【导语】“加拉帕戈斯”通过精心收集，向本站投稿了6篇高三地理必修书的主要知识点解析，下面是小编收集整理后的高三地理必修书的主要知识点解析，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
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篇1：高三数学必修书的必拿下知识点解析
(1)赋值语句：在表述一个算法时,经常要引入变量，并赋给该变量一个值,用来表明赋给某一个变量的一个具体的确定值的语句叫做赋值语句。
赋值语句的一般格式：变量名表达式
①“=”的意义和作用：赋值语句中的“=”号，称作赋值号。
②赋值语句的作用：先计算出赋值号右边表达式的值，然后把该值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值。
③关于赋值语句，需要注意几点：
ⅰ赋值号左边只能是变量名，而不是表达式。例如3.6=X，5=y;都是错误的.
ⅱ赋值号左右不能对换：赋值语句是将赋值号右边的表达式赋值给赋值号左边的变量，例如：Y=X，表示用X的值替代变量Y原先的取值，不能改写成X=Y，因为后者表示用Y的值替代变量X的值。
ⅲ不能利用赋值语句进行代数式(或符号)的演算：在赋值语句中的赋值符号右边的表达式中的每一个变量都必须事先赋值给确定的值，不能用赋值语句进行如化简、因式分解等演算，在一个赋值语句中只能给一个变量赋值，不能出现两个或多个“=”。
ⅳ赋值号和数学中的等号的意义不同：赋值号左边的变量如果原来没有值，则在执行赋值语句后，获得一个值。例如X=5;Y=1等;如果原来已经有值，则执行该语句后，以赋值号右边表达式的值代替该变量的原值，即将原值“冲掉”。例如：N=N+1在数学中是不成立的，但在赋值语句中，意思是将N的原值加1再赋给N，即N的值增加1。
计算机执行这种形式的条件语句时，也是首先对IF后的条件进行判断，如果条件符合，就执行语句，如果条件不符合，则直接结束该条件语句，转而执行其他语句。其对应的程序框图为：(如下图)
条件语句的作用：在程序执行过程中，根据判断是否满足约定的条件而决定是否需要转换到何处去。需要计算机按条件进行分析、比较、判断，并按判断后的不同情况进行不同的处理。
(3)循环结构：
算法中的循环结构是由循环语句来实现的。对应于程序框图中的两种循环结构，一般程序设计语言中也有当型(WHILE型)和直到型(for型)两种语句结构。即WHILE语句和UNTIL语句。
①WHILE语句的一般格式是：
其中循环体是由计算机反复执行的一组语句构成的。WHLIE后面的“条件”是用于控制计算机执行循环体或跳出循环体的。
篇2：高三政治必修书的主要知识点
1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性——使用价值和价值
使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。
(注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。)
(2)商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动)(3)商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可
使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。
篇3：高三历史必修书的单元模块知识点
“百花齐放”“百家争鸣”
一、“双百”方针的提出
1、“双百”方针的提出的背景：
(1)中华人民共和国成立后。
(2)1956年初，三大改造基本完成。
(3)党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。
2、“双百”方针的提出：
(1)1956年春，_在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。
(2)_强调“百花齐放”“百家争鸣”是一个基本性的同时也是长期性的方针，不是一个暂时性的方针。
3、结果：
(1)“双百”方针提出后，科学技术和文学艺术领域出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象。
(2)代表人物及作品：
老舍的话剧《茶馆》，郭沫若的历史剧《蔡文姬》，杨沫的长篇小说《青春之歌》等，都是贯彻“双百”方针以后的出色作品
二、曲折的年代
1、“双百”方针未能坚持贯彻下去的原因：
(1)_的扩大化，特别是“_”的到来，一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题。
(2)不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益，一些优秀作品受到错误批判。
2、受到政治批判的人物及作品：
(1)王蒙的小说《组织部新来的青年人》。
(2)艾青的寓言诗《蝉的歌》。
(3)昆曲《李慧娘》和电影《北国江南》《早春二月》等。
(4)作者多被划为“右派”或“反动学术”，许多知识分子受到了伤害，文艺园地百花凋零。
(5)结果：自然科学和社会科学的研究受到很大影响。
三、文艺的春天
1、出现的背景：
(1)“_”结束。
(2)党总结社会主义时期文艺工作的经验教训，明确文艺必须植根于人民生活。
(3)_指出，我们的文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务。强调坚持贯彻“双百”方针，对我国发展科学文化具有重要意义。
(3)20世纪80年代初，中共中央提出加强社会主义精神文明建设，强调在进行经济建设的同时，还要发展教育、科学、文化事业。
2、繁荣的表现：
(1)反映“_”为主题的“反思文学”“伤痕文学”。
(2)以改革实践为主题的文学作品。
(3)还有反映丰富的社会生活的戏剧、电影，如《许茂和他的女儿们》《被爱情遗忘的角落》等。(4)科学和文艺工作者迎来了又一个春天。学术讨论空前热烈，文学艺术创作欣欣向荣。
篇4：高三英语必修书的总知识点
一、重点短语
1. cultural relics 文化遗产2. rare and valuable 珍贵稀有3. survive 幸存，活下来，比活的长
4. in search of 寻找，寻求 (介词短语) search for寻找(动词短语)
5. in the fancy style 以别致的风格 in ? style/ in the style of ??以??风格
6.be popular with受…的欢迎 7. be decorated with用。。。装饰 decorate with 以...装饰
8. be designed for ?为??而设计 by design故意地 9. belong to 属于(无被动，无进行)
10. in return (for) 作为回报/报答/交换 in turn 依次地，轮流的;转而，反过来
11. a troop of 一群 12. become part of? 变成??的一部分 13. serve as作为，用作，充当
14. reception hall会客室 15. have sth. done 请/让别人做某事 16.less than少于
17. consider doing 考虑做某事 consider…as/to be+ n./adj.“认为…是…” consider that从句
18. be at war 处于战争状态,交战 19. remove… from从…去掉/移走 20. evidence证据
21. remains a mystery依然是谜 it remains to be seen 尚待分晓 22.the entrance to。。。的入口
23. be (well) worth doing(很)值得做的 be worth+n.或金钱 24. care about在乎，关心
25. the former…the latter(两者中的)前者…后者… 26. explode爆炸 explosion(n.)
27. without doubt 无疑地，确实地 in doubt有疑问地28. by the light of the moom 借助于月光
29. apart分别地 take apart 拆卸，拆开 apart from=except除…之外 tell…apart辨认，区分
30. judge n.法官，裁判 v.断定，判定 Judging from…由…判定
31. rather than胜于，而不是 prefer to do rather than do, would like to do rather than do, would do rather than do宁愿做…而不愿做…32. do with 处理，忍受，对付 what-do with, how-deal with
33. to one’s surprise 使…感到惊奇的是 34. think highly/well/much of认为…了不起,看重
二、重点句型 ( I was never allowed to do things the way我从来不允许按照自己的想法去做事情。)
20. There is no doubt that …毫无疑问。。。I have doubt whether/if…我怀疑是否…(doubt名词) I doubt whether/if..我怀疑是否…I don’t doubt that…我不怀疑。。。(doubt动词)
篇5：高三政治必修书的总知识点
一、色彩斑斓的文化生活
1、当代文化生活色彩斑斓的原因?
(1)现代科学技术的发展，使文化产品的大批量，规模化，产业化生产与流通成为可能。
(2)社会主义市场经济的发展。
2、文化生活的“喜”与“忧”的表现
(1)大众传媒的发展给文化生活带来的正面影响：①充实人们的精神生活②传播科学文化知识③使人们潜移默化地接受正确地价值观念，提高思想道德素质④引导人们的消费观念，推动生产的发展。
(2)文化生活中的忧虑现象：(原因)文化市场的自发性和传媒的商业性。
3、大众文化
(1)含义--面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。
(2)如何发展?一个原则：遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。
双为和双百方针：为人民服务、为社会主义服务和百花齐放、百家争鸣的方针
三贴近和三创新：努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。
四种思想和精神：一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神;一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神;一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神;一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。
二、在文化生活中选择
1、落后文化
(1)含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。
(2)表现：常常以传统习俗的形成表现出来。如看相、算命、测字、看风水等
(3)态度：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。
2、腐朽文化
(1)含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“_”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。
(2)危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。
(3)态度：坚决抵制，依法取缔。
3、落后文化和腐朽文化存在的原因(导致、诱发、滋生)
(1)我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。
(2)经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
(3)社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。
4、怎样克服落后文化和腐朽文化的影响?(怎样克服文化生活的“忧虑”和“阴影”?)
(1)在个人方面：提高眼力，拒绝污染(提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。)树立正确的世界观、价值观;要用科学知识武装头脑;要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念;要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且具有人文精神;等等。
(2)在国家方面：加强管理，正确引导。在文化上，要加强社会主义文化建设，奏响主旋律。在政治上，要坚持依法治国和以德治国相结合。在经济上，要加强监管文化市场，完善文化产业政策。增强我国文化产业的整体实力和竞争力。引导人们进行科学的文化消费。
5、发展中国特色社会主义文化
(1)原因：当前的文化形势，各种各样的文化有吸纳又有排斥，又融合又有斗争，又渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
(2)要求：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。
(3)特点：社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位，发挥强有力的导向和示范作用。
(4)内容：弘扬主旋律，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
(5)加强文化建设工作的意义：①有利于发展社会主义先进文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求;②有利于促进社会稳定和谐，促进社会全面发展;③有利于提高全民族素质;④有利于树立国家良好形象，增强国家文化竞争力。
篇6：高三地理必背知识点
(1)气候背景：
①我国东部濒临太平洋，面对世界上的台风源区(西北太平洋台风区)。
②位于的季风气候区，受强大的季风环流控制，降水时空分布极为不均。
③气候复杂多变，气候不稳定性强。
(2)地形地质背景:
①地形复杂多样，西高东低，起伏较大，以山地丘陵为主。
②太平洋板块俯冲，印度洋板块碰撞，地壳运动活跃。
③处在环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅地震带之间。高中地理知识点总结(3)生物背景：
地域辽阔，气候多样，土壤和植被类型多样，滋生和繁殖了多种有害生物。
高三地理必修书的主要知识点解析（精选6篇）
