【导语】“bluesea909”通过精心收集，向本站投稿了5篇卫生整洁行动考核评分方案，下面是小编为大家带来的卫生整洁行动考核评分方案，希望大家能够喜欢!
篇1：卫生整洁行动考核评分方案
卫生整洁行动考核评分方案
各村（居）委会、镇直各单位：
为科学评价城乡环境卫生整洁行动效果，推进全镇城乡环境卫生整洁行动深入开展，全面提升城乡环境卫生管理水平，努力创造整洁、舒适、健康的城乡环境，不断提高人民群众的生活质量和健康水平，根据<关于印发《湖南省城乡环境卫生整洁行动考核评估方案>的通知》（湘爱卫〔2011〕10号文件）以及市县相关文件要求，结合我镇实际，特制定本考核评分方案。
一、考核对象
镇直各单位、各村(居)委会、市场管理组。
二、考核内容
依据《白芒营镇城乡环境卫生整洁行动实施方案》要求，重点考核评估各单位责任区环境卫生整洁行动的整治效果。
（一）城镇卫生
1、街道卫生。沿国道、城镇主街道、农贸市场街道无成堆垃圾和暴露垃圾；每家每户有垃圾桶，垃圾桶靠墙摆放，不允许放在公路两旁，按规定时间收取垃圾。聘请4—6名保洁员，每天按时收取和清理街道卫生垃圾；有清扫保洁制度，无积存暴露垃圾，无乱堆乱放乱搭，无坑洼积水，无乱贴乱画现象。
2、农贸市场。管理规范，无占道经营，垃圾应放入垃圾桶，无积存暴露垃圾，沟渠畅通，畜禽隔离销售。
3、建筑工地。无乱堆乱放，无阻碍交通，无积存暴露垃圾。
4、小餐饮店卫生。有密闭垃圾桶，餐具消毒，环境整洁卫生。
5、责任区交通秩序。交通秩序好，车辆定点停放，交通沿线无摆摊设点，行人遵守交通秩序。
6、门前沟渠卫生。沟渠畅通无臭，无漂浮垃圾污物，沟渠旁无积存暴露垃圾。
7、居民卫生。单位及居民区有密闭垃圾桶，无乱堆乱倒垃圾，垃圾及时清理运走。（责任单位：各镇直单位、白芒营村委会、居委会、市场管理组）
（二）村组卫生
1、G207国道沿线、S326省道沿线、村组街道无成堆垃圾和其他暴露垃圾，路面无占道乱堆乱放乱晒，无车辆乱停及占道摆摊设点阻碍交通。
2、各村按照实际情况建立垃圾池，每村不少于2个；每家每户备有至少1个垃圾桶；聘请1—2名保洁员，由保洁员按时收取和清理垃圾（一般为每两天收取一次垃圾桶垃圾，每周清理一次垃圾池卫生）；各村每月须安排1-2天时间集中搞好卫生清理。
3、各村无敞开露天粪池、臭水沟、水坑等。
4、辖区内溪河、水库、水渠、水塘无垃圾污物漂浮，水边、岸边无倾倒丢弃垃圾。
5、村主干道安装路灯，各村写有城乡卫生整洁行动永久性宣传标语2条以上，10条以上一般性宣传标语。
6、各村督促农户做好居室厨房整洁，饮水卫生，无乱泼乱倒现象，房前屋后无垃圾杂物，柴草、生产生活用具摆放整齐，排水沟畅通无臭，人畜分离，厕所卫生，无露天粪坑。（各村（居）、各驻村干部）
三、考核评估方法
（一）考核成员：由分管领导、镇整洁办人员、党政办成员、镇纪委委员、县乡人代表、政协委员组成。
（二）考评时间：每个月的1-2日对上个月进行考核。
（三）考评方式：实行每月考核和年终考核相结合的办法，采取100分制考核，考核评分严格按照考核评分表开展工作（见附件）。城镇卫生和农村卫生分开考核评分，城镇卫生由镇直单位、白芒营村、居委会、市场管理组负责，按照附件1标准考核评分；农村卫生由各村委会负责，按照附件2标准考核评分。年终总评分按每月评分平均分的'70%与年终考核评分的30%相加为最后得分。对在每月评分中排名前三名的单位，年终总评分分别给予每次1、0.8、0.5分的加分。
（四）奖惩兑现：
1、对总评分排名前三名的各村（居）评为环境卫生最佳单位，分别给予1000、800、600元奖励；对评分排名最后三名的各村（居）评为环境卫生最差单位，分别给予1000、800、600元处罚，并给予通报批评。对年终总分排名前三名的镇直单位给予奖励，排名最后一名的通报全镇。
2、各村（居）委会没按要求建垃圾池、保洁员的罚村支书、村主任、村秘书各200元。
3、被评为全县“十佳村”的年终目标管理考核总分加1分/次，奖驻村干部、各村“村主干”各200元/人/次；被评为全县“十差村”的扣年终目标管理考核总分1分/次，罚驻村干部、各村“村主干”各200元/人/次。被评为全镇“五佳村”的年终考核总分加0.5分/次，奖驻村干部、各村“村主干”各100元/人/次；被评为全镇“五差村”的扣年终考核总分0.5分/次，罚驻村干部、各村“村主干”各100元/人/次。
4、各单位被镇整洁办连续2次评为“五差村”的镇驻村干部、村支书、村委会主任实行诫免谈话。连续2次被县整洁办评为全县“十差村”的，镇驻村干部一律待岗，村支书、村主任按照干部管理权限和程序予以免职处理。
5、各村（居）以奖代补资金按考核实绩兑现发放。
篇2：农村环境卫生整洁行动考评方案
农村环境卫生整洁行动考评方案
农村环境卫生整洁行动考评方案根据省市城乡环境卫生整洁行动考核评估方案，巩固农村环境卫生整洁行动成果，全面推进我镇环境卫生整洁行动深入开展，全面提升我镇环境卫生管理水平，努力创造整洁、舒适、健康的居住环境，不断提高人民群众的生活质量和健康水平，根据《隆回县城乡环境卫生整洁行动考评方案》，特制定本考评方案。
一、考核对象
五个工作片、55个村（居）、镇属各部门单位。
二、考核内容
（一）镇机关和村级卫生
主次街道卫生：无积存暴露垃圾，无乱堆乱放乱搭，无坑洼积水，有密闭垃圾收集设施，有适量的果皮箱或垃圾桶，无乱贴乱画现象。有宣传标语和宣传栏。
农贸市场管理：功能分区，无占道经营，无积存暴露垃圾，沟渠畅通，厕所卫生，畜禽销售相对集中。
小餐饮店卫生：环境整洁卫生，垃圾密闭收集，有三防设施。
交通秩序：车辆定点停放，交通要道无摆摊设点，行人遵守交通秩序。
小江河沿岸卫生：小江河无漂浮垃圾污物，沿岸无积存暴露垃圾。
镇机关生活垃圾：镇机关设有垃圾填埋场，集中进行无害化处理。
（二）村组、农户卫生
村容环境卫生：道路平整无坑洼，路边田边无垃圾，无敞口露天粪池及臭水沟渠、塘洼，垃圾入池集中收集，辖区范围内溪河、水库、水渠、沙坑无垃圾污物漂浮，水边岸边无倾倒丢弃垃圾，无占道堆物、晒谷、阻碍交通。有宣传标语和宣传栏。
农户卫生：房前屋后无垃圾，室外有垃圾桶（箱），无乱泼乱倒现象，杂物、柴草、生产用具摆放整齐，排水沟畅通无臭，家禽牲畜圈养，厕所卫生，无露天粪坑。
三、考核评估方法
（一）镇“行动”领导小组将组织对各村（居）、镇属部门单位、重点路段环境卫生整洁行动进行定期考评，年内不少于2次，采取暗访形式进行，对扣分点进行拍照编号记录。每次评选结果予以通报。
（二）镇将按县检查方法，对镇属各部门、55个村（居）、重点路段分半年、年终两次检查评比。半年检查对行动慢、效果差、排名靠后的单位进行通报批评，年终将两次检查的`结果进行综合排名，将排名结果及时公布。
（三）奖惩措施
对每次在全镇排名前三名的村（居）委员会、工作片、镇属各有关单位给予通报表彰，并分别奖现金；对排名后三名不符合城乡环境卫生整洁行动要求的乡镇，给予通报批评，并扣减绩效考核分值3、2、1分。
四、工作要求
（一）为保证全镇环境卫生考核评比工作客观公正，考核组成员要严格按照评分标准和考核程序进行检查，不受外界干扰，结论要实事求是。
（二）严格遵守考核纪律，考核评估结果由镇环境卫生整洁行动领导小组审定后统一公布，考核期间不得擅自透露考核情况。
篇3：中学教师职务年度考核量化评分方案
一、教师师德 （ 25 分）
（一）思想表现（ 5 分）应得分（ ）
1 、坚持社会主义道德教育，即：爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义（ 1 分）。
2 、忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表（ 1 分）。
3 、积极上进，务实求真，与时俱进，关注学校发展，团结同事，关心学生进步（ 1 分）。
4 、办事有原则，服从安排，顾全大局，胸怀宽阔，谦逊让人（ 1 分）。
5 、团结协助，不参与吵架、打架，不讲不利于团结的话，不做有害团结的事（ 1 分）。
（二）政治与业务学习态度（ 3 分）应得分（ ）
1 、自觉遵守学习时间，不缺席，不迟到，不早退（ 1 分）。
2 、学习时事与业务或会议记录齐全（ 1 分）。
3 、学习要求联系实际，解决实际问题，思想觉悟适应新形势（ 1 分）。
（三）职业道德（ 3 分）应得分（ ）
1 、忠于职守。工作上善于思考，勇于创新，钻研业务，精益求精（ 1 分）
2 、关爱学生。要面向全体，为了一切学生，对差生一视同仁。教育学生不护短，不挖苦、不讽刺、不体罚、不打骂学生，以德育人，以理感人，亲密师生关系（ 1 分）。
3 、为人师表，行为规范。衣着整洁、举止端庄、语言文明、待人礼貌（ 1 分）。
（四）学识水平（ 14 分）应得分（ ）
1 、学历：小学教师中师 6 分，初中教师大专 6 分，高中教师本科 6 分，提高一个学历层次以上加 1 分。
2 、知识更新：积极参加校本培训、新课程改革培训及教研活动并达到当年规定学分的得 7 分。
二、业务水平（ 35 分）应得分（ ）
（一）及时交教学计划、总结、教学反思（ 5 分）。
要求：详写教学内容分析、教学方法实施，教学进度与计划，定时作业计划，教学反思、案例分析，教学经验总结。
（二）教案要求（ 5 分）：写教案有规范性，不缺细节，上下相连，与教学同步，有课后反思记录，缺一项扣 0.5 分。
（三）课堂教学要求（ 5 分）：教学方法得当，因材施教，教学设计符号学生实际，面向全体学生，突出以学生为主体的课堂互动氛围，激发学生的.学习兴趣，充分调动学生学习的积极性，主动性，并能用多媒体辅助教学。
（四）听课、评课要求（ 3 分）：每学期完成学校规定的听课任务，有听课记录和意见反馈。每人每周至少听一节课并写好笔录。少一节口 0.5 分，扣完单项分为止。
（五）定量作业要求（ 3 分）：每学期完成定量作业（含作文）计划数，有全批全改，有批不改或作业次数不完成规定基数倒扣分（少一次扣 0.2 分，扣完单项分为止）。
（六）期考与单元测验要求（ 4 分）：按学校规定测试定量基数完成，并有批改、试卷分析、总结学生能力、水平（每少一次扣 0.5 分）。
（七）考勤及工作量要求（ 5 分）：指完成规定的工作量，即出满勤，有事请假，不迟到、不早退。无故缺课一节倒扣 1 分，有迟到、早退一次扣 0.2 分（扣完该项分为止），增加课时节数可加分（每增加一节课加 0.5 分加满该项分为止）。
（八）示范指导课与公开课要求（ 5 分）：学年内要上公开课不少 2 节记 2 分（以学科组为主），每少一节扣 1 分；全校示范或公开课 1 节记 1.5 分，曾与调教课省级以上 1 次记 3 分，市级 1 次记 2 分，校际间一次记 1 分，各项累计得分不超过 5 分。
三、业绩（ 35 分）
（一）教学效果（ 20 分）应得分（ ）
按一年两个学期所教学科期末考试平均成绩及格率达 60 — 65% （ 6 分），及格率达 66 — 70% （ 8 分），及格率达 71 — 75% （ 10 分），及格率达 76 — 80% （ 15 分），及格率达 81% 以上（ 20 ），（注：选一项记分，山区学校的及格率折半计算）。
（二）获奖及表彰（ 15 分）应得分（ ）
1 、教研活动奖（ 8 分）
一年内参加市级以上调教获奖 2 分；区（镇）级 1 分；校级 0.5 分。参加市级以上说课获奖 2 分；校级 1 分。自制教具在市级以上评比获奖 1 分；培养指导学生参赛获奖一项得 1 分；参加市级以上教学论文比赛获奖 1 分；自编自导文艺节目演出获奖 1 分（只编不导或只导不编 0.5 分）。本年内获得省级以上同项奖的加倍得分（市级奖不记分）。
2 、荣誉获奖（ 7 分）
本年内荣获“先进教师”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“优秀专家”或“优秀教育工作者”、“教（课）改积极分子”“劳模”、“优秀党员”、“巾帼建功标兵”、“三八红旗手”、“先进工作者”等为单项奖，市级以上按单项记分（区、镇以下）两项合一项记分（获一项的记二分之一分）。
获学校级奖 3 分
获区镇级奖 4 分
获市级奖 5 分
获省级奖 6 分
获国家级奖 7 分
获奖记分以证书为准，同一奖项取最高一级的得分，累计满 7 分为止。
（三）其他（ 5 分）应得分（ ）
根据各学校实际情况，自行制定条件，得分标准并附说明。
四、说明：
（一）记分方法用钢笔在每一项得分处打“ √ “号。
（二）报送考核材料时要用备好原材料记录，以便核实得分。
（三）本年度内获奖证书要有复印附件。
（四）年度考核量化评分方案按每人一份装订附在考核表后页。
（五）其他教辅系列和职工考核要根据学校实际情况确定档次。本考核方案，经教职工大会或职代会通过后实施，同时将方案送教育局人事科备案。
（六）本表评分由单位考评小组综合填写评价得分。
篇4：班级卫生管理考核方案
班级卫生管理考核方案
为全面规范班级卫生管理考核机制，提高学生卫生意识，保持良好校园卫生面貌，促进学生养成良好卫生习惯。具体管理考核办法如下：
一、班级卫生责任区
包括班级校园卫生区、教室、楼道、楼梯、楼厅、宿舍、楼道展板等。
二、班级卫生要求
1、院区卫生区：班级必须每天早课前、下午上课前至少两次集中清扫校园卫生区，课间安排学生捡拾垃圾。
确保硬化地面和边角区域无积土、无树叶或树枝、无扫帚条、无食品包装袋、无食品插签、无塑料袋、无废弃纸张、无烟头、无积雪等。绿化带内无脱落树枝、无扫帚条、无食品包装袋、无食品插签、无塑料袋、无废弃纸张、无烟头等。
2、教室：班级必须每天早课前、下午大课间至少两次集中清扫教室、楼道、楼梯、楼厅卫生，对出现的垃圾随时清理。
确保地面干净整洁，在清扫的基础上，必须用墩布擦洗干净不留死角，保持原有地面颜色，无泡泡糖、无废纸、无食品袋、无粉笔头等，垃圾入桶；收集的废品整理有序、无乱摆、乱放，并及时处理掉；墙面无手印脚印、无涂写乱画等污渍；顶棚无蜘蛛网、无灰尘；灯管和灯架无尘土、无其它缠绕物、无遮挡、无损坏等；前后黑板槽无杂物堆放、无粉笔末积存，黑板无乱涂乱画；后黑板两侧张贴物整齐有序、无破损；桌椅排放整齐有序，无损坏、无乱贴乱画；墙面展板干净整洁，无损坏、无尘土、无污渍；电脑桌内外保持干净整洁，无个人物品、无书籍，无各类充电器，无损坏，放学上锁关闭；窗台无尘土、无杂物等。
确保教室楼道的墙面必须每天擦洗干净，无手印脚印、无涂写等污渍；顶棚无蜘蛛网、无灰尘；教室对应展板干净整洁，无损坏、无尘土、无污渍等。
3、宿舍：班级必须每天早课前、下午上课前至少两次集中清扫宿舍卫生。
确保床铺平整干净，无乱堆乱放；地面干净整洁，在清扫的基础上，必须用墩布将地面擦洗干净不留死角，保持原有地面颜色，无泡泡糖、无废纸、无食品袋等；墙面无手印脚印、无涂写等污渍；顶棚无蜘蛛网、无灰尘；灯管和灯架无尘土、无其它缠绕物、无遮挡、无损坏等；窗台无尘土、无污渍，物品摆放整齐；窗帘经常清洗，无破损、无污渍。
4、垃圾入箱：必须将清扫出的垃圾倒入校园的大垃圾箱内，其它垃圾物品随手入桶，确保垃圾桶周边干净整洁，无乱扔、乱倒的垃圾。
5、班级卫生区交界区域：在明确班级之间院区卫生区、楼道卫生清扫区域划分的基础上，班级之间要主动清扫划分线区域卫生，不得遗留卫生死角。
6、楼道展板：确保班级教室对应的楼道展板保持干净整洁，无损坏、无污渍、无尘土。
三、检查考核
1、卫生区、楼梯楼厅：每天早饭期间、下午时间，由教育处、级部学生会、值周班级各两次检查考核。
2、教室、楼道：每天早饭期间、下午大课间时间，由值周班级两次检查考核。
3、宿舍：每天上午、下午上课后时间，由宿管员检查考核。
在每次检查考核中，班级之间卫生交界区域出现卫生死角或不达标时，对交界的'两个或两个以上班级同时考核扣分，对值日生按违纪处理。
四、考核结果使用
1、级部每天将前一天的各项卫生考核扣分在班级量化考核成绩中统计汇总，并列入年级的周报表中上报学校。同时作为评选卫生流动红旗、卫生优秀班级的直接依据。
2、级部依据班级各类卫生考核扣分项目，对应统计“人人有事做，事事有人管”考核结果，作为“综合素质评价”等第认定的直接依据。
篇5：一日常规量化评分管理考核的方案
一日常规量化评分管理考核的方案
一、目的意义
为进一步加强学校管理，培养学生良好的日常行为习惯和文明习惯，强化学生的一日常规，体现学校德育管理的`科学性、规范性、实效性。同时，为调动班主任工作的积极性，不断提高班主任待遇。特拟定新城实验学校一日常规量化评分管理考核方案。
二、管理指标（详见附件1）
1、每大项10分，每天满分100分。
2、红色指标为一票否决指标，违反一条，当天该大项零分。其他各项指标按照权重系数评分。
三、考核方案
1、考核人员
每天由一把手校长、书记巡查，分管^领`导抽查，护导组长轮查，少先队组织普查，采用多级检查相结合的方式进行量化评分。
2、考核方法
（1）日查
每天护导组长、“红领巾文明行动队”队长填写“校园观察日志”（详见附件2），并将评分结果汇总到副校长室，隔天由分管校长向全校师生反馈。
（2）周评
1、每周总分达到400分的班级颁发一朵文明花。
2、违反红色指标的，一票否决。
3、采用末位淘汰法，每周公布各项末位班级。
（3）月奖
获得一朵文明花的班级奖10元，两朵奖20元，依此类推。
四、考核人员
1、总巡查：
2、分管^领`导：
3、护导组长：
4、红领巾文明行动队队长：
队员：3—6年级每班2名
★ 行动方案
★ 考核方案
★ 年度考核方案
★ 整洁近义词
★ 整洁 反义词
★ 酒店考核方案
卫生整洁行动考核评分方案（共5篇）
