【导语】“唐璜”通过精心收集，向本站投稿了11篇之子赋抒情散文，以下是小编整理后的之子赋抒情散文，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
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篇1：之子赋抒情散文
之子赋抒情散文
寒蝉唱晚，雁影秋声。晴云潋滟，斑星鳞动。敝烟柳而成荫，疏叶雨而静听，无世事之扰心，无喧嚣之纷争，而又有怡然且纵情者，是以初秋所至，用其意也，境也，景也。
经行处，拂尽风月，欲登化而极，欲点墨成诗，是谓雅乎，韵乎，古风乎?之子旦暮于归，披绸缎之霞月，饮清露之凉意，神离乱，觉物华已然。于是，啸吟于林间，沉沉于书苑。此情幽幽踟蹰久，一悲一喜尽相付。兴怀而蘸，之子而赋，痛兮，痛兮!
时维洪府之序属，然而非胜饯可以大类也。无悲喜以相闻，无生死以聊心。泪沾衣襟，齿剑之交也。独孤苦饿，沃野之芥也。才华相溢，尘泥之笔也。形随丹霞，夕辉之慕也。宣城流墨，微浅之志也。所述其事如是，但今已七年矣!余谓之子曰:“可欲乎，可恨乎，可悲乎?”欲也逍遥之世事，恨也庸人之夺志，悲也盈亏之得失。静思凝而文清，簌簌落兮月更，恐胸臆难抒，故赋之。
是年乙末八月廿三，寒露将至。有感于世事之变迁，假者之子而赋，实乃吾身也。
篇2：老井赋抒情散文
老井赋抒情散文
吾村有一老井，背竹蹊，临方塘。径约三尺，深逾半丈。壁垒坚石，苔布其上。凿不知其何人，成不明其何代。而今人逐便利，汲者渐稀。洌洌其泉，日失青睐。
是岁季夏，既望之夕。灯火初歇，人声谧。吾独徜徉以轻吟，悠悠然憩于井畔。螽斯鸣桐，流萤扑扇。风泠泠兮，凉入池荷之幽影；月皎皎兮，霜浸井水之漪涟。清芬暗渡，落叶为舟。高枝拂轻云之态，疏辰作遥岭之眸。偷遗人间之一镜，缥渺天上之仙洲。却闻山鸟独啼，辗转南枝，余声袅袅，如怨如痴。动须臾之清感，发经久之幽思。芳之既去，恨之佳客来迟。
乍闻有行步之响，隐约一人，挑担而来。及近而细视，乃棋中之友，吾村之耆老也。
见吾而讶曰：“噫嘻呀嘞！惊魂欲坠。夜迫三更，何独于此？”
吾笑而答曰：“月白风清，虫鸟幽鸣。天澄若水，云抹疏星。初消溽暑，内气畅舒，辰良景好，岂堪寐乎？”
耆老亦笑曰：“天之所赐，何其善哉！吾来取水，得之惠矣。”
吾愀然而视井曰：“斯井之水，亦常来饮。细而品之，则清味渐出，骤然吞之，则甘滋如沁。故惜之而常观其状，赋之而欲知其隐。渡须臾之春影，映一霎之秋阴。露溅以为吟，波漾而当歌。曾风云之厉色，经日月之几何？我乃后生，不明其藏，其故事，愿闻其详。”
耆老默以少顷曰：“尚不知其岁，唯知久矣。有养吾三代之泽，沐浴子孙之宜。其泉如醴，其味极甘，冬则溢暖，夏则流寒。逢天大旱，骄阳如火，池溪竭尽，其水犹多。自吾父以来，未闻其涸也。吾甚爱之，常汲而还。他方之水，毋及其甘。视以如佳酿，瓢饮而弗酣。至若昏暝之际，饮而神爽；怫郁之时，沐而气扬。得养颜净肤之功，有去秽延年之益。盖父老所言，岁久而生灵矣。”
吾闻其所述，遂生思焉。老井虽敝，其甘犹涌。清泉寥寞，恰得其幽。历天然之风雨，映草木之春秋。遥临尘寰之烟火，一任碧落之云流。得举世之所好而无争，处江湖之偏鄙而不废。涓涓以润泽，澹澹而养晦。虽时之多弊，犹不弃出己之薄利。其德如斯，甘于寂寂。今吾能尚在众人之中，憬然以自参所学之用。行古道而踽踽，觅高义以循循，处崎岖以豁豁，得其志而逡逡。立若岩崖之苍柏，思接云上之飞鹏；动若乾坤之一羽，意凭山水之清风。修道于中，何妨进退，任心皓然，虑甚欢悲？
遂长吁曰：“天苍苍兮日月移，地茫茫兮何为极。寂兮寥兮泉自涌，一瓢如醴且相惜。前人之功，不可废矣，养生之德，不可忘矣。”
耆老莫语，自汲水盈桶，负担踉跄而去。
篇3：秋菊赋抒情散文
秋菊赋抒情散文
兰有王者之称，则以香谄人；梅有美人之誉，却以色媚世。惟菊者，独赏孤芳，自甘岑寂。冰容款款，玉貌依依。品清独绝，格韵双奇。
烟影飘浮，山容沉寂。三径荫稠，满林寒逼。余音渐减兮，枫飞北院；晚香尤烈兮，花发东篱。秀色可餐兮，留倩影于寒窗；清幽可掬兮，倚修竹于秋季。雅淡有神兮，表佳致于回栏；悠闲自得兮，伴幽人于古寓。铮铮铁骨，素素淡心；巍巍高节，幽幽清气。元氏篱边向斜阳，天随宅畔赋逸句。助渊明之酒兴，动子美之诗意。常与雅人为伍，讵与俗士同类。
回栏之北，曲槛之东。自临秋而吐艳，但零雨之未濛。或黄或白，为紫为红。潇潇其貌，洁洁其容。袅袅香泛，亭亭骨耸。皎皎之身自具，纤纤之尘不蒙。藉幽芳而为伴，俨素情之可通。随三径于荒残，肯使春风辞笔；寄遥情于淡墨，好乘秋月帘栊。映清影于寒潭，弱质当风；隐芳名于盛世，孤芳自重。性非附热，岂争繁华之场；花本宜秋，不藉阳秋之功。
篇4：三元赋抒情散文
三元赋抒情散文
学生笃学，教师笃思，学校笃行。欣逢学校管理步入新境，校园环境日益美好，硬件建设日臻完善。有感于此，遂作斯赋。
笃学圆梦。玉不琢，不成器。人不学，不知义。读书乃成长之必需，学习为进步之阶梯。人生有限，知识无涯。立身艰辛，无知无成。求学路远，无志难达。求真理，修美德，养善心。阅读与思考相伴，勤奋与进步同行。好学以广才，立志以成学。宁静以求知，出行以望远。学习自觉，生活自理，道德自律，过程自省。谦逊纳下，从善如流。学习中成长，阅历中丰厚。腹内藏诗书，唇齿吐芬芳。勿以贫寒自卑，勿以富贵自骄。水无常形，人生多变。冰雪封地，红梅耀目。秋霜袭人，金菊傲枝。机遇垂青汗水，硕果守望耕耘。道路难免山重水复，前景总会柳暗花明。
笃思生智。师者，传天地之道，授百科之业，解人生之惑。术业有专攻，百科亦旁通。兼收并蓄，博采众长。学高为师，身正为范。引领学生，展望未来。远离臣民，培育公民。立于世界之端看国家之发展，立于民族之林看中华之未来。以生为本，自由平等。乾坤朗朗，潮流滚滚，顺之兴盛，逆之衰亡。胸怀宇宙，放眼世界。广吾视野，宽吾胸襟。察学情，悟教法，达乎道。登高山之巅，赏山河美景。观社会之势，思教育新途。学而思，思而学。思而有得，行而有成。教人求真，引人创新。众生平等，有教无类。禀赋各异，因材施教。渐顿有别，成长不一。红梅催春，金桂笑秋。尺有所短，寸有所长。花开常无语，春来草自青。取人之长，补己之短。世间无庸才，用人有奇巧。沩水润楚地，三元育英才。勿以路远裹足，勿以艰苦废志。璞玉琢大器，心灯亮远方。一肩明月，两袖清风。穷一生心血，育百世英才。但愿人世好，常能沐春光。
笃行致远。顶层设计，立意高远。着眼现实，仰望星空。继往开来，再创辉煌。依法治校，特色立校。内抓管理，外树形象。人人都是德育形象，处处都是育人环境。春风化雨，润物无声。一体两翼腾空起，扶摇直上九万里。千里之行，始于足下。行者常至，为者常成。躬行一事，则得一理。实干成大业，虚谈误人生。日月霁光，风清气正。师生协力，上下同心。追求得正果，奋斗展宏图。秉承三元精神，弘扬三笃文化，铸就一流质量，打造三湘名校。
篇5：东风赋抒情散文
东风赋抒情散文
余幼时，有逐日追风之情，蹦走驰骋之意，每盘旋于高崖仞壁之间，书以明志，不忘本心，此情趣可堪之少年也，封古遏今，绝高峰于凌霄之外，欲以奇险为妙，故余幼时兀自愚而为乐。
逝者无情，独生须发，去日之情怀犹如东流之水，此灵通蔚然于西风，飘渺之间，如膝而散，不复还也。人之须臾，挂怀于兽鸟草木，花红之事，风雪之间，林雨之象，所思于宇宙之中。
今亦老大，事不为，业不主，家不立，空荡之中，形容皓月，伶仃之人。无以书怀铭志之举，亦飘渺于天地之间。呜呼!虎以伶仃而震木林，鸿鹄以孤影而览苍天，蛟龙以独躯而搅东海，何尝不孤也!群流之物，不足举世。
昔庄王举鼎而问天下，虽不能及，碎之髀骨，然此豪气，余当卿焉!不为苟死之间，不为仁义之礼，所生能为霸气着，了了数焉，人中之辈，何不为动之情乎?
余所述之，皆为浅漏，不成文章。
虎尾春冰，马蹄秋水，余所向之，今以疲惫，不日薄谈。
篇6：秋雨赋抒情散文
秋雨赋抒情散文
凄凄秋雨，坠入凡间，化为精灵，归于深渊。
穿峡谷青山，涤世事尘烟，疲于繁琐之困，砺于寂寞之涧，渺小未泯其志，但请无愧春秋，不求须臾之欢。世人皆谓其自然，或褒或贬，一滴而知身寒，一叶见其泪涟，书画难解其意，诗文难罄其言，个性率真而又难辨，可以远观，而不可亵玩。世人皆曰“春雨贵如油”，谁知秋雨甘若泉？当秋之季，雨落平原，独享秋风之寒，自承不堪之言，可谓勇敢。身处绝境，而不哀叹自怜，居深谷而仰望长空之蓝，几经流年，周折辗转，修得圆满，化作轻云一团，飞天成仙。
予曾怅于秋雨之悲，惮于秋雨之寒，故敬而远之，不愿与其共言；而秋雨缠绵，拨弄心弦，吾愈亲之近之，并与结欢。寥寥心事，可共谁人畅谈？凄凄风瑟，芳芳红妍，叶落而知秋意，衣厚方知天寒，人去才知伤痛，心酸而知泪咸，回首甜蜜，不知何日重返无忧之年？秋雨驾到，诗情若隐若现，欲歌之颂之，却将秋水望穿，空留斜阳轻弹，和舞南去之雁，欣然陶醉，居于文景之年而忘身处其汉。秋雨驾到，草木为之招展，鲜花愈红，青草愈翠，点缀几分留恋，逝者东去经年，愁容满面，昨日白了云鬓，今日平添几分忧烦。秋雨驾到，苦涩中略显清甜，自令人心旷神怡，纵波折辗转，人生艰难，得秋雨以为伴，相照肝胆，并肩为战，则必得光鲜。
嗟乎！秋雨之美，美在不自妍，淡淡忧伤，幽幽带寒，却足以令吾辈仰视！身处绝境而不自怨，不以明镜而自鉴，淅淅沥沥，以身润泽大地，化作连绵，情义难断。秋雨之美，美在义字当先，不求世人之美言，只求无闻奉献，理得心安，生命不息，则不止奋战，直至身化云烟。
秋雨高贵，秋雨平凡，秋雨令人昼夜思念。秋雨静静安详，流淌于吾之心田。
篇7：闲云赋抒情散文
闲云赋抒情散文
云者，气也。聚而骤得，失之一瞬。于天为云，在地为烟，处山则雾也。其一也，异名也。千姿而百态，万变不过于一空。荣辱幻化，何足少留？爱恨恩仇，且如一吹。故得有几欢？失又何愁？世事也，人心也，其亦如云乎？
倚天以命，生死由风。喜其轻扬，怒则凝重，哀以暗淡，乐而光彩。或降宝雨，以滋万物；或倾殃灾，荼毒生灵。本无一物，造于心哉。焉来善恶？孰使斯然？善之则善也，恶之则尤恶。善善恶恶，无始无终；循环不爽，自归虚无。天地浩荡，岂装荒诞于一笼？宇宙无边，即放情思之长飞。
呜呼，闲云高卧，俯怜茫茫。千古一理，曲水滥觞。芸芸妄于自信，可惜速速流光。营营枉乎劳碌，难返融融故乡。青灯黄卷，侠骨柔肠。影视网络，通联四方。食于自耕之蔬果，居于山生之松竹。访旧邻，探新闻。观星际，察世人。究天人之一合，问禅道于古今。仗剑立马，以待不平之风声；隐身遁迹，不屑于欺世以盗名。仰于子推之推，诵乎赤壁之文。惟心之空闲，无碍于物事。天生林鸟，因缘而鸣。春华秋实，物存自性。郁郁伤己，此为何苦？摇尾乞怜，终当笑柄。纵他人之不知，其祖灵得无欺乎？是故渔人飘髯，游江湖于一舟。往来任运，伸远志于四海。诗酒畅怀，何耿耿于区区之俗务？人所尘灰，胡自役于他所？鹤翔九天，啸傲鸿蒙。鱼听野水，华年悠然。世所虚浮，吾志心斋，遥寄朗月，以成是趣矣！
篇8：巴河赋抒情散文
巴河赋抒情散文
古郡黄州之东，大别南麓之下，涓涓之源罗田天堂，汩汩之流麻英浠团，蜿蜒百七十余里，经六县卅乡千村，过一洞九嘴三潭，穿岩越壑，纳流汲涓，灌良田万顷，濯风尘千年，通江达海，余波荡漾。先人自爱，君子固谦，忝名巴河，亘古流芳。
两岸群峰耸立，雄奇险幽，李杜乘天梯折桂，密斋访天山得方。树木葱茏养晦，修竹茂盛含光。活字印刷泥音袅袅，国学新思着述皇皇。飞瀑流泉，挥洒人间至爱；朝露夕晖，见证岁月沧桑。秋叶似火，烁见农民领袖揭竿而起，民主战士血洒南疆；流水如歌，述说笼山文化问鼎华夏，风流人物源远流长。
逝者如斯，巴水不息润泽两岸；世事如棋，巴人与时再创辉煌。物华天宝，巴河堪甚。春风吹拂栗林绿，夏荷映日九孔怜，蛙声田里说丰年，若雪萝卜益寿康。
巴河之水，汲天地灵气，承玉露祥光。巴水之魂，藏垢纳污而不染，不拒瓢钵而自强，甘处低位而自信，以柔弱而克刚。
噫嘻，得天地之恩惠，享巴水之润泽，须臾何恨，万代隆昌！
篇9：清菡赋抒情散文
清菡赋抒情散文
锦瑟年华，良友胜云，楚辞九章，古风雅韵。一日之琴曲，三秋之流弦，修竹为界，清平怡然。灯花夜读，研佳文千律。伏案短疏，行秦台南楚。东武之钟灵水月，蓬莱之仙道风骨。幻化混元太虚，曾朝谪客相遇，斗百诗，有几许？是意境也。所向心旷，以文慰寂寥，凭谁问年少。
及弱冠，书剑纵情，贯万古之真气，何年何夕？暮晚西亭，月出青云，驻足远视，宫娥灵均，此为故梦之所得，抒情而止。此深欲太息，至绝以断笛，可知乎吹落千万琉璃，泪痕留迹、何处沅水起？枯藤依，陌路离，漫漫兮居远，日暮兮乡关。雪之曼舞，风之物语，焉能光转玉壶、空影天际？但愿十年羁旅、楼外星稀。
孺子箫歌，信步而行，畅清欲之舒心，逢萍水之流莺。神觉起，，皆芳草，一脉情意，半塘之幽莲。倏尔就从，亭立玉瓣，若墨韵之游仙。月光稀，琼浆下九天，羽杯进重銮，非能饮也。百湖相映，尽姿绝艳，淤禾而清丽，出尘不染。登台之华晕，飘逸自如。秋叶释甘露，痴泪兰缕。青绫之白衣，妆容以粉黛。迷离影乱，落英多南樾。流年似水，木棹以荡舟也。此欲何求？花者，隐逸也。
古人云：“清菡之出淤泥，是隐逸者也”。温婉者，风动起舞：恬静者，婀娜来徐：高洁者，初晴如诉。嗟乎！其论可当君子否？若也，若也。唯行而虚实，难也，难也。念其何为者，痛兮所为也！清菡风雅，卓尔不群，飘絮情致，花叶追寻。志未酬，赋清菡耳：
一颦一回眸，一面一惊鸿。
一生一菩提，一苇一月明。
是年，作辞赋。清菡之风致，经年何知？秋苇满湖，月影流光，逸兴所举，寒境悲怆。景明去何从？朱华之莲心，遗世独怅。
于20xx年1月4日徐州作此赋
篇10：茶海赋抒情散文
茶海赋抒情散文
锦绣湄江，天骄地宠，山高林茂，沃野流泉。高海拔、低纬度，足日照、富锌硒，茶之源地，茗之摇篮，山阳水阴，处处留影。
值抗战，挽国运，中茶所东来，浙大西迁。张天福、刘淦芝辟象山，启中国现代茶业之先河；苏步青、胡哲夫兴吟社，留神州品茗茶诗之华章。当是时，劲旅辅农耕，良种苗山展新绿；竺老引工艺，湄江茶风香寰宇。
斗转星移，农垦大军创业赴永兴，七千亩茶园穿珠串玉春意盎；欣逢盛世，当代茶农致富挥银锄，五十万亩翠芽枝繁叶茂品质良。条条茶行，蛟龙出海，玉蟒匍匐；片片茶园，绿浪浩瀚，碧毯铺陈。纳百川胸怀宽广，显冰心茶天一色。横成波，纵成浪，近是涛，远是潮，馨香扑鼻，翠色可餐。挥舞巧手，茶姑织彩锦蝶恋花；指点江山，小伙绘蓝图江南好。锌硒宝地，白云深处着青黛，山山岭岭叠翡翠；百里湄江，青山绿水民居靓，村村寨寨放异彩。
茶海美哉！天然氧吧，玉水金盆；茶城洞开，巨壶韵春；象山佐史，凤凰展翅；桃花水暖，清江藏珍。八方客商纷至沓来；九州游人乐而忘归。游茶海，茶乡气质开悟，
品翠芽，湄潭味道始真。时雨宜人，百业正兴。一曲笙歌，我赋茶海，天人合一，国强民殷。
篇11：黄果赋抒情散文
黄果赋抒情散文
时维九月，正值中秋。因异地求学远离，不得与家人团聚之故，故約好友共游黄果树。一偿心中夙愿，二补暑假遗憾。神州大地，浩渺无垠。奇景壮观，多不胜数。黔州胜境，翘楚频现。黔有仙境，其西以黄果树为最。溯白水河而上，碧水百里迂众壑，白云千顷压群峦。旦有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之说。前有徐客游于此地谱写黄果之赋流传万古，而今之世文人墨客不绝，留下黄果篇章无数。
初至天星
旦因路远之故，是以先一天达到此附近，一为熟悉环境，二为保存精力，为观全景而做准备。旦日天朦胧，四人起早而行，至门前，买票，但见三大景点，一曰天星桥，二曰黄果树大瀑布，三曰陡坡塘。沿路行，车行数十里，便至第一站，这是最远的景点，也是我们第一个旅游点。盖因来早之缘故，是以行人寥寥可数，旦有卖花环之人，更是衬托此地神妙。
下车，至门前，图一看名曰天星，初踏门内，弥漫着曲径通幽之感。潺潺流水，幽幽古道，石雕之路，恰似浑然天成，不加一丝雕琢。岔路不绝，索桥入目。是以只选一条路而游。泉水弥漫着石道，恰从中间缝隙而过，是以清澈见底，无浑浊污染。道路两旁，花草相伴，虽无落英缤纷之美，旦有静气灵神之能。慢慢古道，晃晃吊桥，深入其境便融入其中，拍摄之声入耳，悠悠美景入目。
天星景点数十处，是以必先一个个而游，每至一处便在此徘徊万千。想是尚早缘故，是以游客寥寥几人，更增添了些许幽邃之感。石碑上旦见名人大家刻录之言，虽无颜柳之功，旦有闲行之采。美韵之处，自有神来之笔。
观音洞内，灯光，洞中溶蚀之景无数，昏暗水潭之内，旦有霓虹之光闪烁。地下迷宫，天上仙境。石笋密集。有道是“有水皆成瀑，是石总盘根”。洞中之景略逊龙宫一筹，因在地底缺氧之故，是以时间一长便觉身有不适，是以快速游行，退出洞府。
行约数里旦见一湖，湖中喷水池数处，荷花些许。沿木桥至一岸，上有木屋，屋檐之下观赏湖中之鱼。至石林之缘，忽闻水声，瀑布之声入耳，其势壮观，步伐不由加快，旦见石道之下，瀑布之流而下，流水数千里岸宽十米有余。其处汇聚四处水流之势，因早上湿气未散，路之两侧，旦有湿水数处，路行一半，忽见有蛇，惊，停数刻，待其退走，行程加速。心中惊悚之情未散，至吊车，空中而游，遍观四周之景一站终。
情系水帘
二站名曰黄果树大瀑布，这是心中最向往之地，也是一个情怀。门上电子横幅，上书名曰黄果树大瀑布。踏进门内，沿路行，此处无悠悠石道，也无潺潺水声。旦见路之两旁，盆景无数，幽深树木葱郁入目，热灼日光照射与林间。盆景之处，旦因人工修饰，是以奇形怪状万千，水路之上，旦有凉作息之所，其上买卖之声入耳，水池之内荷花金鱼数处。
步行至岸，远处观望，旦闻瀑布之声入耳，其势惊天地，其声震耳欲聋。心中澎湃之情激起，远处一看旦见其景仿若深陷其中：势镇汪洋，威宁瑶海。势镇汪洋，潮涌银山鱼入袕；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。木火方隅高积上，东海之处耸崇巅。丹崖怪石，削壁奇峰。
漫漫古道之处水雾缭绕，途中旦有买卖雨衣之人，游客来往不绝。迎面仰空，任水汽扑湿面庞。一切仿若接受天地洗礼般。山河壮美，莫过于中华；地势奇绝，莫过于黔州；瀑布雄奇，莫过于黄果。天地造化，而生人物。此瀑布乃由花果山流出。此山乃十洲之祖脉，三岛之来龙，自开清浊而立，鸿蒙判后而成。是以行成此美景。曾见吴先生笔下的.花果山是如此之描述，只是此处也并非花果山，也无七十二洞府只有一个水帘洞旦见
一派白虹起，千寻雪浪飞；海风吹不断，江月照还依。
冷气分青嶂，馀流润翠微；潺潺名瀑布，真似挂帘帷。
旦观天地奇妙，神话毕竟只是神话，它只是美化了此山的神秘而已。
回归现实，只见空中细雨朦胧，自瀑布之顶轻柔洒下，进洞内，穿瀑布之中而过，其声震人心脾，观外面旦有彩虹之光，惜像素之不行，不能一拍此美景。
忽现西游
三站名曰陡坡塘，盖因正午又游数小时缘故，是以步伐缓慢，慢游于此处，炎炎赤日，照射道路之上，更有一丝疲惫感。此瀑布名曰陡坡塘，旦见周围流水无数，支流而下，覆盖面积之广，外有铁锁，内设石梯，更有游人翻入其中而留影。岸旁旦有西游古迹雕塑，西游之路漫漫远古，仿佛呈现眼前，五行山下镇心猿，八十一难刻录石上，师徒几人雕塑于此，是以呈现之感，漫漫长生，西游路远，悠悠长安，求道大乘。才狼虎豹，谁识问道之人。
街亭古道，岔路不绝，徐客古像，备受瞩目。庭之两侧，竹林悠悠。待景未成，施工一半。通天河畔，独木成桥。
游乎其内，观于其外。旦以时间已晚游完一天身心疲惫缘故，是以退出其中，而返回程。退出门外，旦有纪念之物数处可卖，木雕之古玩，玉器之灵物。所在平时皆有兴趣，今日劳累，是以无丝毫兴趣。若是精力旺盛之时，必会留恋万千，是以非它之罪，而是不逢其时。今之旅行皆有所得，既仰大自然鬼斧之功，也观法家神来之笔。
注：文中有引用名篇数处
★ 杨氏之子课件
★ 杨氏之子读后感
★ 杨氏之子教学设计
★ 杨氏之子扩写
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