【导语】“四月与长安”通过精心收集，向本站投稿了9篇留守儿童的城市生活故事:逃跑的孩子，以下是小编为大家准备的留守儿童的城市生活故事:逃跑的孩子，希望对大家有帮助。
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篇1：留守儿童的城市生活故事:逃跑的孩子
春节像奇特的催化剂，因了它平生出多少新事物来。
初五的夜晚，皖北一幢二楼的大床上，燕小小挤在父母中间甜甜入梦。而她的妈妈辗转反侧，半夜无眠。期间她伸出丰满的胳膊越过燕小小轻轻推一下丈夫，丈夫也不知真睡假睡没半点反应，她便咽下唇边的话，盯着窗户想心事。
有时候人想解决一件事，千思万想未必妥善，而突然蹦出的契机让一切迎刃而解。
要回家，二、五、八;要是走，三、六、九。出行的当代民工依然遵循着老话，初六，已经有许多人辞别老家陆续返城。小石头就是初六上午随父母离开乡村的。临别，小石头什么也没说，只塞给燕小小一对绿色纸青蛙。燕小小的泪在打转，想问:小石头，你也要到城里上学?然而小石头转身太快，车子也随即开了，燕小小张了张嘴，泪流出来，话却咽了下去。
乡村，留守儿童越来越少。和燕小小要好的仅剩二丫、小石头了。二丫在五年级，暑假就毕业了，小石头和燕小小同班，上三年级。汽笛长鸣声中，燕小小仿佛看到自己孤独的身影，她扭身走出围观的人群，闷闷不乐的回家了。
中午吃饭时，燕小小恹恹的，漫不经心地挑几筷子，便不吃了。奶奶看了看燕小小，低头思忖一会儿，然后像说什么大事情似的，放下筷子，直了直腰。说，村小学再开一学期就关了，学生太少，都拼到镇上中心学校去，到时小小上学就不方便了，你们看咋办?本来想到时再说的，可你们回一趟也不容易。
“那就把小小带城里上学吧”。燕小小的妈妈忙抢过话头，并用恳求的目光望着燕小小的爸爸。燕小小的爸爸闷头吃饭，半晌没说话。燕小小的奶奶说，就这么着吧!别担心我这把老骨头，自己晃荡两年还没事。燕小小的父亲，嗯了一声。
燕小小的妈妈心里乐开了花，憋在心中几个月的事，轻轻松松、完完美美的解决了。几个月前，超市领班大姐的一句话让燕小小的母亲下定决心把小小接到城里读书。
不要让孩子输在起跑线上，孩子有个好未来，才是最好的。
燕小小的母亲没读几年书，听不大懂领班大姐的长篇大论，然而这句话却扎入心窝子。回去拐弯抹角的对燕小小的爸爸说。人家在鼻子里嗤一声，说，啥都想比，钱哩!噎得燕小小妈妈把这事闷在肚里。
燕小小的妈妈一高兴就打开了话匣子，说，小小，城市可好哩，超市老大老大哩，那么多那么多好吃的。还有可美哩，晚上灯比星星还亮。
燕小小也来了兴致，问，爸爸，真的吗?小小爸爸脸上也浮显笑容。说，嗯，城市里稀罕事多，爸爸也讲不好。爸爸在高高的脚手架上看呀，那宽宽的马路变成了细草叶子，人像小蚂蚁，车像小甲壳虫，在上面来来回回爬，也有趣。
燕小小的妈妈还讲了游乐园、公园…:，初九那天，燕小小怀着美好的憧憬随父母来到城市。
城市像个后娘。这是燕小小的感觉。
初接近它时，它展示了美好的一面。高耸入云的大厦、琳琅满目的橱窗，宽阔干净的马路…，当燕小小刚走出火车站时，她小小的心为此飞扬。接着爸爸、妈妈带她逛了步行街、进了肯德鸡、麦当劳。晚上，一家人住在温暖的旅店套间里，高清液晶电视正播放《棉花糖和云朵妈妈》。洗漱后，燕小小陷在柔软的大床上，一手拉着爸爸的手，一手拉着妈妈的手，说，真好。
真好!燕小小听到妈妈也小声说，且似乎还说一句:能这样，真好。燕小小不去想妈妈古怪的话，扭头看爸爸，爸爸咧嘴笑一笑。燕小小也笑了，然后笑着看电视，笑着进入梦乡。
第二天，燕小小去了游乐园。生平第一次坐了过山车、旋转木马、海盗船。这一天燕小小没感到北方的寒冷，她似一个被小仙女帮助的苦孩子，在如仙似幻的境地里度过一整天。晚上，城市的灯火次第亮起时，爸爸说，今天回家吧。燕小小才知昨天住的不是家。她小小的心儿依然雀跃着。夜晚，城市的繁华地段像一位珠光宝气的贵妇，要比白天好看的多。从旅店出来时，燕小小忽闪着大而黑的眼睛，左右观望着。但是穿过两条正街，又前走一段，仿佛小仙女收了法力，一切都变了。房子变矮了，很远才有一盏路灯，昏昏黄黄的，一点也不好看。等到又转一个弯，竟渐渐露出破败的景像来。这里是棚户区，低矮、拥挤、破烂的小平房似怕冷的乞丐瑟缩地挤在一堆。巷口的路灯也瞎了，枯瘦僵直地杵在昏黑的夜色中，弄出个更黑的影。燕小小随父母从这儿踅进去，又拐入一个细肠子般的小巷，然后在一个像弯腰塌肩的老人一样的矮房下停下来。
燕小小的爸爸打开门，催娘儿俩快进去暖和一下。燕小小进入逼仄的小屋子，觉得好像进入冰窑。多日没生暖，小窗上糊满了冰渣，墙壁上也挂满霜索，有几处还有厚冰块。燕小小不由抱紧瘦弱的肩膀。燕小小的妈妈，赶紧生火烧炕，虽然屋里弥漫着湿碌碌的烟气，但是总算暖和一些了。
爸爸妈妈就住在这样的‘‘耗子洞“里呀!燕小小在老家听大人调侃，在乡下盖楼给耗子住，然后到城里住耗子洞，随记住了‘'耗子洞”。此时她的小心儿里有隐隐的失落。
燕小小想不到最让她的小心脏受不了的地方是学校。
燕小小进的学校是市重点小学。她的妈妈四处托人，又花了一万五千元择校费，校方才免强答应收下孩子。在她的妈妈为一万五千元牙疼而又高兴孩子有了好去处时，接到校方让燕小小到校进行入学摸底测试。因为学的教材不同，燕小小考的很不理想。六个班的班主任没见人，只看了测试单，都不想添个拖班级后腿的学生。校长一看这阵式，低下自己蒹葭苍苍的脑袋思忖一会儿，决定把燕小小推给一班的方老师。
果然，方老师一见瘦弱的燕小小，没说推辞的话。
这孩子发育不良似的，又瘦又小。一双又大又黑的眼晴，小兽一般，闪着怯弱而又纯净的光芒。略显苍白的小脸泛着风吹日晒的高原红，此时，或许因为羞怯，微微垂着，似风中低首的花朵。方老师立马心软了，二话没说把燕小小带回班级。
小小，要感激方老师哩，不是她，你会被退回的。你要争气哩，好好学习，别给方老师抹黑，人家是优秀老师哩。
以后的日子里，燕小小的妈妈不止一次对燕小小唠叨。
记住哩。燕小小也总这么回答。心里也暗暗鼓劲，然而第一个月考，她就扯了班级后腿，名次从不下第一的一班，一下子屈居第三。方老师倒没批评燕小小，其他老师却点了燕小小的名。燕小小泪水打转，心里也埋怨自己咋变笨了。
日子一天天过去，转眼燕小小进入四年级，燕小小努力学着，然而，成绩总在后面晃悠。更让燕小小自卑的是:同学们个个一口纯正的普通话，自己一开口，就如麻雀进入黄莺群里，叽喳难听立马凸显出来。还有抝牙的英语，自己一念，就有人笑。这一切都令燕小小自卑，渐渐地，她成了孤独的人。而学校也越来越不可爱。
燕小小心里的痛是无人可说的。妈妈会反复说，小小，妈妈为了你可是什么都舍得的，进这个学校不容易。爸爸呢，只在看着成绩单时，连小小和她妈一块数落:不是那个料，上啥也白搭。
四年级期中考试燕小小又垫了底。方老师把成绩单发到微信群里，说，明天开家长会，有的学生最好请父母都来，看看问题出在哪里。方老师并没指名说，但燕小小已把头低了又低。
回家后，燕小小晚饭没吃几口，就忙着做作业。无奈第二题就不会，问妈妈，妈妈也不会，正要问爸爸，她的爸爸却怒火万丈，骂，娘俩都是猪脑壳，死笨。接着燕小小的妈妈和爸爸就吵起来。
那晚，燕小小躲在被窝里偷偷哭半夜。心里的痛像遇水的种子，越胀越大。
第二天早上，7:30分，方老师看了下手机，秀眉不由微微皱起，眉心间隐隐浮现一个细细的川字。
这个燕小小，当初自己心软收下她，等于收下个烂摊子。回回拖后腿，还不融入班级集体，今儿竟又迟到。
方老师按下怒气，拔通燕小小妈妈的手机。
什么，6点半你已送过来?看着孩子进入大门?天，我六点十分就在教室内，一直没见她!啊!别急哈…方老师安抚对方别急，自己反如身陷火场，不仅急，且惶惶不安了。她握着手机，急忙向校长室跑去。
校长一听，那颗低垂的蒹葭苍苍的脑袋“朴棱“支起来，黑框眼镜滑下半边，一支镜腿悬悬勾住一只耳朵。校长慌忙扶正眼镜，却又带翻了椅子。
“监控室”，校长边说边跑，方老师紧跟在后。
六点半，身穿红上衣，蓝校服裤的燕小小确实进了校大门，然而，几分钟后，她又像条逆流的小鱼挤出大门，消失了。
报警，校长果断地说。
片警听完，立刻安排人查看周边电子眼。一会儿，一位年轻警察说，孩子应该是自己坐车去火车站了，126公交车载过她。
不是被拐!方老师舒了一口气，瘫坐在硬木椅上。
这孩子咋这么不省心，大人累死累活为了啥?不就为她吗?
方老师没坐稳，燕小小妈妈哭着进来了。
燕小小妈妈。方老师机械地说。
老师，俺看她进大门了呀!咋还不见了，这要有个三长两短，俺咋活人呀?
燕小小妈妈一见方老师，不由大哭起来。方老师教十几年书从没经过这种事，她感到燕小小的妈妈微胖的身躯陡然变大，山一样压过来，嗫嚅着说，燕小小妈妈，别哭，车来了，都去火车站。
片警急令，两辆警车风驰电掣般开往火车站。
燕小小想回老家，这个念头在燕小小到城市不久就产生了，但是，她一直克制着。今天她怎么也按不下这个念头，才逃出学校。
可是当她坐在侯车室时，她茫然了。回去小石头、二丫都不在老家，学校也没了。奶奶一直让自己挣气，自己考个倒数，逃回去见她?
燕小小内心激烈地挣扎着，竟不知何去何从，就那样蜷在候车椅上，不知不觉过了一个多小时。候车时人员瞧出端倪，把她叫到工作间，问清了情况，分别拔打老师和家长电话。
一场虚惊，皆大欢喜。燕小小又被接了回来。而当她茫然地坐在教室内时，校长室正激烈如战场，热闹似戏台：
孩子的事是大事，再出个什么事，学校可担不起呀!校长把“呀”音拖得长长的。
不会的，回家我好好收拾她!燕小小的爸刚刚赶过来，喘着粗气说。
老师，孩子不在这儿上学，能到哪儿去?
求求你们。燕小小的妈妈抹着眼泪央求。
……
作者| 蒋 玲
公众号简介：“涡水文苑”，以文会友，以情交流面向全国文艺爱好者，致力于文化思想传承与推介。
篇2：关于留守儿童的故事诗歌：留守
一
一个小村百十户，
老翁劳作守地头。
青年难见人一个，
门外幼童学鸟啾。
二
红白喜事家家到，
捧场帮忙多老年。
婚罢新人又远走，
爸妈儿女两重天。
三
校车门口压嘀嘀，
孙女孙儿跑得急。
爷奶紧随送车上，
心中苦也笑眯眯。
本文作者：姜军安(微信公众号：三贤文苑)
篇3：留守孩子听故事现代诗歌
留守孩子听故事现代诗歌
农家老院子
孤单的孩子
陪萤火虫提灯
门外嬉戏
听蛐蛐扯着嗓子唱老歌
乱草丛中发现新王国
没有爸、妈在身边
孩子心里好想念
月亮跳上东山冈，
孩子跑到葡萄架旁
石凳、石桌、搪瓷缸
奶奶摇着破蒲扇
细语呢喃老传说
孩子痴痴地望着天
啊！
弯月像水晶吊床
挂在夜幕上悠悠荡荡
星星出来和月亮聚会
那团聚的牛郎织女一家人
星辉斑斓里，热热闹闹说着话
微风送来王母感动的`泪花
北斗盛琼浆
南斗装蟠桃
铁石心肠已融化
孩子心里好感动
笑弯眉毛露豁牙
眼里泛起小泪花
嘘——
院中的大狗快别叫
滑向天际的流星
是喜鹊庆功的烟火
告诉爸爸妈妈早回家
啊！
七夕的夜晚真美呀
牛郎的孩子见到了妈
一家团聚多好啊
眼含泪花孩子问奶奶
外出打工的爸爸和妈妈
过年能不能回到咱的家
奶奶听了不作声
哼哼呦呦站起来
夜已凉了
孙儿扶奶奶进屋吧
……
篇4：六岁孩子儿童故事
有一天，思思在外婆家吃中饭，边吃边玩，桌子上、地上洒满了米饭，思思的鼻子上还挂着几粒米饭呢。一只小蚂蚁刚好经过思思的外婆家，它看见这些白花花的米饭，可高兴了，它想：“真是太好了，今年冬天就不愁没粮食了，我还是赶快回去告诉伙伴们吧。”
不一会儿，思思外婆家就来了一大群蚂蚁，它们有的在地上、有的爬到桌子上，他们要齐心协力的将米饭运回洞里储藏起来。忽然，有只蚂蚁看到思思鼻子上的米饭了，它喊到;“伙伴们，这位小朋友的鼻子上还有米饭呢。”不一会儿，就有几只蚂蚁爬上思思的鼻子上了。思思鼻子痒痒的，还有点疼，哭着找妈妈：“妈妈，妈妈，蚂蚁咬我的鼻子。”妈妈告诉她，“吃饭时要认真，不能洒饭，这样蚂蚁就不会咬你的鼻子了。”
蚂蚁们大丰收了，临走时它们还对思思说：“小朋友，以后吃饭时多留点给我们。”思思说：“思思以后再也不洒饭了，你们也不会咬到我的鼻子了。”
篇5：留守儿童励志故事演讲素材
浅萌是一位刚从大学美术系毕业的女孩，对于设计服装的布料和花样颇有些研究，准备涉足这一行。只是，初入此行是非常困难的，因为不论是服装设计师还是服装制作厂家，都有自己固定的供应商。
一次，浅萌拿着一堆自己呕心沥血设计的作品，来到一家著名的服装设计公司。助理设计师本想打发她走，可是见她一副渴求的模样，便于心不忍地对她说：“好吧，我拿进去给我们的设计师看一下。”过了一会儿，助理设计师出来对她说：“设计师说，我们的设计图太多了，根本没时间看。”浅萌又跑到制造服装的工厂，结果也是一样。她四处碰壁，心情十分沮丧。但她心想一定要坚持下去，只要方法对了，不断地尝试，就一定能打开僵局。
有一天，浅萌参加一位歌星的签名会。这位歌星拥有许多歌迷。浅萌挤在追慕歌星的众多歌迷之中，以十分崇拜的眼神望着歌星。好不容易轮到她和歌星握手时，浅萌从背包里拿出一些布料和自己的设计图，对歌星说：“我好崇拜你哟!我想为你设计一套漂亮的服饰。请您在这几块布上为我签个名好吗?”浅萌显出一副谦逊崇拜的模样。
这位歌星看了这些布料和设计图说：“哇!好漂亮哟!请你和我的服装设计师联络，我想用这些布料做衣服。这是她的电话，就说我叫你去找她的。”
浅萌开心地说：“好啊!我明天就去。”
第二天一大早，浅萌又来到了先前被泼了一头冷水的著名设计师的公司。她拿出有歌星签名的布料来，对助理设计师说：“是她叫我来找你们的，她说要用这些布料做衣服。”
助理设计师进办公室不到几分钟，设计师就带着满脸的笑容走出来见她。这样，浅萌很光彩地走进了这家公司，而且凭借她出色的能力，越来越受到客户的欢迎。
浅萌的胆识和聪慧着实令人敬佩。她自知自己在专业上的优势，但又了解入行的艰难。通过分析，她认识到必须寻找到一个中介进行“推销”，她不失时机地以歌迷的身份赢得了对方的信任，从而为自己打开了成功之门。
篇6：留守儿童励志故事演讲素材
在美国的一个小酒吧里，一位年轻小伙子正在用心地弹奏钢琴，说实话，他弹得相当不错，每天晚上都有不少人慕名而来，认真倾听他的弹奏。一天晚上，一位中年顾客听了几首曲子后，对那个小伙子说：“我每天来听你弹奏这些曲子，你弹奏的那些曲子我熟悉得简直不能忍受了，你不如唱首歌给我们听吧。”这位顾客的提议获得了不少人的赞同，大家纷纷要求小伙子唱歌。
然而。那个小伙子面对大家的请求却变得腼腆起来，他抱歉地对大家说：“非常对不起，我从小就开始学习弹奏乐器，从来没有学习过唱歌。我长年累月地坐在这里弹琴，恐怕会唱得很难听。”
那位中年顾客却鼓励他说：“小伙子。正因为你从来没有唱过歌，或许连你自己都不知道你是个歌唱天才呢!”此时酒吧的经理也出来鼓励他，免得他扫了大家的兴。
小伙子认为大家想看他出丑，于是坚持说只会弹琴，不会唱歌。酒吧老板说：“你要么选择唱歌，要么另谋出路。”小伙子被逼无奈，只好红着脸唱了一曲《蒙娜丽莎》。哪知道他不唱则已，一唱惊人，大家都被他那流畅自然，男人味十足的唱腔迷住了。在大家的鼓励下，那个小伙子放弃了弹奏乐器的艺人生涯，开始向流行歌坛进军。这个小伙子后来居然成为美国著名的爵士歌王，他就是著名的歌手纳京高(Nat King cole)。
要不是那次偶然的开口一唱，纳京高可能永远坐在酒吧里做一个三流的演奏者。其实，我们每个人从事的事业不一定是最适合我们的工作，我们熟悉了一项工作之后，往往害怕变化，我们就在时光的流逝中失去了自己真正的才华。开阔视野，多去尝试一下，或许你会在别的领域做得更好。
篇7：留守儿童的父爱故事:听话
他背身离去,逆着光，渐行渐远。空气中似还漾着余音，他说......听话。
他几年前便有一子，一个可爱又讨喜的女孩。可生活的艰辛容不得他与她有片刻多余的相处，他将她留在了家乡，一年一归。
又至年底，长辈告予她，她的父亲快回来了，记得要听话。她很乖巧，仰起稚嫩的脸深深点着头。
他回来了,拖着几箱行囊，带着一身疲倦。她甩着小辫从家中飞奔而出,迎面抱着他的腿，抬头扬着笑得灿烂的小脸：“爸，我好想你。”他愣怔了，随即湿了眼眶。泪在眼眶中打转，却迟迟不曾落下。他不愿女儿瞧见他落泪的模样。他扬起手，轻抚她的脑袋，蹲下身，宠溺的开了口：“爸不在时，可曾听话?”她活脱的像只兔子，围着他跑圈儿，大声应到：“我可听话了，大家都夸我乖呢!”他只是不说话，心里有万般滋味。可他不能说，他只能看着她，作为父亲，他做的太少太少。
“走，爸带你买糖去。”他拉起在路边玩着泥巴的女儿，细语道。她眼中闪着光，双目睁得圆圆的望着他，接着便往身上随意擦着满是泥巴的小手，猛的往他身上一扑：“爸!你真好!”他轻抚着她的背，沉默片刻，喃喃道：“只要你听话，你想要什么爸都给你。”她抱得更紧，在他耳边轻语：“爸，您放心，我一定听话!”可她，只是个五岁的孩子。
这几天，她早早为自己穿好衣，清晨趁他未醒便烧好茶，为他拿好衣;她拒绝了所有玩伴的邀请，她说她要陪爸爸;她从来不要玩具，不要小裙子，她说...她只要爸爸多回来看看她。他从未如此开心过，他一年陪她之日甚少，便变得越发可贵，他不知下次见她将在何时，不知那时她还是否这般听话而不埋怨他的失职。他爱见她如阳光般耀眼的笑眸，爱她的乖，爱她的一切。可他带不走她。他不能带走她。他不够格，还没能力。他是有多渴望离别时不再让她听话，他想告诉她，跟我走吧。
“爸爸......?”她摇了摇他。他猛地醒来，对上她的眸，泪暮地涌了上来，他忍不住了。他快速的起身，揉了人她的脑袋，跨步便欲离开。她迈着小腿追了上来，微微扯住他的衣角，哑着哭腔对他说：“爸......我会听你话的，你......你带我走......好不好......”他顿了顿身，却轻轻拨开了她的手。
他的影子被拉得越发细长，巍峨的身躯却似乎迎着风微微颤动，而后...渐渐隐没于光中。
他终究还是只告诉了她，要听话。
作者|昆山高新区汉浦中学初三（4）班 徐婷婷
公众号|玉峰文苑
篇8：关于留守儿童的感人故事：站台
山西火车站距离山西乡村有几十公里，一大早，年迈的奶奶就抱着她五岁的孙子赶往火车站，与火车站其他人比他们显得格外轻松，什么行李也没拿，甚至连水杯都没有，唯一能看见的就是小男孩儿手里的一幅画……
奶奶带着孙子走向站台，仔细看老奶奶有些跛脚，头发全白了，他紧紧握着小男孩，小男孩一只手将画举在胸前，画面是向里的，所以不能看到画的是什么。
突然报时的钟声响了起来，火车将进站了，小男孩拉着奶奶往前挪了挪，想远望即将进站的火车，但一下又被奶奶拉了回来，“别着急，不是这辆，是11点的那趟，估计还有十多分钟呢”，奶奶依旧紧握着孙子，小男孩有些失望，依靠着奶奶，打开那幅画看了看。画面被打开，上面五彩斑斓，只见画面中是一个卷着头发的女孩，眼睛笑成了缝，小男孩再一次将画合上了，举在胸前。
“叮叮咚咚”，十一点的报时声终于响起，一辆火车缓缓驶来，小男孩儿顿时精神了不少，等待着车门打开，车门刚一开，站台上的人就如同开了锅的饺子，人山人海。老奶奶拉着小男孩儿在人海中穿行，似乎在寻找着什么，这时，小男孩从老奶奶手中挣脱开，拼命跑向站台的一角，等待他的是一位头发卷卷的乘车服务员，他们拥抱在一起，小男孩紧紧地抱着她的胳膊说:“妈妈，你终于回来了”，说着流下了泪水。小男孩的妈妈抚摸着男孩的头，嘴里不停地念叨着:“你又长高了，真好!”这时老奶奶也走了过来，说:“你妈妈在这一站只有三分钟的时间，之后要驶向下一站，快把画给你妈妈呀。”小男孩儿举起手中的画，递给妈妈，说:“妈妈，这是我画的你，你什么时候就不走了呀。”妈妈接过画，泪水就在眼边打转，“妈妈会回来看你的，我得在北京工作，你听奶奶的话，多吃蔬菜……”
“叮叮咚咚”上车铃声响了，让人心痛，妈妈站起来，说:“我得回去了……”，还没说完，两行泪水流下，小男孩拽着妈妈的手指说:“妈妈，我刚学了一首儿歌，唱给你吧。”妈妈点点头，亲吻着小男孩，眼神中充满不舍，心里想着下次回来一定多陪陪她。
车门关了，妈妈不得不擦干眼泪，微笑着说:“请您看管好个人的贵重物品!”而车外站台上，小男孩靠着奶奶，唱起了新学的儿歌，此时的站台很空，没有多少人，只看见一老一少，孩子流着泪水唱歌，歌声回荡整个站台……
公众号：北京九中霁月文学社
篇9：莫让孩子成为假性留守儿童随笔
莫让孩子成为假性留守儿童随笔
前不久，郭女士在微信朋友圈晒出一条微信，引起了朋友们的围观，她在朋友圈中写道：“有时候我在思考，我们这一代人，为了工作，把孩子交给老人抚养，我们得到的是不是比失去更多呢？4岁的孩子非常叛逆，一言不合就大哭大闹，孩子爸爸工作也忙，我的工作也忙，我想工作不应该成为父母失职的理由，我不想自己的孩子变成‘假性留守儿童’”。郭女士的微信道出了自己的无奈，记者采访后了解到，因为工作原因而忙于应酬，却无暇照顾孩子而导致孩子沦为“假性留守儿童”的家庭，又何止郭女士一家。
何为“假性留守儿童”
我们对留守儿童这个词汇并不陌生，看到这个字眼，往往会联想到那些因为父母外出打工而留在家中的孤独孩子，而“假性留守儿童”则不然，它指的是那些父母和孩子同处一个家庭环境中，但平时由于父母忙于工作或沉迷手机，导致无心照顾孩子而全权交由老人抚养的那些孩子。
这些“假性留守儿童”的父母往往只在下班后和孩子玩一会儿，之后便撒手不管孩子的成长教育，这会让孩子失去很多安全感和亲情感，长此以往，孩子在成长过程中会缺失很多难能可贵的.东西，所以不少教育专家呼吁，莫让孩子成为“假性留守儿童”，陪伴才是最好的教育。
不少家长表示很无奈
市民陈大妈每天都会带着自己2岁多的外孙女去外面散步，她在接受记者采访时表示，孩子父母经常拿着手机不肯放，连带孩子到外面去散步游玩都不肯，晚上孩子想和父母睡，她的女婿女儿也总以各种理由搪塞，最后孩子只好跟着她睡，慢慢的，孩子也不和父母亲近了。陈大妈无奈表示，外孙女就像是爸爸妈妈的玩具，他们想起来了就下班一起玩一会儿，没想起来就扔在家中自己出门旅游，她也很无奈。
而今年已经上小学一年级的小文（化名）坦言：“爸爸妈妈工作太忙了，他们很少来接我放学，回了家我自己做作业，等到很晚才能见到爸爸妈妈，然后让他们给我的作业签字。”小文的表述，平静中透着一股忧伤，记者隐约能感受到这孩子话语中藏着不少对父母的不满。
现如今，快节奏的工作生活，确实让一部分家长失去了更多和孩子相处的时间，而智能手机的普及，让一部分父母也沦为“低头族”，陪伴孩子阅读、陪伴孩子户外运动、陪伴孩子上下学等常规性的父母职责，也全权移交给了家中的老人，但毕竟父母的亲身教育和祖辈们的陪伴，对于孩子来说，是完全不能等同的。可即便不少父母已经认识到这一点，但是也没有引起足够重视。
一位不愿意透露姓名的女士表示，自己也想多陪伴孩子，但苦于忙于工作，劳累一天后回家，有时真的没多少精力再管孩子。而一位正在幼儿园接孩子放学的爸爸则表示，以前自己也是这么成长起来的，并不觉得孩子一定得父母陪着，他认为孩子更应该学会独立。
陪伴才是最好的教育
心理咨询师王乐怡老师在接受记者采访时表示，在她接手的一些案例中，很多孩子承受着“假性留守儿童”后遗症的困扰。这些孩子往往会没有安全感，不自信或者存在唯我独尊的心理问题，有些孩子因为童年缺少父母关爱，甚至会和父母保持距离等。而这一切的原因是由于父母在孩子童年时没有过多走进孩子世界，没有陪伴孩子成长而形成的。
王老师表示，很多父母在教育孩子的问题上，往往有自己的主观判断，比如“70后”的一些父亲，会觉得男人不管家也很正常，因为他们的童年也是这么过来的，很多“70后”父母忙于生计，忙于养家糊口，所以当“70后”们自己担当父母角色时，他们并不会意识到陪伴孩子成长的重要性。而“80后”“90后”父母，有些往往不习惯自己付出，在对待孩子的问题上，任由自己的父母一手抓，隔代养育成为主要模式。
但事实上，孩子的成长需要榜样的力量，父母就是孩子成长路上的第一榜样，只有通过相处和陪伴，孩子才能获得最好的家庭教育，感受来自父母的人格力量，所以，如果你有时间，还是多陪陪孩子，不要让可爱的他们沦为“假性留守儿童”。
★ 留守儿童调查报告
★ 留守儿童成长范文
★ 关爱留守儿童标语
★ 关爱留守儿童论文
★ 小学留守儿童征文
★ 关爱留守儿童总结
留守儿童的城市生活故事:逃跑的孩子（精选9篇）
