“翻翻西”通过精心收集，向本站投稿了8篇英语学习的具体实施方法，下面是小编整理后的英语学习的具体实施方法，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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篇1：英语学习的具体实施方法
英语学习的具体实施方法
Here we will suggest some concrete things you can do on your own to improve your English - spoken English in particular（特别是关于英语口语）?
－Listen to the radio. You could get up five minutes earlier and listen to the news in English.
－Watch the English Channel（英语频道）in TV to improve your listening skills. Try watching the news in English instead of Chinese. If you watch a movie and it has subtitles（字幕）, try taping a paper over them（给字幕蒙上纸条）.
－Invite your English teacher to lunch! Find a friend who also wants to improve his or her English and have lunch or dinner together - speaking English of course.
－Check out books, cassette tapes, and other materials in English from your local library. Look especially for books which have lots of dialogue（对话）in them. When you go to see English films, try not to watch the Chinese subtitles（试着不看中文字幕）.
－Learn the words to some popular songs.
－Choose a famous person whose accent you admire, and if you can get recordings of him or her, imitate（模仿）the way he or she speaks.
－Practice situations when you are alone, perhaps in front of a mirror（镜子）. Imagine introducing yourself, disagreeing with someone's ideas, being interviewed or asking for information.
－Make friends with the exchange students（交换学生）on your campus - they are there because they want cross - cultural（跨文化的'）communication. Communicate with them!
－Find a friend or two and agree to speak English at certain regular『定期的』times - after a class together, at dinner every Tuesday, or riding home on the train.
－Practice reading aloud - get someone to check your pronunciation, or record yourself on tape（把自己的发音录在磁带上）and analyze（分析）your own speech. Set goals（制定目标）of specific things you can work on improving - for example, differences between words
篇2：学习小学英语具体有什么方法
学习小学英语的方法
一, 实物奖励法。教幼儿学英语时，对某节课的内容，比如动物的英文名称等，学完之后对记得好、学得快的学生发放动漫粘画，以激励他们继续努力。这样孩子都会争相去记单词、学英语。此方法要注意在实施过程中每个孩子都要兼顾，都要发到粘画，不要漏下某个孩子，否则很打击他的积极性和学习的兴趣。
二，游戏法。爱玩是孩子的天性，在玩中学习可以大大提高学习兴趣。学英语亦是如此，有时孩子感觉英语枯燥乏味。可以利用游戏的方法教他们学习，比如水果接力游戏，把真实的水果果篮放在前面，孩子站成一排，老师先把苹果给第一个小朋友，让他说出苹果的英文名称，接着传给后一个孩子，也让他说出英语。如果有人说错了，就不能吃苹果了。这样孩子积极性都比较高，也会尽力去记住英语单词。
三, 情景教学法。情景教学法是指教育者在教学过程中有目的地引入或创设具有一定感情色彩的、形象生动的场景，引导学生在情景中体验语言，以帮助他们学习，并使学生的心理机能得到发展。运用此教学法的关键是创设轻松愉快的情景，使学生兴致勃勃地主动学习英语，并学会将知识向不同的情境迁移。
四，直观形象法。利用和借助实物、图片、模型、标本、动作、语言和电教手段等进行具体形象教孩子学英语。该方法符合儿童形象思维发达的特点，有利于他们对语言形成清晰、明确的溉念。在教学中，教育者可以为学生提供多种刺激，让学生运用多种感官参与活动，从不同角度多方位地感知和理解所学内容。
五, 比赛法。孩子天生要强好动，因此通过比赛可以让孩子进一步加大学习劲头，争着去记单词、读句子、学英语。比如，让孩子学记蔬菜单词，在3分钟时间里，谁准确说出英语蔬菜单词最多，谁就能得到更多的小红花。
小学英语学习建议
动画片让英语“活”起来
其实，动画片学英语的方法在我国由来已久。在我国老一辈的旅美作家和学者中，大部分都有过看电影学英语的经历。如今，通过看动画片学英语成了小孩学英语有效方法，而且目前很多小孩通过看动画片学英语。海南一位名师就是利用能飞英语视听学习机软件结合动画片辅导小孩学习，效果特别理想。14岁的小孩顺利通过雅思英语口语的考试。13岁的小孩考过大学英语的四六级。是什么原因?就是动画片会使小孩沉醉于乐趣中。动画片是小孩的至爱，让小孩在乐趣中自然而然的学习。同时，动画片的发音是最清晰的，而且夸张，适合练听力和模仿语音，只要孩子认真地有兴趣的学习，那么效率一定是最高的。当然，小孩在学习动画片时也要注意材料选择。
选择合适动画片是关键
选择适合孩子的学习方法，是少儿英语学习的关键，而材料问题至关重要。在材料的选择上，应该力求符合幼儿的身心特点，注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近幼儿生活与情感喜好，其难度既符合各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，使幼儿既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。一些以经典动画片组成的产品童趣十足，比如小朋友耳熟能详的《米老鼠》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》等经典动画片，让中国小朋友可以在有趣的故事环境中快乐地学习英语。 家长们可以用动画片给小孩在乐趣中学习。
动画片学英语还得注重方法
看动画学英语，不仅仅是看，是需要学，是要让孩子能够让孩子能够理解，跟读，模仿电影中的每一句台词。理解要达到完全理解到位，一词不拉。跟读、模仿要达到节奏，语音，语调完全与原声一致。一部电影只要学习到这样的水平，就可以学习下一部了。一个孩子在小学阶段，只要能够把二、三十部美国原声电影烂熟于胸。英语能力就基本过关了，而且可以受用终身。
跟读，模仿，我们需要反复听，反复看，以前我们用复读机，但只能听磁带，已远远无法满足我们的需求，选择一个好的工具，可以大大提升学习兴趣，学习效率，那就是为什么本文一再提到的能飞英语学习软件，这个工具就是专为看动画片学英语而设，中英字幕切换，随意复读，对视频的控制堪称完美，还有听力练习、测试、角色扮演、口语练习的功能，动画片的生词还有智能的系统帮助记忆，从儿童英语学习的听、说、读、写、练、玩等方面全方位开展学习，为孩子打造了一个系统的学习方案，循序渐进地引导孩子学好英语。
小学英语学习注意事项
第一是兴趣。
对英语具有浓厚的兴趣，英语学习差不多就“成功了一半”。有了兴趣，就好比是“润滑剂”，使发动机能够正常地运转，而人有了兴趣，就无须外界的督促，就能够如饥似渴地学个不停，这比天天受到外界的压力，甚至“背水一战”，要具备更多的积极意义。
那么如何培养学习英语的兴趣呢?我认为这是个仁者见仁，智者见智的问题，我也会在后面的文章中详细探讨的。
尽管前面谈到的兴趣是学习英语十分重要的因素，但并非是必要的。很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣，究其原因之一，多是个人努力和外界的压力所致，如考试压力，升学压力，工作压力，晋升压力。这就属于第二点动力的一种。
第二点是动力。
动力好比汽车的发动机，推动汽车的前进。对英语学习不感兴趣，但是具备上面所提到的外在压力，同样能够“临阵磨枪，不快也光”。除了外在压力，内在努力也是动力的一种表现，也是学习任何一门技能所“必备”的，没有自身的努力，就很难学到任何技能。努力学习就是指每天多花时间学习新知识;努力学习就是遇到困难以后坚持不懈;努力学习就是在别人花一分努力我花十分努力，就是在别人花十分努力我花一百分努力的表现。
第三点是正确的方法。
有了以上两点要素以外，还需要第三点，正确的方法。没有一个正确的方法，英语学习会很被动，时间花了不少，但效果却不理想。看看多少人徘徊在英语学习的门外，一直无法入门，而只能“疯狂”地pounding on stones (敲打着围墙)，学习只能是“少慢差费”。而有了正确的方法，就好比汽车有了方向盘，就可以少走弯路，学习起来也就是“多快好省”，事半功倍了。正确的方法，可以是自己从不断的“摸爬滚打”当中总结而来，也可以是得到名师的指点，往往名师的指点很重要，因为我们一开始学习，很难掌握一条有效的学习方法，更不用说是正确的方法了，这时候就要多请教过来人，多听听前辈的指点，一定会大有益处。
第四点是训练。
光有前三点：兴趣，动力，和方法，还不够，还需要反复训练，也是学好英语的最重要的一个要素。训练，也就是通常所谓的“多听，多说，多读，多写”。缺乏训练，就如同学习游泳一样，光有游泳的冲动，游泳的教练，以及一大堆游泳的理论，不进行实践，也只能是纸上谈兵。
篇3：怎么学英语具体有哪些方法
学英语的方法
1.学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。
因为英语是语言，是人们在长期生活中逐渐形成的一种交流的媒介。很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释，但实在不是学习英语的宗旨。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说”吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了，即使不去分析这样说的原因和道理，一样可以说的很好。
2.学习英语的最好方法：背诵课文。
因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。
成功英语老师推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。
套用中医里的理论“扶正才能驱邪”。为什么在考试做选择题的时候往往我们会在几个答案中犹豫不决?因为我们根本不知道到底什么才是正确的(听起来可能是句废话)，说明我们对于英语的“正”还很不够，“邪”占优势。如果我们经过了长期的经典课文背诵，长期接受了“正”的刺激，这个时候一旦遇到“邪”，自然会一眼看透，不会再在几个迷惑选项中犯糊涂。
3.学习英语需要多种形式的神经刺激。
语言学习是没有捷径可寻的，现在社会上很多人将学英语说的很简单，可以速成，在短期内闪电掌握。其实这些都是极为不负责任的说法。真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激。比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。
4.学习英语要善于利用零碎时间。
英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。
英语学习的进步不象数理化，努力一段时间可以马上在分数上立杆见影。英语学习的成效往往在于：无意间发觉自己能听懂以前一直当“天书”听的英文歌曲的歌词了;自己想表达的意思可以用更为妥帖的词汇表达了;平时听着仅有催眠效果的英语新闻竟然听懂了大部分……这些“润物细无声”的感觉才是感觉到自己英语学习进步了的表现。那些所谓的“拼命念了一段时间英语，考试成绩马上上去了”的现象，只能说在英语应试方面有暂时的能力提高，时间稍微久一点，就会原形必露：话到口边，还是不知道用什么词汇表达;很常用的词汇却听不懂，不知道中文意思(其实美国人常用的词汇很有限，英英版的朗文字典仅仅用了xx多个单词就将所有的词汇进行了解释，这其实就说明了很多问题)，听不明白很简单的对话……这就是应试教育的结果。
5.要着意“卖弄”。
新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用，比如email或者会话场合。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。
学英语的建议
一、坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹
1.每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。
2.每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。
3.每天坚持听英语广播几分钟，以便熟悉语感。听英语广播也有助于学习语法知识。
4.尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的广告，偶尔听到的短语或话语等。
5.勇敢地说外语，不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。这一点很重要，中国的学生学习英语往往是哑巴式英语，最大的问题就是不敢说出口，但是只要你尝试开口，就会发现其实并不困难。
6.抄录和记录接触到的句型和习惯用语。
二、理清时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用
对于常见的英语时态和语态，同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。
三、听过试卷进行总结
分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正。这一点在高年级更重要。郑州大学有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿，曾经为此专门请教笔者。笔者通过了解发现，其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误，即使别人给予纠正后还是重复犯，根源就是没有找到犯错误的原因。
四、坚持每天写日记
哪怕只写一两句心里想说的话或几个单词也可以。写日记就像走进大自然一样，也是开启心灵的灵丹妙药，它一旦被养成习惯，就会成为我们学习外语的好朋友。
学习英语的好习惯
1、有空就练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。比如，我经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音：newspaper, popular, possible。我经常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive, vegetable, five等单词。
2、尽量多地听录音!这是最有效、最便宜的学习方法!听得越多，语感就越好!而且你的英语发音就越好听。
3、看到的、听到的，都尝试翻译成英文，随时随地训练自己的“口译能力”!
4、每天有计划的训练自己的“翻译能力”，最好的办法就是每天翻译一篇小短文。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换!这也是社会最需要的能力，当然这也是为你自己创造最大价值的能力!这个能力很难获得，一定要每天坚持练习!先准确翻译单词，然后是句子，其次是短文。
5、随时随地携带单词本，收集好单词、好句子、好文章!尤其是名言警句!
6、收集好文章，将所有让自己心动的文章反复朗读，最好能脱口而出!因为只有背诵课文才是征服英语的最终解决之路!
7、出门前，立刻制造一个小卡片或小纸条，随身携带，经常背诵!这是最有效的学习方法!
8、要养成一种伟大的习惯：善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟!你一旦有了这个伟大的习惯，你的一天将是别人的两天，甚至三天!
9、要养成随身携带英语书的习惯!我在窗边、厨房、客厅，甚至厕所都放了英语书，快速看上一两分钟就足够了!什么都怕天天做，什么都怕坚持!
10、要养成热爱丢脸的习惯!管它说好说坏，只管疯狂地说!只有这样才会越说越好!You must enjoy losing face!
篇4：怎么学好英语方法具体是什么
学好英语的方法
01、中式谐音。
这个的话，就是我们在一开始学习英语基础单词的时候使用的方法啦，一开始我们还没学会音标，那么，我们就使用谐音来记忆，比如：Good morning，我们可以写成“古的猫腻“来便于我们的记忆。
02、好记性不如烂笔头。
这个的话，在我们学习英语一开始的时候，我们就要经常性的把一些我们当天学习的单词当天进行抄写一遍加强我们对单词的记忆力，边写的时候也要跟着边进行朗读。
03、背诵。
这个的话也是我们学习英语的基础方法之一，我们在学习完当天的英语的时候，回去家里，回去宿舍，在我们空闲的时候，我们一定要记得背诵一下当天的单词，记住单词的读音，记住单词的用法，记住单词的构成。
04、温习。
这个的话就是说，在我们学习英语的时候，我们一定要记得把当天老师讲述的英语单词，英语单词用法，英语小短文进行一次温习，这样才能够把老师上课讲述的英语知识点掌握住，温习的时候不会的不妨问下同学，问下老师，问下爸爸妈妈，哥哥姐姐，或者让爸爸妈妈用手机帮你查看下也是可以的。
05、默写。
这个的话也是学习英语最基础的方法啦，在我们前一天学习好英语单词后，在第二天的时候，我们就要对我们前一天的单词进行默写啦，没写出来的不要紧，在背诵下就好了，写出来了的就温习一下。
06、读英语。
要想学习好英语，那么，我们就需要进行英语课文，英语单词，英语优美句子的朗读。每天坚持朗读能够加强我们对英语语法的运用、理解，能够加强我们对英语单词的记忆，能够加强我们对英语单词发音的掌握。
07、背诵英语小短文。
这个的话就是说，假如我们要学习好英语的话，那么，我们就要坚持每天背诵一篇句子优美的小短文，背诵的时候记得要用理解的方式去背，在我们背诵英语小短文的过程中，我们能够加强我们对英语语法的使用，能够锻炼我们的记忆力，能够检验我们对英语单词的读法读音的记忆。
学好英语的技巧
单词是基础——巧学单词
单词是我们学好英语的基础，要学好英语，我们必须首先学好单词!有的同学不想背单词，学单词，毕竟这是一件痛苦的差事，确实，但是如果你拥有学单词的方法技巧了，痛苦中也会有不少乐趣。
单词需要有技巧的背。如“ill”这个单词，它的其中一个意思是“生病的”，我们根据它的发音变音成“药”，然后你再用联想记忆法记成“生病了当然要吃药咯”;如“against”，意思是“反对”、“对什么不利”等，我们就可以根据它的发音记忆为“我哽死它对我不利”、“我反对我哽死它”等等;如“history”,“历史”，我们根据它的发音来记忆成“历史太可怕了，都嘿死托瑞了”。
学一个单词并非是只记得它的写法和意思就可以了，我们还需要把这个单词的词性，即是动词，名词还是形容词等了解记忆，以及这些词性之间的转换。如果这个单词是名词，你要知道它的形容词，副词，动词等的形式，这样你才能灵活运用这个单词。如volunteer这个单词，作为名词它是“志愿者”的意思，这时我们就要联想到它的动词形式是“voluntee”，“志愿”之意。
同时我们记忆一个单词也可以联想记忆这个单词所能组成的短语，固定搭配等。如“couple”这个单词有表示数量的“杯”和“夫妇”之意，我们就需要联想记忆短语“a couple of“,表示“一杯~~~~~~~~”、“一对~~~~~~”等意;如想到“ask”，有“要求”，“询问”之意，这时我们就要联想到“ask sb to do sth”,”要求某人做某事“之意。
语法是主线——贯通语法
单词就像一个个珠子，而语法就是串珠子的线子，所以，学好语法是非常重要的，有珠子没线子珠子也是白费。
首先我们要有一本好的语法书。语法书不在多，一本就够了，但这本语法书必须要讲得好，自己可以多渠道了解一下这些书籍，选择一本好的就得了。在看语法书学习时要认真思考，用心分析。
在平时的学习中遇到句子就去分析一下句子的结构，透析句子包含的语法知识。比如一个句子“I'll appreciate it that if you can help me.”,”如果你能帮助我我将不胜感激。“这个句子是个宾语从句，I是主语，will是情态动词，appreciate是谓语，it是形式宾语，that是从句的引导词，“if you can help me”才是真正的宾语······分析一个句子就要这样把句子分析透彻，这样有助于巩固自己学懂了的语法和减少自己的书面表达的错误。
学习语法还要把做改错题结合起来，在改错题中发现语法错误，纠正自己的语法盲点。除此之外还有做完形填空，不仅可以学习新的短语和词汇的用法，还可以辨析有些容易混淆的词的用法，重要的是一篇好的完形填空里面贯穿着很多语法知识的运用。
多看英语文章，分析文章的思想大意，了解文章中所讲述的事情，这样可以不断提升自己语言思维能力，整合运用学习的语法知识。
平时娱乐的时候，不妨也看看英文电影，听听英文歌，参加一些英语社团等，这会是一个不错的选择。
练习是保障——勤加练习
练习是非常重要的，你学懂的单词和语法都能在练习中得以体现。通过练习，回归单词和语法，不断提升自我英语水平。无论是完型填空，单项选择，阅读理解，改错，还是书面表达，我们都要勤加练习!
练习得有计划的进行，不能盲目。不要一下去看语法，一下去做改错，一下又去看文章，一下又去写作的，这样你时间花费了，最后脑海里什么都没有。所以要给自己的学习制定一个学习计划，定期复习和巩固已学懂的知识点。
练习要有针对性，要一一对应。如果你今天刚弄懂了定语从句，你就去找有关定语从句的练习题来练习，以巩固和完善自己对该知识点的理解。
在练习中要善于做笔记。把容易混淆的、新弄懂的、容易忘记的知识点记录下来，并加强对这些知识点的练习和定期复习巩固。
坚持是要诀——坚持不懈
很多人学英语都是三分钟热度，今天被老师“蛊惑”了一下，就拼命的去学两天，然后三天打鱼两天晒网的，最后对英语一塌糊涂，这是不行的。我们要学就得有恒心，坚持不懈，不要急于求成断了自己的决心。
划分好你坚持的目标再坚持。把英语学好是总体目标，你得把这个目标划分为多个小目标，一个一个小目标的实现，这样你的坚持就不会有太多的压力。比如你可以把学懂副词定为一个星期，然后指定好这个星期学习副词的计划，这个星期把副词学好了你再去制定下一个计划，看向下一个目标。
使用是精髓——学以致用
我们目前学习英语大都是用来应付考试，但是若是你能在生活中使用它们你的英语会得到更大的提升。有机会的话去和老外多交流一下，或者和自己的同学，英语老师进行英语对话交流学习。英语是一门技能，但是若是你学习的英语只能用来应付考试的话那就太可惜了!所以，有机会要尽量的去使用它们，增强自己对英语的了解和使用能力，给自己多增加一项生活技能!
英语学习注意事项
1、别把英语看的太难，有太多恐惧感
这种情况最可怕。
应试教育当然有很大的好处，但也有其不足，其中最大的不足就是实践太少，学生过于注重分数和概念，缺乏最为有用的实践经验和体验，学了数十年英语却至终只能看不能说。
学习英语是件既简单又难的事。
简单是因为它是语言，是人类创造出来就，就是人们所能运用的东西。难是因为你没用对方法学习吸收，也没有坚持学过。
2、千万别怀疑自己的能力
为什么有的人学得好，有的人怎么学都学不好?
一是在错误的道路上坚持了太久，或是在正确的道路上坚持了一会儿，因此都没有结果;二是给自己找借口，一句“不是料”就从根本上否定了自己的能力。
下面的方法可以让你多一份坚定：
多在心理给自己暗示“我能行!”
找个榜样，分析榜样，学习榜样。
喝鸡汤：看一些有趣又实在的鸡汤，对于个人还是有一定用处的。
3、想速成，短期就要见效
这是很常见的通病，英语学习如同母语是一样的，并不是想当然的就会的。我们虽然说母语感觉是自然而然的产生的，实则不然，我们是在母语的熏陶下学会的，然而学习英语在我们平时的学习生活中却并没有这么自然的语言环境。
学语言一定要拥有相适应的语言环境，或者自己创造环境，当然有很多学习英语的同志并没有这么好的条件，所以要学好英语不是短期就能速成的，一定要经过时间的磨砺，自己不断地练习、交流、记忆。
篇5：学习英语的好方法具体有哪些
学习英语的好方法
培养自身对英语的兴趣
兴趣往往是学习的良师益友。如果对英语学习毫无兴趣，那么是学不好的，如果迫切想要提高英语水平，一定要试着培养对英语学习的兴趣才能达到事半功倍的效果!
上职业学校学习英语
现在社会上有很多职业培训机构，特别是针对商务英语，商务口语这块的，速成班真不会少，绝大多数都请了外教。因此可以说是学习英语最快的方法。代价就是你要花钱，而且想学好收费不会低。
自己猛背单词
为什么世界上公认汉语比英语难学?这是因为汉语的语法比较难的关系!也许上学的时候我们也要学习英语语法，但比汉语简单多了，英语的学习主要还是词汇量。会背单词就ok。单词多了能让外国人听懂就成，很多非英语国家的老外语法也就那个样!
经常看英文电视剧
一些有英文字幕的电视剧是可以帮助提高英语水平的。但要注意一点，就是老外 电视剧字幕都是非常快的，语法也不严谨。因此把看美剧作为提高英语水平的主要方法是不切实的，锻炼听力还可以!
多和老外交流
怎么学英语最快?学习英语最快的方法!多和老外交流是提升英语水平的最快方法!每次和老外交流了等于就是一次实地演练。在一些大城市老外还是很常见的，如果你有个兴趣可以去给他们当旅游向导。
做到联想学习
英语学习最怕死板了，如果不会举一反三是学不好英语的。有的人只会背单词，那么从头到脚只能背单词了，他学习英语就不快。举一反三的能力要注意培养，这样才能成为英语达人。
坚持下去
最后又是老生常谈了，就是要坚持，学习语言肯定要坚持的，无论是英语还是法语德语日语西班牙语。除了坚持就是要开口说，不要“闷声发大财”。口语比书面语言重要，不要被中国的应试教育欺骗了!
学习英语的好习惯
1、坚持听说先入为主。
在入门阶段尤其要加大听说训练的比重。除了仔细听懂老师(或磁带录音)的英语并认真模仿外，还要在老师的指导下模仿课本中所学的语言材料的内容，自己编写对话并在班上表演。这样做，可以有效地提高自己在实际的交际活动中使用英语的能力。
2、要养成开口的习惯。
从学习第一个字母起，就要乐于开口。要养成良好的朗读习惯，大声朗读单词，朗读句子，朗读课文。学习顺利的时候，要朗读，学习开始感到吃力时，更要坚持朗读。学习课文时，尤其要把好开口关。每天早晨或晚饭后要坚持课文的朗读训练。较短课文要在朗读基础上进行背诵。较长课文要坚持学会改写成短文，并在写好短文的基础上口头转述这类课文。要养成在课堂上大胆回答老师提问的各种问题，尤其是要养成用英语回答老师提出的各种问题的良好习惯。还要养成在课内外说英语的好习惯。
每天早上用20分钟到半小时朗读课文，记句子、单词、词组。语言学家指出，为了有效地学习外语，每周平均时数不得少于10—12小时。我们每天上课一小时，就要复习一小时，复习的一小时中应包括早晨的朗读。
朗读、背诵、口头转述课文，口头回答问题，课内外坚持学说英语等口头学习方式有利于脑、眼、口的高度协调，对提高学习效果，增强学习兴趣都有极大的作用。在英语学习中切忌只用眼与手的哑语学习方法。不乐于开口，不勇于开口是学不好英语的。
3、积极参加课堂活动。
在课堂上争取机会回答问题，朗读背诵课文、上黑板做练习。当别的同学回答问题或翻译句子时，你应当在心中默答、默译，验证一下你的句子是否正确。不要等老师叫到你，你才参与课堂活动。不要当哑巴，不应当学习哑巴英语。
4、做课堂笔记。
老师讲课时，你要尽可能记下老师说的内容，使自己的思路始终跟着老师转。上课时老师讲的都是语言规则、重点和难点。你一方面紧跟老师，不致走神，另一方面又练习了写的能力。
5、定时复习。
每天课后要复习当天的内容。过一个阶段，还要进行阶段复习。使学得的知识在脑子里留下深深的痕迹。
6、认真书写，认真完成书面作业。
从字母书写开始，就要按书写要求进行书写。初始阶段应该在规范的练习本上进行。要防止在白纸上胡写乱画。抄写句子与课文时，要注意单词间隔，掌握单词的移行规则，以及字母大小写的规定与要求。要养成良好的书写习惯，写好每一个字母、单词和句子，这对今后整个英语学习都有重要的意义。对单词潦草或不规范的抄写，对学习单词的读音有很坏的影响;对句子马虎地书写对建立句子概念和识别句型也是不利的。良好的书写习惯对培养坚毅的学习意志与刻苦的学习精神都有极大的作用。
7、利用一切机会进行听说练习。
目前同学们学习英语的条件比以前好多了。录音机的普及，英语广播和电视台播放的英语节目，这都给我们提供了极为方便的学习听说的机会。课外我们可以反复听课文录音，学习正确的语音语调，也可以把自己的朗读录下来，和标准录音对比一下，找出自己的缺点加以改正。
在遇到外国人时，不妨大胆地和他们谈上几句，检验一下自己英语口语学得如何。
要多看英语影视节目，收听英语广播。当然你不可能懂得这些节目的全部内容，只能听懂个别的词和句子，但如果你坚持下去，你会感受到正确的语调，讲话的速度，逐渐培养语感。当然，这种练习不能占用太多的时间。
8、自学习惯。
从获得英语单词拼读能力后，即应开始正规的自学。
自学包括课前预习、课后复习、课堂作业与家庭作业等环节。
课前预习应该是既为新课作准备，又要初步掌握新课的词汇、句型、课文。预习时，要把新课作为检查过去已学知识的一面镜子，并力求找到新旧知识的联系。这样的预习才会取得明显的效果。在课后复习中，面对已学教材应尽力回顾老师讲课的情景，要回顾老师的表情、板书、语言乃至老师的教法。养成这样的复习习惯，对学习英语大有意义。复习中尚存的疑难点要在反复思索之后，及时请教老师或同学。课堂作业时，应充分利用课堂所学知识自我解答疑难，更应立即回顾课堂情景，以提高自我反馈的效果。家庭作业应在复习的基础上进行，同时要把家庭作业作为检查课堂学习的标尺。要善于养成把家庭作业与课堂所学知识紧密而有机地结合起来的习惯。轻意问他人或畏惧难题就不能取得良好的学习效果。
英语学不好的原因
缺乏语感
语感就是对语言的一种直觉。一个人讲话像不像英语或一篇文章写得像不像英文，我们能直接觉察到，这就是语感。语感不是天生的，是在学习中逐步培养并加强的，阅读材料上如果没有一定量的积累，就难以建立起语感，而没有语感，读起文章来就很费劲，尽管每个语法都明白，每个单词都认识，但仍然不能从整体上欣赏、把握一篇文章。
缺乏文化背景
语言是文化的一部分，具有极深的文化底蕴。没有语言文化背景，英语学习者就不能真正完全读懂外国文献(尤其是社会科学类)、顺畅地与外国朋友交流，就是因为不了解英语的习俗文化、思维文化及历史文化，存在着词汇、修饰、习用语等方面的阻碍。而文化背景的获取，最理想、最地道的方法还是通过大量阅读各种文章 (著作)，通过天长日久的积累，从而消除文化上的隔膜。
不适应语言风格
每一种语言都有其独特的风格，例如英语中大量地运用被动句，而汉语则习惯用主动形式来表达，如果一个学习者只从理论层面上认识到这一点而没有大量的阅读实践，那么他在阅读过程中就不适应于这种风格，总试图首先用母语思维方式对内容进行“转换”，这样的读书效率显然是不高的，讲出来的英语也是母语式的。
学好英语的重要性
第一，深刻认识学习外语的重要性。当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。中国已经加入WTO，对外开放将进一步扩大，社会将需要更多的外语专业人才和外语素质较高的其他各类专业人才。这对我们来说，既是机遇，也是挑战。学好外语，有利于我们就业，有利于我们深造，有利于我们各项事业的发展.
第二，学习外语要有自信心。要相信自己能学好外语，这是学好外语的重要前提。对于目前外语基础较差者，一定要克服“破罐子破摔”的心理，只能积极地想办法，才是上策。如果现在抛弃外语，今后的事业必将遇到重重阻力。
第三，学习外语要有坚忍不拔的毅力。学习外语，并非高深莫测，关键在于自己平时一点一滴地积累，这就需要有吃苦耐劳的精神。学习外语的最大敌人就是自己的懒惰，要敢于向懒惰宣战。这是许多人能学好外语的宝贵经验，也是许多人学习外语最终失败的深刻教训。
第四，学习外语要掌握正确的方法。方法的问题，老师讲过多年，自己也有体会，没有任何一种方法是能完全解决问题的，也没有任何一种方法能适合于任何时间的学习，自己应当去探索和实践。学习外语，有一点可以知道，就是要做到眼、耳、口、手并用，缺一不可。
第五，学生学习外语要抓住两个环节。一是要认真上好外语课，抓紧课内学习，向每一堂课要质量，向每一堂课要收获;二是积极参加课外学习活动，如课外记单词、朗读与背诵课文、收听外语广播、参加外语角和外语文艺活动等等，在实践中不失时机地练习口语和听力，掌握词汇和语法，了解外国语言文化背景，不断增强外语学习的适应性。这样经过一段时间，你的外语水平一定会有显著地提高。
篇6：英语学习的好方法具体有哪些
英语学习的好方法
1、首先要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情
俗话说：“兴趣是最好的老师”，学习英语之前，我们要把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。否则你即使知道学习英语的好方法是什么，你也没兴趣去运用它。因此，我们先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书(生词量不超过30%)悉心研读，默识揣摸，慢慢的就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足，如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。
2、要有信心
英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会“付出的爱收不回来”，我们一定可以掌握学习英语的好方法的，要坚信这一点。
3、投资我们的时间和心智
我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间、掌握了学习英语的好方法。上帝赋于我们每日24小时，上班8小时，睡觉7小时，三餐饭2小时，莫名其妙kill2小时，无论如何应有1小时来学习。越忙的人，越有时间做事;越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。
4、要有自我约束力，且称之为“心力”吧
春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。总有一些理由不学习。这样下去，即使你掌握了学习英语的好方法，我们的英语之树也是永远长不大。古人云：“人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛雕《牧牛图》，描绘了一个牧童和牛由斗争、对抗到逐渐融合、协调，最后合而为一的故事。佛祖说：“人的心魔难伏，就象牛一样，私心杂念太多太多;修行者就要象牧童，驯服他们，以完美自已的人生。”我们学英语也一样，要能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵制各种杂念，集中精力，专心学习，争取早日掌握学习英语的好方法。
5、要有实际行动
一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来，现在就开始行动，立即行动。从某种意义上来说立刻行动比掌握学习英语的好方法更重要，很多东西都有一个从量变到质变的过程，你学习多了，自然而然你会慢慢地掌握学习英语的好方法。
6、要有连续性、持续性
学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。这样即使你掌握学习英语的好方法也将一事无成，学英语我们要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。
英语学习的技巧
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：
The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.
只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。
学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练”说“,吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。
背英语单词技巧
1、循环记忆法
艾宾浩斯遗忘曲线
人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从”记“到”忆“是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多 人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。
在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记忆发挥空间。这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果，却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。
一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释
德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他在1885年发表了他的实验报告后，记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一，而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人。
根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。而我们平时的记忆的过程是这样的：
输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。那么，对于我们来讲，怎样才叫做遗忘呢，所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来，也不能回忆起来，或者是错误的再认和错误的回忆，这些都是遗忘。艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的，他得出了一些关于记忆的结论。他选用了一些根本没有意义的音节，也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他经过对自己的测试，得到了一些数据。
然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。
这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即”先快后慢“的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%;一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。
二、不同性质材料有不同的遗忘曲线
而且，艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现，记住12个无意义音节，平均需要重复16.5次;为了记住36个无意义章节，需重复54次;而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次!这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。因此，比较容易记忆的是那些有意义的材料，而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气，在以后回忆起来的时候也很不轻松。因此，艾宾浩斯遗忘曲线是关于遗忘的一种曲线，而且是对无意义的音节而言，对于与其他材料的对比，艾宾浩斯又得出了不同性质材料的不同遗忘曲线，不过他们大体上都是一致的。
因此，艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理，学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢。
三、不同的人有不同的艾宾浩斯记忆曲线--个性化的艾宾浩斯
上述的艾宾浩斯记忆曲线是艾宾浩斯在实验室中经过了大量测试后，产生了不同的记忆数据，从而生成的一种曲线，是一个具有共性的群体规律。此记忆曲线并不考虑接受试验个人的个性特点，而是寻求一种处于平衡点的记忆规律。
但是记忆规律可以具体到我们每个人，因为我们的生理特点、生活经历不同，可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。规律对于自然人改造世界的行为，只能起一个催化的作用，如果与每个人的记忆特点相吻合，那么就如顺水扬帆，一日千里;如果与个人记忆特点相悖，记忆效果则会大打折扣。因此，我们要根据每个人的不同特点，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆曲线。
篇7：英语学习的有效方法具体有哪些
英语学习的有效方法
1.从初级开始，看“色拉英语”(中国第一部学英语的3G动画)，中英字幕，每集有词汇、短语、句型和简短的对话。
2.有基础以后，看“走遍美国”，有很实用的生活场景、常用句子和对话。
3.想进一步提高自己的英语水平，可以看欧美剧和电影(本人倾向于英国电影啦)，是很好的锻炼哦，而且不会无聊。如果你喜欢音乐的话，还可以学几首英语歌，歌词里含有大量单词句型能运用到生活中，还有利于培养语感，为口语表达奠定基础。
4.要循序渐进，我建议你先用以上方法打好基础，这点是很重要的。在这之后你会了解自己的程度并找到适合自己的提高方法和补充自己欠缺的方面，如阅读英语小说或你感兴趣的读物(不到必要时不用查字典，通过小说来背单词是不实际的，涉及的范围太大，只要大概能懂意思就OK了。当然啦，如果是自己喜欢的作品，想要细读就另当别论了5.通过英文邮件来练习，和朋友发邮件时用英文(最好是在网上交些国外的朋友)，可以迫使自己经常练习写作(比起在课堂上写作文有效多了，书本中的英语和生活中的是有区别的，通过邮件学习，
能学到不少单词短语或句子的普遍用法。我现在学法语也是这样做的。)
By the way,最好调动所有的感官，在看的时候模仿跟读(奉劝各位听mp3要注意时间和音量，最近研究表明这对耳损害很大)。学习要注意“重复”，多回忆几遍，单词自然就记住了(单词是基础，但千万不要去背辞典)。运用学过的知识是是回顾的一种方式，也是学习的最终目的。还有一点VERY IMPORTANT，尽量学会用简单的方式表达(清晰，而且不容易出错)，其实国外的生活用语都不会很复杂的。
英语学习的建议
一.听力——不断听和外语有关的素材，从新闻、纪实到文化、体育，不带任何目的泛听，只是培养听觉;长此以往，外语就成为深入骨髓的东西，通过对语音语调的不断模仿，语感在不知不觉中自然形成，想扔也扔不掉。
二.词汇语法——就象交朋友一样，我们无法和陌生人称兄道弟，相处须一步步来，从相识到相知，成为朋友;但如果好朋友一直不联络，感情久而久之也会生疏和淡漠，外语也一样，即便基础打得好，如果好久不接触，还是会遗忘。
许多初学者由于无法适应陌生的单词语法，一开始就输了心态。很多人完全靠记忆背单词，因脑力精力有限，方法机械，而对此深恶痛绝，何不尝试这么做呢?
背词前多看几遍结构和对应的中英文含义，看到眼熟，再着手背单词的部分。
三.大声朗读——许多同学不愿这样，怕难为情，宁可默读，这样只能事倍功半;默读是“入眼”，第一重输入，而朗读是“出口”，第一重输出，朗读出的单词再次进入耳朵时，“入耳”，则是第二重输入了。双重输入的效果当然好过只看不读，你觉得有道理吗?
四.掌握语法的原理——多看多读，多做比较，熟悉一个语法的几种情况，才会产生熟悉和认同感。
再和各位聊聊学习外语的正确心态---首先不能当作汉语的对应语-比如做翻译练习时，不少同学习惯两种语言字字对应，堆砌成生拼硬凑的文字，让读者不知所云， 例如：五花八门译成five flower eight doors，七上八下seven-up eight-down，殊不知老外一头雾水，以为中国成语中还有像可口可乐一样的“七喜”《7-UP》是一软饮料品牌;没门叫no door!诸如此类的笑话层出不穷。
其次，语言是感性的，多数情况不能用理性分析，文化不同造成语言的差异，只能多读多看，才可体会其中难以言表的微妙感觉。
最后，要放松面对——初学者对英语(论坛)有不同程度的“恐慌症”，“焦虑症”，“强迫症”和“忧郁症”。“哎，我就是怕说外语”，“我怎么这么笨，老学不会?” ，”我就是对英语喜欢不起来“，“ 我不会是记忆力有问题吧?”从而丧失信心和毅力。其实，一开始可用些轻松的助手，比如英语歌曲、诗歌、笑话、绕口令和影视作品等，可帮助你在娱乐中进入外语的氛围，语言和文化同步提高!
学习英语口语的技巧和方法
1、学习英语口语的技巧是要模仿人家的说话。这包括英语语音和英语语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候英语语调可能比英语语音更重要。
2、可以使用问学堂右脑王学习机，它整合了中国传统英语教育纠结于痛苦疲劳的背诵和复杂的技巧和方法，而且浪费太多精力在无效的题海之中。传统教育只知道使用低速低效的左脑，而对高速高效的右脑记忆方式和学习弃之不用。这个可悲的教育误区让中国无数的英语学习者沦为了英语学习的牺牲品,陷入苦背单词，抠语法的框架里去，无法培养英语思维和语感。
英语口语的学习规律是从听到说，再到读写，像我们在婴儿期学习母语那样。想要学习英语口语，必须唤醒右脑潜能，并同时遵循科学的英语口语学习规律。只有通过唤醒右脑，高速输入高频英语信息，掌握正确的技巧和方法，学好英语及口语对话才能更加轻松、有效。
3、进行跟读训练。用右脑王学习机播放，搞明白每一个英语单词的意思，理解整个故事情节。跟着屏幕追随光标，放一句，学着人家读一句，然后，放下一句，再学一句，继续。
4、跟读过程中要注意的两点：
(1)一定要尽力模仿英语发音和语调，越象越好。
(2)每一句可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。
5、英语同步阅读。当你对英语口语发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意英语语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。
6、注意使用学到的语音语调。当滚瓜烂熟之后，可以进入下一个材料。
这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的材料之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。再配合其他学习英语，如与人聊天，看电视，听广播，等技巧，英语口语水平会得到显著提高。
学习英语口语的重要性已经是不言而喻的了，可实际生活中，由于对口语、听力训练不够，大部 分高中毕业生、非英语专业大学本科毕业生英语口语发音不准、说话不流利且听力太差，无法进行英语口语交流。这里我向大家介绍学习英语口语的两大关键技巧：科学聊天法与句子库法。
篇8：英语学习具体有哪些方法与技巧
学好英语的方法
翻阅英文词典。翻阅词典是在学习英语的过程中，十分重要的一个步骤。遇到不认识的词语，请不要懒惰，翻开词典去查看，这样不仅记忆深刻而且会在不知不觉中多掌握很多词汇。
看英文报纸。英文报纸上有很多咨询，可以很好的吸引你阅读下去。由于词汇量巨大，如果你不想查找词典，也可以只读懂大概意思，这样长期坚持，也是一个学英语的好办法。
听英文歌。这种方法相对来说，带有很强的娱乐色彩，但是却是最受喜欢的学习方式。在美妙的音乐中，不知不觉的学会了很多词语，是一种快乐的学习方法。
看英文影视剧。这个方法和听音乐相比，就更加生动有趣了。看着人物进行英语对话，动作，表情，让你很容易就能理解一些词汇的含义，且无需刻意记忆。
交个说英语的朋友。学英语的最终目的还是可以和外国朋友无障碍的交流，纸上得来终觉浅，如果你有外国朋友或者英语讲的很顺的朋友，不妨多和他们做英文对话的练习。
多练习书写英文。只是口语的学习是不够的，你还需要把一个个单词和语句落实到纸上，书写的过程也是记忆的过程，俗话说，好记性不如烂笔头。多写一写，对你的英文水平提高有很大的作用。
英语学习技巧
词汇技巧：
学英语的基础是词汇，如果单词都不认识，其他再多考试技巧也无用武之地。首先，如果基础比较差，可以先把本省英语高考大纲中要求的单词都背下来，有基础之后，再找本四级词汇，背4500单词，如果学有余力，再找本六级词汇，背6000单词，如果觉得自己特别牛了，就可以去挑战一下背托福8000-10000。阅读是否能够看懂，除了要理解长句，剩下的就是解决单词。特别笨但特别真理的方法：如果你的词汇基础远超高中，高考当然就会变得简单。那么，如何安排背单词时间?一学期除去放假、考试之外，有18周，按每周5天计算，共90天。这里以四级词汇为例，一般市面上卖的四级词汇有 30个list，每个list有70~80个单词。如果一天背一个list，一学期可以把全书重复3遍，周末复习下前5天的。这学期过完基本没问题，暑假把后面的超纲词汇也刷了。将每个list分成小段，假设一页10词，共8页。背完一页马上重复一遍再背下一页，背完前4页回头把前四页重复一遍，再以同样的方法背后四页。第一遍一定要仔细看，联想记忆。然后一天至少背3遍。第一遍用的时间最多(30~40min)，半小时后背第二遍(20min)，第二遍两个小时后背第三遍(10~15min)。事实上走在路上随时可背，书太大就把list撕下来随身携带，看完保存好即可。
听力技巧：
想要提高听力，并不仅仅是要每天坚持练的事儿，还需要掌握技巧。首先平时听力练习，建议以课本录音为主，一可以让自己保持听的感觉，二可以通过多听来培养语感。其次，周末需要进行一些特别训练。比如找一篇时长约3~4分钟的文章，然后一句一句暂停着听，而且需要把它写到纸上，从头到尾反复听，直到你具备边听边记录最后能将原文还原的能力为止为止。在这个过程中出现生词无法避免，但是就算你只听到几个字母，你也得把它记下来占位置。这个做法是为了让你真正把一篇文章听到骨髓。最后是精听，需要找一些时长1分钟的短文，voa、bbc都行，听五遍，先盲听三遍：第一遍泛听大意;第二遍不用管连续的意思，注意听清每句话的意思;第三遍句意也不用管，只需要注意每个词，然后记住没听清的地方。最后是第四遍视听：先查生词再翻译一遍，然后看原文听。最后是第五遍盲听，确认不看书每一句都可以听懂。听voa、bbc的好处是语速较快，能够有效锻炼对快语速的反应能力。
阅读技巧：
高考英语阅读，一方面考察词汇，另一方面考察长句分析。长句分析涉及语法，语法这部分最好还是通过课堂了解，或是专门看语法类资料，因为讲起来实在是太庞杂了。现在先讲高考英语阅读理解题技巧。具体怎么做呢?做题时候，首先读题，然后带着题目泛读一遍，这时，一些比较明显的信息只需要对照题干，你就可以选答案了，然后把暂时不能一下做出的选项，回到原文，来进行局部精读，这样就能在很短时间内作出选择，并且正确率还很高。当然，这也需要大家多进行英语阅读积累，推荐材料是 TIMES，BBC等。
写作技巧：
作文要是不会写，就需要先积累一些素材和万能句子吧，有了这些做底子，然后再进行具体套用，作文分数一般就不会太低。首先，需要一本高考英语作文范文书或类似资料，然后还是以一学期18周为例。坚持每周固定看至少3篇范文，摘录好词好句。之后在第一个6周改写范文，换词和句型。第二个6周不限时写作，高考题即可，写完改，或者给老师改，每周认真写一篇完美的即可。第三个6周限时写作。
学好英语的关键
一、明确动机
无论你学英语的目的是什么，一定要非常非常的明确而且要很有说服力，否则你根本不可能坚持下去!人行动有两个原因：一是追求快乐;二是逃避痛苦!逃避痛苦的力量远大于追求快乐的力量。所以说一个人的痛苦越多他想改变的行动力就越强!现在问问自己如果学不好英语会有哪些痛苦?当然，越多越好哦!
二、下定决心
决心的英文为decision其拉丁文原意为to cut off(砍断、切断)的意思。我们要想学好英语一定要有一种不成功，便成仁的气概。是我一定要把英语学好，而不是我要学好。If you can't,you must;if you must,you can.(如果你不能，你就一定要;如果你一定要，你就一定能。)成功和借口永远不会在同一个屋檐下。要成功就不要有借口，有借口你铁定不会成功。是决心在改变人的命运，而不是环境。你决定成为什么样的人，你将成为什么样的人。No exception!
三、短期突破
首先要突破的是发音。发音永远是学好一门语言的基石，是形成语言语感的灵魂所在!如果发音不过关，你的英语将永无出头之日!所以说一定要把发音练好!最有效纠正发音的方法是找英语发音好的人帮自己纠音!因为你不仅能快速学会正确的发音方式，更重要的是你能够看到他(她)的嘴型!这一点非常非常的重要!(推荐一本翟士钊的《正音——美语发音基本功》供大家参考练习。如果大家上过我的正音课程，把那本教材练完就足够了。)
其次要突破的就是英语能力了。对于中国人来说，最重要的英语能力是听说能力(注：听说是一家!因为你听到的就是别人说出来的东西)和阅读能力!只要这两大能力有了，中国人学英语的目的就达到了。这里我不得不提一点就是：中国人学英语不是为了所谓的Communication而是为了Understanding。如果别人说的或写的我们都能够懂，那么我们就可以更好地向别人学习他们的先进了。因为我们学英语的目的就是为了师夷长技以制夷!当然，我们的语言如果他们不懂那就是他们的损失了。因为他们对我们来说已经没有任何秘密而言，正所谓一切尽在掌握之中嘛!
提高听说能力和阅读能力的最重要的关键就是要精泛结合。精听最有效的方法就是精看一部电影。精读最有效的方法就是翻译一本原版书籍!至于泛听泛读就是想看什么就看什么，当然最好是自己喜欢的，因为兴趣是最好的老师嘛!
四、见缝插针
我们日常生活中最易浪费的时间就是吃饭、等车、如厕、排队、闲逛、发呆等零碎时间，而这些时间恰恰是操练英语的最佳时间。如果你能充分利用好这些时间，把你曾经背过的句子、单词或文章抄写在小纸条上，随身携带，一有时间就拿出来复习巩固。经过一段时间后，你记忆英语的能力想不好，都不可能。记住：重复为学习之母!
五、每天进步
任何大成就都是由小成就积累而成，所以只要我们每天进步一点点，英语终会有亮点。年轻人切忌浮躁，请你一步一个脚印，每天自我反省。只要今天比昨天多记一个句子甚至一个单词那都是进步。成功最快速的方法就是按部就班!Step by step 稳步前进!
★ 初三具体学习计划
英语学习的具体实施方法（精选8篇）
