【导语】“澜沧江湖骗子”通过精心收集，向本站投稿了3篇初一语文第一单元拼音复习常考词语理解练习，以下是小编为大家整理后的初一语文第一单元拼音复习常考词语理解练习，欢迎阅读与收藏。
篇1：初一语文第一单元拼音复习常考词语理解练习
初一语文第一单元拼音复习
1、春
一、看字写拼音
嗡( )朗润( )酝酿( ) 卖弄( )
喉咙( )应和( )嘹亮( ) 烘托( )
静默( )风筝( )抖擞( ) 健壮( )
呼朋引伴( ) 花枝招展( )
二、看拼音写字
Wēng lǎng rùn yùn niàng mài nòng hóu long
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yìng hè liáo liàng hōng tuō jìngmò fēng zheng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dǒu sǒu jiàn zhuàng hū péng yǐn bàn huā zhī zhāo zhǎn
( ) ( ) ( ) ( )
2、济南的冬天
一、看字写拼音
镶( ) 单单( )安适( )着落( )
慈善( )肌肤( ) 秀气( )
宽敞( )贮蓄 ( ) 澄清( )
空灵( )地毯( )
二、看拼音写字
Xiāng dān dān ān shì zhuó luò císhàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jī fū xiù qì kuānchǎng zhù xù chéngqīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kōng ling dìtǎn
( ) ( )
3、雨的四季
一、看字写拼音
蝉( )花苞( )娇媚( )棱镜( )
粗犷( ) 睫毛( )衣裳( )铃铛( )
端庄( )静谧( ) 屋檐( )凌冷( )
化妆( ) 莅临( )造访( ) 吝啬( )
淅沥( ) 干涩( )草垛( )
绿茵茵( ) 咄咄逼人( )
二、看拼音写字
chán huā bāo jiāo mèi léng jìng cū guǎng
( )( )( )( )( )
jié máo yī shang líng dang duān zhuāng Jìng mì
( )( )( )( )( )
wū yán qī lěng huà zhuāng lìlín zào fǎng
( )( )( )( )( )
lìn sè xī lì gān sè cǎo duǒ lǜ yīn yīn
( )( )( )( )( )
duō duō bī rén
( )
第二单元拼音
5、秋天的怀念
一、看字写拼音
瘫痪( )暴怒( )沉寂( ) 侍弄( )
捶打( )憔悴( )央求( )絮叨( )
诀别( )淡雅( ) 高洁( ) 烂漫( )
翻来覆去( ) 喜出望外( )
二、看拼音写字
Tān huàn bào nù chén jì shìnòng chuí dǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiáo cuì yāng qiú xù dāo jué bié dànyǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gāo jié làn màn fān lái fù qù xǐ chū wàng wài
( ) ( ) ( )( )
6、散步
一、看字写拼音
信服( )分歧( )取决( )一霎( )
两全 ( )粼粼( )各得其所( )
二、看拼音写字
xìn fú ēn qí qǔ jué yī shà liǎng quán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lín lín gè dé qí suǒ
7、散文诗二首
一、看字写拼音
蒂( )梗( )匿笑( ) 沐浴( )
祷告( ) 姊妹( )亭亭( ) 徘徊( )
遮蔽( ) 心绪( ) 流转( )荫蔽( )
二、看拼音写字
Dì gěng nìxiào mù yù dǎo gào zǐ mèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tíng ting páihuái zhēbì xīn xù liúzhuǎn yīn bì
( ) ( ) ( )( ) ( )( )
第三单元拼音
9、从百草园到三味书屋
一、看字写拼音
窜( )觅( )跪( ) 拗( )确凿( )
轻捷( )云霄( )倘若( )鉴赏( )
啄食( )和蔼( )恭敬( )质朴( )
博学( )渊博( )倜傥( )淋漓( )
盔甲( )绅士( )人迹罕见( )
人声鼎沸( )
二、拼音写字
Cuàn mì guì niù què záo qīng jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yún xiāo tǎng ruò jiàn shǎng zhuó shí hé ǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gōng jìng zhì pǔ bóxué yuān bó tì tǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lín lí kuī jiǎ shēnshì rén shēng dǐng fèi
( ) ( ) ( ) ( )
rén jì hǎn zhì
( )
10、再塑生命的人
一、看字写拼音
捡( )感慨( ) 搓捻 ( )绽开( )
争执( )惭愧( )悔恨( )激荡( )
奥秘( )拼凑( )企盼( )
截然不同( )疲倦不堪( )小心翼翼( )不求甚解( )混为一谈( ) 恍然大悟( )
油然而生( )花团锦囊( ) 美不胜收( )
二、拼音写字
jiǎn gǎnkǎi cuō niǎn zhànkāi zhēng zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cánkuì huǐ hèn jī dàng ào mì pīn còu qǐ pàn
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
jié rán bù tong pí bèibù kān xiǎo xīn yì yì bù qiúshèn jiě
( )( ) ( ) ( )
hùn wéi yī tán huǎng rán dà wù yóu rán ér shēng huā tuán jǐn cù
( ) ( ) ( ) ( )
měi bù shèng shōu
( )
11、窃读记
一、看字写拼音
蹭( ) 抵达( )尴尬( ) 难堪( )
俯视( )狼狈( )原谅( )枉然( )
贪婪( )弹簧 ( ) 自卑( )
畅销( )诅咒 ( ) 惨淡( )
威风凛凛 ( ) 众目睽睽( )
煞有介事( )废寝忘食( )饥肠辘辘( )
二、看拼音写字
Cèng dǐdá gān gà nán kān fǔ shì
( )( ) ( ) ( ) ( )
láng bèi nán kān fǔ shì láng bèi yuán liàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wǎng rán tān lán tán huáng zìbēi chàng xiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zǔ zhòu cǎn dàn wēi fēng lǐn lǐn zhòng mù kuí kuí
( ) ( )( )( )
shà yǒu jiè shì fèi qǐn wàng shí jī cháng lù lù
( ) ( ) ( )
常考词语理解练习
第一组
1.下列句子中加点成语使用恰当的一项是：
A.在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄自己了。
B.节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风，这种现象令人担忧。
C.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
D.同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚。
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：
A.闻一多先生潜心学术，从唐诗到楚辞再到“新古典主义”，真可谓孜孜不倦。
B.做大事者当有决断，切不可前瞻后顾，否则容易错失良机。
C.他悟性极高，无论多么艰深晦涩的文章，只要浮光掠影地看上一眼，就能抓住其实质。
D.战争题材的影视剧往往高扬英雄主义的浪漫气息，孤胆英雄深入险境却总能绝处逢生。
3. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是：
A.这篇获奖作文是他经过认真构思，反复修改后处心积虑写出来的。
B.蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投入市场后果然不孚众望。
C.冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春在人们不知不觉中悄然而至。
D.目前，全球大约有20亿人拥有智能手机，普及程度让平板电脑相形见绌。
4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是：
A.火爆荧屏的《中国诗词大会》把中国影响最深远的诗歌搬上综艺的舞台，以比拼竞赛的形式，离教于乐，让更多人潜移默化地接受这种表达方式。
B.作为一部音乐电影，《爱乐之城》选择了走复古路线，在多首小士乐的背景声中，男女主角在月下山间翩翩起舞，浪漫的感觉扑面而来。
C.《朗读者)是一场可人的文化盛宴，这里有主持人与朗读者的亲切交谈，朗读者声情并茂的倾诉，李云迪和谐悦耳的钢琴伴奏。
D.洋紫荆花海把偌大的龙城淹没了，带上相机去采风的市民和游人纷纷驻足捕风捉影，记录、分享这梦幻美景。
5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是：
A.百花洲的风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。
B.芙蓉街、宽厚里各种各样的特色小吃，吸引了各地游客慷慨解囊，纷纷购买。
C.研学旅行作为一种校外教育活动，目前各地学校对之趋之若鹜。
D.中国文字彰显了民族精神，加强青少年汉字书写教育刻不容缓。
答案解析
1.【答案】C
【解析】A.妄自菲薄：过分地看清自己，与句中“自己”重复且不可接宾语。B.蔚然成风：褒义词，形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种良好的风气，用在这里褒贬不当。D.苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步，也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。该成语是褒义词，用于此处不恰当。
2.【答案】C
【解析】浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻，含贬义。
3.【答案】D.
【解析】A.处心积虑：指千方百计盘算，多含贬义。B.不孚众望：指不能使大家信服，未符合大家的期望，与语境矛盾，应为“不负众望”。C.江河日下：指情况一天天地坏下去。D.相形见绌：和同类的事物相比较，显出不足。
4.【答案】D
【解析】捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。
5.【答案】D
【解析】A.闲情逸致：闲适的情致。属名词性词语，一般不能直接用副词来修饰：B.慷慨解囊：意思是容毫不吝啬、极其大方地在经济上帮助别人：C.趋之若：意为像鸭子一样成群跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)：D.刻不容缓：片刻不能拖延，形容形势紧迫。
第二组
6.下列句子中加点词使用正确的一项是：
A.同学们正在教室里彩排艺术节的舞蹈，老师做了一个停止的手势，训练戛然而止。
B.妈妈经常想起死去的外婆，真有点怀古伤今的味道。
C.在本届巴蜀中学春季运动会开幕式上，各个班级展示了特色的班级文化，其中超级英雄、舞狮表演、魔法术士、民国学子等精彩节目让人叹为观止。
D.灾难发生后，很多企业家都伸出援手，捐款捐物，慷慨淋漓。
7.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是：
A.我伫立在太湖边，遐想自己乘坐着一叶小舟，在水光潋滟的湖面上任意飘荡。
B.诗词大会让观者徜徉于诗词歌赋间，感受着中国数千年传统文化的永恒魅力。
C.目前，各大城市共享单车炙手可热，人们只要拿起手机扫码，即可解锁骑行。
D.某些媒体与其捕风捉影地瞎搞八卦，不如切实关注民生，弘扬社会的正能量。
8.下列加点成语使用不正确的一项是：
A.当地震来袭时，地动山摇，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。
B.这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
C.只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免重蹈覆辙。
D.柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊!
9.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是：
A. 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
B. 这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
C. 对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。
D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
10. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是：
A.新春茶话会上，市局领导与代表们谈笑风生，其乐融融。
B. 我讨厌那些背后搬弄是非，期期艾艾的小人。
C.你的事就是我们的事，你的困难我们一定会鼎力相助!
D.谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。
答案解析
6.【答案】C
【解析】A项“戛然而止”形容声音因为被打断而突然终止，与“训练”搭配不当;B项“怀古伤今”意思为追念古代的事情，感伤现在的事情。外婆的去世不是古代的事情，故不符合情理;D项“慷慨淋漓”形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快，与捐款捐物这一行为无关。故选C。
7.【答案】 C
【解析】“炙手可热”形容气焰盛，权势大。与语境不符。
8.【答案】A
【解析】A.沧海染田：大海变成桑田，桑田变成大海。比世事变化很大。与语境不符。
9.【答案】B
【解析】“触类旁通”指掌握了关于某一事物的知识,而推知同类中其他事物;用在此与语境意义不吻合,应为“息息相通”。
10.【答案】A
【解析】B.“期期艾艾”形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。C.“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助，敬辞，多用于求人相助时的客气话，谦敬颠倒。D.“左右逢源”比喻做事得心应手，非常顺利。
篇2：初一语文常考词语成语
初一语文常考词语成语
1.肝肠寸断：肝肠一寸寸断开。比喻伤心到极点。
2.缠绵悱恻：悱恻：悲苦的样子。旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。
3.畅所欲言：畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。
4.俯仰之间：一低头，一抬头的工夫。形容时间极短。
5.不经之谈：不经：不合道理。荒诞无稽、没有根据的话。不绝如缕：
6.草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
7.安分守己：分：本分。规矩老实，守本分，不做违法的事。也比喻保持自身的规矩。
8.瞠目结舌：瞠：瞪着眼;结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。
9.淡泊明志：指不追求名利才能使志趣高洁。
10.返璞归真：去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。同“返朴归真”。
11.宠辱不惊：宠：宠爱。受宠受辱都不在乎。指不因个人得失而动心。
12.功亏一篑：亏：欠缺;篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。
13.德才兼备：德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
14.抱残守缺：抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进。
15.得心应手：得：想到;应：配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
16.不落窠臼：窠：鸟巢;臼：舂米的石器。比喻有独创风格，不落旧套。
17.耳濡目染：濡：沾湿;染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
18.光怪陆离：光怪：光彩奇异;陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。
19.独辟蹊径：自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。
20.层出不穷：层：重复;穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。
21.叱咤风云：叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。
22.当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。
23.川流不息：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。
24.鞭长莫及：及：到。原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。贬义词
25.改弦易辙：辙：车轮轧过的痕迹。琴换弦，车改道。比喻改变原来的方向、计划、办法等。
26.并行不悖：悖：违背，冲突。同时进行，不相冲突。
27.插科打诨：科：指古典戏曲中的表情和动作;诨：诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进 去的引人发笑的动作或语言。
28.风驰电掣：驰：奔跑;掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。
29.汗马功劳：汗马：将士骑的马奔驰出汗，比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。
30.呱呱坠地：形容婴儿出生或事物问世。
31.嘉言懿行：嘉、懿：善、美。有教育意义的好言语和好行为。
32.愤世嫉俗：愤：憎恶，痛恨;嫉：仇恨，痛恨;世、俗：当时的社会状况。有正义感的人对黑暗的 现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。
33.获益匪浅：得到很多益处。匪：非，不。形容受到很大的益处和启迪。
34.沧海一粟：粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
35.大功告成：功：事业;告：宣告。指巨大工程或重要任务宣告完成。
36.才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
37.含情脉脉：饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
38.甘之如饴：甘：甜;饴：麦芽糖浆。感到像糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。
39.各抒己见：抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。
40.感同身受：感：感激;身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。现在多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般。
41.兼容并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
42.察言观色：察：详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。
43.凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。
44.焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
45.姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。
46.格格不入：格格：阻碍，隔阂。形容彼此不协调，不相容。
47.竭泽而渔：泽：池、湖。掏干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。也形容反动派对人民的残酷剥削。
48.和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。
49.大张旗鼓：张：陈设，展示。形容进攻的声势和规模很大。也形容群众活动声势和规模很大。
50.浩如烟海：烟海：茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。
51.博古通今：通：通晓。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
52.倒行逆施：原指做事违反常理，不择手段。现多指所作所为违背时代潮流或人民意愿。
53.蛊惑人心：蛊惑：迷惑。指用欺骗引诱等手段迷惑人，搞乱人的思想。
54.大刀阔斧：原指使用阔大的刀斧砍杀敌人。后比喻办事果断而有魄力。
55.急于事功：事：事业;工：功绩。指做事急于求成。
56.从善如流：善：好的，正确的.;如流：好像流水向下，形容迅速。形容能迅速地接受别人的好意见。
57.竭诚待下：尽心尽意地对待臣民部属。 竭诚：竭尽忠诚;全心全意
58.不寒而栗：栗：畏惧，发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。
59.好高骛远：好：喜欢;骛：追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。
60.按部就班：部、班：门类，次序。就：归于。按照一定步骤、顺序进行。原指写文章时结构安排得 当，选词、造句合乎规范。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
61.爱不释手：释：放下。喜爱得舍不得放手。
62.方兴未艾：方：正在;兴：兴起;艾：停止。事物正在发展，尚未达到止境。
63.咄咄逼人：咄咄：使人惊奇的声音。气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。指形势发展迅速，给人压力。
64.锋芒毕露：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。
65.风声鹤唳：唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。
66.钩心斗角：心：宫室中心;角：檐角。原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机，明争暗斗。
67.含辛茹苦：辛：辣;茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。
68.藏污纳垢：污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。
69.孤掌难鸣：一个巴掌拍不响。比喻力量孤单，难以成事。
70.差强人意：差：尚，略;强：振奋。勉强使人满意。
71.灯红酒绿：灯光酒色，红绿相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜烂的生活。
72.沆瀣一气：沆瀣：指唐时的崔沆、崔瀣。比喻臭味相投的人结合在一起。
73.彪炳千古：形容伟大的业绩流传千秋万代。
74.含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味;英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
75.处心积虑：处心：存心;积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。
76.安民告示：安定人心的布告。现多用来比喻政府或机关团体等在做某事之前，把有关内容、要求等 先让人知道的通知。
77.顾名思义：顾：看;义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。
78.高谈阔论：高：高深;阔：广阔。多指不着边际地大发议论。
79.横槊赋诗：槊：长矛;赋：吟。横着长矛而赋诗。指能文能武的英雄豪迈气概。
80.别出心裁：别：另外;心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
篇3：初一苏教版语文第一单元复习课教案
学习目标：运用调查表、小组交流的形式，能在课堂中了解同学及自己阅读文学作品的情况，了解自己的优势及不足，并制订切实可行的本学期阅读计划。
课前准备：教师准备相关的调查表。
与 文 学 握 手 ，做 最 知 心 的 朋 友
班级 姓名
你经常逛书店吗?哪些类型的文章或书籍吸引你?你最喜欢哪一类?
答：
你平时一天、一个星期花多少时间看自己喜欢的书?
答：
你有什么样的读书习惯?
答：
你读的书是自己选择多还是别人推荐多?
答：
你向别人推荐你喜欢的书吗?为什么这么做?
答：
你平时做读书摘抄、写感想吗?为什么?
答：
你从书中学到了哪些东西?请具体说说。
答：
你读了哪些名著?了解了多少作家的生平?记住哪些作品中的人物?你为什么记住了他们?
答：
你知道文学作品有哪四种类型?
答：
你认为我们中学生看哪些书比较合适?
答：
课堂学习：
第一块：调查学生对文学作品各方面的认识：
教学步骤 教师组织学生活动备注
1导语 ：明确任务，具实回答问题。听讲
2布置活动：让学生填写调查表，并进行巡视指导。学生按表上各项要求进行填写
3布置活动：让学生在自己独立完成的基础上进行小组交流学生小组交流补充完善。
第二块：了解学生对文学作品各方面的认识：
教学步骤 教师组织学生活动备注
1组织学生大组交流并评价学生以小组为单位派代表交流
第三块：学习评价
教学步骤 教师组织学生活动
1出示评价内容：
1、你学到了哪些你不知道的关于文学各方面的知识?
2、你在阅读文学作品时有什么优势?
3、本节课你发言了吗?(组内或班上)
5、你有自己的学习伙伴和小组吗?
6、本学期你在阅读文学作品方面有什么计划了吗?自我反馈
2小结自我小结
★ 初一常考作文题目
★ 初一常考的作文
初一语文第一单元拼音复习常考词语理解练习（精选3篇）
