【导语】“小盒子”通过精心收集，向本站投稿了17篇开课通知范文，以下是小编收集整理后的开课通知范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：如何写培训班开课通知
如何写培训班开课通知
如何写培训班开课通知
各会员单位、相关机构:
为贯彻落实“依法监管、从严监管、全面监管”的理念,传导监管压力,进一步强化保荐机构业务规范意识,提高合规能力,奠定发展良好基础,中国证券业协会定于20XX年7月25日在北京举办《保荐机构专题培训班》。现将相关事项通知如下:
一、培训对象
各保荐机构保荐业务负责人、内核负责人,每家2人;20家会计事务所主要负责人、20家律师事务所主要负责人,每家1人。
二、培训内容与师资
培训内容:
1、通报IPO欺诈发行及信息披露违法专项执法行动有关情况;
2、通报加大对欺诈发行及信息披露违法违规力度的有关情况;
3、IPO审核中关注的主要问题;
4、再融资最新监管政策讲解;
5、通报从严监管有关情况及工作思路。
培训师资:中国证监会发行部、稽查局、行政处罚委,中国证券业协会相关领导及业务负责人。
三、培训时间和地点
1.报到时间:20XX年7月24日17:00—19:00
2.培训时间:20XX年7月25日(一天)
3.报到地点:北京国谊宾馆迎宾楼大厅(北京市西城区文兴东街1号,电话010—683XX611)。
四、培训费用及食宿安排
(一)本期培训免收培训费(含午餐)。
(二)本期培训住宿由国谊宾馆安排,费用自理,酒店订房电话:010-8XX、010-6XX,联系人:辛玲。订房时请说明系参加“保荐机构专题培训班”学员。学员也可根据个人情况自行安排住宿。
五、培训要求
(一)参加培训的学员请提前安排好工作,认真学习。
(二)证券行业从业人员参加本次培训学时将记入中国证券业协会后续职业培训信息库,请学员参训两周后及时查询学时录入信息。
六、报名注意事项
(一)报名截止日期:20XX年7月22日17:00(或额满即止)。
(二)培训班将通过网上报名系统进行,协会不再接收其他形式报名。报名时请点击本通知下方“培训班网上报名”并通过报名系统填报单位及个人的相关报名信息。报名成功后,可在报名界面下载培训相关资料,资料下载开始时间为20XX年7月24日。
(三)已报名但因故不能参加者,请于20XX年7月22日17:00前删除报名。
(四)培训咨询电话:
技术支持电话：
中国证券业协会
20XX年7月19日
篇2：培训开课通知
尊敬的各位员工：
为了开阔公司员工视野、更新思想观念，学习先进旅游服务理念，同时激励广大员工工作积极性，增强团队凝聚力和员工向心力。公司决定组织员工外出半天进行学习培训。
现通知如下：
时间：9月6日 14:00-18:00
学习期间所有门店暂停营业，9月7日正常营业，由此给你带来不便敬请谅解，谢谢!
如有业务可以咨询以下电话：
xxx旅游
20xx年x月x日
篇3：培训开课通知
尊敬的各位会员：
为了向大家提供更优质的服务，20xx年3月21日至23日，客服人员将外出进行培训。其间，少数客服人员值班，故请会员们尽量避开此时段呼入。24日下午客服工作恢复正常，请各位悉知。.
xxx
20xx年x月x日
篇4：暑期8月开课通知
暑期8月开课通知
7月即将结束，8月就要开始了!
请8月上课的小朋友注意好上课时间，千万不要迟到!
8月份 8月2日 - 8月21日(每周六休息一天)
上课时间段(以报名电子单据为准)
英语时间段：
上午
07:30-09:20 09:30-11:20
下午
14:00-15:50 16:00-17:50
阅读与写作、数学时间段：
上午
07:30-09:00 09:30-11:00
下午
14:00-15:30 16:00-17:30
播音与主持时间段：
上午
10:00-11:30
友情提醒：
上课第一天请携带会员卡、所学教材、练习册及相关文具准时到校上课!
篇5：暑假辅导班开课通知
聪明可爱的同学们，是不是想在这个盛夏让自己的成绩也“火”上一把呢?
圆你梦—辅导班定给您一个满意的答案!
一、暑假辅导班简介
本辅导班实行小班教学(每个班10—15人)，以“服务学生，解答问题，提升能力”为宗旨，注重点拨学生的解题思路，指导学生的学习方法和技巧以及经典例题的多方解析，使学生能够举一反三。根据学生不同年级、不同学科、不同基础和学习能力强弱的差别，做到因材施教，查缺补漏，培优补良、快速提高学生的学习能力。希望同学们迎接新一学期的学习生活!
我们力争是每一个接受辅导的学生都能有不同程度的提高!!!
我们的'教员都为河南郑州大学的学生(郑州大学是河南省唯一的一所重点大学)，优秀负责，性格和善，并且具有丰富的授课经验，能与孩子达成一种完美的融洽。
二、暑假辅导班报名须知
1、招生对象：小学一年级至六年级
2、上课具体时间：上午8:30——11:40，下午15:00——17:50
3、地点：老崔庄学校。
4、收费标准：一年级至二年级150 元/月 三年级至四年级：200 元/月
暑假辅导班备注：
1.各个年级辅导我们定期安排测验(保证每周一次)，对学生这一阶段的学习情况进行测验，也是对我们教学质量的监督。
3.如果您家离辅导班较远的话，我们可以派人接送您孩子上下学。
24小时热线：xxxxxxxxxxxxx
篇6：暑假辅导班开课通知
辅导科目：高三数学几何与逻辑用语课程
辅导对象：即将升高三年级的学生
上课时间：周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
上课地点：浙江省杭州市上城区解放伟星学习中心(家长可拨打电话免费咨询)
辅导方式：全托/半托/周末/课后同步/其它
辅导模式：1对1辅导
课程介绍：
集合的定义域表示、集合与集合的关系、集合的运算、命题的四种形式、充分必要条件的判定、逻辑用语
掌握集合的基础知识及其运算，学会解与集合相关的一些不等式，并能灵活的运用空集;学会判断命题的真假性及充分必要条件的判定
免费咨询电话：
您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题
接听时段：周一至周日09:00—20:30
注：本电话只接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜!
师资配备：
相信所有学生都能学习，对学生一视同仁，在实践中承认个体差异，考虑学生不同需求。通过了解学生的成长过程和学习过程，提高学生的认知能力，培养热爱学习的态度。
充分了解全国中小学各学科的教学和考试状况，注重学科知识的创新，注重学科联系以及在本地的应用。通过了解学生既往经验和背景知识，为学生制订专门的教案和计划，传授学科知识、解题技巧、考试经验，培养学生的独立学习能力。
创造并丰富教学情境，捕捉和保持学生的兴趣，最有效地利用时间，让学生主动参与教学过程，激发学生的学习兴趣。通过周期性的练习和考试，评价学生的学业进步情况，并通过陪读服务，养成学生的良好习惯。
通过制度化的培训和教研活动，加强教师素质和实际教学辅导经验，努力拓展技能范围，加深知识理解，提高判断能力，使教学工作适应新发现、新思想和新理论。并通过学管师的沟通，创造性地与家长合作，让家长富有建设性地参与学生的教育工作。
篇7：暑假辅导班开课通知
一、教学内容：
(1)复习旧课本——查漏补缺，衔接新课本——预学新知
(2)辅导假期作业
(3)丰富的趣味课堂，开展多种趣味课堂(如诵读经典童话等双语故事、趣味游戏等)，提高学生的学习和动手技能，丰富学生的知识。
二、托管时间：每周一至周六8:30-5:30。早上8点半前家长把孩子送到我处，下午6点以前家长过来接孩子回家。
三、托管对象：小学生(一年级至六年级学生)
四、托管费用：400元/月(包括丰富的营养午餐，包含水果点心) 750/2个月
暑假将至，我们将为孩子们提供一个温馨、愉快的空间，孩子们可以在这儿学习、娱乐，体会与小朋友们交往的乐趣，同时，让忙于工作的家长们安心、放心。
设施： 餐具一人一套，每日消毒;放心蔬果肉禽，每天新鲜采购，室内设有空调，饮水机，消毒柜.
地址：兰山区义堂镇义堂小学东30米天天向上学屋
篇8：培训班新班开课通知
培训班新班开课通知
各会员单位、相关机构:
为贯彻落实“依法监管、从严监管、全面监管”的理念,传导监管压力,进一步强化保荐机构业务规范意识,提高合规能力,奠定发展良好基础,中国证券业协会定于20XX年7月25日在北京举办《保荐机构专题培训班》。现将相关事项通知如下:
一、培训对象
各保荐机构保荐业务负责人、内核负责人,每家2人;20家会计事务所主要负责人、20家律师事务所主要负责人,每家1人。
二、培训内容与师资
培训内容:
1、通报IPO欺诈发行及信息披露违法专项执法行动有关情况;
2、通报加大对欺诈发行及信息披露违法违规力度的有关情况;
3、IPO审核中关注的'主要问题;
4、再融资最新监管政策讲解;
5、通报从严监管有关情况及工作思路。
培训师资:中国证监会发行部、稽查局、行政处罚委,中国证券业协会相关领导及业务负责人。
三、培训时间和地点
1.报到时间:201X年7月24日17:00—19:00
2.培训时间:201X年7月25日(一天)
3.报到地点:北京国谊宾馆迎宾楼大厅(北京市西城区文兴东街1号,电话010—683XX611)。
四、培训费用及食宿安排
(一)本期培训免收培训费(含午餐)。
(二)本期培训住宿由国谊宾馆安排,费用自理,酒店订房电话:010-8XX、010-6XX,联系人:辛玲。订房时请说明系参加“保荐机构专题培训班”学员。学员也可根据个人情况自行安排住宿。
五、培训要求
(一)参加培训的学员请提前安排好工作,认真学习。
(二)证券行业从业人员参加本次培训学时将记入中国证券业协会后续职业培训信息库,请学员参训两周后及时查询学时录入信息。
六、报名注意事项
(一)报名截止日期:201X年7月22日17:00(或额满即止)。
(二)培训班将通过网上报名系统进行,协会不再接收其他形式报名。报名时请点击本通知下方“培训班网上报名”并通过报名系统填报单位及个人的相关报名信息。报名成功后,可在报名界面下载培训相关资料,资料下载开始时间为20XX年7月24日。
(三)已报名但因故不能参加者,请于20XX年7月22日17:00前删除报名。
(四)培训咨询电话:
技术支持电话：
中国证券业协会
201X年7月19日
篇9：如何编写培训班的开课通知
各会员单位、相关机构：
为贯彻落实“依法监管、从严监管、全面监管”理念,传导监管压力,进一步强化保荐机构业务规范意识,提高合规能力,奠定发展良好基础,中国证券业协会定于20XX年7月25日在北京举办《保荐机构专题培训班》。现将相关事项通知如下：
一、培训对象
各保荐机构保荐业务负责人、内核负责人,每家2人；20家会计事务所主要负责人、20家律师事务所主要负责人,每家1人。
二、培训内容与师资
培训内容：
1、通报IPO欺诈发行及信息披露违法专项执法行动有关情况；
2、通报加大对欺诈发行及信息披露违法违规力度有关情况；
3、IPO审核中关注主要问题；
4、再融资最新监管政策讲解；
5、通报从严监管有关情况及工作思路。
培训师资：中国证监会发行部、稽查局、行政处罚委,中国证券业协会相关领导及业务负责人。
三、培训时间与地点
1.报到时间：20XX年7月24日17：00—19：00
2.培训时间：20XX年7月25日(一天)
3.报到地点：北京国谊宾馆迎宾楼大厅(北京市西城区文兴东街1号,电话010—683XX611)。
四、培训费用及食宿安排
(一)本期培训免收培训费(含午餐)。
(二)本期培训住宿由国谊宾馆安排,费用自理,酒店订房电话：010-8XX、010-6XX,联系人：辛玲。订房时请说明系参加“保荐机构专题培训班”学员。学员也可根据个人情况自行安排住宿。
五、培训要求
(一)参加培训学员请提前安排好工作,认真学习。
(二)证券行业从业人员参加本次培训学时将记入中国证券业协会后续职业培训信息库,请学员参训两周后及时查询学时录入信息。
六、报名注意事项
(一)报名截止日期：20XX年7月22日17：00(或额满即止)。
(二)培训班将通过网上报名系统进行,协会不再接收其他形式报名。报名时请点击本通知下方“培训班网上报名”并通过报名系统填报单位及个人相关报名信息。报名成功后,可在报名界面下载培训相关资料,资料下载开始时间为20XX年7月24日。
(三)已报名但因故不能参加者,请于20XX年7月22日17：00前删除报名。
(四)培训咨询电话：
技术支持电话：
中国XXX协会
20XX年7月19日
篇10：幼儿园暑假班开课通知
各幼儿园：
为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，促进我县学前教育教育教研活动的开展，充分发挥优质幼儿园的教学特色，为幼儿教师提供观摩学习的机会，经研究决定举办蓝塘片区幼儿园公开课观摩活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
10月23日上午9:00—11:30
二、活动地点
蓝塘镇蓝塘幼儿园
三、活动内容
观摩两节公开课。
四、参加人员
蓝塘、上义、凤安、瓦溪、九和五个镇的幼儿园，每个幼儿园每个班级至少选派一人参加。
五、活动要求
1、各园要提前安排好相关工作，确保本园教学工作正常进行。
2、请各幼儿园通知参加观摩活动的园长、教师在当天9:00前到蓝塘幼儿园签到。
3、请各幼儿园于10月20日前将参加观摩活动的园长、教师名单报局教育股(邮箱： @163.com)。
4、本次观摩活动期间的差旅、食宿费由各园自理。
篇11：幼儿园暑假班开课通知
根据20xx年春幼儿园园务计划安排，我园将在20xx年4月份对所有教学教师进行公开课评比活动。本次评比的目的是为了提高教师的教学业务水平，促进教师的专业成长，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：全体教学老师(13人)。
二、参赛范围：以音乐课型为主旨，形式不限，(如儿歌、打击乐、和音乐游戏)等。选择最能体现教师个人风格和个性的，同时又能够赋予自己教育理念与思想的教学案例。
三、参赛要求：按照优秀教案的评比标准作为参考。优秀教案的评比标准是：
(1)正确。教案中所反映的的知识点必须正确无误，对教材的解读以及对学情的把握恰到好处。知识点的展示过程与学生的认识水平及认知规律相符;
(2)清晰。教案所反映的教学目的明确，教学思路清晰;
(3)创新。教案在教学观念、教学方法、教学手段上要富有创新意识，能较好地激发和培养学生的创新精神;
(4)互动与探究。教与学，不仅要教得好，更重要的是要促进幼儿能学得好。教学中应体现对幼儿方面的充分考虑与预设。教案不仅要备教材，更重要的是备幼儿，备学情，给幼儿充分参与和有效学习的机会;
(5)重点突出。按照幼儿园各年龄段的教学时间安排课程。内容安排要恰如其分，课堂教学有效度高。
四、注意事项
1、于4月1日前将教师的教案(手稿)写好。
2、为了公平起见，将在3月底进行抽签决定教师上课顺序，共有13名教师参加。
3、自20xx年4月7日起将组织听课教师对讲课教师进行现场听课。
当天中午进行评课 、互相学习、交流经验。
篇12：暑假班开课通知文案
暑假班开课通知文案
1. 拿出你的热情，成就你的梦想。
2. 点燃希望，知识共享！
3. 优学365，伴你365。您的优学，优学的你。
4. 若想财运亨通，职教助你成功。
5. 热血浇筑未来，梦想给予启迪。
6. 最好是创作出真实情景，而不是照搬。
7. 孩子学习来优学，天天无忧天天学。
8. 智慧人生，全能理念。
9. 眼耳口鼻手，听说读写思。
10. 年轻的教师心灵，青春的语文课堂。
11. 全能教育，为你的知识全能武装。
12. 优学365，教与学，自做主！
13. 优学365，开心教学不辛苦。
14. 天天向上，完美学业。
15. 语文学习明真谛，心田芝兰有异香
16. 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
17. 音乐应当使人类的精神爆发出火花。
18. 优而互学，学之则优。
19. 孩子要成材，快送他到辅导班级来。
20. 腰缠万贯，不如薄技在身。
21. 优秀的教365天，365天后优秀！
22. 耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。
23. 有教无类，人人都有成才路。
24. 成功有学友，相信学友，你值得拥有！
25. 在真正的`音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
26. 为您提供一个知识交流的平台！
27. 打开阅读的视野，插上想象的翅膀。
28. 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
29. 一样的期待，不一样的关爱。
30. 借助语文东风，舒展健康个性。
31. 走进语文，走进生活，扮靓课堂。
32. 优学365，开启成功之门的金钥匙！
33. 要想家庭快致富，走进职校学技术。
34. 当别的孩子沉迷于网络游戏时，我在上暑期辅导班。
35. 用心做教育，用爱筑未来。
36. 爱上生活，爱上语文。
37. 求知奋前，程就非凡。
38. 做人从幼儿教起，培养幼儿品性。
篇13：开课开场白
公开课主持人开场白一、幽默有趣型谈话
很多老师都遇到过遇到紧张情绪的学生。而用幽默有趣的谈话是减少学生的不良情绪不二法宝，能使学生进入一种和谐的学习环境。这里有一例谈话
师：我们先来一个小测试，知道成龙的请举手。（全班学生都举起了手）他是干什么的?
生：电影演员，演武打片。
师：知道刘德华的请举手。（全班学生都举起了手）我再问一个人：知道某某某的请举手。（全班有数人举手）他是干什么的，在哪儿？
生：是一位老师。就在我面前。
师：谢谢你！某某某就是我。现在知道某某某的请举手。（全班学生都举起了手）噢！我现在和成龙齐名了。（学生大笑）初次见面，我们来个脑筋急转弯游戏，请听题：什么鱼不能吃？
生：木鱼。
师：真聪明。下一道题目难了：什么池不能有水？
生：电池
师：完全正确，再来一个：什么布不能做衣服 ……
篇14：开课开场白
活动目标：
1、能积极主动参与活动
2、知道洗澡能让自己的身体变得干净和舒服，能体验到洗澡带来的乐趣
3、阅读绘本，讲述小动物洗澡的故事
活动准备：
1、《肥皂泡泡》绘本
2、投影仪
3、《我爱洗澡》音乐
活动重点：知道洗澡能变得干净和舒服
活动难点：完整讲述故事
活动过程：
一、感受洗澡带来的乐趣
师：小朋友在家里自己会洗澡吗？
幼：会
师：小朋友这么棒啊！那现在跟着老师的音乐来洗洗澡吧！播放《我爱洗澡》
师：小朋友这么棒啊！小朋友们都洗干净了吗？
幼：洗干净了
师：那现在老师要给干净的宝宝讲个故事
二：观察画面，理解故事情节
1、观察画面，引出故事
师：小朋友看一看这页书上都有什么？
幼：小猪、泡泡、毛巾、云彩、香皂
师：小猪身上围的是什么？
幼：毯子、被子
师：小猪啊！围得是浴巾，你们看看小猪在干什么啊？
幼：洗澡
2、观察第一页
师：小朋友们喜不喜欢这只小猪啊！
幼：喜欢
师：可是啊！小猪的弟弟也想和小朋友做好朋友，我们看看他在做什么？
师：小猪弟弟手里拿着什么？
幼：肥皂，浴巾
师：这可不是一块普通的肥皂，那你们猜猜小猪会用肥皂干什么？
幼：自由回答
3、观察第二页
师：小朋友说了这么多的想法，那老师和小朋友一起去看一看小猪到底用肥皂做了什么？（看第二页）
幼：吹泡泡
师：小朋友看看这些泡泡都一样吗？
幼：不一样
师：什么地方不一样啊？
幼：颜色、大小
4、观察第三页
师：可是啊！小猪一个人吹着泡泡，玩着玩着就觉得太孤单了，于是啊！它想邀请森林里的动物朋友和它一起来洗澡，小朋友们猜猜它会邀请谁呢？
幼：自由回答
师；那我们一起来看看小猪邀请谁来和它一起洗澡了
师；原来啊！小猪邀请小兔、小熊和它一起洗澡，他们在做什么？
幼：吹泡泡
师：老师刚才说了这是块神奇的肥皂，它吹出来的泡泡都不会破掉，小动物们一起来数数他们吹了多少泡泡啊？
幼；和老师一起数
5、观察四五六页
师：现在啊！小猪的弟弟洗干净了，他听说啊！小二班的小朋友最喜欢和干净的宝宝做好朋友，所以啊！小猪洗干净了，他想和小朋友打个招呼，看看小朋友愿不愿意和他做好朋友啊！
师：小猪洗完澡后边的怎么样了？
幼：干净了
师；那小朋友们愿不愿意和洗干净的小猪做好朋友啊？
幼：愿意
师；小兔子不愿意了我也想和小朋友们做好朋友，我也想和小朋友打招呼！洗完澡的小兔子和大家打招呼了。小兔洗完澡，变得怎么样了？
幼：干净了
师：那大家愿不愿意和干净的小兔子做好朋友？
幼：愿意
师：这时候啊！小熊呜呜的哭了起来~~我也洗完澡了，我也想和小朋友们打招呼，我也洗完澡了。小熊和大家来打招呼了，小熊洗完澡变得怎么样了？
幼：干净了
（在此过程中，引导幼儿用句式洗完澡XX变干净了）
6、观察第七页
师：洗完澡的小猪小兔小熊脸上都洋溢着快乐的笑容，你们觉得他们开不开心啊！
幼：开心
教师总结：原来啊！洗澡可以让我们变得干净，只有干净的宝宝老师和小朋友才愿意和他成为好朋友，所以啊！以后小朋友们要每天洗澡让自己变得干干净净。好不好？
幼：好
篇15：开课开场白
公开课主持人开场白二、调动积极性型谈话
借班上课学生和老师之间都是很陌生的，所以有些本来很积极的学生也会约束起来，让学生放松开来采用调动积极性型的谈话是必不可少的。这里有一例谈话：
师：“同学们，说说看，你们最喜欢怎样的老师？”
生：我喜欢和蔼可亲的老师。
师：（面带笑容很自信地）看老师的样子还算是和蔼可亲的吧！
生1：我喜欢有学问、有知识、对学生比较严格的老师。
生2：我比较喜欢幽默的老师。
师：我也比较喜欢幽默的老师。俗话说“幽默是智慧的化身”嘛！就让我们一起在幽默的交谈中愉悦地度过40分钟，好吗？
师：“猜猜看，老师最喜欢怎样的学生？”
生1：我认为老师肯定喜欢积极举手发言的学生。
生2：我认为老师肯定喜欢成绩好的学生。
师：那你们能做到吗？
众生：（声音响亮）能！学生情绪高涨。
篇16：高一开课 (网友来稿)
高一开课 (网友来稿)
高中一年级语文开课.教案
一、目的要求： 1、明确《高中语文教学大纲》关于语文教学的目的要求及语文学习的特点。
2、初步明确怎样才能学好语文，怎样培养学语文的兴趣。
3、 明确高考对语文学习的要求。
二、教学重点：初步明确怎样才能学好语文，怎样培养学语文的兴趣。
三、教学难点：明确语文学习的特点。
四、教学设想：高中生面临与初中阶段不同的学习，要让学生明确高中语文学习的特点，使他们能够在很短的时期内，明确高中语文学习的目的，掌握语文学习的方法，提高语文学习的兴趣，不断提高运用语文知识的能力以及应对高考的的能力，语文的第一节课是至关重要的。因此，在第一节课让学生明确语文教学大纲的要求，并结合高考.试题，让学生明确应考的要求，都是有必要的。第一节课的准备工作，可以将《高中语文教学大纲》以及高考.试题印发给学生，先让学生预习，思考初中是怎样学语文的，有哪些好的学习方法，还有哪些需要改进的。
准备工作：印发《高中语文教学大纲》及20语文高考.试题。
五、教学步骤：
1、由高中《语文教学大纲》中关于语文的性质导入新课：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
这里有两层意思：第一，交际工具，即交际性，实际上也就是它的实用性，这符合大语文教学观，生活处处皆语文，语文是一门基础学科，对于提高学生思想道德素质、科学文化素质，对于学好其他学科、今后的工作和继续学习，都具有重要的意义；第二，文化性，传承人类文明，对于弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，提高国民素质。都具有重要的意义。
2、引导学生从这两个方面谈谈学语文的体会。
3、讲述语文学习中兴趣的培养以及创新精神的培养，发展健康个性和形成健全人格。
首先，兴趣是人类创造力的源泉。人们对天空有兴趣，才会用望远镜去观察天际，用宇宙飞船去星际遨游，用无线电信号进行星球对话，进而去发现宇宙的全部奥秘。人们对足下的土地感兴趣，才会建起无数宏伟壮观的建筑，创造了金字塔、万里长城这样的伟绩。人们对生活感兴趣，才会去发掘生活的美，去讴歌生活，留下众多不朽的诗篇。
对语文感兴趣，就要多读多写多感悟，这样才能提高语文的交际水平，才能使自己有丰厚的文化底蕴。
其次，创新精神的培养。创新是对过去的遗忘，是对现在的不满，是对未来的憧憬。没有创新精神，他的心灵就“如同一沟绝望的死水，春风吹不起半点沦漪”。
大家都还记得，中央电视台春节文艺晚会的一个节目，问罗丹的一个雕塑作品《思想者》中的人物为什么没穿衣服，我们的大人们暝思苦想，不知怎么答为好。可孩子们却 不加思索的回答到：他大概是在想他应该穿什么衣服。例如，一位大学的教授，在黑板上画了一个圆圈，问这是什么，大学生们又是暝思苦想，最后有一个同学吞吐着说，大概是一个不规则的圆吧。同样的问题让幼儿园的孩子们回答，答案却是丰富多彩的（太阳、月亮、地球、月饼、眼睛等等）。这是什么原因呢，就是我们的思想被封闭了，我们越学越死了，没有了想象力，没有了创造力。
近年来的语文高考.试题，特别注重对学生创新精神的考查，如近几年的全国语文作文.试题：“假如记忆可以移植”，“答案是丰富多采的”，“面向大海”等等，这些作文题目，如果没有丰富的想象力和创新精神，就很难写好这类的文章。创新精神的显现，在学语文中不要僵死的答案，可以发挥想象，也就是说答案可以丰富多彩。如在一道小学语文测.试题中让学生回答“雪化了变成了什么”？标准答案是“雪化了变成了水”，可有的孩子回答：“雪化了变成了春天”，老师竟判了零分。这样做就扼杀了孩子的创造力。全国语文高考.试题，就出现了这样的问题：“你是否同意这一说，为什么？”“是否同意”，就是说不要统一的答案，只要言之有理就行。
再者，发展健康个性，形成健全人格：近几年的高考题，无论是阅读题，还是作文题，都注重了帮助学生提高识别真善美和假丑恶的能力，加大疏导正误、优劣的力度，提高辩证思辨能力，以达到完善学生人格，提高审美情趣的目的。如奉献爱国、勇敢忠贞、淡泊忍让和俭朴改过、尊老爱幼、文明礼貌的修身之道，又关心反对腐败、廉洁爱民、刚直守正、严于利己、宽于待人、求贤若渴、任人唯贤的为政之法，还重视刻苦勤奋、严谨惜时、求真务实、注重方法、多观察、善思考、勤积累的求学之道，更应具备自强自立、勇于探勇于拼搏、坚持实践、勇于创新的精神。
4、讲述高中语文教学的目的：《大纲》规定：高中语文教学，要在初中的基础上，进一步提高学生正确理解和运用祖国语言的文字的水平，使他们具有适应实际需要的可现代文阅读的能力、.写作能力和口语交际能力，具有初步的文学奖赏能力和阅读浅易文言文的能力；掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。
请同学们看《2003年全国普通高等学校招生统一考试语文卷》，完全是按照语文教学大纲的要求所出的.试题。有关语文教学内容和要求，请同学们认真看《高中语文大纲》的第二部分。（序号的黑体字部分需板书）
5、具体要求：
（1）《大纲》后面列出的课外阅读的书目，有条件的同学把这些书全买到，可终身受用。也可以在班级组织图书角，同学们将这些书集在一起，互相传阅。还加上这样一些篇目：《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲选》、《水浒传》等等，以及大家喜爱的优秀的书籍。还要准备《现代汉语词典》、《古汉语词典》。
（2）准备一个周记本、练习本、作文本。
（3）成立语文兴趣小组，包括：成立文学社团，办文学小报。平常还可结合语文单元教学举行一些语文课外活动，如演讲比赛、诗歌朗诵比赛、口头作文比赛、辩论赛等等。还可以开展每天讲一个小故事、每天背一首小诗、每天三分钟的`演讲等活动。
6、结束语：宋代理学家朱熹告诉我们：“博学之，审问之，审思之，明辩之，笃行之。”这是做学问之道，在语文学习中只要我们广泛的涉猎，一点一点的积累，深入的思考和鉴赏，我们一定感到有无穷的乐趣，到那时我们遨游在语文这个广博的学海中，一定能收获到许多，一定会受益无穷。
最后让我们在散文《寻找语文》中结束今天的课。（可让学生课前准备，然后朗诵）
（附）：散文《寻找语文》
真正的语文应当到生活中去寻找。
天边流过一丝云，你觉得这云真好，淡淡的，轻轻的，任意东西，自由自在。这时你就是在学语文。初升的朝阳光芒万丈，你觉得它生机勃发；如血的残阳映红西天，使人无限留恋，这时你也在学语文。到自然中去寻找语文吧！语文是那巍巍的昆仑，语文是那奔腾的长江；语文是名城故都里国色天香的牡丹，语文是荒郊野外随风飘散的蒲公英；语文是那无声的冷月，语文是那静谧的荷塘；语文是秦皇岛外滔天白浪里的 打渔船，语文是暴风雨中高傲飞翔的海燕，语文是青天里的一行白鹭，语文是沉舟侧畔的万点白帆……
语文给了我们聆听美的耳朵，发现美的眼睛，领悟美的头脑。语文闪烁着智慧的光芒从老子的口中娓娓道来，语文伴着腾腾的杀气被当阳桥的张飞一声吼出。语文在忧国忧民的范仲淹笔下流淌，语文在浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡。语文带我们到景阳岗的青石上感受惊险，送我们到天姥山的仙人洞里体验神奇。语文让我们深味“逝者如斯夫”的感慨，“才下眉头、却上心头”的忧愁，“心远地自偏”的悠闲，“待从头，收拾旧山河”的可壮志豪情。
作者邮箱： jiahong9191@yahoo.com.cn
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篇17：开课**
开课**
“叮叮叮”响亮的上课铃响了，学校中顿时是鸦雀无声，下课时热闹的操场顿时安静下来，每个班的同学都端正地坐在位子上，等待老师上课。但却有一个班上闹得不可开交，如下课一样，有的同学传纸条，有的同学折飞机，还有的同学竟跑上了讲台，在黑板上画画儿，这是哪个班，同学如此胆大包天！原来是贾聪明所在的班――在学校里因调皮而出了名的`四(二)班呀！
“书上曰―学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来……”只见李书博一手拿一本超厚的《论语》，一只手摆着古代诗人的姿势，头慢慢摇着，“人不知而不愠，不亦君子乎……”。
周大勇不象他们胆子那么大，他趴在座位上，还偷偷地看着贾聪明：贾聪明，你真是胆大包天，以前你还当着老师的面玩小玩意儿，被老师批评了呢！没想到你今天还站到讲台上唱歌去了，这下老师一来看到这景象，非把你叫到校长室不可！然后他又看看教室门口，小声嘀咕：“老师随时会来，我得做好准备！”于是他马上坐好，象别的班的同学一样。
曾美美从书包里拿出一件衣服，把外套换了一下。她为什么要换外套？只见曾美美拉开拉链，呀！原来她叫她妈妈给她买了几个放化妆品的包，这个包是棉的，可以贴在衣服上，而且不易掉，还不冷，她先把包拿下来，再拿出粉扑，在脸上涂来涂去，再拿出口红和唇膏，唇膏先涂在嘴上，口红也涂上，曾美美真怪呀！最后，她拿出一盒眼影和一支睫毛膏，她用棉签在紫色里面擦了擦，再涂上去，将睫毛膏的盖子打开，睫毛上涂来涂去，还拿出一面镜子，用梳子把乱乱的头发梳好她才满意。
刘禅坐在曾美美前面，他手持两个超大型汉堡包，两三口就把一个汉堡包吃完了，而你最少也要半天才能吃完呢，不一会儿，汉堡包就被他消灭了，他又从书包不是书包应该说“食物的天地”里拿出了一只鸡腿，两三口鸡腿成了一个骨头，他深深地打了个很响的饱嗝，他将骨头随便往后一扔，没想到正好扔向了曾美美，刚好将曾美美手中那名贵的唇膏打掉了，骨头滑入曾美美手中，或许是曾美美化妆太入迷了，没有发现这一点，继续化她的妆，只见她拿着骨头在嘴上涂来涂去，这下惹得全班同学哈哈大笑，曾美美仿佛不知道同学笑的是谁，继续涂她“唇膏”，当她照镜子的时候，自己是又羞又气，恨不得找个地缝钻进去才好呢！她仿佛明白了什么，死死地瞪刘禅一眼。刘禅并不在意，继续吃东西，他拿出一个香蕉，剥开皮，一口吞下肚子，将香蕉皮随手一扔，扔在了教室门口。“有好戏看了！”几个同学小声嘀咕着。
老师走进教室，正好踩到了香蕉皮，差滑到了！幸好老师及时抓住门框才没被滑到，老师心里十分生气：这帮毛小子，整天无事生非，这不，上次就打架，要不是我及时发现恐怕又要惹祸，这次他们又差点儿害我丢面子，有他们好看！老师想着想着，发现这片香蕉皮和自己过不去，紧紧地贴在了鞋上。于是，老师使劲地甩，香蕉皮没甩掉，把自己的鞋子给甩掉了，同学们哈哈大笑，老师瞪了同学们一眼，笑声顿时没有了。
刘禅刚刚笑得喘不过气来，一下子给噎着了，看他那狼狈样，同学们又哈哈大笑起来。
曾美美看得目瞪口呆，口红一下子画到了脸上去了，曾美美急忙翻包找湿纸巾，此时她顾不上那么多了，抓起纸巾就擦，把自己在大家心中的“淑女”形象给完全破坏了，没想到她把自己的脸越擦越花，越擦越丑，最后变成了一只又丑、又花、又脏的小花猫脸了，她照了照镜子，看到了自己的脸，只好请求老师让她去洗手间洗脸，老师看了看她的模样，只好答应了。
周大勇全身发抖，不敢有丝毫动弹，坐得也最端正，你要是不知情的话，准认为周大勇是个乖巧、聪明、认真听课的好学生呢！
老师一下子进来让贾聪明“下不了台”了，贾聪明只能躲在讲台下面，当老师去管别的同学的时候，贾聪明就悄悄地从讲台下面爬出来，真巧！他坐的那个座位就在讲台旁第一个他一下子就爬进自己的座位里，然后悄悄站起来。
李书博看见老师来后的第一反应就是立刻把自己的“命根子”――“书”收入书包，别看他平时看书时慢吞吞的，收书的时候却像龙卷风一样快呢！
老师镇定了一下情绪，严肃地清了清嗓子：“同学们，要上课了，表现好一点！”
刘禅费尽一番周折，终于把噎着喉咙的食物给吞了下去，还打了一个饱嗝。
曾美美将化妆品收回了包里，把包贴在衣服上，文具盒拿出来，拿出书准备上课了。
周大勇也拿出了文具盒、书、本子、还有一个练习册、一张纸，原来他想和别人传纸条呀！
老师扫视了一下教室四周：“现在开始上课。”
四(2)班鸦雀无声，没有人折飞机，没有人说话……只有老师上课的声音和同学们的朗朗读书声。
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