张爱国《胖石匠》阅读答案

时间:2022-12-16 23:50:02 作者:熊猫的耳朵 综合材料 收藏本文 下载本文

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篇1:张爱国《胖石匠》阅读答案

张爱国《胖石匠》阅读答案

(1)胖石匠十五岁就跟着师父跑江湖。

(2)后来,同行都不干了,只有胖石匠还干着。他实在丢不下自己的手艺。。

(3)夏天的早上,胖石匠早早地起,光着膀子,坐在院中心,左手的斧凿一会儿是尖的,一会儿是扁的,一会儿又换成弧形,右手的铁锤适时地敲上几下,石头就听话地有了点、线或圆弧。不久,太阳照到身上了,胖石匠就转到东墙根。下午,再转到西墙根。等西墙的影子舔舐到东墙根了,胖石匠又回到院中心。偶尔,胖石匠会举起铁锤砸向自己的脊背,头也不回,只听见“啪”的一声,一只苍蝇或蚊子的尸体就烂泥一样粘在他古铜色的脊背上。

(4)胖石匠对手艺要求严。一件石器出来,只要他认为有缺陷,就立即砸碎。因此,胖石匠的石器件件是精品,石磨、石舂等普通物件也有人争相购买。往往,来人问:“这个多少钱?”胖石匠头也不抬:“我侍弄它花了七天,七天的茶水值多少你就给多少。”

(5)当胖婶发现这些人低价甚至不花钱从这儿弄走的石器到城里一转手就是一个令人吃惊的价钱时,就不让他再卖给这些人,要自己到城里卖。胖石匠说:“何苦啊?有人为钱,有人为面子,我只为手艺。”

(6)胖石匠人长得胖,做事又慢腾腾,于是大家就叫他弥勒佛。胖石匠很受用。

(7)这一年,胖石匠足不出院雕了一尊真人大小的弥勒佛,圆头亮顶,慈眉善目,笑口大开,项挂念珠,坦胸露乳,大腹雍容。这石像很是神奇:就在来人一边赞叹“好一个弥勒佛”一边继续里走的时候,却发现那石像又不是弥勒佛了,而是胖石匠自己。到跟前细细看,石像上唇“笑口常开笑天下可笑之事”几个隶书小字清晰可见,排列工整。于是说:“也给我弄一个弥勒佛吧,要多少钱你开口。”胖石匠摸摸大肚皮,笑着对来人说:“你啊,满脑子都是钱,不行!”

(8)胖石匠常常端把椅子坐在石像旁,陶陶然。一天,五岁的孙子说:“爷爷,你怎么不再雕一个自己呢?”

(9)胖石匠觉得很在理,就决定再雕一尊远看是自己,近看是弥勒佛的石像。

(10)胖石匠对这尊石像的要求更严了,严得半年里整好了几个毛坯却只因对某一凿不满意而弃掉。直到第二年秋,石像快完工了,只剩下文字还没雕上。看着每一凿都代表自己最高水平的石像,胖石匠拿凿的手竟然微微颤抖。

(11)这次,胖石匠要在石像肚脐四周雕“大肚能容容世上难容之人”几个字。三天后,还有最后三个字了,胖石匠不禁激动起来。

(12)当发现“容”字下的“口”被雕成“曰”的时候,胖石匠傻了。等回过神,他想砸,却下不了手。胖婶更是拼命拦着。

(13)胖石匠没办法,开始怨恨自己,骂自己那一刻为什么要激动?为什么舍不得一锤砸掉?现在为什么更舍不得砸……

(14)胖石匠病倒了。

(15)胖婶劝他:“你啊,不是弥勒佛吗?弥勒佛什么都能容,你怎么就容不下自己的一笔之误呢……”

(选自《小小说月刊(上)》第3期,有改动)

17.结合文章具体内容,说说胖石匠给你留下的'最深印象。(4分)

答:

18.第(7)段胖石匠完美地雕成了第一尊弥勒佛,揣摩作者为什么要设计这样的情节?(5分)

答:

19.阅读第(11)段画线句,发挥想象,试将胖石匠当时的心理描写出来。(不超过60字)(5分)

答:

20.文章结尾胖婶劝说胖石匠的话意味深长,请你谈谈对这段话的理解。(4分)

答:

参考答案:

17.一生不为钱,只为手艺,对自己的托精准求精同,对自己雕刻石像要求严苛,追求完美。

18.表明胖石匠雕刻手艺的精到。这一情节也为下文胖石匠决定再雕一尊不同的弥勒佛石像作铺垫,推动故事向前发展。

19.只剩最后三个字了!刻完这三个字,这尊代表我最高水平的石像就要完成了!我一定要认真细致,不能出一点儿差错!它一定是最完美的!啊!这就要成功了!

20.胖石匠对生活中的人事都能很宽容,唯独在托上对自己十分严苛,容不得一丁点儿差错,追求托的绝对完美,难免对自己过于苛难。胖婶的这段话是劝说胖石匠不要太苛求自己。

21.【思路点拨】这是一道半命题作文题。这里横线上所填的词语应是文章所写的核心内容,因为它直接决定了文章的构思和立意,因此,一定要填写你最有内容可写、也最有把握写好的词语。其次,要注意这个修饰语“不一样”,它体现了你所要写的对象的特点,例如对人物的不一样的“评价”、对事物的不一样的“看法”等,它透露出看人、看事物不落俗套、跳出约定俗成的圈子的目光等信息。但要注意的是,无论怎样的不一样,都要有根据,都能显示出一种独特的精神风貌,切不可为了求新求异而“剑走偏锋”。

篇2:阅读答案《胖石匠》

张爱国

(1)胖石匠十五岁就跟着师傅跑江湖。

(2)后来,同行都不干了,只有胖石匠还干着。他实在丢不下自己的手艺。

(3)夏天的早上,胖石匠早早起来,光着膀子,坐在院中心,左手的斧凿一会儿是尖的,一会儿是扁的,一会儿又换成弧形的;右手的铁锤适时地敲上几下,石头就听话地有了点、线或圆弧。不久,太阳照到身上了,胖石匠就转到东墙根。下午,再转到西墙根。等西墙的影子舔到东墙根了,胖石匠又回到院中心。偶尔,胖石匠会举起铁锤砸向自己的脊背,头也不回,只听见“啪”的一声,一只苍蝇或蚊子的尸体就烂泥一样粘在他古铜色的脊背上了。

(4)胖石匠对手艺要求严。一件石器出来,只要他认为有缺陷,就立即砸碎。因此,胖石匠的石器件件是精品,石磨、石舂等普通物件也有人争相购买。往往,来人问:“这个多少钱?”胖石匠头也不抬:“我侍弄它花了七天,七天的.茶水值多少你就给多少。”

(5)当胖婶发现这些人低价甚至不花钱从这儿弄走的石器到了城里一转手就是一个令人吃惊的价钱时,就不让他再卖给这些人,要自己拿到城里卖。胖石匠说:“何苦呢?有人为钱,有人为面子,我只为手艺。”

(6)胖石匠人长得胖,做事又慢腾腾的,于是大家就叫他弥勒佛。胖石匠很受用。

(7)这一年,胖石匠足不出院雕了一尊真人大小的弥勒佛:圆头亮顶,慈眉善目,笑口大开,项挂念珠,袒胸露乳,大腹雍容。这石像很是神奇:在一边赞叹“好一尊弥勒佛”一边继续往里走的时候,来人却发现那石像又不是弥勒佛了,而是胖石匠自己。到跟前细细看,石像上唇“笑口常开笑天下可笑之事”一行隶书小字清晰可见,排列工整。于是说:“也给我弄一个弥勒佛吧,要多少钱你开口。”胖石匠摸摸大肚皮,笑着对来人说:“你啊,满脑子都是钱,不行!”

(8)胖石匠常常端把椅子坐在石像旁,陶陶然。一天,五岁的孙子说:“爷爷,你怎么不再雕一个自己呢?”

(9)胖石匠觉得很在理,就决定再雕一尊远看是自己,近看是弥勒佛的石像。

(10)胖石匠对这尊石像的要求更严了,严得半年里整了好几个毛坯却只因对某一凿不满意而弃掉。直到第二年秋,石像快完工了,只剩文字还没雕上。看着每一凿都代表自己最高水平的石像,胖石匠拿凿的手竟然微微颤抖。

(11)这次,胖石匠要在石像肚脐四周雕“大肚能容容世上难容之人”几个字。三天后,还有最后三个字了,胖石匠不禁激动起来。

(12)当发现“容”字下的“口”被雕成了“日”的时候,胖石匠傻了。等回过神,他想砸,却下不了手。胖婶更是拼命拦着。

(13)胖石匠没办法,开始怨恨自己,骂自己那一刻为什么要激动?为什么舍不得一锤砸掉?现在为什么更舍不得砸……

(14)胖石匠病倒了。

(15)胖婶劝他:“你啊,不是弥勒佛吗?弥勒佛什么都能容,你怎么就容不下自己的一笔之误呢?” (选自《小小说月刊》20第3期,有改动)

33、结合文章具体内容,说说胖石匠给你留下的最深印象。(4分)

34、第(7)段胖石匠完美地雕成了第一尊弥勒佛,揣摩作者为什么要设计这样的情节。(5分)

35、阅读第(11)段画线句,发挥想像,试将胖石匠当时的心理描写出来。(不超过60字)(5分)

36、文章结尾胖婶劝说胖石匠的话意味深长,请你谈谈对这段话的理解。(4分)

答案:

33、①为手艺而执着:由别的石匠都不干,只有他还干着,他丢不开自己的手艺可以看出;②勤劳:由每天早早起来,劳作不息可以看出;③精益求精,力求完美:从他雕刻弥勒佛石像的整个过程可以看出;④淡泊名利:从他只为手艺不重金钱,别人笑他的作品付钱很少,甚至不收钱,不卖作品给那些过于看重金钱的人可以看出;⑤心胸不够开阔(对别人不够宽容,责己太严:从他因为刻错了一笔而怨恨自己,甚至病倒了可以看出。

(评分说明:概括出最深印象得2分,结合具体内容分析,语意连贯得2分)

34、①从情节设置看,与第二次雕石像形成对比,可使情节跌宕起伏,既在情理之中,又出乎意料,将情节推向高潮。(为下文第二次雕刻远看是自己,近看是弥勒佛的石像有了瑕疵做铺垫)(1分)②从人物塑造看,使人物形象更加丰满、立体,表明胖石匠手艺精湛(表现石匠为石痴迷,刻画了可爱、可敬的石匠形象)(2 分)③从主旨的表达看,通过前后对比,突出表现胖石匠还没有达到“大肚能容,容天下难容之事”的豁达宽容境界。表现了认识他人易,认识自己难,宽容别人易,宽容自我难,提升手艺易,提升境界难这一主题。

(评分说明:从情节、人物、主题三个方面作答)

35、答案示例:终于要完工了!别人一定会说这尊佛像就是我,我就是这尊佛,我一定要他们见识一下我的最高水平…尤其是小孙子,不知会高兴成什么样呢。

(评分说明:以下每点可得1分,想到要终于要完工了这个关键点的;想到这尊佛像代表自己的水平的;想到别人与孙子赞美自己手艺;想到自己与佛的联系的;……想像合理1分,语言描写生动形象1分)

36、①胖嫂开导他要看开,宽容自己的失误,学会放下。②期望他能够达到弥勒佛的境界,不仅宽容别人,也要宽容自己。(你要像弥勒佛一样什么都能宽容,包括自己的一笔之误;你既然不能容下自己的一笔之误,你就还不是弥勒佛,你还是石匠,那你何必较真呢)

(评分说明:每点2分,用解说或具体描写方式作答均可。)

篇3:阅读理解题及答案:胖石匠

阅读理解题及答案:胖石匠

胖石匠

张爱国

①胖石匠十五岁就跟着师父跑江湖。

②后来,同行都不干了,只有胖石匠还干着。他实在丢不下自己的手艺。。

③夏天的早上,胖石匠早早地起,光着膀子,坐在院中心,左手的斧凿一会儿是尖的,一会儿是扁的,一会儿又换成弧形,右手的铁锤适时地敲上几下,石头就听话地有了点、线或圆弧。不久,太阳照到身上了,胖石匠就转到东墙根。下午,再转到西墙根。等西墙的影子舔舐到东墙根了,胖石匠又回到院中心。偶尔,胖石匠会举起铁锤砸向自己的脊背,头也不回,只听见“啪”的一声,一只苍蝇或蚊子的尸体就烂泥一样粘在他古铜色的脊背上。

④胖石匠对手艺要求严。一件石器出来,只要他认为有缺陷,就立即砸碎。因此,胖石匠的石器件件是精品,石磨、石舂等普通物件也有人争相购买。往往,来人问:“这个多少钱?”胖石匠头也不抬:“我侍弄它花了七天,七天的茶水值多少你就给多少。”

⑤当胖婶发现这些人低价甚至不花钱从这儿弄走的石器到城里一转手就是一个令人吃惊的价钱时,就不让他再卖给这些人,要自己到城里卖。胖石匠说:“何苦啊?有人为钱,有人为面子,我只为手艺。”

⑥胖石匠人长得胖,做事又慢腾腾,于是大家就叫他弥勒佛。胖石匠很受用。

⑦这一年,胖石匠足不出院雕了一尊真人大小的弥勒佛,圆头亮顶,慈眉善目,笑口大开,项挂念珠,坦胸露乳,大腹雍容。这石像很是神奇:就在来人一边赞叹“好一个弥勒佛”一边继续里走的.时候,却发现那石像又不是弥勒佛了,而是胖石匠自己。到跟前细细看,石像上唇“笑口常开笑天下可笑之事”几个隶书小字清晰可见,排列工整。于是说:“也给我弄一个弥勒佛吧,要多少钱你开口。”胖石匠摸摸大肚皮,笑着对来人说:“你啊,满脑子都是钱,不行!”

⑧胖石匠常常端把椅子坐在石像旁,陶陶然。一天,五岁的孙子说:“爷爷,你怎么不再雕一个自己呢?”

⑨胖石匠觉得很在理,就决定再雕一尊远看是自己,近看是弥勒佛的石像。

⑩胖石匠对这尊石像的要求更严了,严得半年里整好了几个毛坯却只因对某一凿不满意而弃掉。直到第二年秋,石像快完工了,只剩下文字还没雕上。看着每一凿都代表自己最高水平的石像,胖石匠拿凿的手竟然微微颤抖。

11这次,胖石匠要在石像肚脐四周雕“大肚能容容世上难容之人”几个字。三天后,还有最后三个字了,胖石匠不禁激动起来。

12当发现“容”字下的“口”被雕成“曰”的时候,胖石匠傻了。等回过神,他想砸,却下不了手。胖婶更是拼命拦着。

13胖石匠没办法,开始怨恨自己,骂自己那一刻为什么要激动?为什么舍不得一锤砸掉?现在为什么更舍不得砸……

14胖石匠病倒了。

15胖婶劝他:“你啊,不是弥勒佛吗?弥勒佛什么都能容,你怎么就容不下自己的一笔之误呢……”

(选自《小小说月刊(上)》第3期,有改动)

1、结合文章具体内容,说说胖石匠给你留下的最深印象。(4分)

2、第(7)段胖石匠完美地雕成了第一尊弥勒佛,揣摩作者为什么要设计这样的情节?(5分)

3、阅读第(11)段画线句,发挥想象,试将胖石匠当时的心理描写出来。(不超过60字)(5分)

4、文章结尾胖婶劝说胖石匠的话意味深长,请你谈谈对这段话的理解。(4分)

答案:

1、一生不为钱,只为手艺,对自己的托精准求精同,对自己雕刻石像要求严苛,追求完美。

2、表明胖石匠雕刻手艺的精到。这一情节也为下文胖石匠决定再雕一尊不同的弥勒佛石像作铺垫,推动故事向前发展。

3、只剩最后三个字了!刻完这三个字,这尊代表我最高水平的石像就要完成了!我一定要认真细致,不能出一点儿差错!它一定是最完美的!啊!这就要成功了!

4、胖石匠对生活中的人事都能很宽容,唯独在托上对自己十分严苛,容不得一丁点儿差错,追求雕的绝对完美,难免对自己过于苛难。胖婶的这段话是劝说胖石匠不要太苛求自己。

篇4:张耳阅读答案

张耳、陈余,皆魏名士。秦灭魏,悬金购两人。两人变姓名,俱之陈①,为里监门②以自食。吏尝以过笞③陈余,余怒欲起,张耳蹑④之,使受笞。吏去,耳乃引余之桑下,数之曰:“姑吾与公言何若,今见小辱,而欲死一吏乎!”勾践石室,淮阴⑤胯下,皆忍小耻,以就大业也。陈余浅躁,不及张耳远甚,所以一成一败。

【注释】①陈:陈国。②为里监门:做守卫里门的职务。③笞:鞭打。④蹑:踩。⑤:淮阴:韩信,西汉开国功臣。

【小题1】解释下列加点的词。(4分)

(1)耳乃引余之桑下(2)不及张耳远甚

【小题2】对文中划线句的意思理解的正确的一项是_________。(3分)

A.如今受到一点小小的屈辱,却想把一个小吏弄死吗

B.如今看见一点小小的屈辱,却想死在一个小吏手里吗

C.如今看到一点小小的屈辱,却想把一个小吏弄死吗

D.如今受到一点小小的屈辱,却想死在一个小吏手里吗?

【小题3】从文中看,陈余、张耳之所以一成一败是因为陈余性格“_________________”,而张耳却能做到“__________________”。(用原文语句回答)(3分)

【小题4】与文中提到的勾践和韩信两个历史人物无关的一个成语是____________。(2分)

A.多多益善

B.卧薪尝胆

C.望梅止渴

D.胯下之辱

答案

【小题1】(1)拉(2)比得上

【小题2】D

【小题3】浅躁忍小耻

【小题4】C

解析【小题1】

试题分析:小题1的“引”字,在《塞翁失马》的“引弦而战”中出现,课下注释为“拉”。小题2中的“及”注意古今异义。做此类小题,一般掌握好课内文言文词语解释;注意区分古今异义词的.古义和今义。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题解析:这个句子的翻译要注意“见”的解释,“见”在此处的意思为“受到、遭到”;“死”的意思为“死亡”,联系下文发现不是杀死小吏,而是被小吏杀死,所以ABC项都不合适,应选B.

考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析:因为带有引号,就应该选用原文的内容回答。找到答题区域,文章最后发表的议论告诉了我们二人成败的原因:陈余“浅躁”,张耳“忍小耻”。此类题主要是仔细分析原文即可。

考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。

【小题4】

试题分析:“望梅止渴”这个成语与三国时期的曹操有关,因此选C。

考点:考点:识记文学常识。能力层级为识记A。

篇5:张耳阅读答案

汉高祖五年,张耳薨,其子张敖嗣立为赵王。汉七年,高祖过赵,赵王自上食,礼甚卑。高祖箕踞詈,甚慢易之。赵相贯高,故张耳客也。生平为气,乃怒曰∶“吾王孱(懦弱)王”说王曰∶“夫天下豪杰并起,能者先立。今王事高祖甚恭,而高祖无礼,请为王杀之!”张敖曰∶“君何言之误!且先人亡国,赖高祖得复国,秋豪皆高祖力也,愿君无复出口。”贯高等十余人皆相谓曰∶“乃吾等非也。吾王长者,不倍德。且吾等义不辱今怨高祖辱我王故欲杀之何乃污王为乎令事成归王事败独身坐耳”汉八年,高祖从东垣还,过赵,贯高等乃人柏人,要之置厕。上过欲宿,心动问曰∶“县名为何?”曰;“柏人。”“柏人者,迫于人也!”不宿而去。汉九年,贯高怨家知其谋,乃上变(举报)告之。于是上皆并逮捕赵王、贯高等。十余人皆争自到,贯高独怒骂曰∶“谁令公为之?今王实无谋,而并捕王;公等皆死,谁白王不反者!”乃槛车胶致,与王诣长安。欲治张敖之罪。上乃诏赵群臣宾客有敢从王皆族。贯高等十余人皆自髡钳(konqian),为王家奴,从来。贯高至,对狱,曰∶“独吾属为之,王实不知。”吏治榜笞数千,身无可击者,终不复言。廷尉以贯高事辞闻,上曰∶“壮士!谁知者,以私问之。”中大夫泄公曰∶“臣之邑子,素知之。此固赵国立名义不侵为然诺者也。”上使泄公持节问之,与语,问赵王果有计谋不。贯高曰∶“人情宁不各爱其父母妻子乎?今吾三族皆以论死,岂以王易吾亲哉!顾为王实不反,独吾等为之。”具道本扎以为者,王不知状。于是泄公入,具以报,上乃赦赵王。上贤贯高为人能立然诺,使泄公告之赵王已出,因赦贯高。贯高曰∶“所以不死,一身无余者,白赵王不反也。今王已出,吾责已塞,死不恨矣。且人臣有篡杀之名,何面目复事上哉!纵上不杀我,我不愧于心乎?”乃仰绝颈,遂死。当此之时,名闻天下。

( 节选自《史记 ·张耳陈馀列传》,有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.且吾等义不辱/今怨高祖辱我王/故欲杀之/何乃污王为乎/令事成归王/事败独身坐耳

B.且吾等义不辱/今怨高祖辱我王/故欲杀之/何乃污王/为乎令事成归王/事败独身坐耳

C.且吾等义不辱/今怨高祖辱我/王故欲杀之/何乃污王为乎/事成归王/事败独身坐耳

D.且吾等义不辱/今怨高祖辱我/王故欲杀之/何乃污王/为乎令事成归王/事败独身坐耳

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)

A.高祖,古代帝王的庙号,如汉高祖刘邦、隋高祖杨坚、唐高祖李渊等。

B.箕踞,伸开两腿,像簸箕那样地坐着,是古代展示礼仪的一种特殊坐姿。

C.髡钳,古代刑罚名,指剃去头发、铁圈束颈,文中“自髡钳”表示服罪。

D.持节,拿着符节。节,旄节,以竹为杆,上缀以牦牛尾,是使者所持的凭证。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)

A.贯高义不受辱,敢于反抗。贯高知道高祖傲慢地轻视赵王后,气愤地替赵王鸣不平尽管赵王极力反对,依然商议寻机谋杀高祖。

B.贯高重诺守信,勇于担责。贯高在谋杀高祖败露后,坚持履行谋事前的约定,冒着灭族的危险也要保护赵王,并怒骂其他欲畏罪自杀之人。

C.贯高忠贞不渝,不惧酷刑。贯高在受审时,坚称谋杀高祖是他们几个人所为,赵王确实不知情,即使被打得体无完肤也终不改口。

D.贯高侠肝义胆,赢得赞誉。贯高的侠义之举感动了高祖,高祖称赞他是守信义的壮士,泄公因他力保赵王有功,而盛赞他是重名义之士。

13. 高祖为何派泄公去询问贯高?请简要概括。(3 分)

14.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)子曰∶“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”(《论语·卫灵公》)(3分)

(2)爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。(《师说》)(5分)

答案

10.A

11.B(“展示礼仪”说法错误,应是一种不合古代礼制的倨傲不敬的坐姿)

12.D(同乡泄公盛赞贯高不是因为他力保赵王有功,是早就对他有所了解)

13.(1)泄公是贯高的老乡(邑子)。(1分)(2)了解案件实情(赵王是否真正谋反)。(2分)

14.(1)孔子说:“多责备自己而少责备他人,就能远离怨恨了。” (躬自(省略:责)厚(多)而(并)薄(少)。3分。第一句2分,第二句1分,语意不对酌情扣分)

(2)爱自己的孩子,选择老师来教他;对于他自己,却以从师学习为耻,真糊涂啊。(5分。一句一分。语意不对酌情扣分)

参考译文:

汉高祖五年,张耳去世,他的儿子张敖继位为赵王。汉高祖七年,高祖经过赵国,赵王亲自给他端饭上菜,十分谦恭。而高祖却坐在那里,叉着双腿,骂骂咧咧的,表现得极其傲慢。赵国的丞相贯高,是老王爷张耳的宾客,平生任侠使气,见到高祖这种样子,气愤地说:“我们的大王也真是个软骨头!”他对赵王说:“天下豪杰一块儿起兵反秦,谁有本事谁就先称王。如今您对皇帝那么恭敬,而皇帝对您却如此无礼,请让我们替您杀了他!”张敖说:“您这是什么话!当初我们先王丢了国,全仗着皇上才得以恢复,以至于我才有今天,我们这里的一丝一毫都是皇上给的。希望您不要再说这样的话。”贯高等十几个人私下议论说:“是我们不愿意受辱。我们的大王是君子长者,他不干忘恩负义的事,只是我们不愿意受辱,因为皇上侮辱了我们的大王,所以我们要杀死他,我们怎么能玷污我们的大王呢?我们自己干,事情成了,归功于大王;如果失败了,我们自己承担罪责。”汉高祖八年,刘邦从东垣回京,又路过赵地,于是贯高等便在柏人县驿馆的夹墙内埋伏了刺客,准备乘机行刺。结果皇上刚要在这里留宿时,心里忽然有所动,便问:“这里的县名叫什么?”从者说:“叫柏人。”皇上说:“柏人,就是被人所困迫!”于是没住就走了。汉高祖九年,贯高的仇人知道了这个阴谋,就上书告发了他。于是刘邦就派人来逮捕赵王、贯高等。这时,与贯高等一起谋事的十几个人都想赶紧自杀,只有贯高骂道:“当初的事是谁让你们干的?赵王根本不知道那次事件,现在也一起被捕了,你们都死了,谁来替赵王辩白不反的事情!”于是坐着封闭的囚车跟着赵王一起到了长安。当时朝廷逮捕张敖,刘邦曾下令不允许赵国的群臣、宾客跟随张敖进京,违令者族灭。于是贯高等十几人都剃了头发,用铁圈套着脖子,扮做赵王的家奴,跟着赵王一起来到长安。贯高到了庭上,回答审问说:“这事完全是我们几个人干的,赵王确实不知道。”狱吏打了他几千棍,整治得体无完肤,贯高始终不改口。待至廷尉把贯高的情况报告给刘邦,刘邦说:“真是个勇士!谁跟他是旧相识,让他以私人身分去问一下。”中大夫泄公说:“贯高是我的小老乡,我早就对他有所了解,这是赵国的一个重名节、有持操、守信义的好汉。”刘邦就派他手持符节去探问他,与贯高交谈,问起张敖是否参与了阴谋。贯高说:“人哪有不爱自己的父母妻子儿女的?如今我的亲戚、家族都因我的供词而被处死,我怎么舍得用自己那么多的亲人去换赵王的一条命!问题是赵王确实没有反心,事情完全是我们几个人干的。”接着就把他们为什么谋反,又如何商量瞒着赵王的过程全说了一遍。泄公如实地一一向刘邦报告后,刘邦这才放了赵王。刘邦很欣赏贯高这种有气节、守信义的为人,就派泄公告诉他赵王敖已经释放了,同时也宣布赦免贯高。贯高说:“我之所以不自杀,以至于后来被打得体无完肤,就是为了辨明赵王不反。现在赵王已经出狱,我的责任已经尽到了,那么我也就没什么遗憾了。况且一个做臣子的已经有了弑君篡乱的罪名,还有什么脸面再去侍奉人家呢!即便皇上不杀我,我自己难道能够于心无愧吗?”于是仰面扭断气管而死。这时候,贯高的名字传遍了天下。

篇6:《枣糕张》阅读答案

《枣糕张》阅读答案

①柳河村不大,却有名。因为村里有个枣糕张,做的枣糕独具风味,许多人慕名来尝,尝过便成为枣糕张的老主顾。主顾越来越多,做枣糕的却就他一家,便出现了供不应求的局面。可是,许多年来,没有别的人家敢做枣糕。

②枣糕张的手艺是从他爸爸那里学来的,他爸爸是从他爷爷那里学来的。反正,到枣糕张这儿已经是五代单传了。枣糕张叫什么名字,大家都忘了,只知道他姓张,会做枣糕,天长日久,便唤作枣糕张。

③枣糕张的枣糕为啥这样有名?

④ 先说柳河。柳河可是一条好河,两岸肥田沃野,盛产稻米。别人种水稻,枣糕张只种粘水稻,别人家一亩地收500斤,他家一亩地只收200斤,虽说产量低,但他把粘水稻做成枣糕,结果比别人挣的钱还多。后来,在他的带动下,有些乡亲也种粘水稻,秋后卖给枣糕张,枣糕张收购的价格比别处的贵,种粘水稻比种水稻划算,种粘水稻的人越来越多。枣糕张只用柳河沿岸的粘水稻,别处的一概不用。

⑤再说红枣。枣糕张的红枣很讲究,只用沧州的金丝小枣。每年秋天他都去沧州买枣,他买枣时要求极严格。枣糕张总是把手伸进麻袋里,随便捧出两大捧,不挑不选,挨个儿扒开看,扒开一百个,如果有两个有虫的枣,他便说: “百里挑二,不行,非得百里挑一!”不管买与不买,最后他都把那扒开的枣用称一约,给钱便走。

⑥最后说蜂蜜。蜂蜜是蒸枣糕必不可少的原料,唯有荆芥的花蜜最好,因为荆芥蜜有一股清新的味道。枣糕张每年要买上百斤好的.荆芥蜜,他把金丝枣用清水洗好,把枣放进荆芥蜜桶里。每天蒸枣糕时,撒一层粘稻米,撒一层蜜枣,一共要撒三层米两层枣。那粘稻米必须用清水浸泡10天,才可用。这样,蒸出来的枣糕三层雪白如玉,两层淡黄如金,吃起来又粘又甜又香,让人吃了还想吃。

⑦柳河村虽然只有二百多户人家,但喜欢吃枣糕的人不少。枣糕张每日仅做30斤粘稻米的枣糕,多了不做,卖完为止。配料非常严格,30斤粘稻米,要放上3斤蜜枣,一点都不能少。有些人想吃却没买到,就劝枣糕张说:“你多放些米,不就多蒸了吗?我们有吃的,你又多了收入,岂不两全其美?”枣糕张却说:“米放多了,就保证不了味道了。”

⑧有一年,枣糕张病了,没人做枣糕,就有邻居学着枣糕张的做法,做了枣糕出去卖,第一天卖光了,第二天一点没卖出。家里亲朋好友足足吃了两天。吃过的人说:“虽说也有枣糕的味儿,可跟枣糕张的比,差远啦。”

⑨ 枣糕张每日四五点钟起来,八点多钟枣糕就蒸好了。媳妇帮他把枣糕放在手推车上,用三层洁白的细纱布罩好,再把一个半尺长的小铁罐挂上,里面装上半罐清水,一把锃亮的小刀放进铁罐里,把盖拧紧。枣糕张就推着手推车,吱吱呀呀出了家门。而后,村中便响起了他那浑厚的嗓音:“枣——糕!”“枣”字拉得极长, “糕”字极短。有人来买,讲好价钱,枣糕张先把买者的碗盘用称约约,记好斤两,便从推车的把上拧开铁罐,掀开纱布,露出小小的一块来,把刀沾上水,上下左右迅速一切,用碗或盘一接,放在秤盘上一约,保准只多不少,从不再割第二刀。

⑩柳河村的赵根,爱吃枣糕张的枣糕,但对他的一刀切,心存疑虑。有一回,他买了一斤,一刀切下去后他怀疑地看着,枣糕张只冲他笑笑。他回家用天平一称,510克,多出了10克。第二天,他又买了一斤,回家用天平一称,511克,多了11克。赵根算是服了枣糕张。

(11)为了能吃上枣糕张的枣糕,许多老主顾一大早就等候在枣糕张家。闲谈中,有人说:“你应该申请专利了。”枣糕张嘿嘿笑:“申那玩意儿干啥?这东西谁都能做。没啥可保密的。”

(12)枣糕张凭着卖枣糕,修缮了房子,还买了一辆三轮车,专门用来卖枣糕。村里人背后议论:“枣糕张做生意太固执,不灵活,要不早发啦!”枣糕张听后依旧笑笑:“我自有我的规矩!”至今,柳河村也只有枣糕张卖枣糕。

(有删改)

12. 枣糕张做枣糕很有讲究,请你根据文章第④-⑦段内容说说这种“讲究”体现在哪些方面。(4分)

答:

13.请简要分析文章第①②两段的作用。(3分)

答:

14. 村里人议论枣糕张做生意太固执,不灵活。枣糕张听后笑笑:“我自有我的规矩!”请你仔细阅读全文,说说枣糕张做生意有哪些“规矩”,并联系现实,谈谈你如何看待他对自己“规矩”的坚守。(6分)

答:

篇7:枣糕张阅读以及答案

枣糕张阅读以及答案

枣糕张

①柳河村不大,却有名。因为村里有个枣糕张,做的枣糕独具风味,许多人慕名来尝,尝过便成为枣糕张的老主顾。主顾越来越多,做枣糕的却就他一家,便出现了供不应求的局面。可是,许多年来,没有别的人家敢做枣糕。

②枣糕张的手艺是从他爸爸那里学来的,他爸爸是从他爷爷那里学来的。反正,到枣糕张这儿已经是五代单传了。枣糕张叫什么名字,大家都忘了,只知道他姓张,会做枣糕,天长日久,便唤作枣糕张。

③枣糕张的枣糕为啥这样有名?

④先说柳河。柳河可是一条好河,两岸肥田沃野,盛产稻米。别人种水稻,枣糕张只种粘水稻,别人家一亩地收500斤,他家一亩地只收200斤,虽说产量低,但他把粘水稻做成枣糕,结果比别人挣的钱还多。后来,在他的带动下,有些乡亲也种粘水稻,秋后卖给枣糕张,枣糕张收购的价格比别处的贵,种粘水稻比种水稻划算,种粘水稻的人越来越多。枣糕张只用柳河沿岸的粘水稻,别处的一概不用。

⑤再说红枣。枣糕张的红枣很讲究,只用沧州的金丝小枣。每年秋天他都去沧州买枣,他买枣时要求极严格。枣糕张总是把手伸进麻袋里,随便捧出两大捧,不挑不选,挨个儿扒开看,扒开一百个,如果有两个有虫的枣,他便说:“百里挑二,不行,非得百里挑一!”不管买与不买,最后他都把那扒开的枣用称一约,给钱便走。

⑥最后说蜂蜜。蜂蜜是蒸枣糕必不可少的原料,唯有荆芥的花蜜最好,因为荆芥蜜有一股清新的味道。枣糕张每年要买上百斤好的荆芥蜜,他把金丝枣用清水洗好,把枣放进荆芥蜜桶里。每天蒸枣糕时,撒一层粘稻米,撒一层蜜枣,一共要撒三层米两层枣。那粘稻米必须用清水浸泡10天,才可用。这样,蒸出来的枣糕三层雪白如玉,两层淡黄如金,吃起来又粘又甜又香,让人吃了还想吃。

⑦柳河村虽然只有二百多户人家,但喜欢吃枣糕的人不少。枣糕张每日仅做30斤粘稻米的枣糕,多了不做,卖完为止。配料非常严格,30斤粘稻米,要放上3斤蜜枣,一点都不能少。有些人想吃却没买到,就劝枣糕张说:“你多放些米,不就多蒸了吗?我们有吃的,你又多了收入,岂不两全其美?”枣糕张却说:“米放多了,就保证不了味道了。”

⑧有一年,枣糕张病了,没人做枣糕,就有邻居学着枣糕张的做法,做了枣糕出去卖,第一天卖光了,第二天一点没卖出。家里亲朋好友足足吃了两天。吃过的人说:“虽说也有枣糕的味儿,可跟枣糕张的比,差远啦。”

⑨枣糕张每日四五点钟起来,八点多钟枣糕就蒸好了。媳妇帮他把枣糕放在手推车上,用三层洁白的细纱布罩好,再把一个半尺长的小铁罐挂上,里面装上半罐清水,一把锃亮的小刀放进铁罐里,把盖拧紧。枣糕张就推着手推车,吱吱呀呀出了家门。而后,村中便响起了他那浑厚的嗓音:“枣——糕!”“枣”字拉得极长,“糕”字极短。有人来买,讲好价钱,枣糕张先把买者的碗盘用称约约,记好斤两,便从推车的把上拧开铁罐,掀开纱布,露出小小的一块来,把刀沾上水,上下左右迅速一切,用碗或盘一接,放在秤盘上一约,保准只多不少,从不再割第二刀。

⑩柳河村的赵根,爱吃枣糕张的枣糕,但对他的一刀切,心存疑虑。有一回,他买了一斤,一刀切下去后他怀疑地看着,枣糕张只冲他笑笑。他回家用天平一称,510克,多出了10克。第二天,他又买了一斤,回家用天平一称,511克,多了11克。赵根算是服了枣糕张。

(11)为了能吃上枣糕张的枣糕,许多老主顾一大早就等候在枣糕张家。闲谈中,有人说:“你应该申请专利了。”枣糕张嘿嘿笑:“申那玩意儿干啥?这东西谁都能做。没啥可保密的。”

(12)枣糕张凭着卖枣糕,修缮了房子,还买了一辆三轮车,专门用来卖枣糕。村里人背后议论:“枣糕张做生意太固执,不灵活,要不早发啦!”枣糕张听后依旧笑笑:“我自有我的规矩!”至今,柳河村也只有枣糕张卖枣糕。

(有删改)

12. 枣糕张做枣糕很有讲究,请你根据文章第④-⑦段内容说说这种“讲究”体现在哪些方面。(4分)

答:

13.请简要分析文章第①②两段的作用。(3分)

答:

14. 村里人议论枣糕张做生意太固执,不灵活。枣糕张听后笑笑:“我自有我的`规矩!”请你仔细阅读全文,说说枣糕张做生意有哪些“规矩”,并联系现实,谈谈你如何看待他对自己“规矩”的坚守。(6分)

12. 答案要点:

(1)原料讲究(只用柳河沿岸的粘稻米;好的沧州金丝小枣;好的荆芥蜜)

(2)工序讲究(粘稻米用清水浸泡10天;把枣用清水洗好放在荆芥蜜桶里,做时撒一层粘稻米,撒一层蜜枣,一共撒三层米两层枣)

(3)产量讲究(每天只做30斤粘稻米的枣糕)

(4)配料讲究(30斤粘稻米放3斤蜜枣)

(共4分。每个答案要点1分。若具体回答,则7个具体点答全满分,少1点扣0.5分)

答案

13. 答案示例:

(1)介绍枣糕张的枣糕独具风味,供不应求;说明枣糕张得名的由来;枣糕张的手艺是五代单传;

(2)设置悬念(引发读者阅读兴趣),为下文介绍枣糕张严守规矩作铺垫。

(共3分。内容2分,结构1分)

14.答案要点:

(1)枣糕张做生意的“规矩”有:

①保证产品质量(做枣糕时原材料、配方、工序等都很讲究,保证了产品的质量)。

②保证产品斤两(卖枣糕时斤两充足,只多不少)。

③不申请专利,坚持祖传经营理念和经营模式。

(共3分。1个要点1分)

(2)对枣糕张坚守自己“规矩”的看法:

①联系现实。

②可以肯定枣糕张坚守“规矩”的诚信;也可以否定枣糕张不与时俱进;还可以部分肯定部分否定;言之有理即可。

(共2分。联系现实1分,看法言之有理1分)

篇8:张蛰黄昏阅读答案

张蛰黄昏阅读答案

扑棱扑棱在水里奔跑,那是田鸡。芦苇丛里有个东西探头探脑地想出来,那是野鸭子。成群的麻雀从头顶轰地一声飞过,动静大得让人忍不住抬起头看它们。西天是一片说不出的绚烂,红、紫、黄、灰、淡蓝……颜色纠结在一起。太阳没有了,从河滩里望回去,村庄开始有黄昏的暗。

我坐在河滩上,把节节草含在嘴里,西天轰轰烈烈的颜色让人感觉很奇怪。远处有女人拖长了声音清脆地在喊叫:“哎——”有男人简短粗壮有些霸道地回答:“知道了!”我坐在河滩的草堆里,无所事事,割了一下午的草正发出甜丝丝的味道。

牛哞,驴叫,马在嘶鸣,空旷的漫河滩里十分嘈杂,声音此起彼伏。它们知道该到圈棚里去了,它们在跟人打招呼,收工了,该收工啦!

这些牛马驴比平时叫得欢,黄昏了,它们也觉得不能无动于衷。我坐在漫河滩的黄昏里,想一个孩子的心事。田二家的走过我身旁,叫着我的小名喊我回家,我没搭理她。我已经上学了难道她不知道吗?她不会写字,也不会算账,她只知道出工干活挣工分,顺便偷点东西回家。可我都已经会写天安门了。她是一个小心眼的人,又好占便宜。上次扒队里的红芋,她一个大人掺和进来,事后硬是比我们每个人都多吃一块,魏骡子那么大饭量也就吃了两块,她一口气就吃了三块,把她噎得躬着腰乱转圈子都没舍得把剩下的半块给我们。她在跟我打趣:“哟——想娶媳妇啊!”我依然没理她。

大雁叫着往南飞去,风开始变得有些凉意,泥土开始变得凉悠悠的,整个漫河滩都凉意十足。

西天无声地燃烧,非常非常灿烂,我坐在河边的泥土沟里看田鸡快乐地奔跑,野鸭子到底没敢出来。

炊烟袅袅升起来,一个村庄渐渐淹没在淡淡的烟雾和斑斓的黄昏里。从我坐的地方看过去,西天正在村庄的屁股后头燃烧。

有不知名的虫子开始叽叽地折腾出动静来,先是一种,后来有不一样的声音。我坐在那里,口含节节草,不想回家。这个念头非常强烈。我在想把自己割了一个下午的草交给谁更可靠些,让他或她带到我家里去,然后我走掉,沿着河滩往东北走。往东北走并没有具体的目的地,只是河水是往东北方向流的。我把含了很长时间的节节草扔到水里,看着它一点一点地漂走,往东北方向漂去。我站起来,极力往那个方向望过去,在黄昏里前方渐暗,让人觉得有些茫然。我沿着河岸走了十几米远,又不知不觉地回到我的草堆前,叹了口气,有些闷闷不乐地坐下。我看到有颗星星拱出来,天色更加暗淡,西天的灿烂变成一抹绛紫红,但余晖依然把村子上空的那块天衬亮着,村庄倒是更暗了,看不见了炊烟,一个庄子就几乎成了一团的幽暗。

下午三点不到就放学了,我习惯性地到漫河滩里来割草。割草就是为家里挣工分,可会写天安门能做啥呢?我无法回答自己。我一会儿想读书识字,一会儿又想到学校教鞭打人的事,心里七上八下,坐卧不安。再次抬起头四处望望,河水开始变黑,芦苇丛在风里沙沙作响,西天没有了一抹红,天上开始挂更多的星星,周围各种小东西弄出的声音杂乱无章。我最后犹豫着是否现在就沿着河沿儿走掉,不打招呼与所有的人告别。正在这个关键的时候.一个悠长熟悉的声音对着漫河滩呼喊我的名字,让我回家吃饭。我难过地拖长声调高声回应,鼻子发酸。又叹一口气,我弯腰背起一大捆草,拖着书包往家走。

周围杂乱无章的.虫鸣因为我的动静一下子停止了,但很快又轰然响起,歌唱被意外打断后每个虫子似乎格外卖力,听起来争先恐后,声嘶力竭。西天再没有黄昏的一丝迹象,一个村庄站在远处,黑乎乎地等着我。

那是我此生第一次思考求知路上的无趣。现在想起来,我之所以没有在那个黄昏走掉,似乎一直在苦盼那个唤我回家的声音,似乎想用那个声音告诉心里的另一个自己,瞧,我没法走,我得回家。少年时代的这种经历,没谁看得见,只能藏在自己心里,偶尔拿出来,摸一下。

(选自《文汇报》)

11.下面对这篇散文有关内容的分析和概括,不正确的两项是(

)(4分)

A.本文写童年生活,作者回忆儿时发生的一些事,并对这些事情背后的意义或荒唐,用成人的思想来思忖和考量,是以成人的视角来写童年的。

B.作者是按时间顺序来描写村庄在不同时间段呈现的特点。先是村庄在太阳没有了时开始有黄昏的暗,继而村庄在西天正在燃烧时淹没在烟雾和黄昏里,然后村庄在西天变成一抹绛紫色时成了一团的幽暗,最后村庄变得黑乎乎的。

C.本文前几段描写了黄昏来临时村庄里的动物们的不同表现,既营造了诗的意境和氛围,奠定了抒情基调;又以嘈杂热闹的场景展示绚丽灿烂、充满活力的农村生活。

D.此文独特之处在于作者的笔下是完完全全年少的自己,是那时的事,同时又再现了那时对于生活的一些思考。文中主人公就是一个跟我们差不多又比我们多些思考的孩子的形象。

E.作者用自己的经历告诉我们,童年的经历会对一个作家的创作有深刻影响。再宽泛些,童年的生活,对每个人都有着非同寻常的意义。简单来说;有丰富体验的童年,哪怕有些磨难,都比整天吃糖果、大人们百般呵护的童年要有意义得多。

12.文中划线句子“割草就是为家里挣工分,可会写天安门能做啥呢?”包含了什么样的感情? (6分)

13.请简要分析“田二家的”这一农妇形象对塑造“我”这一形象所起的作用。(6分)

14.村庄是农村的一个缩影,作者把“村庄”置于“黄昏”的背景中来写,请探究“黄昏中的村庄”带给我们的启发意义。(8分)

参考答案

11. A、C(填对一个得2分)

12.答案要点:表达的是求知路上,“我”因为年龄、现实生存环境等因素的限制,(2分)感觉求知的无趣,对学校教鞭打人的畏惧,(2分)无法真正明确自己未来出路时的苦闷、怅惘、无奈。(2分)

13.答案要点:①用“田二家的”的粗俗浅陋反衬“我”不甘于现状,自我意识的觉醒。②用“田二家的”没有文化来反衬“我已经会写天安门了”,认为自己会写字、有文化的孩子式的自爱、自傲与自信以及对她的不屑。③用“田二家的”好占便宜、安于现状、缺乏生命追求来反衬“我”不安于现状、渴望改变自己命运。(6分)

14.答案要点:①“黄昏中的村庄”本身似暗非暗、似明非明的特点暗喻了生活在村庄中的“我”在求知路上的似有出路却又渺茫的感觉。②“黄昏中的村庄”的现状象征了仅满足物质温饱的人生追求,流露了“我”对这种生存状态的不满和鄙弃。③“黄昏中的村庄”也象征了村民们没有目标、没有追求的人生状态,衬托了“我”懵懂的人生抉择与自我价值的觉醒。④“黄昏中的村庄”也象征着弥漫在村民中的消沉、衰败、落后、自私的思想意识。(只要能从“我”的觉醒与追求和“村庄”象征愚昧落后两方面作答,言之成理者即可,共8分。)

篇9:张嫂冰心阅读答案

张嫂冰心阅读答案

张 嫂

冰心

①张嫂是看祠堂的老张的媳妇儿。我住在这祠堂的楼上,楼下住着李老先生夫妇,老张他们就住在大门边的一间小屋里。住到第三天,我便去找张嫂,请她替我洗衣服。张嫂从黑暗的小屋里,钻了出来:稀疏焦黄的头发,高高的在脑后挽一个小髻,面色很黑,眉目间布满了风吹日晒的裂纹;嘴唇又大又薄,眼光很锐利;个子不高,身材也瘦,却有一种短小精悍之气。她迎着我,笑嘻嘻的问:“你家有事吗?”我说:“烦你洗几件衣服,这是白的,请你仔细一点。”她说:“是了,你们的衣服是讲究的——给我一块洋碱!”

②李老太太倚在门边看,招手叫我进去,悄悄的说:“有衣服宁可到山下找人洗,这个女人厉害得很,每洗一次衣服,必要一块胰皂,使剩的她都收起来卖——我们衣服都是自己洗。”

③第二天清早,张嫂已把洗好的衣服被单,送了上来——洗的很洁白,叠的也很平整,放在我的床上,说:“先生,衣服在这里,还有剩下的洋碱。”我谢了她,很觉得“喜出望外”,因此我对她的印象很好。

④熟了以后,她常常上楼来扫地,送信,取衣服,倒纸篓。

⑤我的东西本来简单,什么东西放在哪里她都知道。我出去从不锁门,却不曾丢失过任何物件,如银钱,衣服,书籍等等。至于火柴,点心,毛巾,胰皂,我素来不知数目,虽然李老太太说过几次,叫我小心,我想谁耐烦看守那些东西呢?拿去也不值什么,张嫂收拾屋子,干净得使我喜欢,别的也无所谓了。

⑥张嫂对我很好,对李家两老,就不大客气。比方说挑水,过了三天两天就要涨价,她并不明说,只以怠工方式处之。有一两天忽然看不见张嫂,水缸里空了,老太太就着急,问老张:“你家里呢?”他笑说:“田里帮工去了。”我悄悄的走下山去,在田里找到了张嫂,我说:“你回去挑桶水吧,喝的水都没有了。”她笑说:“我没有空。”我也笑说:“你别胡说!我懂得你的意思,以后挑水工钱跟我要好了,反正我也要喝要用的。”她笑着背起筐子,就跟我上山——从此,就是她真农忙,我们也没有缺过水,——除了她生产那几天,是老张挑的。

⑦一天早起,张嫂没有上来扫地。我们吃早饭的时候,看见老张提着一小篮鸡蛋进门。我问张嫂如何不见?他笑嘻嘻的说:“昨晚上养了一个娃儿!”我连忙上楼去,用红纸包了五十块钱的票子,交给老张,说:“给张嫂买点红糖吃。”

⑧我同李老先生坐在堂屋里闲谈。老太太一边摇着头,一边笑着,进门就说:“好大的一个男孩子,傻大黑粗的!你们猜张嫂在那里做什么?她坐在床板上织渔网呢,今早五更天生的,这么一会儿的工夫,她又做起活来了。她也不乏不累,你说这女人是铁打的不是!”因此就提到张嫂从十二岁,就到张家来做童养媳,十五岁圆的房。她婆婆在的时候,常常把她打的躲在山洞里去哭。去年婆婆死了,才同她良懦的丈夫,过了一年安静的日子,算起来,她今年才廿五岁。

⑨这又是一件出乎我意外的事,我以为她已是三四十岁的人,“劳作”竟把她的青春,洗刷得不留一丝痕迹!但她永远不发问,不怀疑,不怨恨。

⑩她不知道她正在做着最实在,最艰巨的后方生产的工作。我呢,每逢给朋友写信,字里行间,总要流露出劳乏,流露出困穷,流露出萎靡,而实际的我,却悠然的坐在山光松影之间,无病而呻!看着张嫂高兴勤恳的,鞠躬尽瘁的样儿,我常常猛然的扔下书站了起来。

那一天,我的学生和他一班宣传队的同学,来到祠堂门口贴些标语,上面有“前方努力杀敌,后方努力生产”等字样。张嫂站在人群后面,也在呆呆望着。回头看见我,便笑嘻嘻的问:“这上面说的是谁?”我说:“上半段说的是你们在前线打仗的老乡,下半段说的是你。”她惊讶的问:“先生,你呢?”我不觉低下头去,惭愧的说:“我吗?这上面没有我的地位!”

(选自冰心《关于女人》)

[注]这篇小说创作于1943年。

(1)下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)

A.第一段运用肖像描写和心理描写,细致地刻画出张嫂黝黑、苍老、个矮却又精悍的形象,为后文叙述张嫂的故事作铺垫。

B.第三段“喜出望外”这个词,说明“我”受李老太太影响,最初对张嫂的印象并不好,不期待她能把事做好。

C.文中写张嫂“养了一个娃儿”的情节,主要是为了引出下文对张嫂身世的'描写,使人物形象更加立体。

D.张嫂对“我”很好,对李家两老就不客气,体现出张嫂性格的两面性,区别对待不同群体。

E.文章的语言平实自然,感情真挚。作者用细腻的笔触叙述了张嫂平凡的生活,但却突出了深刻的主题。

(2)在刻画人物形象方面,小说运用了什么手法,请从文中找出两处并作简要分析。(6分)

(3)简要概括张嫂的性格特征。(6分)

(4)作品的结尾意味深长,请结合小说创作的时代背景,说说文章塑造“张嫂”这一形象的意义。(8分)

答案:

11. (1)选CEB(解析:选C得三分,E两分,B一分。分析:A:没有“心理描写”;B:“不期待”词意较严重,“我”对张嫂更信任,只是没想到她能做得那么好,突出惊喜之情;D:“两面性”“区别对待”有误,张嫂本性善良,只是基于李家两老对她的不信任,她不太愿意多接触。)

(2)对比手法(2分)①写张嫂对我与李老太太的不同态度,用李老太太的狭隘、好猜忌鲜明地反衬出张嫂的形象(2分);②“我”的萎靡、闲散与张嫂的勤劳、坚强对比,更深刻地揭示了张嫂这一形象的社会内涵和意义(2分)。(共6分,从其它角度来答,意思对即可)

(3)勤恳能干;善良正直;乐观坚强;爱憎分明;任劳任怨;质朴坚韧。(共6分。每个要点1分。)

(4)作者通过塑造了张嫂这一质朴坚韧,勤劳善良品格的人物形象(2分),其实是中国广大劳动妇女的代表,表达了对中国劳动妇女由衷赞扬(2分);真实的反映了抗战时期后方努力生产支持抗战的社会现实;(2分)反衬了知识分子(或“我”)的性格弱点,促使知识分子自省、奋发。(2分)(共8分。其他答案,言之成理可酌情给分)

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