平凡教师人物通讯范文

时间:2022-12-15 05:15:09 作者:小别野 综合材料 收藏本文 下载本文

“小别野”通过精心收集,向本站投稿了16篇平凡教师人物通讯范文,今天小编在这给大家整理后的平凡教师人物通讯范文,我们一起来阅读吧!

篇1:人物通讯

所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯,

人物通讯

。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。    〈实例〉    严师・慈父・名医    ――记酉阳县浪坪乡评议村小民师    喻登智 吴建平    采访乡村教师――酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师!    1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是。如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。    说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病,

篇2:人物通讯

一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。    他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的.学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。    他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗干净他也帮助洗净。    乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了,他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了,他亲自上房检修。他说这样可节约点钱,多资助几个失学儿童。    自1983年以来,他所教班级的成绩,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。

篇3:人物通讯

追溯到多少岁月的顶峰,千百年风云变换,是发展指使这科技,是思想酝酿着传奇。千百年来的想象空间,一个个连成的精神片段交织在一起,动画的孕育而生满足的不是一个人的私欲,而是一群人的最求。

提到动漫,不难想到的是动画片导演――宫崎骏老师。

他,一个在全球动画届具有无可替代的地位、他,一个被迪尼斯称其为“动画界的黑泽明、他,一个获奖无数的动画片导演。也许不用我多说你们也知道,对于一个动画片爱好者来说,无人不知无人不晓的这位“白胡子”老爷爷。

宫崎骏老师的个人魅力。1922年,法国影评家埃利・福尔满含感情的预言:“终有一天动画片会具有纵深感,造型高超,色彩有层次……会有德拉克洛瓦的心灵、鲁本斯的魅力、戈雅的激情、米开朗琪罗的活力。一种视觉交响乐,较之最伟大的音乐家创作的有声交响乐更为令人激动。”八十年后,世界动画界最接近埃利・福尔梦想的,首推宫崎骏。

宫崎骏老师是日本动画界的传奇。可以说没有他的话日本的动画事业会大大的逊色。他是第一位将动画上升到人文高度的思想者,同时也是日本三代动画家中,承前启后的精神支柱人物。宫崎骏在打破“手冢治虫”巨人阴影的同时,用自己坚毅的性格和永不妥协的奋斗又为后代动画家做出了榜样。可以说没有他的话日本的.动画事业会大大的逊色。

宫崎骏老师影响力很大。宫崎骏的动画片是能够和迪尼斯、梦工厂共分天下的一支重要的东方力量。宫崎骏的每部作品,题材虽然不同,但却将梦想、环保、人生、生存这些令人反思的讯息,融合其中。他这份执著,不单令全球人产生共鸣,更受到全世界所重视,连美国动画王国迪斯尼,都要斟介宫崎骏的动画电影发行版权(亚洲地区除外)。

宫老师在动画电影事业上的贡献远远超过了金钱衡量的范围,从198x年,电影旬报十佳电影第1位开始至今无数的嘉奖榜首人, 一路谱写着他汗水的结晶。他的作品总那么的和蔼,那么的亲切。宫老老师的影片背景的画风始终是清新浪漫的,总有一种能让人想要回归自然的感觉。尤其是影片中出现的天空背景,给人以广阔无垠的感觉,使人不禁生出一种遐想,似乎想要到那背景中去寻找远离城市污浊空气的清新中,去感受自然之美。这一切一切,都表现出宫崎骏对于自然与生活的热爱,也颇富有意义。

宫老师有着自己的思想,绝不顺波逐流,“这实在是日本的耻辱”――宫崎骏对前首相麻生太郎念错汉字的看法。我想这能足够表明了吧。

宫崎骏老师,一个动漫事业的佼佼者,一个在生活中挖掘出金子又为别人照明的人,一个在现实与幻觉中徘徊的人,一个打破安静又充满激情的人,一个我们在动画片的创造道路上不可缺少的人……

篇4:人物通讯怎么写

含义:所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。

同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。人物通讯中的人物当然要具有新闻性。

从实际报道的情况看,这些能够进入通讯中充当主角的人,大致上有这样几种类型:

第一种,各行各业的英雄模范人物。

如雷锋、焦裕禄、王进喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽等,都是由人物通讯向全社会推出的楷模。

这样的人物通讯,社会影响最为广泛、深远。

第二种,人们普遍关心的社会名流。

如著名科学家、社会活动家、爱国人士、运动员、演员等。

这样的通讯在报刊上常占有相当多的数量,有些报刊甚至可以通过报道这样的人物来吸引读者,提高报刊的发行量。

第三种,在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值,或者为人民做出贡献的普通人。

这是人物通讯题材发展的一个新趋向。

第四种,某些对社会有警示作用的反面人物,提示人们某种道理。

根据基本结构形态的不同,人物通讯有这样三种类型:

1、传记式

其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹,篇幅较长,内容丰富。

2、特写式

侧重于写人物的一时一事,或某一侧面。

虽然比一般的特写涉及范围大得多,但属于集中于一事、一个侧面的.写法。

真正写一时一事的人物通讯,也很常见。

3、群像式

特点是报道对象不止一个,而是一个集体中的若干人,或是同一时空范围内的几个同类人。

篇5:人物通讯怎么写

写作:

(一)请谁来当“新闻人物”

选择人物,要注意如下标准:

能体现时代精神,反映社会面貌;

有能构成新闻的较充分的事迹;

生命形态和生活轨迹有一定的独特之处;

人物有鲜明的个性,能给读者留下深刻的印象。

可以反映某道理,事实的人物。

(二)现人物的常用手法

1、注意表现人物性格的特异点。

2、在矛盾冲突中写人。

3、借他人之口刻画人。

4、借景写人。

5、通过事实塑造人物。

手法:

1、注意表现人物性格的特异点。

2、在矛盾冲突中写人。

3、借他人之口刻划人。

4、借景写人。

5、通过事实塑造人物。

具体要求:

1、要抓吸引人的故事——抓住故事使人物丰满

人物通讯如何做到故事化呢?首先,要正确选取能够表现人物特点的故事情节;其次,要注重细节的描写叙述;最后,要设法增强故事或故事情节的跌宕起伏、悬念、吸引力。

当然,人物通讯故事化有一条底线,就是人物故事必须是真实的,不能艺术化,否则就失去了新闻的真实性,人物通讯就变成小说了。

2、打动人的细节——细节使人物更鲜活

3、个性化的语言——语言使人物更生动

在具体写作中,人物语言要合乎所写人物的年龄、身份、职业等,要逼真,要口语化;还要合乎人物特定的环境、特定的时期、特定的心情和特定的说话对象,做到恰如其分,恰到好处,贴切自然,生动传神。

最后,注意采写人物的忌讳。

1、忌主题分散,面面俱到。

2、忌记者跳出采访发表评说。

3、忌虚构故事,滥用形容词,影响人物表述的客观性。

折叠编辑本段写作技法

(1)在矛盾冲突中展现人物的思想之光。

(2)通过侧面描写,突出先进人物的思想之光。

(3)记者和人物的思想感情息息相通。

篇6:如何写人物通讯的作文

如何写人物通讯的作文

人物通讯的题材范围

人物通讯写什么,以什么样的人物为写作对象,在这个问题上存在过一些不正确的观念。过去许多教材都认为,人物通讯应当写先进个人和先进集体,写英雄模范,而不应当写其他人物。这种观念已经不能适应时代发展的需求。

总体来说,人物通讯的题材范围和写作对象应当是那些在社会生活中“有不同寻常的生活内容”、能引起人们关注和兴趣的各类新闻人物。他们可以是英雄人物,有非凡壮举或贡献,为社会所崇敬的人物;也可以是杰出人物,即在改革开放大潮中涌现出来的一些突出的新型人物;还可以是平凡的特色人物,即在日常生活中能够感动我们的普通老百姓;甚至可以是反面人物。

人物通讯的写作

1.人物通讯究竟写人的什么?

人物通讯是“讲述新闻人物故事”的新闻。讲故事并不仅仅是讲一个人做了什么事,而是应当较完整地再现新闻人物独特的个性形象。如果仅仅讲他做了什么事,就只是工作或生活记录,是一本普通的流水账。一个人的独特形象关键在于他做事的独特个性展现,即人物的行动和语言,人物的个性内涵。因此,我们应用细腻的笔触描写人物的行为和他的语言,突出他的个性内涵,使特定人物的个性形象在文字中鲜活起来。

人物通讯是人物个性形象审美价值的展现。人物通讯写作的基本观念应该是:以审美价值为主导,真实地再现“这一个”人的独特个性形象。

2.怎样写人物个性形象?

在人物通讯写作中,情节、细节、人物个性,这三个要素仍然是讲故事的基础,是人物通讯的“血肉”。

人物通讯的情节是由人物的行动和语言以及他与周边人物的关系构成的,因此我们写故事情节就是写人物具体的、独特的行动和语言,写他怎样处理他与周边人物的关系。

人物通讯的典型细节是包含在人物具体的、独特的'行动和语言中的,人物具体的、独特的行动和语言写细腻了,也就写出了典型细节,也就有了真实感人的基础。

人物的个性内涵实际上就是具体写出人物的思想和他的精神品质,回答“人物怎样做?”“他为什么要这样做?”“他怎能做到?”这三个问题。这是我们写作人物通讯特别应当下重笔进行浓墨重彩描绘的地方。

3.人物通讯写作应注意的问题

(1)不要采取记流水账的写法,应用浓墨重彩着重写人物个人经历中一个或几个典型情节和典型故事,其他必须交代的经历则用简笔交代。

(2)不要只是采用叙述方式,应更多地采用描写手段,用细腻的笔触着力反映人物在特定的情节中独特的行为、独特的行为方式、独特的语言。

(3)不要孤立地写你的主人翁,而应把他放在特定的背景环境中,写出他怎样处理他与周边人物的关系。

篇7:写人物通讯的作文

写人物通讯的作文

写人物通讯的作文

(题目、内容自拟)

要求:选材典型,中心明确

书写干净,不少于2.5页。

新 时 代 的 好 少 年

--记初三・一班团支书于浩

在我们初三・一班,这个普普通通的班里,有一位闻名全年级的学习尖子--于浩。

于浩在学习上,一丝不苟,十分认真。他对待学习中的一切问题都那么严肃,那么认真,对待学习中的每一个问题如同对待敌人一样,决不会轻易放过任何一个问题。以前,在我们班他一直是前两名,进入初三以来,他在原来的基础上,又有了长足的发展。他对自己所取得的成绩并不满足,一直在向前进,从班里的第二升到了第一,从年级的十三名升到了第六名,而他还没安于现状,再接再厉,他的目标恐怕就是年级第一了。他在初三的几个星期来,成绩也是直线上升,从英语到物理,从数学到化学,哪一门前几名没于浩呢?于浩在学习上,是超越了一切的人,他学习起来,就好像处于一个“真空”中的人,什么事都忘却了。

他不但努力学习,而且积极锻炼身体,他对足球非常热衷。在我们队,于浩也是前锋线上的一把尖刀,这一阵也是屡屡建功。看!他绕过了一名后卫,离球门十米远一脚远射,球如离弦之箭,直飞网底。于浩以其准确的射门到位的传球,在我们队站住了脚,为我们队能胜另外的队立下了汗马功劳。

一个风云全班的学习尖子,一个在球场上让人刮目相看的队员,在这个普普通通班里的.这个普通的中学生,一个跨世纪的少年,一个值得班里骄傲,一个值得老师骄傲,一个值得他的同学向他学习的中学生,更是一个尽心尽力的班干部。

他就是新世纪的好少年--于浩。

老师评语:选材典型,事例突出。语言再流畅些。

篇8:人物通讯的特点和写法

人物通讯的特点和写法

通讯是一种常用的'新闻体裁,它与消息并列为新闻报道的两大支柱,而人物通讯则是通讯中最复杂,最感人、最难驾驭的.

作 者:刘青  作者单位:鲁南商报 刊 名:青年记者 英文刊名:YOUTH JOURNALIST 年,卷(期):2009 “”(23) 分类号:G21 关键词: 

篇9:类阅读之人物通讯

实用类文本阅读之人物通讯

人物通讯,是通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种新闻体裁类文章。这些文章报道人物的先进事迹,着重在于揭示他们的精神境界,以此感染并且教育读者,使之成为社会的共同财富。《高考语文考纲》明确将实用类文本阅读列入高考范围之中。作为实用类文本范畴之内的人物通讯,自然是高考的一项重要内容。因此,提高人物通讯文本的阅读能力,把握这类文本的解题技巧,是每位高三学子亟待解决的问题。

【解题钥匙】

实用类文本阅读的试题类型大致是:五选二的选择题或对词语语句理解一道,简述题一道,探究题(论述题)一道,共计18分。《考纲》规定的考点把现代文阅读分为“理解、分析综合、鉴赏评价、和探究”四个等级 ,那么,这些不同类型的考题暗藏什么样的玄机,考生该怎样才能把握它的要津呢?人物通讯并非只是罗列现象、堆砌材料、就事论事,它要求考生把握文章的基本内容 并能根据人物事迹提炼出主题--中心思想,理解作者写作意图,明晓文本的社会功能。此外,不同题型自然有它特定的解题方法与技巧,我们还得掌握相应题型的解题技巧。

〔考查要点及题型〕

1.理解:考查对文中的词语、概念和文中重要句子的含义判断能力。考查形式,采用选择题或简述题形式。

2.信息的筛选与整合

要求辨别文中信息是否符合原文、是否准确。一般形式是选择题,排在选择题的前四项,有时也会采取简述题甚或探究题形式。

3.分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。

把握文章结构,要求理清文章的思路,把握文章的结构及特点;概括中心意思,包括文段的大意和文章的中心。这个考点一般采用简述题形式考查。

4.分析文本的文体基本特征和主要表现手法

人物通讯这种文体,既具有新闻的真实性,也具有文学性和教育性等。主要表现手法体现在环境描写手法、人物的刻画方法、细节的描述以及抑扬、渲染、烘托、反衬、铺垫、照应等表现手法。

这个考点一般设置在多项选择题的最后一项或简述题考查。

5.鉴赏评价

一是评价文本的主要观点和基本倾向,要求对作者所持的态度和主要观点进行评价;二是评价文章所反映出来的人生观、世界观和价值观的基本倾向。这些内容可能设置在多项选择题的最后一项综合评析,也可能设计成简述题,还可能设置成探究题。

鉴赏评价题的另一种考查内容是评价文本的社会价值和对社会的影响。考查形式比较灵活,选择题、简述题和探究题中都可能出现。

鉴赏评价题考查的第三方面内容是考查对文本的某方面特色把握与辩证思考能力。考查形式在选择题、简述题和探究题中都可能出现。

6.探究

设置探究题是考查考生思辩能力和创新能力的重要手段。考查内容一是要求考生评述文本所反映的人生价值和时代精神,回答这一道题,要从不同的角度和层面思考,分析其社会影响。

探究的第二方面内容是探讨作者的写作背景和写作意图。要求考生通过对作品内容的理解与分析,阐述文本的社会意义,揭示作者的写作目的。

探究题考查第三方面内容是针对文本所反映的某个问题提出质疑,予以辨析,提出自己的见解。

〔解题技巧与策略〕

「多项选择题的解题技巧」

① .辨析题干,明确考查意图;

②.分析原文,确定段落的信息内容;

③.对照原文,验证对应考查点

④.结合中心,落实疑难选项。

「简述题的答题技巧」

①.一般考查

题干中常常出现 “哪几件事、哪几个方面、哪些影响、有哪些意义、哪些特点”等信息点。

②.针对性考查

考查 “标题的意义与作用”、“选用材料的作用”,“概括形象特征”,“文中某一句话在文中的含义或所用修辞的作业”等内容。

③.特别考查

要求考生在原文中“任选词语进行分析,谈谈对自己有什么启发”,简析“文本的主人公性格特征”,论述“主人公的行为意义,对社会会产生的影响”等。

「简述题解题的基本步骤」

①.细读题意,抓住关键词语,确定答题要点

细读题意,揣摩题干中关键词语,明确答题的范围、答题的角度,答题的方向。

②.对照文本,划定有效信息

在整体把握文意的基础上,确定相关信息的区域范围,划出与题干相关的语句或语段。

③.整合语词,分列要点,排出顺序,规范表述。

要特别注意的是题干中是否有“用原文句子回答”“用自己的话回答”这样的限制,

「探究题的基本的特征与解题要求」

①.答案的开拓性与个性化。

探究题是考查个性化阅读和创意解读能力。它要求考生结合文本内容探求作者的写作用意,阐述个人的阅读思考,产生独特的认知,得出个性化的认识。这种答案是开放的,着重在新的创意。考生可以把文本的某一句话或某一方面内容作为切入点,联系文本作适当拓展,突破作者原意,开拓新的层面,建构新的意义。

②.答案具有多元性与综合性特点。

探究性的题目会包含正误两个角度或者是多维度,答案不是唯一的。考生要依据文本,但又要结合自己的知识、自己的生活体验、自己的情感、自己的世界观价值观,对试题作出个性化的论述,大胆质疑求异,多元解读,讲出独特的认知。

③.答案具有论述性。

一道探究题,相当于一段小论文,它由三个部分组成:开头:照应题干要旨,提出自己的观点;中间:以文本为据,分层次论证;结尾:回应题目,作结论。

「探究题的解题步骤与规范」

①.解读题干信息,把握答题要领;

②.落实感悟要点,确定延伸方向;

辩证分析原文信息,从自己生活经历和经验、对生活的认识,确定辩证的要点。

③.阐述个性认知,整合答案内容。

对文本信息作出客观判断,阐述个人的感悟与认识,表明观点,用自己的话,分层次准确地阐述观点、理由。

有的是一个理由,有的能有两个至三个理由,一般用五六句话,句子不要冗长,100字左右即可以。

此外,还得要注意语言的规范性,要确保准确没有语病,精炼通顺流畅,层次鲜明,衔接自然紧凑,标点正确,书写规范。

【针对训练】

〔范文〕

中国核潜艇之父:用算盘拨出091潜艇水滴外形

“当祖国需要我冲锋陷阵的时候,我就一次流光自己的血;当祖国需要我一滴一滴地流血的时候,我就一滴一滴地流!”今年2月,在中央电视台感动中国人物颁奖现场,中国第一代核潜艇总设计师、中国工程院院士、中国核潜艇之父黄旭华简短的话语字字铿锵。

从1958年进入核潜艇研制团队,到1987年以我国第一代核潜艇总设计师的身份解密,30年隐姓埋名,黄旭华终于实现了儿时造船强国的梦想。

“拿着算盘算数据,上艇设备必过秤”

1958年,中国的核动力潜艇完全白手起家。核潜艇技术复杂,配套系统和设备成千上万。其中,核动力装置、艇体结构及艇型等7项难题号称“七朵金花”。为攻克难关,黄旭华和同事们别无选择,只能一步一步地摸索向前。

当时,世界上最先进的核动力潜艇艇型是“水滴型”,拥有最完美的流线,摩擦阻力小,水下机动性和稳定性好。当年美国为实现水滴型构造,谨慎走了三步:先把核动力装置装在常规线性潜艇上,同时建造水滴型常规动力潜艇,在两者都成功的基础上,最后结合成核动力水滴线型试验艇。

中国该怎么办?是一步到位,还是也要“三步走”?黄旭华大胆提出,“必须三步并作一步走”。既然国外已成功地将水滴型艇和核动力结合,就说明这条路切实可行。一万年太久,只争朝夕!“我国国力薄弱,核潜艇研制时间紧迫,只能少走弯路……”

纸上得来终觉浅。要使想法变成现实,除了大胆,还要苦干。通过大量的计算和反复论证,黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案。方案一出,黄旭华又一头扎进上海交大的试验室。

黄旭华至今还珍藏着一把“前进”牌算盘。在没有计算机之前,研制核潜艇的许多关键数据,就是从这把算盘上跳出来的。黄旭华说,为了保证数据准确,常常是两拨人一起算,结果一致还好,不一致两边都要重新算。

除此之外,黄旭华还用最“土”的办法解决了许多尖端技术问题。核潜艇体积狭窄,而装艇设备和管线数以万计,如何知道艇体和设备的精确重量、确保重心稳定?黄旭华要求,所有设备都要过秤。在之后数年的建造过程中,大小设备件件如此、天天如此。“斤斤计较”使得排水量达4000多吨的核潜艇在下水后的试潜、定重测试值和设计值完全吻合。

为了中国的核潜艇,新婚不久,黄旭华告别妻子只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来他干脆把家也搬到了荒凉的小岛。他说荒岛上一年只刮两次风,一次刮半年。平时,他没时间回家,大地震也顾不上回家。女儿说他是“到家里出差来啦。”妻子说他是“客家人”。是的,为了艇上千万台件设备,上百公里长的电缆、管道,他要“网络”全国24个省市的2000多家科研单位,工程复杂,牵涉面广,难度可想而知。那时没有计算机,他和同事们用算盘和计算尺演算出成千上万个数据,送走了一个个不眠之夜……终于,中国的核潜艇搞出来了

1970年,我国第一艘核潜艇下水。当凝结了成千上万研制人员心血的庞然大物稳稳浮出水面时,黄旭华难掩欣喜和激动,一任幸福泪水长流……毕竟是他和同事们,呕心沥血书写了共和国核潜艇从无到有的历史!

“骑驴找马做研究,一起参加极限深潜试验”

中国的核潜艇事业从荒岛上起步。一首打油诗这样描述该岛:风沙大,姑娘少,兔子野鸡满山跑。

在这样的艰苦条件下,黄旭华带领同事当“挑夫”。他利用出差机会,从外地带肉、油、米等食品返岛。最厉害的“挑夫”曾经一个人带回重达150斤的包裹。黄旭华自豪地说,“大家以苦为乐,互相关心,即使在最困难的日子里,也没有一个人掉队,更没有一个人当逃兵!”

物质生活一贫如洗,科研手段和科学设施也是一片空白。一代艇上马时,我国的科研水平和工业生产能力并不足以支撑核潜艇研制。但研制工作“三项原则”明确指示:要立足国内,从现实出发,在主要战术技术性能上力求配套,可以作为战斗艇交付使用。要求与现实形成了尖锐对立,是等待条件成熟再干还是“人定胜天”地蛮干下去?黄旭华提出“骑驴找马”策略:即便驴都没有,也要两条腿先走起来。

为确定水滴型潜艇水下的机动性和稳定性,黄旭华在试验室一呆就是小半年。但那个水池不到百米长,有些实验根本无法完成。黄旭华就提出,利用人工增加截流的方法加大阻力系数。在这个水池旁,黄旭华反复进行了各种艏端线型和艉端线型模型试验。

1988年初,核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。内行人明白,这是一次重要试验,也是一次最危险的试验。所有参试人员明白,中国只有常规潜艇下潜经验,而核潜艇要复杂得多危险得多。70年代末,美国的“长尾鲨号”就是在深潜试验时,下去后再没有上来,艇上160多人全部葬身海底。

“也许我告别,将不再回来;也许我的.眼睛,再不能睁开……”

“这首歌很好听,我也喜欢唱。但是这次我们要唱‘雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江’,去把实验数据成功拿回来。”黄旭华亲自去和战士们座谈,缓解紧张情绪。接着,他语气坚定地说,“我要和大家一起参加极限深潜试验。”这句话立即威震全场,让悲壮气氛一扫而光。

终于,试验成功了!黄旭华,这位世界上第一位亲自参与核潜艇极限深潜试验的总设计师,即兴挥毫:花甲痴翁,志探龙宫,惊涛骇浪,乐在其中!

“春节不回家团圆,忙得连娘也不看望”

如今,黄旭华的大女儿也退休了。但每天清晨,88岁高龄的黄旭华都要去上班。“现在不行了,看书要老花镜和放大镜叠在一起才行。”右耳丧失听力,但他依然坚持上班,且常常最后一个下班。“我现在只能上半天班,只做‘场外指导’,让年轻人放胆去干。”

被抽调参加核潜艇制造工作之初,需要高度保密,黄旭华逐渐减少了和家人朋友的联系,整整30年没有回过广东老家。为数不多的家信中也只能告诉父母自己在北京工作,但单位、地址和具体内容一个字不能透露。

上世纪70年代,黄旭华的父亲去世。当时,他忙于工作,无法回去奔丧。每年过春节,家里的人聚在一起,只有他这个“三哥”永远缺席,大家都会对他有所埋怨:“不知道在做什么,忙得连娘老子都不看了!”1988年,两鬓斑白的黄旭华回到广东老家,母亲已93岁。

“我们家这位先生,我只记得他买过一次菜。”黄旭华的妻子李世英说,婚后不久,黄旭华就离开了家,直到6年后才聚到一起。“他在家的时间很少,就算在家也什么都不管,是个甩手掌柜。”“他这辈子,连双袜子都没自己买过,全忙在工作上了。”李世英说,黄旭华生活简单随意,从不计较。“就说理发吧,他嫌排队浪费时间,即使头发很长了也不去理。我就买了剃头刀,给他理发好几十年了。”

“我很感谢她,这么多年能理解我、支持我,还甘愿挑起生活重担。”黄旭华由衷地说,“这辈子没有虚度,一生都属于核潜艇、属于祖国,我无怨无悔!”

〔练习〕

1.下列对原文的分析和概括,不正确的两项是(5 分)

A.整整30年没有回老家,父亲去世,没有回去奔丧,青丝化作白发,依旧铁马冰河。以身许国,大海碧波可以作证。磊落生平,体现一位科学家对祖国对科学的赤子之心。

B.物质生活一贫如洗,科研手段和科学设施也是一片空白。一代艇上马时,我国的科研水平和工业生产能力并不足以支撑核潜艇研制,反映极左对科学研究的干扰和破坏。

C.本文平实的语言,朴实的事迹,使读者感受到中国核潜艇之父黄旭华浑金璞玉般的品质,也增强了文章的可读性和情感力度。

D.婚后不久,黄旭华就离开了家,在家也什么都不管,是个甩手掌柜,妻子李世英心中充满埋怨与无奈。

E.三十载赫赫而无名,花甲年不弃使命,为国家做出了巨大贡献,却把名利看的淡如水。黄旭华,以及许许多多像黄旭华这样的人,是中国知识分子中最优秀的一群。

2.文章写70年代末,美国的“长尾鲨号”在深潜试验时,下去后再没有上来,艇上160多人全部葬身海底这则材料,有什么意义与作用?(6分)

3. 黄旭华说,“这辈子没有虚度,一生都属于核潜艇、属于祖国,我无怨无悔!”请你谈谈对这句话的感触。(7分)

4.谈谈你对用算盘算出研制核潜艇的许多关键数据这事的感触。

〔参考答案〕

1.B、D

2. 文章写70年代末,美国的“长尾鲨号”在深潜试验时,下去后再没有上来,艇上160多人全部葬身海底这事,一是证明科学研究总是存在危险的,二是为写黄旭华作铺垫,黄旭华执意登上极为危险的深潜试验的核潜艇,成为世界上第一位亲自参与核潜艇极限深潜试验的总设计师,表现 黄旭华为科学义无反顾的献身精神;也反映出总设计师对战士的关爱,对深潜试验的高度负责任的态度。

3.这句话是黄旭华爱国精神的高度概括。爱国的行为有多种形式,外敌入侵,投笔从戎,身背武器,为保卫祖国疆土而浴血奋战是爱国;谈判桌上,义正词严,针锋相对,保护国家利益同样是爱国;面对严刑毒打,威逼利诱,坚忍不拔,坚守民族气节也是爱国;平凡的工作岗位,兢兢业业,任劳任怨是爱国;黄旭华在国家处于一穷二白时期,白手起家,为实现祖国的强盛之梦,呕心沥血,勇于奉献,置个人安危不顾,这种爱国精神更是难能可贵。“无怨无悔”一词,更体现科学家黄旭华的高风亮节,不求名,不求利,无私心杂念,牢记使命,甘心做沉默的砥柱,平生磊落,无言奋进,体现一位科学家对祖国对科学的赤子之心。作为新时代的青年学生,一要树立远大理想,努力学习科学文化知识,培养建设祖国的技能,二要严格要求自己,培养高尚的道德操守,做一个高级趣味的中国人。

4.①.科学有限阻,成功在精神;②.胸中装着祖国,自有无穷动力;③.实干是成功的保证;④.科学家是国家的砥柱,科学的精神书一个国家的最大财富。

【篇后语】

探究性题目的出现,固然增加考生答卷难度,但对于培养学生的思辩能力,培养学生的探究问题的兴趣,发展和提高学生的创新能力却是大有裨益的,是培养创新人才的重要手段,我们应该充分认识到它的重要性,在教学中,主动有意识地多做尝试 ,让自己的思想插上翅膀,进入更高层次。

5月19日

陈士应  邮箱:chenshiyin008@163.com

家庭:江苏沭阳县沭城镇新康花园3号楼二单元401

手机号码:13585279236

Qq  1152507899

陈士胤

篇10:《人物通讯写法研究》论文

摘 要 通讯是新闻的一种体裁,通过叙述和描写为表达方式能够反映人物和事情。在通讯中写法中分为很多种,其中人物通讯是最为重要的。只有树立形象,推广思路才能把人物通讯给写好;在多数的人物通讯写法中总是千篇 一律,很难表现出人物的特点。在人物通讯写法中,要使用灵活多样的表现手法,才能够把人物表现的淋漓尽致。人物通讯弘扬出先进的文化,在社会主义文明精神建设中有着非常重要的作用。

关键词 人物通讯;表现手法;树立形象

人物通讯是对先进人物的先进事迹进行报道,能够有效地反映出先进的思想,通过最直观的精神能够教育人。在人物通讯写作中,有着多样化的表现形态,运用联想的手法形象的刻画出人物的形象;通过平凡的人物凸显出伟大,能够达到教育读者的目的。人物通讯是新闻中的一部分,新闻是用事实说话的,所以说,人物通讯离不开事实,没有新闻事实就不会有写作的对象,要注重对事实的采访才能对写出人物通讯。本文就对人物通讯写法研究进行简要分析和阐述。

1 通过刻画人物形象来写人物通讯

在人物通讯写法中,首先要对人物形象进行细致的刻画,通过刻画人物形象来写人物通讯,刻画人物形象从以下几点来分析。

1)生动描写人物的行动。在人物通讯写法中,首先要做到的就是刻画人物形象,只有这样才能确立一定的主题,能够写出特色的人物通讯。生动描写人物行动中,能够有效的表现出人物性格。在人物通讯写法中,要注重塑造出一个形象精神较佳的人物,仅仅是通过语言是完全不够的,还要注重从不同的方面对人物的行动进行描写;只有对人物的行动加以生动的描写,才能使得整个人物形象鲜明起来,才能达到人物通讯写作的目的。

2)生动描写人物的'语言。在人物通讯写法中,人物的语言能够表现出一个人物的心理,也是人物通讯写法中最重要的手段之一。在生动描写人物语言中,要将人物内心活动和外在活动有机结合在一起,能够更加有效的表现出人物的形象。因为,人物通讯是新闻的一种体裁,所以要描写人物语言时,要用事实来说话,杜绝弄虚作假,才能有效的达到人物通讯写法的目的。

2 人物通讯对细节的描写

在大千世界中,普通的事件不能有效全面的表现出一个人物,往往对细节的描写能够把人物描写的淋漓尽致。在人物通讯写作中,有着一双善于发现的眼睛,能够善于抓住细节;在人物通讯中,通常对细节的描写有着非常重要的作用。

1)表现出人物的特征。在人物通讯中,通过对人物细节的描写,能够充分的表现出一个人物的特征,能够使这一特征成为独特的特征,善于抓住细节,能够把人物写活,能够吸引更多的读者;通过细节表现出来的人物特征,能够加深人们的印象,在人们脑海中树立人物的形象。

2)通过细节描写增强可信性。

在人物通讯中,通过对人物的细节的描写,能够有效的表现出新闻的真实性,从而能够让读者感受到真实。在写人物通讯时,要善于发现细节,并且要对细节进行重点描写,要想得到精致的细节,就必须要到现场进行认真仔细的观察,能够发现有价值的细节,从而进行针对性的描写,增强了人物通讯的真实性。

在人物通讯写作中,要善于运用细节描写,不仅能够进一步的深化人物的主体,而且还能有效的表现出来人物的性格特征。通过从人物中的动作,语言中发现细节,能够写出一篇好的人物通讯。

3 树立真实的人物形象

在人物通讯写作中,首先要确定人物,不管是人物通讯还是事件通讯,首先要做到的就是要把人物给写好,针对人物通讯写作还要用人物的语言来表现人物。这就需要在写作采访写作过程中要注重人物的真实,人物通讯的写作要完完全全的与人物实际相结合,不能弄虚作假。

1)描写代表性的人物。在人物通讯写作中,通常来说,人物通讯往往都是描写具有代表性的人物。要抓住人物所具有独特的特点来进行报道,能够使得人物形象更加鲜明,更加生动形象的表现在读者面前,能够给读者留下更深刻的印象,如果不能很好的抓住人物独特的特点,写出来的人物通讯就不会呈现出鲜明的特点,所以说,在人物通讯写作中树立真实人物形象的同时还要抓住人物所具有独特的特点,才能写出好的人物通讯。在写人物通讯时,还要表现出“情”,通过“情”来进一步的吸引和打动读者;要对人物的情感因素进行合理的把握,写一篇好的人物通讯最终目的就是能够引导读者观察并且进行认真的思考,能够从人物通讯写作中感受到社会价值,能够给予读者最大的鼓励。为了能够吸引受众,要采用更多的办法和策略进行一定的报道,使得新闻更加人格化和戏剧化。

2)记录人物真实的事迹。在人物通讯写作中,不仅仅只是对人物的特点进行重点描写,而且还要通过真实的事迹进行渲染。先进的楷模不会是一枝独秀的,不管是为群众还是为社会做出多大的贡献都要在人物通讯中写出来,通过人物的特点和真实的事迹结合在一起,才能使得人物形象更加淋漓尽致,进而能够有效的吸引读者。

3)通过人物良好的品质达到教育的目的。在人物通讯写作中,通过对人物和事迹的描述,从中可以表现出先进人物的良好的品质,能够供人们学习,弘扬良好的品质,发挥出优秀的品德,为我国社会主义文明精神建设起到了关键性的作用。人物通讯要有着一定的新闻性,要能体现出当今时代的特征,人物通讯写作对象不仅要能体现出时代精神,而且还要对人们有着一定的鼓励作用。在人物通讯写作中,要对反映当今时代的特征进行报道,要把时代的特征和人物自身的特点相互结合起来。

4 结论

在对人物通讯进行写作中,要通过各种细节来进行描写人物的真实特点、人物真实先进事迹以及人物真实的形象,才能写好一篇人物通讯。好的人物通讯不仅对读者有着鼓励的作用,而且对我国社会主义文明精神有着作用,要注重人物通讯写法,善于发现细节,对发现到的细节进行放大,能够让人们看到眼中不一样的先进人物。要想写好人物通讯,就必须让文章有着一定的艺术性,要运用不同的表现手法,能够把真实性和艺术性有机结合在一起,才能达到目的。

参考文献

[2]陈友新.在医院建设中树立人物形象,建设品牌医院-医院人物通讯写法之我见[J].中外健康文摘,2011(36).

[3]刘青.人物通讯的特点和写法[J].青年记者,2009(23).

[4]朱婧.浅谈行业报人物通讯的写法[J].才智,2011(31).

[5]陈颖.人物通讯采写要善于用“情”[J].新闻三昧,2009(08).

篇11:《平凡的世界》人物浅析

《平凡的世界》人物浅析

《平凡的世界》人物浅析

(一)、孙少安——家庭的顶梁柱、时代的先锋

1、家人心中的守护神。

(1)、不可或缺的劳力。孙少安从十三岁起就开始担负了家庭生活的重任,已有二十三岁的他毫无疑问成了家里的顶梁柱,是家人能维持生命的唯一指望,“没有他,他们这家人不知道还会破落到什么样的境地呢!”,他肩负着抚养年近八十、常年卧床不起的老祖母,挣不了多少公分、年老体弱的父母,供养上高中的少平和上初中的兰香,还得接济姐姐一家,家中的光景已濒临崩溃边缘,甚至“年年空缺,一年更比一年穷,而且看来再没有任何好转的指望了。

(2)、解决问题的法宝。姐夫王满银因贩卖老鼠药被指认走资本主义道路,被公社抓去“劳教”后,绝大多数人认为那是他活该的,可是对兰花及两个稚气未脱的外甥来说是多么的残忍呀,全家人只能想方设法“营救”他了,可都没了主意,手足无措,能寄予厚望以解燃眉之急的唯有外出的少安,一家老少都在门口泪流满面而又喜出望外的守候着“救世主”的出现,“是呀,这些至亲至爱的人们,都把它看作是全家人的靠山。家里出了任何不幸事,他们都把希望寄托在他的身上了。”义不容辞的充当着姐夫乃至全家人的大救星。

2、精神的支撑。

就算发生天大的事,或者天马上就要坍塌下来,全家人只要看到少安在身边心里也就有了底,便不会再彷徨、惊慌。“牺牲自己而全力支撑这个穷家,这是他多年来的一贯信念,已经成了他生活的哲学。也正因为如此,他才没有从无数艰难与困苦之中垮下来,甚至因而感到自己活得还有点意思”毋庸置疑,少安从摆脱书生意气后就充当着家里的顶梁柱,而且他也从没想过要放弃这个属于自己的“专利”,时刻带给家人无穷的精神力量,足以撑起一片天空。

3、改革的拓荒人。勇于创造与不安于现状的人是永远也不会向命运屈服的,而是想方设法找出路,少安常常想“农民的日子,难道就要永远这样穷下去?这世事难道就不能有个改变?”他深知,人们这样差的光景,都是一村人吃大锅饭,生产效率低下,积极性不高造成的,于是他心血来潮思量着搞承包制。经过强烈的思想挣扎和废寝忘食的准备后终于召集全队人即将开展轰轰烈烈的责任制,但是在政治斗争敏锐、主流思想混乱、社会路线敏感的年代任何先进的改革都是弱不禁风的,遗憾的是黄土高原农村的第一次自发性改革在所谓“领导”的强烈反对下胎死腹中,以失败告终,但他却成了名正言顺的改革先行者

4、奇迹的创造者。对于一个真的勇士来说,一次小小的挫折怎能阻挡住前进的步伐?少安是绝不会甘于食不果腹的生活的。在一次上街时偶然遇到老同学,机遇就这样让他捕捉到了,于是开始了创造奇迹之路。每天少安伴着他的骡子无数地重复循环着积累财富的路程,经过地狱般的生活与工作后,他理所应当得到了一份可观的收入,也就拥有了创造奇迹的资本。

5、脱贫致富的领头羊。改革开放的春风迅速吹遍神州大地,而且呈现出无人能挡的大趋势,双水村也不例外,生产责任制在风风火火地普及到每一个角落了。机会总垂青于有准备和有胆略之人,少安用本钱和苦力赚来的钱投入到开砖窑上去,这位庄稼人在酝酿着史无前例的一桩伟业。经营了一个多月后,少安掘到了他生平的第一桶创业金,“目光远大的孙少安,政策一变,眼疾手快,立马见机行事,抢先开始发家致富了,黑烟大冒的烧砖窑多么让人眼红啊!少安已经渐渐上升为双水村的第一号瞩目人物,田福堂、金俊山等过去的‘明星’在人们眼里多少有点损色了。”一时间成为了名副其实的致富先锋,此后的双水村创业之风也逐渐风生水起了。

6、心存鸿鹄志,不安于现状。少安以假的“冒尖”户参加县里“夸富”会回来,备受刺激,振奋精神,雄心勃勃地筹办砖瓦厂,贷了七千块钱的款以及高薪聘请了一位河南“专业”师傅,他将放开手脚大干一番,把双水村从沉睡中震醒过来。生产了一段时间后,少安为了更远的发展以及提供穷得揭不开锅的村民们一种变性的施舍,于是破釜沉舟般地投入进去大型的生产中,谁又懂弹指间又将会发生怎样的变化?7、百折不挠的斗士。

(1)、戏剧性命运的载体。天有不测风云,人有祸兮旦福,一个晴天霹雳几乎让少安喘不过气来,千辛万苦、废寝忘食烧制的砖无一例外地布满了裂痕,用汗血换来的却全是废物,他承受着毁灭性的灾难,一下子就负载累累,貌似永无翻身之日了,村民由阿谀奉承变得冷嘲热讽,几乎接近众叛亲离,忍辱受屈地体会着世态炎凉。

(2)、永不言败的劲头。在短期内少安都难以从失败中自拔,但他毕竟没有彻底的崩溃,“我为什么变得这么软弱无力?我过去不是没有经历艰难困苦,而那时不是一次又一次用顽强不息的意志度过了重重危难,并且一次次转危为安吗?”他在想方设法筹足东山再起的资本,虽然屡屡碰壁,但他还是坚信天无绝人之路,始终没有放弃仅存的一丝希望。

(3)、哪里跌倒,哪里爬起来的强者。一年后,时来运转,转机终于又出现了,真是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,他通过关系可以贷到三千块钱了,再加上家人东凑西拼得来的一千块,又动之以情,晓之以理地请到河南老师傅帮手,“滚到黑水沟里的孙少安又爬蜒起来了”,沉寂了一年的轰隆声再次响起,“是的,他又站起来了,尽管他已碰的.头破血流,却再一次挣扎着迈开脚步,重新踏上了创业的征程。人往往是脆弱的,但人又是最顽强的!”坚冰一举打破后,财源在滚滚地流入孙少安的腰包。

7、心系乡亲的农民企业家。

孙少安置之死地而后生后步步高升,很快成为了腰缠数万的富豪,他决定为民办点实事,正在实施一个造福千秋万代的计划,出钱修建破烂不堪、有很大安全隐患,并且早已不像样子的学校。在少安的慷慨解囊下,双水村终于出现了有模有样的小学。这位家喻户晓的农民企业家的丰功伟绩将会彪炳原西县的史册呀,是当之无愧的大慈善家。

(二)、孙兰香——鸦雀变凤凰

1、(1)、人穷但志坚,秣马且厉兵。话说穷人的孩子早当家,出生在贫困的家庭里,自然比别的董事、能吃苦、能忍受,正在上初中的她从没敢奢想上高中,就连延长半年的初中都难以维持了,她决定辍学回家干活,早已料定终身为农的命了,在朋友、父兄的强烈劝阻下才继续坚持,并不是她厌学,而是家庭状况不允许啊,于是她更加发愤图强,艰苦奋斗,力克时艰,绝不辜负亲朋好友的厚望。

(2)、天道应酬勤,梦想当成就。孙兰香的求学路克服了常人难以想象的困难(为了给自己买件短袖衫,她曾怎样瞒着家人和同学,在夜幕遮掩下到医院打短工的情景)。终于用自己勤劳的汗水收获了北方工业大学的录取通知书,成为了令人羡慕的北工大的大学生,感受体验着现代的生活气息,并且可以预知前途是何等的光明,和以前相比尤如天堂地狱之相比!她也一下子由大山里的鸦雀变成了万人追捧的凤凰。

三、田福军——官场沉浮的缩影

1、理解人民疾苦的好干部。时任县革委会副主任的田福军要深入公社基层检查工作,而在检查中的见闻无不令人触目惊心,地方领导虚张声势、劳民误工、中饱私囊的做法痛心疾首,于是顶着压力,甚至是得罪上级地作出了一些决定,“把农民带来的粗粮,在公社粮站换成好一点的粮食,再从集体储备粮里拿出一部分来补贴民工的伙食,另外,晚上夜战的时间要缩短,有病的民工也要及时给予治疗把捉回来的那两个民工也立刻放掉”。

他完全没有顾及个人后果决定发放战备粮,不能眼睁睁地看着人被饿死。田福军的为民之举却遭到了上司的批判,而且是新老帐一起算,“长篇宏论地指责田福军这几年所犯的‘路线错误’”,但他还是坚定不移、始终如一地坚持为人民谋福祉的初衷。

2、实事求是的同志。田福军亲自视察了多个贫困‘死角’村后,对人民大众的疾苦深有体会和震撼,对于领导大搞形象工程,严重失真的汇报来欺骗首长的做法坚决反对,“他要知道的正是实际情况,而我们这样公然地弄虚作假,欺下瞒上,就不仅仅是犯错误,而且是犯罪!”。对于孙少安的第一次责任制的尝试的惩罚,他主张实事求是,调查清楚情况,不能盲目而为之,并不应矫揉造作,而是用事实说话。

3、戎马生涯起落的集合体。

(1)、思想守旧者排挤的对象。原西县的人事调动一时间引起了轩然大波,田福军遭遇了英雄无用武之地的窘境,“论水平,论作风,论品质,不管论什么,田福军都在冯世宽之上,即使不被提拔当地区领导,最起码也应该让他当原西县的一把手,李登云无论如何比不上田福军,而更叫人莫名其妙的是,田福军调回地区还暂时浮存着,不给安排工作!”,这是某些领导任人唯熟,妒忌贤能思想在作怪。

(2)、总有发亮时候的金子。田福军威信高、能力强早已是全体干部认可的,也是被上级领导所知悉的,他出任了地区行政公署专员,以前的同事以及上司职位都在其下了,真是世事沧桑呀,他忘却官场斗争的雪泥鸿爪,一如既往地为改善民生而焚膏继晷。

(3)、枪打不倒的出头鸟。田福军接任地区一把手后,实行大刀阔斧的改革,很快收到了立竿见影的效果,做出了惊人的业绩,可“人怕出名猪怕壮”,五花八门的状告信源源不断地寄到领导手中,幕后的黑手存心想整倒他,可却事与愿违,省纪委的人没有调查出什么大问题,许多纯属凭空捏造、子虚乌有的,所谓身正不怕影子斜,他的成就得到了省委书记以及中央领导的肯定,随后又调任省委副书记兼省会所在地的市书记。

篇12:平凡的世界人物结局

平凡的世界人物结局

平凡的世界人物结局

暖洋洋的太阳照耀着都市的大街。公园里和道路旁已经处处绿意朦胧。风中飘着一团团雪白的杨絮。街心花园的第一批鲜花,也在不知不觉中竞相开放了。古城的春天稍显即逝,人们立刻就有一种身临初夏的感觉。

街头的行人稠密起来。人们纷纷走出户外,尽情享受阳光和暖风的抚爱。那些时髦的姑娘已经过早地脱掉了外套,穿起单薄的、色彩鲜艳的毛衣线衣。到处传来春游的孩子们的歌声。城市一改冬日的灰暗,重新显出了它那多彩的风貌。

孙少平的伤已经完全好了。雷汉义区长代表矿上来为他办出院手续。他准备过几天就返回大牙湾。

这期间,妹妹兰香和她的男朋友仍然一直给他做工作,让他调到省城来。他到现在还没有完全拒绝他们的好意。尽管他对自己未来的生活心中有数,但不好当面向他们进一步解释他的想法。他们应该意识到,他和他们的处境不尽相同。不同生活处境的人应该寻找各自的归宿。大城市对妹妹和仲平也许是合适的,但他在这里未必能寻找到自己的幸福。他想等以后适当的时间用另一种方式向他们说明自己的观点和态度。

其实,这期间最使他伤神的倒不是兰香和仲平一再劝他来省城工作。他苦恼的是金秀对他表示的热烈感情。自从她把那封恋爱信送到他手中,他就一直苦苦思索自己该怎么办?

秀可爱吗?非常可爱!她是那样的热情,漂亮;情感炽热而丰富,一个瞬间给予男人的东西都要比冷血女人一生给予的还要多。她使他想起了死去的晓霞。她也是大学生,有文化,有知识,有很好的专业。她无疑会是一个令男人骄傲的妻子。双方感情交流也没什么障碍,他们从小一块长大,一直以兄妹相待;这种关系如果汇入夫妻生活,那将是十分美好的。

秀要成为他的妻子?他要成为秀的丈夫?他一时又难以转过这个弯。他一直把秀当小妹妹看待;在他眼里,她永远是个小孩子,怎么能和她一块过夫妻生活呢?想到这一点,他就感到别扭。

当然,最重要的是,他和秀的差异太大了。他是一个在井下干活的煤矿工人,而金秀是大学生,他怎么能和她结婚?秀在信上说她毕业后准备去他所在的矿医院当医生。他相信她能真诚地做到这一点。但他能忍心让她这样做吗?据兰香一再给他说,按金秀的学习情况,她完全可以考上研究生。他为什么要耽搁她的前程?如果因为他的关系,让秀来大牙湾煤矿,实际上等于把她毁了。他现在才记起,他曾给金波也说过这个意思。

所有这一切考虑,不是说没勇气和一个女大学生一块生活。当年田晓霞也是大学生、记者。但秀和晓霞又不一样。晓霞在总体素质上是另一种类型的女性。虽然他和秀一块长大,但秀决不会象晓霞那样更深刻地理解他。他和秀之间总有一种隔代之感。

怎么办?这比兰香和仲平要他来大城市工作更难以回答。他知道秀在热切地等待他的回话。给他交了那封信后,她尽管和往常一样细心而入微地照料他,但他们之间已明显地产生了一种极不好意思的成份……生活是这样令人感慨不已!

孙少平不由想起十年前他的初恋。他想起了他爱上的第一个女人郝红梅。富有戏剧性的是,十年前的那场感情纠葛发生在他和顾养民之间;没想到十年后,他又和顾养民纠缠在一起。不同的是,十年前,郝红梅离他而去爱顾养民;而今天,金秀却要离开顾养民而爱他了!

生活似乎走了一个令人难以置信的圆。

但生活又不会以圆的形式结束。生活会一直走向前去!瞧,十年过去了,所有人的.生活都发生了多么大的变化。就拿他们几个说吧,养民已经到上海去读研究生;而前不久他震惊地获悉,郝红梅带着前夫留下的孩子,竟然和他同村的另一个同学田润生结了婚,现在就生活在双水村。而他,当了一名干粗活的煤矿工人,现在受了伤,住了院,却被养民爱着的金秀爱上了……直到现在,他也不知如何与金秀谈这件事。他能感觉来,秀对他的爱是多么强烈!他不能用简单的三言两语来拒绝她,这样会伤害孩子……是的,孩子。他现在还认为秀是个孩子!但是,他又不能简单地响应她爱情的呼唤。如果是那样,那伤害的不仅是秀,还有他自己的心灵。

孙少平左思右想,不知他该怎么办。

想不出个妥当的结果,他就不能轻易对她表示什么。好在他很快就要离开省城;等离开时,说不定他能对这件事做出结论性的决定……

区长雷汉义帮他结完手续后,他就算和医院告别了。他让区长先回去,他自己还想在省城逗留几天;他知道,他还有些“事”需要处理。

雷汉义临走时,才迟疑着从衣袋里摸出两份矿上的文件给了他。

孙少平一看,这两份文件都是有关他自己的。一份是通报表彰他舍己救人的献身精神;另一份是批评他作为班长,元旦那天让喝醉酒的工人下井,违反了规章制度,决定给他记大过一次。

孙少平把两份文件揉成一团,塞进了自己的衣袋里。雷汉义安慰他说:“不管是表彰,还是处分,都是些球!回去只管掏咱的炭!”

但孙少平的心情却是沉重的。这是一种永远不能互相抵消的存在,就象他五官正常的脸上那道丑陋的疤痕。他倒并不特别看重这两份让他哭笑不得的文件,而是由此伤感地想到,这正好说明了他那负重前行的生存处境。

仲平竭力要求出院后的少平到他家去。但他谢绝了。兰香理解二哥的心情,也没有再坚持。少平随即住进了一家个体户开办的小旅店。

他住进旅店后的第一件事,就是给惠英和明明写了一封信,告诉他什么时候回大牙湾煤矿。

几天之后,在少平即将离开省城的时刻,金秀和兰香相跟着来旅店找他,想陪他出去到街上转转。但少平推诿着不想去。最少在眼下,他不愿带着脸上的疤痕,和任何女性相跟着逛大街,他无法忍受陌生人用异样的目光看他和身边两个漂亮的妹妹。说实话,对脸上的那道疤痕,尽管他显得不在乎,但内心却为此而万般痛苦,爱美之心人人有,更何况,他正当青春年华!至于他的脸倒究被毁到了何种程度,直到现在他都没有勇气去照镜子。

金秀见他执意不到街上去转,就提议他们三个人一块到她的宿舍去坐坐;她说她们宿舍实习的同学都没回来,就她一个人。医学院离这儿很近,少平也就同意了。金秀本来不想让兰香去,但她有口难言。

三个人到医学院金秀的宿舍后,秀特意让少平坐到她床上休息。她让少平先一个人待一会,自己随即又拉了兰香,到外面去采买吃的——她想好好款待一下少平哥。

兰香和金秀走后,少平一个人没事,就在秀的枕头边拿了几本医学杂志看。他在无意间发现秀床铺那头的墙上挂一面圆镜子。他犹豫了一下,过去摘下那面镜子。当镜子就要举到面前的时候,他闭住了眼睛。

他闭着眼,举着镜子,脚步艰难地挪到了靠近房门的空地上。他久久地立着,拿镜子的那条胳膊抖得象筛糠一般。在这一刻里,孙少平不再是血性男儿,完全成了一个胆怯的懦夫!

我看到的将会是怎样的一个我?他在心里问自己。你啊!为什么不敢正视自己的不幸呢?你不愿看见它,难道它就不存在吗?你连看见它的勇气都鼓不起来,你又怎样带着它回到人们中间去生活?可笑。你这可笑的驼鸟政策!

他睁开了眼睛。呀!他看见,那道可怕的伤疤从额头的发楞起斜劈过右眼角,一直拉过颧骨直至脸颊,活象调皮孩子在公厕墙上写了一句骂人话后所划下的惊叹号!

他猛地把那面镜子摔在水泥地板上;一声爆响,镜子的碎片四处飞溅。接着,他一下伏在金秀的床铺上,埋住脸痛哭起来……

他听见了敲门声——是秀和兰香回来了。

他爬起来,用秀的毛巾揩去了脸上的泪痕。接着,匆忙地拿起扫帚,把满地的碎镜片扫到门后。在手捉住门锁柄的时候,他停留片刻,以便自己镇静下来——尽管他知道这是徒劳的。

在门打开的一刹那间,他看见两个妹妹都怀里抱着一堆吃的东西,脸色苍白地愣住看他。她们显然感到这屋里曾发生了什么事。其实,他自己的神态就说明了这一点。

不过,她们很快说笑着走过来了。以后,她们一直装着没有看见门背后的那一堆碎镜片。

两个女孩子象演戏一样,大声说笑着,甚至有点咋咋唬唬,在桌子上铺开了块干净的白布,然后把那些罐头、啤酒、果子露、牛肉、面包等等吃的东西都摆好,让他坐到“上席”上,并且开玩笑称他“革命老前辈”……吃过东西后,少平没让她们送他,自己一个人来到大街上。

啊,最为严重的时刻也许已经过去了!

现在,他行走在这人流如潮的大街上,不管有多少含义复杂的目光在他脸上扫射,他也坦然如常。不知为什么,他甚至感到自己的情绪渐渐亢奋起来。

他在个体户的小摊上买了一副黑镜,随即就戴起来——部份地遮掩了脸上那道疤痕。接着,他又到商店买了一件铁灰色风雨衣穿在身上。这打扮加上脸上那道疤,奇特地使他具有了另一种男子汉的魅力——这正是他想象中自己的“新”形象。在下午剩下的最后一点时光里,他还到新华书店买了几本书。其中他最喜欢的一本书是《一些原材料对人类未来的影响》。

当天晚上,他静静地坐在小旅店的房间里,分别给妹妹、仲平和金秀写了两封信。在给兰香和仲平的信中,他向他们“阐述”了他为什么现在不想来大城市工作的想法。他说他也许一辈子可能和煤炭打交道。在给金秀的一封很长的信中,他主要向她表明为什么他不能和她结合的理由。他祝愿亲爱的金秀妹妹和顾养民或别的一个男人幸福地生活……第二天,孙少平提着自己的东西,在火车站发出了那两封信,就一个人悄然离开了省城。

中午时分,他回到了久别的大牙湾煤矿。

他在矿部前下了车,抬头望了望高耸的选煤楼、雄传的矸石山和黑油油的煤堆,眼里忍不住涌满了泪水。温暖的季风吹过了绿黄相间的山野;蓝天上,是太阳永恒的微笑。

他依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在耳边回响。这是赞美青春和生命的歌。

他上了二级平台,沿着铁路线急速地向东走去。他远远地看见,头上包着红纱巾的惠英,胸前飘着红领巾的明明,以及脖项里响着铜铃铛的小狗,正向他飞奔而来……

篇13:《平凡的世界》人物梳理

《平凡的世界》人物梳理

一、中央级

1、高步杰:中纪委常委,省报记者高朗的爷爷

2、某副总理:乘专机到黄原地区视察工作

二、省级

1、乔伯年:省委书记,爱人秀英

2、吴歌:省委副书记,儿子吴仲平(孙兰香男朋友)

3、石钟:省委副书记

4、张生民:省委常务副秘书长

5、秦富功:省府所在市的市长

6、黑白:省作协主席

7、武宏全:省委某办事处主任

三、黄原地区

1、苗凯:地委书记

2、高凤阁:地委副书记,黄原市包工头胡永州的表弟

3、冯世宽:行署副专员

4、白元:地委书记苗凯的秘书

5、武得全:地区人事局副局长,武惠良父亲

6、武惠良:杜丽丽的'丈夫。团地委书记——原西县委书记

7、田润叶:田福军侄女,爱孙少安,与司机李向前结婚。原西县中学教师——团地委少儿部主任——团地委副书记

8、杜正贤:职务变迁:原西县文化馆馆长——地区文化局副局长

9、杜丽丽:职务变迁:县文化馆——地区文化馆《黄原文艺》编辑

10、顾尔纯:黄原师专中文系副校长,顾养民父亲

11、贾冰:黄原地区著名诗人

12、古风铃:省“第五代”诗人,与杜丽丽搞婚外恋

四、原西县

1、田福军:田晓霞父亲。县革委会副主任——黄原地区地委书记——省委副书记

2、马国雄:县革委会副主任,副县长

3、李登云:县革委会副主任,爱人刘志英,儿子李向前

4、冯世宽:县革委会主任,与田福军有矛盾

5、张有智:县革委会副主任——县委书记

6、周文龙:“四人帮”分子,1985年仍任县长

7、徐国强:退休的“老粗干部”,田福军丈人

8、徐爱云:田福军爱人,儿子田晓晨、女儿田晓霞

9、田晓霞:田福军女儿,黄原师专中文系毕业,省报记者;孙少平恋人

五、公社级

1、白明川:职务变迁:石圪节公社主任——县委书记

2、徐治功:石圪节公社副主任

3、杨高虎:石圪节武装专干

4、刘根民:石圪节公社文书,孙少安同学

5、周文军:柳岔公社主任

6、刘志祥:柳岔公社副主任

7、曹书记:黄原市郊阳沟村支书

六、铜城大牙湾煤矿

1、雷区长:铜城矿务局大牙湾矿区区长

2、王世才:孙少平师傅,30多岁回乡娶惠英,儿子明明

3、惠英:王世才老婆,生儿子明明

4、孙少平:双水村农民——村中学教师——黄原市建筑工地打工仔——大牙湾煤矿工人

5、安锁子:孙少平师兄,一位30多岁娶不上媳妇的“媒黑子”

七、村级

1、田福堂:田福军哥哥,田润叶和田润生父亲。双水村支书——县城包公头

2、田润生:田福堂儿子,娶少平中学时恋人、寡妇郝红梅

3、田海民:双水村民兵队长

4、孙玉亭:大队党支部书记;老婆贺凤英,村妇女主任

5、孙兰香:少安、少平的妹妹,北方工业大学学生

6、孙玉厚:少安、少平、兰花、兰香的父亲

7、孙少安:孙少平哥哥,双水村头号“能人”,爱过田润叶;老婆贺秀莲,生虎子、燕子;后当村委会主任

8、二队队长金俊武:双水村“能人”,后当双水村支书

9、金俊山:大队党支部副书记——村委会主任

10、贺秀莲,孙少安老婆,生虎子、燕子.

11、金俊海:黄原市东关邮政所司机,金波父亲

12、“神汉”刘玉升:在双水村修庙,搞封建迷信

13、地主金光亮:少平曾给其子三锤补课,儿子二锤当兵

14、金俊斌:在“抢水”事件中淹死,老婆王彩娥

15、金光辉:双水村村支委员

16、王彩娥:丈夫金俊斌抢水时淹死;和孙玉亭有染;改嫁后和徐治功有染

17、金波:少平同学,参过军,后顶替父亲在黄原市开邮车

18、金秀:金波妹妹,考取省医学院;护理少平时追他遭拒

19、金富:流窜在外的小偷

20、王满银:罐子村村民,老婆孙兰花,儿子猫蛋和狗蛋

22、孙兰花:孙少平姐姐,嫁“逛鬼”王满银

23、胡永州:地委副书记高凤阁的表哥,黄原市包工头,霸占打工妹小翠

24、胡永合:胡永州弟弟,农村“冒尖户”

25、小翠:被胡永州霸占的打工妹,后沦为暗娼

26:金强:金富弟弟,起先为村里“二杆子”,后“改邪归正”成为一个“懂事青年”,娶卫红。

27:卫红:孙玉亭独生女,懂事理,嫁金强。

28:侯玉英:侯生才之女,少平同学,腿跛。

29:无名司机:救向前于车祸之中,无名好人~~

30:萝卜花:少平工友,难友。

31.田五:即田万有,原一队饲养员,红火人,擅长链子嘴,双水村笑星.

32.田四:即田万江.

33.藏族姑娘:金波恋人.

33.胡得禄:石圪节食堂厨师.公社名人.

34.胡得福.石圪节理发店理发师,亦公社名人.娶得王彩娥.

35.南洋女人:祖籍不祥.私运玩具手表销售商.坑害大众.

36.金先生:双水村著名文人.名气极佳.

37.憨牛:田二子.后来进入少安砖瓦厂工作.

38.贺耀宗:少安岳父.

39:田晓晨:田晓霞哥哥,北方大学毕业,留校.

40.马来花:金光辉妻子,双水村著名泼辣女人.

41.李玉铃:俊武妻子.

篇14:平凡人物:王海简介

1973年出生于山东青岛,现任和谐社区发展中心理事、王海热线消费者权益保护项目负责人、小学生作文大全

创办“王海热线”消费者权益保护项目(非营利)。

篇15:《平凡的世界》主要人物分析

《平凡的世界》主要人物分析

1、孙少平

少平追求书籍的经历似乎并不是真实存在的人,但是他最终也没有摆脱社会底层——煤矿工人的命运。少平这个人是让人心疼的,自尊心强到了极限,他渴望改变命运,酷爱读书,在自身社会地位难以改变的情况下,在只能出卖体力换取金钱的情况下,依然坚持读书。他努力摆脱农民的`身份,竭尽全力使自己的眼界不被束缚,纵然处于社会的底层,他也一直要求自己处于读书人的行列中。他的认知不输于那些上过大学的人,但他并不给人一种学究派,他并没有常常口出名言,或者给人一种极不舒服的文绉绉的感觉,他说话都是平常白话,但总渗透着常人无法理解的道理。

今年没能和晓霞浪漫到最后,但一生那样刻骨铭心的爱过就已经足够。

2、孙少安

如果少安当年有条件上学,一定也能学出个样,即便生不逢时,在学校学不了什么东西,仍可以做一个读书人。

少安的经历也不难叫我们明白,是金子总会发光的,即便做了农民,仍然可以鹤立鸡群。

少安是幸运的,他遇到了润叶与秀莲。一个陪伴他穷苦的童年生活,一个帮扶他艰难的创业历程。

3、孙兰香

人穷志不短的小丫头,通过自己的努力考入了全国重点大学,并凭借自身的优秀赢来了自身的幸福。其实这点在兰香小时候就不难看出来,从小就知道体量别人,心疼父母,那个小时候不争好吃的早早躲到外表去的小女孩,那个背小框捡柴火的小女孩,那个勤工俭学到工地干活的小女孩,都让我们刮目相看。兰香是整个故事里最圆满的人吧!

4、郝红梅

郝红梅之前一直都是灰色的色彩,地主家庭背景,衣衫褴褛。急功近利的虚荣之心,使得她和少平还有顾养民的爱情都不被看好。最后,经过生活的洗礼,还是保住了那颗善良之心,润生应该是他最好的归宿吧,总算是苦尽甘来。

5、田晓霞

一个可爱的、任性的、聪明的、智慧的女孩儿,她在书中是极具浪漫主义色彩的。甚至让人怀疑她真实存在的可能性。有人说晓霞大可不必死,也有人说晓霞是作者心里的一个理想,不得不死去,其实未必,生活中不乏那样天真,有些虚幻的完美人,一接触起来也是那样的平易近人。

6、贺秀莲

秀莲是一个完美的妻子,结婚时不要彩礼钱,不管穷家薄业,只为少安这个人。结婚时,少安家借了200块钱操办婚礼。少安带秀莲到集上做两身新衣服,秀莲怎么也不肯的那一幕,让我回味无穷,新生涟漪,多好的娃娃啊!只怕眼下社会这样的人儿太少了。秀莲一切都是为少安着想,少安娶到秀莲是少安的福气。但是好人不长命,最终积劳成疾,少安一辈子恐怕都要欠秀莲的了。

7、田润叶

美丽、善良、知性,敢爱敢恨,她告诉我们除了爱情还有生活,这才是人生。

润叶是有品性的。在那个年代,她曾经坚持过追求爱情,她不想错过少安,不想违背自己的心愿。但是最后为了所谓的“二爸的前程”,润叶妥协了。还是在那个时代,润叶接受了一切,尽管曾经她是那么不情愿,但我们不能说她是不幸福的,毕竟除了爱情,她还有生活。

篇16:《平凡的世界》人物简介

《平凡的世界》人物简介

主人公之一孙少安,是孙玉厚老汉的大儿子,和孙少平、孙兰香是兄妹,他和村书记田福堂女儿田润叶的爱情一辈子苦苦纠缠,展现了这位农村汉子的喋血柔情,从小背负沉重的生活精神负担,六岁开始务农,十四岁辍学回家帮助父亲维持家庭,十八岁评选田家圪崂的生产队长,吃苦耐劳,乐于助人,善良的农家汉,在其妻子贺秀连的帮助下,苦苦打拼,供养少平读到高中毕业,供养兰香读到大学毕业,把家里的碗里的黑面膜变成了白面膜,机具创新和挑战精神,首次开始包产到组的生产模式,极大的提高了村民的收入,首次开砖窑工厂,走上了先富的路,注定蒸蒸向上的生活却在妻子贺秀连的死而蒙上了一层阴霾,但终归是平凡的,经历过苦难,不幸后还需要安静的前进。

主人公之一天润叶她是双水村的书记田福堂的大儿女,有个弟弟田润生,和孙少安从小青梅竹马,她对少安的感情是炽热的,但现实却给了她不一样的结果,由于身份的悬殊,她和司机出身的李向前结婚了,她面对生活的压力,她极力的反抗,却无力改变,我们在读这本书的时候应该特别注意田润叶内心的描述,复杂的心境,无力改变的现实,她在书中的人物关系还是很简单的,和闺蜜杜丽丽,还有杜丽丽的对象武惠良,再就是田福堂弟弟田福军,也就是田润叶的二叔,给予了很大的现实和精神帮助,她是苦难的,是不幸的,但是最后的最后,她却是平凡的世界里幸运的。

主人公之一孙少平,是孙玉厚的二儿子,孙少安的弟弟,田晓霞的那位“挖煤的男人”他不安于现状,乐于助人,是平凡世界的当之无愧的精神巨人,无论是在学校时对抗苦难的生活,还是在村里劳动时的脚踏实地,还是在黄原揽工时的艰难,从未放弃自己的精神世界的建设,他那心里的世界,填满了自信和不屈不挠的奋斗精神,在当时的环境背景下,他能乐于读书能对社会发问,作为一个农民是一个求先进求改变的典型,在和田晓霞的爱恋中,他有非常正确的人生观价值观婚恋观,他是当时那怕是现代千千万万奋斗年轻人的一个缩影。不止的奋斗和对苦难的反抗,终归在田晓霞的死去一去不复返,接下来的矿难和师傅的死,彻底摧毁了他的精神支柱,从此只剩下惠英和朋朋。

主人公之一田晓霞是田福军的.唯一女子,受父亲的影响,思想先进,善于思考,在和孙少平的思想碰撞时的火花很是难得,她生活无忧,学习优异,为了梦想不断奋斗着,一直是孙少平的思想导师,在对田晓霞和孙少平的爱恋中,我们不难看出,这是理想中的爱情,苦难的爱情是存在的,也许是作者有意,在生活和社会层层压迫下,能选择和自己唯一有精神共鸣的孙少平,我们应该对这份选择肃然起敬,尽管没有结局。

双水村田福堂,双水村大队书记,黄原地委书记田福军的哥哥,三代贫农,工于心计,一心为了巩固自己在双水村的领导地位,是孙少安和田润叶爱情的现实中最大的障碍,在责任制实行的时候,不得不向现实低头,拿起锄头下地劳动,他是老一辈农村人的一个缩影,一辈子贫农,思想转变太慢,由于田润叶的婚姻和田润生的不幸,他的内心是痛苦的。

双水村孙玉亭,孙玉厚的弟弟,受过高等教育,当过几天工人,社会行进者,老实本分,一心为家,为村,为公社,生活过得不好,有三个孩子,娶了一个有理想共鸣的老婆贺凤英,在社会变革中,未能及时改变,心里很是苦恼,但终归回归了社会的大潮流当中。田福军:一开始是县革委会副主任,思想先进,关心国家政策,爱民如子,本分朴实,一心为名,凭借踏实的工作作风和先进的思想潮流被省委书记看中,担任地委书记,从此开始了政治生涯,为黄原地区的改革发展做出了重要贡献,实属中坚力量。

人物通讯范文

先进事迹人物通讯范文

同学人物通讯范文

人物通讯范文名人

人物通讯范文600字

人物通讯八年级范文

人物小通讯范文300字

《平凡的世界》主要人物分析

通讯年终总结

事件通讯范文

平凡教师人物通讯范文(精选16篇)

欢迎下载DOC格式的平凡教师人物通讯范文,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档