“银河漂流记”通过精心收集，向本站投稿了13篇倒影年华_初中记叙文，以下是小编为大家准备的倒影年华_初中记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：倒影年华_初中记叙文
倒影年华_初中记叙文
音乐像是一条河，左岸是我辉煌的过去，右岸是我期待的未来。中间是我留恋的璀璨年华，我用双手划着小船前进在年年岁岁的年华中。
――题记
有人说，一种东西会紧锁一个人的一生。我想我无法逃出音乐的殿堂。我的双手是属于黑白的键盘的。只有在音乐的洗礼中，我才能从我的左手看到我往昔的倒影，才能从我的右手期待灿烂的未来，也才能在两手间的中音区继续我的现在。
一、关于过去
我的左手停留在低音区，那是我辉煌而又夹杂着血泪的过去。
从我第一次迈入音乐的殿堂，我的手就注定要沐浴在舞曲带来的欢娱中。我的左手总是默默地在跳舞，就像当年默默苦读的我。它的舞姿由慢到快，由生疏到熟练，由技拙到精湛。最后，它快乐地舞蹈着，每个指头都在空中划出一道完美的弧线，那快速的移动让人眼前出现种种美丽而又灿烂的幻觉。美丽的舞蹈在美妙的乐声中一次一次叩响成功的大门，那乐声是一种让人无比满足的声音，它富含着万千种感情，激动、自豪、心酸、懊恼、欣喜……这是我过去的倒影，是我从失败到成功，从被逼学习到狂热迷恋，从迷茫无助到踌躇满志的经过的倒影。
我的左手从低音区大幅度划入中音区，那是我过去的倒影。
二、关于现在
迎接我的是中音区，它是一段音域极广的.区域，它能让我的双手在其中任意挥洒。
小女孩长大了。我在经历了左手带来的失败、辛酸、成功、幸福之后，又再次平静下来。在短暂的休息之后，又平静地走进音乐的殿堂。在圣洁的阳光中，我抛散了人间的一切，只怀着满腔情感让我的双手在中音区激情地跳跃。强烈而又有序的舞点，撞敲着我正成长着的心。我把自己的心交给了音乐。我的双手越来越有灵气。每个指尖上都颤动着我年轻的思想，每次与键盘之间的碰撞都让我无比地激动。这种感觉，只有在舍弃尘世的一切之时，才能从指尖感受到。
我的双手让我年轻的心洋溢着生气，流淌着鲜血，充满着激情，它正在长大，向着那右岸漂流。童稚时左手的轻快的舞蹈如今已变成了双手演绎的狂欢之舞。它让我的心一次一次被华丽的舞蹈而迷恋，而无法自拔。那乐声也越来越让人沉醉，让人心神向往。这是一支年轻人的舞蹈，就正好像是年轻的我正在音乐殿堂中努力着。
中音区，左手，右手，它们正在谱写我紧紧握住的璀璨年华。
三、关于未来
当我的右手从中音区游荡到高音区时，它又开始了属于它自己的独舞。对于未来，我有了几千几万种设想。
未来的我一定会在这音乐殿堂中，用灵巧的右手在高音区自由地转动，左手也会回到属于它的低音区，继续做它的配角。右手会用最大的力量去展现它的风采，那是一支极度美妙、迷人的幽雅的舞蹈。阳光会给它最好的灯光，风儿会给它最好的修饰，左手会给它最好的伴奏，它会在这高音区跳起丝丝扣人心弦的舞蹈。那种清新又高调的乐声是如此让人向往，让人瞩目，让人留恋。那就是未来的我，在年华中独舞着的成功的我。
音乐是一条河，我在这河中，用我的双手划着船行进在值得珍惜的现实年华，蓦然回首，左手的倒影正在那灯火阑珊处，那是我骄傲的过去；抬头前看，不远处是我的右手年华，那是我心之向往的成功的未来。我仍在这条小河中前进着，用双手轻轻地而又稳稳地划着我的岁岁年华！
篇2：年华倒影组诗
年华倒影组诗
◎缺憾
我和太阳站在一起
远古的火球温和
舞蹈着快乐
一天，我被一箭射穿
跌落，混荒遭遇寂寥
风沙接住了身体
在一个残桓的肩膀上
停住明月
谁握着的'花期
夭折了初夏的彩虹
◎ 荒芜
你说，需要一片干净的地方
爱，才会徐徐落下
我的心里杂草丛生
还有一朵藏蓝的花蕊
下决心，让它寸草不生
春天也赌气离开
在一无所有的空地
你剪碎了无枝可依的玫瑰
心，一片沙漠
如何恢复墒情
◎执念
终于，我陷于绝望
把这些年空闲的日子
慢慢搓成一根绳子
在青春的悬崖边
探下身体
放弃思念
等候你绾一个奇迹
看我，用一生的积蓄
吊出可以软化辛苦的破涕
◎ 蹊跷
有一首歌，无意听好多次
那泛着白光的旋律
在我骨头深处的河里
没有任何颜色
有一截剧情，反复上演
重复那些无辜的桥段
冻僵的思绪
找不到明天
爱，突然皴裂
渗着血与火
蓦然回首
鲜艳的花蕾
轻轻敲打直觉
篇3：倒影年华优秀作文
倒影年华优秀作文
蓦然回首，已不觉，又是一年春雨潇潇。
往事如烟，忆无眠，是忘却，还是怀念？空旷的心，无语无言。小心捧起，残缺的碎片，消融于手中，褪云色彩的边缘，朦胧的眼帘。我不愿相信，那就是逝去的岁月。风舞叶华，雨落心前，水涟涟，不觉间，已泪流满面……
天空依旧阴霾，细细地下着小雨。循着如怨如诉般的呼唤，独自步入天地间茫茫然的无尽感伤之中。淙淙的细流汇成了大片大片的积水，清晰地折射着道旁树木的残影，如此真实，真实地如同伤痕累累的心一样支离破碎。望着那零碎的画面，心中涌起一股莫名的苦涩与失落……俯下身，抓起一把被雨打湿的.细沙，用力地握着，感到一丝丝肌肤的刺痛与冰凉。轻轻松开手，细沙缓缓从指间滑落，坠向那原本属于它们的地方。就像童年的纯真，迷失于自己，无情的抛弃。望着手中残留的沙粒，我感觉不到任何重量，空间，很虚无。
易逝的韶华，没留下晶莹的沉淀，却带走了无忧的童年。突然间，觉得自己很傻很傻。天真地付出挚着换来的却是疲惫与伤痕。是命运安排的这场不公平的交易，还是梦魇幻化的一出注定用无奈书写青春的悲剧？我不懂，或许只有时间，可以回答。
踏上青苍的石阶，继续着孤独的成长的脚步。岁月的侵蚀在坚硬的岩体表面刻下了深深浅浅的花纹。有时觉得自然界和人生真是近乎荒谬的像，正如再坚强的心也经不住世事的浸泡而终变得脆弱，变得容易受伤。一如，曾经的自己……雨水慢慢地从石阶顶缓缓流下，轻轻灌满这深深的创伤，晶莹得无声，无情……那，是石阶在流泪吗？
青色的苔藓悄悄爬满石阶的边缘，在一个不为人知的角落感受着春意的萌动。轻依于微湿的树干，我淡然一笑，千年的沉默与青春的狂想仿佛瞬间穿越时空的阻隔静静地展示在我眼前，无言的沉重。
竹林边的那一道石墙，矗立了几十载的春秋，守着数十年的孤单看遍花开花落、云卷云舒。风雨早已落尽它昔日的光泽，只留下古铜色的苍桑见证岁月悠悠。墙脚下的花肆意地开着，充斥着我的眼眸。是那道墙，挡住了狂风与烈日，花儿才这般绚烂吗？
是的，也许命运是公平的，纵然是死亡也在孕育着新的生命。也许青春的逝去本身就是成长的足迹。左手倒影，右手年华。逝去的既以成为倒影，又何必过分执着于昔日的憧憬，待到又一年春雨潇潇，才发觉，的年华已在手中流逝。
篇4：年华记叙文
海在我们眼里是一望无际的幽，一望无际的静——诗人一般，那声音好像是玫瑰的晨雾那样温柔，又像是情人的蜜语那样芳醇，低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦，像落花飘在水上。而年轻人们，岂知，大海的汹涌，大海的澎湃足够带走一切的一切，你那点光阴算什么！你那点生命算什么？你的日子像针尖上一滴水滴在大海里，猛然遛去，又剩些什么呢？只有海风的狂啸吹过你的万分悔恨，万分痛苦罢了。
这是徐志摩在道别一个女人是的创作，时间何尝不像一个风姿卓越、妖娆美丽的女子呢？让所有人爱不释手，离别时又让所有人不愿放手，不，是让所有人不敢放手，要拼命在生命的最后抓住时间的尾巴，一旦触到，便紧紧拉着！只是，没有人能够追上光阴的脚步，也就没有余地让你从头来过。
愿你能够成为像乔叶一般多情的人，因为你知道年华似水，奔流到海不复回，不要回首过去的匆匆，也不要展望未知的将来，把握好现在的一分一秒，将来定绚烂精彩！祝你快乐、幸福，做一名有着发现美的眼睛，创作美的双手，感受爱的心灵的人间天使吧！不要抱怨匆匆，不要抱怨过去，毕竟，无论如何，明天是另外一天了， 明天会有明天的太阳升起，开始你崭新的生活吧！
篇5：年华记叙文
我甚至不清楚怎样评价自己的20xx年。是失败，是成功，还来不及细想，一切就都结束了。
明天也许该叫明年，又有什么蛰伏在我前方的路上，我不清楚，我宁愿自己不清楚。是喜是悲，都留给时间吧。似乎总是这样：刚刚适应新的日期，不再写错时，却发现它已经过去了。20xx年初，无数次的把时间写成20xx年，我的记忆似乎定格在了这一年，于是在我的世界里，时间静止，空间停滞。只有断裂成碎片的回忆在那个夏天的明媚阳光下折射出灿然如梦的颜色。
我没想过能回到过去。可在某一天，我却发现自己一直走不出那个夏天留下的离别之殇。我很想雪。可是我们早已不再如当初了。我们活在各自的世界里，而不是有无限的重叠。开始的几个月，我们总是在周末见见面，她总以“来写作业”为理由和我聊天、逛街、拍大头贴。那时，周六，是我值日，我总是很负责的、尽量的磨时间，只为了名正言顺地不坐校车，坐7路，转车，再坐22路，也许，就能见雪一面。看着她上车、欣喜地坐到我旁边的位置。然后，尽可能的和她说话，告诉她我的生活，还有，我想她了。因为她告诉我，他们放学很迟。而且，我总是坐在最靠近车门的那个位置，只是想最方便的看见她。
她曾经是我校园生活的重心，我们都互相迷恋着对方，形影不离。她默默的支持我、包容我，她之于我，似乎是一个跌落凡尘的`天使而不仅仅是一个普通朋友。她总是甜美地笑着，就像她的名字那样，纤尘不染，兀自芬芳。
直到毕业那天。她没在淮中录取名单之列，她考上的是清中，为了更有把握地继续学业。我没怪她没有拼一拼，一点都没有，因为我知道，我不能也不应该左右她的未来。况且，我们都不信距离能让一切冷漠。
我按她所希望，在中学好好的生活着，可我忍不住想她。她早占据了最重要的位置，此生，不会再有谁特别如她。我们依然保持着联系，无论如何，她都是我生命中刻骨铭心的、最晶莹剔透的记忆。
我的执着给了雪，于是我不再执着于任何人。有些许哀伤，淡淡萦绕，弥散在我们的14岁那浓到化不开的晴光中。不过这样也好，没什么会再牵动我的忧伤。
我静静等待0：00的到来。在这酝酿了多时、最终于今夜决堤的思念与寂寥的洪流之中，紧紧地、紧紧地与昨日绝望地相拥……
窗外断断续续的雨声，似乎在为我逝去的年华祭奠……
篇6：年华记叙文
破旧的教学楼，熟悉的跑道，宿舍楼边依然种着两排说不出名的小树，教室中的课桌依旧斑驳，桌子上熟悉的刻迹还遗留着。这不知是素色第几次回到晨易高中了，这所高中留给素色的伤害和记忆还是那么地深啊！
素色，是你吗？熟悉的声音从远处传来，难道他也回来了吗。素色想逃，可是双脚怎么走不了了呢？没关系的，她心中暗暗的想。
嗯？陈梓航你也回来啦？素色回给了他一个笑脸。素色扭过身来，陈梓航有些惊讶，她似乎变了不少，留长了头发，比以前白了许多，重点是，漂亮了很多很多啊。
素色见他愣在那，便说：没什么事的话我先走啦，毕竟我们也没什么好说的。她急忙走开，她害怕每一个有他的地方，害怕是源于她的懦弱。陈梓航无言。
素色与陈梓航有着很多的故事，那是素色最珍贵却又最不愿提得回忆。
素色高一的时候是最叛逆的时候，她抗拒所有她讨厌的人，只有她的闺蜜——煦汐。煦汐和她小学就认识了，相处了很久很久。煦汐在高中就谈恋爱，素色是知道的，她对她的男朋友不是很感兴趣，直至陈梓航的出现。
素素，这是我新男朋友——陈梓航。在素色吃饭的时候，煦汐带着她的新男朋友出现在她面前。素色看了看，觉得长得不错。
嗯，你好。素色对他笑了笑。事后，她才知道，原来陈梓航是转学生，难怪被煦汐这么容易就追到了。她从小到大似乎还没谈过恋爱呢！那种甜蜜的滋味是怎样的呢？素色也想试试。但是，她霸气过头，和她称兄道弟的倒是蛮多，真正喜欢她的应该没几个吧。但是她和陈梓航的交往也逐渐多起来。
那天，几个小混混把陈梓航围起来，素色刚好路过，她果断站进去。
各位有何贵干？素色问着他们。
你哪根葱啊？一个染着黄毛头发的男生问她，手中还拿着棍子。
别打她，我给你就是了。陈梓航挡在她面前。素色有些感动，向来都是她挡在他人面前的！陈梓航正打算掏钱。
滚，看清我是谁好吗？素色阻止陈梓航掏钱。并站在一堆男生面前。
你是，素色？一个男生瞪大了眼。
还不滚，妈的，你们是要死在林子寒手下吗？我问道。他们听到林子寒三字后，立刻跑开了。
当陈梓航问我谁是林子寒时，我告诉了他：林子寒，晨易高中老大。但是对素色有些意思，而素色明明知道还是装作不明白。
但陈梓航还是很开心素色来救他，陈梓航与她聊了很久，她似乎爱上了这个阳光男孩。
那次，林子寒来宿舍楼找素色。素色下去后，林子寒竟然拿着一个大喇叭和她表白！素色有些呆住了，周围的人倒是很期望这两个脾气暴躁又拽得要死的人在一起，于是便纷纷起哄。
跟我在一起吧。林子寒说。说实话，素色还没见过如此温柔的林子寒。
不喜欢。素色果断说实话。跟他在一起，谁愿意啊。
什么意思？面子都不给我？他说。
别勉强别人好吧。这时，陈梓航走过来。
关你屁事。林子寒怒了。一拳打在陈梓航胸口。陈梓航由于惯性坐倒在地。
靠，你怎么又动手？跟你这种人在一起我迟早被打死吧？我问道，扶起了坐倒在地的陈梓航。这时，煦汐跑来，把陈梓航拉到她身边。瞪了我许久，拉着陈梓航要走，陈梓航却望着我。
什么意思啊？陈梓航你可以再自重点吗？你是我男朋友，请你搞清楚！煦汐有些生气了。
那就分吧。陈梓航面无表情地说。煦汐哭了，她甩开陈梓航独自跑远了。
不久后，陈梓航自然和我在一起了，那天煦汐来找我时，看见我和陈梓航kiss。她骂了一句便没有再出现了。我很对不起她，可是陈梓航爱的是我啊！
陈梓航很快就勾搭上了另一个女孩，他们手牵手出现在素色面前。
素色，你原谅我吗？
呵呵呵，就是一混蛋。
篇7：年华记叙文
昨天，我校举办了“英语嘉年华”，我的心情特别激动，因为“嘉年华”上会见到圣诞老人!
下午，集合号刚响起，我们就带着小凳子，急急忙忙到门廊上排队。到了楼下，全校师生把操场挤的满满的，不禁让人觉得学校很小。表演开始了，先是英语老师的演讲，然后表演同学纷纷登台献艺。现场的同学们都被表演者优美的歌声吸引住了。特别是，当我们班廖建森和周南楠“登台献艺”时，我们班同学一起随着他们一起摇手。那场面精彩极了!
表演快要结束了，终于到了激动人心的那一刻。圣诞老人，在同学们的欢呼中，走上了舞台，向大家招招手，一边收同学们的贺卡，微笑着走下舞台。老师们给我们分发圣诞礼物。随着“明年再见”声中，欢乐的嘉年华结束了。大家怀着依依不舍的心情回到教室。
篇8：年华记叙文
谁的年少时光不美丽如歌?谁的少年时代不具有独特的风采?可年华似水，不经意间就离我们而去，稍纵即逝，还来不及回头看一眼，它们就离去了，剩下的只有空空的回忆。
忆起童年，我常在平台上仰望着星空，它们是那么神秘，那么美丽，那么令人向往，我对它们好奇极了，总是幻想着自己可以长着一双如同天使般美丽的翅膀，在美丽的星空里翱翔。可惜年华似水，童年已经过去，现在的我，再也没有时间去看星星了，唯 一可以做的，就是回忆。
忆起童年，我常在花园里捕捉蝴蝶，细细观察一番，又将它们放掉，看见它们匆匆飞去的身影，我快乐极了，总是想着，我也会变成美丽的蝴蝶，和它们一起在花丛中翩翩起舞的。可惜年华似水，童年已经过去，现在的我，再也没有时间去捉蝴蝶了，唯一可以做的，就是回忆。
忆起童年，我常和姐姐玩过家家，每次都是一样的故事，不停地重复，不停地重复，我也乐此不疲，依然饶有兴致地玩。我喜欢那些娃娃，带着它们吃饭，抱着它们睡觉，一刻也不离开。可惜年华似水，童年已经过去，现在的我，再也不会和娃娃们生活在一起，唯一可以做的，就是回忆。
篇9：年华记叙文
纯净的天空，属于似水年华。清澈的宛若一张白描，是你们让它变成了绚丽无比的彩绘。年华似水，幸曾与你相伴。——题记
七月的盛夏，碧空中没有一丝云彩，只剩下纯粹的蓝色。宛若随手打翻的蓝色墨水，千丝万缕的蓝在空中晕染。骄阳高挂碧空，丝丝火辣辣的金色光芒炙烤着大地，就连一丝缝隙也不放过。
我躲藏在木棉树墨绿色的浓阴下，听着悠扬的曲子，轻轻翻开一本厚厚的旧相册。
陈旧的相册封面上依稀有些泛黄，上边早已布满厚厚的灰尘。轻轻抹去那尘封已久的灰尘，从里面透出的依稀是令人回味的旧时光。
20xx年9月。我的同桌正张牙舞爪的挥动着手臂，瞪着眼，鼓着腮帮子，对着我大叫着。依稀记得，那是我第一次认识她。初次踏入5班的我，为了记录下我交的第一个朋友，偷偷用手机对着她照相。不巧被她瞧见，却又碰巧让我拍下这滑稽的照片。
11月。烈阳高照，我们正穿着迷彩服，迈着矫健的步伐练习踢正步。依稀记得，初一的我们正处青春年少，朝气蓬勃。面对军训的艰辛，教官的严格，我们依旧不屈不挠，坚持完成了各种训练与惩罚。不经意间得到教官的称赞，也总会乐上一阵子。
10年11月。飞奔在红色的跑道上，参赛的同学涨红了脸，大口喘着气，却还是马不停蹄的向前飞奔着。依稀记得，这是我们步入初中的第一个体艺节。为了班级，同学们个个浑身解数，为班级的荣誉而奋斗！
5月。同学们高举乐器，脸上洋溢着激动与兴奋，指挥石老师的手中还握着见证我们努力成果的金牌。依稀记得，这是我们第一次到上海参加管乐比赛。为了比赛，同学们不在吊儿郎当，个个像拉紧缰绳的野马，只要开始比赛便如同脱了缰绳似的，一举夺冠。
所有的回忆如同海水般向我涌来，与5班在一起的点点滴滴不断在我眼前闪现。每一幅画面都是那样熟悉，仿佛就发生在昨天。
合上相册，我闭着眼靠在木棉树旁，听着悠扬的曲子，微微一笑
似水年华清澈的如同一张白描，然而，是你们让它变成了绚丽无比的彩绘，是你们让我的世界更加精彩。
5班，幸曾与你相伴。
篇10：年华记叙文
午后的阳光正好，外婆呼我小名，要我上阁楼一趟。
我应了一声。匆匆上楼，还未跨过门槛，便由眼帘映入一抹花白。外婆听我步屋急切，惯例皱起眉头斥我不似女儿家。我只嘿嘿一笑，花言巧语敷衍过去。原来，是要我寻些丝线过来。
外婆喜爱刺绣，据母亲说，我出生时就有外婆的一份大礼——她手绣的一条红鲤鱼。于是乎，见惯了“国家宝藏”“传统技艺”以至于诸如此类的纪录片的我，也想得知这坚持了数十年的爱好，究竟是阳春白雪还是雅俗共赏。我握着外婆的手，摇晃着拉长音撒娇：“外婆，让我也看看你是怎样做出来刺绣的吧!”外婆哑然失笑，欣然应允。
外婆戴着老花镜的双眼眯得只剩了一道清浅的印痕，熟练地捻起丝线的手，却没有轻而易举地穿过针眼，在那四周徘徊。那根长针开始细微地颤抖起来。望着那泛着寒光的尖端，我不免忧心忡忡。担忧起祖母的手指，我刚想说话，就听到一声长叹：“老了，不中用了，以前一次就穿进去了，现在穿了十次八次才好。”话语里有些许对往日时光的留恋吧。
我一个下午都看着外婆刺绣。
外婆的背佝偻着，深深地弯下去，几乎就要折在一起了。可她的脸上又洋溢着一种少女的天真，眼底弥漫着庄严，丝线上绣上了岁月，银针携带了年华。外婆说，这是她和外公结婚时，她最值钱的嫁妆。
就是这样一个人，从二八芳华的少女到苍苍白发的老妪，仍热爱着做同一件事——刺绣，并且爱得这么庄严!外婆近乎虔诚地轻抚去绣件上的浮尘，小心翼翼地将它封进光阴里。外婆如今快七十了，我无法想象，五十年的时光里，她一直以来以如此庄严肃穆的神色凝视每一份刺绣。
外婆只是一个普通人，没有建国伟业，平平无奇，史书不会有她的姓名，但她庄严并始终如一的热爱刺绣，让漫长的岁月鲜活可爱。往日的好时光如诗如歌，人生于天地间本不过如蜉蝣般短暂渺小，外婆静静在俗世一角，却开出来了属于自己的花朵。
在日暮的流光里，我驻足暗想：我可以不惊天动地，气壮山河，但一定要庄严肃穆，对待我所热爱的一切。如外婆一般，最好!
篇11：年华记叙文
时光似箭，岁月如梭，六年在阵阵欢笑声中走来，又在阵阵欢笑中轻悄悄的离去。六年这段似水年华中，最挥之不去的，便是数学老师与我们那不随岁月而沉淀，不被时间所磨灭的师生情。
从二年级的初次见面到现在的打成一片。五年，我在童老师的教导下，从一个问题学生到现在与别人互相角逐的英语小组长，我怎能忘记老师对我的恩情呢？
四年级时，年少的我在学校一直是大事不犯小事不断，直到那一天。
那时正值科学课，这可是我的强项，第一个站到了门口，随之只听一阵呼呼的风响，我与一个不明物体撞了个满怀，我整个人顿时像被西班牙斗牛顶了一下似的，径直撞到了墙上，然后如一摊稀泥躺在地上。我难受极了，脑袋上像扎了个东西似的，突然，一双大手把一团软软的东西垫在我脑后，我挣扎着想爬起来，一个我这辈子都不会忘记的声音响起：“别动！千万别动！”我用尽全身气力，把头扭了个180度，正对上那双总是严肃的眼睛，可现在明显带着焦急。上了医护车，去医院的路上，我的手总被一双暖融融的大手握住，握住不放，那带着温度的触感，如春天融化的雪水，一滴一滴汇集到我稚嫩的心田里。到了医院，童老师抱着我四处奔波，从收银台到B超到x光检查，都留下了童老师的脚印。当时正值盛夏，母亲让童老师休息一下，童老师却摇摇头。咱老师摇头的瞬间，我分明看见童老师的脸涨得通红，胜似关公，黑色的，鬓边挂着一串珍珠似的汗珠，胸前、背后，满是一团团水渍，双腮抖动着，皱起的眉毛紧缩在一起……我的童老师……
那焦急的目光，那温暖的大手，那有力的手臂，那疲惫的侧脸，共同组成了我似水年华中最隆重的一课。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。
篇12：年华记叙文
这个学期，我们学校举办了一次有趣的嘉年华活动。从准备到结束，历时将近两个月，活动精彩纷呈，每个同学都可以选择自己擅长的节目去参加比赛。
我首先选择了“跳大绳”的项目。我和另一位同学负责甩大绳，其他同学来跳大绳。刚开始时，我和那位同学配合得不是很好，就好像故意要和对方作对似的，不是你速度快了，就是我速度慢了。而且，跳绳的几位选手也总是跟不上节奏，不是这个踩住了绳子，就是那个套着了脖子。结果，有时连一下都跳不起来，最多时也就能跳七八下而已。我就在想，就这个状态怎么能去比赛呢?练习了几天后，经过老师的指点，大家配合得越来越默契了，我和那位同学摇绳的速度基本上也能保持一致了。渐渐地，我们加快了速度，一下，两下，三下……选手们跳绳的次数逐渐变多了，最多的时候可以跳到三十几下!最后比赛时，我们居然得了第一名，同学们一起开心地庆祝我们的胜利。我们在跳大绳比赛的练习中，体验到了同学间亲密合作的乐趣。
后来，我还报了“算24点”的活动。在准备的时候，我先学习了用到的基本方法。比如：2*12=24，3*8=24，4*6=24，12+12=24等等。然后，我就在家里和妈妈一起练习。我们先找了一副扑克牌，再随机拿出四张牌，如果谁算得快，谁就可以把牌拿走。一开始，我怎么也算不过妈妈，总是妈妈的牌比我多。慢慢地，我就比妈妈算得还快了。同时，我们还练习了每四个数字间的不同算法，有时候一组数字可以有很多种方法可以算出24，我不禁有些暗自得意。可是，“强中更有强中手”，到比赛的时候，我的速度还是不够快，没能取得理想的成绩。不过，失败乃成功之母，以后我一定要再加强练习，争取下次能取得更好的成绩。这次“算24点”比赛，虽然成绩不理想，但是让我知道了数字组合的妙趣。
嘉年华的活动还有很多很多。比如：穿针，独唱，抽陀螺，滚铁环，成语接龙，英语比赛……你方唱罢我登场，整个五月，我们的学校都是一片意趣盎然的景象。
这次嘉年华活动，不但极大地激发了同学们的各种兴趣，让我们懂得了互相协作的重要性，还让我们慢慢养成了戒骄戒躁的态度。在游戏中学习，在学习中游戏，可能就是我们这次趣味嘉年华活动的意义所在吧。
篇13：年华记叙文
期待着、盼望着，一年一度的校园嘉年华活动终于在同学们的心心念念中又一次来到了。我和同学们一个个早已摩掌擦拳，准备大展拳脚。
首先迎来的是全校智力游园活动。只见同学们三五成群，穿梭于各个班级挑战智力。我凭着自己的“十八般武艺”都顺利通过了“智力闯关”“极限字谜”“历史我来猜”“一笔画”等各班关卡，可就在“鼠标大逃亡”这一关里，我“绊”了一跤，闯关卡上一个鲜红的叉叉，让我遗憾收场。
失落的心情没有伴随我很久，因为让我最激动的“一站到底”活动开始了，我马上又重作精神投入到活动中。一开始，同班同学和我“并肩作战”，我从容应战。可随着一道道难题的到来，他们都被一个个刷了下去。场上只剩下我一人孤军奋战。经过激战，场上最终只剩下我和四届卫冕冠军两人，我的心坪坪直跳。“潜望镜是根据光的反射原理发明的。请问这句话是对的还是错的，请作答。”我在脑海中快速搜寻答案，最后坚定地在答题板上打了一个勾。刚举起答题板，“我们的冠军产生了。”随着老师的宣布，我的心提到了嗓子眼儿，只见老师手指向我的方向，霎时，感觉自己被胜利的喜悦包围。
下午，我们又进行了传统项目——拔河比赛。只见每一场比赛，双方队员站到各自的位置上，手握粗大的麻绳，身体向后倾，两腿弯成弓箭步，脚顶着脚。一个个都精神抖擞，像威武的战士，脸上写满了必胜的自信。校园上空时时飘荡着呐喊声和助威声，随着比赛的进行，整个校园沸腾了起来。我们班队员们虽拼尽全力，但仍不敌503班，不过通过比赛我们尝到了拼搏的滋味，也感到了团结的重要。
愉快的时光总是那么的短暂，但我相信快乐必定留在了每个同学的心中。
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倒影年华_初中记叙文（共13篇）
