第七周工作计划

时间:2022-12-14 05:55:33 作者:想睡男高中生 综合材料 收藏本文 下载本文

“想睡男高中生”通过精心收集,向本站投稿了18篇第七周工作计划,下面是小编收集整理后的第七周工作计划,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

篇1:周工作计划―第七周

周工作计划―第七周

星星 班 一 日 活 动 时间 表 第七周(3月28日-204月1日)       日 期 内 容 时 间   周一 周二 周三 周四 周五 主班 教师 本周工作要求 1. 关心自然,亲自体验春天大自然的'神奇、美妙,激发幼儿对生活的热爱。 2. 认识、比较葱和蒜,知道它们的名称、外形特征,养成不挑食的习惯。 3. 能准时来上幼儿园,积极参加各项集体活动。     莫佳妮 7:00―8:15 晨 间 接 待 区 域 活 动 8:15―8:45 体 育 活 动 8:45―9:15 盥 洗 点 心 自 由 活 动 教 学 内 容 9:15―9:45 健康:认识葱和蒜 语言:虎和兔 科学:动物是怎样睡眠的 数学:认识梯形 美术:蝴蝶和花朵 9:50―10:20 打击乐:杨柳青 舞蹈:花环舞 体育:小猴运桃 英语游戏:复习OPEN SHUT 棋类游戏:双车杀王 上午 游戏 活动 10:20―11:00 创游 创游 欢乐天地、科学室 创游 户外活动:玩大型玩具 11:10―12:30 午 餐 午 间 休 息 散 步   梁 泓 12:30―14:30 午睡 14:30―15:20 点 心 花 式 操 下午 游戏 活动   15:20―16:00 音乐游戏:复习蝴蝶找花 户外:抓尾巴 体育游戏:练习队形变化 户外:踩高跷 自主性区域活动   户外:玩球 智力游戏:找不同 户外:玩沙包 娱乐:看VCD   户外:小棒 16:00-17:00 兴 趣 班 离 园 活 动    

篇2:第七周工作计划:

江东中心幼儿园 东海 园 大4班第七周工作计划表主题内容:秋天多美好---我们吃的粮食10月 19日――10月 23日

本周活动目标主题目标:

1、了解粮食的种类、果实生长的不同部位,种植粮食的基本过程以及粮食与人类的关系,知道秋天是收获的季节,第七周工作计划表。

2、了解农民伯伯种粮的辛苦,体验劳动和收获的快乐,懂得爱惜粮食。

3、欣赏表现秋天的艺术作品,感受作品在造型、色彩等方面的特点,学习用多种方式进行艺术表现,体验艺术创作的快乐

其他目标:

1、学习分析记录结果,发现玉米排列是双数的规律

2、感知玉米种子的.环形排列方式,学习用合适的方法做标识并记录正确计数。

星期一二三四五晨间活动跳绳比赛玩攀岩玩滑板车、小三轮学习变速跑玩娃娃城b晨间谈话礼貌教育:认真倾听品德教育:不要浪费粮食卫生教育:饭前便后要洗手健康教育:谁最干净一周评价:进步之星教学活动故事:金色的玉米棒计算:数玉米常识:多种多样的米古诗:悯 农社会活动:和面名画欣赏:拾穗者美工区:豆子粘贴画歌唱:小小一粒米健康:运粮忙线条画:玉米宝宝下午游戏建构游戏: 秋天的田野角色游戏:小银行计算:花儿朵朵科学:粮食超市生活区:米变粉离园活动玩沙:游乐园玩抛接球交替拍球比赛玩爬网、海洋球玩套圈。

环境创设区域材料投放

1、班级环境创设:

多种多样的粮食图片和实物,张贴“拾穗者”图片,工作计划《第七周工作计划表》。

2、活动区创设:

生活区:提供调好的面粉团,尝试制作包子、水饺等面点。提供小捣臼、小石磨制作米变成粉

语言区:提供古诗《悯农》的书籍和图片及诗句,让幼儿阅读并欣赏。数学区:提供玉米段,让幼儿多种方法数数、记记。

美工区:提供各种豆子,让幼儿进行豆子粘贴画活动家长工作

(1)收集各种粮食实物,丰富有关粮食知识。

(2)利用双休日带孩子下农村观察农民的田间劳动,参与体验简单的田间劳动,了解种粮的辛苦,从而懂得珍惜粮食。

(3)观察妈妈煮饭的过程,了解生米煮成熟饭的过程。安全工作督促幼儿整齐有序的排放椅子,不拖拉椅子。

篇3:第七周周工作计划

第七周周工作计划

华侨城第一幼儿园大班国际班周活动安排表   大班国际班  第7周 10月11日―10月15日 周重点 1、教学重点:开展新英语主题《In the  Park》的内容教学。 2、卫生保健:提醒幼儿正确的握笔和书写姿势,保护好视力。 2、安全教育:我会用筷子。 3、环保教育:水的循环利用。 时间 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 7:50―8:20 晨间活动 晨间接待Morning reception  早锻炼Morning Exercises 早操Morning Exercises  8:20―9:00 早餐、晨谈 早餐Breakfast 点名Call name 随机教育Random education 9:00-10:10 学习活动 English activities: Review― Sentence: He/she can__. 分组活动: 1、  拼音学习: 《声母b》 2、美术活动: 《海底世界真奇妙》 English Activities: Song:《Ring Around the Rose》 分组活动: 1、音乐活动:欣赏―《挪威舞曲》 2、数学活动: 《找朋友》 English activities: Word-butterfly、monkey、tiger、frog 10:10-10:20 点心(水果)Snacks (fruit) time 10:20-11:20 户外活动 Outdoor activities: 1、体能游戏: 《揪尾巴》 2、自选活动 户外活动: 1、体能游戏: 《小小飞行员》 2、自选活动 Outdoor activities: 1、体能游戏: 《看谁跑的好又快》 2、自选活动 户外活动: 1、体能游戏 《玩绳》 2、自选活动 Outdoor activities: 1、体能游戏 《投沙袋》 2、自选活动 11:20-11:40 English Story 早期阅读: 绕口令― 《刘伯伯看书》 English Story 早期阅读: 绕口令― 《马先生骑牛》 English Review   11:40-12:25 午餐Lunch  散步Walking 12:25―14:45 午睡Noon sleep 14:45―15:05 起床Get up  午间操Noon parade 15:05-15:35 学习活动 数学操作活动: 《智力活动卡》 English activities: Review― Sentence: 《How old are you》 数学操作活动: 《智力活动卡》 English activities: Review― Song: 《Sometimes I am Tall》   一周小结 15:35-16:00 餐前活动Pre-dinner activities、午点Afternoon snack 16:05-16:45 户外游戏活动 Outdoor activities: 1、《会飞的报纸》 2、自由活动 户外活动: 1、《拍球》 2、自由活动 户外活动: 1、《玫瑰花开》 2、自由活动 Outdoor activities: 1、《头上传球》 2、自由活动 户外活动: 1、《木头人》 2、自由活动   16:45-18:00 离园活动 Regional activities 益智区活动 自选区域活动 Regional activities 自选区域活动   家长工作 1、天气转凉,请给孩子准备2――3条毛巾放入书包带来幼儿园。 2、请家长辅导孩子认识和学写自己的.中文名和英文名。(笔画要正确)。 3、请家长调整好孩子的作息时间,每天按时送孩子上幼儿园。 4、请家长引导孩子自己的事情自己做,培养孩子的自理能力。  

篇4:第七周工作计划

第七周工作计划

班级:中一班制定者:章菊英

主题有趣的运动(一)时间2011.10.9--2011.10.14

本周

工作

重点关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变成“快”…逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

时间

内容周日周一周二周三周四周五

晨间

活动建筑区

语言区娃娃家

小餐厅语言区

操作区美工区

音乐角小银行

小医院美发店

健康角

上午

教学

及游

戏活

动语言:《慢吞吞的压路机》

目标:理解故事内容,能用身体动作表演故事内容。

户外活动:

大型玩具

美术:《各种各样的车》

目标:感受各种车辆的造型美与色彩美;学习用简单的线条表现车辆的主要特征和基本结构。

数学游戏:《大家一起玩》

目标:找出数量为6的玩具,再用彩色笔涂上颜色。科学:《快纸片和慢纸片》

目标:感知纸的形状改变会使下落速度发生变化;发现纸片下落时的不同状态和速度。

户外活动:

玩皮球

角色游戏

目标:按自己意愿扮演各角色区中的角色;能进行简单的互动。

数学:《按长短排序》

目标:比较长短差别明显的3~4个物体,按从长到短活从短到长的顺序排列。愿意大胆描述自己的排列顺序。

户外活动:跳绳

音乐:《小马的变奏曲》

目标:初步学唱歌曲,尝试用不同的速度表现歌曲的诙谐意味。

体育游戏:《小小投弹手》

目标:练习用纸球击目标,发展投掷能力和目测能力。语言:《赛车和吊车》

目标:感知绕口令快速、押韵的特点;能较快速地念绕口令,区分小南和小兰的发音。

户外活动:呼啦圈

社会:《生活中的快和慢》

目标:知道生活中存在着许多快和慢的现象;能用语言表达自己所见到的快和慢的现象。

音乐游戏:《录音机》

目标:发展听觉和记忆力。科学:《快快和慢慢》

目标:倾听故事,感知某些交通工具不同速度的必然意义;理解救护车和轮椅的不同作用。

户外活动:

小型玩具

健康:《赛车》

目标:能手脚协调地骑扭扭车,较灵活地掌握速度的快慢;能遵守比赛的规则。

语言游戏:《炒青菜》

目标:学习边念儿歌边表演动作。尝试仿编儿歌,并玩仿编的游戏语言:《会动的房子》

目标:理解作品故事情节以及动物形象的特点,感受其中的幽默。培养幼儿大胆想象创造的能力。

户外活动:

踩高跷

音乐:《快快和慢慢的音乐》

目标:倾听音乐,感知音乐节奏的快和慢,并用身体动作来感受。

游戏:《虫儿飞飞》

目标:发展反应能力与判断能力。

下午

户外

及室

内活

动户外活动:羊角球

剪纸游戏《风车》

目标:学习沿粗黑线剪开,按虚线折一折,粘贴连接处。户外活动:玩飞镖

音乐游戏:《小花狗与大石头》

目标:会根据不同的动物形象变换速度演唱歌曲。户外活动:小踏车

学习性区域游戏

目标:能遵守游戏规则,体验集体游戏的快乐。户外活动:玩飞盘

体育游戏:《踩尾巴》

目标:练习追逐跑,发展动作敏捷性。户外活动:玩沙包

数学游戏:《图形找朋友》

目标:能根据标志图找相应的图形,体验游戏的快乐。户外活动:玩呼啦圈

音乐游戏:《快来拍拍》

目标:学习拍打身体来感受快慢。

区域

活动美工区:幼儿观察汽车外形特征,并进行绘画汽车、制造汽车。

科学区:架设斜面,观察玩具车在不同材质板面上行驶,探索影响速度的'多种因素。

观察、感受不同材料产生的不同速度。

数学区:找出两幅图片的不同。

生活

活动午睡起床后,能独立的折叠好毯子。

环境

创设主题墙:创设“快快国和慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容,并不断加以丰富。

美工区:提供各种小纸盒、广告纸、画纸、画笔等材料制作汽车、绘画汽车。

科学区:提供光滑、粗糙的木板、各种汽车。提供各种能体验运动速度的材料,如有轮子的玩具--玩具车、小推车、小三轮车等;可以转的玩具--陀螺、玩具风车;可以滚的材料--球、罐头盒等。

数学区:提供有差异的两组图片,找不同。

家长

工作1.带孩子到马路上观察车辆、行人等的速度,感受快慢的相对性。

2.带孩子到社区周围骑小车,练习快骑、慢骑、沿直线骑等多种骑法。

3.在日常生活中根据情况提醒孩子做事不拖拉磨蹭,养成良好的生活习惯。

4.配合主题开展,寻找玩具车、陀螺、风车等能体验运动速度的材料,和牙膏盒、牛奶盒、药盒、广告纸等各种制作汽车的材料下星期六带到幼儿园来。

篇5:小四班 第七周工作计划

小(四)班 第(七)周工作计划

第(七)周工作计划 班级:小(4)班10月12日------2010月16日 周 主 题:快乐的六个宝 本周重点:  1、能说出口、眼、耳、鼻的名称,了解其作用并知道如何保护自己的五官,体验五官尝试探索的乐趣。 2、能在集体面前大胆地表达自己的'感受。 晨间活动:  星期一:桌面玩具星期二:大皮球星期三:大型玩具星期四:泡末飞碟星期五:桌面玩具   早操: 1、逐步熟悉早操的地点及户外活动的周围环境。 2、跟着老师做简单的韵律动作。 上午活动安排: 星期一:活动一:综合:宝贝在哪里? 活动二:早操练习:太阳起得早 星期二:活动一:香香的和臭臭的 活动二:游戏:小动物在哪里 星期三:活动一:语言:不爱用手的小河马 活动二:游戏:兔宝宝真能干 星期四:活动一:大带小活动二:橡皮泥 星期五:活动一:美术:蚕宝宝造房子 活动二:雪花插片 下午活动安排: 星期一:活动一:游戏:小鸡找妈妈活动二:看图书 星期二:活动一:操节练习:饼干歌活动二:音乐欣赏 星期三:活动一:游戏:蛇型走活动二:动画片欣赏 星期四:活动一:游戏:大皮球活动二:儿歌欣赏 星期五:活动一:手工:糖果屋活动二:讲评

篇6:第七周会议记录

第七周会议记录

时间

09.4.11

19:30

地点

尧山17201

主持人

邹蕾

记录者

书记部

参与人员

王祥书记、团委学生会成员

会议要点:

体育部:本周工作:1、关注各个球队的训练

2、羽毛球队在尧山训练的场地问题

3、周日排球队招新根据天气情况进行调整

下周工作:五四系列体育比赛于4月20日在尧山开始,开始着手准备工作

待讨论:下周周末关于男女混合球类的比赛项目

生活部:本周工作:1、出台财务管理制度,附带结算单

2、与07、08级生活委员进行交流

3、完成以及进一步完善生活小贴士的策划

下周工作:贴出生活小贴士(需要宣传部配合宣传以及贴板的设计)

待讨论:怎样提高关注效果,如何进行与看众的互动

组织部:本周工作:1、内部交流问题,各部门之间需要多交流

2、进行外部交流,与07、08级年级委以及各社团之间的沟通

3、五四红旗团委资料的整理,社团方面的资料不完全

4、完成工作证的模板设计

5、07级五四红旗团支部答辩会的感想

6、联系卡的发放

下周工作:1、素质拓展往后推迟一周

2、五四红旗团委相关资料的'最后整理完善

待讨论:毕业T恤设计大赛的比赛形式

宣传部:本周工作:1、完成工作证设计,现需要各成员照片

2、话剧比赛所需要制作的PPT因没有相关材料往后推迟

3、数字海棠工作室举行的活动的感想

4、学习相关领域别人的一些好的做法(“好快嘀”团队、篮球赛报告)

下周工作:配合其他部门完成相关活动的宣传

文艺部:本周工作:1、主持人初赛的举行

2、舞蹈队和话剧组的排练

3、与07、08级年委文艺部进行交流会,讨论最近一些工作的安排及相互合作问题

4、舞蹈道具需要进一步进行加工完善

下周工作:1、主持人决赛的备战

2、舞蹈大赛的预算

3、话剧PPT材料的准备

学习部:本周工作:1、与07、08级年委学习部以及学习委员进行交流

2、与记者团等相关组织进行交流沟通

3、出台工作计划

4、“青春的榜样”活动策划的最终确定

5、进行“我与助班”征文活动的宣传及正式开始征稿

6、“青春的榜样”活动的宣传,宣传部及生活部配合相关工作

下周工作:1、助班的访谈,用DV记录拍摄

2、“我与助班”征文活动对内对外的进一步宣传,及最终截稿,初步确定评审议程

3、清明节感恩活动的策划

待讨论:1、博客链接的相关事宜

2、三院达人评选的活动初步策划

3、5月初,感恩助班签名活动相关事宜,宣传部负责活动横幅

4、赞助主要方向,对一些电脑商家的联系调查

5、面向大一、大二的学生进行就业指导

书记部:本周工作:1、出台工作计划

2、会议制度的初步确定

3、协助组织部进行五四红旗团委资料整理

下周工作:1、会议制度的最终确立

2、出台博客管理的相关条例

3、出席各社团例会,并进行交流沟通

4、熟悉信息安全维护小组

待讨论:1、内部评比奖惩的具体内容

2、博客文章的分类

主席团:1、全校性学生干部培训后的感想

2、校学代会的总结,不足之处的讨论

3、拉赞助应该注意的问题

4、工作计划及时更进,随时修改添加

5、各部门与之相对应的各社团开展交流会,促进日后更多元化开展活动

6、各部门争取将各部门的工作上传工作日历,方便部门之间的工作协调

7、学生会资料完整归档,并且分门别类的放置好

8、对学习部提出表扬,书记部也有成长

9、五四红旗团委PPT的创新制作(待讨论)

10、团委学生会成员需要明确立场,面对的主要对象是其他各院系

讨论:1、体育部:男女混合篮球赛

2、生活部:a.建立生活小贴士QQ群,考虑与数字海棠工作室合作出电子杂志加强宣传

b.宿舍文化节提前准备好材料,并推选出好的宿舍

3、组织部:毕业T恤设计大赛分部门且分工到个人 ,待商议

4、学习部:a.博客链接,注意对内对外内容

b.三院达人最终奖品(刻碟,一整套助班们的QQ表情)

c.感恩助

篇7:第七周工作总结

五一假期过后,身心都得到了一些休息,从星期二开始我们又从新踏上了工作岗位。

八一中学上周进行了期中考试,放假之前试卷就已经改完了,利用假期的时间将我班的数学试卷的分析几遍,从中查找学生的薄弱部分。星期二上课时,我并没有发下他们的试卷,上课时问他们考的如何,孩子们嘟着小脸说:“不好。”应他们的要求我把他们的分数念了一遍,,又把我班的总成绩和其它班级的成绩对比了一下,希望他们能从中发现自己的问题,然后自觉弥补自己的不足。可后来在讲评试卷时,才发现我有些白日做梦,竟希望他们能够自己主动改正错误。

星期三,是5・4,八一在举行升旗仪式的时候举行了新团员入团仪式和优秀团员的表彰活动。从这一天开始讲评试卷,我这才发现讲评书卷是最困难的事。因为你在讲台上讲的唾沫横飞,下面的孩子根本就不听。班上的纪律很糟,我只好停下来给他们上一会政治课,可效果只好了一会。过了没几分钟,他们又故态萌苏。两节课下来,嗓子说不出话来了(放大声音讲题为了压住下面的.声音,混乱的两节课呀),好无奈的・・・・・・纪律是我上课时的一道硬伤,我一直都再想办法解决,有时也向别的同学请教如何维持班级纪律,可一直没有找到理想的办法,这一个星期我都在思考寻找。

星期四、星期五开始讲新课,他们这两天的课堂纪律都比较不错(或许他们被班主任训了一顿的原因,所以才会那么乖)。星期四下午八一中学还举行了期中考试总结表彰大会。这个星期不光要准备上课的教案,还要准备星期六的家长会发言。

昨天,家长会如期举行,班主任在班里和家长交谈,我在办公室正紧张准备着该如何发言,时时喝水为了防止心跳过快以致不能呼吸,紧张啊,以前都是坐在教室看代课老师在我们家长会上发言,没想到现在自己会作为一名代课老师在学生的家长面前发言,尤其是第一次,我的紧张程度可想而知了。在办公室准备了一会,就被同学叫到了班里,看到家长更紧张,刚才准备的发言全忘到脑后了,只好想到什么就说什么了,好没有条理性~~~~(>_<)~~~~ ,最后说完希望他们以后可以给我提一些建议后,就赶紧结束了自己的发言,匆匆下台,自始至终就没敢看过家长的脸。家长会后,几个家长和我聊了一会,也给我提了一些意见。但最主要的一条是我的声音有些小,他们担心坐在后面的孩子在上课时会听不见我的声音,为此我向他们道了歉并承诺以后会改正,⊙n⊙b汗。还和几个家长聊了一下他们孩子的数学情况,也对一些孩子有了一新的认识,这都将有助于我的教学。

家长会结束后,我和我班的班主任对于学生的作业情况和如何维持班里的纪律进行了简单的交流。也向她询问了一些同学的情况,也向她请教了一下如何管理“特殊”学生,她告诉了我一些管理这部分同学的技巧,我对如何维持纪律有了一些头绪。十分感谢班主任,老师说的对交流真的很重要,通过跟当地的老师交流可以学到一些有用的东西,不仅是学习上还是生活上的,我们要虚心的向他们学习。

明天,又是新的开始,期待明天的到来。

篇8:宣传部第七周工作总结 第八周工作计划

宣传部第七周工作总结 第八周工作计划

宣传部第七周工作总结 第八周工作计划 总结: 1、愚人节展板 2、政管学院大峰山红色之旅风采掠影 3、政管文集广告photoshop设计 4、整理好这学期开学以来的发票 5、方针的前期训练 计划: 1、“第四届科学文化艺术节”系列活动宣传展板、海报: (1)公益广告设计大赛  (2)书画篆刻大赛  (3) 摄影大赛 2、五四演讲比赛的宣传展板及现场背景布置。 3、写出运动会政管学院方阵解说词 4、查找运动会部分广播稿 5、进一步了解宣传部在运动会的.主要具体工作 6、做出运动会宣传部的初步预算 7、方阵训练进入攻坚阶段,开始变换队形

篇9:第七周工作计划及总结(马鹏飞-春)

第七周工作计划及总结(马鹏飞-春)

计划任务描述预期完成情况完成情况及心得

首要任务寻求高温下遏制CaSO4反应的方法,提高脱硫性能;寻找可靠的物料担载方式,实现载氧体和飞灰的高效分离

次要任务

其它任务

每日小结

周一工作:

今天主要针对氧化物表面氧的体相平衡问题查阅了相关文献。因为载氧体燃烧过程中,活性氧的存在形态并非是空气中的游离氧,而是一种具有更高活性的晶格氧,这种晶格氧与一些催化过程密切相关,所以我认为晶相氧对于认识化学链燃烧的本质具有至关重要的作用。各种百科、知道等网站对晶相氧并不能给出细致的说明,而在学术期刊上也难以找到专门针对晶相氧的研究,只能在不同文章中的只言片语里拼凑出晶相氧的概念。为了形成具体清晰的认识,还需要继续查阅资料。

周二例会:

今天会上做了关于化学链燃烧的第三次汇报,由于自己之前查阅的资料主要集中在钙基脱硫方面,所以在研究载氧体的性能和作用机理时也把主要精力集中在CaSO4上。本希望这次汇报讲清楚CaSO4在化学链全过程的作用机理和运行过程,而且感觉自己准备的资料照前两次也有了深入的挖掘,但是汇报的效果与预期相差甚远。主要是因为自己准备不够充分,本来口语表达就是自己的一大弱点,但在汇报之前自己没有进行试讲等相应的准备,在汇报过程中一些自己的思考没能得到体现;其次是自己的状态欠佳,汇报时思路不够连贯,还数次发生口误。总之,这是一次比较失败的汇报,是一次难以原谅的错误。

汇报后,高老师针对存在的问题给予了相应的指导,通过老师的指导也让我认识到了前阶段工作存在着较大的偏颇。本来自己应该将主要精力集中在高温脱硫这一方向,但是自己却向化学链燃烧一路走去,逐渐偏离了航向,也让自己走了一些弯路。再次明确了关键问题,自己下一步工作重点也明确了起来。

课题思考:

钙基载氧体化学链燃烧的氧化还原过程中有许多反应过程与高温脱硫反应过程是类似甚至一致的`,可以触类旁通,互相借鉴。高温脱硫过程中抑制CaSO4的分解以提高脱硫效率,而钙基载氧体氧化过程中控制CaSO4反应以提高活化率,这二者实际上具有相同的目的性,那就是想方设法提高目的产物的产率,并且竭尽所能的降低目的产物的反应活性,保持其存在。自己需要尽快的找到一条可行的实现途径。

高老师还提出了使用某种特定的物质(如铁基物质)担载载氧体,以实现载氧体与飞灰的高效分离。自己也曾看过以惰性物质担载金属氧化物作为载氧体,以改善载氧体表面微观形貌,以提高其性能的文献,虽然二者的目的性不同,但是相信也会有一定的借鉴作用。同时,自己还需要拓宽视野,学习其他领域物质担载与颗粒物分离的方法。

科研就是先提出一个核心问题,在一层层抽丝剥茧,将核心问题细微化具体化,然后在寻求相应的解决之道。自己以前在这方面做的极为欠缺,学习不能围绕一个中心问题展开,学习的目的性不够清晰,工作也缺乏一根连贯的主线,往往还执着于一些无关紧要的边缘问题。假如能够一一克服这些工作中存在的问题,相信自己的课题将获得大幅的推进。

周三工作:

今天为了弄清晶格氧这一问题先后阅读了六篇文献,虽然文章中没有具体定义晶格氧,但是从字里行间可以分析得到:晶格氧是一种氧元素的赋存形态,是氧化物晶体在晶格结构限制中所存在的氧的形态。一般的,按照晶格氧在晶体中所处的宏观位置,晶格氧又可以分为表面晶格氧(存在于晶体表层)和体相晶格氧(存在于晶体内部)两种,表面晶格氧的活性远远高于体相晶格氧。在还原性气氛与氧化物发生气固反应时,不需过高温度,高活性的表面晶格氧就能将可燃气体氧化,而失去表面晶格氧所留下的氧空位将由体相晶格氧由内而外的扩散补充。

低温状态下,氧化物与可燃气体的反应并不涉及到氧化物的离子化,所以此种反应过程中高活性的氧物种是晶格氧,而非离子氧。这种机理决定了氧化物中的晶格氧可以代替气相氧参加诸多氧化反应。所以载氧体这一物质被越来越多的应用于代替高耗能才能制得的纯氧。

晶格氧其实是一个很基本的无机化学概念,为了弄清它自己投入了相对较多的时间和精力,显得有些大动干戈。但是我认为假如能够弄清晶格氧的反应性能和扩散规律,对于所有含氧晶体,尤其是已经被应用的各种载氧体的化学反应活性的认识将有一个更加深入的认识。

周四工作:

结合高老师提出的采用某种载体担载载氧体以达到载氧体与飞灰高效分离的思路,今天主要查询了各种催化剂和氧化剂的担载方式。由于这是针对某个具体问题查阅文献,所以没有时间留给自己去泛泛的阅读,必须认真挑选一些有价值的文献进行精读。所以今天在数百篇相关文献中通过摘要内容进行筛选,得到了十余篇有重要参考价值的文献,以备下一步仔细学习研究。

其中有一篇最令我感兴趣的文献介绍了广泛用于制药生产中的固体分散技术,虽然没有来得及深入了解,但是这让自己看到了一丝制备新型吸收剂、载氧体、催化剂的希望。

周五200期学术报告:

今天研究所迎来了自己的第200期学术报告,所里的部分老师和几乎所有同学都参加了这次报告。四位对科研颇有建树和心得的博士研究生先后做了报告。

国庆师兄的报告紧紧围绕自己的课题,深入浅出的介绍了钙基低温联合脱硫脱硝的机理和技术路线。由于师兄的研究内容与自己有一定的相关性,所以自己听得很仔细,也详细做了记录。以前自己也听过师兄相近内容的报告,但是每次都会有新收获和不一样的感受。国庆师兄一直执着踏实的稳步推进自己的课题,为我们研究组做出了表率。

况敏师兄介绍了对于W型火焰锅炉炉内流场的控制方法和抑制NOx排放的措施。令人十分羡慕的是师兄发表了众多的高水平文章,堪称楷模。自己的课题和师兄研究的问题相去甚远,所以对师兄的研究内容不甚了解,隐约间感到师兄的研究主要集中在技术层面,并没有深入的探求反应过程的机理,这就必然对研究结论的使用范围有所限制。

曹华丽师姐的研究主要集中在富氧燃烧的氮迁移特性上。师姐对于研究过程中的反应器和测量测试方法做了较为详细的介绍。富氧燃烧与化学链燃烧过程较为接近,所以师姐的一些研究结论都会对自己有启示借鉴作用。对于师姐提出的循环型氮氧化物自己还存在认知的盲区,需要进一步学习。

王颖师姐的汇报对于IGCC的模拟结果没有过多的阐述,不过师姐汇报中如何做课题的部分也让我收益匪浅。对于一直在科研的大门外徘徊不前的自己,师姐的经验总结无疑为我指出了可行的方法和清晰的前进路径。

面对研究所的学术报告,我从一开始的无所谓慢慢变成了认真以对,因为我逐渐认识到了学术报告是一个良好的学习和交流平台,它是我们研究生生活中不可或缺的重要组成部分。在学术报告中,我们可以了解其他同学的研究内容,课题进展,研究方法,实验手段,思考方式和最新的研究进展。这是一个我们应该珍视和更好利用的平台。

周六工作:

周日工作:

对本周工作的自我评价:(首先进行总体评价满意,比较满意,一般或不满意然后就这一周工作的收获做一总结,同时说明工作的过程中存在的不足及自己应该注意的事项。)

篇10:下学期六周工作总结与第七周工作计划

下学期六周工作总结与第七周工作计划

20下学期六周工作总结与第七周工作计划 说明:第五周为国庆长假周 一、第六周工作小结: 值得表扬的'方面: 1、 获“周文明班级”称号。(从开学至今,除开第三周没获外,其余各周均获此称号) 2、 周清考试数学平均分终于登上年级第一名位置,英语和语文也有很大进步。 3、就寝纪律有很大进步,基本不要老师再强调相关注意事项,自觉性高。 4、经典诵读获团体“二等奖”称号,吴梓娴、陈思获个人“二等奖”。 5、公开选举了产生了新的班委会,并召开了班组委会议。 6、强化了数学帮扶小组的作用,并落到了实处,收到了显著的成绩。 7、第五周长假作业中数学优秀作业有:龙舞、何丹枫、吴梓仪、胡林园、黄锦瑜;语文优秀作业有:胡林园、胡甜、陈思、李昕豪、章俊。 8、9月初一、初二书法练习评比获第一名。 有待改进的方面: 1、还有些学生中晚餐吃泡面、泡饭。 2、跛生学习积极性不高。 3、学生胆量太小,在经典诵读比赛中没获得第一名的原因不是准备不充分,而是有一部分同学怯场,导致失误! 二、第七周工作要点: 1、第七周的习惯养成教育重点是学着每天给自己定学习目标和学会“三步走”的学习方法。 2、继续抓好寝室纪律和卫生习惯。 3、 做好体育节动员工作。  

篇11:第七周教学工作总结

第七周教学工作总结

本周工作大事记:

1、参加全国说教材大赛的教师进行第三次预演。

2、数学教改大课堂。

3、进行语数外学科作业检查。

4、语文、数学学科区观摩课试讲。

5、双语班外教课听课检查。

6、“天津市学科基本能力测试”报名工作结束。

本周具体工作:

周三上午第四节课,新聘请到的外教Jay在三年一班做了一节公开复习课,令所有听课人心悦诚服。Jay不但人很绅士,对待学生也很亲切,最重要的是上课特别棒!他的教学方法灵活,每个环节,每个游戏都是围绕教学重难点展开,知识点播到位,操练扎实、有效,深深吸引了学生,而且注重面向全体,激励每个学生开口讲英语,是个会讲课的外籍教师,深受师生喜爱。期待外教+助教,一起给力,这个年级的双语教学有一个质的飞跃!

周四教改大课堂(数学专场)为了探讨高效的课堂教学模式,我校已经进行了三年六个学期的“教改大课堂”活动,逐步探索出了适合本校的各科的教学模式。本学期我们的教改大课堂的主题是“我与未来教育家同行”,充分利用天津市两期“未来教育家奠基工程”学员的资源,邀请部分在一线执教的“未来教育家”与本校的教师同台献艺或同课异构,从中学习“未来教育家”的教学技巧和教学思想。我校的谭晓婷老师与来自银川21小的吴萍老师分别执教了三年级下册《24时计时法》和五年级下册《分数的意义》。我们邀请了“未来教育家培训班”的老师马向东主任执教了小学数学人教版教材四年级下册《三角形内角和》马老师在教学过程中很好的处理了传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的'独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的,富有个性的过程。其核心内容就是让学生“经历数学、应用数学、创造数学”,让学生在“做”中学习数学,感受数学之美。

第七届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动历经一年多轮竞赛,终于在日前拉下帷幕。在周五的颁奖会上获悉:我校数名学生在此次比赛中获全国及市级一、二等奖。不但展示了个人的风采,更为学校争得荣誉。为此,我校也荣获“全国优秀组织奖”,在天津赛区被评为“优秀组织单位”,吴丽娜老师荣获“优秀指导教师奖”。在此对一些默默指导学生不断进步的可敬的老师们说一声:“谢谢”。感谢您们用心血浇灌孩子们茁壮成长,为校争光。

本周语数外学科进行了部分年级的作业检查,由于时间紧,下周还要继续检查,然后在教研会上与大家反馈情况。

篇12:第七周值周工作总结

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

上周由行政朱帅珩书记、值周老师唐艳玲老师、李愉老师进行值周。上个星期基本是都是阴雨天气,教室和走廊都有点湿滑,但全体师生都能克服困难,按时到校,进行工作和学习,体现了老师爱岗敬业和同学们热爱学习的精神。更值得欣慰的是在一周又一周的行政和值周老师的规范下,同学们的行为习惯越来越文明了,乱丢乱扔的现象少了,在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了,在校园内吃零食的学生少了,喜欢读书的学生增多了,让整个校园春意盎然。

好几天的阴雨绵绵,给值周工作带来了很多不便,但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳,现将上周存在的不足作下总结:

一、课间午间要文明休息

因为天气的原因,同学们课间玩耍的范围狭小,有些同学课间就玩一些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑。跑得满头是汗,有时在跑时还撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。一到上课就会变得没有精神,注意力一下子难以集中,影响学习。文明休息是我们每一个人都应当做到,并且有很大义务做到的事。

另外,在午间休息时段,很多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生却不会处理。一吃完饭就在大声吵闹,有的学生在操场上玩耍,甚至还玩出一身的汗,进寝午休的时候难以静下心来休息。文明休息是我们每一个人都应当做到,并且有很大义务做到的事。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。

二、上下楼梯不要奔跑

我们观察到,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑现象十分严重,有些同学在下课期间喜欢在楼道玩上下阶梯游戏,严重阻碍了其他通学生安全上下楼梯。特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼,有些同学甚至还要互相拉扯,因而存在非常严重的安全隐患。同学们一定要加强安全意识,增强秩序感。

三、文明用餐

在食堂就餐方面。老师发现一(1)、二(1)班的就餐次序和纪律是最好的,同学们都安静的吃着自己的饭。只听见吃饭的声音。没有说话吵闹的声音。同学们。你们跟着爸爸妈妈去过高档的餐厅吗?如果去过。你会发现在里面稍微大一点声音说话,都会让你觉得脸红。请同学们在食堂就餐的时候,能保持安静的环境。养成文明就餐的习惯。

春天的天气就象小孩的脸,说变就变,而且春季是各种病菌传播的季节,希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。及时添加衣物,预防感冒。

我的总结就到这里。谢谢大家!

值周老师:

20xx-4-9

篇13:组织部第七周工作总结

组织部第七周工作总结

为了进一步增强学院勤恳认真的工作风格,来面对新学期的各项任务,组织部订定了本周计划。

一:干事培养

组织部将在本周继承进行对干事的`培养。对写新闻稿、拍照、微信推送的才能和干事的待人接物方法进行培养,使得工作才能获得进步,更好地展示本身。

二:一支部一项目预答辩看摩会

为进一步指导各团支部更好地进行“一支部一项目”团支部扶植运动,组织部将于本周开展数学1711一支部一项目预答辩看摩会。

三:班级运动

实时提醒各团支书开始动手班级扶植运动

三:是否连任

组织部干事应斟酌放学期是否有连任组织部的意向并见告部长。故意向连任的干事需追随部长深入了解组织部具体工作事项,提前为放学期的工作做好筹备。

篇14:第七周工作计划及总结(庞凌艳-春)

第七周工作计划及总结(庞凌艳-春)

计划任务描述预期完成情况完成情况及心得

首要任务

次要任务

其它任务

每日小结

周一

通过文献查询,对物理特性的各个研究方法带来的深层分析有了更明确的认识,这点感觉很好。但是为了试验更具备目的性,还得寻找更多论据。

周二

今天在实验室坐了没大会,见了本科路过的同学,聚聊了聊,一下子感觉很浪费时间。

--例会--

对于清明节这个节日,不该拘泥于形式。在不在家,扫不扫墓,其实都只是一种外在表现,本质传承下来的文化是一种缅怀和祭奠。的确现在社会,很多时候因为各种原因,大家都把它当做一种假来放,这跟我们文化的精髓一样,因为很久不去提倡,所以使很多人淡忘了。但这个日子本身,给我们提供了一个很好的'回顾祖先的机会,看一看自己身上、社会流淌的血脉的根源,以史明鉴。

今天最震惊的是燕燕的报告。很震惊。大概一向不喜欢这么直白的表达内心想法的关系,所以一时间局促了,环顾了我们几个,同样悲催的表情。的确,其实不该有这种震惊感了。她说的都是实话,只是自己总是逃避。越是感到惭愧就越逃避,越逃避就越发更不敢正视。这就是内心不够庞大的体现。是太不强健的结果。在有限的印象里,我们一直没有做好事情,在自我反省和自我批评,但是却一直未见其效,面对强劲的后浪,更说不上能形成一个正常的师兄师姐形象。归根到底,跟自己做事的态度没有形成品牌有很大关系,面对问题,静下心来,昂然、自信、从容的一点点去做是我们几个该极力去争取的做事方向。

无可置疑的一点是通过之前广州的会议总结,燕燕的报告已经达到了一个新的高度,这给我们没有经历报告提升的同学树立了一根标杆。燕燕的课题有了新的进展,不能自己反而落后了,在这周的时间里,尽快把文献阅读告一段落,整理总结汇报了,开始着手实验进程。

周三

今天一天在医院给一个肠胃炎的同学跑腿,直到晚上送回寝室。

来到所里,看到老师的提问,一直想着怎么给自己估价。对于自己以后从事的行业的价值和前景尚未有一个明确的认识,一时感觉更谈不上有个合理的价值评估。如果我以后是一个造价工程师,我只想过在自己的工作岗位上做到极致,终极目标是公司的任一个工程项目未经我评估不敢轻易定论,另外我也会有很多外快。至于对社会的贡献价值,自己努力工作收益的同时社会也在收益。以后年薪50~60十万应该不是惊人的数字,地位什么的是社会给的,没有想过,愿能好好做事,好好待人即可。

周四

周五

周六

周日

对本周工作的自我评价:

篇15:中学第七周教学工作总结

金秋十月,伴随着桂花的香气,新的一周也到来了。

周一英语课上,我们进行了英语能力竞赛,竞赛不是很简单,甚至许多英语单词我们都不认识。经过这次竞赛,同学们不仅了解了竞赛难度,同时也明白了英语的词汇量是多么重要。

周二的自修课上,同学们纷纷拿出自己设计的班徽,无不精美。而其中,龚天晨设计的班徽更是得到了同学们一致好评,以超过半数的投票决定了最终的班徽。同学们还热烈地讨论着运动会的口号,一个个积极地想着口号,仿佛明天就是运动会了。

周三伴随着秋游到来了,这次秋游要去两个地方——xx公司。来到长风公园,早晨的天气有些冷,不过到了9:50,长风公园热闹了起来,因为白鲸馆的表演就要开始了。馆内座无虚席,我们旁边半场的小朋友们十分兴奋,连我们都被带动了情绪,兴致勃勃地看着表演。上午的时间很快过去了,下午,我们来到了xx公司。公司里的“鲜味博物馆”带领着同学们领略了调味料的.历史。没想到调味料也有历史,同学们顿时围作一团,听着导游讲解着有趣的历史。不仅如此,我们在导游的带领下还观看了鸡精的制作过程。同学们纷纷感叹看似普通的鸡精也会有如此复杂的工序。这次的参观也令同学们领略到了调味料的另类风采。

秋游结束后自然还是要回到学习生活,希望同学们收收心,能在考试中取得好成绩!

篇16:中学第七周教学工作总结

中学第七周教学工作总结

金秋十月,伴随着桂花的香气,新的一周也到来了。

周一英语课上,我们进行了英语能力竞赛,竞赛不是很简单,甚至许多英语单词我们都不认识。经过这次竞赛,同学们不仅了解了竞赛难度,同时也明白了英语的词汇量是多么重要。

而在周二的自修课上,同学们纷纷拿出自己设计的班徽,无不精美。而其中,龚天晨设计的班徽更是得到了同学们一致好评,以超过半数的投票决定了最终的班徽。同学们还热烈地讨论着运动会的'口号,一个个积极地想着口号,仿佛明天就是运动会了。

周三伴随着秋游到来了,这次秋游要去两个地方——长风公园和太太乐公司。来到长风公园,早晨的天气有些冷,不过到了9:50,长风公园热闹了起来,因为白鲸馆的表演就要开始了。馆内座无虚席,我们旁边半场的小朋友们十分兴奋,连我们都被带动了情绪,兴致勃勃地看着表演。上午的时间很快过去了,下午,我们来到了太太乐公司。公司里的“鲜味博物馆”带领着同学们领略了调味料的历史。没想到调味料也有历史,同学们顿时围作一团,听着导游讲解着有趣的历史。不仅如此,我们在导游的带领下还观看了鸡精的制作过程。同学们纷纷感叹看似普通的鸡精也会有如此复杂的工序。这次的参观也令同学们领略到了调味料的另类风采。

秋游结束后自然还是要回到学习生活,希望同学们收收心,能在考试中取得好成绩!

篇17:幼儿园小班第七周总结

本周工作重点:

1.在秋叶飘飘和桂花香香的景象中,萌发对周围环境变化的好奇和观察的兴趣,获得有关秋天明显特征的感性经验。

2.愿意用语、身体动作、美术创作来表达对秋季特征的认识和感受。

3.感受桂花的香和美,喜欢桂花,乐于参与桂花的小制作。

生活活动指导:

1.会主动解小便,有需要时能及时告诉老师寻求帮助。

2.洗手是能将衣袖卷起,以防弄湿衣服。

区域游戏:

我爱我家:烹饪用餐具、塑料食物,模仿烹饪食物,会与同伴合作游戏。

创意工坊:能用积木拼搭自己喜欢的物体造型,体验拼搭活动的乐趣。

巧手作坊:喜欢用涂色的方法画树叶,感知秋天树叶的美。

智慧乐园:乐意用树叶进行数数、分类和比较多少。

快乐书吧:选择自己喜欢的小书进行阅读活动,看好小书能主动摆放好。

生成调整与个别教育:

《秋天真美》

家园联系:

建议家长和幼儿一起在散步时捡落叶,欣赏落叶,并引导幼儿观察秋天树叶的变化。

篇18:幼儿园小班第七周总结

总的感觉这一周时间过得特慢,因为要做的事情很多,也做了很多事情,虽然都不是什么大事情,可都是些个人认为必须做的事情,我份内的事情。打开笔记本,罗列罗列本周做了哪些事情。

临近期末,要做的事情自然就多了些:

周二早自修,电商专业二年级进行了并班,人数突然大增,人心变得更加浮躁,班级管理难度明显增加;从周三开始,我把其它所有的工作放了放,除了上课,就是溜回家一个人集中精力完成课题中期报告,查资料,做了一些研究思考,感觉收获还挺大,到了周五早上发到了教科室邮箱,感觉像卸了重担般的轻松。

学生们陆陆续续走上了实习岗位,忙碌地给他们跑各处室签字盖章办上岗手续;

完成课业手册的填写工作;

见缝插针给学生进行实习前的指导和期末相关教育,偶尔下寝关心学生的生活,看看寝室整理得怎样了;

准备了下周一班费报销的一些手续;

教室寝室的`财产确认单也在周一落实到学生负责人,我只是做了必要的指导,完了上交后勤处;

5月份的美丽故事加评语上传心理中心;

听课本、备课本需要整理整理,迎接期末备查,花了我一天的时间;

本周每天发两个苹果,我共吃过两个,可是现在看到加了的一大盆苹果就倒胃口。本来就不爱苹果的我从今以后想说爱苹果更是难上加难了。

事情虽然很多,可是,只要有计划,也可以高效、有条不紊地去完成,不会手忙脚乱,焦头烂额。

本周是这个月的最后一周,本周初期主要针对楼宇厕所的改造跑了几家大的五星级酒店,收获还是很大的,这些酒店都是很会算帐的,他们算了一下改造的造价和投资回收问题,觉得一下投资太多接受不了,回收期太长等.但其中一家古井假日酒店说他们今年要申报绿色酒店,也在找各种环保节能的产品,但是如果要改的话必须要用他们原来的厕具.这个问题还希望公司能够给予解决或者提出更好的比如在节水,环保以及节约人工等方面更加具体的方案.这样我们在和客户谈的时候才比较有说服力。

其实我觉得最重要的还是观念的改变问题,毕竟我们做的产品属于新鲜的事物,很多人在观念上还接受不了,对产品的真正效果还持怀疑的态度,这个转变观念的工作是比较难做但一定要去做的。

另外本周还跑了几个重要的旅游景点,徽园要的产品比较特殊,要外墙是全木的亭体.而翡翠湖公园属于今年刚刚开发的景点,刚刚开放,还有很多规划没有到位,很多设备需要采购,现在也有其他的厂家去过,所以要抓紧进行联系.这个公园占地一千多亩,规模还是比较大的.

本周还跑了几家房地产公司,他们开发的都是合肥顶级高档写字楼,主要是和他们谈新建楼宇的厕所和岗亭,有的意向也比较好.对我们的产品还是比较感兴趣的。

在租赁方面,本周也促成了一笔业务,是蜀山区环卫科张科长介绍的一家广告公司做的开业庆典,租用的是两台打包厕所,一天的时间.这个单子虽然小,但也是我们合肥分公司人员共同努力的结果,算是开了一个好头,至少前期做的工作终于有了一点回报,而且对今后的租赁业务也是非常好的经验.因为经验不足,开始和客户谈的时候没有说运输费的问题,最后在颜玉华的帮助下还是把业务做成了,运输费也收到了,今后肯定要避免出现这样的问题,同时也说明我们的工作就是首先要维护好和各区市容环卫部门的关系.当然我本周也和各区市容环卫部门领导继续进行了联系,有的见面聊了,有的人在外地出差,也和他们电话沟通了.主要目的还是要加深他们对南京协力公司的印象。

年后正式进入市场已经一个多月了,在工作中常会遇到的主要问题有,客户的计划总是不能确定,有的也说了各种原因,各方面的因素,要分辨出客户真正的原因还比较困难.另外客户常会有疑虑,怕厕所进行改造会带来不方便,对我们改造的结果不太相信,还有就是价格的问题.觉得造价太高等。

下周工作计划和重点:

下周第一步工作仍然是继续和各区环卫部门领导联系,加快拜访,加强联络,要增强工作的紧迫感,因为这几个月正是政府各单位制定和落实计划的关键时期,时间不等人,万一错过了,就是一年的时间.那对我们的业务会是很大的损失。

另外按公司的指示,要扩大和明确我们的工作目标群,把高新开发区,外商企业,星级酒店,银行,医院作为下一周工作的重点,要合理安排,加大加强拜访量,同时一定要转变思路,要敢于和客户去谈我们的股份上市,谈合作公赢,要勇于宣传我们协力公司的共同致富的企业文化理念,为我们的销售打开一条通途,以达成我们今年的销售计划。

第七周国旗下讲话稿

周工作计划

第十三周工作计划

体育学周工作计划

教导处周工作计划

周工作计划怎么写

会计周工作计划

导购员周工作计划

中班周工作计划

制定周工作计划

第七周工作计划(共18篇)

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