小学周记100字：夸夸我的同学

时间：2022-12-17 03:48:51 作者：艾斯奥特曼学医综合材料收藏本文下载本文

“艾斯奥特曼学医”通过精心收集，向本站投稿了20篇小学周记100字：夸夸我的同学，以下是小编整理后的小学周记100字：夸夸我的同学，希望能够帮助到大家。

篇1：夸夸同学闪光点周记

夸夸同学闪光点周记精选

（一）

我最好的朋友是潘阳凡，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。

今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸还是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时潘阳凡走过来说：“你没有雨伞吗？我有两把雨伞，借给你一把吧！”他边说边拿出另外一把雨伞借给我。

我打着潘阳凡借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。作文

潘阳凡，你是位热心助人的好同学，我要向你学习！

（二）

每个人都有自己的闪光点，现在，我要写的是我小学四年级生涯的班长林永恒的闪光点。

他相貌平平，长着一张国字脸，大大的嘴巴，小小的耳朵，还有那高高的鼻子，鼻子上方，有一双有神的眼睛。记得那天，已经是上学期的事了。上午，老师在讲《语文百花园四》，讲到第二题，那是一道很有趣的题目，有六个“一”字打头的成语。它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的。老师教了我们辨别的方法，就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语，其中，叫到了林永恒。他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语。有一个十分特别的成语：“一饭千金”，另一个是很普通的`成语，不过我忘了。老师评讲的时候，看见林永恒的“一饭千金”便问：“林永恒同学，有“一饭千金”这个成语吗？”“有！”林永恒肯定地回答道。老师又问：“你在哪看到的？”“我是在《韩信》中看到的。”他自信的答道。

下午，上课时，老师对我们说：“原来真的有“一饭千金”这个成语。看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀！”林永恒听了，咧嘴笑到。我心里暗暗说：“林永恒，你真棒！”

哈！你们现在知道他的闪光点吧？就是爱看书、爱学习。

（三）

我们班成绩最好的是周乾。以前，曹操称赞孙权时说：“生子当如孙仲谋”。现在，称赞我们班第一大“才子”周乾时说：“生子当如周乾”。

周乾特别爱看书，一日不看书便浑身难受。(.)有一次，下课铃一响，我们就涌出教室，兴奋得手舞足蹈，我和几位同学正准备玩游戏时，我突然想起有谁没来，嗯，是周乾！我马上就意识到是他。我飞快的跑进教室，只见周乾在看书。周乾看书的样子简直就是“王母娘娘开蟠桃宴------聚精会神”。旁边有几位同学在打闹，他还在看得津津有味，我不相信他能看得这样入迷，会不会是假装在看书呢？我走到他面前叫道：“周乾，我们去玩吧！”周乾没有应答。我又连叫了两遍，他任然没有回答。我有些不耐烦地大声一叫：“周乾”。他吓了一跳，瞪大眼睛望着我“啊，啊？你这么大声想吓死人呀！”。我说：“和我们一起去玩游戏吧！”周乾一本正经的说：“书里的故事特别精彩，正看得如痴如醉，你去玩吧”。他这种爱看书的精神，真让我佩服。

周乾不但爱看书，而且上课也很认真。“叮铃铃……”上课了，同学们端端正正地坐在教室里等老师来讲课，像五十九株花儿在静悄悄地等待着辛勤园丁的浇灌。老师还没来，大家按照惯例开始朗读课文，朗朗的读书声从教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符飞满天。其中周乾读得最好。老师走进教室后，我们顿时停住了读书声。上课后，老师出了一道题，题目刚一出来，我就想：老师又出这种枯燥乏味的题。想到这，我开始凝神苦想起来。过了一会儿，只见周乾把手举得端端正正的。老师让周乾起来回答，他答得非常正确。一波未平一波又起，随后，老师又让我们站起来，自己在文中找一个词，如果别人解释了自己的词语，就坐下来。我想：解释什么词语呢？这时我找到了“滥竽充数”这个成语，但我也不知道它是什么意思。此时此刻我像热窝上的蚂蚁，急得团团转，不知道周乾能不能答上来。没想到他很快的解释了“滥竽充数”这个成语的意思，我提到嗓子眼儿的心一下子放了下来。下课后，我对周乾说：“原来你学习好是因为上课认真听讲啊！&rdqu

o;周乾笑了笑说：“是的”。

这就是爱看书，学习好的周乾，如果你想认识他，请到中山小学401班来找他吧！

篇2：夸夸我的同学周记300字

夸夸我的同学周记300字

我读二年级时有个同桌叫杨超，他红扑扑的小脸上有双大大的眼睛。肯定有人说：“谁都是这样。”“哎，别小看杨超的眼睛，他被人冤枉的时候，平常黑白相间的眼睛变成了红黑相间，就像一只可爱的‘小白兔’在哇哇地哭。”

杨超的优点有二个。

第一是爱帮助他人，比如那一天，我急急忙忙地在四周找橡皮，把我自己累得气喘吁吁不知如何是好，就在这时杨超把一块橡皮紧紧地放在我手中，我一时感动得不知如何是好。

第二是他足球踢得好，一次我们安安静静地踢足球，就在这安静的时刻奇迹发生了！杨超使出全身力气来了个“大脚板”，只见这一只球飞快地向四楼飞去，只听嘣地一声撞在墙上，我佩服地说：“铁脚杨超。”这外号可是我起的，可别告诉别人哦！

瞧！杨超厉害吧！

篇3：我的同学150字周记

周五，叮铃铃下课了，我摆放好东西刚准备出门口的时候，突然我的同桌卢仪丰拿走了我的铅笔袋，我忙大叫：“快把铅笔袋还给我！”卢仪丰装作没听见，他还继续拿着我的铅笔袋。

于是我就走到座位上拿起卢仪丰的水彩盖，卢仪丰看见了就把我的笔袋给扔到了地上，，而我也毫不犹豫的把卢仪丰的水彩盖给扔到了地上。

结果没想到的是，我把卢仪丰的彩笔盖一摔给摔破了，卢仪丰看见了大叫道：“王奕涵，你赔你赔！”我一连说了好几个对不起才管用，我以后决定做什么事之前先想一想。

篇4：我的同学150字周记

同学之间是和睦相处的`，不要用对方的外号代替对方的名字，侮辱对方。当然，如果是善意的，那也可以。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，如果别人做错了什么，千万不要取笑别人，要耐心的和对方分析做错事的原因。

不要自私，不要嫉妒，看别人被老师表扬，要向他人学习，而不是嫉妒别人。在班级里如果有困难了，一起想办法，发挥集体的力量，相信我们班明天会更好。

篇5：我的同学150字周记

我认为同学之间要和平相处，不能因为一点小事而斤斤计较。

在星期五的语文课上，老师正在讲课。一对同桌在下面吵架，他们的一举一动被老师看的清清楚楚。老师给他们的家长打了电话......经过一番波折后才知道：张琦和他爷爷的感情很好。秦嘉豪说了几句，把张琦惹恼了。张琦因控制不住自己，而顶撞了老师。最后，他们又道了歉，还平息了这场**。

同学之间要好好相处，还要多一些宽容和一些理解。

篇6：我的同学150字周记

同学们之间在玩的时候不免会发生一些矛盾，我们班就有一件这样的事。

今天在第一节课课间的时候，我，龚田阳，晋云飞，袁梦琪，吴佳奇，张泽辉我们六个在一起玩警察抓小偷，龚田阳和袁梦琪看到了晋云飞，而袁梦琪为了抓到晋云飞结果把晋云飞的衣服扯烂了。晋云飞告诉了老师，老师让袁梦琪把衣服带回家让他妈妈缝衣服。

同学之间难免会有矛盾出现，但和好不就是最好的解决办法么？

篇7：我的同学150字周记

一说起滋琳和明妹，比我同桌还要亲切，因为我们已经玩了三年的时间了。

每次第二节课做完操的时候，我们都要手拉手一起去上厕所，收完作业了，我们都要一起去老师办公室送作业，老师又一次说：“呦，三个姐妹又来了！”课间的时候，我们会一起跳皮筋，一起嬉戏，一起玩耍，同学们经常会说：“瞧这三姐妹，玩的时候也不丢手！”

是的，我也觉得我们就像三胞胎，永不分离！

篇8：九年级周记100字：夸夸我的家乡

我的家乡在丹江口市，这里风光迷人，有四季常青的松涛山庄，有雄伟壮观的丹江大坝，有闻名世界的武当山……这里物产丰富，有甘甜如蜜的柑桔，嫩滑细爽的翘嘴白，有芳香迷人的茶叶。

不仅如此，为了北京能喝上我们这里甘甜的汉江水，这几年的大坝加高工程也快峻工了，而且政府又开发右岸。

我相信丹江口的明天一定会更好，更辉煌。

篇9：小学周记100字

这个星期我们班是值周班，我非常高兴。作为一名值周员我应该为大家服务，给大家做出榜样，我心里默默说。

早晨，我早早地来到学校，站到岗位上。呀，太阳照得我很汗流浃背，真难受。每次下课，我又要站到岗位上，检查小朋友的`行为，常常连做课堂作业也没时间了。下午，我匆忙赶到值勤班级检查眼保健操。

篇10：小学周记100字

童年是一朵花，每个花瓣都是一件快乐的事。这些花瓣永不凋谢，看着它，就能让你想起快乐的`事。

一天下午放学，我去找林一杰玩抓人，林一杰说了一声好，就马上去找人了。

这个游戏真出名，一下子就召集了许多人，我们选出朱灿宁当抓的，其他人逃跑，朱灿宁要在原地数十秒，我们趁着这个机会，快速的走路，我故意绕了个圈子，走到了朱灿宁的后面，结果朱灿宁一个人也没抓着。我们赢了。

童年真快乐。

篇11：小学周记100字

今天阴雨绵绵，可却挡不住我兴奋的心情——今天是我第一次上游泳课。

我和妈妈心致勃勃地来到了中油阳光大酒店游泳会所。我内心忐忑不安，因为到目前为止我还是一只旱鸭子。

开始上课了，我以为马上就要下水，没想到不但没有，教练还让我们做了热身运动。做完后，教练让我们一口气打100个腿。我们绷直双腿拼命拍打着水面，溅起朵朵浪花，仿佛在对我说：“加油，小朋友，加油。”我受到了鼓舞，尽管腿很酸，但我却打得更努力了。然后，又玩了一个新游戏：水中骑车。手臂张开，像骑独轮车。教练说：“女士优先。”这可把我吓坏了，我还没做好准备呢，再说就我一个女孩。可是当我骑完时，觉得并不可怕，悬着的心放了下来。最后，我们要练习闷水。“把头扎入水中，屏住呼吸。”教练幽默地说：“像鱼儿一样吐泡泡。”其中一名男生紧紧抱住教练，教练严肃地说：“我不喜欢男人抱我。”我与其他同学都觉得很好笑。

在这短短的一个小时内，我收获了很多快乐，我爱游泳。

篇12：小学周记100字

这几朵绽放枝头的花儿在春风的轻抚下轻轻地颤。再转身看看盆里的玫瑰，没精打采地举着几朵裹得很紧的花苞。兰花却也翠绿，只是也还没有抽出枝条。阳台上，只有这几朵小小的花儿在轻诉春语，呢喃低唱。在春风中，它们微微地颤，好像是白衣女子在枝头凝望。在微风中，她们轻歌曼舞，优美而坚强，犹如柔软的绸带中又带着几份刚强。

凝望着这几株微微摇曳的花儿，我不禁想到了自己身边的同学、朋友。我们都是正在生长的嫩芽，还没有开出足以让别人关注自己的花儿。但是，我们没有其他选择，只能义无反顾地坚信自己的力量，坚信自己一定会有“花开时”，坚信自己会像那几株花儿一样在属于自己的春天里，在属于自己的阳光下美丽绽放!

篇13：小学周记100字

昨天妈妈从单位带回来了六只螃蟹。今天妈妈下班回来就让我作业，她去蒸螃蟹，等我数学作业做完了，螃蟹刚蒸好。

螃蟹活着的时候，是灰黑色的，等蒸好以后，就成红色的了。我不太会吃螃蟹，妈妈就帮我剥了一些肉，肉是白颜色的，非常好吃，吃螃蟹的时候，还喝了点红酒。

篇14：同学周记

山纵然高，但不及同学之间的情高。海纵然深，却不如同学之间的爱深。

“叮铃铃......”下课，同学们一窝蜂地冲出教室。我和魏雨蒙也不例外，手牵着手，一蹦一跳高高兴兴地跑出教室。

我们在宽阔的操场上，又蹦又跳，玩的不亦乐乎。可正当我们玩到高潮时，突然，有一群玩得疯疯癫癫的大男孩冲过来，一下子就把我撞倒，也不说一句道歉的话语，头也不回就逃之夭夭。我从地上爬起来，眼看着红红的血珠一滴又一滴地从我白嫩的皮肤上渗出来，心里很不是滋味。晶莹的泪水不一会儿就充满我的眼眶，但我强忍着不让它流出来。魏雨蒙看我这样难受，关心地问：“你的伤口要不要紧啊？哦，你等着，我回教室给你拿点干净的卫生纸来止血！”说着便向教学楼跑去……我望着她那熟悉的身影，眼泪又一次充满眼眶……

爱可真是一个那样温馨的字眼，我们周围的每个角落都充满无限的爱——家庭的爱、社会的爱、朋友的爱、同学的爱……你看，我就生活在这样一个充满友爱、友谊、友善和关爱的美好班级里。

篇15：同学周记

那一天，让我刻骨铭心，那一天，也让我格外感动。

那天，天空阴沉沉的，下着淅淅沥沥的小雨，我写完《数学评价手册》，正往老师办公室跑，一路上地很湿滑，我已飞一般的速度绕过一簇簇拥乱的人群，

以迅雷不及掩耳的神速窜到走廊上，正当我跑的正欢之时，突然一个绿色的雨伞蹦出在我的面前，我措手不及，连刹住都不行，更别说拐弯，我急中生智，

奋起一跃，落地之时脚底生风，脚下一滑，一出于下摔一个四脚朝天，手出于本能往下一趁，只听“扑通”一声巨响，我以一个十分不帅的姿势落地，一阵火辣辣的

疼痛一下涌满全身。

这时，扬天翼走过来，看见我难过的趴在地上，便向我跑过来，我趴在地上，他走过来扶起我，轻轻的说：”还疼吗”?

尽管就只有三个字“还疼吗”，但我还是格外的感动，这就是同学之间的关爱。

篇16：同学周记

爱是鲜花，你送我一朵，我送你一朵，便有真挚的友谊。在众多爱中，最贴心的，也是最纯洁的爱就是——友爱。

那是一个阳光明媚的下午，太阳光照耀在我们的脸上，我们正在上阳光体育课，一些女同学在打篮球，我们男生呢?在比赛跑步。一个男同学说，我们分四个人一组，一共有五个组。到我跑，我才刚刚跑一会儿，倒霉的事就发生在我的身上。我不小心被一个小石头拌倒，正巧，我摔倒的地方许多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片划伤。我的好朋友见我这样，就连忙把我扶起来，轻声问到：“没事吧!走，我们去医物室。”说着他便扶着我一拐一拐的进医物室。他先把手洗干净，然后，用清水把我的伤口洗干净，然后用红药水往伤口上涂一些，最后，把我的伤口用绷带包扎起来。当她把我扶进教室时，妈妈出先在我的眼前，妈妈把我送回家。正当我对下午落下的功课不知该怎么办时，我听见一阵阵敲门声。打开门一看，原来是我的好朋友，他是来为我补习功课的。他细心地一点一点讲给我听，生怕我会听不懂。最后，我都听懂他讲的内容，也找回自信。

友爱是重要的，它是比任何爱更容易沟通的。没有友爱的地方就没有欢声笑语;没有有友爱的城堡里不会有华丽的灯光;没有友爱的花园，里面就不回有百花齐放。友爱将陪伴我一生。

篇17：同学周记

我们五六班是一个团结友爱的大家庭，是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中，都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处，一直有一件事感动着我。

打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天，

那是前不久的一节美术课上，我正专心致志的画着画，突然，我觉得胸闷气短，喉咙又痒又难受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因为正是上课，可越忍就越着急，浑身发热，冷汗直出，我的脸涨得通红。这时，老师注意到我，来到我身边，俯下身子，小心翼翼的询问到：“王金妹，你是不是生病？”我这时难受的说不出话来，老师摸摸我的头和脸蛋，发现我出好多汗，连忙替我解开胸口的衣扣，老师温柔的问道：“要不要紧，你先趴一会儿吧，别画。”我点点头，难受的伏在课桌上。正是上课，我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出纸巾，替我擦汗，陈明磊回过头来，微笑的问道：“王金妹，你要不要喝水？”……..同学们的关怀，让我感到十分温暖。

下课后，吴星丹和张蕴丹来到我的身边，担忧的问道：“王金妹，你感觉怎么样？要不要去告诉老师呀？”面对他们诚恳的目光，我摇摇头，说道：“不用，我只是感冒，没关系，再说下节就是英语课。”吴星丹摸摸我的头，焦急的说：“还没关系，都这么烫，你别坚持吧，英语课也没关系，老师不会教新课的吧，你就放心吧！”可我还是不愿意，她们一而再再而三的劝我，我拗不过她们，无可奈何的答应，他们一听我答应，便连忙跑向办公室。望着她们逐渐消失的背影，我虽然身体非常难受，心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放，玫瑰芬芳，就像三月的和风，轻柔的拂过我的心头，漾起勃勃生机，如阳光照射，洒在我的心田，温暖人心……

这是我最难忘的一件事，虽不会轰轰烈烈，惊天动地，但只要这份关爱就已足够，这件事，使我更爱老师，更爱同学，更爱我们五六班。

篇18：同学周记

我记得有一则材料是这样的，著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。

这则材料表现出，做人应该知恩图报，而不能像材料里面那些受助者一样，为自己的面子，而不顾曾经帮助过自己的人。我希望，我们90后的学生，能够学会知恩图报。那么这个社会会更加美好，和谐。

还有一则材料是这样的，华农大的学生小李和同学将卖废品的钱捐给一所希望小学。不久，小李被查出得白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女学生捐10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全部捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”

这则材料告诉我们，一个小学生都知道知恩图报，而我们呢?我们更应该学会知恩图报。

这两则材料体现出现今社会的，还有存在有爱心的人，也有为自己面子的人，而不顾他人死活的人。

所以，从现在起，我们应该学会去帮助别人。你帮助别人，别人也会帮助你，这样的社会才是我们期待的。

篇19：同学周记

人世间有许许多多各种不同的爱，有来自母亲的“母爱”，有来自父亲的“父爱”，也有来自老师的“师爱”，还有来自人与人之间的“关爱”……可让我印象最深，感受最深的还是同学们帮助我的“友爱”!为什么呢?接着看下去吧!

记得有一次，我从家来到学校，打开书包，发现我的文具盒忘带，我在书包里翻来覆去，找很久也没找到。回想起来：“糟!原来是我早上起来复习时忘把它装进书包里”想到这里，我惊慌失措，“没有文具，没有笔，我该怎么学习，怎么写字啊!”正当我准备下楼和弟弟借笔时，走到教室门前，“铃……铃……铃……”上课铃声响。语文老师走进教室要我们写生字，全班同学都低下头写生字，唯独我，傻傻的坐在座位上，一个字也写不。正当我发愁时，旁边的薇薇看见我这副模样，觉得很奇怪，便问我：“你怎么，为什么不写字呢?”我告诉她：“我忘带文具盒。”“用我的吧!”说着就从她的文具盒拿出一支蓝笔，递给我，“快写吧，马上就要下课。”我道谢，飞快地写起来。可别见我手在写字，头还在想着：“这节语文课是没问题，可是下面还有数学、英语课又该怎么办呢?总不能全都用薇薇的蓝笔吧!唉!”想到这，我又发起愁来。

当周围的同学都知道我忘记带文具盒，纷纷伸出友援之手，走过来，那个递我一支黑笔;那个递我一块橡皮;那个递我一支铅笔……这时，一股友爱，一股友情涌入我的心头，我伸出手，接来那一支支笔，那一块块橡皮，拿得稳稳的，生怕它们掉下去。这时，我的眼泪不争气的掉下来!嘀嗒!嘀嗒!

以前我不懂什么是爱，通过这次亲身经历，我终于明白什么是爱，什么是友爱，什么才是最无私的友爱!!只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!这句话果然没错!大家请都献出爱吧!