“野原小王子”通过精心收集，向本站投稿了5篇童话故事《紫貂先生》，以下是小编精心整理后的童话故事《紫貂先生》，供大家阅读参考。
篇1：童话故事《紫貂先生》
童话故事《紫貂先生》
紫貂先生是白日森林里小有名气的萨克斯手，几天前，他接到了王国歌剧院的演出邀请函。在王国歌剧院演出对每一个音乐家来说，是至高无上的荣耀，在那里可以给最尊贵的观众表演。紫貂先生收到邀请函后，激动万分，把自己的萨克斯擦得闪亮闪亮的，还去燕子姑娘那定制了一套礼服。因为如果这次演出成功了，那他一定会感动更多的`人。
今天就是表演的日子了，紫貂先生一大早就匆匆出了门。他要坐第一班巴士去首都的王国歌剧院，紫貂先生可不想在这么重要的日子里迟到。
上车之前一切都还顺利。巴士平稳地开了二十多分钟突然停住了，车上开始骚动起来。紫貂先生将头探出车窗外，看到了巴士前那一条长长的队伍，才想起今天是灯火节，易堵车。
时间滴答滴答地流逝了。紫貂先生渐渐坐立不安起来。八点十五分，离演出开始还有一个小时四十五分，除非巴士在半小时内开始启程，否则他就迟到了!
“请乘客们注意，本次堵车巴士预估要停留大约三个小时，如果对您造成了不便，我们十分抱歉。”司机拿着喇叭对车里的动物们喊道。
三个小时!紫貂先生意识到自己一定是要错过这次机会了。绝望突袭了他整一个心房。
“我没听错吧?我可是要去王国歌剧院听紫貂先生的萨克斯表演的!”
“我也是!早就听说了紫貂先生的大名，这次好不容易拿到了票!”
……
车里越来越多的乘客开始抱怨。大家都是要去歌剧院看演出的，还有不少是为紫貂先生专程赶去的。
紫貂先生的邻座山羊小姐突然大叫了一声：“紫貂先生就在这!”
乘客们的眼睛里立刻涌现了欣喜的神色……
“紫貂先生!紫貂先生，给我签个名吧!”
“紫貂先生你不是应该在歌剧院吗?”
“是啊!”
越来越多的乘客围了过来，大家都为紫貂先生不能去歌剧院而惋惜着。
“要不，紫貂先生你在这里为我们大家演奏吧!”小兔子姐妹小声地说着。
小兔子姐妹的话提醒了紫貂先生。他去王国歌剧院演出并不是为了得到更高的荣誉，而是想用音乐去感染更多的动物，让它们聆听音乐的美妙!可是后来他渐渐将目光锁在了荣誉和名气上，迷失了自我，甚至都忘记了演奏萨克斯是为了什么!如今他虽然去不了王国歌剧院了，该有的荣誉也变成泡影了，但是他可以在这里演奏，被堵在这里的动物的烦躁一定会被他的音乐所抚平而感动!
紫貂先生在大家的簇拥下选了一处雪地，然后拿出萨克斯……
后来的后来，听说，那片雪地上整整三个小时都响着紫貂先生为大家带来的音乐，而那被困者们也被紫貂先生的音乐感动了许久，许久……
篇2：紫貂阅读答案
1．AB
2．一是交代背景，为情节发展铺垫蓄势；二是借猎貂的方式和结果来塑造人物形象；三是暗示小说主题，赞美忠孝节义，鞭挞变节辱行。每答出一点给2分。意思答对即可。
3．作者使用语言、动作、肖像、细节及环境烘托等方法来塑造人物。如“三皮把脸贴在母亲的胸膛，一股凉意立即从他的脸皮传到心里，便禁不住心颤了一下，两行热泪夺眶而出。”此处作者用“把脸贴在母亲的胸膛”的动作，“便禁不住心颤了一下”的细节描写，突显了三皮的“孝”，再如“四爷把酒递给三皮说：‘喝了吧！能顶一阵子的。’”把对三皮的赞赏之情浓缩在简短语句中，可谓言简意赅，含蕴丰富。每答出一点给2分。意思对即可。
4．参考一：三皮为小说主人公。①从篇幅看，三皮是作者着墨最多的人物。②从情节看，三皮的三次“猎貂”就是小说的核心情节。③从主题思想看，三皮最能表现“赞美忠孝节义，鞭挞变节辱行”这一主题思想。④从手法看，紫貂着墨不多，只起到衬托三皮的作用。
参考二：“紫貂”是主人公。①从标题看，小说以“紫貂”为题，是作者着力塑造的形象。②从情节看，“紫貂”贯穿小说始终，两“救”一“掏心”构成了小说的主要情节。③从主题看，紫貂寄予了作者的价值倾向与感情寄托，鲜明地表达了“惩恶扬善”这一主题。④从手法看，三皮着墨虽多，只是为了衬托紫貂这一正面形象。
篇3：紫貂阅读答案
乔迁
猎貂，主猎紫貂。紫貂，俗名大叶子，毛皮珍贵。用紫貂皮制成的裘装，得风则暖，着水不濡，点雪即消。满清王朝规定:非皇室与二品以上王公大臣不得着貂皮。据说，老辈人猎貂，为使貂皮无损，在风雪天赤身裸体躺在有紫貂的山里。紫貂心善，常以体覆盖冰冻主人，使其暖，便被捉。只是，十人捉貂，常十人不得生还。三皮把脸贴在母亲的胸膛，一股凉意立即从他的脸皮传到心里，便禁不住心颤了一下，两行热泪夺眶而出。随着凉意而来的，还有母亲胸腔里那如风匣一般的呼嗒声。老中医的话在三皮耳畔响起：这病，有张貂皮暖着就好了。
三皮起身去了猎人四爷家。
四爷望着下了决心要去猎貂的三皮，缓缓的从身后拽出一坛陈年老酒来，起了封皮，一股浓烈的酒香立刻溢满屋子。闻着酒香，三皮身子就暖暖的了。四爷把酒递给三皮说：“喝了吧！能顶一阵子的。”
三皮喝了酒，就去了红马山。四爷找到三皮时，三皮都冻僵了，可僵了的三皮没有死，嘴里一口一口地呼着白气呢！一只紫貂像一张小毯子似的把三皮的胸口捂个严严实实。
四爷把伏卧在三皮胸口的紫貂拾起，装进蛇皮口袋里。用雪擦了三皮的身体，又用狍皮袄裹了三皮，把三皮背了回来。
三皮醒过来，看到了母亲的眼泪和贴在母亲胸口的紫貂皮。三皮说：“紫貂也疼咱母亲呢！”
四爷说：“是紫貂知道你有孝心呢！”
日军占领东北，各地抗联勇击日寇。
一日，一抗联小分队路过，小住。三皮在四爷家里见到抗联队长不住捶腰，嘴里咝咝痛苦呻吟，一问得知，因天寒地冻腰处枪伤疼痛。
三皮便对四爷说：“给我坛陈年老酒吧！”
四爷含泪而起，亲自斟酒给三皮。
三皮顶着风雪上了山。
四爷寻上山来，远远便看见了三皮，惊奇万分，感叹不已。躺在雪地上的三皮身上覆盖着一层厚厚的貂毯，从头到脚，只留下两个鼻孔出气，数不清多少只紫貂卧在三皮身上……
四爷热泪长叹：“仁心呢！”
三皮参加了抗联。
参加了抗联的三皮在一次战斗中被日军俘虏。
三皮没熬得住日军的诱惑，成了汉奸。
汉奸三皮领着日军找到了抗联小分队的营地，上百条铮铮不屈的汉子血洒黑土。
清理抗联物品的时候，日军少佐发现了抗联队长腰间的紫貂皮，惊喜地扯下来。一看，却有四五个枪眼，可惜的哇哇直叫。
三皮过来，谄笑着，吹嘘说道：“这还是我猎到的呢……”
少佐目露神采，寒光闪闪的战刀一指三皮：“你的，再猎一只给我。”
三皮惊出了一身冷汗。望着寒光闪闪的'战刀，却又不得不硬着头皮脱光了衣衫。
四爷在山上发现了死去多日、冻得硬邦邦、光条条的三皮。
四爷来到三皮跟前，看到三皮胸口处有个碗大的洞。四爷往里面看了看，里面没有了心，早让紫貂掏吃了。
1．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．小说开始介绍“紫貂心善，常以体覆盖冰冻主人”的习性，不仅表现其灵性，与小说结尾相呼应，而且富有神秘传奇色彩。
B．“老中医的话在三皮耳畔响起：这病，有张貂皮暖着就好了。”这句话突出了紫貂皮的妙用，推动了故事情节的发展。
C．“紫貂也疼咱母亲呢！”、“是紫貂知道你有孝心呢！”三皮与四爷的对话，不仅映衬了三皮的“孝心”，而且为三皮的叛变投敌作了铺垫。
D．小说的结尾突兀诡谲，开头介绍紫貂有心善的习性，这里又写它残忍的掏吃人心，不合情理，自相矛盾，是一处明显的败笔。
E．小说中的四爷起着见证人与线索的作用，他的“陈年老酒”也如同“紫貂”一般，给小说带来传奇的色彩。
2．联系文本，回答小说为何从对“猎貂”的介绍切入？（6分）
3．小说形象鲜明，词约意丰，试举例赏析小说刻画人物的技巧。（6分）
4．小说主人公，有的说是“三皮”，有的说是“紫貂”，请结合文本谈谈自己的看法。（8分）
篇4：紫貂阅读以及答案
紫貂阅读以及答案
紫貂
猎貂，主猎紫貂。紫貂，俗名大叶子，毛皮珍贵。用紫貂皮制成的裘装，得风则暖，着水不濡，点雪即消。满清王朝规定:非皇室与二品以上王公大臣不得着貂皮。
据说老辈人猎貂，为使貂皮无损，在风雪天赤身裸体躺在有紫貂的山里。紫貂心善，常以体覆盖冰冻主人，使其暖，便被捉。只是，十人捉貂，常十人不得生还。
三皮把脸贴在母亲的胸膛，一股凉意立即从他的脸皮传到心里，便禁不住心颤了一下，两行热泪夺眶而出。随着凉意而来的，还有母亲胸腔里那如风匣一般的呼嗒声。
老中医的话在三皮耳畔响起：这病，有张貂皮暖着就好了。
三皮起身去了猎人四爷家。
四爷望着下了决心要去猎貂的三皮，缓缓的从身后拽出一坛陈年老酒来，起了封皮，一股浓烈的酒香立刻溢满屋子。闻着酒香，三皮身子就暖暖的了。四爷把酒递给三皮说：“喝了吧！能顶一阵子的。”
三皮喝了酒，就去了红马山。四爷找到三皮时，三皮都冻僵了，可僵了的三皮没有死，嘴里一口一口地呼着白气呢！一只紫貂像一张小毯子似的把三皮的胸口捂个严严实实。
四爷把伏卧在三皮胸口的紫貂拾起，装进蛇皮口袋里。用雪擦了三皮的身体，又用狍皮袄裹了三皮，把三皮背了回来。
三皮醒过来，看到了母亲的眼泪和贴在母亲胸口的紫貂皮。三皮说：
紫貂也疼咱母亲呢！”
四爷说：“是紫貂知道你有孝心呢！”
日军占领东北，各地抗联勇击日寇。
一日，一抗联小分队路过，小住。三皮在四爷家里见到抗联队长不住捶腰，嘴里咝咝痛苦呻吟，一问得知，因天寒地冻腰处枪伤疼痛。
三皮便对四爷说：“给我坛陈年老酒吧！”
四爷含泪而起，亲自斟酒给三皮。
三皮顶着风雪上了山。
四爷寻上山来，远远便看见了三皮，惊奇万分，感叹不已。躺在雪地上的三皮身上覆盖着一层厚厚的貂毯，从头到脚，只留下两个鼻孔出气，数不清多少只紫貂卧在三皮身上……
四爷热泪长叹：“仁心呢！”
三皮参加了抗联。
参加了抗联的三皮在一次战斗中被日军俘虏。
三皮没熬得住日军的诱惑，成了汉奸。
汉奸三皮领着日军找到了抗联小分队的营地，上百条铮铮不屈的汉子血洒黑土。
清理抗联物品的'时候，日军少佐发现了抗联队长腰间的紫貂皮，惊喜地扯下来。一看，却有四五个枪眼，可惜的哇哇直叫。
三皮过来，谄笑着，吹嘘说道：“这还是我猎到的呢……”
少佐目露神采，寒光闪闪的战刀一指三皮：“你的，再猎一只给我。”
三皮惊出了一身冷汗。望着寒光闪闪的战刀，却又不得不硬着头皮脱光了衣衫。
四爷在山上发现了死去多日、冻得硬邦邦、光条条的三皮。
四爷来到三皮跟前，看到三皮胸口处有个碗大的洞。四爷往里面看了看，里面没有了心，早让紫貂掏吃了。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．小说开始介绍“紫貂心善，常以体覆盖冰冻主人”的习性，不仅表现其灵性，与小说结尾相呼应，而且富有神秘传奇色彩。
B．“老中医的话在三皮耳畔响起：这病，有张貂皮暖着就好了。”这句话突出了紫貂皮的妙用，推动了故事情节的发展。
C．“紫貂也疼咱母亲呢！”、“是紫貂知道你有孝心呢！”三皮与四爷的对话，不仅映衬了三皮的“孝心”，而且为三皮的叛变投敌作了铺垫。
D．小说的结尾突兀诡谲，开头介绍紫貂有心善的习性，这里又写它残忍的掏吃人心，不合情理，自相矛盾，是一处明显的败笔。
E．小说中的四爷起着见证人与线索的作用，他的“陈年老酒”也如同“紫貂”一般，给小说带来传奇的色彩。
（2）联系文本，回答小说为何从对“猎貂”的介绍切入？（6分）
（3）小说形象鲜明，词约意丰，试举例赏析小说刻画人物的技巧。（6分）
（4）小说主人公，有的说是“三皮”，有的说是“紫貂”，请结合文本谈谈自己的看法。（8分）
答案：
11（1）（5分）答A给3分，答B给2分，答E给1分，答C、D不给分。
（2）（6分）①交代背景，为情节的发展铺垫蓄势；②师借猎貂的方式和结果来塑造人物形象；③暗示小说主题，赞美忠孝节义，鞭挞便捷辱行。每答出一点给2分。意思答对即可。
（3）（6分）①渲染气氛，烘托“十面埋伏”的苍凉悲怆的意境，也写出于山的投入和听众的如痴如醉；②呼应结尾，暗示了生存条件的恶劣、生存竞争的残酷和结局的无奈；③照应标题，也赞美了金娃为了穷伙计们的生计为了给妻子治病勇于付出的品质和师徒之间的纯真感情及人性的美好。
（4）（8分）观点一：三皮为小说主人公。①从情节看，三皮的三次“猎豹”就是小说的核心情节②从主题思想看，三皮最能表现“赞美忠孝节义，鞭挞变节辱行”这一主题思想；③从手法上看，紫貂着墨不多，只起到衬托三皮的作用。
观点二：紫貂为小说主人公。①从标题看，小说以“紫貂”为题，是作者着力塑造的形象②从情节看，紫貂贯穿小说始终，两“救”一“掏心”构成了小说的主要情节③从主题看，紫貂寄予了作者的价值倾向与感情寄托，鲜明的表达了“惩恶扬善”这一主题。
（如只答一点但比较深入可酌情给分）
篇5：方糖先生童话故事
方糖先生童话故事
方糖先生本来是放在厨房里的，因为主人的不小心，他从盒子里跌出来，掉在了书桌上。他块头很小，白天总是偷偷藏在日历后面，以免被人发现而扔进垃圾桶。晚上黑了灯，他就溜出来，和桌上的新朋友们讲故事。
这一天，茶杯小姐和托盘先生结婚了，要知道，从工匠把他们造出来的那一刻起，他们就约定好了白头偕老。看着两人幸福地拥抱在一起，方糖先生很是感动，他和桌上单身的先生们一样，期待着美好的爱情。
直到有一天，来了位铅笔小姐。
她穿着粉红色的外衣，头上戴着顶蓝帽子，她有着高挑的好身材。最重要的是，她是这里除了字典爷爷外最智慧的姑娘，她会算术和写字呢。方糖先生感觉自己恋爱了，他喜欢铅笔小姐。和他一样喜欢铅笔小姐的还有笔筒先生、橡皮先生和白纸先生。
方糖先生有些难过，他来自遥远的厨房，没有带任何东西。还好铅笔小姐不介意他的贫穷，她喜欢听他讲从厨房到书桌的冒险。
有一次，方糖先生正在讲他的好友瓮汤匙，为了碗姑娘和筷子决斗，结果脚底打滑，摔了个粉身碎骨。铅笔小姐困得睡着了，她靠在他的肩上，那时仿佛空气中都飘荡着甜美的气息。
其他喜欢铅笔小姐的单身汉们嫉妒极了。
橡皮先生说：“不管你做错了什么，我都能纠正你的错误。”
笔筒先生说：“我能给你安稳的家，永远包容你。”
白纸先生说：“我能给你展现自我的舞台，我们多么相配呀。”
铅笔小姐看看方糖先生，她必须做个决定，不然其他人可能会把他们赶走。她不想离开这里，因为她喜欢这个有着书香的地方。铅笔小姐敲敲玻璃杯，里面有半杯牛奶：“谁敢从上面的`书架上跳进来，谁就是最勇敢的。”
铅笔小姐的话很快传开了，她喜欢勇敢的人，谁要是敢从书架上跳进牛奶杯里，谁就能和她在一起。大家都认为这是一个玩笑，因为跳进去就不可能再出来，而且会连同牛奶一起被扔掉。
或许只有方糖先生当真了，他站在高高的书架上，没人知道他是怎么爬上去的。所有人都仰头望着他，铅笔小姐也是，她为他的勇敢感到骄傲。
字典爷爷说，“孩子，下来，那儿很危险。”
方糖先生最后看了铅笔小姐一眼，他笑了，然后纵身一跃。
“他可真是个傻小子。”笔筒先生说。
“是啊，天底下没有比他更傻的人了。”书签小姐说。
铅笔小姐什么话也没说，她伤心极了：如果她像爱自己一样爱着他，她是无论如何也不会出那样的难题呀。
主人家的孩子放学回来，拿起玻璃杯喝了一大口，嚷道：“妈妈，今天的牛奶可真甜啊！”
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童话故事《紫貂先生》（合集5篇）
