“不是相声演员”通过精心收集，向本站投稿了12篇小学六一班工作计划，下面就是小编给大家带来的小学六一班工作计划，希望大家喜欢阅读!
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篇1：六一班纪实
六一班纪实_650字
“啊——你们可以直接叫我火腿老师，也可以用一千五百支火腿的体重啦……”
王中王老师津津有味地说着，可台下还是没有人笑，因此，他只好使出了他的“必杀计”——“呀！快看！那个、那个、那个-----”王中王老师，哦，不对，是火腿老师在想一个“非凡”的词语，“那个，哦！对！破鸡蛋！”
这时，全班的每个人都“扑哧”一声笑了出来，不是因为火腿老师说得太搞笑了，而是因为火腿老师叫出了仔墨的绰号，仔墨的绰号就叫“破鸡蛋”。
仔墨急了：“你、你、你、你、你为什么说出我的绰号？！”仔墨只要一急就会口吃，他刚才一共说出了五个“你”。
“什、什、什、什、什么！？‘破鸡蛋’是你的绰号！？”火腿老师只要一急，也会口吃，他刚才一共说出了五个“什”。
下课了，同学们都朝仔墨围拢过来。“破鸡蛋、破鸡蛋、破鸡蛋……“同学们觉得：既然老师都有这么叫了，自己还回避什么？直接叫得了。
仅仅这课间十分钟，大家便对仔墨这个“破鸡蛋“的绰号叫得习惯了。
幸亏“破鸡蛋”的'铁哥们儿成帅很讲义气，说：“我决定了，我的绰号叫……叫‘臭鸡蛋’！”
其他几个哥们儿见了，也纷纷把自己叫成了什么什么鸡蛋。
张小毛：因为他的头乱蓬蓬的，并且还在前面留了一条长到下巴的“毛儿（头发）”，所以他准备叫“毛鸡蛋”。
王瑞：因为他的身体很胖，并且还有些弹性，煮熟了的鸡蛋都是这样，所以他准备叫“熟鸡蛋”。
而这一切都被火腿老师看见了，他看在眼里，记在心里。他想这个班集体真够有感情的，他决定了，他决定永远教下去这个可爱的六一班。
这一切也被数学老师张樱看见了，她也看在眼里，记在心里。
第二节课，数学张老师花了一节课的时间来强调同学们之间起绰号的问题，一道题也没讲，可同学们也句也没听进去，同学们在想：火腿老师该不会也用一节课来强调那个绰号问题吧？
【六一班纪实_650字】
篇2：六一班“剪影”
六一班“剪影”_作文
六一班，那是一个令人向往的地方。它是众多人的“窝”。自然，窝要有窝的喜怒哀乐。请看以下片段。
片段一：学校每个月评文明班的日子又到了。唉呀，遇到这时候，我们都会不理不睬的，关我们屁事儿啊！因为我们班打开学到现在，从没有得过文明班。我承认，我们班纪律是差了点，爱玩而已。也不用就落得如此下场吧！老师就受不了了，要帮我们重振“文明六一班”！（背地里偷笑：怎么可能嘛！）她话刚出口，全班同学听都不听，都当老师放屁。结果，“母老虎”发威了：“这个月得不到文明班级，罚抄整本课文三遍！”“哇！”全班晕倒。最毒还是妇人心啊！大家为了不抄课文，纷纷作起了大战。
一个月下来，评比结束。我们班居然获得了文明班！不可思议。我们班终于得到了不可能得到的文明班。那是我们努力的结果呀！听到这消息时，全班轰动。那叫一个喜啊！
片段二：班级拔河对抗赛结束了，因为大家拔河前的信心十足，再加上班里男生的劲儿很大。我班大获全胜。哈哈，太棒了。全班同学都偷乐着呢!但后来三班的同学不服，说我们比赛时犯规，老师裁判没看见。他们还想跟我们打架定胜负。哇，这些人嚣张成这样，不给他们点颜色看看我们班就不是六一班了！结果，引来的不仅仅是别班同学的围观，还有老师的叫骂声，最后我们两班都被老师“擒拿”回教室。眼看着着三班的嚣张样，真是怒啊！
片段三：早上的早读课是由语文老师的“手下”带领的。
但由于“手下”也不想带读。乖乖站在那儿和别人说话。班里的同学顿时闹成一锅粥，叽里呱啦说个不停。有的还过位，甚至扔纸球玩。大家在兴头上，也没怎么注意门外的“魔鬼”正虎视耿耿地盯着我们看。直到一位同学喊道：“老师，你．．．．．．”全班又乱成一锅粥——回到自己座位，拿上语文书假装读课文，“魔鬼”的“手下”也马上执行任务。“魔鬼”走上讲台，挤出一脸笑容对着我们。完了，这样肯定没好事。接着，他又笑嘻嘻地说：“嘿嘿，被我逮住了哦！知道要做什么了吧！”“知道！”我们答曰。结果，全班同学被迫抄整本课文一遍。那天晚上，我想大家都应该痛不欲生吧!我握笔的手都软了。咳，真哀啊！
片段四：六一儿童节真令人回味无穷啊！教室里的景象可想而知——还是闹哄哄的'。大家嘴里不停地“嘎嘣嘎嘣”响。台上的节目进行着。小雨的小提琴演奏，小薇的古筝表演，同学们的礼物互换。还有丰富多彩的游戏呢！吴桐，晓星和李维，西夏的“两人三足”超搞笑。由于吴桐和晓星的速度不一致，导致两人摔了个四脚朝天。李维，西夏获得胜利！“舀水入杯”更是乱了套。游戏很多，我就不一一细说了。那一次，我们玩得很累。那是最后一次儿童节了，最令人记得住。哈哈，想起来就想笑，真是乐啊！
六一班的“剪影”可是多彩多姿的喔！等你们细细观赏。
篇3：我爱六一班小学作文
我爱六一班小学作文
还记得在旧校时，那栏上的班级合照吗，那是一年前，我们春游时的合照，我爱六一班。看啊，巫杨辉本能地躺在了最前面；杨坤，黄可磊等好哥们儿你攀我，我攀你的坐在地上，一张张嘴还张得老大。女生们也手挽着手，开心地笑着，只有好动的黄可馨在东张西望。当然，也少不了我们的高老师，看她那表情，既神气又透着几分疲惫。多么温馨的照片啊，从每个人的脸上，都能钩起我们心中的几丝回忆。在当时，那是全校最优秀的.班了。而今，我们依然和睦地相处在一起……
在拔河比赛赛场上，同学们一股作气，稀淋淋的小雨，浇不熄我们的热情。旁边默不作声的高老师，此时也扯着嗓子挥着手，为我们加油打气。大家也像邱少云那样，为了整个班，为了这次胜利，涨红了脸，拔痛了手，却没有获胜。同学们狠狠地将绳子一甩，决心篮球赛再较高下。
然而，篮球赛时，男生们的球在何耀东、魏伦的手中传来传去，最终，落在了马源手中。他迅速穿过人群，一越，球一抛。顿时，几乎每人都屏住了呼吸——啊，进啦。旁边的拉拉队也沸腾起来。女生呢，周海韵早早地准备好了水。黄可馨一心求胜，使全场气氛尴尬不已。这时，高老师走过来稳定了她的情绪后，继续作战。我和余佩芸做了一个加油的牌子，高高地举着，纵使我们轻松连胜。
因此，我敬佩，我敬佩每个为班上争光的同学，他们让我们这个班集体，更充满色彩。
我爱你，六一班！
篇4：永远的六一班作文
太阳的清辉在月光的照耀下消失的无影无踪，高大的摩天楼只有点点微光，不知不觉，泪水如雨水一样倾斜，而下……
七月九日，这是个令人难忘的日子，这一天，六一班最后一次相聚在我们的家，往日那么调皮的男生，不知此刻为什么眼里也在闪烁泪花……
“叮铃铃~~”，下课铃响起来了，同学们竟一个也没有起身，“老师，我们还能聚在一起吗？”“会的，会的……”老师只是亲切的重复着这两个字眼，不过，谁都明白，这节课过去，所有也都只能成为怀忆，我们哭了，这两年的回忆，真的就像狗尾草一样被踩在脚下，那么不经意……
忙忙碌碌写下几张同学录，代表了我们所有的寄托与牵挂，班长站在讲台上，抹了一把鼻涕一把泪，对我们说：“不是都说好了，
其实回头想想，六一班，何曾逝去，只不过，那89棵小树苗，要去更宽阔的大地去搏击！
小侯，英语这么棒，一定要坚持下去；张琪，我最好的朋友，我们一起努力；刘朋飞，你那么聪明，一定要勤奋起来呀；同桌冤家，不要忘了这个“凶狠大母鸡”；小轩，胳膊上我那杰作，嘿嘿，抱歉；臭臭，我的
篇5：六一班毕业典礼致辞
六一班毕业典礼致辞
尊敬的各位家长，老师们，同学们：
大家晚上好！
去年的6.10号，我们也是在xx酒店举办了六（6）班学生毕业典礼晚会，美好的回忆好像就在昨天！今天我们也将在这里度过一个令所有人终生铭记的夜晚！这台晚会既没有专业的演员也没有华丽的舞台，却有着非同寻常的意义！或许他们的节目略显羞涩和稚嫩，或许他们的表演会出现差错！都请给予他们热烈的掌声！因为在我的心目中，六一班的孩子是最棒的！
感谢缘分，因为孩子使我们相知相识！接触他们的时间不算太长，但却见证了每位孩子的进步！从开始的胆怯，羞涩，不敢表达，到今天的落落大方，自信开朗。看着他们一天天茁壮成长，生活充满快乐阳光，心态平和安详，男孩帅气，女孩漂亮！作为班主任的我倍感欣慰！
7.4号夏令营时我又接手了新的班级六（1）班，到今日是356天！
同学们，还记得一年前，你们还是有点幼稚，有点贪玩，有点淘气！忘不了机灵搞怪的吴秀泽，忘不了聪慧美丽的xx，忘不了勤奋踏实的x，忘不了x，xx的一飞冲天，成了班级的领头雁！更忘不了我的左膀右臂杨帛润，每次印刷试卷，都是你冲在前面，用光的速度给我们带来最好的试卷！忘不了身材苗条的王奕博，班级的路队在你的带领下井井有条，成为学校的标兵队列！忘不了勤奋内秀，力争上游，不甘人后的xx；
也忘不了我的大徒弟xx，做事兢兢业业的xx，情商高，能力强的xx，更忘不了我的二弟子黄浩斌，后来者居上！
还记得运动会上你们奋勇拼搏，永不言败的身影吗？xx的800米，xx的垒球，xx的三级跳，男子4×100接力，xx，女子4×100米接力的胡合意，忘不了多才多艺的xx，努力学习的xx进步明显的xx，全力以赴的xx，稳重端庄的xx！更忘不了聪明好学的xx机灵敏捷的柯xx，街舞王子xx，忠厚诚恳，进步显著的xx！
更忘不了父母给我们最坚强的后盾，最厚实的肩膀，最温暖的怀抱！每次摔跤了，都是他们拉起你的手:宝贝，不要怕，没关系，继续加油吧！记住吧！孩子们，这个世界上也是宇宙间最伟大最无私的爱就是爸爸妈妈的爱！请给予他们十秒钟的.掌声！
当然，我们还不能忘记敬爱的老师:有惜时如金，下课也不舍得休息的高老师！有聪慧美丽能歌善舞的张慧老师！有专业素养一流，颜值爆表的徐丽珍老师！有人高马大，让我望尘莫及的体育老师陈星星！用键盘敲打人生，用鼠标点击未来的朱老师！更忘不了陪伴我们一日三餐，吃饭穿衣的生活老师柯老师！Miss chen我想不出更好的词语来赞美你，请记住我最衷心的祝福:无论岁月如何流转，都改变不了你美丽的容颜！
虽然有些同学没有选择继续就读英华学校，赵老师依然衷心地祝福大家向着更高地目标迈进！初中不是学习的终点，而是新征程的起点！初中三年，只是开始，这三年，我们不仅要收获知识，更要学会做人，感恩父母，感恩老师！在将来的漫长人生中，我都希望你们不要虚度年华，不要碌碌无为，把握人生的每一分钟，全力以赴心中的梦。
希望你们羽翼丰满、勇敢顽强!
希望你们踏踏实实做人、勤勤恳恳做事，一步一个脚印，带着勇气、知识、信念和追求去搏击长空，创造自己的新生活!长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
无论你们的将来清贫还是富裕，老师的牵挂和关心永不褪色！一个人最大的幸运就是生命的存在，希望你们热爱生命，热爱生活，肯于付出努力！
老师们，同学们，家长们！这是一个值得所有人铭记的夜晚！ 同学们，马上要读初中了，祝福你们在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩!今天的你们在这里毕业，明天的你们将扬帆远航！今日英华学子，明日祖国栋梁！
记得常回母校看看！我们期待你们回家的脚步，也祝福你们美好的明天！
谢谢大家！
篇6：永远的六一班作文
永远的六一班作文
这个周末，我过的特别有意义，因为我们德州日报小记者参加了一次植树活动——“你签名，我种树，豪门集团5000亩地大行动”。
早晨8点，我和其他小记者来到了星凯国际广场，坐着大巴车浩浩荡荡地向目的地进军。苦熬快一个小时，终于到达了目的地——陵城区花木种植基地。
用“人山人海”来形容参加活动的人一点儿都不夸张。因为领树苗的人太多，我和小伙伴就先去玩了真人CS。我们换上游戏装备，拿起冲锋枪，6个女生VS 6个男生的CS大战开始了！由于是第一次玩，最开始我们女生只是躲避男生的追击，后来我们开始反击，我竟也“射”到了一名“敌军”。不过，由于时间有限，我们只能恋恋不舍地脱下装备，给下一轮参加游戏的`人。
“快看，风筝！ ”小伙伴指着天上说。只见天上飞着十几个风筝，我们赶紧拿出从家里带的风筝玩了起来。一个人放线，另一个人拿着风筝跑，还好风大，不一会儿风筝就高高地飞了起来。
放完风筝，领树苗的人群逐渐散去，我和小伙伴这才领到一棵属于自己的树苗。我们一个人用铁锹挖坑，另一个人将树苗放进坑里。埋上土，再把土踩实。这时，另一个去打水的小伙伴也回来了，我们给小树浇了水后，又把一张卡片系在了小树上，“永远的六一班”，这是我和朋友在小树面前许下的诺言。希望我们的友谊能像小树一样茁壮成长，永不凋谢！
篇7：关于六一班的口号
1. 加强和改进未成年人思想道德建设功在当代，利在千秋。
2. 依法严厉打击侵害儿童合法权益的违法犯罪行为，保证儿童的健康与安全。
3. 少年儿童是祖国未来的希望
4. 六一儿童,祖国未来!
5. 让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长
6. 为学生造就高水平的西席,为社会培养高素质的学生。
7. 今天阳光,明天希望。努力成长,未来栋梁。
8. 全面推进素质教育,不断提高学生综合能力。
9. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
10. 爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。
篇8：关于六一班的口号
1. 不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。
2. 学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。
3. 不断优化少年儿童康健成长的社会环境,全面提高家长的家庭教育水平。
4. 学习环境科学知识,树立正确的环境法制不雅念。
5. 感谢社会各界对儿童的关心!
6. 加强对未成年人的思想品德教育,引导家长以良好的思想品德修养为子女做表率。
7. 孩子们,愿你们节日欢愉!
8. 热烈庆祝“六一”国际儿童节。
9. 优秀花环; 献国献党。
10. 努力学习, 明天栋梁。
11. 全社会都该当关心儿童的康健成长!
12. 儿童的康健成长离不开你我!
13. 祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐 幸福成长
14. 儿童优先 关心儿童 尊重儿童 支持儿童 优化儿童成长环境
15. 儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
16. 推动玩具产物强制性认证切实保障少年儿童康健安全
17. 献给可爱的你，节日欢愉
18. 孩子们! 节日欢愉
19. 你们的欢乐照亮了世界,
20. 爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。
篇9：小学四年一班班级工作计划
小学四年一班班级工作计划
随着春天的来到，新的一个学期又在紧张、忙碌中开始了，四年级是小学生由小学中段向高段过渡的阶段，这个期间是他们继续养成良好行为习惯的重要阶段，根据《小学生守则》的 要求及学校对学生《日常行为规范的要求》去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。
一、班级概况：
班级现有人数 46 人。目前为止，班级秩序比较稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。家校配合融洽，有较好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
二、班级奋斗目标：
本学期加强对学生的日常管理，使每一位老师能顺利上好每一节课。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。
三、具体管理措施：
1、思想品德方面
制订本班的评比标准， 依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。
2、学习、纪律、卫生方面
根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比内容，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及军训的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，周五进行总结。学期末三好学生的评比主要以此为依据，对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的`，随时发红花鼓励，学期末的各项评比主要依据红花的多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花。
3、培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。
4、安全教育
面对安全意识淡薄的小学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。
5、以家校本为纽带，家校及时联系，及早发现并解决问题。
总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。
篇10：一年一班工作计划
一年一班工作计划
新的学期，我班的班队及教育教学工作将以《内强实力，外树品牌，用心谱写城小教育新 篇章》的校工作计划为指导,紧紧围绕学校工作计划中提出的工作目标，认真贯彻，扎实实施。现根据本班的实际情况，制定本学期班队工作计划如下：
一、指导思想和工作目标：
积极响应学校的高举邓小平理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，深入学习贯彻党的十六大和十六届三、四、五中全会精神，深入学习贯彻胡锦涛的七一讲话精神，营造“讲团结、干实事、善学习、勤钻研”的工作氛围，开拓创新，与时俱进，内强实力，外树品牌，以人为本，扎实工作，努力教学，不断提高教学质量，为完成学校目标尽一份应有的力量。
二、工作重点：
新学期本班共有学生65人，其中男生40人，女生25人，男女学生比例较不均衡。班级学生的家长职业形形色色，有政府公务员，有待业人员，有农民工等等，且大多数家长在外务工，孩子由亲戚或长辈照看，家长文化程度，家庭教育环境存在较大差异。由此学生的素质也参差不齐，有的能用普通话流利地表达，有的连普通话都听不懂。另外刚入学的学生，纪律意识薄弱，自控能力不足，各种行为习惯还未养成，根据这些实际情况，本学期拟定如下班队工作重点和措施：
一、加强班级管理，形成班级文明气氛
一个学生的成长和进步与班级管理是分不开的，建设积极向上、团结友爱、热爱集体、朝气蓬勃的班集体，能够让学生在文明环境中充分发挥潜能和特长，克服特点，形成良好的个人习惯和个性。针对一年级的积极、活泼和贪玩的特点，我将在以下各个方面加强班级管理：
1、抓好班干部队伍的建设工作
首先，根据每个班干部的特点给予分配各适的班级管理岗位，充分发挥期特点参与班级管理工作，给予明确细化各个管理岗位的主要职责。
其次，由于低年级班干部容易产生厌倦情绪，我将每星期一次定期进行教育指导，有计划系统地向他们传授当小干部的知识和技能，在思想上为什么要当小干部，当小干部的意义是什么着重树立服务意识和参与意识。
然后在学期中和期末中，分两次全班学生对班干部进行民主测评，争取评出：“我喜欢的班干部”、“优秀班干部”、“积极分子”不但可以以此来鉴定班干部的工作成绩，而且可以激发他们当好班干的信心与决心。
二、加强思想品德教育
1、为了给学生创造一个良好的育人环境，期初组织学生大扫除，进行班级整顿。如：在每节下课时，要学生先整理桌椅，再清理地面脏物等。必须保持教室时时刻刻整齐、干净。
2、利用思品课对学生进行《守则》、《规范》、《文明礼仪规范》等内容的教育。
3、利用班会课与晨会时，对学生进行《小学生日常行为规范》教育，不但要以《小学生日常行为规范》时时规范自身的行为，还要请一些班干部来负责、监督。从而形成良好的班集体。
4、在为了孩子的健康成长，学校与家长密切联系，紧密配合，共同做好学生的思想工作。
5、学生的模仿能力较强，教师要以自己的行为规范着学生。
三、加强心理健康教育
1、关心爱护每一个学生。主要是以发挥班集体作用为主寻。通过开展一些活动，如：我要帮帮你，我来帮你，你遇到什么困难等活动，来促进班级的团结友爱，互相帮助，以此来创建一个良好的班级环境和班级气氛。
2、两周开展一次心理健康教育，如：面对面交流，我想对你说等。或者，老师经常主动找一些学生谈话，交流，让师生之间、同学之间融洽相处。
四、开展读书和讲故事活动，拓宽知识面
随着学生的知识逐渐增长，仅有课堂中的一些知识，是无法满足学生不断发展的求知欲。那么根据低年级学生喜新厌旧，爱看、有听一些具有神话和科幼色彩的书籍和故事。所以利用一些课余时间开展读书讲故事的活动。
1、建立“小小图书馆”，以自愿捐书方式来丰富图书种类。由学生自行管理，在课间、午间向全班学生开放。严格遵守，看后即还，来保证图书不丢失一本。
2、开展读书交流活动，利用一些空余时，鼓励学生，自由结群，以讲故事的形式来进行读书交流，以此提高知识面，又能进行口语训练。然后再从小组中挑出讲的最好的同学，来进行组与组的比赛，以此来激励学生读、讲的兴趣。
3、培养学生良好的习惯，达到终身学习的目的。
五、开展活动，发展学生的.能力
活动是学生与生活、学校与社会进行联系的纽带，活动的内容贴近生活，贴近现实，为学生打开了广阔的生活领域，沟通学生之间的交往和联系，给了学生动脑、动手的机会，通过活动，培养学生的创新精神和实践能力。
充分发挥思品和班队课，设计丰富多彩的主题活动，为每个学生提供表现的小舞台，发挥各方才能。在活动中，培养学生良好的行为习惯和参与意识。
六、做好家校联系
随着社会的发展，家庭教育的影响越来越大。为了使每一个学生都得到全面的健康发展。做为班主任庆主动联系家长，做到多打电话给家长，经常上门家访。充分利用和发挥家庭中的积极因素，排除和克服来自家庭的一些消极影响，并教给家长一些简单的教育方法。使老师和家长能拉近心理距离，让家长支持我们的工作，达到学校教育与家庭教育形合力。
1、让家长了解学校，了解教师的工作，了解老师对学生各个方面的要求，使他们能按老师的要求制约学生在家的表现，共同努力培养学生良好习惯的形成。
2、向家长了解学生的个性特征，兴趣爱好及各方面的表现，进行有针对性地因材施教。
3、对家长宣传正确的教育思想，让家长采取正确的方式教育孩子，不产生娇生惯养、溺爱、放任自流、粗暴专横等教育孩子的方法。
七、紧抓班级常规教育
由于一年级学生刚入小学，所以对学校一些纪律常规很难遵守，造成经常违反纪律。那么为了增强提高学生的遵守纪律意识，因此在入学时：
1、加强常规教育
本学期中，本班将加大力度，加强教育，具体措施如下：
(1)早读纪律：学生做到7：20分之前到校，做到无迟到现象，若有发现，严厉批评。选督导员加以监督，不但监督晨读情况，还要维持班级纪律。
(2)课中纪律：班主任做到经常观察，以此来了解班情。若有发现问题，视情节轻重进行批评。
(3)课间纪律：学生做到不冲、撞、追、推、挤、吵、打等事件发生。以上主要由班长和纪律委员监督，必要时可以代替老师进行教育。
2、强化礼仪规范，提高文明礼貌意识。
八、继续加强安全教育
安全至关重要，为了防止事故的发生，则要做好预防措施。
1、查找班级的安全隐患
2、每周利用班会、晨会对学生进行各项的安全教育。告诫学生哪些是不安全的行为。主要是通过身边的一些不安全事例或通过各种媒体来使学生加强对自身安全的重视(主要内容是：做好防火防电以及课间、上学、放学安全)。
3、对于每一次活动的参加，事先都要做好教育工作，向学生说明该注意的事项，使事故的发生率降低到最低点。
九、以爱心转化后进生
转化后进生的工作是一个漫长的过程。不但要耐心、细心指导，更需老师的爱。以“爱”来搞好后进生工作是一项至关重要的前提。关心后进生的转，正确对待他们，为他们重新树立信心，我将从以下几方面为出发点。
1、给爱心
教师要更加关爱后进生，让后进生感受到浓浓的师爱，促他愿意为你打开心中的结。如：在后进生受挫时，做错事时，产生矛盾时，教师做到：
(1)晓之以理，动之以情，分析、查找原因。细心、耐心、引导、讲解；而不是批评与责骂。
(2)建立平等的关系，教师应以一个朋友的身份来与后进生进行交流，要让他意识到，老师还是很疼爱他。
2、给信心
我将认真观察后进生，善于发现后进生的闪光点，那么怕是微不足道成绩，也及时给予肯定、评价、奖励等手段来激发他们自信心，让他觉得自己还是很棒的。以此来帮助后进生克服自卑，建立自信心。
3、给帮助
(1)创设良好的氛围，充分发挥班集体的作用，组织互帮互学的活动，让一些学习能力较强的学生，利用课余时间，充当小老师进行一对一的指导。
(2)定期开展后进生会议。鼓励后进生说出自己现在所面临的最大困难，再相机给予帮助。
篇11：一班班主任工作计划
一(5)班班主任工作计划
一(5)班班主任工作计划 城西小学一(5)班班主任工作计划一、班级学生情况分析本班共有学生44人，其中女生20人，男生24人。本学区只有7人，大多是民工子女，在学习上很少辅导，因而班主任就要做的事就更多、更琐碎。经过上学期的学习生活，同学们熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，老师的要求同学们也能够理解和执行。他们也学会了汉语拼音，会认会写要求掌握的生字。但有几位后进生学习极其困难，需要本学期给予更多关注。这个学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异。多和家长沟通，鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺，使每个孩子都能感受到班集体的温暖。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。4、结合《弟子规》课引导学生讲文明、懂礼貌，爱学习，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。5、加强班干部的培养。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面充分利用班队会及早读的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.每天中午或者下午及思品课时间进行总结,请一些同学发言说说今天哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬，用强化优点忽略缺点的方式让大家进步，要鼓励学生发现别人的优点，如果有同学发现了特别调皮的学生的优点，就要给予非常高的赞赏。2、班级纪律方面主要是课堂纪律通过表扬认真听老师上课，认真听同学发言做为重点，鼓励学生听，及时提问，对听的好的学生多多表扬。让孩子学会倾听，上课不说话，不玩弄东西，发言要举手。对待不认真听的孩子要经常提问。其次是发言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要鼓励，对什么也说不出来的'孩子要了解他在想什么，课后进行谈话。3、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。为培养、形成良好的班风出一份力。4、认真上好每次主题班会课认真组织好学生上好每一节班会课，每天做好晨检工作，组织学生有效、安全地进行大课间活动，下课后多与学生接触、交流、沟通，引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。5、利用《弟子规》课，上好课，背诵内容，学唱《弟子规》歌，结合学校“弟子规”生活力行表向家庭延伸推广，使学生讲文明、懂礼貌，爱学习、孝敬长辈，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。6、组织学生参加学校组织的任何活动，认真完成学校布置的各项工作、活动。五、工作行事历周次时间工作内容13.1--3.71、班级大扫除。2、班会主题(交通安全)。3、学做雷锋。23.8--3.141、庆三、八(帮妈妈、奶奶做事)2、班会主题(孝敬教育)。33.15--3.211、班干部会议。2、班会主题(习惯教育)43.22--3.281、家访。2、班会主题。53.29--4.41、组织纯有活动。2、班会主题(安全教育)。3、朗读比赛。64.5--4.111、清明节历史文化教育。2、班会主题(4.7世界卫生日，健康教育)。74.12--4.181、班干部会议。2、班会主题(心理健康教育)3、家访。84.19--4.251、班会主题(卫生习惯教育)。2、写字比赛。94.26--5.21、班会主题(交通安全教育)2、五、一节假日安全教育。105.3--5.91、班会主题(母亲节，把爱送给母亲)。2、家长会。3、午休安全教育和防溺水安全教育。115.10--5.161、班会主题(安全教育“逃生+防溺”)125.17--5.231、班会主题(关注留守儿童)。2、班干部会议135.24--5.301、班会主题(备战六、一展：绘画比赛)2、家访145.31--6.61、庆祝六、一儿童节。2、班会主题(安全教育)156.7--6.131、班会主题(讲故事比赛)166.14--6.201、班会主题(父亲节主题活动)。2、家访。3、引导复习。176.21--6.271、班会主题(评优评先进)2、迎接期末考试。雷莉3月9日篇12：一班下周工作计划
一(7)班下周工作计划
刚刚过去的一周，在忙碌和充实中度过。反思和总结一周的工作，应该是基本满意，三年级的孩子很快就适应了新的学习生活，一年级大部分孩子也都很快适应了。但是一年级还是有部分孩子依然没有进入状态，课上不会听课，课下肆意追跑打闹，安全意识淡薄。总结思考之下，对于下一周的班级管理，我要教育孩子这样做：1、确定下周班级主题。
下一周我们一(7)班的主题是“我和老师一起听课”。从下周一开始，我要和孩子一起听课学习，和孩子竞争，这也是一种监督孩子学习的方式，让孩子逐渐学会课上如何倾听，养成良好的`听课习惯。
2、建立班干部核心群体。
班干部将在延续上学期的基础上，又新增了两个职务：宣传委员和文艺委员。此两个职务根据孩子的性格特点选出。充分发挥班干部的职能，增强为班级服务的意识，同时，为每一个孩子找到自己的职务，全班同学一起学习生活。
3、树立卫生环保意识。
一年级的孩子，对于保持卫生环境的意识还很单薄，所以，从下周一开始，我将让孩子开始值日，具体分工落实到个人，实施责任承担制，让孩子学会劳动，珍惜劳动成果，同时增强责任感。
4、加强安全教育。
安全教育一直以来都是学校教育工作的重中之重。对于一年级的孩子来说，虽然我们反复强调，但是孩子们在玩起来还是会忽视它。所以，我还要对孩子进行教育，课下监督，和孩子一起文明游戏，时刻把安全放在首位。
5、完善班级文化。
经过一周的反复斟酌，在刘老师的张老师两位美术老师的帮助下，终于把班里最重要的一面主题更换成新的了。把上学期的向日葵换成了三本书，分别是我们语数英三科学生作品的展览区，让孩子在书籍的海洋中收获知识，体验成功。下周，我将进一步完善，开设小组竞争评比栏、班干部一览表、荣誉墙三块展区，让班级充满文化气息，为孩子创设良好的学习氛围。
教育就是养成习惯，习惯养成需要监督与鼓励。所以，在监督的同时我的奖励评价要跟上，还要经过时间的考验。也请各位家长在家监督孩子按时完成作业，养成好习惯：如独立整理书包、穿衣服等，并适当让孩子劳动，让孩子学会独立做事。
下周，看我和孩子们的表现吧！我要让他们比上一周有进步！
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小学六一班工作计划（精选12篇）
