中的关键字眼，理解这些字眼中的特殊含义;
二想就是要想该题属于哪个范围的题目，涉及哪些概念、规律或计算公式;
三画图就是要把抽象的文字信息变成不同的物理具体图形，最后建立解题模式。
1.下列字眼含义深刻，应该理解熟记，达到能快速提高的地步。
①匀速直线运动(静止)：要么不受力，要么受平衡力，速度不变，动能不变。
②光滑水平面：不计摩擦，摩擦力为零。
③水平面上：压力在数值上等于重力。
④照明电路(电压等于220伏);正常工作：电压等于额定电压，电功率等于额定功率。
⑤导线电阻不计，电压表内耗电流不计，电流表内耗电压不计。
⑥没有特殊要求，物体都是实心的。
⑦漂浮 悬浮 浸没
2.常见解题关键和模式
①光学问题抓“法线”，力学题目要从受力的分析，两力平衡入手;
解电学问题要分析电路的性质(是串联还是并联)，弄清各个电表测量的是什么量入手(是总压还是分压，是总流还是分流)，各个电键的作用是什么?控制什么用电器(滑动变阻器有效部位是什么?抓住这些信息分析，问题大都可以迎刃而解)。
②解物理习题的思维程序
审题→文字翻译→记忆留痕→建立物理情景→找出隐念条件→排除干扰因素→确立解题关键→建立思维网络→列方程解题。
翻译和留痕就是在审题时首先用符号来表示物理量，并标在物理量上，建立物理情景就是运用示意图变抽象为具体。
技巧：学习物理的杠杆
学习物理的方法很多，综合和分析是一般的思维方式，有时采用特殊方法进行思考，可以使问题简单化。下面粗略介绍几种供同学们选择。
1.因素分析法
运用有关物理公式，列出与问题有关的和类关系式，了解不变因素，分析问题涉及的变量，作出解答，例如：
同一物体在同一水平面上分别以5米/秒的速度和1米/秒的速度作匀速直线运动，摩擦力的大小怎样变化。
2.图示法
认真审题，把题设景象通过画图表示出来，例如力学中受力分析示意图，光学中的光路图，电学中的电路图。
3.极端法
有意扩大变量差异，扩大变化可使问题更加明显，易辩加深对问题的讨论。例如测量中的误差。
4.整体法
把研究的几个相关联的对象作为一个整体考虑，可化简为易。
5.反证法
对一些命题举出反例给予否定。对于“一定”“肯定”等字眼特别有效。
发现：学习物理的境界
通过学习，利用所学的知识，发现教材中没有出现但又有用的规律，使问题简化，这是学习物理的标准之一，例如：
记忆：
A、规则固体水平放， ρgh算压强
B、液体流动容器装，压力大小看形状上重下压形象化，上下相等叫规则
C、物体漂浮液面上，所受浮力等重力V排除以物体积，等于ρ物除ρ液
D、物体全部浸液体，V排等于物体积重力浮力比值等，物液密度的比值
E、漂在液面上，化后液面看液密大于水密要上升，小于等于均不变
F、冰含杂质船抛物，关键看物的密度小等液密液不变，大于肯定要下降
G、规则容器放物体，增压浮力除以底。
初中阶段常见的常数
声音在15℃的空气的传播速度：v = 340m/s
电磁波(光)在真空中的传播速度：
c = 3.0×10 8m/s= 3.0×10 5km/s
水的密度：ρ= 1g/px3= 10 3 kg/m3
水的比热容：c= 4.2×10 3J/(kg ℃)
1节干电池的电压1.5V 照明电路电压220V 对人体安全的电压不高于36V
一个标准大气压下水的熔点(凝固点)为0℃，沸点为100℃
对人类而言，理想的声音环境是：30～40分贝
1个标准大气压 p0= 1.013×10 5Pa= 76pxHg g = 9.8N/kg，粗略取10 N/kg
人的密度跟水的差不多
篇4：中考物理选择题的八种黄金法则
中考物理选择题的八种黄金法则
1.直接判断法
通过观察，直接从题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出正确结果，作出判断，确定正确的选项。它适合于基本不转弯且推理简单的题目。这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度，属常识性知识的题目。
2.淘汰排除法
这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的.错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。注意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项。
3.逆向思维法
这种方法是从选的各个答案入手，进行题意分析，即是分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件，经过周密的思考和分析，倒推出题中需成立的条件或满足的要求，从而在选项的答案中作出正确的选择。
4.反证法
这种方法是先提出和定理中的结论相反的假定，然后从这个假定中得出和已知条件相矛盾的结果，这样就否定了原来的假定而肯定了定理。
5.概念辨析法
概念辨析法是对题目中易混淆的物理概念进行辨析，确定正误的方法。
6.计算求解法
计算法是根据命题给出的数据，运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照，作出正确的选择，这种方法多用于涉及的物理量较多，难度较大的题目。
7.推理法
根据题给条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照作出选择。
8.赋值法
有些选择题展示出一般情形，较难直接判断正误，可针对题设条件先赋值代入进行检验，看命题是否正确，从而得出结论。
篇5：中考物理选择题的6种黄金法则
中考物理选择题的6种黄金法则
1.直接判断法
通过观察，直接从题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出正确结果，作出判断，确定正确的选项。它适合于基本不转弯且推理简单的题目。这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度，属常识性知识的题目。
2.淘汰排除法
这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。注意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项。
3.逆向思维法
这种方法是从选的各个答案入手，进行题意分析，即是分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件，经过周密的思考和分析，倒推出题中需成立的条件或满足的要求，从而在选项的答案中作出正确的选择。
4.反证法
这种方法是先提出和定理中的结论相反的假定，然后从这个假定中得出和已知条件相矛盾的结果，这样就否定了原来的假定而肯定了定理。
5.概念辨析法
概念辨析法是对题目中易混淆的物理概念进行辨析，确定正误的方法。
6.计算求解法
计算法是根据命题给出的数据，运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照，作出正确的选择，这种方法多用于涉及的物理量较多，难度较大的题目。
中考物理指导：学习物理有方法
很多学生跟我反映说初中物理难学!难它难在哪里，如何去克服呢?初中物理打好基础是关键，说到打基础，如何才能打好呢?下面我就打好初中物理基础问题，给各位同学六个建议锦囊供同学们参。
1、重视观察和实验
物理现象在自然界中很普遍，与同学们的生活密切相关。例如同学们游泳，就是利用了“力的作用是相互的”这一力学原理。例如同学们用吸管吸饮料，是利用大气压的帮助，才能“水往高处走”。同学们认真的想一想，我们所学的物理知识其实就发生在我们身边，在我们不经意的日常生活中。既然如此，那为什么我们还感到物理难学呢?这是因为平时我们对发生在身边的物理现象并不在意。就像一个人每天爬楼梯到楼上上课，问他楼梯有多少级，他不会知道，因为他重未留意。同样，平时我们不注意观察物理现象，当学到与之相关的物理现象知识时，就只有模糊印象，这很不利于理解抽象的物理概念。所以，平时细心地观察物理现象是学好物理的首要一步。
但是，任何物理现象的发生，都有原因的，并不是凭空而来。究其原因所在，是学习物理的重点，也是难点。同学们往往就难在这个原因上。这就需要我们用一些手段和方法找出这个“原因”例如用数学的方法，逻辑的推理，实验的方法。其中许多原因是通过实验得出的，例如，通过“水的沸腾”实验研究得出：“气压不同，水的沸点不同;气压增大水的沸点升高;气压减小水的沸点降低。”又如在做串，并联电路的实验后得出的结论是：“串连电路的各处电流相等;并联电路的总电流等于各支路的电流之和”可见，通过实验来弄清物理现象发生的原因是很重要的。
因此建议：老师做实验时，同学们应该认真观察，积极参与，不懂就问，把实验的来龙去脉弄清楚。有条件或者自己创造出条件把实验做一遍。由上知道，要学好物理知识，就要重视观察和试验。
2、细心挖掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如：力的概念——力是物体对物体的作用，在物理教学中不少同学忽略了产生力的条件，物体间发生作用，同时产生了力，而是凭空想象一个物体也可以产生力。或认为物体间先发生作用，后才产生力。二是对概念和公式的一味死记硬背，缺乏与实际问题的联系。例如有一道浮力题：一个体重为10N的木块，体积为0.002m3，当它浸在水中时，受到浮力是多少?”有些同学认为：V排=V木，直接运用浮力公式F浮=p水gV排求出错误的浮力来。三是，一部分同学不重视对物理公式的记忆。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能在解题中应用呢?
3、重总结想死的类型题目
总结，很多同学以为这是老师的事，其实这个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学也要学会总结。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型。掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了物理这门学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”
当然，这个问题如果解决不好，越学就会越不懂的该如何去做了。同学们会发现，有一部分同学天天做题，可成绩不见进步，有的不升反降，其原因是什么呢?就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要解决的新问题却不能专心攻克。久而久之不会的题目还是不会。
因此，做好总结和归纳，将题越做越少，不懂就请教老师或会做的同学，或寻找参考资料，将一个个新问题拿下来，这才是最好的物理学习方法。
4、收集典型错误和不会的题目
我们都懂得在学习中最难面对的，就是自己的错误和困难，但这恰恰又是最需要解决的问题。我们在做题时，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中进行演练。另外一个是，找出自己的不足，然后弥补自己的不足。而我们在做习题时，只追求做题的数量，随便应付作业了事，而不是追求解决问题所出现的方法，更不用说收集自己在解题中的错误了。因此有些同学说：“老师，平时的练习或测试我一看好像会做的，但要写出时就是不会下手，你一提示我就会了。”
主要原因是没有做好收集自己的典型错误和不会做的题目的工作，一旦你做好了收集的工作，你就会发现，过去自己有很多的小毛病，而这些毛病反复在出现;过去你认为不懂的那些问题，现在就会发现原来是这几个关键点没有解决。
因此，我要说：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘冶炼你才有收获。
5、不懂的问题积极提问
一个人不可能对任何问题都懂得，但当我们发现了不懂的问题，一定要积极向他人请教，这是很平常的道理，古人还不耻下问呢，而我们很多同学就是做不到，原因可能有两方面：一是对问题的重视不够，不求甚解，或教师明天还会讲的二是，不好意思，怕问老师被训，问同学被同学看低。抱着这样的心态，学习任何东西都不可能学好。其实老师或同学都会很乐意帮你解决问题的。关键是你要正确的面对自己。
我的意见是：和老师同学们一起讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与同学们讨论，可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的对象最好是水平相当的同学，这样有利于大家相互学习，而“闭门造车”只会让你的问题越来越多，当问题积累到一定程度，就会造成你对物理失去兴趣，直到无法跟上学习的进度，慢慢消沉下去。因此，“勤学是基础”，“好问是关键”。
6、注重实战经验的培养
考试本身也是一门学问，有些同学平时成绩很好上课老师一提问什么都会，课下做题也会做，可一到考试，成绩就不理想。出现这种情况有两个主要原因：一是，考试心态不好，容易紧张;二是，考试时间安排不合理，总感觉时间紧，不能在规定时间内完成。心态不好，要注意调整，同时也要经历考试来磨练。每次考试，大家都要寻找合适自己的调整方法，久而久之，逐步适应考试节奏。而做题速度慢的问题，就需要在平时的做题中解决。自己平时做题可以给自己限定时间，逐步提高效率。另外，在实际考试中，也要考虑每部分完成的时间，避免出现不必要的慌张。
建议是：把“做作业”当成考试，把“考试当成做作业”。
阅读物理教材也是掌握物理知识的非常重要的方法。只有真正阅读了物理教材，才能较好的掌握物理语言，提高自学能力，一定要改变只做题不看书，把课本当成查公式的词典的不良倾向。阅读课本，也要争取老师的指导。阅读当天的内容或一个单元、一章的内容，都要通盘考虑，要有目标。
一切物理知识都来源于现实生活中，同时，现实生活中许多问题都要用到物理知识来解决。任何方法的使用，最重要的是有效。同学们在学习中千万要避免形式化，一定要追求实效。当你有了丰富的经验和扎实的物理基本功，一定可以学好中学物理。
中考指导：应避免的物理答题习惯
1.未认真审题、看图，导致思路不清，误入圈套。
2.答题过程中的关键字、词写错。回答问题不能用物理语言，不能抓住主要问题，条理不清，回答不全面。
3.对实验目的、器材、原理、过程、方法、可能出现的问题等认识不足。
4.作图不用铅笔、直尺，缺乏规范。如实线、虚线的表示，带箭头或不带箭头，两线是否垂直，是否用规定的字符表示等问题都不重视。
5.答计算题时乱套公式，对物理过程分析不深入、逻辑混乱。做题时物理单位不统一，对题干给出的条件不知如何取舍。解题过程只有数字运算，没有物理公式。
篇6：中考物理选择题的八种黄金法则
初中物理选择题的八种黄金法则：直接判断法、淘汰排除法、逆向思维法、归谬法反证法、概念辨析法、计算求解法、推理法、赋值法。
1.直接判断法
通过观察，直接从题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出正确结果，作出判断，确定正确的选项。它适合于基本不转弯且推理简单的题目。这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度，属常识性知识的题目。
2.淘汰排除法
这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。注意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项。
3.逆向思维法
这种方法是从选的各个答案入手，进行题意分析，即是分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件，经过周密的思考和分析，倒推出题中需成立的条件或满足的要求，从而在选项的答案中作出正确的选择。
4.反证法
这种方法是先提出和定理中的结论相反的假定，然后从这个假定中得出和已知条件相矛盾的结果，这样就否定了原来的假定而肯定了定理。
5.概念辨析法
概念辨析法是对题目中易混淆的物理概念进行辨析，确定正误的方法。
6.计算求解法
计算法是根据命题给出的数据，运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照，作出正确的选择，这种方法多用于涉及的物理量较多，难度较大的题目。
7.推理法
根据题给条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照作出选择。
8.赋值法
有些选择题展示出一般情形，较难直接判断正误，可针对题设条件先赋值代入进行检验，看命题是否正确，从而得出结论。
篇7：雅思阅读高分黄金法则
【雅思阅读高分黄金法则】热点就是答案
一般来讲，列表、调查数据、试验结果、数字，数据和其它此类信息就是雅思考试的“热点”。换句话说，一旦我们在雅思阅读考试时遇到这些，就应立即注意。这些将是我们找到特定问题答案的工具。这就是雅思阅读高分的黄金法则。
一般而言，雅思考试要求你做的仅仅是重复它给出的信息，没有必要记住这些信息。而这些信息太多了，所以我们所要做的只是找出它们。同样，在寻找的过程中，有几种提高速度的特定方法。
首先，我们可以利用数字或符号(如?、etc.)。阅读文章时这些东西会很醒目使你很容易的定位。当你看到一个问题中提到了“，000”，现在你就会了解文章中的答案也应在此数字的前后。如果你找到了这个数字，你也就找到了此问题的答案。这一事实使热点尤为重要。例如，一个问题中提到了“1937”，这一数据可以在文中被轻松找到。在这一数据旁边，你就可以找到答案。这一雅思阅读高分的黄金法则之所以这么有效，是因为雅思考试中的问题往往很细节化，答案也往往在这些细节的热点旁边。
以下面的片断为例：
“The changing awareness has been most marked in English-speaking countries，spheres the revelation has gradually dawned that by no means everyone in the world knows English well enough to negotiate in it. This is especially a problem when English is not an official language of public administration，as in most parts of the Far East，Russia，Eastern Europe，the Arab world，Latin America and French-speaking Africa.”
当我们一看到这些国家名的列表(典型热点)，就应立即引起注意。为什么要注意呢?虽然不是数字或数据，它们是一系列专用名词。这些专用名词也很容易在文章中找到。周围的词可能很难浏览，会需要你停顿下来想它们的意思，但热点却非常容易找到。这里的国家太多很难记住。我们不必如此。事实上我们可以不读此部分，只知道是一串国家即可。一旦在问题中看到这些热点，就利用它们找出答案。
极有可能会出现这的问题：“An example of a part of the world spheres people may have difficulty in negotiation in English is…”读到此问题，我们会立即意识到它在问一个国家名。因为我们已经注意到了可能的热点，找到它就不会存在任何困难。任何一个国家都可以。例如，我们在此空中填“Latin America”，就完成了。利用热点，我们可以在知道问题之前就猜测可能的答案。
雅思考试阅读模拟试题及答案解析
Felicity Lawrence
Thursday December 28, 2006
The Guardian
1. Consumers are to be presented with two rival new year advertising campaigns as the Food Standards Agency goes public in its battle with the industry over the labelling of unhealthy foods.
2. The Guardian has learned that the FSA will launch a series of 10-second television adverts in January telling shoppers how to follow a red, amber and green traffic light labelling system on the front of food packs, which is designed to tackle Britain’s obesity epidemic.
3. The campaign is a direct response to a concerted attempt by leading food manufacturers and retailers, including Kellogg’s and Tesco, to derail the system. The industry fears that traffic lights would demonise entire categories of foods and could seriously damage the market for those that are fatty, salty or high in sugar.
4. The UK market for breakfast cereals is worth ￡1.27bn a year and the manufacturers fear it will be severely dented if red light labels are put on packaging drawing attention to the fact that the majority are high in salt and/or sugar.
5. The industry is planning a major marketing campaign for a competing labelling system which avoids colour-coding in favour of information about the percentage of “guideline daily amounts” (GDAs) of fat, salt and sugar contained in their products.
6. The battle for the nation’s diet comes as new rules on television advertising come into force in January which will bar adverts for unhealthy foods from commercial breaks during programmes aimed at children. Sources at the TV regulators are braced for a legal challenge from the industry and have described the lobbying efforts to block any new ad ban or colour-coded labelling as “the most ferocious we’ve ever experienced”.
7. Ofcom’s chief executive, Ed Richards, said: “We are prepared to face up to any legal action from the industry, but we very much hope it will not be necessary.” The FSA said it was expecting an onslaught from the industry in January. Senior FSA officials said the manufacturers’ efforts to undermine its proposals on labelling could threaten the agency’s credibility.
8. Terrence Collis, FSA director of communications, dismissed claims that the proposals were not based on science. “We have some of the most respected scientists in Europe, both within the FSA and in our independent advisory committees. It is unjustified and nonsensical to attack the FSA’s scientific reputation and to try to undermine its credibility.”
9. The FSA is understood to have briefed its ad agency, United, before Christmas, and will aim to air ads that are “non-confrontational, humorous and factual” as a counterweight to industry’s efforts about the same time. The agency, however, will have a tiny fraction of the budget available to the industry.
10. Gavin Neath, chairman of Unilever UK and president of the Food and Drink Federation, has said that the industry has made enormous progress but could not accept red “stop” signs on its food.
11. Alastair Sykes, chief executive of Nestlé UK, said that under the FSA proposals all his company’s confectionery and most of its cereals would score a red. “Are we saying people shouldn’t eat confectionery? We’re driven by consumers and what they want, and much of what we do has been to make our products healthier,” he said.
12. Chris Wermann, director of communications at Kellogg’s, said: “In principle we could never accept traffic light labelling.”
13. The rival labelling scheme introduced by Kellogg’s, Danone, Unilever, Nestlé, Kraft and Tesco and now favoured by 21 manufacturers, uses an industry-devised system based on identifying GDAs of key nutrients. Tesco says it has tested both traffic lights and GDA labels in its stores and that the latter increased sales of healthier foods.
14. But the FSA said it could not live with this GDA system alone because it was “not scientific” or easy for shoppers to understand at a glance.
Questions 1-6
Answer the questions below using NO MORE THAN THREE WORDS from the passage for each answer.
1. When will instructions be given on reading the color-coded labels?
2. Where can customers find the red light labels?
3. What problem is the FSA trying to handle with the labeling system?
4. Which product sells well but may not be healthy?
5. What information, according to the manufacturers, can be labeled on products?
6. What can not be advertised during children’s programmes?
Questions 7-13
Use the information in the text to match the people (listed A-E) with the opinions (listed 7-13) below. Write the appropriate letter (A-E) for questions 1-7.
NB You may use any letter more than once.
A Ed Richard
B Terrence Collis
C Gavin Neath
D Alastair Sykes
E Chris Wermann
7. Generally we will not agree to use the red light labels.
8. It is unreasonable to doubt if FSA is trustworthy.
9. We are trying to meet our consumers’ needs.
10. The food industry has been improving greatly.
11. The color-coded labeling system is scientific.
12. Our products will be labeled unhealthy by the FSA.
13. We are ready to confront the manufacturers.
Answer keys:
1. 答案：(in) January (见第2段：The Guardian has learned that the FSA will launch a series of 10-second television adverts in January telling shoppers how to follow a red, amber and green traffic light labelling system on the front of food packs, which is designed to tackle Britain’s obesity epidemic.)
2. 答案：food packs/packaging (见第2段：The Guardian has learned that the FSA will launch a series of 10-second television adverts in January telling shoppers how to follow a red, amber and green traffic light labelling system on the front of food packs, which is designed to tackle Britain’s obesity epidemic. 或者在第4段中也提到另一个答案：The UK market for breakfast cereals is worth ￡1.27bn a year and the manufacturers fear it will be severely dented if red light labels are put on packaging drawing attention to the fact that the majority are high in salt and/or sugar.)
3. 答案：(Britain’s) obesity epidemic (见第2段：The Guardian has learned that the FSA will launch a series of 10-second television adverts in January telling shoppers how to follow a red, amber and green traffic light labelling system on the front of food packs, which is designed to tackle Britain’s obesity epidemic.)
4. 答案：(breakfast) cereals (见第4段：The UK market for breakfast cereals is worth ￡1.27bn a year and the manufacturers fear it will be severely dented if red light labels are put on packaging drawing attention to the fact that the majority are high in salt and/or sugar.)
5. 答案：guieline daily amounts/GDAs (见第5段：The industry is planning a major marketing campaign for a competing labelling system which avoids colour-coding in favour of information about the percentage of “guideline daily amounts” (GDAs) of fat, salt and sugar contained in their products.)
6. 答案：unhealthy foods (见第6段第1句：The battle for the nation’s diet comes as new rules on television advertising come into force in January which will bar adverts for unhealthy foods from commercial breaks during programmes aimed at children.)
7. 答案：E (见第12段：Chris Wermann, director of communications at Kellogg’s, said: “In principle we could never accept traffic light labelling.” )
8. 答案：B (见第8段最后一句：It is unjustified and nonsensical to attack the FSA’s scientific reputation and to try to undermine its credibility.)
9. 答案：D (见第11段最后1句：We’re driven by consumers and what they want, and much of what we do has been to make our products healthier.)
10. 答案：C (见第10段:Gavin Neath, chairman of Unilever UK and president of the Food and Drink Federation, has said that the industry has made enormous progress but could not accept red “stop” signs on its food.)
11. 答案：B (见第8段：Terrence Collis, FSA director of communications, dismissed claims that the proposals were not based on science. “We have some of the most respected scientists in Europe, both within the FSA and in our independent advisory committees. It is unjustified and nonsensical to attack the FSA’s scientific reputation and to try to undermine its credibility.”)
12. 答案：D (见第11段第1句：Alastair Sykes, chief executive of Nestlé UK, said that under the FSA proposals all his company’s confectionery and most of its cereals would score a red.)
13. 答案：A (见第7段第1句：Ofcom’s chief executive, Ed Richards, said: “We are prepared to face up to any legal action from the industry, but we very much hope it will not be necessary.”)
雅思考试阅读模拟试题及答案解析
1. A European spacecraft took off today to spearhead the search for another “Earth” among the stars.
2. The Corot space telescope blasted off aboard a Russian Soyuz rocket from the Baikonur cosmodrome in Kazakhstan shortly after 2.20pm.
3. Corot, short for convection rotation and planetary transits, is the first instrument capable of finding small rocky planets beyond the solar system. Any such planet situated in the right orbit stands a good chance of having liquid water on its surface, and quite possibly life, although a leading scientist involved in the project said it was unlikely to find “any little green men”.
4. Developed by the French space agency, CNES, and partnered by the European Space Agency (ESA), Austria, Belgium, Germany, Brazil and Spain, Corot will monitor around 120,000 stars with its 27cm telescope from a polar orbit 514 miles above the Earth. Over two and a half years, it will focus on five to six different areas of the sky, measuring the brightness of about 10,000 stars every 512 seconds.
5. “At the present moment we are hoping to find out more about the nature of planets around stars which are potential habitats. We are looking at habitable planets, not inhabited planets. We are not going to find any little green men,” Professor Ian Roxburgh, an ESA scientist who has been involved with Corot since its inception, told the BBC Radio 4 Today programme.
6. Prof Roxburgh said it was hoped Corot would find “rocky planets that could develop an atmosphere and, if they are the right distance from their parent star, they could have water”.
7. To search for planets, the telescope will look for the dimming of starlight caused when an object passes in front of a star, known as a “transit”. Although it will take more sophisticated space telescopes planned in the next 10 years to confirm the presence of an Earth-like planet with oxygen and liquid water, Corot will let scientists know where to point their lenses.
8. Measurements of minute changes in brightness will enable scientists to detect giant Jupiter-like gas planets as well as small rocky ones. It is the rocky planets - that could be no bigger than about twice the size of the Earth - which will cause the most excitement. Scientists expect to find between 10 and 40 of these smaller planets.
9. Corot will also probe into stellar interiors by studying the acoustic waves that ripple across the surface of stars, a technique called “asteroseismology”.
10. The nature of the ripples allows astronomers to calculate a star’s precise mass, age and chemical composition.
11. “A planet passing in front of a star can be detected by the fall in light from that star. Small oscillations of the star also produce changes in the light emitted, which reveal what the star is made of and how they are structured internally. This data will provide a major boost to our understanding of how stars form and evolve,” Prof Roxburgh said.
12. Since the discovery in 1995 of the first “exoplanet” - a planet orbiting a star other than the Sun - more than 200 others have been found by ground-based observatories.
13. Until now the usual method of finding exoplanets has been to detect the “wobble” their gravity imparts on parent stars. But only giant gaseous planets bigger than Jupiter can be found this way, and they are unlikely to harbour life.
14. In the 2010s, ESA plans to launch Darwin, a fleet of four or five interlinked space telescopes that will not only spot small rocky planets, but analyse their atmospheres for signs of biological activity.
15. At around the same time, the US space agency, Nasa, will launch Terrestrial Planet Finder, another space telescope designed to locate Earth-like planets. Choose the appropriate letter from A-D for question 1.
1. Corot is an instrument which
(A) can help to search for certain planets
(B) is used to find planets in the orbit
(C) can locate planets with human beings
(D) can spot any planets with water.
Do the following statements agree with the information given in the reading passage? For questions 2-5 write
TRUE if the statement agrees with the information
FALSE if the statement contraicts the information
NOT GIVEN if there is no information on this in the passage
2. Scientists are trying to find out about the planets that can be inhabited.
3. BBC Radio 4 recently focuses on the broadcasting of Corot.
4. Passing objects might cause a fall in light.
5. Corot can tell whether there is another Earth-like planet.
Based on your reading of the passage, complete the sentences below with words taken from the passage. Use NO MORE THAN THREE WORDS for each answer.
With measurements, scientists will be able to search for some gaseous and rocky planets. They will be extremely excited if they can discover some small 6. __________, the expected number of which could be up to 7. __________ .
Corot will enable scientists to study the 8. __________ of stars. In this way, a star’s mass, age and chemical composition can be calculated.
According to Prof Roxburgh, changes in light can be caused by passing planets or star 9. __________. The related statistics can gain us a better 10. __________ of the star formation and evolvement.
Observatories have found many exoplanets, which are 11. __________ other stars than the Sun. The common way used in finding exoplanets can only detect huge gas planets, which do not 12. ___________ .
With the launching of Darwin, astronomers will be able to analyse whether those rocky planets have 13. __________ for life.
Answer keys:
1. 答案：A (第3段第1句：Corot, short for convection rotation and planetary transits, is the first instrument capable of finding small rocky planets beyond the solar system. A项中的certain planets指small rocky planets beyond the solar system.)
2. 答案：TRUE (第5段第1、2句： At the present moment we are hoping to find out more about the nature of planets around stars which are potential habitats. We are looking at habitable planets, not inhabited planets. 问题中的“that can be inhabited”意思就是inhabitable.)
3. 答案：NOT GIVEN (文中没有提及该信息。)
4. 答案：TRUE (第7段第1句：To search for planets, the telescope will look for the dimming of starlight caused when an object passes in front of a star, known as a “transit”.)
5. 答案：FASLE (第7段第2、3句：Although it will take more sophisticated space telescopes planned in the next 10 years to confirm the presence of an Earth-like planet with oxygen and liquid water, Corot will let scientists know where to point their lenses. )
6. 答案：rocky planets (第8段第2句：It is the rocky planets - that could be no bigger than about twice the size of the Earth - which will cause the most excitement.)
7. 答案：40 (第8段第3句：Scientists expect to find between 10 and 40 of these smaller planets.问题中短语“up to”的意思是“达到，高达”，所以应该选择最高的数字40。)
8. 答案：interiors (第9段第1句： Corot will also probe into stellar interiors by studying the acoustic waves that ripple across the surface of stars, a technique called “asteroseismology”. 单词“probe”的词义是“探查，探索”。)
9. 答案：oscillations (第11段第2句：Small oscillations of the star also produce changes in the light emitted, which reveal what the star is made of and how they are structured internally.)
10. 答案：understanding (第11段第3句：This data will provide a major boost to our understanding of how stars form and evolve.)
11. 答案：orbiting (第12段第1句：Since the discovery in 1995 of the first ”exoplanet“ - a planet orbiting a star other than the Sun - more than 200 others have been found by ground-based observatories.)
12. 答案：harbour life (第13段：Until now the usual method of finding exoplanets has been to detect the ”wobble“ their gravity imparts on parent stars. But only giant gaseous planets bigger than Jupiter can be found this way, and they are unlikely to harbour life.)
13. 答案：atmospheres (第14段：In the 2010s, ESA plans to launch Darwin, a fleet of four or five interlinked space telescopes that will not only spot small rocky planets, but analyse their atmospheres for signs of biological activity.)
篇8：中考高分作文如何写
2015中考高分作文如何写
通常人们在激动、兴奋、得意、悲伤等心理状态下，虽然面前没有听话对象，有时也会说出话来。这些自言自语的话，有些是询问自己，有些是发议论等。总之，这些独白均表现出人物特定情势下的心态。采用独白法描写人物心理，要做到自我解剖，直叙心曲，展示内心世界和感情的变化。
运用独白描写，首先要符合人物的性格特征，什么人说什么话。其次，要选准人物独白的时机，符合人物当时所处的环境。
展开想象法
描写人物肖像，可以根据人物外貌的特点，想象他的过去，进一步说明人物具有这些外貌、衣着、打扮的原因;也可以根据人物外貌的`特点，想象他未来，进一步塑造人物的形象。
采用展开想象法描写人物肖像，要注意合理地想象，即作者的想象要有依据。这样，读者看了以后就会信服。
动作分解法
人物的一连串动作往往是一瞬间完成的。电影中，经常出现人物的慢动作，就是把人物的快动作慢慢地放映出来，使观众清晰地看到这种慢动作的方法。
采用慢动作法来描写人物的动作，首先要仔细观察人物动作的全过程，然后对动作的过程进行分解，看看人物的动作是怎样完成的。最后一步一步写下来。采用动作分解法描写人物动作时，要注意对人物的细小动作进行描写。
间接抒情法
间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。
采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。
赞美颂扬法
各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出。
其次文章中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。
先叙后议法
先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。
议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
篇9：高分中考作文
中考满分作文：说寂寞
思想在孤独中才不会褪色，心智在寂寞中才能成长。选择寂寞，心灵会得到升华。
成功的人，没有一个未曾经历过寂寞的考验。居里夫人，这位科学界的女巨人，为发现与探索放射性物质献出了一生。为了找到镭，她总是把自己关在实验室里，寂寞地承担这项危险性工作，她心静如水，把一切投入到了研究中，终于，她成功了。她的一生获得了两项诺贝尔科学奖。科学的探索，正需要在寂寞中永不放弃的精神。试想当初居里夫人老是耐不住寂寞，科学进步的速度会不会要慢些呢?
文学界也是如此，鲁迅，这位伟大的文学家、思想家、革命家，之所以会这么成功，与他能耐得住寂寞有很大关系。他曾说过：“我常常在别人喝咖啡时躲在角落里埋头苦读。”鲁迅没有过热闹、安乐的生活，而是选择了与寂寞为伴，在寂寞中，他静心地汲取书中的营养，不断地提高自身的文学素养，最终创作出影响世人的无数著作，成为中国的也是世界的一代文学巨匠。
在体育界中，冠军们也同样是在寂寞中成长起来的。从很小起就与单调的训练打交道，使他们失去了其他同龄孩子们快乐的童年，但失去就会有所得，竞技赛上的屡屡夺冠便是对他们的回报。金牌中不仅凝聚着运动员们在体育上洒下的汗水，更象征着他们正是与寂寞为伴的强者!
“寂寞让我如此美丽”。我想起这歌词。
寂寞不仅会给人们安宁的空间来投入工作，最主要的是它能给予人平静的心境与冷静的头脑，让我们全心投入到实现理想的奋斗旅程中。
是寂寞让人发现自己，是寂寞给予人无穷的能量，是寂寞让人创造奇迹与辉煌。拥抱寂寞，享受寂寞吧!
“寂寞让我如此美丽”。此言得之。
中考满分作文：回望成长之路
余余落辉，我爱一抹最美;涓涓潺水，我掬一捧最清;回顾走过的树林，我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。
10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起;不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快!
那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
13岁，我长大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。
今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带着坚强出发吧!去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言!
相信看完此篇文章的你内心澎湃，被这种激情所打动，更会发出：“写的如此之好，不愧是满分作文!”的感叹，我也被深深打动了，愿我们一直这样斗志昂扬，坚强勇敢地奋斗拼搏下去，加油!
中考满分作文：好想说声对不起
尘封了许久的事，当它再次赤裸在阳光下，内心仍有说不出的愧疚。
——题记
又是烟尘纷飞，又是人车争霸，出门时的好心情被眼前拥挤的场面纷扰，我不由地得抱怨起这马拉松式的修路工程，一阵风刮起，顾不得那么多，便开始抢车道，我左躲右闪，见缝钻车，不一会儿如游蛇般走到了小路的尽头。
谁料这尽头才是恶梦的开始，手掌大的一个出口，各种交通工具齐备，左小轿车，右行人，中间是自行车族，隔出口相望对面正有庞大的上班族，再一看表，上课时间也快到了，真是屋漏偏逢连阴雨，管它三七二十一，冲出去就是好汉，在一片鸣笛声中，我依旧我行我素，忽然一群行人，堵住我正前方的路，我变向右一拐车把，挡住了另一个行人的路，随之而来的便像多米诺骨牌一样，左边那个骑车的民工为了不与我相撞，便向左，一个不小心，靠在了左边那辆颇具风度的丰田跑车上，人们纷纷停住了脚步询头号他是否有事，确定那位民工没事正准备离开，一个尖锐的声音刺入我的耳鼓膜。
“哎，我的车，看让你给划的，怎么骑车的?”
“对不起，车太多，我不小心……”
看到如此场景，鬼使神差，我脑子一热，就拼命地往外挤，快速的离开现场，然而耳旁依旧是那个尖锐的声音，还有那个民工尴尬的赔礼声，我是否该回去?这与我有关吗?这一连串的问题，从我的脑海中进了出来，当我想着是不是该回去的时候，却发现骑着车已到了学校，放好自行车，迈着沉重的步子回到自己的座位，同桌似首发现了我的表情的扭曲，便询问我是怎么回事，我便将事情的原委告诉了他。
“后悔吗?”“嗯。”
“返回去说清楚嘛。”我一阵沉默“想去就快点!”我看了她一眼，没再说什么，冲下楼，，推车，奔向那个留下遗憾的地方，不知为什么内心有一丝不安。
到了那里，早已是一片平静，那些拥挤的车辆、人群也早已不在，只有一阵风起，吹起了满地的灰尘，拂乱了我的头发，我呆呆地望着，说不出一种什么感觉，转身离开的时候，又是烟尘纷飞。
也许有些事情，过去了就没有重新返回的可能。
这件事就这样像流星一样过去了，留给我的只有：好想说声对不起。
知错能改，善莫大焉。能认识到自己错误并改正确实不容易，虽然没能亲口说声：“对不起”，但我相信那位农民工他会理解并原谅作者的，只希望在以后的生活中发生类似的事要及时道歉，不能落荒而逃。
生活就像一道亮丽的彩虹，五光十色，色彩丰富。人们的爱之心就好比是给彩虹颜色的太阳。一句问候，一杯暖茶，就是给别人最温暖的举动。
中考满分作文范文:难忘那眼神
我们学校的校门口，有一位摆摊的老奶奶，卖些包饺、饺子、南瓜饼什么的。晴天还好，一到雨天，那位老奶奶又要照顾锅中的小吃，又不能让自己淋湿，别人来买东西总是把那把又大又重的伞夹用脖子和肩膀夹起来，很是辛苦，而且会夹得脖子和肩膀很痛。又一次，我和同学一起回家。同学经过老奶奶的小摊时，停了下来，要买一个包饺和一个南瓜饼。同学很是自然地帮老奶奶举着那把伞，老奶奶很感激地说了声：“谢谢你啊。”“不用谢。”同学笑着说。老奶奶也咧开嘴笑了，露出了参差不齐的牙齿。那位老奶奶肯定是暖在心里啊!
我八岁的时候，有一天放学，我看见校门口有一位老人在乞讨，他的双腿已经断了，跪在一块活动板上。我看了看，心中很是怜悯。于是，我将省下的一元早餐钱放在了那位老人活动板上那破败的一只放钱的口杯里。那位老人一看，忙双手合十，对我鞠了一个躬。我的泪水在眼眶中打转转——一位比我年长的长辈竟然向我鞠躬，多么不合乎情理和礼仪啊!我慌忙快步走开，眼眶已经红了。我走开后不久，还是忍不住回头去看那位跪在活动板上的不能自由活动却已年过六旬的老人。这时，一个衣着妖艳、打扮华贵的女子从那位老人面前经过，厌恶地看了老人一眼，加快步子，挎着了马路。还有一些不懂事的小孩们，偷偷指着老人嘻嘻哈哈，指手画脚。我心里很难受：这些小孩难道不知道爱心是什么?这些小孩难道不懂“关爱”这个词是什么意思?还有那位衣着妖艳的妇女，难道不懂“同情”的正确释义?难道一个伸手的动作，一句关切的问候都不知道该怎么做?这是在令人气愤!
听过这样一个故事：在土耳其旅游途中，巴士行经1999年大地震的地方，导游讲述了一个感人而且令人悲伤的故事。故事发生在地震后的第二天，震后，许多房子都倒塌了，各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。两天后，他们在废墟中看到一个令人难以置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员，她便拼命哭喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”她7岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。救援人员大惊，他们卖力地搬移周围的石块，希望尽快解救这对母女。但是石块那么多，那么重，他们始终无法快速到达她们身边。救援人员一边哭、一边挖，辛苦的母亲则苦撑着、等待着……更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。救援行动从白天进行到深夜，终于，一名高大的救援人员够着了小女孩，将她拉了出来，但是……她已气绝多时。母亲急切地问：“我的女儿还活着吗?”以为女儿还活着，是她苦撑两天的理由和希望。这名救援人员终于受不了了，他放声大哭：“对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去!”他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生的意志，松手让土石压死自己，所以骗了她。母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院，她的双手一度僵直无法弯曲。第二天，土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的照片，标题是：《这就是母爱》。
爱别人，爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱。
中考满分作文范文:难忘那眼神
眼神如春风般温暖，温暖着人的心灵……——题记
很少去注意别人的眼睛。听人说一个人唯独眼睛是不会说谎的，于是我看人之前会小心翼翼的注意一下他的眼睛。
那年，我因为一场事故导致大腿骨折，从那以后，我失去了往日的活泼。变得自卑。和我住在同一个病房的，是一个小女孩，她的眼里总是充满着泪水，不知道为什么，使我感到很难受，很讨厌看到那个眼神。她长得很漂亮，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，呃、如果除去她那副整天泪汪汪的大眼睛的话，肯定很好看!使我感到奇怪的，女孩没有任何伤啊。那天早晨，她爬起来，拉开窗帘，一束阳光撒到我的脸上，我向她吼了一声：“喂喂、你给不给人睡觉啊!”随即，她回头，我一看，要不是我的腿的话，我肯定跑出去，又是那讨厌的眼神!日子过了一天又一天，我的腿都能下床走动了，女孩还是住在医院里，我忍不住问了她一下，她一听，就大哭了起来，我看，慌了。在我就要出院时，小女孩一把抱住我，我又看见了他的眼神，但我忍住了，她说了一句：“你真好，可以出院了”我感到很奇怪，问了她的父母，原来她得了白血病，我很是难过，因为小女孩会在我无聊透顶的时候放音乐给我听，讲笑话给我听……可我呢?总是讨厌她。
女孩你在哪呢?那天真、无辜的眼神呢?只要这世界上你还存在，这个世界对我就有意义。留下一个眼神已经够了，不管你走多远，只要你还在，想起你的眼神我就会有笑容。这个我们曾经都不愿意放弃的世界，我以为我会一直呆在这里，或许有天你会回来。
★ 中考高分作文
★ 高考物理高分技巧
★ 中考物理简答题
★ 中考语文高分指导
★ 包容中考高分作文
★ 上海中考高分作文
中考物理高分法则十一条（精选9篇）
