【导语】“一个蓝”通过精心收集,向本站投稿了10篇大班科学:水中的倒影,下面是小编精心整理后的大班科学:水中的倒影,希望能够帮助到大家。
- 目录
篇1:大班科学:水中的倒影
教学目标:
·在认识倒影的基础上,尝试用对称的方法绘画倒影。
·对对称绘画感兴趣,体验对称作品的美。
教学准备:
(认知准备)有绘画简单对称图形的经验。
(材料准备)大水盆、绘画用具、绘画底板等。
重点:认识倒影,理解认知画面的对称 难点:掌握对称画法。
教学过程:
一、认识倒影
1、讲讲说说:生活中的倒影
提问:倒影是什么?你在哪里见到过倒影?
2、请幼儿分组上来在大水盆旁,看看水面中的倒影。
3、结合图片,欣赏生活中倒影的画面。
重点讨论:倒影是什么模样的?它和水边的景色有什么一样或不一样的地方 重点小结:倒影是水边景色的影子,外形和水边的景色是一样的,但上下方向不一样,和水边的景色上下颠倒了。这样的画面就是对称的画面。二、学画倒影
1、出示“水中倒影”范例。
讨论:岸上有什么?什么模样的?屋顶在那里,墙壁在那里?
倒影中的屋子会是怎么样的?倒影的屋顶在那里,墙壁又在那里,怎样把它画出来?
2、个别幼儿上前试画。在绘画过程中难点小结:
(1)先沿着岸边,画出和岸上屋子连接在一起的部位——墙壁;再画墙壁上方的屋顶。两边是对称的画面。
(2)仔细观察,看看除了大的东西倒过来对称,很多细小的东西也倒过来了——门、窗等。
三、幼儿绘画
1、幼儿操作,教师指导帮助。
提醒幼儿观察,看清对称的外形和方位,仔细耐心地绘画。
2、成功作品展示,感受对称的美。
篇2:大班科学:水中芭蕾
教学目标
1.通过操作,发现芭蕾演员在水中上下浮动的秘密。
2.乐意参加探索活动,体验成功带来的乐趣。
教学重点难点
以及措施
重难点:在不断的操作中探索发现小瓶子上下浮动的方法
措施:通过幼儿自主的三次操作,来探索方法。
学习者分析
大班幼儿已有独立操作的能力,通过此次活动激发他们探究的乐趣。
教学环节
教学内容
活动设计
活动目标
媒体使用及分析
一
导入部分
谈话,回忆水中芭蕾表演,导入活动。
师:孩子们,看过水中芭蕾表演吗?演员们是在水中的哪个位置表演的呀?
借助已有经验引起幼儿的学习兴趣。
课件首页为课题名称,制作者资料。
二
学习部分
(一)
初步探索如何让芭蕾舞演员竖着浮在水面上。
1.教师介绍材料,幼儿初步探索让芭蕾舞演员浮在水上的方法。
2.幼儿介绍操作结果,教师小结。
教师课件演示,小结原理。
课件演示,讲解原因。
3.幼儿用正确的方法让芭蕾舞演员在水中跳舞。
小演员的瓶中装好一半水后,将小演员放到水中,随后用手指一拍一放,小演员就在水中一上一下跳起舞来了。
1.通过材料的介绍,幼儿的初步尝试,幼儿探索让芭蕾舞演员(小瓶)在水中上
2.借助课件演示小瓶中装水的多少将直接影响到芭蕾舞演员沉浮。
3.幼儿第二次操作,自己动手操作,探索芭蕾舞演员在水中上下浮动的方法。
1.课件第二页从左向右依次点击屏幕右下方箭头,课件中会出现瓶子旋转的画面。
2.课件第三页右侧三个圆形按钮分别会显示装有不同水量的小瓶。单击后小瓶显示,可直接拖动小瓶往下至水中对应位置。
三
学习部分
(二)
进一步实验,探索让芭蕾舞演员在矿泉水瓶中上下跳舞的方法。
1.教师提出要求,示范操作步骤:芭蕾舞演员要在装满水的矿泉水瓶中跳舞,怎么做呢?先把大瓶装满水,再把芭蕾舞演员放进去,最后盖上盖子。
2.幼儿猜测如何跳舞,教师可适当的进行验证。
3.幼儿带着疑问进行操作实验,教师可从旁进行指导。
4.交流操作结果,演示课件,揭示原理。
5.幼儿再次操作,成功后带着瓶子到座位上坐好。
幼儿第三次操作实验,探索小瓶在大瓶中上下浮动的方法。
尝试过后教师利用课件演示操作原理。
最后再让没成功的幼儿再去操作一下。
课件第四页,右侧从上往下四个按钮。首先点击 ,待小瓶到达大瓶底部之后再点击下面的圆形 ,接着点击 ,待小瓶到达大瓶顶部之后最后点击最下面的 。即完成了原理的演示步骤。
四
结束部分
1.欣赏课件,知识拓展,结束活动。
课件展示潜水艇上浮下潜的原理。
2.幼儿带着自己的瓶子玩游戏。
潜水艇两边有蓄水仓,当它需要浮出水面的时候就会把水排掉,当它需要沉到水下的时候,就开始蓄水。
1.课件第五页聚光灯效果找到潜水艇,随后关闭聚光灯,单击潜水艇隐藏。观察右侧沉在水中和浮在水面上的潜水艇两边蓄水仓的情况。
2.课件第六页演示水中芭蕾原理,点击右下角芭蕾舞演员,播放音乐,幼儿听音乐自由玩。
篇3:PS打造水中倒影
本教程由中国教程网雨虹小花 原创,转载须保留此信息
原图:screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt=“点击在新窗口查看全图\\nCTRL 鼠标滚轮放大或缩小”;}“ border=0>效果图:screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt=”点击在新窗口查看全图\\nCTRL 鼠标滚轮放大或缩小“;}” border=0>制作过程:
篇4:简单制作照片水中倒影
最终效果图
一、打开一幅图像,点击图像――画面大小,
二、在上一步弹出的对话框中,点击红圈处,然后在高度处设置尺寸为原来高度的2倍少些,点击确定。
三、上一步结果得到本图,然后选用红圈处的矩形选框工具沿着图像边沿拖出选框。
最终效果图
一、打开一幅图像,点击图像――画面大小。
二、在上一步弹出的对话框中,点击红圈处,然后在高度处设置尺寸为原来高度的2倍少些,点击确定。
三、上一步结果得到本图,然后选用红圈处的矩形选框工具沿着图像边沿拖出选框。
四、按键盘Ctrl c复制图像到剪贴板,再按键盘Ctrl v粘贴,系统自动将复制的图像粘贴得到图层1,此时的图层调板如图示
五、点击编辑――变换――垂直翻转,
六、垂直翻转后图像成了这个形状,用移动工具左键按住图像垂直往下拖动,使其上边沿与原图下边沿对齐(稍微交叠一些也可以)。
结果如图:
七、确保图层1为操作层,点击滤镜――模糊――高斯模糊。
八、因为水中的倒影不会是清晰的,所以执行一下模糊滤镜,随自己的感觉调整红框中的数值,只要觉得自然即可。
九、再调整一下亮度、对比度,把倒影图像调暗些,同样是随自己的感觉设置数值,原则是不要违反自然规律,练习中祁连山老师对此问题进行了点评。
十、下面我们做一个效果使得画面逼真,先用椭圆选框在图中拉出一个选框,然后点击滤镜――扭曲――水波。
十一、在水波滤镜弹出的对话框里设置参数,同样,根据自己的理解和喜好设置数值。原则还是:不要违背自然规律。
十二、按Ctrl d键取消选区后,再用模糊工具把图层1的上边沿涂抹一下(因为水平面不会是很平滑整齐并且清晰的)
最后再来看下效果:
篇5:AutoCAD渲染水中倒影效果
在AutoCAD中,配合背景图片渲染出逼真的水中倒影效果,这需要很好地掌握水中倒影的技巧,接下来就为大家详细介绍运用“反射材质能对背景图有透视能力”的原理,并添加了波纹图片的凹凸贴图来制作反射倒影。
首先来看一下相关波纹的素材图片。接着,让我们以“三潭影月”为主题,渲染一幅逼真的水中倒影效果。1、画一个三潭映月的葫芦形的香炉脚基本图形:2、在葫芦形的香炉脚水面处画一个面域,用做水中倒影的图板:3、给此面域新建一材质,基本设置参数如图:4、凹凸贴图选一波纹图,基本设置参数如图:5、得到葫芦形的香炉脚的材质渲染后的效果:6、添上背景图渲染的效果,其中,香炉脚图形的水下部分有遮挡作用:对前面图形有镜像图,但经过凹凸贴图的图形变形了;对背景图却透明,能够与背景图溶为一体:7、全部设置妥当再复制两个,定位。依据近大远小(不用透视)用SC缩放,也可根据背景图的光线添加光源,然后渲染。最终效果如下图:篇6:PS初学者实例教程――简单水中倒影制作
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先来看效果:
步骤:
一、打开一幅图像,点击图像――画面大小
二、在上一步弹出的对话框中,点击红圈处,然后在高度处设置尺寸为原来高度的2倍少些,点击确定
三、上一步结果得到本图,然后选用红圈处的矩形选框工具沿着图像边沿拖出选框,
四、按键盘Ctrl c复制图像到剪贴板,再按键盘Ctrl v粘贴,系统自动将复制的图像粘贴得到图层1,此时的图层调板如图示
五、点击编辑――变换――垂直翻转
六、垂直翻转后图像成了这个形状,用移动工具左键按住图像垂直往下拖动,使其上边沿与原图下边沿对齐(稍微交叠一些也可以)
效果如图:
七、确保图层1为操作层,点击滤镜――模糊――高斯模糊
八、因为水中的倒影不会是清晰的,所以执行一下模糊滤镜,随自己的感觉调整红框中的数值,只要觉得自然即可
九、再调整一下亮度、对比度,把倒影图像调暗些,同样是随自己的感觉设置数值,原则是不要违反自然规律,练习中祁连山老师对此问题进行了点评,
十、下面我们做一个效果使得画面逼真,先用椭圆选框在图中拉出一个选框,然后点击滤镜――扭曲――水波
十一、在水波滤镜弹出的对话框里设置参数,同样,根据自己的理解和喜好设置数值。原则还是:不要违背自然规律。
十二、按Ctrl d键取消选区后,再用模糊工具把图层1的上边沿涂抹一下(因为水平面不会是很平滑整齐并且清晰的)
最后再来看下效果:
篇7:用PS制作水中倒影文字
最终效果图
背景图素材
制作一般的倒影文字的效果如下图:
1、打开背景图片,按T然后选择自己喜欢的一种字体,按喜好自己设置字体,输入:
2、我选择的字体有点扁,然后使用Ctrl T自由变换下:
3、然后添加投影图层样式:
4、选择背景层,按Ctrl A全选,Ctrl C复制,然后切换到通道面板,新建立一个通道,然后按Ctrl V粘贴刚才复制的背景层,
最后按Ctrl D取消选择。
5、仍然选中Alpha 1 然后执行高斯模糊滤镜:
6、然后按Ctrl L调整色阶:
7、然后右击Alpha 1 通道,选择复制通道命令。
8、保存在计算机中,关闭该文档,不要忘了保存在哪了啊?一会留着我们使用。然后回到图层面板,选择文字层,然后选择“图层”=>“图层样式”=>“创建图层”。
9、选择新得到的图层,然后执行“滤镜”=>“扭曲”=>“置换”命令。
10、单击确定后,在出现的对话框中选择我们刚保存的文件,这样效果就出来了!呵呵...
篇8:PS制作逼真的水中倒影
本教程介绍水中倒影的制作方法,思路:先把图片镜像翻转,用来制作倒影层,简单制作出半调图案保存为PSD格式,然后把需要加水波的图层应用置换滤镜效果就马上出来了!
原图
最终效果
1.打开原图按CtrlJ复制一层,然后选择菜单:图像 画布大小,把高度加大一倍,具体设置如图12.把图层1执行菜单:编辑 变换 垂直翻转,确定后把图层移下来,与背景图层对接好,效果如图2
3.调出图层1的选区,按CtrlShift I反选,然后选择渐变工具绘制线性黑白渐变如图3,然后把图层混合模式改为“正片叠底”,效果如图44.新建一个图层填充为白色,再按字母“D”把前背景颜色恢复到默认的黑白,执行菜单:滤镜 素描 半调图案,参数设置如图4,确定后再执行菜单:滤镜 模糊 高斯模糊,数值为4,效果如如图55.按CtrlS保存为PSD格式,名称自己定义,保存后把刚才的黑白线条图层隐藏掉,新建一个图层按Ctrl ShiftAlt E盖印图层,执行菜单:滤镜 扭曲 置换,参数设置如图6,确定后选择刚才保存的PSD文件,确定后效果如图76.调出图层1的选区,按CtrlShift I反选按Delete删除,完成最终效果,
篇9:PS制作精美水中倒影效果海报
今天的教程我们将一起学习PS制作精美水中倒影效果海报的方法,教程介绍的比较详细,相信会对大家的PS有一定帮助,制作出的效果也很漂亮,喜欢的朋友快来学习一下吧!
我们先来看看最终效果
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原图
素材
方法
最后加锐到什么程度看你自己的,
PS制作精美水中倒影效果海报
,
锐度过高了,云会显得很突出,呵呵。不过如果做lomo到是可以呢
效果
效果1
效果2
效果3
三原色
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篇10: 我的幸福只是水中的倒影短文散文
我的幸福只是水中的倒影短文散文
一直感觉幸福就如别人所说的:是实实在在的,是可以感触的,是很小的一件事情就可以体现出来的。然而,现在我终于明白了,那只是别人的幸福,与我无关,我的幸福只是水中的倒影一样,只能远观,在我伸手想要触摸的一刹那,全碎了……
幸福是两个人的,所以感觉和他在一起我就得到了所谓的幸福!他对我很好,我们是初中的同学,后来在一所高中就读,因为是老同学的关系就经常在一起吃饭聊天,时间长了,一种叫爱情的情素就产生了,但我们为了我们的学业,约定:在校期间要好好学习,爱只在心中,要注意影响!
就这样,谁也不知道我们在谈恋爱,但我们也的确不是普通的朋友关系!我们为了自己心目中的大学在奋斗,结果还算好吧,都有了自己的大学,但我们不在同一个学校,这多少也算是个遗憾吧,因为这注定了我们不能经常在一起花前月下,不能在他病了时第一时间赶到他的身边,这四年的等待确实也是个考验,考验爱情的坚贞与否,考验我们究竟谁爱谁会更多一点!
记得大一的一年间里,我们靠书信来往,几天一封,雷打不动,等信的日子是幸福的,拆信时更是甜蜜的,那种温馨的感觉只有恋爱中的人才有更深的感触,就这样,我感觉我的大学生活并不孤单,至少在大二下半学期之前我是这么想的!回想起那段日子,好象已经过去了很久很久了。我不知道异地恋是不是都经不起时间的考验呢?还是人本身就不需要柏拉图式的恋爱?
后来,也不知道从哪一天起,我们不再熟悉,最后,成了最熟悉的陌生人……
只是感觉有一阵子真的很不对劲,从来对我都没有一丝挑剔的他开始找我的不足了:你怎么还是和高中一样的打扮啊,这么休闲,就不能淑女一点吗?还有,以后说话要成熟一点,我们班有几个女生看上去很老练。开始,我没有感觉出什么,以为他这样是为了我好,可是后来当这种话语在我耳边频繁的响起时,我厌倦了,第一次争吵拉开帷幕之后,接下来的就不可避免了!我厌了,他也倦了,关系就一天天平淡了!
直到03年的情人节他没有出现在我的身边,而是给我发了一条短信:“对不起,今年的情人节我不能陪你过了,也许以后也没有机会了,我希望你能找到给你带来幸福的那个他!”我还能说什么呢?真的觉得自己很失败,输了他,也输了维系了这么多年的感情,更输了我对感情的认同!我还能相信什么呢?说过的话可以不算,爱过的人可以重新再换!我真的很不适合这样的变动。
我是真的很爱他!那些黑暗的日子里,陪我过夜的只有无尽的泪水。让我从一分很投入的感情里一下子摆脱出来,我办不到!所以我给他打电话,问他为什么要这样对我,我究竟做错了什么?开始时他还听我说几句,后来就一直不接我的电话,再后来,换号了,我知道,就算我再怎么努力也是徒劳了,他的世界里已经容不下我了!
好友曾经给我说过:恋爱的`双方,谁爱的深一点,谁最后的痛苦就多一点!没错,或许是我太傻了,所以我的痛苦就多得多!
转眼间,已经三年没有他的消息了,常常想起他,也听别人说他过的很好,我承认自己很没有出息,对一个给自己带来伤害的人好念念不忘。但我心里现在已经趋于平静了,因为不是我的东西即使再争取也不是我的!
我过着自己的生活,上班,做饭,上网写东西,逛街。很自由的生活,没有人对我说该怎么做不该怎么做!我还很喜欢聊QQ,我有好多朋友都是在网上认识的,他也在我的好友列表里,只是我们从不说话。然而那天,他的头象晃动起来了,我心跳的很厉害,为什么?为什么我的心会如此不平静?
“三年了,你过得还好吗?”
“……还好,你呢?”
“我……一般,就是有时候会想你!”
“……”
“怎么了?说话呀!”
“没什么!”
“我想问问你……我们还有没有可能,其实我一直都挺想你的……以前是我的不对!”
不知道说什么了,我下线了!
为什么?在我最需要他的呵护与爱时,他却抛弃了我,现在当我刚刚走出这个旋涡时却又来找我?我还能再考虑这分失而复得的爱吗?后来,听说他被原来的女友甩了,很伤心很难过!哦,我终于明白了:原来在这个时候才想起我来,那当他和女友卿卿我我时,可曾想到我的感受?原来,我就是别人的侯补…
最后,我没有答应他!即使以前我想要的幸福就是他,但现在什么都改变了,我相信时间可以改变一个人的初衷和心情!那样的幸福对我来说,只是水中的倒影,我永远也不会把他真实地握在指间的!!
现在我还是过我自己的生活,做自己想做的事情,那个倒影远远的欣赏一下也就够了!如果他在不经意间看到了这篇文章,我想告诉他:我希望你能找到自己的幸福,很抱歉我不能和你在一起了,我想,我不必解释什么,刘若英的《后来》就是我的全部理由……
★ 大班科学教案设计
★ 大班科学:连连看
★ 大班教案科学
★ 大班科学教学计划
★ 科学睡眠大班教案
★ 大班科学雨教案
大班科学:水中的倒影(精选10篇)
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