“橙子多多”通过精心收集，向本站投稿了10篇计算机等级考试选择题技巧，下面是小编为大家整理后的计算机等级考试选择题技巧，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
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篇1：计算机等级考试选择题技巧
虽然我们对计算机等级考试做出了充足的准备与复习，但是做题的时候也难免会遇到不确定的答案，那么此时我们应该如何应对，尽量的提高我们的考试成绩呢?让过来人告诉你如何应对考试中的突发难题吧。
选择题一般分为：正面试题和反面试题。设问是正确观点的题称为正面试题，绝大多数选择题为正面试题;设问是是错误观点的题称为反面试题。我们在解答选择题时可以如下几个答题方法来答题，这样可以提高答题速度和准确率。
① 顺选法：
如果对题中的4个选项，一看就能肯定其中的1个是正确的，就可以直接得出答案。对于一些比较容易看出正确选项的题，可以使用排除错误选项。
② 排除法：
排除法是将错误答案一一排除的方法。对题中的4个选项逐个去掉错误的选项。对于一些比较容易看出错误选项的题，可以使用排除错误选项。
③ 比较法：
这种办法是没有办法的办法，如果有些题实在是没有把握，那么就只有比较四个选项中那个更接近题目要求了(这也称之为“蒙猜法”)。
1.计算机等级考试选择题参考
2.计算机等级考试二级java选择题
3.计算机等级考试二级java选择题练习
4.计算机等级考试心得技巧
5.计算机等级考试过关技巧
6.计算机等级考试技巧分享
7.计算机等级考试的技巧方法
8.计算机等级考试技巧
9.计算机等级考试上机应试技巧
10.计算机等级考试小技巧
篇2：计算机等级考试选择题参考
1、PowerPoint中设置幻灯片放映时间的命令是( )。
A、“幻灯片放映O预设动画”命令
B、“幻灯片放映O动作设置”命令
C、“幻灯片放映O排练计时”命令
D、以上都不可行 C
2、PowerPoint中已设置了幻灯片的动画，但没有动画效果，应切换到( )。
A、幻灯片视图
B、幻灯片浏览视图
C、大纲视图
D、幻灯片放映视图 D
3、PowerPoint中幻灯片间的动画效果，通过“幻灯片放映”菜单的( )命令来设置。
A、动作设置
B、自定义动画
C、动画预览
D、幻灯片切换 D
4、PowerPoint中空白幻灯片中可以直接插入( )。
A、文本框
B、文字
C、艺术字
D、以上都可以 D
5、PowerPoint中在当前演示文稿中要新增一张空白幻灯片，采用( )。
A、选择“文件O新建”命令
B、选择“编辑O复制”和“编辑O粘贴”命令
C、选择“插入O新幻灯片”命令
D、以上都不正确 C
6、PowerPoint中创建演示文稿可以通过内容提示向导、( )、空演示文档三种方式。
A、设计模板
B、背景文档
C、样式
D、格式 A
7、PowerPoint中在设计动画时，有两种不同的动画设计，分别是( )。
A、文字，图片
B、幻灯片内，幻灯片间
C、表格，图表
D、闪烁，空投 B
8、PowerPoint中当选择了某一模板后，演示文稿中 ( )幻灯片按照选择的模板进行改变。
A、全部
B、当前选中的一个
C、当前选中的多个
D、以上都不对 A
9、PowerPoint中在幻灯片母版状态选择( )菜单的“页眉页脚”命令，可以给幻灯片编号。
A、文件
B、编辑
C、视图
D、格式 C
10、PowerPoint中幻灯片中段落对齐方式的设置可以用“格式”菜单中的( )命令完成。
A、对象
B、对齐方式
C、段落
D、字体对齐方式 B
11、PowerPoint幻灯片中改变文字的格式可以用“格式”菜单中的( )命令完成。
A、字体
B、字符
C、段落
D、对象 A
12、PowerPoint中对象格式的复制可以用常用工具栏的( )按钮实现。
A、复制
B、粘贴
C、剪切
D、格式刷 D
13、PowerPoint中删除幻灯片可以用编辑菜单中的( )命令。
A、删除
B、清除
C、删除幻灯片
D、撤消幻灯片 C
14、PowerPoint中提供了多种视图方式，可以用( )菜单中的相应命令进行切换。
A、文件
B、编辑
C、视图
D、格式 C
15、PowerPoint中，幻灯片切换时用( )对话框加入声音。
A、幻灯片切换
B、插入超级链接
C、动画设置
D、设置放映方式 A
16、PowerPoint“浏览视图”中，如果要选择多张幻灯片，要按住( )键，再单击要选择的幻灯片。
A、CTRL
B、ALT
C、SHIFT
D、A和C都可以 D
17、制作PowerPoint幻灯片时，用( )菜单的“辅助线”命令来设置辅助线。
A、文件
B、视图
C、编辑
D、格式 B
18、PowerPoint中要使幻灯片根据预先设置好的“排练计时”时间，不断重复放映，这需要用 “幻灯片放映”菜单的( )命令进行设置。
A、自定义动画
B、预设动画
C、自定义放映
D、设置放映方式 D
19、PowerPoint中要在选定的幻灯片版式中输入文字，( )。
A、直接输入文字
B、首先单击占位符，然后可输入文字
C、首先删除占位符中的系统显示的文字，然后才可输入文字
D、首先删除占位符，然后才可输入文字 B
1.计算机等级考试二级java选择题
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10.全国计算机二级MS office选择题练习
篇3：计算机等级考试二级VB程序设计选择题
计算机等级考试二级VB程序设计选择题
1、VB是一种面向对象的程序设计语言，（ ）不是面向对象系统所包含的三要素。
A.属性 B.变量 C.方法 D.事件
2.不论何控件，共同具有的是( )属性。
A．Caption B.Text C. Name D.ForeColor
3. 程序代码如下：
Command1.Caption=”确定”，则Command1、Caption、“确定”分别代表（ ）
A.属性、对象、值 B.对象、值、属性
C.对象、方法、属性 D.对象、属性、值
4.下面( )是不合法的整型常数。
A．278 B. &O278 C. &H278 D. 278％
5.为了给x、y、z三个变量赋初值1，下面正确的赋值语句是( )。
A．x=y=z=1 B．x=1，y＝1，z＝1
C．x=1：y＝1：z＝1 D．xyz=1
6.赋值语句：a=123+Mid(“123456”，3，2)执行后，变量a中的值是( )。
A．”12334” B．12334 C．157 D．123
7. 数学关系3≤x<10表示成正确的VB表达式为（ ）
A、3<=x<10 B、3<=x AND x<10
C、x>=3 OR x<10 D、3<=x AND <10
8.产生[10，37]之间的随机整数的VB表达式（ ）
A.Int(Rnd(1)*27)+10 B.Int(Rnd(1)*28)+10
C.Int(Rnd(1)*27)+11 D.Int(Rnd(1)*28)+11
9. 表达式16/4-2^5*8/4 MOD 52的值为（ ）。
A.20 B.14 C.4 D.2
10.对命令按钮的Picture属性装入.bmp图形文件后，命令按钮上并没有显示图形，原因是没有对（ ）属性设置为1。
A.MousePictrue B.Style
C.DownPicture D.DisabledPicture
11．下列对象中不能做为容器的控件是( )。
A．窗体 B． PictureBox控件
C．Image控件 D． Frame控件
12.下面程序段运行后，显示结果是( )。
Dim x
If x Then Print x Else Print x+1
A．0 B．1 C．－1 D．显示出错信息
13.循环语句For i= -3.5 To 5.5 Step -0.5的循环次数是( )。
A．20 B．19 C．18 D．0
14.如下数组声明语句Dim a(3，-2 to 2，5) As Long，则数组a包含元素的个数是( )。
A．120 B．75 C．60 D．13
15．决定组合框样式的属性是( )。
A．List B．Text C．Style D．Caption
16．滚动条的（ ）属性用于返回或设置滚动条的当前值。
A.Value B.Max C.Min D.Data
17.下面子过程语句说明合法的是( )。
A．Function f1%(f1%) B．Function f1(ByVal n%)
C．Sub f1(Byval n%( )) D．Sub f1(n%) As Integer
18.在过程中定义的变量，若希望在离开该过程后，还能保存过程中局部变量的值，则应使用( )关键字的在过程中定义局部变量。
A．Static B．Public C．Private D．Dim
19.下列控件中没有Caption属性的是（ ）。
A．框架 B．单选按钮 C．列表框 D．复选框
20. 以下不属于键盘事件的是（ ）
A.KeyDown B. KeyUp C. Unload D. KeyPress
21.下列关于菜单的说法，错误的是( )。
A．每个菜单项都是一个控件，与其它控件一样也有自己的属性和事件
B．菜单项的快捷键不能任意设置
C．在程序运行时，如果菜单项的Enabled属性为False，则该菜单项编程灰色，不能被用户选择
D．除了Click事件之外，菜单项还能响应其它的事件，如DblClick
22.下列关于通用对话框的叙述中，错误的是( )。
A．通用对话框可以用来制作和显示“帮助”对话框
B．CommonDialog1.ShowFont显示“字体”对话框
C．在“打开”或“另存为”对话框中，用户选择的文件名可以经FileTitle属性返回
D．在“打开”或“另存为”对话框中，用户选择的文件名及其路径可以经FileName属性返回
23. 指令“Circle（1000，1000），500，，－6，－3”将绘制( )。
A．画圆 B．椭圆 C．扇形 D．圆弧
24．假如列表框（List1）有四个数据项，把数据项“数据库原理”添加到列表框的最后，应使用（ ）语句。
A．List1.AddItem “数据库原理”，List1.ListCount
B．List1.AddItem “数据库原理”，List1.ListCount-1
C．List1.AddItem 3，“数据库原理”
D．List1.AddItem “数据库原理”，3
25.VB提供了结构化程序设计的三种基本结构，三种基本结构是（ ）。
A．递归结构、选择结构、循环结构
B．选择结构、过程结构、顺序结构
C．过程结构、输入、输出结构、转向结构
D．选择结构、循环结构、顺序结构
26.在一个多窗体程序中，Form1是启动窗体，当程序运行后要想显示Form2窗体，正确的语句是( )。
A．Show Form2 B．Form2.show C．Load Form2 D．Form2.Load
27．要从磁盘上读入一个文件名为“c: 1.txt”的顺序文件，下列（ ）正确。
A.f=”c: 1.txt” B.f=”c: 1.txt”
Open “f” For Input As #1 Open f For Input As #1
C.Open ”c: 1.txt”For output As #1 D.Open c: 1.txt For input As #1
28．假定有如下事件过程：
Private Sub Form_MouseDown(Button as Integer,Shift as Integer, X as Single,Y as Single)
If Button=2 Then PopupMenu PopForm
End Sub
则以下描述中错误的是（ ）。
A.该过程的功能是弹出一个菜单
B.popForm是在菜单编辑器中定义的弹出式菜单的名称
C.参数X、Y指明鼠标的当前位置
D.Button＝2表示按下的是鼠标左键
29.Print #1,Str1$中的Print是( ).
A．在窗台上显示的方法 B．文件的写语句
C．子程序明 D．以上均不是
BCDBC CBBCB CBDAC ABACC DACAD BBDBC
1.计算机等级考试二级VB程序设计题
2.计算机等级考试二级VB程序设计填空题
3.计算机等级考试二级VB程序设计模拟试题
4.计算机等级考试二级VB考试题及答案
5.计算机等级考试二级VB考点：VB的过程设计
6.计算机等级考试二级java选择题
7.2017计算机考试二级VB语言程序设计考试大纲
8.计算机等级考试二级VB考点：控件数组
9.计算机等级考试二级VB考点：数组的概念
10.计算机等级考试二级VB考点：程序调试
篇4：计算机等级考试的技巧方法
1、选择题分析。
选择题为单选题，是客观性试题，每道题的分值为2分，试题覆盖面广，一般情况下考生不可能做到对每个题目都有把握答对。这时，就需要考生学会放弃，即不确定的题目不要在上面花费太多的时间，应该在此题上做上标记，立即转移注意力，作答其他题目。最后有空余的时间再回过头来仔细考虑此题。但要注意，对于那些实在不清楚的题目，就不要浪费时间了，放弃继续思考，不要因小失大。注意，二级笔试题目众多，分值分散，考生一定要有全局观，合理地安排考试时间。
绝大多数选择题的设问是正确观点，称为正面试题；如果设问是错误观点，称为反面试题。考生在作答选择题时可以使用一些答题方法，以提高答题准确率。
（1）正选法（顺选法）：如果对题肢中的4个选项，一看就能肯定其中的1个是正确的，就可以直接得出答案。注意，必须要有百分之百的把握才行。
（2）逆选法（排谬法）：逆选法是将错误答案排除的方法。对题肢中的4个选项，一看就知道其中的1个（或2个、3个）是错误的，可以使用逆选法，即排除错误选项。
（3）比较法（蒙猜法）：这种办法是没有办法的办法，在有一定知识基础上的蒙猜也是一种方法。
一般情况下在做选择题过程中是三种方法的综合使用。例如：通过逆选法，如果还剩下2个选项无法排除，那么在剩下的选项中随机选一个，因为错选了也不倒扣分，所以不应该漏选，每题都选一个答案。
2、填空题分析。
填空填一般难度都比较大，一般需要考生准确地填入字符，往往需要非常精确，错一个字也不得分。在分值方面，每题也是2分。所以建议考生对填空题不要太过于看重，与其为个别题目耽误时间，不如回过头来检查一些自己还没有十足把握的选择题。在作答填空题时要注意以几点：
（1）答案要写得简洁明了，尽量使用专业术语。
（2）认真填写答案，字迹要工整、清楚，格式要正确，在把答案往答题卡上填写后尽量不要涂改。
（3）注意，在答题卡上填写答案时，一定要注意题目的序号，不要弄错位置。
（4）对于那些有两种答案的填空题，只需填一种答案就可以了，多填并不多给分。
3、上机试题分析。
上机考试重点考察考生的基本操作能力和程序编写能力，要求考生具有综合运用基础知识进行实际操作的能力。上机试题综合性强、难度较大。上机考试的评分是以机评为主，人工复查为辅的。机评当然不存在公正性的问题，但却存在呆板的问题，有时还可能因为出题者考虑不周出现错评的情况。考生做题时不充分考虑到这些情况，就有可能吃亏。
掌握好上机考试的应试技巧，可以使考生的实际水平在考试时得到充分发挥，从而取得较为理想的成绩。历次考试均有考生因为忽略了这一点，加之较为紧张的考场气氛影响了水平的发挥，致使考试成绩大大低于实际水平。因此每个考生在考试前，都应有充分的准备。总结以下几点供考生在复习和考试时借鉴：
（1）对于上机考试的复习，切不可“死记硬背”。根据以往考试经验，有部分考生能够通过笔试，而上机考试却不能通过，主要原因是这部分考生已经习惯于传统考试的“死记硬背”，而对于真正的知识应用，却显得束手无策。为了克服这个弊病，考生一定要在熟记基本知识点的基础上，加强编程训练，加强上机训练，从历年试题中寻找解题技巧，理清解题思路，将各种程序结构反复练习。
（2）在考前，一定要重视等级考试模拟软件的使用。在考试之前，应使用等级考试模拟软件进行实际的上机操作练习，尤其要做一些具有针对性的上机模拟题，以便熟悉考试题型，体验真实的上机环境，减轻考试时的紧张程度。
（3）学会并习惯使用帮助系统。每个编程软件都有较全面的帮助系统，熟练掌握帮助系统，可以使考生减少记忆量，解决解题中的疑难问题。
（4）熟悉考试场地及环境，尤其是要熟悉考场的硬件情况和所使用的相关软件的情况。考点在正式考试前，会给考生提供一次模拟上机的机会。模拟考试时，考生重点不应放在把题做出来，而是放在熟悉考试环境，相应软件的使用方法，考试系统的使用等方面。
（5）做上机题时要不急不燥，认真审题。
4、理论考试综合应试分析。
（1）注意审题。命题人出题是有针对性的，考生在答题时也要有针对性。在解答之前，除了要弄清楚问题，还有必要弄清楚命题人的意图，从而能够针对问题从容做答。
（2）先分析，后下笔。明白了问题是什么以后，先把问题在脑海里过一遍，考虑好如何做答后，再依思路从容做答。而不要手忙脚乱、毛毛躁躁、急于下笔。
（3）对于十分了解或熟悉的问题，切忌粗心大意、得意忘形、而应认真分析，识破命题人设下的障眼法，针对问题，清清楚楚地写出答案。
（4）对于拿不准的题目，要静下心来，先弄清命题人的意图，再根据自己已掌握的知识的“蛛丝马迹”综合考虑，争取多拿一分是一分。
（5）对于偶尔碰到的、以前没有见到过的问题或是虽然在复习中见过但已完全记不清的问题，也不要惊慌，关键是要树立信心，将自己的判断同书本知识联系起来做答。对于完全陌生的问题，实在不知如何根据书本知识进行解答时，就可完全放弃书本知识，用自己的思考和逻辑推断作答。并且，由于这里面有不少猜测的成分，能得几分尚不可知，故不可占用太多的时间。
（6）理论考试时应遵循的大策略应该是：确保选择，力争填空。
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篇5：计算机等级考试上机考试应试技巧
一．熟悉考试场地及环境，尤其要熟悉考场的硬件情况和所使用的相关软件的情况。
对考场的情况应充分熟悉，以免临场影响情绪（个别考生甚至出现手足无措的情况）。例如，考场使用的计算机你是否熟悉？如何开机，如何进入考试系统都是应该熟练掌握的。
键盘的手感如何？如果键盘的手感不好，应想办法增加练习机会，尽可能使不舒适感减少。否则考试时不仅影响速度，更影响情绪。
对考试系统所使用的汉字系统UCDOS你是否熟悉，如果不熟悉，应练习并熟悉之。你所习惯使用的汉字输入法是否加载了？如果没有加载，应与考场工作人员或负责人联系，由他们告诉加载方法。个别输入法可能还需考试工作人员加装相应软件，因此一定要在考试前准备好。
你所考的语言考场是使用的什么版本，如何调用，也应考前就弄清楚并熟悉之。这方面考FoxBASE和QBASIC语言的一般问题不大，因为这两种语言考试系统的要求比较统一，各考场比较一致。而FORTRAN、C、Pascal语言随版本的高低有较大的区别。一般讲，低版本没有帮助系统（FORTRAN）或帮助系统过于简单，而高版本有较全面的帮助系统。因此，用惯了高版本的考生在使用低版本软件时，往往因为无法求助而困惑；而用惯了低版本软件的考生又往往不熟悉高版本软件的使用界面。如果考场所使用的软件是你所不熟悉的，一定要想办法迅速熟悉起来。
补充：不要错过参加模拟考试的机会
考点在正式考试前，会给考生提供一次模拟上机的机会，并且一般会有指导老师回答考生的疑问。模拟上机除考题只有一套，并且可以提问外，其他与正式考试完全一样。有些考生本来就准备不足，模拟上机又不到，结果实际考试时完全找不着北。模拟考试时重点不应放在把题做出来，而是放在熟悉考试环境，相应软件的使用方法，考试系统的使用技巧等方面。并应多向指导教师请教技巧。这些在正式考试时是没有机会的。
二．学会并习惯使用帮助系统
QBASIC、turbo C 2.0、FoxBASE+2.1、vb、vf都有较全面的帮助系统。熟练掌握之，可以减少记忆量，解决解题中的疑难问题。
比如，下半年和下半年的二级C语言的编程题都有这样一题：
请编写一个函数 fun ( char *s )，函数的功能是把 s 串中的内容逆置。
例如：s 串中原有的字符串为：abcdefg，则调用该函数后，
s 串中的内容为：gfedcba。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun
的花括号中填入你编写的若干语句。
……
fun ( char *s )
{
}
……
如果你对字符串的逆置函数有点印象，就可通过帮助系统很快找到它。这样，这个程序只需添加一条语句 strrev(s) 就完成了，比自己编这个函数简单多了。当然，如果考场使用的是turbo C 2.0，那你就只好自己努力记忆了。
顺便提一下，学会熟练使用帮助系统不仅对考试有好处，对实际使用各种软件都大有益处。现在的新软件层出不穷，而且功能复杂，使用时必须依靠强大的帮助功能才能迅速掌握并充分发挥其功能，不会使用帮助系统而要用好任意一款较大的软件几乎是不可想象的。
三．上机做题时应注意的事项
上机考试的评分是以机评为主，人工复查为辅的。机评当然不存在公正性的问题，但却存在呆板的问题，有时还可能因为出题者考虑不周出现错评的情况。考生做题时不充分考虑到这些情况，也可能吃亏。下面以二级考试为主，按DOS题、程序修改题和编程题三部分分别讲一下应重点注意的问题。
1．DOS命令部分由于条件限制，不可能考很多内容。根据历次考试经验，不外乎如下几条：
COPY (实际使用最多，也是最复杂的命令之一)
MD (=MKDIR) 和 RD (=RMDIR)
DEL (=ERASE)
REN (=RENAME)
ATTRIB (实际极少使用的命令之一)
以后的考试中增加了一条常用命令 DIR (由于该命令没有任何信息保存到磁盘上，因此考试时要求与一不常用的重定向命令 >一起使用。重定向命令 >, < , >>与管道命令 | 均属不常用的高级 DOS 命令。)
估计以后的考试也可能略有变化，即逐渐增加使用命令的条数。由于该内容变化小，考生应当练习到纯熟的境地，在考试时用尽可能少的时间来做这部分内容，以使其他内容有更多的时间。六题能做出五题即可，有一题一时想不起，可以暂时先不做，做完其他题后如有时间可再回头做。这部分的时间不超过十分钟较好。
2．做程序修改题要特别注意严格按要求做。
程序行的错误标志为“***found***”。有的题目明确指出错误紧跟在“***found***”下面的一行，而有的没有明确指出来。应重点注意“***found***”下面的第一条语句（有时候一条语句可以占几行）。同时应注意有时候几条语句（类似于文学中的排比句）错误雷同，是作为一个错误来处理的。
改正错误语句时一定注意不可增减程序行。因为评分时机器死板地检查第X个“***found***”下面第N行（第X个错误语句应在的行）是否修改得和若干标准答案中的一个相同，相同则给分，否则不给分。行数不对，无论程序怎样正确，评分时一定算作错误来处理。
程序修改题中还应注意考虑原程序作者的思路，所作改动应尽量小。因为出题者给出的答案数是有限的，考生的答案如果出了出题者所给的范围，正确也被当作错误来处理了。
例（上半年二级BASIC）：
'* 给定程序MODI1.BAS其功能是: 从键盘上每次输入两个100以下
'* 的正数分别赋给Y和Z(如不符合此条件的, 则重新输入)，累加到累
'* 加器X中,直到X的值超过500为止。请找出程序中的错误，将程序调
'* 试出所需结果。
'* 注意: 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!
X = 0
DO
DO
t = 0
INPUT “Y,Z=”; Y, Z
IF 0 < Y AND Y < 100 AND 0 < Z AND Z < 100 THEN
t = 2
ELSE
PRINT “Out of Range! Input again”
END IF
'**********found**********
LOOP WHILE t 1
X = X + Y + Z
'**********found**********
'WHILE X 500
PRINT “X=”; X
END
这里共有两个错误：第一个为条件错，第二个语句和条件均有错。因此第一个错误可只改动条件为 t2 或 t=0，整个语句为
loop while t2 或者 loop while t=0
第二个错误可改为
LOOP WHILE X <= 500
总之，这里的思路就是用 DO ... LOOP WHILE <条件>语句。
如果使用 do ... loop until <条件>，程序可以同样成立。比如第一个错误改为
loop until t=2
运行结果完全相同。
但是由于改动较多，超出了出题者当时的考虑范围，自动评分系统会认为您“修改错误！”扣掉您应得的15分！！！
做程序程序题部分的时间以不超过20分钟为好。
3．大部分考生最为头痛的恐怕要算编程题了，上机通不过的考生多半是栽在编程题上面的。由于编程题占40分之多，且评分时只看结果不管过程，所以大部分人不是得满40分就是得0分，而如果编程题得0分，上机通过的可能性就很小了。
对编程题只要在时间上留足，做题时不急不燥、认真审题，应该讲是问题不大的。当然，平常如能多做练习，有条件的多做实战演习，就更容易顺利通过了。我们考点有些考生在我这里做过很多的上机练习，实际考试时有不少人在半个小时内全部做完，最快的考生十多分钟即离开了机房（可不是不会做，而是全做对了）。
几种语言中，QB的编程题相对较为简单，多数时候相当于填空；Fortran语言思路也较简单，但要求熟悉常用算法（其他语言在算法上都有提示），如果不知道算法，想破脑袋也做不出来。这两种语言没有什么可说的。
Pascal和C难度接近，出题的方法与形式也接近。考生要注意的是在浏览整个程序时按子程序分别对待，如果想把程序的每一行都完全理解，完全是浪费时间。重点注意指定要编制的子程序中需使用和设置的变量，把它们的来龙去脉搞清楚就行了。至于输入输出子程序，则只要知道文件名、输入输出变量的情况就可以了。然后即可集中精力于编制子程序。注意在程序的编译、连接过程中可能有错误提示似乎指向不允许考生改动之处，这时千万不要被迷惑。只要把你的子程序编正确了，程序一定可以正确运行。
FoxBASE的编程题难度相差极大，如果运气不好，抽到一道难的，可能好半天还不能看清题意（运气好，抽到简单的题，三两下就可搞定）。这时千万不可轻言放弃，即使你完全编不出程序也不要紧，把题中要求的数据库结构正确建立起来也能够得不少于10分（多数时候可得20分之多）。考FoxBASE没有把握的考生不投一下这个机，就太划不来了。
补充：
4．怀疑题目有错要及时反映
最后要特别说明一点，等级考试由于多方面的原因，出题时可能有错误。虽然这个错误在整体上占的比例是很小的，但具体到考生个人，影响就太大了。下半年的四级题中，有一题因错把一个“最大”字写成了“最小”，导致相当多抽到此题的考生上机不过。因此如果怀疑题目有错，特别是编程题，一定要及时向监考人员反映。得到监考人员认可后，可考虑申请参加下一场考试（重新抽题，将不是该套题目）。
5．考试结束不要急于离开
为了切实保护考生利益，在每场考试结束后会立即评分（机评），并将得分为零分的考生名单予以公布。除非监考人员确定是考生完全不会做或故意得零分，多数考点会给得零分考生一次重考的机会。因此考试完毕（尤其是提前时间较多的考生），一定要耐心等待评分结果公布再离开。
1.计算机等级考试如何做到轻松上机
2.计算机等级考试上机考试经验总结
3.计算机等级考试三级上机考试流程
4.全国计算机等级考试四级上机编程修养(下)
5.全国计算机等级考试一级WPSOFFICE上机全真试题
6.计算机等级考试一级上机Word题[14]
7.20计算机等级考试一级上机Word题[15]
8.2007年计算机等级考试一级上机Word题[2]
9.2007年计算机等级考试一级上机Word题[4]
10.2007年计算机等级考试一级上机Word题[7]
篇6：计算机等级一级考试心得及技巧
首先来谈谈在考试的一点体会。
(1)参照考试大纲，系统学习基础知识。基础理论在一级考试中占了1/4至1/3的比例，而重点的DOS部分又立足于对理论的透彻理解上，所以理论部分切不可疏忽。对我这个从未学过计算机知识的人来说更是如此，我是在报名前两个月就已经全力以赴了，每天晚上学习理论知识，白天在上班之余就默背头天晚上学过的命令来巩固。家中没有计算机，而单位僧多粥少，两台档次不高的电脑平时“超负荷”运转，很少有空闲的时候，于是我就利用所有的双休日扎在单位的机房上机操作实践。
(2)注意点面结合。计算机等级考试内容多，覆盖面大，涉及到DOS、WPS等多个方面，这就要求理论与实践必须相结合。像学DOS时要联想到基础理论，学WPS时可以结合DOS操作实践等等。
(3)多练习，勤上机。学懂了，并非学会了，要想把知识真正变成能操作运用的工具和本领就必须时时巩固。书本有价，知识无价，我不惜花费本来不高的一月薪水的一半去购买习题集和光盘。无论工作多么繁忙，每天都必须坚持至少做一套习题，日积月累，半年过去了，在临考前，不知不觉中已作了数百份考试笔试的练习，能在半小时以内做完所有的题目，并能拿到接近满分的成绩，实在不是题目“简单”或“侥幸”所能办到的。
(4)熟悉上机环境。现在各种等级考试书籍与光盘对笔试概括得很全面，但上机题却与书本和光盘中介绍的不一样，人立刻紧张起来，加上周围人又都在啪啪敲键，时间一分一秒从指尖流过，心中自然乱无头绪，考不出好成绩。因此，考试者除非有特别把握，可在考前到当地考点上机练习几次。我在考试一周前去考点上机练习了两天，这样，考试时虽然半小时很短，但我由于不紧张，时间居然也绰绰有余。
再来谈谈关于WINDOWS笔试考试的技巧。
从考试题目的形式上看我们要注意以下几点：
1)对于选择题如果我们能一眼看出其中一个答案是正确的或是错误的那就不必再去看其它三个答案，以免选来选去反而出错，如果不能立即确定其中一个答案是正确的那么就采用排除法确定三个答案的正确或错误，从中选中最后一个答案的正确和错误，如果对题目很陌生无从判断那只有25%的运气了，这时也不能随意还是有二个方面可以做一下的：其一是相信自已的第一感觉;其二是要注意考试题目中表达的语气凡是太绝对的说法往往都是错误的，比如“只能”“只有”“一定”“肯定”等等。
2)对于书上出现的英文以及各种键盘组合键的含义要格外引起注意，这些往往是考试的重点也是容易失分的地方，因为确实记不太清楚，所以平时要多上机体会在理解的基础上记忆。
(3)要注意书上对于完成某个任务或执行某个功能的多种方法的体会，凡是不是唯一能做这项事的方法都要有所了解，所以我们在操作的时候最关心的不是它的结果而是它的结果是怎么来的是点了那个菜单选了哪个选项等等，对几个主要应用软件常用菜单都能做什么事或者反过来说做什么事要用什么菜单什么选项这些个问题要多学习多掌握。
(4)要看清楚题目问的是正向的选择还是反向的选择，有的题目问的是四个选项的表达中哪个是正确的，而有些题目问的是四个选项中哪个是不正确的所以一定要看清楚。
(5)对于书上出现的有些明显有区别的概念要格外注意，比如应用程序窗口和文档窗口、窗口和对话、剪贴板和回收站的区别等等。
(6)在上机操作的时候时刻要提醒自已在这项操作中鼠标是什么样子的，要点什么菜单选择什么项目，如果出现对话框了要看看对话框里都有些什么，除了我现在正在做的事，它还能做什么事等等这些才是考试的关键，我们多次发现有些同学做完一道题就完了好象是会做了但你要是问问他你是怎么做出来的(如果用文字表达)，他就表达不出来了，而这恰恰就是要考你的 。
(7)最后要说的是，如果你想取得好成绩，是一定要看着书本逐字逐句地边看边上机操作边体会边记忆，除此我们是没有什么捷经可走的，有些同学习惯于考试前最好老师出一些题目然后最好考试题目就在这些题目里面， 这样的想法在全国等级考试面前是行不通的，因为无论谁也不能断定这个是重点那个不是重点，考试是考得非常细的，该记的地方是一定要记的，书后的题目是一定 要认真做的。
篇7：计算机等级一级考试Excel技巧
按颜色对数据进行排序
几乎人人都喜欢五彩缤纷的颜色，在文档中合理、有效地使用颜色可以显著提高文档的吸引力和可读性。如果能够按颜色对数据进行排序和筛选的话，则是在快速组织和找到所需数据的基础上锦上添花。使用Excel 2007，无论是手动还是按条件设置的单元格格式，都可以按格式（包括单元格颜色和字体颜色）对数据进行排序和筛选。下面就先来看看如何按颜色对数据进行自定义排序。
1.在“开始”选项卡的“样式”组中，利用“条件格式”中的“突出显示单元格规则”功能为任一单元格区域应用不同的单元格颜色和字体颜色。
2.单击数据区域中一个单元格，在“编辑”组中单击“排序和筛选”按钮，在弹出的下拉菜单中执行“自定义排序”命令。
3.在打开的“排序”对话框中，指定主/次要关键字、排序依据和次序等，添加4个排序条件。单击确定后，数据便按指定的颜色次序进行排序了。
按颜色对数据进行筛选
在上一个技巧中，我们已经学会了如何按颜色来对数据进行排序，那么如何按颜色来对数据进行筛选呢？别着急，答案马上揭晓。操作如下：
1.利用“开始”选项卡的“样式”组中的“条件格式”中的“突出显示单元格规则”功能为任一单元格区域应用不同的单元格颜色和字体颜色。
2.单击数据区域中一个单元格，在“编辑”组中单击“排序和筛选”按钮，在弹出的下拉菜单中执行筛选命令，Excel便会自动为列标题添加自动筛选的下三角按钮。
3.单击“到期日期”列标题右侧的下三角按钮，在其下拉菜单中执行“按颜色筛选”命令，然后从右侧的“按单元格颜色筛选”或“按字体颜色筛选”列表中选择一种颜色，即可完成筛选工作。
1.计算机等级一级考试excel操作练习6
2.计算机等级一级考试excel操作练习9
3.计算机等级一级考试excel操作练习1
4.计算机等级一级考试excel操作练习3
5.计算机等级一级考试excel操作练习7
6.计算机等级一级考试excel操作练习2
7.计算机等级一级考试excel操作练习4
8.计算机等级一级考试excel操作练习5
9.计算机等级一级考试excel操作练习8
10.计算机一级Excel的考试技巧
篇8：计算机等级一级考试心得及技巧
计算机等级一级考试心得及技巧
(1)参照考试大纲，系统学习基础知识。
基础理论在一级考试中占了1/4至1/3的比例，而重点的DOS部分又立足于对理论的透彻理解上，所以理论部分切不可疏忽。对我这个从未学过计算机知识的人来说更是如此，我是在报名前两个月就已经全力以赴了，每天晚上学习理论知识，白天在上班之余就默背头天晚上学过的命令来巩固。家中没有计算机，而单
位僧多粥少，两台档次不高的电脑平时“超负荷”运转，很少有空闲的时候，于是我就利用所有的双休日扎在单位的机房上机操作实践。
(2)注意点面结合。
计算机等级考试内容多，覆盖面大，涉及到DOS、WPS等多个方面，这就需要求理论与实践必须相结合。像学DOS时需要联想到基础理论，学WPS时可以结合DOS操作实践等等。
(3)多练习，勤上机。
学懂了，并非学会了，需要想把知识真正变成能操作运用的工具和本领就必须时时巩固。书本有价，知识无价，我不惜花费本来不高的一月薪水的一半去购买习题集和光盘。无论工作多么繁忙，每天都必须坚持至少做一套习题，日积月累，半年过去了，在临考前，不知不觉中已作了数百份考试笔试的练习，能在半小时以内做完所有的题目，并能拿到接近满分的成绩，实在不是题目“简单”或“侥幸”所能办到的。
(4)熟悉上机环境。
现在各种等级考试书籍与光盘对笔试概括得很全面，但上机题却与书本和光盘中介绍的不一样，人立刻紧张起来，加上周围人又都在啪啪敲键，时间一分一秒从指尖流过，心中自然乱无头绪，考不出好成绩。因此，考试者除非有特别把握，可在考前到当地考点上机练习几次。我在考试一周前去考点上机练习了两天，这样，考试时虽然半小时很短，但我由于不紧张，时间居然也绰绰有余。
再来谈谈关于WINDOWS笔试考试的技巧。
从考试题目的形式上看大家需要注意以下几点：
1)对于选择题如果大家能一眼看出其中一个答案是正确的或是错误的那就不必再去看其它三个答案，以免选来选去反而出错，如果不能立即确定其中一个答案是正确的那么就采用排除法确定三个答案的正确或错误，从中选中最后一个答案的正确和错误，如果对题目很陌生无从判断那只有25%的运气了，这时也不能随意还是有二个方面可以做一下的：其一是相信自已的第一感觉;其二是需要注意考试题目中表达的语气凡是太绝对的说法往往都是错误的，比如“只能”“只有”“一定”“肯定”等等。
2)对于书上出现的英文以及各种键盘组合键的含义需要格外引起注意，这些往往是考试的重点也是容易失分的地方，因为确实记不太清楚，所以平时需要多上机体会在理解的基础上记忆。
(3)需要注意书上对于完成某个任务或执行某个功能的多种方法的体会，凡是不是唯一能做这项事的方法都需要有所了解，所以大家在操作的`时候最关心的不是它的结果而是它的结果是怎么来的是点了那个菜单选了哪个选项等等，对几个主需要应用软件常用菜单都能做什么事或者反过来说做什么事需要用什么菜单什么选项这些个问题需要多学习多掌握。
(4)需要看清楚题目问的是正向的选择还是反向的选择，有的题目问的是四个选项的表达中哪个是正确的，而有些题目问的是四个选项中哪个是不正确的所以一定需要看清楚。
(5)对于书上出现的有些明显有区别的概念需要格外注意，比如应用程序窗口和文档窗口、窗口和对话、剪贴板和回收站的区别等等。
(6)在上机操作的时候时刻需要提醒自已在这项操作中鼠标是什么样子的，需要点什么菜单选择什么项目，如果出现对话框了需要看看对话框里都有些什么，除了我现在正在做的事，它还能做什么事等等这些才是考试的关键，大家多次发现有些同学做完一道题就完了好象是会做了但你需要是问问他你是怎么做出来的(如果用文字表达)，他就表达不出来了，而这恰恰就是需要考你的 。
(7)最后需要说的是，如果你想取得好成绩，是一定需要看着书本逐字逐句地边看边上机操作边体会边记忆，除此大家是没有什么捷经可走的，有些同学习惯于考试前最好老师出一些题目然后最好考试题目就在这些题目里面， 这样的想法在全国等级考试面前是行不通的，因为无论谁也不能断定这个是重点那个不是重点，考试是考得非常细的，该记的地方是一定需要记的，书后的题目是一定 需要认真做的。
篇9：计算机等级二级VisualFoxPro选择题
无纸化考试选择题
1.数据流图中带有箭头的线段表示的是( )。
A.控制流
B.事件驱动
C.模块调用
D.数据流
2.一间宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是( )。
A.一对一
B.一对多
C.多对一
D.多对多
3.在长度为n的有序线性表中进行二分查找，最坏情况下需要比较的次数是( )。
A.O(n)
B.O (n2)
C.O (log2n)
D.O(n log2n)
4.在设计窗体时双击窗体的任何地方，可以打开的窗口是( )。
A.代码窗口
B.属性窗口
C.工程资源管理器窗口
D.工具箱窗口
5.在数据管理技术发展的三个阶段中，数据共享最好的是( )。
A.人工管理阶段
B.文件系统阶段
C.数据库系统阶段
D.三个阶段相同
6.在软件开发中，需求分析阶段可以使用的工具是( )。
A.N―S图
B.DFD图
C.PAD图
D.程序流程图
7.在面向对象方法中，不属于“对象”基本特点的是( )。
A.一致性
B.分类性
C.多态性
D.标识唯一性
8.有三个关系R、S和T如下：
由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为( )。
A.笛卡儿积
B.交
C.并
D.自然连接
9.-个栈的初始状态为空。现将元素1、2、3、4、5、A、B、C、D、E依次人栈，然后再-次出栈，则元素出栈的顺序是( )。
A.12345ABCDE
B.EDCBA54321
C.ABCDE12345
D.54321EDCBA
10.下列叙述中正确的是( )。
A.循环队列有队头和队尾两个指针，因此，循环队列是非线性结构
B.在循环队列中，只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况
C.在循环队列中，只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况
D.循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定的
11.下列叙述中正确的是( )。
A.顺序存储结构的存储空间-定是连续的，链式存储结构的存储空间不-定是连续的
B.顺序存储结构只针对线性结构，链式存储结构只针对非线性结构
C.顺序存储结构能存储有序表，链式存储结构不能存储有序表
D.链式存储结构比顺序存储结构节省存储空间
12.若变量a未事先定义而直接使用(例如：a=0)，则变量a的类型是( )。
A.Integer
B.String
C.Boolean
D.Variant
13.为把圆周率的近似值3.14159存放在变量pi中，应该把变量pi定义为( )。
A.Dim pi As Integer
B.Dim pi(7)As Integer
C.Dim pi As Single
D.Dim pi As Long
14.表达式2*3^2+4*2/2+3^2的值是( )。
A.30
B.31
C.49
D.48
15.下列不能输出“Program”的语句是( )。
A.Print Mid(”VBProgram”，3，7)
B.Print Right(”VBProgram”，7)
C.Print Mid(”VBProgram”，3)
D.Print Left(”VBProgram”，7)
1.计算机等级二级VisualFoxPro选择题及答案
2.全国计算机等级二级VisualFoxPro选择题
3.计算机等级考试二级java选择题
4.计算机等级二级备考
5.2017计算机二级《JAVA》选择题及答案
6.全国计算机二级MS office选择题练习
7.计算机二级考试VB选择题试题
8.计算机二级《MSOffice》考前选择题练习
9.2016计算机二级C语言考试选择题（带答案）
10.计算机等级考试二级Java重点内容
篇10：计算机等级二级VisualFoxPro精选选择题
无纸化考试选择题
1.最简单的交换排序方法是( )。
A.快速排序
B.选择排序
C.堆排序
D.冒泡排序
2.计算机软件是指( )。
A.程序
B.程序和文档
C.算法加数据结构
D.程序、数据与相关文档的完整集合
3.对关系S和R进行集合运算，结果中既包含S中的所有元组也包含R中的所有元组，这样的集合运算称为( )。
A.并运算
B.交运算
C.差运算
D.积运算
4.下列选项中，不属于软件的生命周期软件开发阶段任务的是( )。
A.软件测试
B.概要设计
C.软件维护
D.详细设计
5.对下面的二叉树前序遍历的结果是( )。
A.ACFXDBEYZ
B.ABEFXYZCD
C.ABCDEFXYZ
D.ABDYECFXZ
6.关于结构化程序设计原则和方法的描述错误的是( )。
A.选用的结构只准许有-个入口和-个出口
B.复杂结构应该用嵌套的基本控制结构进行组合嵌套来实现
C.不允许使用GOTO语句
D.语言中所没有的控制结构，应该采用前后-致的方法来模拟
7.下列叙述中正确的是( )。
A.算法的空间复杂度大，则其时间复杂度必定大
B.算法的空间复杂度大，则其时间复杂度必定小
C.算法的时间复杂度大，则其空间复杂度必定小
D.上述3种说法都不对.
8.下列叙述中正确的是( )。
A.在面向对象的程序设计中，各个对象之间具有密切的关系
B.在面向对象的程序设计中，各个对象都是公用的
C.在面向对象的程序设计中，各个对象之间相对独立，相互依赖性小
D.上述3种说法都不对
9.数据的存储结构是指( )。
A.数据所占的存储空间
B.数据的逻辑结构在计算机中的存放形式
C.数据在计算机中的顺序存储方式
D.存储在计算机外存中的数据
10.软件详细设计产生的图如下：
该图是( )。
A.N―S图
B.PAD图
C.程序流程图
D.E―R图
11.下列说法错误的是( )。
A.在同-模块不同过程中的变量可以同名
B.不同模块中定义的全局变量可以同名
C.引用另-模块中的全局变量时，必须在变量名前加模块名
D.同-模块中不同级的变量可以同名
12.表达式5 Mod 3+35*2的值是( )。
A.0
B.2
C.4
D.6
13.用Print方法在Form1窗体中显示出4个#号的正确代码为( )。
A.Debug.Print”####”
B.Print”####”
C.Form1-Print”####”
D.Form1.Print”####”
14.复选框的Value属性为0时，表示该复选框( )。
A.未被选中
B.被选中
C.框内有灰色的勾
D.操作有误
15.将文本框的PasswordChar属性设置为-个星号*，运行时，在文本框中输入的字符仍然显示出来，而不显示星号，原因可能是( )。
A.文本框的MultiLine属性值为True
B.文本框的looked属性值为True
C.文本框的MultiLine属性值为False
D.文本框的looked属性值为False
1.全国计算机等级二级VisualFoxPro选择题
2.计算机等级二级VisualFoxPro选择题训练
3.计算机等级二级VisualFoxPro选择题
4.计算机等级二级VisualFoxPro选择题及答案
5.计算机等级考试二级java选择题
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8.计算机二级考试VB选择题试题
9.2017计算机二级《JAVA》选择题及答案
10.2015年计算机二级《MSOffice》考前选择题练习
计算机等级考试选择题技巧（集锦10篇）
