“达闻西红柿”通过精心收集，向本站投稿了5篇育儿：我与女儿斗智斗勇的四年时光，下面是小编整理后的育儿：我与女儿斗智斗勇的四年时光，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：育儿：我与女儿斗智斗勇的四年时光
童年，是梦想开始的地方。快乐、无忧的童年，是我们一生的美好回忆。曾几何时，我还在努力追忆我的童年，然而转眼间，我已是一个孩子的母亲，开始为了孩子的童年教育而忧心忡忡。
我的女儿5岁，幼儿园小班，在大家的眼里，她是个乖巧、活泼、聪明的小姑娘。为了让她拥有一个健康快乐的童年，为了在这段美好的童年时光，帮助她培养出良好的生活习惯及人格特征，作为家长，我感触良多。
一、做一个“懒妈妈”，把“勤快”留给孩子。
有句俗语说“懒妈妈出勤快孩子”，虽然通俗，但是意思很明白，懒一点的妈妈，容易培养出勤快的孩子，所以，我是一个“懒妈妈”。从女儿能动手开始，我就从一个“行动家”，慢慢的向“指挥家”转变。自己吃饭、自己穿衣、自己穿鞋，到自己上厕所等等的事情，我都努力不再帮她，而是指挥她，要求她自己去完成。除了自己的事情努力自己做之外，我还会要求她帮助别人做一些力所能及的事情，例如拿东西，扔垃圾之类的小事情，努力培养女儿的动手意识，以及动手能力。
其实，当一个“懒妈妈”并不容易，要有十分的忍耐心。当看到女儿努力的去扭一粒纽扣的时候，其实自己心里非常难受，会忍不住很想去帮孩子一把。不管是日常生活的小事情，还是未来成长过程中遇到的困难，家长直接用自己的力量去帮助孩子，肯定比孩子自己去做更简单，更容易，但是，这也就直接取代了孩子的成长，而且，今天我帮了她，那未来呢？家长不可能帮助孩子一生，最好的办法是教会她方法，让她自己学会去克服困难。
当然，懒惰也算是每个人的天性，大人也有想偷懒的时候，何况小孩子呢？而且要求多了，势必引起反抗，那效果就适得其反了。所以，适当的时候，我也会有条件的纵容一下女儿的偷懒要求。所谓“有条件的纵容”，是指我可以帮助她，但是必须答应我的条件，例如，对于每天刷牙，女儿觉得很不情愿，于是，我跟她约定好，每周7天，她可以选择一天让妈妈帮她刷，其余时间都是自己刷。这样，女儿很开心，她的偷懒的要求达到了，我的目的也达到了。
二、不吝啬赞美和鼓励，也坚决不容忍缺点。
人，都有自己的虚荣心，不论大人和小孩，都喜欢听赞美的语言，赞美会使人心情愉悦，自信心指数上升。对于小孩，因为他从对这个世界的一无所知，到慢慢了解，是一个漫长的学习过程。所以，在孩子的学习成长过程中，赞美和鼓励作为一种学习的动力，是尤为重要的。当然，赞美也是一门艺术，恰到好处的赞美，会产生预期的积极效果；而不适当的赞美却也有可能带来反效果。
赞美孩子，表扬孩子，我不会简单的对孩子说“你真棒”、“你真聪明”，这样笼统的赞美，孩子不知道自己棒在哪里。久而久之，她只会觉得自己很棒，很容易导致自负，骄傲的心理。如何做到恰到好处的赞扬呢？一般在夸奖女儿时，我会把她做的值得表扬的事情一起讲出来。例如，女儿自己穿衣服了，我会说：你会自己穿衣服了，真棒，明天也要自己穿哦。这样，女儿了解我夸奖的是“会自己穿衣服”这件事情，于是，为了再次得到夸奖，第二天，会继续要求自己穿衣服。于是，女儿穿衣服会越来越熟练。作为父母，我认为应该努力去发现孩子身上值得表扬的闪光点，不要吝啬对孩子的赞美之词，这有助于增强孩子的自信心，激发孩子学习的热情。除了精神鼓励，有时对孩子的表扬也可以辅以物质奖励，增加鼓励效果。
同样，对于孩子的缺点，我尽量做到坚决不姑息，坚决的批评。批评不等于骂，也要讲究一定的方法，否则在情绪的影响下，有可能对孩子的身心产生不良的影响，严重的甚至可能导致孩子的自闭心理。
一般在女儿犯错后，我会尽量平息自己的怒气，然后很严肃的跟她分析错误，包括犯错的原因，以及错误引起的后果等。当然，批评的过程中，我会给女儿辩解的机会，让她把自己的想法说出来，这样才能从思想上纠正她。被批评后，孩子都会情绪比较低落，心情也不好，这时适当地拍拍她的肩膀，用肢体语言表达对她的安慰，然后鼓励她“妈妈知道你以后不会犯这个错误了，对吗？”这样，既强调了“不能再犯类似错误”的事实，又安慰了孩子，让她找回了自信心。
三、适度的满足孩子的合理要求。
曾经看过一个关于儿童教育的电视节目，节目中大部分的教育专家认为，在不影响孩子健康成长，以及家庭条件允许的前提下，家长应该尽量满足孩子的要求。在这一点上，我很认同专家的建议。我认为，随着孩子一天天的长大，开始有了自己的思想，并且有自己的小小自尊心。当他提出自己的要求时，是满怀期望被满足的，如果家长直接拒绝，孩子的失望是肯定的，同时也伤害到了他的小自尊，久而久之，孩子有可能就封闭自己的心门，会变得不爱说话，不爱与父母或者他人沟通，因为他怕再次受到伤害。这对孩子的健康成长是很不利的，尤其是心理健康方面。所以，对于女儿提出的合理要求，我基本都会满足她，但如何去满足这些合理的小要求，又不会让她觉得太轻易就得到呢？一般来说，我会提出条件，制造一个过程。
女儿会经常要求带她去游乐场玩，玩是孩子的天性，这算是合理要求了，但我不会立刻去满足她。我会与她约定：如果你认真上好周末的舞蹈课，我会考虑带你去游乐场。女儿很高兴，她得到了她想要的结果：去游乐场，为了这个结果，她肯定会认真去上舞蹈课。从心理学的角度看，拖延时间、增强欲望，是培养孩子自控能力的好方法。如果对于女儿的要求，我立刻满足，容易形成她有求必应的习惯，这样会使她心理变得脆弱，经受不起拒绝和打击。相反，我延长了满足她要求的时间，并且提出我的条件，女儿会觉得这个结果来之不易，会产生一个为这个结果而努力的过程，这样努力的过程中也增强了她的心理素质。
值得注意的是，满足孩子的要求不能与迁就孩子混为一谈。迁就孩子，无条件的满足孩子的一切要求，这样的结果只会造就孩子的贪欲，养成不知满足的坏习惯。所以，在孩子的成长过程中，父母要能拿捏好分寸，对于孩子的合理要求，应该有条件的适度去满足他；而对于不合理的要求，则一定要坚决的拒绝。
四、多参加集体活动，给予孩子充分的发言权。
为了培养女儿活泼外向的性格，以及与人交往的能力，我们会尽量多带她参加集体活动，多接触不同的人，鼓励女儿主动与别人沟通。例如，在饭店吃饭的时候，女儿会有自己想喝的果汁，或者想吃的东西，我会鼓励她自己与服务员阿姨沟通。刚开始，她很紧张、害羞，讲话的声音也很小，但是随着一次、两次的沟通成功之后，她就不再胆怯，能勇敢的与人沟通，表达自己的想法了。这样在与他人的实际沟通中取得的成功，会大大增强孩子的自信心，提升孩子的社交能力，而且能培养积极向上、乐观开朗的性格。
另外，我认为把孩子当成家庭的一份子，给予充分的个人自由，以及发言权，对于培养孩子独立自主的性格和独立思考的能力，也很重要。所以，在一些女儿能听懂并且能理解的事情上，我们会讲给她听，与她沟通，并让她讲自己的想法。虽然，最后决定的结果，可能并不是女儿期望的，但是在沟通和发言的过程中，女儿学会了思考，也感受到了父母的信任和尊重。现在女儿虽然人小，但是讲话很有逻辑，语言表达很流畅，思维能力也很强。
陪伴孩子成长的过程，感觉就是一个父母与孩子斗智斗勇的过程。不管怎样，童年只有一次，俗话说“三岁定八十”，童年时期养成的人格特征，会深深印在孩子的心灵深处，会影响孩子的成长，未来，以及一生。只有抓住童年关键期的教育，不管是家庭教育，还是学校教育，才能赢得孩子未来的成功和胜利。
[育儿分享：我与女儿斗智斗勇的四年时光]
篇2：我与妈妈斗智斗勇作文
“都是看书惹的祸……”这是我这几天唱的最多的一首歌。
本人乃是一名六年级的学生，最近班里流行看书热，我一个不小心就险了进去，有了严重的书瘾。唉，谁让书的魅力有这么大呢！但是随之而来的问题却不容忽视，原本不太好的'视力有下降了，成绩也名落孙山，上课注意力不集中……
这一个个问题都被我那“火眼金睛”的老妈发现了，老妈日夜监控，不久课外书便被全部没收了。可是我是谁呀？要知道我也不赖，对于这种事情我是早有预料的，老妈肯定没想到我还留了一手，在房间里最隐秘的地方藏了好几本书。到了晚上，我就可以过一把书瘾了！可老妈也是个厉害角色，当我看得高兴时，她就会半路杀出来，时不时地送些水果，糖果之类的，忙得我你不可开交，又得应付老妈，又得藏书，真是心惊胆战啊！
发现老妈不太好对付后，我便改变政策，开始准备打“游击战”。我将课外书藏在书包里，在学校里看，放学后再带回家去。但过不了几天，老妈便察觉了。有时会以帮助我整理书包为由，借此来搜查课外书。可是老妈，你有你的张良计，我有我的过墙梯，那课外书，早已转移阵地了。有时，我会干脆在学校里跟同学借书看，这样老妈无计可施了！正所谓道高一尺魔高一丈，看来还是我棋高一着啊！
唉，“都是看书惹的祸……”这首歌唱的一点都没错，书啊书，你真是让我又爱又恨。
以轻松明快的语言写沉重烦恼的事情，确实是一种创新作文的有效途径。读罢此文，你会有这样的体悟吗？
篇3：我与妈妈斗智斗勇作文
美妙的五一假期又来到了，我准备好好的睡一觉，可是我妈又催我写作业了，于是一场斗智拉开了帷幕。
手机作业帮
我偷偷摸摸地走到客厅，四处张望。嗯，没人。我瞄准手机迅速地拿起手机跑进房间，关上门拿出作业，手机一拍，“咔嚓”答案出来了，嘿嘿，我急忙抄起来，没想到还没抄完，老妈就来了，她看见我在抄答案。一把抢过手机吼：“长大了，会自欺欺人了，自己写，写不完不准出门！”说罢，走出门，用力把门一关。
抄答案
“切，你有你的‘三只眼’，我有我的三十六计。”我默默地说。我走到书架旁，想找我期待的答案。一层接着一层，终于在几本小书的中间夹着几张答案，我取出来。耶！我像中了大奖似的，眉欢眼笑迅速地铺在桌子上，抄起了答案，可又生怕妈妈进来，把答案撕了。写写抬头瞧瞧，这不想还好，一想果真来了。当我抄得起兴的时候，老妈竟然给我送牛奶来了，看见答案，二话没说给我撕了，扔进了垃圾桶。我赌气，躺在床上想：不让我抄答案，还不让我睡觉了。
自己写
我转念一想：如果我不写，去了学校一定要受老师批评，最后还是为难自己。想到这我坐起来认认真真地做起作业了。原来根本不用抄答案，这些题我都会做。我准备告诉妈妈，可一想我不是要和妈妈斗智吗？那就斗到底，我把作业往书包一放就跑出家门，“去哪？写完作业没？”妈妈又问。“就不写，不写，不写。”说着就跑了出去，我看了看后面，妈妈没追来摸摸小心脏嘀咕着：“每天催催催，真烦。”可转念一想，妈妈这也是为我好，我不应该惹她生气。
篇4：我与妈妈斗智斗勇作文
有时常想，我不从妈的肚子里爬出来就好了，这样我就用不着与妈“斗法”了，就不需要一本《斗妈大全》了。
某日早上，我正与“周公”快乐“约会”。“啪啪、啪啪。”一阵有节奏的敲门声，我知道老妈要上演“温柔”战术，催我起床了。
果不其然，妈妈一改往日风风火火的作派，温声细语地对我说：“宝贝，起床了，乖哦，快点哟……”嘿嘿，“温柔法”对我有啥用？我就顺势来了个“佯装法”！我故意闭着眼睛，似醒还睡。一见“温柔法”不奏效，老妈马上来了个“河东狮吼法”，只见她叉着腰，扯着喉咙大吼：“罗——思——薇，给我起床！”。以我多年的经历，我知道，觉是睡不成了。懒懒地回答：“知道了，知道了！”。不过，还是被子里比较舒服，再赖一赖床吧，相信“危险”也不会马上来临。
也不知过了多久，我突然就像掉进了冰窟窿。唉，妈妈的“掀被法”上演了。只见老妈双手抓起被子，猛地一甩，被子在空中划了一条弧线，一阵冷风趁机围住了我。没办法，我只好慢慢穿衣服，心想：要是有本《斗妈大全》就好了。
早晨，我与妈妈的“斗法”，以我的失败告终，不过，我丝毫没有斗败的沮丧，相反，似乎还尝到了母爱的甜味。
中午，品尝着妈妈给我买来的美食，偷偷打开电视机，享受着妈妈不在家的惬意。
突然，妈妈的话语随着门锁转动的声音飘进客厅：“罗思薇，作业写完了没？课文读了没？”。我来不及打扫战场，也来不及上演“苦读计”，妈妈一下就冲到我面前，一见我在看电视，妈妈又念叨起来：“唉，一点都不听话，怎么这样不自觉？这样下去，成绩还得降。小小年纪，怎么一点都不听话呀……”。唉，妈妈的“紧箍咒法”上演了，我灰溜溜的跑回房间，心里惦记着还没看完的电视剧。
妈妈的“紧箍咒”还在继续，“现在给我做作业，晚上我来给你听写单词……”“必须往死里学……”这时，我只好使用我的“塞耳法”了。两耳不闻老妈话，烦恼就消失了，而我再次默念：“神啊，给我一本《斗妈大全》吧！”。
中午，我与妈妈的“斗法”我似乎也输了。不过，我还是没有失败的沮丧，我美美地学习了几个小时，有妈妈督促的日子就是甜。
晚上，妈妈看着苦学了几个小时的我，有些心疼，笑眯眯地说；“宝贝，对不起，妈妈似乎有强迫症，看着你不读书心里就着急！”，妈妈往我碗里夹了一块肉，“为了犒劳你，我们去看电影吧……”，瞧，妈妈又上演“贿赂法”了，而我，似乎没有了招数。
妈妈“对付”我的战术还在不断更新，不过，我突然不想跟妈妈“斗法”了，更不需要《斗妈大全》了。也许妈妈所有的“战术”都写满了对我的关爱吧，作为女儿，我怎能辜负了这份爱？
篇5：我与老妈斗智斗勇作文550字
我与老妈斗智斗勇作文550字
“都是看书惹的祸……”这是我这几天唱的最多的一首歌。
本人乃是一名六年级的学生，最近班里流行看书热，我一个不小心就险了进去，有了严重的书瘾。唉，谁让书的魅力有这么大呢！但是随之而来的问题却不容忽视，原本不太好的视力有下降了，成绩也名落孙山，上课注意力不集中……
这一个个问题都被我那“火眼金睛”的老妈发现了，老妈日夜监控，不久课外书便被全部没收了。可是我是谁呀？要知道我也不赖，对于这种事情我是早有预料的，老妈肯定没想到我还留了一手，在房间里最隐秘的地方藏了好几本书。到了晚上，我就可以过一把书瘾了！可老妈也是个厉害角色，当我看得高兴时，她就会半路杀出来，时不时地送些水果，糖果之类的，忙得我你不可开交，又得应付老妈，又得藏书，真是心惊胆战啊！
发现老妈不太好对付后，我便改变政策，开始准备打“游击战”。我将课外书藏在书包里，在学校里看，放学后再带回家去。但过不了几天，老妈便察觉了。有时会以帮助我整理书包为由，借此来搜查课外书。可是老妈，你有你的张良计，我有我的过墙梯，那课外书，早已转移阵地了。有时，我会干脆在学校里跟同学借书看，这样老妈无计可施了！正所谓道高一尺魔高一丈，看来还是我棋高一着啊！
唉，“都是看书惹的'祸……”这首歌唱的一点都没错，书啊书，你真是让我又爱又恨。
以轻松明快的语言写沉重烦恼的事情，确实是一种创新作文的有效途径。读罢此文，你会有这样的体悟吗？
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育儿：我与女儿斗智斗勇的四年时光（通用5篇）
