【导语】“山东在逃大葱”通过精心收集，向本站投稿了10篇六年级散文 :钟楼1000字，下面就是小编给大家分享的六年级散文 :钟楼1000字，希望大家喜欢!
- 目录
篇1：六年级散文 :钟楼1000字
轻轻地，
推开钟楼厚实的木门；
悄悄地，
踏上钟楼失修的楼梯；
柔柔地，
打开塔尖沉封的木门。
回眸望去，
那一层层凌乱的楼梯，
不就像人生的迷宫吗?
我们曾经在那里
哭泣过，
伤心过，
欢乐过；
我们曾经在那里
努力过，
奋斗过，
成功过。
六年级:李思晔
篇2：六年级散文 :假如1000字
假如我有一双翅膀
我要飞呀飞
飞.到蓝天上
和白云弟弟一起玩耍
飞到草地上
和柔软的小草一起做游戏……
假如我有一颗“听话糖”
让不听话的小朋友
吃下这颗糖
他们会很听话。
假如世界上没有战争
没有疾病
那我们的生活多么美好啊。
六年级:聂铭良
篇3：走钟楼的散文
已经几次了，我不认识的人，问我，你经常走路去钟楼，又走回来？语气里是钦佩。我看着面熟，或许一起吃过饭，或者在一个院子里住，但没有来往。有一个，腰上还挂了个计步器。夸我别的，我都会谦虚，甚至自嘲一番，唯独说起走路，我直直腰，说是的，走一个来回！有的听了，眼睛瞪羚一般，说真厉害！我心里更高兴了。
我走路锻炼，走了六年了。走着去钟楼，不是天天，我礼拜天才走。即使礼拜天，也不是每次都往钟楼走，有时，我也往未央湖走，往三桥走，不一定。不过，走钟楼多些。我住在尤家庄，离钟楼有八公里多路程，走一个来回，得四个多钟头。我愿意往钟楼走，原因简单：一边走，一边看景致，看热闹呢。
一些人锻炼，显得投入和专业，我羡慕，却做不到。我不会穿一身中式软装，超然世外般打太极拳，也不能专门到健身馆里去，游泳，举杠铃，打羽毛球。我只能穿随便衣服，也不热身，也不装备，不论哪里，抬脚就走，走出一身汗，一头汗。走不动了，停下歇歇，呼吸匀称了，接着走。谁看我都会觉得，这是个赶路的。要么就是逛街的，只是心急，走得快。
走钟楼，这一路遇见的变化多，走一次，就有一次的发现。凤城二路新开一家门面，装饰豪华气派，我以为是银楼，后来听人说是吃饭的，我是不会进去的；假和尚看路上往来的`人，选一个，上前拦住，不知说什么佛法，那人在掏口袋，我赶紧绕开走；一个水果摊前，一个男的，头枕在一个女的的腿上，女的在给掏耳朵，女的专注，男的舒服，我的耳朵也痒痒起来了。也有不变，路口，车站，总有人往手里塞广告，几乎都是卖房子的。到处建楼盘，房价不停涨，还用得着像小摊贩那样推销吗。我不明白这是什么样的供需关系。发广告的多是年轻人，挺辛苦的，我虽然接下了一叠花花绿绿的纸片，走不远，就全扔到垃圾箱里了。这些地段，还有三三两两，身子骑在摩托车上的，摩托车停着，过来人就用眼睛盯着看，还问坐不坐，这是人们说的黑摩的。我走路呢，问我坐不坐，我肯定不坐。北关一带一个路口，叫自强路吧，总有一群人，蹲在坐在地上，衣服陈旧，面容蜡黄，有的手里拿刷漆的滚子，有的跨着装着榔头尺子的帆布包，有些空着手，这是些打临工的，在等着可能的主家。可是，我来回走，也不见有人雇佣他们。他们能挣下钱吗，天黑了到哪里安身？我都替他们忧愁，可是，我几次路过，却见他们说笑着，有的还在玩纸牌。
一次和熟人说起，对我走钟楼不赞成，说路上车多，呼吸的是汽车尾气，把锻炼的效果都抵消了。公园里多好，树木多，空气新鲜。公园我也去，我觉得各有各的好。不让我上街走，我不接受。我到钟楼，打的单趟得二十多块。有时我走累了，就想，我这一走，既把身体锻炼了，还等于增加了一笔收入，我的劲头，一下子就上来了。遇见一个乞丐，我也大方地给了五块。还有，这一路，美女不断跳入眼睛，我可是免费看，不犯法。虽然我年纪大了，不至于心跳加速，可白生生的大腿闪动着，我也是愉悦的。
到了钟楼，我干什么？通常，走进地下通道，转一圈，就往回走了。我不买东西不办事，不会多停留。夏天，我听上一阵钟楼上空的燕子叫再离开。有时，到吃饭时间了，我是不会饿肚子的。我听人说北院门有一家饺子馆，调酸汤的老汉，常年俯身在架板前从十几个大碗里取佐料，脊背都弯了，定型了，直不起来了。我好奇，去了一回，还真的见到了那个老汉，腰身的确弯成了弓。酸汤水饺的味道，自然地道，汤的酸，刚合适，饺子的软硬，也合适。
上周礼拜天，我早上起来，又走钟楼。天气预告高温，我也没有犹豫。来西安十多年了，我已经习惯了夏天的大热。这一次，我走到北关，出汗多，口渴难耐，买了一个十斤的西瓜，切成牙，塑料袋提着，找了个地方，我吃西瓜。离我不远，就是北门，北门前的过街天桥上，正停着一列等待进站的火车。火车站在东北方向，离这里近。我偶尔抬头，能看见窗户上晃动着人头。我大口吃瓜，吃到后面，实在吃不动了，我还是努力吃下去，最后一牙西瓜，我像吹口琴扫音那样，从这头一下子吃到了那头。我还发现，吃西瓜，蹲下吃是最佳姿势，吃得快，吃得多，只是起身的时候，困难一些。我又开始走路时，火车哐当着发动起来了。我吃西瓜的样子，也许被火车上的个别人看见了，还感到吃惊吧？嘿嘿。
篇4：六年级散文 ：怀念，憧憬1000字
在喧闹声中
我们出生了
来到这个世界
未来是怎样的
我们无从知道
只知道
以后的我们也要去尝那生活的酸甜苦辣
那时的我们
什么都不懂
在欢乐声中
我们来到了幼儿园
在这个幼稚的小世界里
我们初次结识到朋友
初次接触到知识
那时的我们
天真、无暇
在陌生的目光中
我们进入了小学的教室
在哪里
结识了将陪伴我们六年的老师、同学
那时的我们
无知、懵懂
在紧张的气氛中
我们又迎来了毕业会考
在最后的短短的几个月里
我们更加珍惜友情
更加尊重师长
更加努力学习
这时的我们
奋发图强
在以后的日子里
我们会迎来崭新的生活
到了那时
我们会收获些什么
会明白些什么
那时的我们
又会是什么样子呢
风，吹走了祝福的心絮
雨，模糊了期盼的视线
扎紧了思绪的情结
思念、憧憬不断袭来
愿未来更加美好
……
六年级:四叶草心情
篇5：六年级散文 :永远100字
洁白的羽翼，
飘落在我掌心，
像雪花般的美丽，
飘向天空。
风雨再大我也不畏惧，
向着你们在的前方前行。
若没有你们，
再美的风景，
又有何意义？
你在在的地方，
就是我的天堂。
多么想与你，
一起走下去。
致我永远的闺蜜，兄弟。
六年级:宋
篇6：六年级散文 :渐渐150字
窗外落叶
渐渐泛黄凋落
一个人静坐
执手一本书
静看这岁月，又几更
檐下雨滴
渐渐冰凉无声
一个人静看
端起一杯茶
赏句又品茗，话几重
窗内阳光
渐渐温暖明媚
一个人静书
执手一墨笔
笔走有龙蛇，过几时
檐上柳絮
渐渐纷飞不在
一个人静赏
执手有丹青
入骨有三分，似几何
窗台落花
渐渐枯萎败了
一个人轻抚
执手有琴弦
夕阳风又起，怜几时
檐角荒草
渐渐消失没了
一个人抬眸执手有尺素
天涯人不在，望几回
六年级:雨，淹没了世界
篇7：六年级散文 :怒放的生命1000字
我想要怒放的生命。
是谁指使你；
在地震的废墟中拼搏。
是那，要怒放的生命。
我想要怒放的生命。
是谁指使你；
把生的希望留给孩子。
是那，要怒放的生命。
我想要怒放的生命。
是谁指使你；
在病床上与病魔斗争。
是那，要怒放的生命。
我想要怒放的生命。
是谁指使你；
在快失败时还坚持着。
是那，要怒放的生命。
我想要怒放的生命。
怒放吧！我的生命。
让我们一起怒放生命；
让生命更加辉煌，更加出彩！
六年级:李炳润
篇8：六年级散文 :女孩儿的宣言1000字
我高兴，我是女孩儿。女孩儿可以用一双巧手将自己打扮的如花似玉，仪态万方，如诗一般美。那是活泼热烈的诗，飞跃跳动的诗，令人百看不厌的诗……
我高兴，我是女孩儿。女孩儿喜欢在午后和煦的阳光下，躺在校园里的草地上，仰望朵朵白云，编制那神奇的幻想；女孩儿喜欢在皎洁的月光下，遥望着满天的星斗，让各种美丽的思绪在脑海钟中快乐地飞翔。
我高兴，我是女孩儿。女孩儿那似水般平静的心湖，是风过小舟的避风港；女孩儿那灵动的的心绪，又似回春妙手，抚平朋友们心中的点点创伤。
我高兴，我是女孩儿。女孩儿有一颗爱心，她可以猜透母亲难言的伤痛，她可以理解老师的良苦用心。女孩儿会因为影片里主人公幽默的表情笑得前仰后合，也会因为主人公的悲惨遭遇而泪流满面。
我高兴，我是女孩儿。女孩儿有坚强的毅力。无论是替父从军的花木兰、冒死救父的缇萦，还是获诺贝尔奖的居里夫人，她们那感人的事迹和百折不挠的英雄气概，都令人肃然起敬。
我高兴，我是女孩儿。女孩儿有一份爱心，将自己的爱撒遍世界的每一个角落。女孩儿会用她的朝气，给世界增添一份特别的美丽……
我高兴，我是女孩儿。因为女孩儿是那样单纯、可爱、活泼、热情、浪漫……
如果有下辈子，我还愿意做一个女孩子。
六年级:郭芷媛
篇9：六年级读后感1000字
六年级读后感1000字
六年级读后感1000字：《伊索寓言》读书笔记
伊索在儿童心目中始终扮演一个故事大王的角色。以他命名的动物故事集《伊索寓言》妙语连珠，生动有趣，机智幽默，说理深邃，极富谐趣，脍炙人口，因此深得全世界读者们的喜爱。
我也很喜爱《伊索寓言》这本书，每当我看到这本书总是爱不释手，每一个故事都深深的吸引着我，教育着我。其中有一篇撒谎的人对我的教育由为深刻。这个故事讲的是一个穷人生了重病快要死了，于是他向上帝祈求祷告，并许愿说：“神啊，如果您能保佑我不死，我一定献上100头牛祭祀你们。”后来神听了他的祷告并治好了他的病。穷人能下地干活了，可他家里没100头牛，只用面团捏成一头头牛，向神还愿。因为他没有兑现自己的诺言所以神惩罚了他，让他做了一辈子的奴隶。这个故事告诉我们：不守信用，撒谎骗人都不会有好下场的。
上面那个故事让我联想到，在我们当今社会中有许多人私欲膨胀，贪图钱财，他们为了赚取高额利润不择手段，大肆宣传虚假广告。特别是一些医疗机构也参与其中，他们明明没有高级的人才，也没有先进的设备，却大肆宣传他们有多少专家，有多少先进的检查设备，结果病人上当受骗，钱花了病非但没治好有的还越来越重，甚至被治餐治死。而那些害人者最终也落入法网，真是害人害己啊！我们一定要接受教训，做个诚实守信的人。伊索寓言读后感《伊索寓言》里的精彩故事数不胜数，《有农夫与蛇》的故事，有《狗和狼》的故事，有《一个变成一百个的秘密》的故事，有《团结有力量》的故事等等，其中，给我印像最深的是《细心的狐狸》这篇故事。
《细心的狐狸》这则寓言故事讲了一只很老的狮子，它很难找到食物，所以它就假装生病，让小动物们来看望它，然后乘机张开那血盆大口，把它们吃掉。有一次，狐狸也去看望狮子，快要到洞口时，它突然停下来，原来，细心的狐狸发现怎么只有进去的脚印，没有出来的脚印呢？狐狸跟狮子周旋几句，就赶紧回去告诉小动物们，以免其它小动物上当受骗。
我觉得故事里的狐狸非常细心，非常聪明，从脚印上就能判断狮子的诡计，真得很了不起，在这寓言故事里，虽然狮子是个大坏蛋，但它能想到这么好的办法来吃到食物，我觉得狮子也是很聪明，不过，它要是把这些聪明的主意用在适当的时候就好了。
我们不论在学习上，还是在做其它事情上，都要向狐狸学习，遇事冷静，善于思考，细心观察，做一个勇敢聪明有爱心的小孩子。《伊索寓言》读后感寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树;寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。
使我印象最深的是《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着口哨飞到狮子那里，向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。强中自有强中手，能人后面有能人。
面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。
六年级读后感1000字：《开学第一课》读后感
梦想是什么呢？是梦中的想法，还是能用自己的行动实现的想法？我一直对“梦想”这个词，懵懵懂懂，直到看到《开学第一课》，我明白了……
四个班会，让我最有感触的，是第二节班会。
刘伟，一个双手截肢的年轻人，可偏偏就是这样的一个人，热爱上了钢琴，为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他开始了梦想之旅。没有双手，只好用双脚来弹奏乐曲，那是一般人不能做到的，但是，刘伟却克服了重重的困难，练成了这个特殊的本领。
悠扬的钢琴声响起，那是用脚趾弹奏的音乐，那是梦想的声音。灵活的脚趾在琴键上跳跃，琴声却是哀伤的。我不知道这是什么曲子，却觉得好熟悉，它，在诠释梦想，如怨如诉，却轻快灵巧。
把不可能变为可能，这是梦想，用行动来证实想法，这是梦想……
小时候，我也有很多的梦想，现在，我却喜欢上了作家这个称号，我想为很多人写文字，写好多好多的文字，创造很多很多的幸福。梦想，是汗水和泪水的结晶，实现梦想，就得克服困难，有了梦想，就有了希望，我想，一个人有很多的梦想，但不是每个梦想都会实现的，我们只要选择一个目标，并不断努力，就一定能实现！
当我们努力过后，却仍不能抵达梦的彼岸，我们——无悔，至少，我们努力过，至少，我们付出过。天空划过翅膀的痕迹，而我们，却已经飞过……
我的梦，中国梦，世界梦！失败并不可怕，可怕的是，没有梦想。有了梦想，就是有了希望，有了光芒。每一个人的梦想拼起来，就是整个世界，整个完整，美丽的世界。宏伟的长城，是通往未来世界的时光隧道，它将见证我们的梦，中国的梦！
每个人都有自己的梦想，有了梦想才会去奋斗，去努力，去追求。
六年级读后感1000字：《从一到无穷大》读后感
莎士比亚曾经说过：世上只有一样东西是珍宝，那就是知识;世上只有一样东西是罪恶，那就是无知。读一本好书，可以让我们增长知识，开拓视野，今天，我就给大家推荐一本书《从一到无穷大——科学中的事实和臆测》。
这本书的作者是着名的美国天文学家乔治。伽莫夫。这本书的内容覆盖很广，涉及了自然科学的方方面面。但是，这本书与其他按主题分类来写作的书可大不一样，作者用一个又一个妙趣横生的故事打头，由浅入深，把数学、物理乃至生物学的许多重要内容有机的融合在一起，在读者们不知不觉间把一些非常实用的理科知识甚至技巧信手掂来，让读者们在轻松愉快的氛围中浏览了自然科学中的基本成就和最前沿的进展。
这简直是一个绝对大手笔的典范！作者把数学、物理、化学、天文学、地质学、以及遗传学的许多内容巧妙地融合在了一起，我们可以尽情的跟这本书一道天马行空地遨游科学的世界。
这本书让我们第一次知道了，原来枯燥的数学公式、物理概念、化学符号之间，还有那么多妙趣横生的故事;原来无穷大的宇宙、无边无际的遥远星系，并不是跟我们毫无关系;原来分子、原子并不是真正的微观世界、并不是那个基本单元的“1”，它们仍然是由质子、中子、中微子，甚至更下一台阶的夸克粒子组成;原来爱因斯坦的四维空间和时空相对的概念并不是那么抽象，那么遥不可及，：原来我们眼见为实的直线、平面，也可以是弯曲的、循环的，甚至空间、时间都可能是弯曲的……我觉得，这是一本很值得一读甚至一读再读的好书。下面我给你们来举个例子。
乔治。伽莫夫在其中的一篇中写道：在无穷大的世界里，部分可能等于全部。随后，他举出了这样一个例子：我们设想有一家旅店，内设有限个房间，而所有的房间都已客满。这时来了一位新客，想定一个房间。“对不起，”旅店主说，“你没法住进去了，因为所有的房间都客满了。”现在在设想另一家旅店，内设无限个房间，所有的房间也都客满了。这时也有一位新客来临想定个房间。旅店主答应了。他把一号房间的客人移到二号房间，把二号房间的客人移到三号房间，把三号房的旅客移到四号房间，以此类推，这样一来，新来的`客人就住进了已被腾出的一号房间。如果还有一家旅店，有无限多个房间，但是来了无限多位要求订房间的客人，那么该怎么办呢？旅店主仍有办法。他把一号房的旅客移到二号房间，把二号房间的旅客移到四号房间，把四号房的旅客移到六号房间，以此类推，那么所有的单号房间都腾出来了，新来的无限多位旅客可以住进去了。这个故事使我们明白了：无穷大数的性质与我们在普通算术中所遇到的一般数字大不相同。
这本书中有许多这样有趣的故事，怎么样，你动心了吗？动心了就去看一看吧。
六年级读后感1000字：名人传读后感
由著名作家的《传》、《传》和《传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐坏的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着F与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”
我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神贝多芬全名叫“路德维希罗·冯·贝多芬”贝多芬的是痛苦的，人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上：他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
篇10：六年级作文1000字
感恩，是一缕温暖的阳关，它能使幼苗茁壮成长。
感恩，是一眼甘甜的清泉，它能使久旱的心田滋润肥沃。
感恩，是黑暗中夜行迷路的旅人渴望的一盏心灵之灯。
生命中获得的太多的恩赐，点点滴滴便汇聚成汪洋大海，一股股热血在心中沸腾，那颗感恩的心永不停息地跳动着，它将伴随我度过一生。
我怀着一颗对父母的感恩之心。
父母赋予我们生命，从呱呱坠地的那一刻起，我们就要怀着感恩的心情，我不敢想像失去他们的生活会变得怎样。母亲给了我机会来到这个大千世界，并无微不至地照顾我，小时候的我顽皮到让人头疼，经常会弄得青一块，紫一块的，母亲便会心疼地给我敷药，但母亲从不娇惯我，小时候就让我做家务，我犯错误时她就会不留情的骂我打我，和别人闹矛盾，她总是责备我……我委屈极了，哭着嚷着问我到底是不是她亲生孩子，母亲沉默不语，我看见她眼圈红了，母亲对我的疼爱邻居是看在眼里，我夺走了本应属于哥的母爱，于是哥当兵时在临走前还埋怨母亲太偏心，不疼他，我觉得是我对不起哥，更不应该对母亲说那一番话。
母亲为我付出了太多太多，因为我，她把身体累垮了；因为我，皱纹已肆虐地爬上了她的眼角；因为我，白发已无情地长在了两鬓；因为我，她已告别的年轻的岁月；为了挣钱给我上学，她在酷暑时到田里耕地，给别人栽稻；她花钱给我买东西，却不舍得给自己添一身新衣，而是将节省下来的钱给我买营养品，每天为我准备可口的饭菜，当我让她吃的时候，她总是说自己不爱吃，可我知道，她是省给我的啊……我真恨自己只是个索取者，从父母那索取了爱，索取了幸福，索取了金钱……我会抱怨父母为什么不关心我的学习，为什么不多给我鼓励，为什么不能考虑我的感受？而我却不能自问我为什么不能多关心父母、、多理解父母？而我是多么恨自己，
我已渐渐长大，但母亲却渐渐老去，我终于发现母亲真的需要我去照顾去关心，我怀着一颗感恩的心，我要张开双臂将母亲搂在怀里，我要尽力去保护她，去孝顺她！母亲，现在我能做的就是用成绩来回报你，请相信女儿！
一路走来，对父母怀揣一颗感恩的心，对生活我也始怀一颗感恩之心。
每天早晨醒来，呼吸着新鲜的空气，看着太阳升起，拥有健康的身体，这是多么幸福啊！
世界是五彩缤纷的，我们的生活也是丰富多彩的，不必去抱怨命运的不公，有这样的时间不如到图书馆里静静地看书，生活的乐趣无处不在，只要我们去寻找，
困难是生命中不可缺少的部分，每个人的一生都不会是一帆风顺的，困难磨练了我们的意志，练就了我们的本领，使我们更加强大，古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”
我们所拥有的一切都是生命的恩赐，没有一种给予是理所当然的，我们要怀着感恩之心，在感恩中成长。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜！
★ 西安的钟楼作文
★ 借口六年级散文
六年级散文 :钟楼1000字（精选10篇）
