“我们村西有条河”通过精心收集，向本站投稿了8篇身边的关怀日记，以下是小编精心整理后的身边的关怀日记，供大家阅读参考。
篇1：关怀就在我们身边作文
关怀就在我们身边作文
关怀是同桌陪你走过的路，关怀是老师送来的一把雨伞，关怀是父亲亲手包的水饺。不知道你是否感到，关怀就在我们身边。
——题记
镜头一:小学时，我们总是说毕业遥遥无期，可谁知在一次又次的磨练与测试中，我们离遥遥无期的毕业越来越近，离我们朝夕相处的同学越来越远。在学习与生活中，我离不开我的同桌，当我生病时是他背我去医务室，在我放学时是他和我一起搞值日，有困难时和我一起面对。他的关怀很让我很感动，我们在一起的时光总是很快乐。我们的关系好像青山倒映在绿水里,但是各种各样的考试如同怪兽一样向我扑来，他在我的记忆中慢慢的消失，从此他便袅无音讯。也许分开不是最坏的结果，相见不如怀念吧。
朋友，谢谢你的关怀。
镜头二：记得刚上初中的时候，一天，刚放学整个天空犹路翻倒的黑缸一样。不一会暴雨倾盆而下。不一会校外已经人山人海。校外的人像煮饺子一样你挤我，我挤你。我眼巴巴的看着同学们拿上雨伞说笑着走了。窗外大雨哗哗的下着，大风呜呜的刮着，好像在嘲笑我什么也没有似的。唉！好吧。谁让我什么也没带。忽然一把伞眏进我的眼帘。我抬头一看，只见班主任把伞给了我说:“给你，这么晚了快回家吧”。我说：“那您呢？”老班说：“我家近走几步就到了”。我将信将疑的拿了伞，谢了老师，就走了。第二天，我到了学校要还伞的时候，见老师桌上的杯子旁放着感冒冲剂，当时，我的鼻子突然酸了一下。我想，老师是因为借伞给我才感冒的吧。
老师的关怀让我很感动。
镜头三：爸爸总是沉默寡言好似一座大山，而我却不懂那沉默的'父爱，总是觉得爸爸不爱我。有一次，我得了厌食症，什么东西都不想吃。当我说自己突然想吃饺子时，爸爸嫌外边的饺子不卫生，就自己做。一个小时后爸爸头上分布着细细的汗珠，手里端着盘热气腾腾的饺子出来了。此刻，我终于明白了爸爸是爱我的，他的关怀是埋藏在心里的，是用实际行动来证明的，而不是靠语言来表达的。
“爸爸的关怀就像春风细雨一样悄无声息地滋润着我。”我懂了。
关怀是一股甘甜的泉水，关怀是一首动听的歌谣，关怀是一座亮在黑夜里的灯塔，我已感受到关怀就在我们身边，您呢？
篇2：身边的关怀周记
身边的关怀周记
我在游泳队教小运动员跳水时，心里感到豪情万丈，因为这是我第一次教小运动员动作，第一次当小老师。
但是他们的表现令我很失望。首先，我让他们站到跳台上练习跳水，不敢，我只好让他们站在岸边跳，但是这样又跳不起来。我勃然大怒，心里觉得他们太笨了，当年我的'小老师教我的时候，我一点就通，而他们教也教不会，总是像一块石板一样“砸”下去。我刚想骂他们几句，但又收回去了。我心里想：现在他们学也学不会，心里一定很着急，如果我再骂他们的话，心里就更急了，反而更跳不好，适得其反。
所以，我应该多鼓励他们。最后，经过我耐心细致地教导，他们终于把这个动作学会了。在学校大课间的时候，我们会跳长绳，我是负责甩绳的。中间有几个人总是在她们跳的时候断掉，会影响到我们班的集体成绩。很多人就会责怪她们，搞得到时候朋友关系会被影响，其中就有我。
但是我还是控制住了我自己，心想：如果我们责怪她们，她们心里就会很着急，到最后就有可能对跳长绳产生厌烦。所以，我们应该去鼓励她们、安慰她们，而不应该去责怪她们。或者在轮到她们跳的时候甩的空间大一点，多给她们一些跳过的机会。
而且还要把她们排在最不容易出错的位置。经过几次调整，她们越跳越好，信心倍增。如果我们在生活中能站在别人的位置，换位思考，在别人有困难的时候伸出自己的援助之手，“责人之心责己，恕己之心恕人”，生活就会变得美好!
篇3：关怀在身边五年级作文
关怀在身边五年级作文
做一些关怀他人的事，会让他们如沐春风。也是在这样的阳春三月的尾巴后，忽晴忽雨的日子里头，每一天的心情都像粉刷过了似的天那般湛蓝，被渲染过了的`云朵那样洁白。
在几年前的这个时候，在一个看起来天气不错，阳光明媚的天里。我饶有兴致地和爸爸一起去车展看妈妈，出门前，我就提议说：“爸爸，我们带一把伞吧！以备不时之需，再说了，这天也总是阴晴不定的。”爸爸想了想说：“那好吧，你说得也有道理。”。
一路上，天气还是如往曰一样闷热难耐。我不时45度角抬头仰望天空，忽然我在天空中看见了几朵乌云，心里暗自庆幸：幸亏我聪明，想起了带雨伞，要不就要被淋成“落汤鸡”啦！果不其然十分钟后，天际中响起了隆隆的雷声，接蹱而至的则是倾盆大雨。看着这么大的雨，心里划过一丝丝凉意，不禁打了个喷嚏。
不一会儿，我们到达了目的地–––宁波市国际会展中心。就在下车时我平静问爸爸：“伞呢”？放哪里去了？爸爸也有些摸不着头脑奇怪了：“我又没拿伞，不是说让你拿吗？”“啊，我又没有听见，我还以为你拿伞了，”我惊慌起来“那可怎么办呀！”我心急如焚，难不成我们要被淋成“落汤鸡”了，一想到这儿，我的眉毛就拧成了一个疙瘩。最终，我和爸爸想出了一个对策，由于车站而入口还有一段距离，所以我们要快速跑过去，希望不要被淋得太惨。下了车，我和爸爸正准备朝会展中心进发时。有一个姐姐似乎看出我们的心思，说“雨这么大，如果你们不嫌弃我这把小伞，就和我一起走吧！”听到声音，我抬头看了看那个姐姐，脸上有两个浅浅的酒窝，一头随风飘扬的长发。我知道我们可以少淋点雨了，就像抓住救命稻草一般拼命点头。大姐姐看了我的反应，就撑起她那把浅蓝色的伞说：“那我们就走吧！”在雨中，雨点儿缓缓滴在伞上的声音，在我的耳朵里仿佛是那动人的天籁一般，久久回荡，无法忘怀……
篇4： 关怀
有一天，我在学校上课，午间休息的时候，突然觉得鼻子里有热热的液体往外流，用手一摸，呀！原来我流鼻血了。看着手中鲜红的血，我紧张得心砰砰直跳，赶紧用纸巾塞住。
虽然塞了纸巾，但是仍旧没有止住鼻血，我着急了：一直流下去，什么时候停下来啊，我的身体会变虚弱的……
过了一会儿，鼻血终于不流了，我把纸巾拿出来的时候，因为用力过猛，纸巾断了，有半截留在了鼻子里，怎么也拿不出来。“这可怎么办呢？”我心慌意乱地想。
没办法，我只好去找马老师。马老师听后赶紧让宣晨曦和陆茂林陪我去医务室。一路上，她们俩扶着我，边走边安慰我：“不要紧，保健老师一定能把纸巾拿出来，别害怕。”我点点头，心情轻松了一些。
来到医务室，保健老师仔细查看了我的情况，小心翼翼地用镊子夹出了纸巾，又给我塞了棉花，微笑着说：“小朋友，没事了，下次小心，流鼻血要用棉花塞，不要用纸巾。”老师的微笑像一股暖流流进我的心田，我松了一口气，连连点头。
感谢同学和老师，在我困难的时候，给了我帮助，给我了温暖，这份浓浓的关怀，我会永远记在心中，谢谢你们！
篇5： 关怀
有人认为友情最珍贵，有人认为诚实最珍贵，也有人认为亲情最珍贵
……
而我认为他人的关怀最珍贵。因为，有一天……
那天，是周日，我已经做完了作业，所以，我推上我的蓝色的自行车，坐电梯下去了，准备去小区里的花园那儿玩，到了楼下，我推着车子下了台阶后，我就开始飞快地骑了起来，到了一个弯处，有一个减速带，我却丝毫没有减速的意思，我一下子骑了上去，把我给狠狠地震了一下，我在上减速带的同时还加速，再加上我记拐弯，我一下子控制不住平衡，轮子一下子滑了一下，我狠狠地摔了下来，我被自行车压在下面动不了，我没有一点力气了，我的脚和腿也都被震麻了，动不了了，身上还有一些伤痕。我起不来了，我不知道怎么办了，所以我急中生智，想出了一个办法，我心想：我要不找人帮忙，大喊找人帮忙。于是，我刚想大喊找人帮忙，一个身影出现在我的视野里，我仔细一看，啊！那不是我们家对门的邻居吗？老奶奶向我走来，她把我扶起来，我对她说了一声谢谢，她却说：“没关系，邻居就是应该互相帮助的，她把我送回家，我对她十分感激！
他人的关怀难道不是最珍贵的吗？
篇6： 关怀
岁月如流沙般悄悄流逝，不知不觉中我已经上了六年级。但是幼儿园大班发生的一件事，尽管事隔多年，我仍记忆犹新，仿佛一切就在昨天。
记得那是盛夏的一个下午，火辣辣的太阳毫不留情地把大地炙烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个大蒸笼罩住了，使人透不过气来。云彩受不住酷热，悄悄地躲得无影无踪。风也不知道哪儿去了，树梢纹丝不动，连空气都是热的，闷得人喘不过气来。虽然天气如此炎热，但我们几个乳臭味干的小毛孩子仍然兴致勃勃地玩着“老鹰抓小鸡”。正当玩得兴高采烈的时候，我一不留神脱了手，摔在地上，一块无情的玻璃扎进了我的手，鲜血流了出来，我忍不住疼痛，一下子哭了出来。这时，班主任刘老师闻讯赶来，看到手中流着血的我，连忙蹲下，捧起我的手，抱着我去她家。刘老师有长着一张瓜子脸，留着长长的头发，常因为我们讲课而嘶哑，对我们就像母亲般无微不至。到了刘老师家，她拿出夹子洗了洗，替我夹出玻璃，又用嘴吹了吹。接着，她拿出“创可贴”小心而又麻利地贴在我的伤口上。“叮零零”上课铃响了，我刚想走出宿舍，刘老师说：“别急，以后要小心。”“嗯，谢谢老师。”我含着泪回答道。
从此，我只要看到刘老师，我便会想起她对我们无微不至的关怀与照顾。只要看到刘老师，我心底就会涌动着一股暖流。
篇7：关怀
关怀650字
我抱着书本，走在满是坚冰的人行道上，小心翼翼，生怕滑倒。站在空无一人的街道上向远方望去，一排排灰秃秃的房子旁树立着一棵棵银装素裹的大树，树枝上一只只喳喳乱叫的小灰雀，不时的飞来飞去，给死气沉沉的街道增添了一点生气。树梢上的`雪凹凸不平，像一朵朵凌寒开放的腊梅，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！这美丽的景色谁见了都能快乐起来，而我却打不起一点精神，心里一直抱怨：“真是的，早知现在，当初就不报什么‘寒假短期书法培训班’了！要不我现在还缩在暖烘烘的被窝里做美梦呢！唉！真倒霉！”正当我抱怨连连时，一不留神滑倒了，顺着冰滑了几米远，头重重的摔在了地上。再看天上，书本纸张正伴着雪花漫天飞舞，那本宝贝儿字帖在地上像牵线木偶一样被风向前走去。这时，一个小男孩奋力的追着它，而它却好像在和小男孩赛跑一样。过了一会儿，小男孩好像忍无可忍了，一咬牙，一跺脚，大叫一声，一个恶狼扑食压了上去，“潜逃”的字帖落入了“法网”。然后他跑了过来用稚嫩的口气：“大哥哥，这是不是你的东西？”我站起来点点头，掸了掸他身上的雪，说：“谢谢你，刚才摔疼了吧！”“不疼！”他冲我眨眨眼，笑着跑开了。
这时一位老爷爷把我扶了起来，边把文具包还给我边慈爱地说“孩子快起来，别着凉了！”我激动的对他说：“谢谢您！”只留下我呆呆地站在那里许久许久......他们给我的温暖像一团火，包围了我的心灵！尽管他们是陌生人，可他们传递给我的热情却是那么强烈，让我久久不能忘怀。
篇8：关怀
身为八大古都之一的杭州自身散发着难以言语的魅力。一如南宋的历史一般深深地吸引着我，柳永的一曲《望海潮》“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华，烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。”描绘的繁华景象，让我对杭州之旅充满着憧憬。
到达杭州已是下午，首先去往岳王庙。金朝入侵，岳飞一夫当关万夫莫开，满怀忠诚痛击金军“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，可惜这一片赤胆忠心最后因秦桧的陷害和宋高宗的忌惮而成了悲剧，报国热情也成了“空悲切”。随后我站在西湖旁赏着这波光粼粼，感受着“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美景，回想着几千年来发生在这片水域的风云变化。
次日是学术之旅，但却用红顶商人胡雪岩故居来点缀。万松书院和浙江大学让我们体验了从古至今的教育传承。教书育人是传承中华文明的千年使命，我辈仍肩负重任。
到绍兴便踏上追寻鲁迅之旅。无论是鲁迅故居还是鲁镇，都是让我们更好理解鲁迅的过程，伴随我们今日读的《呐喊》，亭台楼阁之间是鲁迅对中国的绝望和希望的纠缠，是他对中国前景的忍不住的关怀。而兰亭、沈园又是不同时期文人状态的具象体现。观魏晋知识分子潇洒畅饮于山水间；感陆游唐婉绵延的爱情悲剧，物质载体无时无刻不向我们传递那永恒的情怀。柯岩景区和西溪湿地竭尽体现了完全不同于北方的青山绿水的秀美风光，一花一草间我们时时体会着大自然的鬼斧神工，我们这旅途也随着惊叹悄然结束。
坐在飞驰在中华大地的高铁上看着眼前疾驰而过的风景，心中思绪如泉涌。这几天，与同学们进一步亲切的友谊、历史的风云变化、知识分子跌宕起伏的人生还有杭绍美景，无不让我回味无穷。明知道我已坐上从杭州驶向北京的高铁，可心中还是对一切忍不住留连，感觉这几天的生活如梦一般。但对于这里，我永远是一个过客。我只能把我一切思绪留在这里，待生活在钢筋水泥中感到乏味之时，再调出来慢慢回味。
★ 关怀作文
★ 关怀是什么意思
★ 淘宝关怀短信范文
★ 关怀孤儿倡议书
★ 领导关怀感谢信
★ 关怀的近义词
★ 关怀初一作文
★ 有关关怀初二作文
★ 母亲节关怀短信
★ 人文关怀 标语
身边的关怀日记（共8篇）
