简报范文中学生

时间:2022-12-25 03:43:15 作者:沈子茉莉花茶 综合材料 收藏本文 下载本文

“沈子茉莉花茶”通过精心收集,向本站投稿了19篇简报范文中学生,以下是小编收集整理后的简报范文中学生,仅供参考,希望对大家有所帮助。

篇1:中学生军训简报

秋风习习,迭送来新学期。街上梧桐树叶飘凋,一阵阵糖炒栗子的味道氤氲开来,温暖了整个秋季。

然而开学军训的到来,冲淡了些甜美温馨的感觉,为这个秋季多了些奋勇拼搏的豪气,空气中学习进取的氛围漫延开来。

满心欢喜地接过军装,自豪地穿在身上,顿时觉得自己有了些军人的飒爽英姿,想像自己是个将被检阅的士兵,挺胸,抬头,面带微笑。

盼着军训的到来,我不禁浮想联翩,我渴望的军训是全班同学由帅气的教官指挥,在田径跑道上迈着整齐划一的步伐;在烈日当头的中午站着笔直的军姿;休息时,教官给我们讲着军中的故事,或者还会带领我们玩些体育项目。我所喜爱的军训必定是由汗水和欢乐而组成的。

我深知自己意志力薄弱,自我约束力不强,我希望这次军训可以由内而外的锻炼自己,磨练自己,平定自己的心性,让自己从假期生活转换过来,更好地迎接新学期的学习生活。

期待着明日在阳光明媚,绿草如茵,秋风习习中军训的我们。

篇2:中学生军训简报

“让中学生们展示军训风采,是为了更好地培养他们奋发向上、刻苦学习的精神和意志。”市教育局体卫科科长王卷雄说,今年的军训展演比往年严格,动作要求也更加标准。

9月11日上午,市教育局组织全市高中阶段(包括中专、中职)学生在市四中体育场举行xxxx年第五届中学生军训成果展演比赛,市一中代表队获得第一名。

记者在军训展演现场看到,来自市一中、二中、四中、六中、实验中学、民族中学、崖城高级中学、三亚技师学院、海南鲁迅中学、海南华侨中学三亚学校等13所中学的代表队800多名学生参加了这次中学生军训成果展演比赛。各支代表队列成一排排整齐的迷彩方阵,昂首挺胸,步伐整齐,口号嘹亮,英姿飒爽,充分展现了三亚学子勇于拼搏、敢于挑战的良好形象和精神面貌。在汇报表演中,同学们还精准地展示了常规军事动作、军体拳表演等。

市一中的一名同学说,今年秋季开学军训非常辛苦,动作要求非常严格,他们常常站得双脚发软,汗流浃背,但是他们还是非常认真训练。军训期间,他们在部队教官的带领下,不怕苦、不怕累,每天坚持训练,哪怕是一个小动作也得练上几十回,直到准确为止。

市教育局有关负责人表示,每年度都将举行这样的军训成果展演比赛,其目的是让广大中学生们更好地接受国防军事教育和训练,增强体质,激发不怕困难、刻苦学习的意志和精神,做适应时代发展的现代新人。

篇3:中学生军训简报

秋高气爽,金风徐徐,8月30日下午,红星中学xxxx年军训开营式在中学生实践基地报告厅隆重举行。参加开营仪式的领导有 市教育局党委书记万亚平、团委书记甘丽、实践基地管委会主任陈志强、校长汪昌斌、政教处主任方庆龄。

开营仪式伴随着雄壮的国歌声徐徐拉开了帷幕,高一(11)班王煜宸同学带领全体学员进行宣誓。高一(3)班刘雅琪同学上台发言,她向各位教官致以崇高的敬意并感谢他们在未来七天里对我们的指导和训练,并阐明了军训的意义和面临的挑战,决心要严守纪律,听从指挥;虚心好学,保证质量;统一行动,按时作息;注意身体,确保安全;保质保量地完成各个项目的.训练。 吴进代表全体教官发言,他铿锵有力的话语激励着全体学员。汪昌斌校长做了重要讲话:“首先祝贺全体学生跨入省示范高中红星中学,并勉励大家:‘军训七天、影响三年、受益一生。军训可以锻炼品德意识,锤炼健康体魄,养成吃苦耐劳精神。希望同学们能不畏艰辛,团结友爱,认真军训,磨炼自身的意志品质及强壮体魄。最后祝愿全体参训同学能以积极的心态和满满的正能量融入到军训生活,度过一段难忘的绿色人生。’”万亚平书记发表重要讲话,阐述了军训的意义和目的,并代表马鞍山市教委对全体教官表示衷心的感谢,且对全体学员提出明确的要求:

一、希望学员珍惜锻炼的机会并学习教官高度的组织纪律性、强烈的爱国主义精神、集体主义精神、艰苦奋斗的优良传统和大无畏的英雄气概;

二、希望学员讲文明懂礼貌,团结同学,尊敬老师,尊敬教官;

三、希望学员树立团队精神和集体荣誉感;

四、希望学员为红星中学争光添彩,最后,万亚平书记祝愿红星中学军训取得圆满成功!

篇4:中学生田径运动会简报

2015中学生田径运动会简报

四月1、2、3日举行了县中学生田径运动会,在本次盛会中我校选出8男8女16名运动员参赛,经过紧张激烈的角逐,我校在全体队员的`共同努力下,夺得团体总分前八名的可喜成绩,荣誉如下:

女子项目:

苏玉学:铅球 第五名、铁饼第五名;

尹梦圆:标枪 第五名;

靳江颖:1500米 第二名、800米第八名;

胡梦星:200 米 第三名、400米第三名;

张梦莲:跳高 第二名、跳远 第五名;

邱贺颖:3000米竞走 第四名;

女子4x100米接力 第三名、4x400接力第6名;

男子项目:

刘森泽:铅球 第七名;

刘明: 1500米 第三名;800米第四名;

陈龙飞:跳高: 第二名、跳远第五名;

高佳存:200米: 第二名、400米第五名;

雷云飞:三级跳远: 第八名;

陈世存:1500米 第五名、3000米第六名;

雷佳乐:110米栏 第六名

我们向全体参赛队员为我校争得荣誉表示感谢,希望他们再接再厉,争取更大更好成绩!

篇5:中学生心理健康教育讲座简报

为了进一步提高学生心理素质,促进学生的身心健康发展,呵护学生健康成长,深入开展心理健康教育,近日,荷叶中学邀请娄底市“慧莲心理工作室”的老师进校开展了师生心理健康教育知识讲座。

胡柳莲老师用生动形象的故事为学生讲述了如何来进行自我心态管理,并希望同学们能用欣赏的眼光看待自己,从而找到自己的优点,也有助于学生们形成良好的人际关系。其次,胡老师还通过热烈的讨论与互动来引导学生们积极面对挫折,合理释放情绪,学会缓解考试焦虑等。

随后,王炎煌老师为全体行政人员和班主任们解读了双峰县校园心理危机三级预警方案,从多个角度详细地阐述了“三预”方案,让老师们对学生的心理健康教育工作有了更明确的认识。

活动的最后,工作室的老师们还对部分学生进行了一对一的心理辅导,帮助学生们走出心理误区,化解心理矛盾。

荷叶中学始终坚持“奖善、敦德、笃学、致远”的校训,并将学生的身心健康发展放在首位。此次培训让全体教师心中那盏“呵护学生健康成长”的明灯更加明亮,也让全体学生对心理健康有了全新的理解。

篇6:中学生心理健康教育讲座简报

2022年4月8日下午第三节,南宵中学组织开展“无惧风雨,春暖花开”心理健康教育主题班会活动,引导学生运用积极心理学的知识和方法,疏于学习和生活中的负面情绪,养成乐观向上的态度,以阳光心态去学习和生活。

班主任们精心准备了心理健康教育材料,制作了精美的PPT,同时还结合冬奥会及冬残奥会的运动员、教练员、志愿者们的努力拼搏、坚韧不拔、勇攀高峰的精神进行渗透,要求学生踔厉奋发、笃行不怠,不负时代、不负韶华。要学会尊重他人、友好相处。引导消除烦恼时的不健康心理,正确地面对烦恼,享受快乐的心态。在班主任们的精心指导下,学生们都积极主动地参与,活动开展得有声有色。

本次班会,有助于造就学生健全的人格,树立增进心理健康的自觉意识,并学会心理调适的'方法,同时让学生们及时摆脱负面情绪的干扰,以饱满的热情,充沛的精力和坚忍不拔的意志品质投入到学习中去。

篇7:中学生心理健康教育讲座简报

为了培养学生积极向上的心理品质、提高学生心理健康认知水平和自主管理能力,促进学生健康成长、快乐学习,我校决定于5月10日至205月11日为高一高二年级学生举行高中生心理健康教育系列讲座活动,此次讲座授课老师由心理健康发展指导中心肖娜、王顺雨老师担任。

肖娜老师主要给高一年级学生介绍了情绪的相关内容,她从情绪的定义、情绪的分类、积极情绪和消极情绪的影响、为什么要管理情绪以及情绪管理的方法等几个方面展开了讲述。肖老师用深入浅出的讲解、生动鲜活的案例、幽默诙谐的语言阐述了“自己才是情绪的主人”。肖老师还重点讲解了管理愤怒情绪的方法,对于引导学生与人友好相处、提高人际交往能力有重要意义。

王顺雨老师围绕“目标的设定与管理”这个主题为高二年级学生强调了设定合理目标的重要性。讲座开始前,王老师带大家做了手语活动“我真的很不错”,活跃全场气氛的同时增强学生的自信心。王老师用“SMART原则”、“远期逼近期模式”以及“近期探远期模式”向同学们讲解了设立目标的方法,通过典型、可操作的一些案例,生动形象的把长期目标、中短期目标的制定方法做了详细的说明。最后王老师以爱默生的一句话“ 一心向着自己目标前进的人,整个世界都为他让路!”鼓励同学们进行目标管理,在迷茫的时候也有指引方向的灯塔。

此次讲座不仅疏导学生由于期中考试带来的消极情绪,更为学生指明了未来的努力方向和前进的动力,引导学生不断认识自我,增强自我调控,营造良好的学习氛围,快乐学习。

篇8:中学生心理健康教育讲座简报

假期将至,疫情未去之时,形势依然严峻,内初班的学生们留校过寒假,为了营造良好氛围,让学生度过一个充实有意义的寒假,2021年1月26日至29日,在乌鲁木齐市教育局内学办和乌鲁木齐中小学卫生保健所的组织策划下,乌鲁木齐市心理健康教育名师工作室成员陈煜、张娟、蔡玉兰三位专家为我校近2300名内初班学生开展了心理健康教育系列讲座,内学办迪力木拉提老师全程陪同参与,校长助理李迎春老师主持,为我校内初学子假期过安全、充实、健康生活筑牢坚实心理防线。因防控疫情的需要,白鸟湖校区的八、九年级讲座均采用班级录制,全年级播放的方式进行,新医路校区七年级讲座则分两场隔位就坐在多功能厅完成。

篇9:中学生心理健康教育讲座简报

为切实做好疫情防控期间学生心理健康工作,增强学生的自我心理保健能力,引导学生进行正确的心理调节,释放心理压力,提高全体学生的心理素质,促进心理健康教育与心理咨询工作进一步展开,南宵中学分别于2022年3月4日、3月11日、3月18日下午在电教楼一层多媒体教室与校田径场举行了三场“启动心能量,实现新超越”为主题的心理健康教育讲座活动,主讲人为学校心理健康咨询辅导师何雪玉老师,游兴荣校长和政教处副主任林国鹏分别主持会议,全校六百多位学生及部分教师聆听了讲座。

在多媒体电教室会场讲座中,何雪玉老师以《冰墩墩》的歌曲开场,学生们立刻跟随音乐节拍进入状态,何老师用幽默风趣的语言为学生解读心理咨询的误区,介绍了“舒适区理论”,为学生们提供四个尝试调整自己的状态、走出舒适区的建议:生物钟调整、情绪状态调整、时间规划调整、学习计划调整,帮助学生调整不良情绪。从学生们凝神专注的神态和若有所思的表情中,可以看出他们已经把何老师的方法铭记在心了。

“岁月如歌,青春如歌,日子匆匆地走过,时光已将我们带入2022年的3月。三月,料峭的春寒,已阻挡不住万物复苏的萌动;三月,春日的暖阳,正催生着一个如火如荼的春天。这个春天,这对在座的九年级的同学们来说,她不同往常!同学们,对于百日后的中考,你做好准备了吗?”何老师以诗情唯美的开场白拉开了九年级心理健康讲座的序幕。

接着何老师用轻松幽默的语言和学生们互动问答,帮助学生们分析了考试焦虑的四点原因:一是对考试缺乏全面而正确的认识;二是没有正确理解考试焦虑;三是来源于家长的过大压力;四是没有做好充分的知识储备,缺乏应试技巧。在讲座中,何老师给同学们提供了两条宝贵的建议:一是放下手机,放下平板,拒绝做多巴胺的奴役,做回自己;二是走出舒适区,跨越拉伸区!最后何老师列举了谷爱凌事例,鼓励学生们新学期要从心出发,启动心的能量,乘风破浪去迎接新挑战,实现新超越,不负自己,不负韶华!

何老师的语言幽默风趣,讲座贴近实际、通俗易懂、极具知识性与趣味性,话语中蕴含着深刻的道理。活动现场的气氛格外轻松活泼,会场掌声一片,整个讲座过程,学生们始终保持了良好的状态,认真地听讲并做好了笔记。

篇10:中学生校园防欺凌班级简报

针对目前国内恶性校园暴力事件呈不断增长趋势的现实,结合近两年来中国留学生在美国群殴或凌虐同伴,被美方判重刑的教训,荔浦中学9月19日利用周一班会课时间,在全校范围内举行“反对校园欺凌,构建和谐校园”的主题班会,让学生学会如何预防和应对校园欺凌事件。

本次主题班会由该校分管政教的副校长罗刚布置安排,并制作好主题班会的主体课件,各班主任根据本班学生实际,再适当增加内容要点和相关图片链接进行讲解。全校三个年级共35个教学班统一利用当天下午第八节班会课时间进行宣讲。由于内容翔实,图文并茂,同学们很受教益。好些有经验的班主任还结合本校或本县曾经发生过的校园欺凌事件进行剖析,让同学认识到,同学走到一起,是个缘分,同学本是一家人,如同一个锅里的碗碟,磕磕碰碰,总是难免的,互相包容谦让一些下,也就过去了。如果动辄恶语相向,或者冷蠛地漠然处之,更有甚者,恶意相向,靠武力欺凌,这样必然导致冤冤相报,害人害巳。只有相互包容,才能构建和谐校园。

主题班会后,很多同学表示,这次主题班会受益匪浅,也有部分同学感叹,我国校园暴力实施者违法成本太低,维护校园正常秩序的相关法律还有待完善。

篇11:中学生校园防欺凌班级简报

为有效预防校园欺凌,促进学生身心健康,确保校园安全,维护校园稳定,为促进安全校园和和谐校园建设提供良好环境,东张小学在秋季初积极开展校园欺凌预防工作。

学校制定了完善的`校园安全和各种应急预防和处理制度和措施,制定了校园欺凌应急预案,明确了相关岗位教师预防和处理校园欺凌的职责。

学校通过黑板报、宣传栏、校园广播LED屏幕、国旗演讲、团队会议等形式,重点开展校园欺凌治理专项教育,开展道德品质、心理健康和安全教育,组织员工重点学习校园欺凌预防及相关应急处理。

学校加强人防、物防、技防建设,定期开展控制刀具、易燃易爆危险品调查和学生矛盾纠纷调查,开展学生心理健康咨询和指导,公布学生救助或校园欺凌防治电话号码,明确负责人。及时发现、调查和处理校园欺凌事件,处于萌芽状态。

学校通过召开家长会、家访和家长小组,对学生家长进行校园欺凌预防宣传教育,得到家长的支持和合作,共同做好学校校园欺凌防治专项行动。

在今后的工作中,学校将继续加强校园欺凌防范,建设安全和谐的校园,让孩子们快乐学习,健康成长。

篇12:中学生校园防欺凌班级简报

近日,深圳市东西方社工服务社驻上沙社区服务中心联合深圳市安澜社工服务社“070零欺凌”项目组共同走进上沙小学,开展“070零欺凌”校园欺凌防治先导活动启动仪式和零欺凌主题班会活动,共计400多名学生参与活动。

活动分四年级专场及五年级专场。四年级专场寓教于玩,通过开展“颤抖跳绳”、“寻宝游戏”、“桃花朵朵开”、“问题墙”等摊位游戏,让孩子们在玩的过程中了解校园欺凌行为、知晓应对校园欺凌方法。

五年级专场以主题班会为主要形式,社工通过播放PPT、视频及分组讨论、现场与学生互动等方式,引导学生一步步认识校园欺凌,学习预防和应对方法,让学生明白校园欺凌不可怕,只要正确应对,就能做到“070”零校园欺凌,共创互助友好校园氛围。

篇13:简报

政协××市六届×次会议

简 报

(第24期) 大会秘书处 3月18日

今年政府应办几件实事

××委员说:建议市长要有相应的任期目标,要像×××那样一年办几件实事,年终总结,有哪些完成,有哪些没完成,为什么。

改“三公开一监督”为好

×××、×××委员说:报告在谈到廉政建设时,提出实行“两公开一监督”,我们认为应改为“三公开一监督”,即再增加公开市、县两级主要领导的经济收入,以便接受人民群众的监督。

不能再走大投入低效益之路

×××委员认为:19我市社会总产值为180亿元,国民收入为74亿元,而全市的财政收入只有9.15亿元,很明显,经济效益是很低的'。而1998年的计划数字,基本上是按比例同步增长,经济效益无明显提高。这是我市多年来生产发展的一个关键性的问题,即大投入,低效益,致使财政拮据,入不敷出。市领导应着眼长远,从当前入手,立足于大力提高经济效益和增强生产后劲(包括政策、体制、发展规划、产业结构、环境整顿、提高管理水平、提高劳动力的素质、提高劳动生产率、大力发展科技、教育等多方面综合治理)。只有这样,才能使我市的经济进入高一层次的发展,形成良性循环。这才是提高经济效益的真正出路。

报:××政协

抄:××部门

送:××政府

(共印×份)

篇14:简报

我发表的简报评论

阅读简报,认真反思,变为己有。

今天已经是31号啦,可是爱学习的老师们还是没有停下来,只要平

台一天没有关闭,来师们是不放弃的。

简报真是百看不厌,看一遍又一遍的收获。

一个“磨”字道出了其中反反复复的修改过程及教师的汗水。.在今后的

教学中我将把研修所学所得应用到教学实践中去,更好的做好教育教学工作。

“磨课”,是教师专业发展中“实践反思、同伴互助和专业引领”的综合

体现,能有效地促进教师课堂教学设计能力、课堂教学水平的提高和教师专业素养的快速提升“.磨课”磨的是一个人,进步的是一个团队。

一定更按照简报上说的把磨课计划改的更理想,更适用,更有价值。 图为并茂,简报做的很详实,有实用价值。

小小简报却凝聚了专家和课程开发团队的心血和智慧。我一定要抓住

机会,让研修的思想时时刻刻在身边,努力提高自己的业务水平。 专家的文章,同仁的优秀作业,犹如指路的明灯一样,照亮了我的前行

之路.

简报凝聚了众多老师的智慧,简直是一部教法大全。

幸福不是喊口号,幸福不是讲道理。在研修的路上走出幸福感才是硬

道理。

一路认真研修,使自己的专业文化水平提高了很多.

通过阅读简报使我开阔了视野,增加了见识充实提高了自己。 学习简报获益匪浅,研修让我们共同进步.

阅读简报,收获多多,提高了自己的教学素养和教育理念。 让我们携起手来等待磨课的到来,加油研修中的老师们。 简报好,质量高,值得学习。

篇15:简报

安徽省乡村初中小学幼儿园

教师网络研修项目

蒙城县小学语文17班第二阶段“有效学习评价”

班 级 简 报

第一期

(总第六期)

制 作:付|

各位学员大家新年快乐!

尊敬的各位学员:

告别15,喜迎16,我们再相聚安徽省中小学教师教育网,以电脑为伴,倘佯在火热的研修平台,链接理论与实践,删除身心的疲惫,点击生命的精彩,粘贴智慧的碰撞,艰苦学习。我们通过专家解惑,视频授课,共同研讨,得到启发,得到快乐。无言的屏幕,见证了我们的努力,见证了我们的辛劳,见证了我们的收获。

研修,在继续,对话,在拓展,交流,在深化,智慧,在汇聚!让我们一起再出发,共同迎接那智慧飞扬的研修日子……

丰硕成果

第一阶段“信息能力提升主题”在各位的共同努力下,已完成了学习任务,学员学习合格率百分之百。

第二阶段“有效学习评价主题”已经开始,大家还需辛劳辛劳再辛劳,努力努力再努力,请注意时间节点按要求完成学习任务。

时间、节点安排:

篇16:简报

主编:于维涛 王 凯

责编:崔成林 李玉民 李 宁 解 鸣 李 琦

全省中小学幼儿园教师远程研修正式启动

7月3日上午,省教育厅召开全省中小学、幼儿园教师远程研修网络视频会议,远程研省教研室副主任高洪德出席会议。各市县教育局分管领导,市、180多个分会场参加了会议。会议由刘全利副处长主持。

张志勇副厅长围绕20山东省教师全员远程研修的整体设计、新定位、新探索、新任务与2013年是

的暑期全员集中远程研修要着

张志勇副厅长对2013年的教师

省远程研修项目办执行主任蒋敦杰对2013年山东省远程研修项目整体设计和转型特点进行了

省中小学师训干训中心主任毕诗文就2013年山东省远程研修项目管理工作进行了部署。

刘全利副处长做了大会总结。她强调,2013年全省中小学教师远程培训工作参训人数多,持2013年山东省全员教师远程研修取得圆满成功。

致全体指导教师的一封信

山东省幼儿园教师远程研修就要拉开序幕了!

在即将开始的远程研修过程中,我们的生命里将有一次充电的感觉,我们的生活将有一次与教

全体指导教师肩负着重要的引领和指导工作,可以说,任重而道远。怎样当才能在这如歌的岁

一、做一位“研究者”。首先要认真学习课程视频的主讲内容,提出引导点、思考点、问题点、

二、做一位“学习者”。思考在先,学习在先,对课程内容力争知其然并知其所以然,对指导

三、做一位“合作者”。团结就是力量,与班主任的合作、与学员老师们的合作,与本地有志

四、做一位“促进者”。要有一种激情,用心灵碰撞心灵,用自己快乐学习的经历感染每一个

五、做一位“帮助者”。三人行必有我师,对学员反映的学习内容、学习心态,及时捕捉,交

六、做一位“评价者”。对学员的学习及时跟进,采取以鼓励为主的多形式、多元化评价。

七、做一位“热心者”。热爱是最好的老师,没有热爱就没有创造。状态比方法更重要。

八、做一位“奉献者”。辛勤的密蜂永远没有烦恼,要用爱心经营教育这份爱的事业。协助班

九、做一位“坚守者”。坚持就是胜利,彩云总在风雨后。要劳逸结合,保持旺盛的精力,坚

十、做一位“成功者”。在成就别人成长的同时成就自己,燃烧生命激情,走向职业幸福。 愿我们一路前行,一路如歌,为了明天的智慧而奔跑吧!

指导教师撰写评语的注意事项

为学员老师的作业写评语,是指导教师的主要工作之一。写好评语既是对指导教师的基本要求,

我们先来欣赏以往中小学课程团队专家的评语,通过我们的咀嚼、品味,也许能明白许多。 没有空洞与敷衍,喜欢陈老师作业完成得这样真实,这样有效。首先,对专家讲座中的内容您(抓不住主干;过场 徐慧颖 给济宁市埠勇沸⊙С碌さぁ蹲呓 伴我专业化成长》的评语。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”它蕴含的不仅仅是要有一种坚持不懈的毅力,更体现 孙桂香)

程老师的《提高修养,飞得更高》说出了一个青年教师的理想,指明了今后发展的方向。新时

篇17:简报

聊城市高新区小学英语综合研修组

指导教师 王伟

没有两岸,只有前方

万物都在自己的秩序里走动。而人是其中比较有意思的一种:他在劳动,思考,相爱,歌唱。还有什么也如此有意思?或许是:水边的青草,跃过水面的风,刚刚过去的昨夜,以及夜色里一闪一闪的萤火虫

这也是我们身处其中的世界。你无法“把水珠从水中挑选出来”(道辉诗句)。在岁月的长河里,每一滴水,既是喧哗,也是传奇。我们是作为一个人同时也是作为一个教师,怀抱人间并俯身于这一片教育的大地的。

这是我们必须自我觉知的。没有人可以代替我们思考。我们的目光来自我们自己的瞳仁。在这个恒久的世界和纷繁的时代面前,我们需要有一个最基本的认识,需要有最基本的道德判断力和审美能力,去思考、追问那些最基本的人生、

人性和文化、教育的问题,诸如生与死、爱与恨、自我与他者、个人与族群、儿童与成人、现实与梦想、科学与人文、此在与彼在、已知与未知

我们必须抓住这些“本”的、“体”的、“根”的、“源”的东西,并以此为土壤,培植与提升为人、为师的精神品格――除了“教育爱”,还要有民主、平等、对话、悲悯、诚信、担当等公民情怀。所有这些,既是我们安身立命的基石,也是我们教书育人的依据。

只有扎根于此,我们的工作才可能是建设性的,积极影响每一个孩子的,有益于这个时代、这个社会以及这个世界的未来的。

在岁月的长河里,没有两岸,只有前方。我们期待,当你主动参与这次网络研修的时候,你生命的丛林里,有一个个明亮的事物,在慢慢升腾,轻轻移动。

各位研修的亲们:

大家好!

去年的那只的蝴蝶还在我们身边翩跹,今年的这只火狐又跃跃而来。

是研修的转型之年,省厅做出了新定位,“以集中研修为导向,以问题解决为目的,以校本研修为基本组织形式,以网络学习社区为支撑”,促进教师全员专业发 展。从今年开始,“远程研修不再是集中学习的代名词,而是全省中小学教师专业生活的新方式。”其中,最关键、最核心、最重要的一个词是“专业”。

教师的专业生活,预示着教师将告别过去纯经验式的重复教学,将扭转以往随意、感性的教研,继而代之以研究的性质;昭示着教学要在研究中工作,在工作中研究,以研究者的身份置身于课堂。研修开启了教师专业生活方式的序幕,奏响了教师专业生活方式的序曲。要以“专业”的姿态行走,需要我们修炼内功。

在被“时尚和功利”所裹挟的今天,我们也许没有富足的金钱、显赫的权势、人前风光,但我们依然高昂高贵的头颅,保持自己内心那份自尊、骨气、坚守和对事业追求的幸福。

无研修,不暑假。研修是一种修为,学习充电,研讨交流,修为知识,修为涵养,在时间里感悟生命存在的价值和意义。即便没有这样一个统一组织的暑期集中研修,暑假,也该是研修的最佳时机。可阅读,可总结,可反思,可写作。但并不是每一个老师都有这样的认识,于是部分老师的暑假就荒芜了过去。因为有了这样的一个平台,暑期的研修就增加了一份沉甸甸的责任,生活也增加了一些职业的意义。

附件:

小学教师远程研修集中阶段各角色工作进度表

篇18:简报

个人研修总结

经过这段时间的努力学习,我在培训期间有了很多的感悟、收获或想法,回顾本年度研修全过程,从以下4个方面总结如下:

一、课程学习的收获

1.通过师德情怀专题学习,帮助我掌握国家和安徽省关于师德规范的要求和规定,使我从思想上牢固树立职业理想情操,自觉践行“学为人师、行为世范”的教育信念;通过学习相关教育法规政策,提高了我的法制意识,切实增强了依法治教、依法执教的意识与能力;通过心理健康、传统文化案例的展示,提升了我的学科教学素养。。

2.通过聚焦有效学习评价的学习,使我更新了有效学习评价理念,提升了理论素养;引导我学习与研究教育改革发展政策与评价技能,发挥有效学习评价的多重功能;学会恰当运用多种评价方式,同时注重评价主体的多元与互动,突出学习评价的整体性和综合性。

3.通过学科学习评价策略分析的学习,我学会了将有效学习评价应用于学科教学实践,掌握信息技术融入教学的基本方法,提升了我的信息技术应用能力和教学实践改进能力。

4.熟悉了混合式培训的流程和方法,学会网络研修的有效方式,善于在校本研修中学习与发展,实现线上线下学习的有机整合,实现常态化研修。

二、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获;

我提出的问题是:如何上好低年级的数学课、对于上课爱走神的学生怎么办?我通过与学友们的交流得到了好方法。

我参加的研讨活动有:如何进行课堂提问?怎样培养学生的注意力?如何培养学生数感等等。

通过参与答疑活动、问题研讨活动、学科在线研讨活动,以及提问和查看问题研讨区的内容等,我从中获得了许多教学方法,在这些专家和同仁的引领、指导下,我的思想受到极大的震撼:平常我在教学中,考虑的是如何上好一堂课,对于学生的长期全面发展考虑得并不周全。

三、教学行为的改进

专家的讲座为我指明了努力的方向!通过专家、教授的讲解,结合其他优秀教师的成功例证,使我不禁对自我的教学方式有了一定的反思,开始考虑到尝试新的教学方法、根据不同的学生在不同的阶段采用不同的教学方式,因材施教,区别对待。通过网络平台海量的知识点和例证,结合生动灵活的学习方式,通过和参加培训的其他老师进行交流,分享他们的成功经验和方法,相互学习和探讨,让自己长期以来的固有教学模式有了进一步的改进和升华。

如在教学第四单元《可能性》中,我没有让学生自己去观察,没有给他们时间去探究,而是我直接告诉了他们规律是什么。在后面学习《简易方程》和《多边形的面积》时,我都

尽量给学生时间,去观察去发现其中的规律,充分发挥学生的主体性,能动性,教学效果果然很好。

四、对培训的建议

由于老师平时工作量较大,可以说是超负荷工作,导致有些老师在网上交流学习的时间非常有限。所以我建议:

1、优化学习系统,为学习者提供更为人性化的优质服务。

2、加强管理,保证远程培训的有效性。

3、做好培训前的宣传工作,努力提高参训教师学习的积极性。

1.《六一儿童节简报》优秀范文十篇

篇19:如何写简报

关于如何写简报(样本)

简报:简报是由组织(企业)内部编发的用来反映情况、沟通信息、交流经验、促进了解的书面报道。简报有一定的发送范围,起着“报告”的作用。

格式:1.报头:简报名称、期数、编写单位、日期。

2.正文:标题、前言、主要内容、结尾。

3.报尾:抄报抄送单位、发送范围、印数等。

范例:

中国**函授大学全国教学工作会议简报

第1期

会议秘书组 *年*月*日

“函大”全国教学工作会议在京召开

经过一段时间的积极筹备,中国**函授大学全国教学工作会议于*年*月*日在某正式召开。

参加今天会议的有中国**研究会的部分理事、各地辅导站代表、学员代表和校部教职员共70余人。

今天上午和下午都召开了全体会议。

上午,校务委员会主任**同志在开幕词中讲了这次会议的宗旨。他说:我们召开这次会议,是要交流、总结各地辅导站的工作经验,研究如何提高教学质量,明确今后的办学方向,讨论执行、考试问题。希望大家畅所欲言,为“函大”开创新局面献计献策。

紧接着,各地代表分组进行了讨论。讨论会上,*同志对如何开好这次大会,还提出了许多宝贵意见。

在下午的会上,教务长“秘书工作”同志结合一些辅导站的情况,进一步强调:要办好面授辅导站,必须争取当地文教部门领导的支持,必须要有一个坚强的领导班子和高水平的教师队伍,以切实保证教学质量的`稳定,以质量取信于社会,同时还必须严格财务管理制度,坚持勤俭办学的原则。

“函大”顾问、**大学教授“秘书工作”先生,虽已年逾80,但仍不顾气候炎热,到大会看望大家并讲了话。他指出,函授教育是一种很好的形式,这种形式有很多好处:一是节约人力,学员可以边工作边学习;再是花钱不多,却能为国家培养出大量人才;此外,面授辅导要搞好,就得搞资料交流,资料要有针对性,要解决学员提出的实际问题。*老的讲话给了与会者以巨大的鼓舞,受到大家的热烈欢迎。

范文简报

林业简报范文

班会简报范文

培训简报范文

春节简报

会议简报格式

活动简报模板

工作会议简报

公开课简报

高考简报范文

简报范文中学生(合集19篇)

欢迎下载DOC格式的简报范文中学生,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档