【导语】“SeaOfTeeth”通过精心收集，向本站投稿了8篇席慕容《父亲教我的歌》阅读答案，以下是小编精心整理后的席慕容《父亲教我的歌》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
- 目录
篇1：席慕容《父亲教我的歌》阅读答案
席慕容《父亲教我的歌》阅读答案
父亲教我的歌
席慕容
从前，常听外婆说，五岁以前的我，是个标准的蒙族娃娃。虽然生长在中国南方，从来也没有见过家乡，却会说很流利的蒙古话，还会唱好几首蒙古歌，只可惜入小学后，就什么都忘得干干净净了。
隐约感觉到外婆语气里的惋惜与责备，可是，我能有什么办法呢?以后外婆偶尔提起，我虽然也觉得有点可惜和惭愧，但是年轻的我，却不十分在意，也丝毫不觉得疼痛。
那强烈的疼痛来得很晚，很突然。
那年夏末，初次见到了我的内蒙古故乡。这之后，一到暑假，我就像候鸟般往北方飞去。
记得有一次和朋友们在鄂尔多斯高原上聚会，大家互相敬酒，在敬酒之前都会唱一首歌，每一首都不相同，都很好听。当地的朋友自豪地说：鄂尔多斯是“歌的海洋”，他一个人就可以连唱上七天七夜也不会重复。那高亢明亮的歌声和杯中的酒一样醉人，喝了几杯之后，我也活泼了起来，不肯只做个听众，于是举起杯子，向着众人，我也要来学着敬酒了。
可是，酒在杯中，而歌呢?歌在哪里?
在台湾，我当然也有好朋友，我们当然也一起喝过酒，一起尽兴地唱过歌。从儿歌、民谣一直唱到流行歌曲，可以选择的曲子也真不算少，但是，此刻的我，站在故乡的土地上，喝着故乡的酒，面对着故乡的人，我忽然非常渴望也能够发出故乡的声音。不会说蒙古话还可以找朋友翻译，无论如何也能把想表达的意思说出七八分来。但是，歌呢?用故乡的语言和曲调唱出来的声音，是从生命最深处直接迸发出来的婉转呼唤，是任何事物都无法替代无法转换的啊!
在那个时候，我才感觉到了一种强烈的疼痛与欠缺，好像在心里最深的地方纠缠着撕扯着的什么忽然都浮现了出来，空虚而又无奈。
因此，从鄂尔多斯回来之后，我就下定决心，非要学会一首蒙古歌不可。真的，即使只能学会一首也好。但是，事情好像不能尽如人意。我是有几位很会唱歌的朋友，我也有了几首曲谱，有了一些歌词，还有人帮我用拼音字母把蒙文的发音逐字逐句地拼了出来。但是，好像都没什么效果。
又一年夏天，和住在德国的父亲一起参加了一次蒙古学学术会议。在回程的火车上，父亲为朋友们轻声唱了一首蒙古民谣，那曲调非常亲切。我就立即央求父亲教我。父亲先给我解释歌词大意，然后开始一句一句地教我唱。起初，我虽然有点手忙脚乱，又要记曲调，又要记歌词，还不时要用字母或者注音符号来拼音。不过，学习的过程倒是出奇地顺利，在莱茵河畔父亲的公寓里，我只用了一个晚上的时间，就学会了一首好听的蒙古歌。
第二年春天，和姐妹们约好了在夏威夷共聚一次，那天晚上，我忍不住给她们唱了这首歌。
南国春日的夜晚慵懒而又温暖，窗外送来缕缕的花香。
她们斜倚在沙发上，微笑地注视着我，仿佛有些什么记忆随着这首歌又回到眼前。我刚唱完，姐姐就说：“是姥姥!姥姥很爱唱这首歌。我记得那时候她都是在早上，一边梳着头发一边轻轻地唱着这首歌的。”
原来，答案在这里!
哦!在我的幼年，在那些充满了阳光的清晨，当外婆对着镜子梳头的时候，当她轻轻哼唱着的时候，依偎在她身边的我，一定也曾经跟着她一句一句唱过的罢?不然的话，我怎么可能学得这么容易这么快?
一切终于都有了答案。原来，此刻在长路的这一端跟着父亲学会的这首歌，我在生命之初启程的时候就曾经唱过。
【注】席慕容，著名诗人、散文家、画家。1943年出生于重庆，祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗。
《父亲教我的.歌》阅读思考
1.请根据文章内容，用简洁的语言，把主要情节补充完整。
(1)五岁前会唱好几首蒙古歌。
(2)_____________________________________________________(15个字以内)
(3)向朋友学唱蒙古歌，没效果。
(4)_____________________________________________________(15 个字以内)
(5)为姐妹们唱父亲教我的蒙古歌。
2.文章第3段和第8段提到“强烈的疼痛”。请结合文章内容说说这表现了作者怎样的心境。
3.结合上下文，分析第12段的表达效果。
4.在诗人席慕容的心里，一直有一首故乡的歌。请反复品读她的《有一首歌》和本文画线句，比较一下两篇文章主题的细微差别。
有一首歌
在我的心里，一直有一首歌。我说不出它的名字，我也唱不全它的曲调，可是，我知道它在哪里，在我心里最深最柔软的一个角落。每当月亮特别清朗的晚上，风沙特别大的黄昏，或者走过一条山路的转角，走过一片开满了野花的广阔的草原，或者在刚亮起灯来的城市里，在火车慢慢驶开的月台上;在一个特定的刹那，一种似曾相识的忧伤就会袭进我的心中……
我有一个美丽的蒙文名字，可是却从来没有机会用它;我会说国语、广东话、英文和法文，我可以很流利地说、写，甚至唱，可是我却不能用蒙古话唱完一首歌;我熟读很多国家的历史，我走过很多国家的城市，我甚至去了印度和尼泊尔，可是我却从来没见过我的故乡。
篇2：席慕容散文《父亲教我的歌》阅读答案
席慕蓉
从前，常听外婆说，五岁以前的我，是个标准的蒙族娃娃。虽然生长在中国南方，从来也没有见过家乡，却会说很流利的蒙古话，还会唱好几首蒙古歌，只可惜入小学后，就什么都忘得干干净净了。
隐约感觉到外婆语气里的惋惜与责备，可是，我能有什么办法呢?以后外婆偶尔提起，我虽然也觉得有点可惜和惭愧，但是年轻的我，却不十分在意，也丝毫不觉得疼痛。
那强烈的疼痛来得很晚，很突然。
那年夏末，初次见到了我的内蒙古故乡。这之后，一到暑假，我就像候鸟般往北方飞去。
记得有一次和朋友们在鄂尔多斯高原上聚会，大家互相敬酒，在敬酒之前都会唱一首歌，每一首都不相同，都很好听。当地的朋友自豪地说：鄂尔多斯是“歌的海洋”，他一个人就可以连唱上七天七夜也不会重复。那高亢明亮的歌声和杯中的酒一样醉人，喝了几杯之后，我也活泼了起来，不肯只做个听众，于是举起杯子，向着众人，我也要来学着敬酒了。
可是，酒在杯中，而歌呢?歌在哪里?
在台湾，我当然也有好朋友，我们当然也一起喝过酒，一起尽兴地唱过歌。从儿歌、民谣一直唱到流行歌曲，可以选择的曲子也真不算少，但是，此刻的我，站在故乡的土地上，喝着故乡的酒，面对着故乡的人，我忽然非常渴望也能够发出故乡的声音。不会说蒙古话还可以找朋友翻译，无论如何也能把想表达的意思说出七八分来。但是，歌呢?用故乡的语言和曲调唱出来的声音，是从生命最深处直接迸发出来的婉转呼唤，是任何事物都无法替代无法转换的啊!
在那个时候，我才感觉到了一种强烈的疼痛与欠缺，好像在心里最深的地方纠缠着撕扯着的什么忽然都浮现了出来，空虚而又无奈。
因此，从鄂尔多斯回来之后，我就下定决心，非要学会一首蒙古歌不可。真的，即使只能学会一首也好。但是，事情好像不能尽如人意。我是有几位很会唱歌的朋友，我也有了几首曲谱，有了一些歌词，还有人帮我用拼音字母把蒙文的发音逐字逐句地拼了出来。但是，好像都没什么效果。
又一年夏天，和住在德国的父亲一起参加了一次蒙古学学术会议。在回程的火车上，父亲为朋友们轻声唱了一首蒙古民谣，那曲调非常亲切。我就立即央求父亲教我。父亲先给我解释歌词大意，然后开始一句一句地教我唱。起初，我虽然有点手忙脚乱，又要记曲调，又要记歌词，还不时要用字母或者注音符号来拼音。不过，学习的过程倒是出奇地顺利，在莱茵河畔父亲的公寓里，我只用了一个晚上的时间，就学会了一首好听的蒙古歌。
第二年春天，和姐妹们约好了在夏威夷共聚一次，那天晚上，我忍不住给她们唱了这首歌。
南国春日的夜晚慵懒而又温暖，窗外送来缕缕的花香。
她们斜倚在沙发上，微笑地注视着我，仿佛有些什么记忆随着这首歌又回到眼前。我刚唱完，姐姐就说：“是姥姥!姥姥很爱唱这首歌。我记得那时候她都是在早上，一边梳着头发一边轻轻地唱着这首歌的`。”
原来，答案在这里!
哦!在我的幼年，在那些充满了阳光的清晨，当外婆对着镜子梳头的时候，当她轻轻哼唱着的时候，依偎在她身边的我，一定也曾经跟着她一句一句唱过的罢?不然的话，我怎么可能学得这么容易这么快?
一切终于都有了答案。原来，此刻在长路的这一端跟着父亲学会的这首歌，我在生命之初启程的时候就曾经唱过。
【注】席慕容，著名诗人、散文家、画家。1943年出生于重庆，祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗。
1.请根据文章内容，用简洁的语言，把主要情节补充完整。
(1)五岁前会唱好几首蒙古歌。
(2)_____________________________________________________(15个字以内)
(3)向朋友学唱蒙古歌，没效果。
(4)_____________________________________________________(15 个字以内)
(5)为姐妹们唱父亲教我的蒙古歌。
2.文章第3段和第8段提到“强烈的疼痛”。请结合文章内容说说这表现了作者怎样的心境。
_____________________________________________________
3.结合上下文，分析第12段的表达效果。
_____________________________________________________
4.在诗人席慕容的心里，一直有一首故乡的歌。请反复品读她的《有一首歌》和本文画线句，比较一下两篇文章主题的细微差别。
有一首歌
在我的心里，一直有一首歌。我说不出它的名字，我也唱不全它的曲调，可是，我知道它在哪里，在我心里最深最柔软的一个角落。每当月亮特别清朗的晚上，风沙特别大的黄昏，或者走过一条山路的转角，走过一片开满了野花的广阔的草原，或者在刚亮起灯来的城市里，在火车慢慢驶开的月台上;在一个特定的刹那，一种似曾相识的忧伤就会袭进我的心中……
我有一个美丽的蒙文名字，可是却从来没有机会用它;我会说国语、广东话、英文和法文，我可以很流利地说、写，甚至唱，可是我却不能用蒙古话唱完一首歌;我熟读很多国家的历史，我走过很多国家的城市，我甚至去了印度和尼泊尔，可是我却从来没见过我的故乡。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
篇3：席慕容散文《父亲教我的歌》阅读答案
1.(2)与家乡朋友聚会时不会唱蒙古歌。(4)向父亲学唱蒙古歌，一个晚上就学会。
2.这句话表现了作者内心充满自责、痛苦、惭愧、无奈、惋惜、内疚的心境。
3.运用环境描写，渲染了闲适、安静、美好的气氛，衬托作者唱家乡歌时的愉悦心情，表达了作者对家乡的思念和热爱之情。
4.《父亲教我的歌》表达了作者对家乡的无限思念和热爱之情;《有一首歌》表现作者思念家乡的深深忧伤之情。(言之有理即可)
篇4：父亲教我的歌阅读答案
父亲教我的歌阅读答案
毕淑敏
①从前，常听外婆说：五岁以前的我，是个标准的蒙族娃娃。虽然生长在中国南方，从来也没有见过家乡，却会说很流利的蒙古话，还会唱好几首蒙古歌，只可惜一入小学后，就什么都忘得干干净净了。
②隐约感觉到外婆语气里的惋惜与责备，可是，我能有什么办法呢？以后外婆偶尔提起，我虽然也觉得有点可惜和惭愧，但是年轻的我，却不十分在意，也丝毫不觉得疼痛。
③那强烈的疼痛来得很晚，很突然。
④那年夏末，初次见到了我的内蒙古原乡。这之后，一到暑假，我就像候鸟般往北方飞去。
⑤记得有一次和朋友们在鄂尔多斯高原上聚会，大家互相敬酒，在敬酒之前都会唱一首歌，每一首都不相同，都很好听。当地的朋友自豪地说：鄂尔多斯是歌的海洋，他一个人就可以连唱上七天七夜也不会重复。那高亢明亮的歌声和杯中的酒一样醉人，喝了几杯之后，我也活泼了起来，不肯只做个听众，于是举起杯子，向着众人，我也要来学着敬酒了。
⑥可是，酒在杯中，而歌呢？歌在哪里？
⑦在台湾，我当然也有好朋友，我们当然也一起喝过酒，一起尽兴地唱过歌。从儿歌、民谣一直唱到流行歌曲，可以选择的曲子也真不算少，但是，此刻的我，站在原乡的土地上，喝着原乡的酒，面对着原乡的人，我忽然非常渴望也能够发出原乡的声音。
不会说蒙古话还可以找朋友翻译，无论如何也能把想表达的意思说出七八分来。但是，歌呢？用原乡的语言和曲调唱出来的声音，是从生命最深处直接迸发出来的婉转呼唤，是任何事物都无法替代无法转换的啊!
⑧在那个时候，我才感觉到了一种强烈的疼痛与欠缺，好像在心里最深的地方纠缠着撕扯着的什么忽然都浮现了出来，空虚而又无奈。
⑨因此，从鄂尔多斯回来之后，我就下定决心，非要学会一首蒙古歌不可。真的，即使只能学会一首也好。但是，事情好像不能尽如人意。我是有几位很会唱歌的朋友，我也有了几首曲谱，有了一些歌词，还有人帮我用英文字母把蒙文的发音逐字逐句地拼了出来。但是，好像都没什么效果。
⑩又一年夏天，和住在德国的父亲一起参加了一次蒙古学学术会议。在回程的'火车上，父亲为朋友们轻声唱了一首蒙古民谣，那曲调非常亲切。我就立即央求父亲教我。父亲先给我解释歌词大意，然后开始一句一句地教我唱。在起初，我虽然有点手忙脚乱，又要记曲调，又要记歌词，还不时要用字母或者注音符号来拼音。不过，学习的过程倒是出奇地顺利，在莱茵河畔父亲的公寓里，我只用了一个晚上的时间，就学会了一首好听的蒙古歌。
⑾第二年春天，和姐妹们约好了在夏威夷共聚一次，那天晚上，我忍不住给她们唱了这首歌。
⑿南国春日的夜晚慵懒而又温暖，窗外送来缕缕的花香。
⒀她们斜倚在沙发上，微笑注视着我，仿佛有些什么记忆随着这首歌又回到眼前。我刚唱完，姐姐就说：是姥姥!姥姥很爱唱这首歌。我记得那时候她都是在早上，一边梳着头发一边轻轻地唱着这首歌的。
⒁原来，答案在这里!
⒂哦！在我的幼年，在那些充满了阳光的清晨。当外婆对着镜子梳头的时候，当她轻轻哼唱着的时候，依偎在她身边的我，一定也曾经跟着她一句一句唱过的罢？不然的话，我怎么可能学得这么容易这么快？
⒃一切终于都有了解答。原来，此刻在长路的这一端跟着父亲学会的这首歌，我在生命之初启程的时候就曾经唱过。
选自《感动中国的名家散文》，有删改。
15、请根据文章内容，用简洁的语言，把主要情节补充完整。（2分）
答： ⑴五岁前会唱好几首蒙古歌。
⑵ （15个字以内）
⑶向朋友学唱蒙古歌，没效果。
⑷ （15个字以内）
⑸为姐妹们唱父亲教我的蒙古歌。
答案
15、⑵.与家乡朋友聚会时不会唱蒙古歌。⑷.向父亲学唱蒙古歌，一个晚上就学会。 内容来自
16、文章第③段和第⑧段提到强烈的疼痛，请结合文章内容说说这表现了作者怎样的心境？（3分）
答案要点：心境：内心充满自责、痛苦、惭愧、无奈、惋惜、内疚。评分：本题3分。
17、结合上下文，分析⑿段中南国春日的夜晚慵懒而又温暖，窗外送来缕缕的花香一句的表达效果。（3分）
答案要点：环境描写，渲染了闲适、安静、美好的气氛，衬托作者唱家乡歌时愉悦心情，表达了作者对家乡思念热爱之情。
18、和中的我一样，诗人席慕容的心里，一直也有一首原乡的歌。请反复品读席慕容的《有一首歌》和文章画线句，比较一下两位作者所要表达主题的细微差别。（2分）
篇5：《父亲教我的歌》阅读答案
毕淑敏
①从前，常听外婆说：五岁以前的我，是个标准的蒙族娃娃。虽然生长在中国南方，从来也没有见过家乡，却会说很流利的蒙古话，还会唱好几首蒙古歌，只可惜一入小学后，就什么都忘得干干净净了。
②隐约感觉到外婆语气里的惋惜与责备，可是，我能有什么办法呢?以后外婆偶尔提起，我虽然也觉得有点可惜和惭愧，但是年轻的我，却不十分在意，也丝毫不觉得疼痛。
③那强烈的疼痛来得很晚，很突然。
④那年夏末，初次见到了我的内蒙古原乡。这之后，一到暑假，我就像候鸟般往北方飞去。
⑤记得有一次和朋友们在鄂尔多斯高原上聚会，大家互相敬酒，在敬酒之前都会唱一首歌，每一首都不相同，都很好听。当地的朋友自豪地说：鄂尔多斯是“歌的海洋”，他一个人就可以连唱上七天七夜也不会重复。那高亢明亮的歌声和杯中的酒一样醉人，喝了几杯之后，我也活泼了起来，不肯只做个听众，于是举起杯子，向着众人，我也要来学着敬酒了。
⑥可是，酒在杯中，而歌呢?歌在哪里?
⑦在台湾，我当然也有好朋友，我们当然也一起喝过酒，一起尽兴地唱过歌。从儿歌、民谣一直唱到流行歌曲，可以选择的曲子也真不算少，但是，此刻的我，站在原乡的土地上，喝着原乡的酒，面对着原乡的人，我忽然非常渴望也能够发出原乡的声音。
不会说蒙古话还可以找朋友翻译，无论如何也能把想表达的意思说出七八分来。但是，歌呢?用原乡的语言和曲调唱出来的声音，是从生命最深处直接迸发出来的婉转呼唤，是任何事物都无法替代无法转换的啊!
⑧在那个时候，我才感觉到了一种强烈的疼痛与欠缺，好像在心里最深的地方纠缠着撕扯着的什么忽然都浮现了出来，空虚而又无奈。
⑨因此，从鄂尔多斯回来之后，我就下定决心，非要学会一首蒙古歌不可。真的，即使只能学会一首也好。但是，事情好像不能尽如人意。我是有几位很会唱歌的朋友，我也有了几首曲谱，有了一些歌词，还有人帮我用英文字母把蒙文的发音逐字逐句地拼了出来。但是，好像都没什么效果。
⑩又一年夏天，和住在德国的父亲一起参加了一次蒙古学学术会议。在回程的火车上，父亲为朋友们轻声唱了一首蒙古民谣，那曲调非常亲切。我就立即央求父亲教我。父亲先给我解释歌词大意，然后开始一句一句地教我唱。在起初，我虽然有点手忙脚乱，又要记曲调，又要记歌词，还不时要用字母或者注音符号来拼音。不过，学习的过程倒是出奇地顺利，在莱茵河畔父亲的公寓里，我只用了一个晚上的时间，就学会了一首好听的蒙古歌。
⑾第二年春天，和姐妹们约好了在夏威夷共聚一次，那天晚上，我忍不住给她们唱了这首歌。
⑿南国春日的夜晚慵懒而又温暖，窗外送来缕缕的花香。
⒀她们斜倚在沙发上，微笑注视着我，仿佛有些什么记忆随着这首歌又回到眼前。我刚唱完，姐姐就说：“是姥姥!姥姥很爱唱这首歌。我记得那时候她都是在早上，一边梳着头发一边轻轻地唱着这首歌的。”
⒁原来，答案在这里!
⒂哦!在我的幼年，在那些充满了阳光的清晨。当外婆对着镜子梳头的时候，当她轻轻哼唱着的时候，依偎在她身边的我，一定也曾经跟着她一句一句唱过的罢?不然的话，我怎么可能学得这么容易这么快?
⒃一切终于都有了解答。原来，此刻在长路的这一端跟着父亲学会的这首歌，我在生命之初启程的时候就曾经唱过。
选自《感动中国的名家散文》，有删改。
篇6：《父亲教我的歌》阅读答案
15、请根据文章内容，用简洁的语言，把主要情节补充完整。(2分)
答： ⑴五岁前会唱好几首蒙古歌。
⑵ (15个字以内)
⑶向朋友学唱蒙古歌，没效果。
⑷ (15个字以内)
⑸为姐妹们唱父亲教我的蒙古歌。
篇7：《父亲教我的歌》阅读答案
⑵.与家乡朋友聚会时不会唱蒙古歌。⑷.向父亲学唱蒙古歌，一个晚上就学会。 内容来自
16、文章第③段和第⑧段提到“强烈的疼痛”，请结合文章内容说说这表现了作者怎样的心境?(3分)
答案要点：心境：内心充满自责、痛苦、惭愧、无奈、惋惜、内疚。评分：本题3分。(
17、结合上下文，分析⑿段中“南国春日的夜晚慵懒而又温暖，窗外送来缕缕的花香”一句的表达效果。(3分)
答案要点：环境描写，渲染了闲适、安静、美好的气氛，衬托作者唱家乡歌时愉悦心情，表达了作者对家乡思念热爱之情。
18、和中的“我”一样，诗人席慕容的心里，一直也有一首原乡的歌。请反复品读席慕容的《有一首歌》和文章画线句，比较一下两位作者所要表达主题的细微差别。(2分)
篇8：母亲教我歌 阅读答案
母亲教我一首歌 阅读答案
①言传与身教似乎是两首听不够的歌谣。在我的记忆里，父亲言传的方式是拿别人的事明理，母亲身教的方式是用自己的行为感化。两首歌的歌词一对唱，听起来言传的声音更响亮，其实心里都敬佩身教的力量。
② 母亲目不识丁，形象也不算美丽。不知为什么，她经常唤起我深深的敬意和最真诚的仰望;母亲不会循循诱导，只欣赏事实，只相信勤劳这首生命的赞歌。她给我的印象是不停地干活，凡是自己能干的从不求人。(a)忙忙碌碌一生简朴，即使在物质非常丰富的今天，她宁可舍掉金钱，也不浪费食物。小气的她经常惹我怪怨，她不解释，用沉默代表一种坚信。如今，暗暗回味才知道是自己的轻浮。
③母亲最常用的一句口头禅，惯吃惯喝不惯懒惰。
④(b)我发现她经常暗自流泪，一旦有人来访，马上会擦干眼泪，用笑容回敬对方，生怕自己的心事传染给别人。但影响我的是沉稳，不急躁，不亢不卑，用一双永不消闲的手在暗中传递一种力量。我们也在收敛自己的.行为模仿一种高尚，我们也在规劝别人提醒自己，可我们很难无视自己的存在，想尽办法体现一种能力，生怕别人忽视。这种有意表现与默默的习惯一对比，脆弱与坚韧不辩而知。
⑤她眼中的优秀子孙，不是天生聪明坐享其成，而是勤劳勇敢不怕流汗。她永远深信勤能补拙的常理。这些似乎我们都知道，为啥我们眼中的灿烂一种是财富一种是智慧，唯独要隐去勤劳善良这幅貌不惊人的风景?也许动与静，行与想永远要包裹人间的真伪，混淆天妒英才与我不逢时的无奈。当我们的人生感慨用血泪清洗时，不能不回望母亲那双从不疲倦的手还在耕作，那样从容，那样自信，像一种无声的希望在祈祷。
⑥她用勤劳养育了一群子孙，用简朴与低调谱成世界上最美的歌谣。
⑦她没有念过一天书，这不是她的错，没听到她有过任何的怨言，然而她把父母的遗像恭恭敬敬摆在案前，经常燃香敬供。看似举手之劳有点滑稽，细细一品，原来是感恩的情敬畏的魂留恋还在燃烧的生命。当一群子孙围绕着她称颂她的功绩时，她的笑容最美最甜，像个孩子，不知把那份激动分享给谁更满意。(c)然而苍老的皱纹里，还在卷曲所有儿女的心事，疲倦的双手还在修改动听的歌词。
⑧母亲的一生，没有豪言壮语，只有无私地付出。我们为她做过什么?只有汗颜，愧疚与无尽的悔恨。她不为金钱贪心，不为贫穷自卑，凭自己的能力改变自己。给我留下三间草屋和一生勤俭持家的习惯，可是我不敢说她不富有，不敢说她不高尚。她的身教远远胜过书本里的豪言。
⑨这首歌也许唱了几百代，也许我们都在唱。可是勤劳这首永恒的歌词好像正在隐退，被一种优越的辐射覆盖。对此，谁能平静于心?我终于理解母亲的一片苦心，勤劳这首一直传承的歌谣，是用血和泪凝聚成的财富，听懂它，就能享用一生荫及子孙，改写自己的人生，展现自己的魅力。
1.作者说“母亲教我一首歌”，请你阅读全文，用文中的一个词概括这首歌的主旋律。(3分)
2.文中第②段说“母亲目不识丁”,第⑦段说“她没有念过一天书”，这两处都强调了母亲没有文化，它们各有什么作用?(2分)
3.请用自己的语言说说你对下面两句话的理解。(4分)
⑴母亲最常用的一句口头禅，惯吃惯喝不惯懒惰。
⑵可是勤劳这首永恒的歌词好像正在隐退，被一种优越的辐射覆盖。
4.文中三个划线的句子，都形象的表现了母亲的特点，请你选择一句作简要点评。(2分)
5.请联系上文，你认为文中的“我”和“母亲”两个人，谁更幸福?请你当一当他的代理发言人，以第一人称说说这种“幸福”的感受。(50字左右)(3分)
参考答案：
1.勤劳
2.第②段说“母亲目不识丁”，是与下文母亲给我的影响形成对比，突出母亲品德的高尚;第⑦段说“她没有念过一天书”，是为了突出“她把父母的遗像恭恭敬敬摆在案前，经常燃香敬供”,以此表现母亲的感恩情怀。
3.⑴写出了母亲那种朴素的教育孩子的准则，对于吃的喝的，是有什么给什么，尽量满足孩子，但是决不允许孩子懒惰。 ⑵写出了当今社会，人们渐渐遗忘了勤劳，越来越多的追求各种物质享受。
4. (a)语言朴素却含有深情，“舍弃金钱”和“不浪费食物”形成鲜明对比，突出了母亲简朴的特点和对事物的珍视。 (b)母亲在人前人后的快速转变，真实的再现了一个纯朴的中国妇女的形象，有苦有泪自己吞咽，绝不牵累他人，这是多么善良，多么坚强。 (c)语言生动形象，“皱纹”卷曲儿女的心事，“双手”修改“歌词”，表现了年迈的母亲依然为儿女操心，依然不放弃劳动。
5.示例1：我更幸福：仅有一个富裕的家庭而缺少母爱并不幸福，而我家境虽然普通但有一个勤劳、善解人意、为人师表的母亲而倍感幸福。 示例2：母亲更幸福：母亲一直以勤劳、俭朴、善良、坚强为幸福，因此她也一直生活在幸福之中，更有自己非常懂事、理解母爱、学业有成的孩子，做母亲的一定是最幸福的。
★ 父亲 阅读答案
★ 毕业歌阅读答案
★ 父亲阅读理解答案
席慕容《父亲教我的歌》阅读答案（通用8篇）
