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篇1：我当小家教
人生有许多第一次，我也有过许多第一次，但是，在从多的第一次之中，有一个却令我久久不能忘怀，时时萦绕于心……
那是三年级时的一个周末，吃过晚饭，妈妈要去加班，我也跟她一起去了。在妈妈工作的地方上了网，打了一会儿游戏后，便感觉没有什么令人感到兴味盎然的事情可做了，我不由得想回家了。但是一想到要在回家的路上与“妖魔鬼怪”做斗争，刚刚的计划立刻便被我粉碎了。我呆呆地望着闪烁着的电脑屏幕，在心里做着斗争。一个声音说：“回去吧！回去吧！”另一个声音大声地喊着：“干嘛回去？留在这里不好吗？”第一个声音再次响起，并且越发严厉了：“回去！这样不但可以完成你想做的事，还可以锻炼你的勇气！”另一个声音有些颤抖：“别回去……”这样的“吵闹”弄得我心烦意乱。妈妈看出了我的心思，笑着说：“等不及了，就先回去吧！”我急忙摇摇头，妈妈见状皱起了眉头：“不敢吗？那你只有再等一两个小时后同我一起回去了。”我一贯很爱面子，自然受不了妈妈的奚落：“走……走就走！”
走出去，风像锋利的刀刃，刺得我的脸生疼，看着黑黢黢的大路，我又心虚了。我蹑手蹑脚地蹿进了黑暗之中，忐忑不安地走着。突然，我的身后闪出一道亮光，射在对面的树上，映出了树上摇曳的树枝，我以为那是什么妖魔鬼怪，赶紧加快了脚步。可总感觉背后树上的“怪物”在盯着我，我也顾不上自己的形象，撒腿就跑，等到证明那个“怪物”看不见我了，才气喘吁吁地停了下来。我看看周围一片阴森，不由得想起了同学讲的鬼故事。我的耳边仿佛响起了野兽般刺耳的嗥叫声，我的腿直发抖，想迈出一步都很艰难。
我缓缓地走着，来到了一盏路灯下，猛然间看见身后有一个身影在跟着我。我的脑子里顿时闪出了一个念头，难道那个人是在跟踪我？我毫不犹豫地再次钻进了黑暗之中，轻轻地向刚才发现黑影的方向走了过去——那个人怎么不见了？我回过头，猛然发现那个人正在我的背后，但仔细一看又不像。我对着他注视良久才认出了他真面目——我的影子。我安定了怦怦直跳的心，大踏步走上了大路，很快就回到了家。刚进家门，妈妈的电话就到了。听见我的声音，妈妈显然也松了口气：“顺利到家了？我还以为我的宝贝女儿被怪物吃了呢！”听到这话，我不禁苦笑了一下。
第一次走夜路的经历虽然惊险，恐惧，但却是磨炼坚强意志的好办法。这件事使我终身难忘，因为它培养了我的自主能力。磨砺了我的意志。勇敢地去尝试有意义的第一次吧！它们使你的生活愈加丰富多彩！
篇2：我当小家教
岁月匆匆而过，暮然回首，我已走进小学校园生活近六年。念及往事，不胜唏嘘。那人生道路无数个第一次就如波涛起伏的海浪，荡漾在心头，是那么的亲切而熟悉，又是那么的美好而和谐。
那是两年前的一个夜晚，放学的铃声打响了许久。可是刮着风下着雨，望见同学们拿出自己的小花伞时，我总投向羡慕的眼光。再望望自己手中的那一把破旧的`雨伞。不知道为什么，自己有伞却迟迟没有走出第一步。眼看同学们都走了，走廊静悄悄的时候，自己才有勇气走回家。回到家我对母亲说：“我不要这把伞了，我要买一把新伞！”母亲不解问道：“这把伞好好的，为什么要买新伞？”我向母亲诉说我无理的理由，没有想到母亲居然不假思索答应了。而母亲却语重心长地说：“不过，买这一把新伞的钱要你自己去赚。”
周末终于来了，一大早母亲就把我叫醒。接着带我来到一个陌生的地方——工厂。我惊讶地喊道：“不是吧？”得知我的工作是做纸盒。心想：“这也太简单了吧！”一听一个纸盒五分钱，我惊讶地说：“什么，这么少？那我要做到什么时候啊？”我连忙做了起来，首先折好再涂上胶水。开始的时候，自己弄的手满是胶水。一个小时过去了，仅仅做了十个也不到。一开始满有信心的我泄气了，一位阿姨说道：“吃得苦中苦，方为人上人。”为了小花伞，我只好在这吃苦了。中午时，看见一位位员工吃饭时，而我这小工只有闻饭菜香的份。而肚子却咕咕叫个不停，我只好挨饿了。平时“饭来张口，衣来伸手”的我才算真正明白”粒粒皆辛苦”。一天总算挨过去了，可一天只赚到三元钱，离小花伞的价钱还有一大截。
第二天，我便到张爷爷的雪糕摊赚钱：卖一个雪糕5角。开始卖出三个雪糕时，心里美滋滋：“这可比做纸盒快得多了！”谁知，天公不作美。一瞬间，晴转阴，天气变得寒冷起来。心想：“天气这么冷哪儿有人买雪糕啊？”我在北风中站着，正想打退堂鼓，爷爷说：“这种天气并不少见，可是怎么能轻易放弃呢？”突然，在风雨中有个背影往这儿走来。我问道：“要多少个雪糕？”“十个。”一阵熟悉的声音萦绕耳畔。当我觉得奇怪便抬头，才发现这人是——妈妈。
最后我终于如愿以偿买到小花伞，我第一次赚到第一桶“金”，那时我仅10岁。
在我需要一把伞时，母亲让我通过劳动换取小花伞。我望望天空，有着美丽的彩虹，或许这就是雨过天晴后的风景。正如一首歌：“阳光总在风雨后，请相信彩虹……”不见风雨，怎见彩虹？哪怕真的在风雨中，我也拥有这一把真正属于我的伞为我遮风挡雨。
篇3：我当小家教
前几天，舅妈带着我那刚满五岁的小表弟来我家玩，还给我安排了一个十分光荣且艰巨的任务——当小家教。
这可真是难为我了，虽说我的成绩还不错，但是，去教导一个稚气未脱还十分顽皮的小鬼，我可没有十足的把握。但是，我愿意去尝试一下这份工作，因为人都是在不断的尝试中成长的。
大人们都出门办事去了，我开始大声喊道：小齐，出来上课了！我不！就不！谁知道，我的乌鸦嘴灵验了，小家伙果真不好对付。他像匹脱缰的野马一样在屋子里乱跑，完全没把我这个老师放在眼里。
我生气地跑过去拉起他的手，强硬地说：今天，你必须把这两首古诗背好了，然后，我要听写……小家伙一把甩开我的手：我不想做作业！说完又溜之大吉，我感到脑子里又慌又乱的，原来，当家教是一个这么难的差事，想到平时我们也是这般的淘气，不由得对自己的老师感到几分愧疚。
以暴制暴不行，我就来软的，不信你不上当。我想起了小家伙的一个爱好——收藏卡片，于是，我装腔作势地喊着：前几天我刚得到一套动漫卡片，还是金边框的呢，没人要吗？真的吗真的吗？小家伙果然中招了，跑过来问我，我抓紧机会，趁热打铁：要是你今天好好配合我上课，我就把这卡片送给你，整套！好！一言为定！于是，折腾了半小时，我的课才真正开始。
首先，我们来读一下拼音，跟着我念……我拿起书，装作小老师的样子说着。小表弟也跟着我念了起来，可是，我听出来他的声音是被动的，完全没有一丝激情在里面。于是，我决定改变教学方法——用一种做游戏的方式来引导他认识这些拼音。看，这是什么？我在卡纸上画了一条小蛇问他，是蛇！那你觉得它像哪个拼音字母呢？S！他兴奋地喊着。我比他更兴奋，鼓励道：恭喜你，答对了！他信心大增，于是，我又接连不停地在卡纸上画了椅子、拐杖等小东西来教他学习拼音知识，小家伙学习的兴趣很大，学习效果也是大大增强。这使我十分开心。
接下来，该指导我的小学生背古诗了，这是一首家喻户晓的古诗——《咏鹅》，我先让小表弟读了一遍，发现了他的问题：咬字不清。为了纠正他的发音，我用红笔着重圈出了一些字，如掌拨和波等，我先读一遍，再让小家伙读一遍，然后，我把这几个字的读音写在卡片上，说着：现在我们再来做一个游戏，我把这些字词打乱顺序，要是你能准确读出这些卡片上的读音，就算你过关！他跃跃欲试，几个回合下来，果然很快地掌握了生词的标准读音，再读这首诗的时候，咬字已经十分熟练而清楚了。看着我的学生得到了进步，我也很开心，这，或许就是一种心灵的相遇——我指导他人学习，其实也是在不断地自我学习。
啊！第一次体验当个小家教，真是受益匪浅哩！
篇4：我当小家教
童年的回忆，就像一串珍珠，每一颗珍珠都是一个美好的回忆。其中最洁白，最明亮的珍珠上，记载着我第一次滑雪的经历。冬天，爸爸妈妈为了缓解我的学习压力，带我来到了滑雪场。爸爸刚租好滑雪用具，我就抱起它们冲进了更衣室。更衣室里的人真多呀！我好不容易才找到了个座位，放下东西。拿起衣服就往身上套。咦？这衣服怎么这么长呀！低头一看衣服裤子都在一起呢！这可怎么穿呢？问别人？不行，万一被别人笑话可怎么办呢？有了，找一个刚进来的人模仿他的动作不就行了吗？说干就干，我抬起头四处张望，哈！正好有一个人进来了。我赶紧在他旁边也找了个座位，捡起衣服，他怎么穿我怎么穿。我还真把这复杂的行头穿上了。我抱着滑雪板和雪杖，走进了滑雪场。“哇！”映入眼帘的是白皑皑的一片，到处银装素裹。我走到雪地上，学着别人上滑雪板，想象着滑雪运动员的动作：曲膝、弯腰、抬头，两手抓紧雪杖，往雪里一拄，然后用尽全身的力气向后一推、只听“卟”地一声，我没出去反而摔倒在雪地上。我想站起来，但刚站到一半就又倒下了，反复试了几遍，但总是一样。我刚想叫人，鞋与滑雪板就分开了。于是，我站了起来，抖了抖身上的雪，低着头去找滑雪板。一迈开步，就撞到了一个人的身上。我连忙抬起头来，原来是一位大哥哥。我边道歉边准备溜走。而大哥哥亲切地说：“没关系，给你。”说着，把滑雪板给了我并帮我穿上。随后说：“让我教你滑雪吧！”真的吗？我非常激动。于是，大哥哥把我带到平地上，微笑着对我说：“滑雪基本要领是曲膝、弯腰、抬头，把雪杖轻轻一推就可以滑出去，但不要太用力。”我听了，边重复他说的，边去做。“哇，太棒了。”我终于滑了出去。大哥哥看了看我，点点头说：“不错，动作很到位。咱们开始学习加速与减速。加速是把滑雪板从平行改到外八字，减速则改到内八字。”他边说边示范，我也跟着练了起来。经过两个多小时的练习，我学会了滑雪的基本要领。突然大哥哥说：“咱们来场比赛，从中段往下滑，看谁滑得好。”我一看，这么高，心里有些害怕，想不去，但又怕被笑话，只好硬着头皮答应了。但当我站在起点时，心里想：“滑下去会怎么样？会摔倒吗？”最后我还是一闭眼滑了下去。一会儿，我睁开眼睛一看：“咦？大哥哥怎么在向我招手呢？”不好，我在倒着滑。怎么办？突然我听到有人大喊“减速！”怎么减速来着，我急出了一身冷汗，突然想起来了：内八字！我连忙调整了滑雪板。可是怎么越减越快呢？既然这样不行就改成外八字，速度还真的减下来了，最后终于到达了终点。从此我爱上了滑雪，但感觉总是与第一次不一样。
篇5：我当小家教
在成长的道路上有许许多多的第一次，它们就像清甜的泉水滋润着你，让你在不知不觉中成长。第一次养小金鱼的经历就一直使我难以忘怀。
我十分喜爱小动物，特别是小金鱼。当我每次看到鱼市上那些“小精灵”在透明的鱼缸里悠闲、惬意的样子，我真想也变成一条小金鱼，与它们一起玩耍。
在我六岁生日那天，妈妈送了我两条小金鱼，因为我从来没有养过小金鱼，所以我经常注意观察它们。
第一次养金鱼，别提我的兴致有多高了。每天放学回到家里，我总要先去看看那些小宝贝，然后再写作业。金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。瞧！它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。不一会儿，我扔到水里的鱼食就被它们吃得一干二净。
第二天，我看到水面上漂起了一条小金鱼，接着，第二条，第三条……它们一动不动，有的肚子朝上，头也转了过来。我急忙问妈妈小金鱼怎么了。妈妈一看，说：“你看它们，一个个肚子超大，是被撑死的。金鱼一个星期喂一次就行。”唉！我以为金鱼也有一日三餐呢！
第一次养小金鱼的我发现了金鱼的可爱，我喜欢小金鱼，因为它给我带来了许多的乐趣。但它也让我感受到了失去的痛苦。通过这件事，使我知道了做什么事缺乏经验是不行的。这次，我虽然失去了两条小金鱼，但是我却悟出了道理。谢谢你，小金鱼！
说：“举手吧，这样能锻炼你的勇气和毅力，还能增强你的自信心，也是一次人生的锻炼。”我的心乱极了，到底举不举呢？到底举不举呢？到底……我的手举了，放下，又举上了，又放下……心想：到底说答案吗？怎么还没有人举手呢？怎么办呀！我的心忐忑不安，怦怦直跳，真像一只热锅上的蚂蚁（急得团团转）呀！突然，老师点了我的名字，我的脸直发红，把想好的答案都忘了。红着脸，在座位上低头站着。老师走了过来，笑着、语重心长地说：“没关系的，坐下吧。有了第一次，就会有第二次。第二次就不会把答案忘了。”老师的这一句话使我记忆犹新，深深地刻在了心上。
在以后的课上，我尝试着发言，也渐渐学会了如何去发言。正是因为有了老师的那一番话，我才多次的受到了老师的表扬和同学们的赞扬声。
第一次，不仅仅是一件难忘的事，还是一次人生的锻炼。第一次不仅增强了我的自信心，而且还锻炼了我的勇气和毅力。
啊，难忘的“第一次”！
篇6：姐姐当家教作文
姐姐是安徽大学二年级学生。放暑假了，姐姐准备回到宣城当家教，挣零花钱。
姐姐还没回家就给大姨打了一个电话，让大姨找小学生。可大姨让姐姐自己贴广告招生，姐姐答应了。
第二天，姐姐就准备打广告，广告词怎么写了？姐姐一个大学生可不好意思上街去看别人的家教广告，我自然就担起了重任！借鉴别人的写法,姐姐立刻写了一份稿子，又复印了几份。第三天,姐姐早早地出门贴广告，我也跟着帮帮忙。
广告发布后，姐姐很快就接到了几个电话，姐姐说要按照合肥的家教方式，一小时十元，咨询的'人都被吓跑了！姐姐接受了教训,最后按照每月二百元收费，终于收了一位和我同一个学校的六年级学生，我作为姐姐的第二个学生，每天也到姐姐家接受辅导。
刚开始来时，那位学生还很拘束。后来姐姐经常给他吃冰棒，课间休息时给他看电视，他很快和姐姐混熟了，像亲姐弟一般。那位学生基础不怎么好，姐姐开始做家教时不怎么有耐心，后来慢慢地改变方法，效果逐步显现出来。
一个月的家教很快就结束了，我和那位哥哥的学习有了一定的提高，姐姐在当家教的辛劳中也积累了经验，体验了成功的快乐,真是“一举三得”呀!
篇7：姐姐当家教作文
我去妹妹家玩，发现家里有一位“客人”，妹妹连忙介绍说：“这位大姐姐是妈妈请来的家教，她是师范大学的大学生，专门过来教我的”。
大姐姐梳着两条可爱的小辫子，头发卷卷地挂在肩膀上，不管我们乖不乖，有没有捣乱，她的脸上总是带着一丝微笑。听妹妹说姐姐画画很棒，我们叫姐姐画一幅“郁金香”图，姐姐说：“可以”。接着，姐姐拿起画笔，一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了，果然画得好像真的一样。我们佩服得五体投地。
姐姐看上去像一个大人，其实还有一颗童心呢。中午吃过饭，姐姐在看报纸，我和妹妹就叫姐姐一起来玩芭比娃娃，姐姐不肯，她说：“你们玩吧，姐姐在看报纸呢。”我们两个缠着姐姐好一会儿，她只好答应。姐姐给芭比娃娃穿衣服、洗澡，我给芭比娃娃上课，妹妹给它讲故事。玩了一次以后，姐姐居然入迷了，居然还说我们再来玩一遍。我们却困得要命，连说不行，可大姐姐却没有任何困意，玩得津津有味。
我们非常喜欢大姐姐，她对我们很好，就像我们的亲姐姐一样，我真希望可以天天见到她。
篇8：大学生当家教心得
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大学生当家教心得
时间过得很快，女儿已经二年级了!在这一年中我对女儿的教育也是重方法，抓实效，在点点滴滴的小事中培养女儿的学习兴趣，女人也很乖，能按照我的要求去做。
其实，在所有的孩子中，家长都希望自己的孩子将来考上好学校和有好的工作，说简单点就是高考和找工作，这就是我们让孩子去学校学习的目的,既然知道了去学习的目的就该想方法,想办法让孩子去学习,而且是主动去学习,我在平时的教育中，注重指导孩子主动去学习，并且取得了一些成效，愿意与家长朋友一起分享：
1.注重学习态度的培养
学习态度的培养很重要,这一点我深信不疑。一个小孩再聪明,不去学习,成绩不会上去,知识点不会增加，反之小孩反应慢点，如果能有良好的学习态度，每天都能够花上时间去学习,时间长了成绩进步会很明显。不同的学习态度导致的两种结果，如何来让孩子去主动学习的.，我采用的思想教育和物质奖励双结合。
A思想教育
我在网上找少儿励志动画片作为每次进步的奖励。因为小孩喜欢看动画片的,何不让她看点对她有用的呢!有家长一起陪着看,看完了问她看懂了什么,以前的人如何认真学习的!你也要象他们学习!也就是她们学有榜样.还有家长在放学的路上可以让孩子们说说班级里的情况!和她自己的学习在班级里怎么样!有上升的趋势吗?得到老师什么奖励?勉励她超过谁谁,给她定目标，总之是培养她的上进心，一旦女儿有了进步，我就以奖励看动画片为手段，女儿也乐此不彼。
B物质奖励
对于孩子成绩上的上升，我经常和女儿达成共同商定目标,达到目标给与奖励金。现代社会提前进行经济教育也是有必要的，适当地给予金钱的刺激，对孩子的积极性有很大的帮助。有了现金她想买什么就买什么，给孩子一定自主的空间，但是必要的引导也是需要的,奖励金是可以调动孩子积极性，但是家长需要的是坚持,在孩子心中保持自己的信誉，使孩子知道每次考好一定会有奖励，对于偶尔成绩不理想就该怎么办就怎么办，但我每次还是会勉励女儿下次考好。
2.注重学习习惯的培养
一个学习习惯养成非常不容易，但是家长不管有多难还是要去做，这将对孩子将来有很重要影响，可能会影响她一生。
记得女儿读一年级第一天回来，老师布置作业,女儿在玩,书包放墙脚边，让她做作业就把书包放地上,人趴在床上做。当天我就把小课桌买回来，教她如何坐姿，并每天提醒她放学回来先把作业全部做完再玩,在将近几个月的努力下，终于不用天天问作业做完了没有，换来的是爸爸我作业全部做完了,你来检查!看着女儿主动学习的表现，我知道注重学习习惯的培养是多么重要。
有次发现女儿做完作业,书包的书扔了一桌子在玩,检查一下作业都做完了，我把课桌给她收拾好,书包整理好,然后叫她过来看!有何不同,以后如何做好，女儿也能学着我的样子，每天进行书桌和书包的整理。好的习惯还是需要先示范，然后才能养成。从细节做起,包括她的生活习惯!
3.注重学习方式养成
有时候成绩提升也要讲方法的。比如一张80分的考卷和一张95分的考卷，区别不在与几分几分，而在与孩子在考完了考卷后对与订正错误的认识。如果80分的同学能很好的订正她所做错的题目，理解了为什么做错，下次遇到此题能做对，其实她已经是100分了。如何能把孩子所有做错的题让孩子做出来，那不表示她已经很棒了。就怕孩子对做错的题目忽视掉，所以良好的学习方式的养成对提高孩子的学习质量也是非常重要的。
其实教育孩子还有好多方式方法,也需要和老师、别的家长一起多交流,只有发现孩子的优缺点,才能想办法找到孩子如何使孩子提高教育，祝愿孩子们都积极向上!
篇9：当家教社会实践心得体会
家教生活，苦中有甜，喜忧参半。由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受！后来也就慢慢习惯了。家教让我重新拾回童年的心理，我知道了必须将心比心。也许你感觉这个问题很简单，但是你是以你的水平感觉的。你无法体会一个孩子的想法，一定要知道她会什么，不会什么，有针对性才能见效。就不如说学英语单词，“book“教了她很多遍，她仍然不会，这时候你不要急，慢慢的一点一点影响她，告诉她是怎么发出来的。最后她懂了，会了。家教生活让我更加有耐心的做每件事，也让我想起了很多东西，有很多感触。我认为，城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿，他们能够体会到劳动的艰辛，深刻懂得幸福生活的来之不易。因此，他们不会懒惰。相反，会更加勤劳的工作和学习，为的是能够过上更加幸福的生活。然而，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。因此，从小培养孩子的吃苦能了很有必要。
以上就是我今年暑期社会实践的收获和体会。同时，家教也让我认识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。
篇10：当家教社会实践心得体会
放假第二天，高中的同学突然找到我，说他和一些人组团当家教，问我有没有兴趣加入。我觉得这是一个不错的社会实践的机会，遍加入了他们。
六号，我们来到家教服务中心，我填写了一些个人信息，留下了联系方式，那里的家教中介替我评定了等级，他告诉我，我可以做初中家教和高中督学，做初中家教就是要教初中生课程内容，一天能挣70块钱左右，如果是教中考前冲刺的，还能挣更多，那时就可以和雇佣我的人好好面谈费用了。不过如果是当高中督学，一般是高三的，工作就会少很多，只用看着对象监督他学习，他有不会的问题帮他解答就好了，这样的工作每天的时间很长，一般是从早八点到晚十点，一天能挣八十块钱左右，如果对象成绩有提高，我还能拿到奖励的一笔。回到家，我一直盼着电话，其实我更希望做初三的家教，工作时间短挣得还多。
第二天，我接到了一个家长的电话，不过不像我希望的是初三的家长，而是高三的。那家长问我是不是篮球打的很好，我说是，他说他特别怕女儿的体育篮球不及格，如果我能拿出些时间为她指导如何打篮球，他会给我额外的薪水，我便同意去看看。
下午，我到了那个学生家里，认识了家长和学生。那个家长是个公务员，人很和善，也很开明。他的女儿叫黄山美子（我很好奇他老爹为嘛那么恶搞地给他亲女儿起个日本名字），是个死壮（strong）死壮的女生，胖乎乎的身高也很高，这样的女生不当篮球内线真屈才了。我跟那女孩单独面谈了一小时，相互了解，觉得她除了智力平平外，教会她篮球没什么难的。虽然在nba打篮球的都是各所大学的高材生，但打进cba就不需要多少脑子了。至于学习呢，她挺知道用功的，成绩也还不错，所以应该不用下太大工夫。这个工作似乎不难。我于是跟他爹签订了工作合同，确定了工作时间，放假前从晚八点到晚十一点，放假后每天七小时督学，一小时练球，督学时每隔一小时就有十五分钟的休息时间。
第三天晚八点，我来到她家开始正式工作。从八点一直到十一点，一直是看她写作业，让我感到同情的是，她说她已经把上学期间全部的课间时间都用来写作业了，她的作业还经常是十二点也写不完。她们英语老师规定一天做一套高考题，数学的作业更耗时，有时只有三页的作业写两个小时都写不完。物理老师一天出一张单面的卷子，密密麻麻全是题，没有答案都得写到作业本上。生物和化学作业最少，只有零星几道题，估计这样的老师水平比较高。说那每隔一小时十五分钟的休息时间，她压根没当回事，明目张胆地忽略了。有的时候，看她愁眉紧锁实在可怜，忍不住跟她说：”没关系，放了假就轻松多了。“她冲我极有深意地笑了笑。我当时不明白她的笑，当一天一天日复一日的疯狂作业上学期过去以后，假期终于到来了，我看了她的作业单，我才明白那时她的笑容是什么意味。那意思就是…假期也不会轻松的。
她有好多寒假作业要写，整整一张纸上记的是学校老师集体研究布置出来的作业单，这还不包括个别心更狠一些的老师布置的额外的作业。她们的作业还是按天布置的，英语一天两套仿真题，生物一天一套高考题，数学、物理、化学一天一张卷子，语文一天一篇作文一套题。想想我们的寒假作业仅是短短三千字的实践报告而已，我就觉得她好可怜，真的好辛苦。不过我们都是这么过来的，这也许就是我们一生中最苦最艰难的一段日子了，但就是这段日子决定了我们的幸福。这就是中国的义务教育，给学生的是一个公平的竞争平台，然而争的是什么呢？是谁能休息更短时间。胜者往往是那些一天四小时睡眠时间就够了的”天才“们。而这就是所谓的”学习能力“。
我看她完成今天的作业任务时，已经是下午两点了。于是我按规定，先带她去练一小时的球再回来继续学习。
小区的篮球场离她家很近，我们到那里时几乎没有空场子了，刚好有一伙人走了，我们才捡了个漏。看来以后得调整一下作息时间以保证再来时会有空余的场地。
第一步，我先教她运球。她运球的姿势相当难看，她的手臂十分僵硬，拍球时整个胳膊就像钻井机那个以上一下的钻头，直上直下。我给她纠正了姿势，告诉她不要用手心拍球，手指要灵活，要感受球的存在，就像一下一下抚摸一只活蹦乱跳的小狗，等到熟练了，不用看球就能运球了。先从低，再到高，先左手，再右手。我给她展示我运完球后的手，只有手指部分是黑的。我把球交给她看她运…还是相当不成样子。不过至少已经从钻井机进化成起重机了。教她运球看来不是一朝一夕就能成功的。
篇11：当家教社会实践心得体会
第一次到她家做客，她正在书房了生闷气，因为她开始不同意请家教。她，叫房丽雪（丽丽），头上高高的扎这两个小辫子，明亮的大眼睛水汪汪的，似乎想看尽世上所有有趣的东西；之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的樱桃小嘴，嘴里还嚼着东西呢；那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。房叔叔和阿姨热情的招待了我，与我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中，我了解到以下情况：丽丽有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙，很铁不成钢的殷切的心情，父母对子女的那种期望是炙热的，无私的。他们看得很远，看到了子女的未来；他们做的很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动，同时感到肩上的担子很重。她，对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了，留下个“小魔怪”给我。正当我想敲她门的时候，她打开门，抛下一句“你自便吧”！“嘭”一声把门给锁了。就这样，我呆呆的在门外，她在房内，第一天就过了！
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