“斤欠可人”通过精心收集，向本站投稿了16篇读你记叙文，下面是小编整理后的读你记叙文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
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篇1：读你记叙文
“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月，浪漫的季节，醉人的诗篇。”每当我唱起这首歌，我不由地想起了我们学校的清洁工人……
身着整洁的工作服，一张朴实的脸庞……你可曾注意过，无论严寒，或是酷暑，这些挥舞扫帚、扫去尘埃的清洁工阿姨们？
清洁工人――城市的美化师，以前，我总是瞧不起清洁工人，觉得他们脏兮兮的。但是有一件事让我改变了对他们的看法。
篇2：读你记叙文
元宵节是万家团圆的吉祥日子。而今年的元宵节，又有那么一点点不同。今年的元宵节，和西方的情人节都是在二月十四日。这天，正是周末，我们一家人，为了庆祝元宵节，特意出去吃了顿饭。吃完饭又去看了新上映的迪斯尼动画片《冰雪奇缘》。
这部动画片令我感动至深。让我久久不能忘怀的不仅是那逼真的3D场景和精彩的特效，更是那让我印象深刻的故事情节。这部动画片讲述了一对好姐妹的故事，姐姐由于种种原因不得不在很小的时候就和妹妹一起分开生活，在姐姐的成人礼上，妹妹无意间揭开了姐姐埋在心底一直不想让别人知道的秘密，姐姐在慌乱中逃走，妹妹于是踏上了寻找姐姐的征程，途中遇到了许多困难和挫折，但她并没有气馁，反而越挫越勇。在与姐姐的争执中，姐姐不小心伤害了妹妹，妹妹生命垂危，在千钧一发之际，姐姐用对妹妹的爱改变了自己挽救了妹妹。
虽然影片以惯有的幸福生活结尾，但我却怎么都开心不起来。我的脑海里浮现出从小到大每一次伤害妹妹的场景。不由自主地，泪水在我的眼眶中打了无数个转却始终没有落下。曾经，我看过许许多多关于姐妹的故事，但那些都没有这么让我感动过。我哽咽的几乎说不出话来，默默地回忆着妹妹的单纯与善良，让我心疼。
我的妹妹除了偶尔调皮捣乱，也算得上是一个听话懂事的孩子。虽然我与她没有什么共同话题，但她还是想让我陪她一起玩或者教她写作业。她来找我要我帮忙辅导作业时，我总是显得很不耐烦，推开她让她自己去看书。有时她不依不饶，我还会骂她几句，但她总是很快就忘记这些，然后又扯着我让我陪她玩。
妹妹经常跟我抢东西，不知道出于什么心态，我总是仗着我比她大五岁欺负她，她想要什么我就偏偏不给她什么，惹得她每次都哭着去找妈妈。后来我长大了，每每想到这些事心里就十分不好受，却碍于面子无法向她当面道歉。我还不断的用潜意识安慰自己，没关系，那些事情都那么久了小孩子早就不记得了，但我内心深处？还是有一种怎么都无法抹消的深深的愧疚感。
我大概不会用言语表达自己的懊悔和歉疚了，只能以实际行动证明，对妹妹好点好点再好点。每每想起，总会有一股力量推着我前行，告诉我不要吝啬、厌倦对她的爱。
爱，是一种责任。要负责，就不能吝啬，更不能厌倦。生活中的亲情与关爱，读你千遍也不厌倦。
篇3：读你记叙文
浑浊的眼里藏着一个明澈的世界，我曾经看不懂，读不透……
—题记
时间的齿轮依旧不紧不慢地转动不息，阳光透过老旧不堪的窗框，照在了楼梯间那辆满是记忆的灰尘的三轮车上。
每每这时，我都会想起那已离去的你与车，想起我拥有的温暖童年，想起你仿佛历经沧桑阅遍世间百态的眼，想起那些有你陪伴的时光……
自我出生起，车库里就一直停着一辆老旧的自行车，听父母说那是你的自行车。幼时的我对它印象不深，只记得你曾骑着它送我去上学。那自行车骑起来“吱吱呀呀”地响，边边角角总有些破碎处，生锈的零件时不时会在衣服上蹭上些铁锈，破旧、甚至可以说是丑陋。你小心翼翼地把儿时我的抱上后座，我看着你略有些弯曲消瘦的后背，心里却满足地好像拥有了全世界。那时我的从你的眼里看到了爱与愉快。
后来的某一天，不知怎的，车架的某一尖锐处划伤了我的腿，本没有大碍，你却慌里慌张地从家里寻了布条，匆匆赶往车库。跟在你身后的我看见你推出自行车，细心地用布条包裹着那些尖锐破碎的地方，我私下里，觉得是多此一举，不必如此麻烦。你的手并不灵巧，或有些笨拙，再仔细端详着你，皱着眉，微眯着眼，拿着布条在自行车上来回比划着长度与大小。那浑浊的眼中，分明透着认真和浅浅的温柔。
后来你病重住院，我进入重症监护室看你，见是我，你慈祥地冲我笑，苍老的脸上满是皱纹，竟是虚弱到不能说话。我不知你的癌症已到了晚期，无药可救，只是一个劲地说：“你要等我长大呀！等我上初中，高中，大学……不是说好的吗？”你只笑着，轻轻点头，眼里似乎有些光亮，不知是泪光，还是希冀的光。
那是我最后一次看见你的眼。
你终究还是走了，那天，我在沉重的木棺前痛哭失声，长跪不起……整个世界仿佛都成了灰色，你没遵守诺言，那双浑浊的却充满爱的眼睛再也不能看着我长大了。
很遗憾呀，自行车没了，到最后也没能读懂你眼里的光。
大概是爱吧，深沉的爱与盼望我成才的殷切希冀。
你的眼里仿佛有一个小小的世界，那个世界里，有阳光；有蓝天；有你；有我；有爱。
篇4：读你记叙文
这个题目是深奥了点，生活中的点点滴滴你都读懂了吗？我不是一个细心的人。我往往会把你的关心当成命令。把你的安慰当成是嘲笑。
这个人就是我的爸爸，他很爱我，他也同所有的父亲一样一直无私的为我付出。可是我并不了解她，也从来没有关心过他，不是吗？问他的生日吗？我不知道，问他的习惯吗？我不知道。他现在越来越忙了。也没有时间来关心我。他从来都只关心我的学习，考试了吗？考多少分？最高分是多少？也许这是他在我面前永远的台词吧！每次都说他那个时候学习环境有多苦，要珍惜现在所拥有的。可是这些他所说的出来的故事和我有什么关系呢？我又无法回到他那个时候去体验一下。说这些事情来激励我吗？可是这样有用吗？时代不同了，生活经历不同了。你所说的这些事情永远都不可能发生在我身上。
记得在我上小学一年级的时候，我正准备去上学的时候，看到有一块钱放在茶几上，便顺手拿了起来去买东西吃。谁知，我都已经买完了东西，已经到了学校，偏偏半路杀出来个程咬金。我爸竟然出现了！拎着我的耳朵就走。可是没有看见我的.同学一个个都在看我的笑话，具体是怎么到家的，我已经不记得了。只记得那次可是被骂了一顿，紧接着又罚跪。我当时只想说：那是我自己家的钱，我拿走又不算是偷，而且只有一块钱，至于把我打得那么惨吗？可是我并没有说，因为在那时候，我要是说了出来，可能只会把我打得更惨，那是对他我是只有埋怨。不管现在我已经知道了，那是因为他正直。因为他想好好教育我。
篇5：读你记叙文
你来了，带着丰收的喜悦，又带着万物凋零的凄凉。为什么，你那么神秘，到底是想带给我们快乐，还是悲伤？我读你，因为我想懂你。
你来了，迈着优雅地步伐，带来了一片丰收的喜悦。天刚蒙蒙亮，人们就来到农田，望着一片一片成熟的果实：红彤彤的高粱，大个大个的玉米，弯着腰的稻谷……人们都忘记了劳累，只有满眼的收获。人们赞美你：“秋天来了，给我们送果子来喽！”人们都扬起手向你打招呼，你看见了吗？你也一定在笑吧。当一天的辛劳结束，人们吃着自己收获的稻谷煮成的饭菜，把一切功劳都给你。你也一定会觉得幸福吧。
我读你，却读不懂你。在这样一个令人快乐的季节里，你又为何带来了万物凋零的景象？
在那山间、林里、小溪旁，原本生机勃勃的景象去哪了呢？你来了，却踏着沉重的脚步，带来了枯叶，带走了生机。原本翠绿挺立的小草被枯黄的弯草代替了，远没有昨日的生气，原本枝叶茂盛的大树被一根光秃秃的树干代替了，远没有昨日的挺拔；原本涓涓细流的小溪被一层层的薄冰代替了，远没有昨日的清凉、美丽。你呀！你又带来了什么！丰收时人们赞美你，可是现在又有谁会赞美你呢？万物凋零的景象又怎么会是我们想看到的呢？你冰冻三尺，让我们不得不换上厚厚的棉衣；你让万物凋谢，让我们享受不到生机的美妙。为什么？你为什么让我们离开了生机盎然的夏，步入寒冷凛冽的冬呢？
我读你，可我却读不懂你。你到底想带给我们什么呢？为什么在带给我们的喜悦的同时，又带给了我们无限的悲伤呢？你呀！真让我读不懂！
篇6：读你记叙文
⑴我问学生：“感动是一种美好的情感，感动的本质和内核是善……你们曾经感动过别人吗?”
⑵他们异口同声地回答：“没有!”
⑶“那么，你们曾经被感动过吗?比如读到一篇文章，认识一个人，或者听一首歌。”我继续启发孩子们。他们零零星星地再次回答：“没有，老师!”这个答案，让我的心情沉重起来。看着孩子们无邪的笑脸，我难以置信。真的没有什么让他们感动吗?
⑷“你们的父母为你们付出那么多，也不曾让你们感动吗?”
⑸“天天读书，周末补课，晚上自习，哪有时间被感动啊。”有嘴快的孩子回答。
⑹我的心，被什么敲打着。倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味！而对值得感动的事件毫无记忆，又是多么遗憾。
⑺清晰记得，多年前的那个正月十五，我提着行囊走出家门，对母亲的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪，很冷。我坐上车，催促母亲赶紧回家，她却忽然记起了什么，让我等等，立刻转身走回家。不一会，她气喘吁吁地跑过来，塞给我一只热乎乎的热水袋：“刚灌的，焐着就不冷了。”车子发动了，我一直没有回头，抱着热水袋，泪水流了一脸。
⑻那次，我第一次懂得感动，懂得了风雪中的母亲。
⑼20岁时，我曾经待业，想读书，又没钱交电大的学费。一位好友来看我，不厌其烦地劝我振作，陪我一个下午。临走时，她将一张50元（那时可不是小钱）搁到桌子上，看见我的惊愕，她微笑着说：“不要拒绝我，去买书吧，快乐地生活。”
⑽感动就这样悄悄延伸。
⑾刚参加工作，第一次走上讲台的我紧张慌乱，嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的是一位优秀教师，却一直微笑着，给我鼓励的目光。下了课她走到我身旁，真诚地说：“比我当年强多了!”
⑿即使一面之交，感动也会不期而至。
⒀不久前，又在“感动中国”的晚会上看到徐本禹，一位放弃读研、到贫困山区支教的大学生。他说：“有一次我给学生们布置作文，其中一位同学这样写道，20xx年，如果能到北京去看一看，住一住北京的平房，他就是最幸福的人……看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪，不知道这是为什么……”
⒁然而，我知道他的眼泪为何而流。。
⒂如果没有感动，我们的心灵将盛放些什么?我们的幸福如何延伸?肖复兴曾在文章中写道：“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪，是检验我们心灵品质的一张PH试纸。”感动，其实是一种能力，也是一种检测。如果你的心灵刀枪不入，坚强无比，那就是一块什么都不长的盐碱地了。
⒃生活里难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠，但是，请让自己依旧被感动，为某个人、某个故事、某个瞬间流泪，而且被这力量催促着去做点什么……只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖；才会懂得世界万象，何为表里。
1、文中记叙了4件让“我”感动的事，请用简明的语言分别加以概括。(4分)
①
②
③
④
2、第⑺段中“外面正是鹅毛大雪，很冷。”这一环境描写有什么作用？（2分）
3、第⑹段中画线句子“倘若，青春的回忆只剩下书本和试卷，那将多么乏味”的含义如何理解？（2分）
4、请在第⒁段的横线上补写一句议论性的文字，来揭示徐本禹被感动进而又感动他人的内在精神品质。（2分）
5、文章用“你遗失了感动吗”为题，好在哪里？（3分）
参考答案：
1、①临行时母亲急匆匆送给我热水袋感动了我；
②一位好友在我困难时送票子感动了我；
③一位优秀教师对我的鼓励感动了我；
④徐本禹的事迹感动了我。（每点1分）
2、铺垫，为下文叙事、描写提供合理依据；反衬，以天气的寒冷来突出被母亲所感动的温暖。（2分）
3、假如青年时代的回忆里仅仅只有苦读和考试等情景，而没有被别人感动和感动别人的珍贵记忆，人生也是不够完美的。（意思对即可）（2分）
4、这绝非脆弱，而是大爱。正是这大爱，才让他有勇气，扛住倾颓的教室，扛住贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。（意对即可）（2分）
5、一方面以提问的方式使文章标题醒目，能激起读者的阅读兴趣，引发思考；（2分）另一方面点明了文章的话题内容。（1分）
篇7：读你优秀记叙文
读你优秀记叙文
你，就像一杯浓厚甘醇的茶，让我沉浸；又像是一捧清甜甘冽的山泉，让我品味。我愿用一生读尽你的温柔与包容，我最爱的妈妈！“叶子，你在干什么呢？”“你来做什么，不用你管。”不知什么时候起，我们之间便是这样针锋相对，或许应该说是我总是无故针对妈妈，而她每次的无言以对却让我更加愤恨，恼她的“欲擒故纵”。这天，我正在上网聊天，碰巧妈妈泡了一杯麦片，温润的声音响起：“别靠那么近。诺，先把这杯麦片喝了吧。”兴许是我注意力太集中，又许是我潜意识里对妈妈毫无防备，所以我被吓到了。我恨恨地抬起眼与她对视：“你来干什么！”她放下杯子的动作一顿，眼光一闪后又愣怔了，疑惑的神情暴露无遗。想了一会儿，她抬起晶亮的眸子望着我，嘴唇紧紧抿着，手足无措的样子似在忐忑：“我就是送一杯麦片。你怎么了，心情不好吗？”我怔怔地望着她，心里漫起自责，没来由地一阵厌烦——“忐忑”，我被读到的消息吓了一跳。又是这样的`神情，即使我明白这与她无关，还是忍不住强硬起来：“没有，你出去吧。”她的目光一下子黯淡了，放下杯子默默地转过了身。我望着她的背影，心忽地一疼，但却没在意。一会儿，我回房看书，正好碰上迎面走来的妈妈，她似乎有话要说，而我却只留给了她一个背影。回了房间下意识地把房门关上，只看到了妈妈微红的双眼和微微发抖的身躯。房门又被推开，我不耐烦了，头也不回：“妈，你怎么又来了？”房门外的人噤了声，良久才道：“她，只是关心你。”等我再回头看的时候，满室寂静，只剩下那低沉的属于爸爸的嗓音和那若有若无的叹息。我猛地僵住了，似乎一瞬间我又读到了什么，是爱么？回想起来，这是怎么了？我怎么会变成这样？我下意识地打开房门，慢慢走到妈妈的卧室，电视屏幕还亮着，而妈妈就这么呆呆地坐着，眼神呆滞，身子缩成一团，嘴里还在喃喃自语着：怎么会这样。我鼻子陡然一酸，无尽的愧疚涌上心头。“对不起”死寂的卧室里响起我沙哑啜泣的声音。妈妈一惊，僵直了身体，机械般地回头，对上我红透的双眼，会给我一个笑，那么美好的笑靥，让我感动又心酸。她释然地说：“没事，你心情不好嘛。”我一下扑进了她的怀抱，只觉得这个身躯便是我一生的依靠。这一霎，我读到了她的包容与爱！妈，我在读你，我想用一辈子来读你。我愿做一辈子的鱼、鸟、孩子，你愿意永远做我的水、天、妈妈吗？
篇8：读你作文记叙文
每一本打开的书都是漫漫长夜。
――杜拉斯
我常常认为，文字是拥有力量的，有一本书给你带来的感动，也有一句简短的话给人带来的震撼。同样，每一本书中的人物在我看来，并不是几段普通的文字，而是一个个鲜活的、有喜有悲的真正的人。
我喜欢阅读，喜欢去仔细思考人物的性格和心理，并且猜测他的一举一动。
我记得有位作者曾说过，一部好的作品到后面，并不是作者在写人物的故事，而是人物在引导作者，他的性格和行为早已具体化，你会认为他就应该有这样的举动，应该获得这样的结局。《二零一三》中的主人公于我而言，即是非常鲜明而又生动的人物。
我曾以为他是一个冷漠、残酷而不通人情的人。因为他言语中的犀利，行为上的决绝，情感上的淡漠……可我发现我错了，他那冷漠的外表下有着一颗比任何人都要炽热的心。他的冷漠与残酷是因为身上背负的责任，过于直白的言语是为了让身边的人在这样严峻的情况下不要心怀侥幸。
他强迫自己穿上无坚不摧的铠甲保家卫国，他对自己的祖国怀有至高无上的敬意，将自己的满腔忠诚与热血交给祖国。他为生命与信仰，灵魂的永不磨灭而感叹。他也会因痛苦而颤抖，因温暖而红了眼眶，因幸福而微笑……
他是一个有血有肉的人，这一刻，我才发现，我终于读懂了他。
“过去的灰烬里破碎，信念在烈火中重生。”他的信念与坚毅将在我心永存，我将从不言弃，为了光辉岁月不断奋斗！
篇9：读你作文记叙文
抬起头来，窗外，柳叶的嫩芽顽强地顶出了希望与期盼的叶子。那绿得如同画家用极细的笔，饱蘸绿色的浓墨挥洒出的一幅美景。它们，用它们的生命展示着无私这两个字。恍惚间，我又想起两天前电视上的她。
1957年，对于她来说如这刚发芽的柳叶一般，她与开国将军甘祖昌结为夫妇，而甘祖昌主动向组织上辞去职务，回家乡务农。而这刚发芽的柳叶却不理辉煌，相随而归。
柳叶渐渐成长，舒展，变得更翠，更细长回到家乡后，龚全珍舒展开了自己洋溢的正义之绿，全力配合丈夫。修水利，建校舍，扶贫济困。回家乡几年，龚全珍并未做过新衣服，但她的绿色光芒，远远不是那些装饰可以代表的。
夏日，柳叶终于变为深绿，散发熠熠光辉，任何其它光芒都掩盖不了她的存在。她用尽自身的力量为人类做着贡献，将自己鼎盛时期的光和热全部渗透到了这片土地的每一个角落，她在各大学校工作着，不顾身体，回报她付出、使她欣慰的，是无数双求知的目光。
柳叶枯黄，她也到了耄耋之年，可她依然开办“龚全珍工作室”，扶贫济困。这就是这个平凡女人还未走完的不平凡的一生。
“少年时寻见光，中年时遇见爱，暮年到来时，你的心依然辽阔，一生追随革命、爱情和信仰，辗转于战场、田野、课堂，人民的敬意，是你一生最美的勋章。”读你，龚全珍，每个人的心里都会竖起柳那么高的敬仰之碑。
篇10：读你作文记叙文
电影的情节，跌宕起伏；美好的风景，心旷神怡；感人的故事，催人泪下……时光渐渐老去，你还依然为我付出，我一直认真而深刻体会，一直读你……
幼年的我，十分调皮，常常心思不寻常，什么事都想做。你一心陪着我，一心保护我，一直在背后默默地守护。那双温暖的大手是我内心深处最宝贵的记忆。它陪着我走过蹒跚学步，每次站不稳时，它总会第一时间出现，细心呵护着我，不让我受伤害；它也陪着我走过咿呀学语，教我认字。蓝蓝的天空中，一束阳光洒了下来，温暖着我幼稚的心灵。
你呵护着我，陪伴着我，我认真地体会，始终读你。
我上小学时，一直盼望着下雨天来到，因为每次出校门总能看到英姿飒爽的你在等我。你时不时地张望，看看我出来了没。就在这一瞬间，我悄悄地走到你身后，“哇”地吓你一跳，然后仰天长笑。你看到了我，为我背上书包，把自己头上的雨伞打在我头上，你的后背却湿了一大半。原来，我一直很幸运，因为你的呵护始终陪伴着我，虽然下雨天天气很冷，但心中却流进了一股暖流。
你呵护着我，陪伴着我，我认真地体会，始终读你。
你，不是有钱的土豪，能给我无尽的荣华富贵；你，不是大学教授，能给我孜孜不倦的教导；但是，你一直呵护着我，陪伴着我，你是我的“守护天使”。
尽管时间偷偷溜走，我始终要读你，认真体会……
那将会成为以后我最宝贵最美好的回忆。
篇11：读你作文800字记叙文
你像一本书，儿时，我趴在书页上无聊地翻动着；大一些时，我捧着书粗略地浏览；长大了，我捧着它，细细品读，但你却是那样神秘，难懂。
小时候，身边就多出了一道伟岸而又陌生的身影，随着岁月的冲洗，你的轮廓渐渐分明，你喜欢背着我上街，看花看草。每当有人谈起我，你总会发出阵阵过瘾的笑声，我知道，你很开心，但我不解的是，你为什么每夜都让母亲替你按摩脖子，还发出那与笑声截然不同的闷哼声。
读你，不懂。
当我走进了新的学校，认识了新的朋友，我不知道是不是因为这些，你才离我越来越远。那天，朋友约我出去，我固执地期待着出门后的自由，却忽略了你的阻挠。我没有发现，天上的乌云开始蔓延，一如你额间的皱纹，一向爽朗开心的你，在我的一阵怒吼后沉默了。我不太理解那时你的表情，像暴晒后的土地，干裂，颓然。
读你，不懂。
中考前夕，教室黑板上已经开始了倒计时，计时牌上的数字与每天的作业量成反比。夜晚，伴随着冷清月光的，还有我窗前昏暗的灯光，你总站在门口，一双明亮的眼睛盯着灯下睡眼惺忪的我。你劝我早点睡，我懒得转过头，无视你的存在。月亮被云遮住了，你仍在催促，是我的固执还是你的急躁？你的怒火爆发了，我不记得你是如何宣泄你的情感的，只记得最后那一句你用怒气包裹的话：“好，我不管了，你想怎样就怎样！”很晚，我却清晰地听到了隔壁的叹息声……
读你，不懂。
看你花白的双鬓，浑浊的双眼，干皱的皮肤，父亲，我似乎懂了。我懂了你欢乐之后的责任，你沉默之中的关切，你愤怒过后的省视。再读你，我读出了父爱的辛酸、厚重和无言。一路上，你的白发、愁容和背影早已刻入我的心中，编纂成一本最珍贵的书，它的名字叫“父亲”。
再小心翼翼地捧起你，轻轻翻开书页，走向前方，然后，细细读你。我知道未来有一天，我会真正地懂你，感谢有你，父亲，我会认真“读你”。
篇12：读你作文800字记叙文
“啖牛肉，饮酒，一夕而卒。”你的生命就这样结束了。杜甫，你这位历史上伟大的现实主义诗人、胸怀天下的伟人、诗传千古的大家，你一生的跌宕起伏，满腔的豪情壮志，就这样草草地结束，令后世多少人扼腕叹息，你这悲剧的死亡，留给后人是无尽的遗憾与叹息。
回观你走过的五十多个春秋，人们总是有各种各样的评价，而通过读你的诗篇，我读懂了你，在我看来，你其实并没有那么复杂。拨开历史的云雾，望过那风雨飘摇、战火纷飞的年代，我看到的是一个无比纯粹的你。
你生在盛唐，那是中国历史上最为繁盛的朝代之一。青年时代的你，有着一腔的热血，欲图报国成就大业，因此发出了“会当临绝顶，一览众山小”的豪言壮语。然而，命运与你开了一个玩笑：当你走向壮年时，唐王朝却已开始凋零，在你正要施展拳脚的时候，却一次次被贬官，一年年地不被重用，承受了极为沉重的打击。又经安史之乱，尝尽颠沛流离的生活，看尽国破家亡的惨象。山川载不动太多的悲哀，岁月经不起太长的等待，然而，你却并未就此消沉，你将所有的悲愤，一生的不幸遭遇，全都化作了不朽的诗篇。《三吏》、《三别》写出了你对现实的悲痛，《茅屋为秋风所破歌》发出了最沉重的呐喊：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”
是的，你从未改变，尽管命运压弯了你的脊梁，风霜染白了你的双鬓，岁月在你脸上刻下了皱纹，你仍是那个杜甫，你的初心从未动摇，那就是你的博爱。
博爱，并不是简单的善良，这正如人心不是因调和而结合的，而是以伤和伤而深深结合，以痛和痛、以脆弱和脆弱相互联系的。没有不饱含悲痛呐喊的平静，没有未经流血的赦免，也没有不经历痛彻丧失的包容。你历尽苦痛，因此你明白天下人的苦痛，从而有了你兼济天下的博爱。
你咀嚼着生命的渺小与可怜，你看穿所有的算计和贪欲、起伏和荣辱、忧患与得失。在你看来，自私、冷漠，通通成了愚蠢和虚妄的把戏，从而体会到了爱的必要。因此，一生的坎坷遭遇，不但未能将你击倒，反而使你拥有了博大的胸襟和无私的爱。
人们都说你悲观，没有李白的浪漫与潇洒。可是，我把你的悲观理解为更高意义上的清醒。你看清世间的疾苦，化作诗中的悲情，但你在苍凉的悲情中又蕴含着心怀苍生的悲悯！“落日心犹壮，秋风病欲苏”，即使到了垂垂暮年，你仍关心朝政，热爱生活？罗曼。罗兰说过：“生活中只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”因此，我不得不说：老杜，你是个真英雄！
你，因为有对天下的博爱，才使自己的命运如此悲壮；但又因为这悲剧的命运，成就了你的博爱。你的诗篇，是深陷生活沼泽里不屈的挣扎，是处于命运囹圄中悲愤的呐喊。
这是何其伟大的精神，多么不朽的诗史，你纯粹的人格和那无比复杂的情感，真让我读你千遍也不厌倦。
篇13：读你作文800字记叙文
篇一：读你
俗话曾说：“知人，知面不知心”在这个充满着金钱利益，虚荣的当代中，每个人都有着自己的花花肠子，谁也猜不透他人的心思。即使在朋友之间也常常如此。
对于朋友，如果你真的想要读懂他或她。首先你就要了解他的一切生活。接着，你要重新认识他，并发现他的烦恼与忧愁，只有这样，您才能真正得懂得他。
我有过这样的一段经历：我曾今有过一个好朋友。对于他，我想我再了解不过了，他为人大方，幽默，待人和蔼。对于别人的“挑衅”他总是笑脸相迎，我几乎从未见过他动怒。我本以为我真正的认识到了他，但事实上并不是这样。
直到前几个星期的一天，放学后，在路上我见他郁郁寡欢，一副不说话的样子。我就问他：“怎么了？失恋了？”他笑了笑，并未回答。忽然，他停下来了。并且反问我“你觉得我，是一个什么样的人？”我对他这个问题感到惊讶，但还是回答了他说：“你是一个不错的人啊！为人大方，待人和蔼，从不动怒。”他依是笑了笑，并未说些什么。
过了一会，他拉住我停下车子，对我说道：“我受够了，我认为全世界都抛弃了我。我很孤独，我想把我自己封闭起来。”我对他的这番话感到十分的诧异。“你怎么了？”我反问道。“在生活中，我平时总是对别人笑脸相迎，对于别人的‘挑衅’！我忍！！！我不和他们一般见识。但是由于我的忍气吞声，反之被别人当成了我胆小怕事。我受够了这一切。”他的这一番话，把我当时就给吓住了一动不动。我从未想过，他的心理居然是这样的。一直以来，我都认为他是一个开朗友好的人；我都认为我已了解了他的全部；直到那一刻，我才真正认识到了他的内心世界，我发现了他的压抑，他的烦恼。真到那一刻，我才真正读得了他。作为一个朋友，一个唯一读懂他的朋友，我安慰着他，我告诉他：“朋友，无论你做什么，我永远支持着你。”
到了那一刻，他仿佛也读懂了我，他点了点头并未说话。
直到最后一刻，我终于明白一个人的内心所带来的煎熬是无法估量的，要想真正读懂一个人，了解、认识、发现他的内心世界是必不可少的。
篇二：读你加减乘除，计算不出古往今来的慈母孝儿；诗词歌赋，歌颂不完平凡朴素的亲子之爱；琴棋书画，演绎不尽你替我操心劳累的片段。
夏日的一个午后，手捧一杯清茶，轻呷一口，在茶香中翻阅着过往的照片，蝉音绕耳，茶香萦绕，竟误有种古人品茗赏画的意境。恍惚间，相册里一张并不怎么起眼的照片吸引住我的视线。照片的表面已经微微泛黄，但仍可从中拼凑出拍摄时的场景原貌，那是一位留着齐肩短发的少女，手捧一束淡黄色野花，笑容在阳光下显得特别灿烂。说实话，看到照片的那一刻我确有那么几秒愣神，对！甚至是有种不可置信的感觉，思绪在此此刻一片混乱。我很难把照片里那个充满朝气的女子和我那身子略微发福，出入带着一身油烟味，动不动就因柴米油盐和父亲大动肝火的母亲联系在一起。我的母亲也曾年轻过，也曾有过花样的年华，她那纯真的脸庞上也曾挂有天真的笑容，只是对于这些，我却选择性的给忽略了，脑海里深记着岁月留给她的沧桑，却也不会为她心疼。
世界上有很多歌颂母亲的词语，但却丝毫不能引起我的共鸣，许是因为与母亲性格太过相似，对待彼此总是不冷不淡，感情也就不算怎么浓烈，又或是是因为小女孩的天性吧，总是喜欢粘着父亲多一些。却不知，在我和父亲附耳讲悄悄话是，她眼里有着一闪而过的失落，在餐桌上与父亲交谈甚欢时，她附和的笑声里带有浓浓的羡慕。
自我懂事以来，便认为母亲偏爱弟弟，也就没有对她流露出多少关心，偶有一日心情好，在摆摊处顺手给她捎回一件劣质棉衣当生日礼物，待礼物交到她手时，分明看到她眼里闪烁着的泪光。往后，只要天气稍凉，她便穿上那件棉衣四处炫耀，尽管老土的棉衣穿在她身上是多么的不和谐。
倘若把父母比作一本书，那么母亲就是一本封面简洁，但却值得人去深读的一本书。遗憾的是，往日那书在我手中，我却一再让书的封面给蒙上了一层又一层的灰，变成阻碍我们母女沟通的大山。母亲啊，请让我读你，让我从你心中读出你对我所有的期待以及你那不擅表达的爱，尽管这有些迟。
篇三：读你阳光透过窗子清晰地打在额头上，那些干净的影子恍恍惚惚，烙在我的额头上，再也擦不去。但我也从未想过擦去它。
坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷她背：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”宋词开始在她的世界纷飞；趴在窗前的大圆桌上，爷爷指着娇羞的荷花：“江南可采莲，莲叶何田田”哦，古乐府是有颜色的。在黑暗夜里，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦与白胡子的安徒生爷爷做游戏。在明媚春风里，坐在碧丝般的草地上，躺在墨绿的桑树下，听着爷爷讲三国的故事，她很想骑骑赤兔马，见一见八面威风的关云长。
睿智在书中萌发，我在书中成长。童年与书相伴的旅途中充满了快乐。因为快乐，所以幸福，因为幸福所以享受。
长大后，我有同鲁滨孙一起，在荒无人烟的海岛上磨砺人生，让我变得无坚不摧；你，让我走进雨果的巴黎圣母院，同三毛一起情迷撒哈拉沙漠；你让我随老人桑提亚欧一起出海同鲨鱼搏斗，让我懂得什么叫勇敢；让我同莎士比亚一起感受爱情的美与丑，如春的明媚秋的丰饶……
在你的陪伴下，我茁壮成长，也开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程。当我失意时，我会写“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励自己；当与好友分别时，我会用：“海内存知己，天涯若比邻”来见证我们的友情。是你让我懂得“不以物喜不以己悲”。
有你的日子，对我来说，是种享受，无论快乐还是悲哀，我都面带微笑享受这过程。一沙一世界，一花一天堂。虽然对我来说你的世界很小，但那却是我最美的世界，最快乐的天堂。
虽然你没有在旷野张开翅膀为我迎接风的方向，但你却告诉我大雨过后打开天窗，拥抱清新天堂；虽然你不能带我飞上天体验飞翔，但你曾在梦中为我插上洁白的翅膀。
尽管我的生活不是你所告诉我的童话天堂，但你却让我拥有了梦想。
读你，我的世界由过多黑白变的绚烂。
篇四：读你读一篇文章很快，读一本书有点慢，读一个人很难，读一件事那是根本读不懂的。
周围每个人都在不停地阅读他，眼前总是飞旋着他的身影，耳边每天都环绕着关于他的声音，学校里的环境更是为他改变着，老师的谈话永远以他为中心。渐渐地，因为他，同学们之间的交流少了，每个人脸上的笑容消散了，黑眼圈加深了，下课的时候睡倒一大片，走进教室，时不时地可以闻到淡淡的咖啡香。
他有那么重要吗？即使我亲身漫游在他的笼罩下，我仍然读不懂他。是陌生，陌生，还是陌生。是困难，困难，还是困难。
读他，我只读出了压力。
父母不太关注我的学习，所以他们在这方面没有给我很大压力，他们只有一句话“读书是为你自己。”学校里的氛围在自私地凝固，不停地吸收我们的能量用来改变自己的状态，渐渐地升华，悄悄地融进我们的身体里。班主任认为我没有压力，丝毫没有。他问过我，我顺着他的想法回答了没有。我没有告诉他压力有多大，我只想自己承受着，可是每天却还是嘻嘻哈哈，强颜欢笑，也许就是这样才让他觉得我很轻松吧。
读他，我只读出了疲惫。
初三很累，真的很累，是心累。如果有一天我承受不了心里那些只有自己知道的压力，不小心崩溃……我总是自我调节，可还是怕真的会有那么一天，我不知道这些事情可以跟谁讲述，也许没有谁真正适合当一个倾听者，所以或许只有自己知道才是最好的吧。越来越觉得自己快散架了，不自觉地会叹气，习惯了把逞强当做一种习惯，可能已经麻木了，累到骨子里也就不感觉累了。
读他，我只读出了泪水。
我无数次地告诉过自己要坚强一点，可是眼泪真的很不争气，它从来不听我的话，自己想出来就出来了，控制不住，有人说抬头仰望四十五度，眼泪就不会掉下来了，其实是骗人的吧。我有一颗泪痣，一定是上天故意画上去的，难道我的人生就会浸泡在泪水里吗——当然不可以！现在已经很少哭了，但是难过的时候心真的很痛，我很努力地抑制着，克服眼泪的重力反复做功，工程量很大，但是会成功的。
他是每个人都需要阅读的，每个人都会读到不一样的东西，他甚至可以改变一个人的人生，我阅读他，读到了从未有过的辛酸，但是我不怕，中考，我不怕你，等着拜倒在我的石榴裙下吧！
篇五：读你虽然我不记得是从什么时候爱上你——《小学生之友》，但是，我依然记得那时为什么爱上你。那天我做完作业之后，觉得无所事事，便走到书柜前随手抽出一本书，连封面都没看就随意的看起里面的内容来。谁知越看越有味，越看越想看，结果一口气就把书里的内容全都看完了。我想，这么好看的书，叫什么名字呀？我翻到封面一看，咦，居然是《小学生之友》！这种平常我连正眼都瞧不起的书怎么会这么好看。记得以前每次拿到你我都是随手一丢，对你根本没兴趣。这是第一次认真地读你。读你，使我改变了对你的看法，读你，是我最快乐的事。后来，读你，成了我生活中的一部分。
《小学生之友》，你很适合我们看。你不但封面精美，而且内容丰富，里面每个板块都各具特色，像借点智慧、数学乐园、小鬼当家、开心泡泡……其间幽默风趣的笑话令我捧腹大笑；精彩生动的故事使我如临其境；巧妙玲珑的数学让我冥思苦想。你让我有喜有忧，有笑有泪，增长了我的见识，丰富了我的生活。
在今年的第十一期里，其中一篇《我的未来不是梦》的作品让我深受感动。文中的主人翁是江西省第七届“十佳少先队员”魏冠冲。他从小双目失明，但他酷爱音乐，他克服许多常人难以想象的困难。在音乐的道路上孜孜不倦地追求，最终取得了不俗的成绩。面对身残志坚的魏冠冲，我自惭形秽。他自强不息的人生态度和坚忍不拔的意志品质震撼了我的心灵，像这样让我受益非浅的作品在你这里举不胜举。
《小学生之友》，你如同清泉，洗涤着我蒙上灰尘的心灵；你如同知已，默默地和我交流。你如同亲人，轻柔地慰藉、抚平我心头的烦恼。读你是一种幸福。
《小学生之友》，我非常喜欢你，我也非常感谢编辑《小学生之友》的叔叔、阿姨们。谢谢你们编排了一本这么好的刊物。
篇六：读你恍惚间，蹉跎岁月十七载，岁月的利刃为您的隽美脸庞刻下饱食风霜的印记。彷徨间，漫漫时光十七载，时光的雪花为您的乌黑秀发撒上银花……时间沙漏走至今日，我们带着曾经的感情如今的怀念再次相聚于回忆的岁月。
如今，翻开日历，数一数。才发现我已不是曾经的无知孩童，而我踏着十七年前与您的约定，成为一名高中生。我明白，如果您如今尚在世上，定会与我促膝长谈，约定下一个“十年目标”。可天公不作美，他终究还是残忍地把您——我生命的灯塔带入那奏着圣歌的殿堂。
在我出生的时候，您就为我订下宏伟目标，而我也一直也以此为指路星，向前迈进。我不会后悔，因为我知道您在风雨中向我招手。可是，在我为目标奠定基础的时候，您却撒手尘寰。为了不让我带悲伤上考场，您强忍着骨癌的痛苦为我加油。呵，愚蠢的我却一直不知！录取通知书下来了，您走了。我拿着红色的通知书，欢喜得跑回家报喜，却听到医院传来的噩耗！
拿着红色的通知书，才发现，这种红色是这么讽刺，这么刺眼。通知书上的字符霎时间变作一张张嘲笑的面孔。它们笑我没能在最后的时刻陪您，没能在最后的时刻对您说出我一直想对您说的三个字。可是，被遗憾冲昏头脑的我，干了又一件傻事！我竟然把通知书烧了！留下了一层灰烬的通知书被凛冽的西风吹去，留下的只有内心的空虚与无尽的懊恼。
翌日，我才赶至医院，听人们说，您在死前都对大家说：“我有一个好外孙，我们曾定下一个‘十年计划’，可它马上就要期满了，你们要为他定下另一个‘十年计划’啊，不过，我相信他只要努力，不需计划也可成才的，他肯定会被录取。因为，他答应过我……”我听后，突然感到有什么东西在心中凋零，那张“高中录取通知书”却成了内心中的虚幻，真切，却又拿不出来……但我却培育出另一束命名为希望之花于内心。在另一个十年后，我会把它结出的全新的果实给您看。
一年一度西风劲，吹干后悔得眼泪，留下向前的印记；抹掉无知的痕迹，留下成功的喜悦；拂去失意的躯壳，留下为目标的奋进。这一切只源于我们曾经的约定。在您对我如海边贝壳那么多的爱中，我们相聚于记忆中，捧起一个个贝壳，打开，细细的，读你……
篇七：读你“我的姐姐，长着一对可爱的虎牙……”还记得第一次听到这首歌时，我哭了，当时鼻子一酸，眼泪直往下流，因为我也有这样一个姐姐，这样一个可爱，温柔的姐姐，但她却让人读不懂，看不透。
我是一个比较邋遢的人，在家里，每每从阳台上拿晾干的衣服，我从不叠，直接将它们抛进衣柜中，因此，每次我一打开衣柜，衣服就开始往外掉。“呀嘿，你看看你的衣服，你都不能叠好再放？唉，懒，懒，懒！”姐姐皱着眉头，生气的说，她一边说，一边在地上铺一层床单，然后将我的衣服从衣柜中搬到了床单上，独自整理起来。因为我知道，如果我去帮忙的话，姐姐就会开始损我，说，你去玩儿吧，别帮倒忙了。所以，我就无奈的坐在一旁，等待姐姐的吩咐。随后，姐姐一直皱着眉头，看着哪里乱就唠叨几句，然后自己再整理整理。所以，我并不讨厌姐姐生气，她总会把家里收拾得干干净净。我不懂，为何姐姐总在生气的时候整理东西。后来我懂得，有一个词叫做，发泄。
我的姐姐是一位非常孝顺的女孩。每年的五月的第二个星期日，这一天，对姐姐来说很重要，因为，在那一天，正是母亲节，姐姐总会制作一些饰品，或买些花。但令我奇怪的是，姐姐从不自己给妈妈，她总会给我一张花花绿绿很漂亮的纸，然后，让我写一些祝福语。我不懂，姐姐明明很孝顺，可为何自己不亲自给妈妈，而是让我去给呢？如果姐姐自己给妈妈，那这样妈妈就会明白姐姐的一片孝心了。妈妈每次看到的只是纸上的字，而且每次都是姐姐说着，我写着，所以，妈妈并不知道那是姐姐的心意。姐姐总是暗暗的关心妈妈。还记得那次，妈妈得了重感冒，医生说了许多注意事项，姐姐都牢牢的记在了心中，但是姐姐还是那样，她给妈妈接水，却让我端给妈妈。我知道，这并不是姐姐懒。
因此，妈妈总是认为我比姐姐孝顺，每次都表扬我，在别人面前夸我。姐姐从不解释，我的解释妈妈似乎并没有放在心上。但我知道，妈妈还是知道的，知道姐姐也很孝顺。
这世上，有千千万万人让人读不懂，看不透。而我读不懂看不透的是我的姐姐。一切功劳，她都让给我。我相信，一切付出都会得到应有的回报的。
我亲爱的姐姐，我早已读懂了你，读懂了你的爱。
篇八：读你转动历史的年轮，我看到了你，眉清目秀，头上的两条发带在迎着朝阳，在晨风中飘动，读你，我看到了……
早晨，太阳刚刚爬上山头，照在香庐峰上，升腾起了几缕紫色的烟雾，显得很有诗意画意。远处，那一泻千里[注：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。]的瀑布被薄雾围绕。走到前处，那雄伟的气概令你惊叹，水从山崖上直直地泻下来，砸在石头上，溅起了水雾。听着流水的轰鸣，看着气势雄伟的瀑布，你感慨万千[注：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。]，喝上一口酒，即兴朗诵道：“日照香庐升紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”读你，我读到了你的豪迈。
黄昏，夕阳缓缓下沉，染红了四周的云彩，江水波光粼粼[注：波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。波光明净。]，江边停靠一条小舟，你站在上面，眺望着远方，江水映出了你的影子。船家将要解开绳子，可你却在等着什么。他终于出现了，汪伦赶了过来，望着他
依依不舍[注：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]的目光，你的眼睛湿润了，可送君千里，终须一别。你在那渐深渐远的小舟上吟咏到：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”读你，我读到了你的情谊。
夜晚，十分宁静，没有一丝的宣闹，星星在夜空中轻轻地眨着眼。圆圆的月亮似乎带着几分寒意，皎洁的月光照亮了大地，月光柔和地洒进了一间小屋里。你躺在床上，辗转反侧[注：辗转：翻来复去；反侧：反复。翻来复去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。]一直没睡，从窗户照进来的月光，似乎触动了你心中最柔软的地方。走到窗前，望着那高高挂在天空的圆月，轻轻地叹了口气。拿起笔，在纸上写下了你的心声——《静夜思》。读你，我读到了你的思乡之情。
读你，我受益无穷
篇14：记叙文：读你作文600字
记叙文：读你作文600字
你来了，带着丰收的喜悦，又带着万物凋零的凄凉。为什么，你那么神秘，到底是想带给我们快乐，还是悲伤？我读你，因为我想懂你。
你来了，迈着优雅地步伐，带来了一片丰收的.喜悦。天刚蒙蒙亮，人们就来到农田，望着一片一片成熟的果实：红彤彤的高粱，大个大个的玉米，弯着腰的稻谷……人们都忘记了劳累，只有满眼的收获。人们赞美你：“秋天来了，给我们送果子来喽！”人们都扬起手向你打招呼，你看见了吗？你也一定在笑吧。当一天的辛劳结束，人们吃着自己收获的稻谷煮成的饭菜，把一切功劳都给你。你也一定会觉得幸福吧。
我读你，却读不懂你。在这样一个令人快乐的季节里，你又为何带来了万物凋零的景象？
在那山间、林里、小溪旁，原本生机勃勃的景象去哪了呢？你来了，却踏着沉重的脚步，带来了枯叶，带走了生机。原本翠绿挺立的小草被枯黄的弯草代替了，远没有昨日的生气，原本枝叶茂盛的大树被一根光秃秃的树干代替了，远没有昨日的挺拔；原本涓涓细流的小溪被一层层的薄冰代替了，远没有昨日的清凉、美丽。你呀！你又带来了什么！丰收时人们赞美你，可是现在又有谁会赞美你呢？万物凋零的景象又怎么会是我们想看到的呢？你冰冻三尺，让我们不得不换上厚厚的棉衣；你让万物凋谢，让我们享受不到生机的美妙。为什么？你为什么让我们离开了生机盎然的夏，步入寒冷凛冽的冬呢？
我读你，可我却读不懂你。你到底想带给我们什么呢？为什么在带给我们的喜悦的同时，又带给了我们无限的悲伤呢？你呀！真让我读不懂！
篇15：读你
窗外，雨淅淅沥沥的下着。而我站在窗前，被那小雨勾起了回忆……
还记得那一天，也是这样的雨，我见到了你——我的新同学。你头上被雨淋的湿漉漉的，雨水顺着你的头发留下，你羞涩的站在讲台上，进行着自我介绍，大家都安静的听着你的述说。突然，一句话打破了宁静“我的父母是打工的，而我随着他们来到这里读书……”台下嘘声一片。但你却若无其事。
之后，我是你的组长，渐渐地与你熟了起来。下课了，我随意的坐到了你的位子上，无意的一撇，发现你那精致的笔记本的扉页赫然写着一句话“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他——成绩证明一切！”看到这儿，我仿佛理解了你那天的若无其事。
一天，你伸了个懒腰，旁边的徐同学却因此而绊倒，一下子鼻子青了，脸也肿了，跑去向老师告状。你呆呆的站着那儿，不知所措。其实我知道你不是故意的。但是前几天徐同学嘲笑你老土，她以为你这是在报复。你有口难辩，被老师批评得狗血淋头。过了几天，在大家都是心平气和的时候，你跑到了徐同学的身旁，一字一句的说：“对不起，我不是故意的。”
我们是最亲密的好友，你的数学成绩很好，经常教我，而我的英语口语比你好，总是教你。但是有一天，我的心情十分不好，你一如既往的教我数学，我却很烦躁。终于，我发怒了，对着你大吼：“你不就是数学好啊！装什么装，其实你早就不想教我了吧！你只不过是想让我教你口语而已！”就这样，我和你绝交了，再也没有和你说过一句话。
直到有一天，你在班上说，你又要走了，要随着父母离开这里到另一个地方去。按道理，我应该不会有太多的失落，也不会有太多的不舍，可我明显觉得心里有了一个洞，总是觉得心里空空的，仿佛少了些什么。我不想被你发现，总是装着若无其事的样子，依旧没有搭理你。后来，你真的走了，但是你给我留了一封信，上面写着：我走了，但我会记住你的。现在我的英语口语可说得比你标准，你要加油赶上我啊！
我的心灵被深深的震动了，身体都有些颤抖……
雨依然在下，我又一次拿出你的信，眼泪刷的留下。突然我想练字，想以此来平静我的内心。我那倾斜的字体依旧倾斜，但我只写了两个字：读你。
篇16：读你
如果说能看见花开的绽放是心灵的陶冶，我看见了最圣洁的百合，看见了傲雪的红梅，看见了猎猎风中的青松，也看见了暗香浮动。如果说能感受心灵的净化，在山水，在自然，在旅程，我觉得更在黑白真实的文字。我徘徊，徘徊于几多生活的感悟，于是翻飞的手指让时间从此不可挽留的穿越的同时，我想记下些感动或者是称之为震撼的东西，让我走在路上，站在窗前，醒在梦中，都无时不体会一种存在，还有一个声音，真切地在耳边，告诉我，说话是歌唱，我要唱的是你的深情。
虽然，我走不进你的世界，因为山海迢迢，只有风是自由的，可以飞过万水千山；然而心灵也是自由的，即使沧海桑田，走远和走近就在一瞬间。
我以虔诚的心读你们，读你，如同在路上，看身边或呼啸而过的车影，或姗姗而来的面容。我知道，风过了，无痕，但花开，有声。我以我笨拙的手指，敲打些许的文字，我更以我祝福的心灵，祈祷每一份赤诚。
我读你，读淡雅中树的冲天，读世间景中你说灯火阑珊，读泪洒的坨台上午夜无眠。读你，读血肉相连的八十一颗弹片，读你傲骨中铮铮誓言。读你，读莲冰清玉洁，出污泥而不染；读你，读怒放的桃花中，舞蹈翩跹。于是读懂了男子汉的若谷心怀，胸藏苍天，读懂了怎样在风中把生命点燃……
我读你，读从头再来的歌声中，你天空飞过的痕迹，读夜半十分灯前的笑语。读你，读一路风情你为自己美丽，读人生的路口蓦然中相遇。读你，读一句幸福的谚语，读用心情取暖只因有你。于是，我告诉自己，鸟的飞翔不仅因为翅膀，还因为你在我的天空里……
我读你，读独上西楼的夜晚，读岁月也抹不去的容颜，读你戏称的白描岁月其实色彩斑斓。读你，读你给女儿18岁的成长箴言，读你感恩树下的靓丽春天。读你，读西藏天空的神秘湛蓝，读军营走过的花季少年。终于，一朵红云在我眼前飘过，我知道那是你，也许我仍没读懂的心境高远……
我读你，读你在远方的声声呼唤，读你随白云游走的淡然心弦，读你绵长无限的音乐，读你烟波浩渺的天。读你，读岁月流逝中生命里依然闪光的零星碎片，读月深午夜中你不愿睡去的双眼。我读你，如读千首隔世的诗篇，读你，如读旷日持久的岁月悠然……
我读你，读你在红尘中暮潇潇之雨，读你把缤纷往事化做午夜星辰。读你，读守住巢也守住家的决心，读轻轻挥手却带走漫天流云。读你，读快乐简单的冥冥领悟，读与天空对视中流星的灿烂一瞬。于是，我知道，同样的人就在同一片天空下，同样的流动殷殷期盼……
我读你，读月光下凤尾竹的清丽，读你，读版纳泼水的好奇。我读你，读精灵般洒满巢里快乐的游刃有余。读你，读平淡生活中也有的淡淡忧郁。我读你，读故乡童年里外婆家捉蜻蜓的游戏，读你，读那么远的距离却产生的惺惺相惜……
我读你，读每一朵花独有的芬芳，读每一只鸟特有的旋律。不知不觉中，就走进这里，走进心灵的栖息地。读孔雀般美丽迷人的.笑容，读黑色中深沉着思索的凝重，读天海蓝蓝的开阔恬淡，读彩虹样七彩飘然。读红楼里才情横溢的美女俊男，读云也归去的慈祥心安。我读着每一片绿叶的春色，读着每一朵浪的回环，读昔日黑马的旷达与乐观，读踏雪而飞的北国飞雁，读心在天涯的无穷浪漫。我读你，读我魂所牵系的每个白天，读月上柳稍的凄凄夜晚。我读你，读哭泣的键盘柔骨却情真意坚，读你，读西部那不能停下的执著脚步永远向前，读你，读依稀冬日有雪轻旋，读我即使合上眼也明净可见的张张笑脸。读你，读你来过的名字却也走远，读你相逢却一别经年。读你，读执著远行却仍在谁的脚边，读一路狂奔却走不出我的视线，读你，读半册小说而故事终究未完，读你，读点点嫣鸿含笑红颜，读你，读树缠藤上真诚的夙愿，读你，读现实之笔涂抹夷水巴山……
我以怎样的心情读你啊，收拾起对生命的感恩，藏起迷茫的苦泪，因为我相信，天空多高，高不过牵念的心，路途再远，手都能相牵。就这样，在无眠的午夜，风也睡着了，月还醒着吗？没有星星的天，似乎多了分落寞，而我在默数着每个熟悉或陌生的名字，想像着我曾经过的路上，想着行走中，可有你关爱的眼？当教堂的钟声不知多少次的响起，我看见了摇曳的柳枝还似往年，我那淘气的女儿此时已沉沉的睡着，梦里也许会有甜蜜的微笑吧。而我，清醒着心也清醒着每一根神经，因为眷恋是说不明白的感觉。我知道我把什么弄丢了，知道丢在了哪里。我固执地不去寻找，让丢失的东西就傻傻的躺在原地，不必拾起，风还是在某个地方吹过，掀起哪片湖中轻散的涟漪……
我来过，即使脚印模糊，或许某个时刻，我走了，但我拥有的却是深深角落中最醉人的佳酿。没有醉酒的经历，但我还是醉了，醉在浓浓的午夜，醉在此时这个称之为巢的家里，醉在泪眼朦胧中是谁也看不见的哭泣。
也许，还是善感的心灵，还是稚嫩的笔；却已不是不更事的年纪。然而，多情的心却没有停止感动，我深深知道是什么给我支撑。尤其在夜里，关于友谊，关于缘分，关于我已走过并还将走下去的今生。
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