九月第二周周工作计划

【导语】“recruitment”通过精心收集，向本站投稿了13篇九月第二周周工作计划，下面是小编给大家整理后的九月第二周周工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

篇1：九月第二周工作计划

九月第二周工作计划

名称 工作内容 生 活 活 动 1、 巩固新的一日常规。 2、 能控制自己的行为，不影响其他人入睡。 3、 知道睡眠对于健康的意义，增强睡眠的自觉性，养成良好的睡眠习惯。 家 长 工 作   1、 指导幼儿完成作业，注意幼儿握笔、书写姿势，培养良好的学习习惯。 2、 鼓励幼儿每天按时来园。 安 全 教 育 1、 知道交通灯、斑马线等基本的交通标志的意义和作用。 2、 帮助幼儿了解交警的工作和意义。 3、 学习遵守简单的`交通规则。 活 动 区 益智区： 1、 积极参加各种益智游戏，并能在游戏中感受到主动获得新知识、新经验的愉悦。 2、 在游戏中能遵守规则，并会根据需要，经过讨论和协商建立新的规则，丰富游戏内容，自主加大游戏难度。 户 外 活 动 1、 学习跳绳的方法，增强幼儿大肌肉力量。 2、 会听音乐有节奏的做操，强调操节动作的准确性。 3、 知道基本的运动卫生，运动后不坐在地上。 环 境 创 设 1、 设置“我的存钱罐”“开心币兑换”。。 2、 和幼儿共同绘画活动区标志。 3、 创设主题墙“我是中国娃”――“中国的节日”。   教 育 活 动 安 排 上午活动 下午活动 作业 周一： Pandeng English:Unit 2   健康：左右分队走 前书写准备：书写数字2 书写数字2三行   周二： 科学：放大镜下的小虫 前阅读准备：认读书写拼音a、o、e Pandeng English:Unit 2   书写拼音a、o、e各一行   周三： Pandeng English:Unit 2   蒙氏（数学与感官）：彩色串珠的分解组成（一） 画一张自画像 周四：蒙氏（数学与感官）：彩色串珠的分解组成 美术：滑滑梯 Pandeng English:Unit 2   复述故事《像驴尾巴一样多》 ，请家长记录   周五： 音乐：节奏练习《小老鼠》 Pandeng English:Unit 2   数学智力卡、书写拼音a、o、e各两行  

篇2：九月第二周周工作计划

九月第二周周工作计划

周工作计划 9.6-9.10     上周情况分析   幼儿在上周的活动中，幼儿已养成了良好的进餐习惯，能自己独立进餐，但也有少数幼儿不会使用筷子，在下一周的活动中，还要继续培养。   生活 活动 1引导幼儿愉快进餐，不挑食，会正确使用筷子。 2秋天气干燥，提醒幼儿多喝水   区域 活动 区域活动名称；美工区   目标；引导幼儿用自己喜欢的方式，制作礼物   材料：彩色纸、纸盒、塑料盒胶水等 区域活动名称：图书区   目标：引导幼儿一页一页翻看图书，能互相讲解。         主要 活动 内容   上午 下午   周一 小组活动；秋天的.自然角 目标：喜欢观察自然角，发现动植物的不同变化。 绘画;会做操的小朋友 目标;引导幼儿观察做操人的正面形象，学画正面人   周二 集体活动；老师我爱你 目标；引导幼儿认识教师节 歌曲：走步和跑步 目标：引导幼儿体验二分、四分、八分音符的时值   周三 故事；儿歌悄悄话 目标；引导幼儿口吃清楚的朗诵诗歌 美工活动：老师节日快乐 目标；了解教师节，引导幼儿为老师制作礼物   周四 集体游戏；捉迷藏 目标；引导幼儿观察推力 集体游戏；捉迷藏 目标；引导幼儿观察推力   周五 音乐活动；节奏游戏 目标；引导幼儿体验尔芬、四分、八分音符的时值 全脑数学：二段式线路辨识 目标：引导幼儿观察，发展幼儿智力 户外 活动 1引导幼儿尝试拍球，感受玩球的乐趣。 2引导幼儿学做徒手操，动作认真准确   家长 工作 启发幼儿主动向家长谈自己班中的生活体验。      

篇3：九月第二周工作计划安排

九月第二周工作计划安排

中一班九月第二周工作计划安排 （ 2010.9.13-2010.9.17）   本周 工作 重点 保育工作 学习使用筷子进餐，巩固掌握一日生活常规。 教学工作 知道自己长大了，喜欢尽自己所能帮助别人。 家园共育 协助做好幼儿安全接送工作。               星期   内容 一 二 三 四 五             教学 活动  语言：  《我长大了》     攀登英语  数学：   神奇的图形  科学： 镜子游戏  社会: 新朋友  美术：    老师我爱您 攀登英语  音乐： 《拍手唱歌笑呵呵》  健康：    洗澡乐 美工：   折纸“小狗”              

篇4：九月第二周幼儿园工作计划

九月第二周幼儿园工作计划

沙河中心幼儿园第二周工作计划

班级：中一班时间：2011、9、5-2011、9、9

项目

活动 目 标

活 动

环境材料与教师指导

生 活 活 动

1、与新教师、新同伴建立良好关系，形成信赖感。

2、有良好的盥洗习惯和自理能力。

1、以游戏《我会发泄》合理的宣泄自己的情绪，能保持愉快的心情。

2、生活活动：《帮助小白兔》。

1、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区别。

2、幼儿轮流做值日生，帮助老师小朋友做力所能及的事情。

活 动 区

图书区：1、能清楚地说出自己想说的事情。

2、喜欢听故事、看图书，有初步的`前阅读能力。

美工区：1、能够感受并喜爱生活和环境中德美，发现事物美的特征。

2、认识美术作品所表现得内容，感受作品美感特点，初步了解作品表现得方法。

表演区：用自己喜欢的方式表达对音乐的感受

1、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

2、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。

3、美术活动《我的新班级》，引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境，绘制出设计的内容。

4、愿意参加音乐和表演活动，能够从中获得愉悦的心情和美感。

1、为幼儿提供宽松的环境，引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

2、图书区投放不同体裁的文学作品。

3、鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物，丰富活动区的美术创作材料。

4、美工区提供民间美术撕纸作品。

5、提供各种打击乐器，引导幼儿自由探索操作方法。

教 学 活 动

周一

活动名称： 能干的小手

目标：自己做一些力所能及的事情。

活动名称：我升中班了

目标：知道自己长大了，升入中班。

周二

活动名称：蔬菜从哪儿来

目标：了解认识蔬菜，培养不挑食不浪费的好习惯。

活动名称：数花瓣

目标： 在“数花瓣”游戏中，感知、学习6以内的数数。

周三

活动名称：疼爱我们的人

目标：认识及尊重为幼儿服务的人。

活动名称：我是小小值日生

目标：学习做值日生，知道值日生的工作内容。

周四

活动名称：豌豆公主的故事

目标：喜欢听故事，理解故事的内容。

活动名称：各种各样的纸

目标：通过观察实验认识纸的种类和特性。

周五

活动名称：中秋节

目标：了解中秋节的意义，感受节日的快乐气氛。

活动名称：早起歌

目标：引导幼儿理解儿歌的内容，知道自己的事情自己做。

家园

共育

1、家园共育，请您放手让幼儿自己的事情自己做。

2、多带幼儿到户外走走，引导幼儿大胆地与生人交流。

篇5：幼儿园九月第二周工作计划

幼儿园九月第二周工作计划

班级：

(小)草莓班周次：第二周日期：9月5日-9月9日

教师：潘艳霞赵贤

生活活动1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。

2.能用语言或动作表达自己的需要。

3、学习如厕，定时大便、知道不憋尿，初步养成主动入厕的习惯。

4、会使用小勺独立进餐，学习基本的用餐方法。

星期一二三四五

区域活动

益智区：

《串珠》

《有趣的小勺游戏》美劳区：

《手指玩色》

益智区：

《串珠》益智区：

《舀豆游戏》

建构区：

《积木有许多玩法》美劳区：

《贴苹果》

角色区：

《悄悄话》角色区：

《打电话》

阅读区：

《幼儿月用书甜甜找朋友》

环境创设

1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围，玩具充足。

2、卫生间进行温馨装饰。

4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。

5、运动区创设游戏化环境，大致标明活动范围。

集体活动

《介绍我自己》

《幼儿园的一天》《扮家家》

《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》

《小枕头》《大地数学》

《包包子》《一天要吃三顿饭》

户外活动集体活动：《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》

分散活动：材料圈，平衡木、球、沙包。

目标：

1、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的'愉快。

2、在走、跑、跳、投掷的游戏中，能平稳地控制自己的身

家长工作1、家长配合教育幼儿长大了，要上幼儿园了。安抚幼儿的入园情绪。

2、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平时依恋的物品来园。

篇6：中班九月第二周班级周工作计划

中班九月第二周班级周工作计划

周重点 引导幼儿感知画面中色彩的深浅对比，讨论这种对比给自己的视觉感受。 尝试使用表达色彩的材料和工具，感受不同材料表现出的`美感特征。 生活活动 指导要点 有良好的生活常规和程序，喜欢幼儿园有规律的集体生活。 体会规则在生活活动中的意义。 积极主动与同伴交往，愿意使用礼貌用语。 游戏材料与指导  投入各种筷子 让幼儿在游戏中联系使用筷子，发展手眼协调能力。         教 育 教 学 活 动   上午 下午 周一 1、赶走蛀牙虫（健康） 2、Vocabulary: not bad; terrible; great 3、画――（清）高鼎（唐诗）   胆小先生的结局（美术） 周二 1、胆小先生（语言） 2、Number: 11、12 3、求同（二）（智力活动卡）   纸杯转转转（美工） 周三 1、我是能干的小主人（社会） 2、Fun Book: 3、豌豆公主（国学）   不再麻烦好妈妈（音乐） 周四 1、高矮、宽窄排序（数学） 2、Conwersation Book:P.2-P.3 3、求异（二）(智力活动卡)   我真的很不错（体操） 周五 1、  看谁升的高（科学） 2、Lster: Cc Dd. Alphabet:coffee;doughnut 3、小马过河（国学）   我真的很不错（综合） 户外活动材料与指导 在上周幼儿练习持物绕障碍行走的基础上，老师采取游戏的形式使幼儿练习拖拉物体绕有一定高度的障碍行走。 创设适宜幼儿奔跑的平坦地面及较大空间，在幼儿初步练习听指令改变方向跑时，老师给出明确指令，如向鼓声方向跑。 家园共育 请家长在家督促幼儿在家坚持早晚用正确的方法刷牙，练习便后自己使用手纸等。      

篇7：九月份第二周工作计划

九月份第二周工作计划

九月第二周工作计划 发展 目标 1、通过区域游戏活动，引导幼儿逐步掌握各个区域的规则及材料的操作方法 2、鼓励幼儿养成良好的午睡习惯 生活 活动 1、引导幼儿将脱下的鞋，摆放整齐。 2、引导幼儿午睡时保持安静，有大小便及时去厕所不尿床。 区域游戏 区域 目标 材料投放 美工区 初步尝试撕纸的方法，会使用胶棒。 胶棒、报纸、画有图案的纸 娃娃家 引导幼儿按标志收放玩具，正确使用及操作。 标志、橡皮泥、餐具等 建筑区 尝试用堆高的.方法进行搭建。 积木及搭建辅助材料、搭建图纸 益智区 引导幼儿尝试“喂小动物吃食物”的正确方法 “喂小动物吃食物”的自制玩具 指导建议   教育 活动 时间 上午 下午 周一 音乐：快乐的幼儿园 目标：初步理解内容和情感，尝试以自由律动参与欣赏。   英语活动第二单元 周二 美工：拧麻花 目标：学习用搓条的方法，制作麻花。 科学：大球和小球 目标：感知操作，比较2~3个物体间常见量的差别。 周三 美工：可爱的大苹果 目标：尝试按轮廓撕纸粘贴，巩固胶棒的用法。   英语活动第二单元 周四 健康：小熊要回家 目标：在走、跑的游戏中，能平稳的控制自己身体。   英语活动第二单元 周五 主题：我喜欢吃的水果 目标：能用“酸酸的、甜甜的等”词汇说出水果的名称颜色、样子像什么等。 语言：讲卫生的好宝宝 目标：知道不用脏手揉眼睛，不将手或脏物放入口鼻中 户外 活动 目标 鼓励幼儿在走、跑的游戏中，能平稳的控制自己身体。 游戏 小熊要回家 准备 红色、黄色呼啦圈 家园 共育 1、请家长和宝宝一起收集各种废旧纸张 2、继续进行家访活动  3、定期更新博客内容 环境 创设 1、创设墙饰《小鸡吃虫子》2、为美工区投放打孔撕纸材料 3、更新家长园地文章      

篇8：第二周工作计划

第二周工作计划

班级：中一班制定者：章菊英

主题高高兴兴时间2010.9.5--2010.9.9

本周

工作

重点1.想出各种能让他人高兴的办法并愿意尝试。

2.喜欢与同伴共同游戏，并初步体验其中的快乐。

时间

内容周一周二周三周四周五

晨间

活动重点指导：

小医院、小银行重点指导：

语言区、操作区重点指导：

小餐厅、娃娃家重点指导：

健康区、音乐区重点指导：

建筑区、美工区

上午

教学

及游

戏活

语言：微笑

目标：引导幼儿理解故事内容，根据自己的经验充分想象并大胆讲述。懂得只有有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。愿意给别人带去快乐。

户外活动：呼啦圈

音乐：哈罗哈罗

目标：感受歌曲欢快愉悦的情绪，学唱歌曲，根据歌词自编动作，体验与朋友共同歌舞的快乐。

智力游戏：猜猜我是谁

尝试伪装自己的声音，让同伴听辩。社会：爱开玩笑的纳纳

目标：能理解恶作剧对他人情绪上的影响。知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。

户外活动：飞盘

角色游戏

目标：能主动挑选角色积极进行游戏。角色间能有礼貌性的对话。

体育游戏：抓尾巴

目标：增强快跑及灵活躲闪的能力。数学：感知4以内的数

学习目标：手口一致地点数，并能说出总数。尝试用圆点统计物体的数量。能愉快地参加数学操作活动。

户外活动：大型玩具

健康：脚印桥

目标：能按鞋子轮廓描出脚印并能平衡行走。体验合作的快乐。

语言游戏：开火

车

目标：加深对

班里伙伙伴的

认识，并随儿儿

歌轮流对答，进

行问答游戏。

语言：消气商店

目标：理解他人生气的原因，乐意表达个人见解，能讲出消气的各种方法，并能用连贯完整地表达。

户外活动：拍皮球

美术：心情转盘

目标：大胆讲述自己的感受，用简笔画的形式表现不同的心情。能选用不同色彩表达心情，知道朋友之间要互相关心。

音乐游戏：《我的火车就要开》

目标：能认真倾听音乐，按节奏进行游戏活动。社会：听话的朋友

目标：理解故事，懂得让身边的用品成为自己的朋友。学习有条理地整理、保管物品。

户外活动：小型玩具

音乐：小指勾一勾

目标：初步学会歌曲，能较好地唱出附点音符。尝试创编歌词及动作，体验与朋友一起游戏的快乐。

社交游戏：玩具分享

目标：与朋友分享玩具，增进同伴间的友情。

下午户外室内活动户外活动：大型玩具

剪纸游戏：纸工

目标：学习按图示制作纸工玩具。户外活动：拍皮球

音乐游戏：举你的右手摆一摆

目标：理解歌曲欢快、友好的情感，与朋友一起挑邀请舞。户外活动：踏板车

学习性区域游戏

目标：共同制定、遵守区域规则，体验参加区域活动的乐趣。户外活动：套圈

体育游戏：好玩的报纸

目标：尝试废旧报纸的.多种玩法。提高探索能力。下午休息

区域

活动1、娃娃家：增加请好朋友来做客的情景，学习礼貌待客。

2、语言区：根据动物形象，与同伴创编友爱故事。

3、美工区：大胆、夸张表现五官表情，贴画组合五官。

4、益智区：量量自己的身高，并记录，同伴间相互交流比较。

生活活动1、睡觉前能将自己的衣裤叠好放床角；

2、起床后能将毯子对折再对折，叠好。

环境创设1.将彩带环从活动室一端连到另一端，记录幼儿之间互相帮助事件，粘贴在彩带环上。

2.自然角饲养乌龟、泥鳅，带领幼儿学习照料动物朋友。

3.营造友好、温馨的气氛，鼓励幼儿关心、帮助新朋友。

4.美工区：投放镜子、五官图片、作画工具。

5.益智区：投放身高标尺、记录纸。

家长工作1.听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。

2.给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈如何让别人高兴，人什么时候最孤独等。

3.引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事，体验长大了的积极情绪。

篇9：第二周工作计划

14日放假，离放假还有3天，这三天里需要完成的相关工作如下：

1、个人工作梳理1份。

2、演讲稿1份。

3、上半年个人工作计划1份。

4、全年个人发展计划1份。

5、OET那边的工作计划(教学安排、远期与近期)。

6、OET学习计划(计划在5月或者6月参加考试)。

7、雅思学习与考试计划(本周仅定计划)

8、论文撰写计划。

下午开始着手做这几件事情了。

篇10：第二周工作计划

1、行政工作

（1）加强对保教人员岗位职能履职情况巡视与督察。

（2）签订“师徒结对”协议书，进行“青蓝工程”启动仪式。

（3）上交20xx年学校项目预算表。

（4）落实开学食堂专项检查装备工作。

（5）做好新学期户外体育玩具增添、大4班“科智建”区域材料的采购工作。

（6）加强学校及周边卫生管理，积极配合“国家卫生城市”复查工作的开展。

（7）开展推广“普通话宣传周”活动

2、日常工作

（1）继续做好小班幼儿情绪安抚工作，逐步按计划开展一日活动。

（2）开展韵律操的学习与练习，动作有节奏、有力度，符合年龄特点。

（3）有序组织和开展中、大班幼儿一日活动，加强常规管理。

3、业务活动

（1）业务活动：

①六认真学习（二）。

②交流园本教研课题。

（2）立足“生态南幼、环保南幼”理念，完善幼儿园环境创设，根据主题创设“学习化”区域环境，环境游戏化。

（3）着手准备班级子课题研究方案。

4、教技活动

（1）业务活动：智慧云平台的操作和使用。

（2）秋季培网络训班报名，登陆。

5、教科活动

（1）网上递交苏州市优秀论文电子档。

（2）各班撰写教科班级子课题。

（3）开展九月环保主题月活动。

6、安全、后勤、卫生工作

（1）开展防“拐骗”安全演习。

（2）后勤业务活动：

①一周安全卫生生保健分析会。

②交流保育员工作计划（小班）。

7、家长工作

（1）利用有效平台，及时向家长推送幼儿在园的相关信息。

（2）家园配合：中大班早晨送孩子上学，请放手让他们自己走。

8、节日教育

教师节。

9、党工团工作

（1）继续开展“弘扬高尚师德，潜心立德树人”庆祝“教师节”系列活动。

（2）继续开展“中国梦劳动美教育情”主题教育。

篇11：第二周工作计划

第二周工作计划

中2班第二周工作计划表9月5日―9日

教

育

重

点

教

育

工

作

1、知道正确，安全使用剪刀的方法并认识不同类型的剪刀。

2、学习儿歌，尝试区分相似音。

3、学习以客体为中心区分左、右、前、后。会向左向右运动以及促进空间相对位置概念的发展。

4、欣赏剪纸艺术，享受剪纸的乐趣，发现了解物体的对称关系

保育

工作

1、稳定幼儿假期后的情绪，让幼儿回复正常的心情回园。2、加强幼儿一日三检工作，做好预防甲流工作例如做好幼儿户

外以及午睡的护理工作。3、按照计划，对幼儿进行生活自理能力的.练习。4、培养幼儿整理物品的习惯。

家长

工作

1、请家长坚持送幼儿来园，让孩子从小养成良好的时间观念。

2、家长和幼儿外出时请注意安全以及保持良好的饮食习惯。

安全礼

仪教育

1、教育幼儿在参加各种游戏时注意安全，遵守游戏的规则。

2、能主动向老师和同伴问好。3、让幼儿了解9月10日时教师节，并向老师送上祝福语。

具

体

活

动

安

排

星期

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

A

M

教育活动

语言：

音乐：

英语：

数学：

语言：

科学：

英语：

美术：

英语：

数学：

户外

赛车

英语游戏

踩高跷

接力赛

大型玩具

餐前

英语活动

诗歌朗读

英语活动

安全礼仪：敲门

识字游戏

PM

教育活动

听读游戏：

体育：

社会：

识字游戏：

陶泥：

户外活动：手扶车

离园活动：区域活动

户外活动：大脚板

离园活动：唱歌

外教户外活动:跳跳床

离园活动：区域活动

户外活动：自行车:

离园活动：画画

户外：踩高跷

离园活动：区域活动

效果分析

Resultanalysis

审批

意见

篇12：第二周工作计划

本周工作目标

开展主题活动《你的家、我的家》，幼儿初步理解家的含义，简单介绍家庭情况。并能感受和家人在一起的快乐。开展值日生的活动。帮助幼儿明确值日生的任务。

来园活动

1、鼓励幼儿早晨入园时能以积极地情绪面对老师和同伴。

2、与幼儿谈谈寒假里发生的趣事。

区域活动

语言区：收集幼儿的全家福照片。

益智区：投放数字卡、点数卡和水果篮，鼓励幼儿和同伴玩“再来一盘”的游戏。

家长工作

和家长保持联系，充分利用“班级博客”和“家校路路通”这一平台，与家长交流幼儿的寒假生活以及新学期的'生活情况。

体锻

钻爬：老鼠笼

平衡：过小桩

投掷：扔球

走跑：贴大饼

跳跃：羊角球

教学活动

科学：家的样子

美术：我的家

语言：小熊过桥

音乐：摇篮曲

社会：帮玩具找家

美术：纸杯花

语言：回乡偶书

音乐：小兔和狼

数学：接下去是几

健康：动物之家

游戏活动

上午

户外活动：拍皮球

创造性游戏

创造性游戏

创造性游戏

创造性游戏

下午

户外游戏：过小桩

绘画游戏：全家福

户外游戏：扔球

早期阅读：理发店

户外游戏：贴大饼

棋类游戏

户外游戏：羊角球

科发游戏：旋转陀螺

钻爬：老鼠笼

健康教育：小鬼当家

日常生活

1、能够有序地和同伴一起排队喝水、洗手、上厕所等。

1、 将自己喜欢的小植物、小动物带到幼儿园来，鼓励幼儿每日照料自己的小植物、小动物。

环境创设

1、完善各个区域的环境。

2、重新布置“时刻准备着”的栏目内容。

3、将幼儿的作品《纸杯花》布置在教室中。

篇13：九月第二周日记随笔

常常

月儿高悬

心湖影单

安静的于寂静的夜里卸下伪装

所有的牵念

于靜靜的夜空中，喷涌

——注：肖恒成作品

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