祖国我回来了诗歌

时间:2023-03-10 04:07:01 作者:幼稚的小孩 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“幼稚的小孩”通过精心收集,向本站投稿了11篇祖国我回来了诗歌,下面是小编给各位读者分享的祖国我回来了诗歌,欢迎大家分享。

篇1:祖国我回来了诗歌

祖国,我的亲娘!

但当我的欢喜的眼泪

滴在你怀里的时候,

我的心儿

却又飞到了朝鲜前方!

篇2:祖国我回来了诗歌

祖国,我的亲娘!

我看见你正在

向你远离膝下的儿子招手。

车过鸭绿江,

好像飞一样;

但还是不够快呀!

我的车呀!

你为什么这么慢?

一点也不懂得

儿女的心肠!

车过鸭绿江,

江东江西不一样,

不是两岸的

土地不一样肥沃秀丽,

不是两岸的

人民不一样勤劳善良。

我是说:

江东岸——

鲜血浴着弹片;

江西岸——

密密层层秫②秸堆,

家家户户谷满仓。

我是说:

江东岸的人民

白天住着黑夜一样的地下室;

江西岸的市街,

夜晚像白天一样亮堂!

祖国呀!

一提到江东岸,

我的心又回到了朝鲜前方。

车过鸭绿江,

同车的人对我讲:

“好好儿看看祖国吧,同志!

看一看这些新修的工厂。”

一九五三年

是我们五年计划的`头一个春天——

春天是竹笋拔尖的季节,

我们工厂的烟囱

要像春天的竹笋一样!

老人们都说,

孩儿不离娘,

祖国呀,

在前线

我真想念你!

但我记住一支苏维埃的歌:

“假如母亲问我去哪里,

去做什么事情,

我说,我要为祖国而战斗,

保卫你呀,亲爱的母亲!……”

在坑道里,

我哼着它,

就像回到了你的身旁,

在作战中,

我哼着它,

就勇敢无双!

车过鸭绿江,

好像飞一样。

篇3:祖国,我回来了!

中国,我回来了!

母亲,我回来了!

过去的里,

我的身体虽然在法国,

但我的心,我的爱始终在您这里。

祖国,您可知道?

凯瑟琳·施图尔不是我的真名!

温蒂·施图尔也不是姐姐的真名!

祖国,母亲!

请唤一声女儿的名字——沐妍!

请唤一声姐姐的名字——沐洁!

母亲!你可知道?

女儿在法国的这十年里,是多么地想念您啊!

你那蜿蜒的长城。

你拥有直插云霄的世界第一高山——喜马拉雅山。

你拥有深不可测的世界第一峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

你是多么让我思念啊!

祖国妈妈!

如今女儿和姐姐已回来,

便不会再有凯瑟琳·施图尔,

也不会再有温蒂·施图尔。

只会有楚沐妍和楚沐洁。

祖国!楚沐妍和楚沐洁永远是您的女儿!

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篇4:《祖国,我回来了》读后感

自从我读完了《祖国,我回来了》这一文后,最使我感动的是钱学森博士的百折不饶的爱国情怀和坚定的毅力。这篇文章写了钱学森博士身居国外,却无时无刻不在关注着祖国的变化,当他听到中华人民共和国成立这振奋人心的消息后,便毫不犹豫的放弃在美国的一切,急切的想回到祖国的怀抱。可是美国当局利用种种手段,迫害钱学森,阻止他回国。可是,钱学森并没有被屈服,而是不断的为回国同他们做斗争,最终,在各国正义的主张下,在美国会晤大会上,在祖国人民的`关怀下,它终于回国了。本文充分赞扬了钱学森博士的爱国热情,和为了回国历经的种种困难以及他的坚强不屈。赞扬了钱学森远大的报国之志。作为一个十分有名望的教授,他本可以在其他国家享受贵宾待遇的,但是,为了祖国的发展和强大,他愿意放弃安逸的生活,为祖国的建设贡献出自己的全部力量。

在钱学森博士的影响下。我们是不是更应该好好学习,好好爱我们的祖国?

篇5:《祖国,我回来了》读后感

众所周知,钱学森是我国的科学家。在我国火箭方面取得了巨大的研究,但是,你们不知道他从美国回来是多么艰难的啊!当新中国成立时,钱学森爷爷毅然辞去工作,准备返回祖**亲的怀抱时,可是美国人却不肯让他走。先是海关说他的行李中有机密文件,然后是把他给关押了起来,让他的体重在十几天就下降了十几公斤,但是被公民释放出来后,他也过得一点也不自由。

就算是受到了这种迫胁,可依然没有打掉钱学森爷爷回国的决心。就这样,他与美国联邦调查局僵持了五年,整整五年!一千八百二十五天啊!最后,我们的周总理提出了钱学森回国的问题,美国没办法,只好妥协。钱学森,他含着泪回到了中国。

我们就是要学习钱学森爷爷的爱国之情,不管自己身在何处都不要忘了自己是一个中国人。就算有再大的困难,再大的诱惑,我们都要回到自己的祖国来,不能忘记自己是个中国人。我们要是人人都像钱学森爷爷这样,那么我们的中国将是世界上最富强的国家!

篇6:《祖国,我回来了》读后感

“长江、黄山、黄河、在我胸中重千斤。不论何地,心中一样亲。”黄的这篇散文道出了我的`心声。

这篇文章主要写了钱学森虽然在美国拥有金钱、地位、名誉。但一听到中华人民共和国成立的消息,便毅然决定回到祖国,为建设祖国贡献力量。可就在一切准备就绪后,美国海关硬说钱学森是间谍,就这样,钱学森被捕了。在拘留所里他受到无休止的折磨。钱学森坚持斗争了五年,后来终于回到了祖国的怀抱。

钱学森的爱国之情,深深地打动了我。要知道金钱、地位、名誉这三样东西是很多人奋斗一生的目标呀!可钱学森却可以为了祖国而放弃这些,我想这是大多数人做不到的。所以首先我非常的敬佩钱学森。每天晚上,看守人每隔10分钟就来开一次灯,使他无法休息,半个月时间里,他的体重就下降了十几公斤。即使这样,钱学森却始终坚持要回到祖国,这难道不是钱学森热爱祖国的体现吗?

在生活中,我们这些孩子遇到一点挫折就会放弃,这跟钱学森怎能同日而语。三年级的时候,爸爸给我买了一辆自行车,我兴致勃勃的骑上去想试试,可那自行车好像跟我哦气似的,我一起上去,他就把我摔了个狗啃泥,引来一片笑声,我想:“要不不学了吧,太难了……。”这使我想起了钱学森,他为了回国,冲破了聪聪阻挠,我难道拦他千分之一的精神都没有吗?我继续练,终于学会了。

爱国是我们每个人的义务,不一定非得钱学森那样,也不一定非得像詹天佑那样,每个人都有自己的表达方式。只要心里永远装着祖国,永远想着为祖国作贡献,你所做的一切就是值得的。

篇7:《祖国,我回来了》读后感

有的人活着,但他已经死了;有的人死了,但他依旧活着;有的`人耀武扬威欺压百姓;有的人虚心好学一心为民......”他是谁?为什么会有人民对他有这么高的评价?我当时也是发出了很多疑问,直到现在我才晓得,他就是为我国一生的人――钱学森。

钱学森是我国有名的科学家,他从小就对科学感兴趣,想为当时的中国奉献出自己的一份力,想为科学界创造出一项伟大的发现。不久,钱学森以优异的成绩来到美国,获得里博士的学位,称为了航空工程和空气动力学专家,圆了自己毕生的梦想。但一听说新中国成立的消息时,放弃了美国的一切利益,决定回国。他当天说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃我的祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献力量。”

1950年9月,钱学森准备回国时被强行退机,说他是间谍,不久便将他捕入牢房,受尽各种苦头......但他没有屈服,一直与美国移民局斗争了5年才回到了中国......啊!原来是这样!我愣住了,没想到钱爷爷如此爱国!竟然为了回国不停忍受苦刑与侮辱!是啊!钱爷爷身上毕竟流淌的而是中华人民的血,依旧与我们的心是密切相连的啊!

想着想着,我热泪盈眶。心中有无数对钱爷爷的抱歉,真不该那样说他啊!这种梅花的气节,完完全全的在他的身上显露了出来,不低头,是我们有理,也没有必要!不流泪,是我们中华好男儿的担当!有骨气,是我们中华人的独一无二!

敬爱的钱爷爷啊!你是我国科学界的瑰宝,哇!不仅有着杰出的学历,还有着高尚的爱国情怀!此时此刻,我只能用依旧话来形容您:“身在曹营,心在汉;归国创绩,只等您!”

篇8:祖国我终于回来了

教学目标

l、学会本课11个生字,、理解25个词语的意思;能在语言环境中,给多义字确定字义。

2、能有感情地朗读课文,初步学会按照提示简要地复述课文。

3、感受钱学森献身祖国建设的赤诚之心,对学生进行爱国主义教育。

教学重难点体会钱学森献身祖国建设的赤诚之心,对学生进行爱国主义教育。

教学切入点为什么说“我终于回来了”?

阅读切入点钱学森在回国的过程中历经了哪些困难,他是怎样克服的?

教学课时2

板书设计

7、“我终于回来了”

(钱学森)

立即决定回国 听到消息

可以放弃一切 不准回国 (检查、间谍)

受到迫害 被捕、被关、折磨

限制、检查、监听

世界各国――(美国)

得到支持 中国、政府和人民――关怀

第一课时

教学过程

一、揭示课题。

1、板书课题:祖国,我终于回来了

2、看课题质疑:谁回来了,从哪儿回来,为什么要说“终于”回来了?

二、初读课文。

1、轻声自由读课文,自学生字新词。

2、口头填空,概括课文主要内容。

课文记叙了( )从( )回到( )的经过,表现了他( )的思想感情。

3、按照事情的起因、经过、结果给课文分段。

4、自学检查。

三、学习第一段。

1、默读第一段,思考课后题第1题第(1)小题。

2、指名回答,读读钱学森说的一段话。指导理解:

①可以放弃这里的一切,“一切”指什么?

(联系第一自然段,是指“博士学位”、“专家”、“教授”,在美国内金钱、地位、名誉。)

②但不能放弃祖国一祖国的利益高于一切。

③我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。

3、钱学森献身建设新中国的急切心情还表现在:

当听到中华人民共和国成立的消息,钱学森决定回国工作。当一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。

“一……便立即……”充分表现了钱学森献身祖国建设的急切心情。指名读。

4、分男女生读课文1、2自然段,想想这两个自然段的关系。(第2自然段是承接第1自然段的,它是这一段的主要内容。)

5、概括第一段的段落大意

钱学森一听到中华人民共和国成立的消息,便决定放弃在美国的一切,早日回到祖国去。

四、学习第2段 1.默读课文第二大段,思考:①美国当局怎样阻挠钱学森回国的?

②在美国当局的阻挠下钱学森表现怎样?

2.读后回答:

(1)美国当局阻挠钱学森回国的4种手段

①.民航局通知他不准回国

②.海关检查他的行李,硬说里面藏着重要机密,是一个间谍。(其实是教科书和笔记本))

③.他突然被捕,被关在海岛的拘留所里,遭受无休止的折磨(每天晚上,不能休息,体重下降近15公斤)。

篇9:《祖国,我终于回来了》读后感

文章的字里行间都浸透着钱学森的爱国情怀。给我感受最为深刻的是这一部分:“在美国,金钱、地位、名誉,他都有了。但是,一听到中华人民共和国成立的消息,钱学森便立即决定回国工作。”读到这里,怎不让人感动?钱学森在美国有着令人羡慕的地位、名誉、金钱等。但是他一听说自己的祖国―中华人民共和国成立便立即决定放弃这里所拥有的一切回到祖国。这说明钱学森不在乎在美国拥有的一切,在乎的是自己祖国的繁荣昌盛。这之中充满了钱学森对祖国多么巨大的的爱国之情啊!

文中还讲述到:钱学森准备回国,美国人不同意,将他关在小岛上,他不屈服,坚持跟他们斗争了五年终于回到了祖国。是啊!5年,多么漫长的五年,多么残酷的五年,可是钱学森不管美国人对他怎样进行迫害,他只有一个信念,那就是回到自己亲爱的祖国,多么令人钦佩!

读着读着,那首优美的《我的中国心》再次回荡在我的耳畔……

我们新中国的史册上涌现出多少像钱学森这样优秀的爱国建设者们而骄傲,有的冒着生命危险在科学领域中奋力探索;有的在受到迫害的。同时依然报效祖国,建设祖国;还有的英勇的与金钱、诱惑斗争。是他们开创了我们祖国的锦绣前程,我们作为新时代中华少年,祖国未来的希望,应该继承老一辈们的那种克服困难的精神,让祖国变得更加繁荣富强!让我们向爱国人士们致敬,祖国在我们所有人心中!

篇10:《祖国,我终于回来了》读后感

讲的是爱国科学家,钱学森。在美国取得博士学位后。得知新中国成立,1950年立即要求回国。遭美国政府阻拦,被关押在拘留所,受到无休止的折磨,每十分钟开一次灯。1个月,体重下降十几公斤。不少美国朋友决定出面营救钱学森,募捐15000美元,把他从拘留所里保释出来,美国联邦调查局不肯善罢甘休,钱学森的行动受到了严重阻碍,谈话受到监听。钱学森并不屈服。

5年后,美国在国际谴责和国内科学界的公愤下,不得不将钱学森释放回国。回国后,1955年8月,钱学森终于回到了祖国的怀抱。他望着天安门城楼,激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我回来了!”钱学森在美国政府这种无休止的折磨下并没有屈服,他不断地提出,我要回到我的祖国去!钱学森经过了5年的努力,终于回到了祖国。他抛弃了在美国的荣华富贵,来创造新中国;他那一颗炙热的爱国之心,同阴暗的美国政府激烈的作斗争。

现在有一些国外留学生,去了国外,贪图高薪,忘记祖国。为外国人效力,不知道回报祖国,把学到的知识用到建设外国的地方,他们爱国吗?不,他们难道不应该学习学习钱学森这种爱国之情吗?作为二十一世纪的接班人,我们应该热爱祖国。

为中华之崛起而读书!!!

篇11:《祖国,我终于回来了》读后感

“祖国”这两个字眼,在所有中国人的心中是不灭的传奇。

钱学森,一个在美举足轻重,拥有地位,名誉,还同时拥有金钱的人。却在听到中华人民共和国成立的消息,愿抛弃在美国的一切,回到自己的祖国。因为,他,是一个中国人,是一个拥有中国心的中国人。

整整五年,钱学森和美国政府斗争了整整五年。但,这一切都没有让他有丝毫退缩,他不断提出要求:我要离开美国,回到祖国去。

他只想回国。

钱学森博士回国后,为中国做了许多贡献。”祖国我终于回来了!”这句话中包含了多少的情谊啊!虽然钱学森博士不在人世。但是,他那坚持不懈的精神,将永垂不朽,流芳百世。

“为中华之崛起而读书”的周恩来,使我懂得了做人要有远大的抱负和志向,临死前都积极宣传抗日的价值。不管哪个爱国的名人,还是那些为国捐躯的爱国战士,都让我铭记了两个字,“爱国”!仿佛让我看见了他们身上的一颗颗爱国的赤子之心!

每个人心中,每个爱国的中国人心中,都有一颗永不熄灭的中国心!它正散发着光芒生生不息!

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