六年级议论文 :环保我们在行动1200字

时间:2023-07-09 03:34:30 作者:Castler 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“Castler”通过精心收集,向本站投稿了12篇六年级议论文 :环保我们在行动1200字,以下是小编精心整理后的六年级议论文 :环保我们在行动1200字,供大家阅读参考。

篇1:六年级议论文 :环保我们在行动1200字

环保我们在行动我们小时候的愿望是希望头顶上的天空变的蔚蓝,脚下的草地变的碧绿,身边的小花变的红艳艳。看一看现在,你一定觉得自己儿时的愿望破灭了。

原来明如玻璃的清澈的河,现在被垃圾污染的黑压压一片。原来蔚蓝的天空,现在被工厂排出的黑气污染成黑乎乎一片……

有一次,我和同学们一起到苍源河玩。那天天气很热,去玩的人有很多人吃雪糕。吃完后把雪糕包装袋随地乱扔,其实不远处就有垃圾桶就在那里。那些人只要多走几步就能做一个环保的人。甚至有些人把雪糕棍和雪糕包装袋一起扔进苍源河。如果全世界人一人扔一个雪糕包装袋,那么河里就会有13亿个雪糕包装袋。我和几个同学试着去劝说了几句。有几个人态度非常差。我去对他说,让他别乱扔垃圾。他却说我小屁孩,我的事不用你管。不过有的人态度就很好。

做一个环保的人,不仅不能不乱丢垃圾,还要节约。

看看我们的地球吧。12亿人生活缺水,每年有300万人死于不洁饮用水而引发的疾病。每年有200亿吨土壤流失。让我们看看环保人是怎么做的吧。每天洗完菜的水用来拖地或冲马桶。洗头的水用来洗袜子。纸反复利用……而不环保的人是这样做的,每次洗脸总是把水龙头开到。看见水龙头正在滴水,却视而不管。纸只用了一面就扔了……

为了环保,我提出以下条件:

1、不丢一粒米,每一粒米都是用汗水换来的。

2、不乱扔垃圾,会影响环境。

3、爱护花草树木,可以使空气清新。

4、不在树上乱刻乱划,小树会流泪的。

5、节约用水。

让我们一起保护环境吧。

六年级:陈秋宇

篇2:我们在行动六年级作文

我们在行动六年级作文

今天出太阳了,温暖的阳光照着大地,我的心中也充满期待,因为我要去参加在金黄广场举行的“千户万灯”义卖活动。听妈妈说,这是一次“为残疾人、贫困户捐一盏灯”的大型公益活动。

走进广场,我就看见那里人山人海,中间是一个大舞台,两旁都是义卖的摊子,到处都是穿红衣服的志愿者,吆喝声此起彼伏,非常热闹。我们班的很多同学也都在那儿。

开始义卖了,我拿着两双手套和两个电子手表,和孙闻璟、马檬檬一起出发了。我边走边喊:“走过路过,不要错过,手套5元一双,电子表2元一个,大家快来买呀!”我们走着走着,来到一家商店,还是这样喊着,可是一样也没卖掉,我不在乎,心想:总会卖出去的!

走出商店,我们又来到广场,继续叫卖,妈妈说我老是跟在别人后面怎么卖得掉呢?于是,我一个人去寻找“目标”,我问了一个又一个,可是好多人都摇摇头或者说“不要”,正当我心灰意冷的时候,来了一个卖书的小姑娘和她的.妈妈,问我:“你的电子表怎么卖呀?”我说:“2元一个!”女孩妈妈说:“我给你5元吧!”我连声向她说谢谢。然后妈妈也买下了小女孩手中的那本书,并额外得到了一个爱心气球。后来,一位阿姨带着一个小姑娘走了过来,我立即迎上前去,她们也爽快地买下了一副手套。这样,我叫卖了一个多小时,终于挣得了10元钱。

后来,妈妈又带我到各个摊位转了一圈,那里有毛绒玩具、学习用品、图书、拖鞋、袜子、乐器葫芦等,真是五花八门、应有尽有!小学生志愿者们大声叫卖着,我们买下了两个口罩和一个动物造型的气球。

这次义卖虽然我只挣了10元,但也献出了自己的一份爱心。如果还有下一次,我一定要更大胆地去向别人宣传公益,更大胆地推销自己的商品,让更多的人来参与公益活动,为社会奉献自己的一份爱心。

篇3:六年级议论文 : 末日?不是!1200字

他们说20xx。12。21是世界末日,那天不是好好的吗?我希望大家都不要迷信,那些都是假的,难道不是吗?我给大家讲几个笑话:

牧师对买了他马和马车的农夫说:“这匹马只能听懂教会的语言,叫""感谢上帝""它就跑;叫""赞美上帝""它才停下。”农夫将信将疑,他试着喊了一声感谢上帝,那匹马立刻飞奔起来,越跑越快。一只跑到悬崖边上惊恐的农夫才想起让它停下来的口令“赞美上帝”。果然,马停下来了。死里逃生的农夫长出一口气:“感谢上帝………”

2。戈尔巴乔夫访问美国,里根邀请其享受美国最新高科技产品--全自动超舒适马桶。用毕,戈尔巴乔夫从心底里赞叹,暗下决心:我们也要研制。回国后他要求一个科研部门一定要在里根回访前研制成功。里根到苏联第一件事就是幸灾乐祸的去试他们的厕所,结果他发现了更先进的,而且还有一只仿真人手做的维妙维肖。里根不断的去试,希望找到什么缺点。结果试到第八遍的时候突然从马桶底下钻出个人脑袋:“你有完没完,老子都给你擦多少遍了!”

3。北极熊母子正在玩耍,突然看到一只到北极旅游的熊猫。

子:妈妈,那只熊长得真好看,黑白相间,花熊吧?

母:他是你远方的表哥,那年去中国打工,你说干啥不好,非要去挖煤,到现

在身上的黑纹都洗不掉!

子:你看他戴的墨镜多酷啊~

母:哪是墨镜!那是年前讨薪让包工头打的,到现在都没好!

4。一男青年将被征入伍,军队医院眼科医生给他做视力检查,青年边接受检查边表是自己是个近视眼。检查完毕,大夫说:“是的,你说得对,是近视眼。”青年听到这句话非常高兴。“尊敬的大夫,那么我可以免服兵役了?”大夫摇摇头说:“不。我写上了可参加肉搏战。”

5。萨达姆带领的小队被美军包围了,过了几天他们实在坚持不住里,就派了一个警卫出去打探情况。他回来的时候向萨达姆做了个V型的手势。萨达姆非常高兴:“太好了,我们赢了!”警卫哭丧着脸:“啥啊,就剩咱俩了。”

6。以前打电话,号码不像现在用按的,是用手指插进一个有洞的圆盘用拨的。

六年级:123123六一

篇4:六年级议论文:母爱1200字

有人说”母爱似水“,摸不到也抓不着……

母爱是什么?

母爱就是把好吃的菜夹进你碗里的那双粗糙的手;

母爱就是下雨了,给你送雨伞的弱小身影;

母爱就是你生病了,守在你床头几天几夜不睡觉的那个人;

母爱就是你遇到困难时,为你排忧解难的那个人……

母爱像什么?

母爱就像一束阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也感觉到温暖;

母爱就像一株茉莉,茉莉虽然平淡无奇,默默无闻,但是它是洁白纯净的,不像其他花儿引人注目;

母爱就像一盏明灯,照亮我前方的道路;

母爱就像一把钥匙,让我打开知识的大门,走进知识的殿堂……

六年级:罗湘婷

篇5:六年级议论文:论地震1200字

在我们生活的家园里,常常会上演一幕幕悲剧,在吞噬着一个个灿烂的生命。下面就来看看地震是怎样运动的吧——

地震是地壳运动的一种形式,全球每年发生约500万次地震,平均约7秒就有一次。不过这些地震中,人们能够感觉到的只有不到1万次,而能够造成灾害的仅有100次左右。

地震绝大多数分布在环太平洋地震带和欧亚地震带,其中环太平洋地震带集中了全球地震的80%,欧亚地震带集中了15%。全球地震中,有85%发生在海洋,15%发生在大陆。我国是大陆地震最多的国家之一。我国位于全球两大地震带--环太平洋地震带和欧亚地震带的交汇部位,所以地震活动十分频繁。我国的陆地面积占全球陆地面积的1/14,但发生在我国的大陆性地震在全球陆地破坏性地震中所占的比例为1/3。历史记载中,全球死亡超过20万人的6次地震,有4次发生在中国。其中震级的为19宁夏海原地震,震级为8.6级,死亡23.4万人;死亡人数最多的为1556年陕西华县8级地震,共造成83万人死亡。震级提高一级,能量增加30多倍两个震级仅相差一级的地震,其能量的差别可以达到30多倍。也就是说,一个8级地震相当于发生了30多个7级地震,约1000个6级地震。同一地震各地烈度不同衡量地震的标准除了震级之外,还有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度。我国把地震烈度分为12个等级。震级与烈度的关系,打个比方,震级相当于原子弹的当量,而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。一般而言,距离震中越近,地震产生的破坏越大,烈度也就越高;距离震中越远,地震产生的破坏越小,烈度就越低。

我国目前已建立起了较为完善、广为覆盖的气象、海洋、地震、水文、森林火灾和病虫害等地面监测和观测网,建立了气象卫星、海洋卫星、陆地卫星系列,并正在建设减灾小卫星星座系统。在地震监测和抗震方面,组建了400多个地震观测台站,“十五”期间进行了数字化改造,由48个数字测震台站组成的国家数字测震台网和由300多个区域数字测震台站组成的20个区域数字测震台网以及若干个流动数字测震台网、数字强震台网构成了中国数字测震系统,建立了大震警报系统和地震前兆观测系统,形成了比较完整的监测预报系统,编制了全国地震烈度区划图和震害预测图,确定了52个城市作为国家重点防震城市,对全国地震烈度6度以上地区的工程建筑,实施综合性震害防御,对城市和大中型工矿企业的新建工程进行了抗震设防,完成了多条铁路干线、主要输油管线和多座骨干电厂、大型炼油厂,一批重点骨干钢铁企业和超大型乙烯工程以及大型水库的抗震加固。此外,还发射了“资源一号”、“资源二号”卫星,广泛应用于资源勘查、防灾减灾、地质灾害监测和科学试验等领域。

地震是可怕的,他破坏力大,所到之处,哀鸿遍野,但他也警告着我们,地震无法阻止,但可以防范!

浙江杭州萧山区萧山瓜沥三小六年级:陈清

篇6:保护环境作文:我的环保行动1200字

人类只有地球这个村庄。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……

作为居住在地球上的村民,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源,我们愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球:节约资源,减少污染(Reduce)绿色消费,环保选购(Reevaluate)重复使用,多次利用(Reuse)分类回收,循环再(Recycle)保护自然,万物共生(Rescue)善待地球的生活,是人人可以接近的绿色生活。

绿色生活是一个绿色的信号,它刺激着企业界去发展绿色的技术;绿色生活是一个绿色的要求,它鼓励着政治家去追求可持续发展的政绩;绿色生活是一个绿色的承诺,它提醒当代人去保障后代人生存的权利。善待地球,是一种时尚,一种世界性和世纪性的时尚。

当环保成了人人可以参与的行为和时尚,绿色,也就渗进了我们的文化与文明。在21世纪,环保行为意味着一个人的素质和教养,正如环境质量标志着一个国家的尊严和力量。善待地球,也是一种回归,向崇尚亲情、崇尚自然的东方文明的回归,那种无节制耗竭地球物质的文明是残缺的文明,它会毁掉我们的自然家园,也荒掉我们的精神家园。物质文明若不与环境文明和精神文明相结合,给人类带来的将是短暂的满足和永久的厄运。善待地球, 又是一场变革,一场静悄悄的、牵涉到每个阶层每个家庭每个人的变革。它需要智慧去关注生存环境的变化,需要良知去阻止破坏环境的现象,需要热情去传播环保的理念,更需要勇气来调整自己的生活价值和生活习惯,它也许是人类历史上最深刻的一场社会变革,因为它的成败所系,是人这个物种的生存或者毁灭。中国正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江,毁掉了不会再来,我们只有一个家园,失去了不会再有。爱国的公民,请首先爱护这个民族赖以生存的根基,请从一点一滴的环保行为作起。

在未来的世纪里,中国, 是由于可持续的发展立足于世界民族之林,还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种,在很大程度上,取决于整个民族能否建立起环境意识,取决于你、我、他,我们每一个人的'行动。保护环境,匹夫有责。

第一部分 节约资源,减少污(Reduce)人类只有一个地球。地球正面临着生态危机。只要我们改变既浪费又污染的生活方式,就能够改善环境,减轻地球的负担。无节制地消耗地球资源将使人类生存无法持续。无论你从事什么职业,都有责任倡导和实施节约资源的生活方式;无论你多富裕,都无权挥霍地球资源,因为地球是我们从后代受手中借来的。当代人的经济尺度根本无法体现生态环境资源真正的价值。节约,在这里不只是经济行为,也是一种环保时尚。你会因关心地球、关怀未来而受到尊敬。挥霍,不再是体面与荣耀,而是自私和冷漠,因为你为了自己的享受不惜毁掉后人的生存根基。从“Reduce”——节约资源、减少污染做起,开始你的绿色人生!

第二部分 绿色消费,环保选购 (Reevaluate)我们的每一个消费行为都潜存着一个信息。我们应该:Reevaluate——带着环保的眼光去评价和选购商品,审视该产品在生产、运输、消费、废弃的过程中会不会给环境造成污染。我们手中的钞票就像是“绿色的选票”,哪种产品符合环保要求,我们就选购哪种产品,这样它就会逐渐在市场上占有越来越多的份额;哪种产品不符合环保要求,我们就不买它,同时也动员别人不买它,这样它就会逐渐被淘汰,或被迫转产为符合环保要求的绿色产品。如果每个消费者都能有意识地选择有利于环境的消费品,那么这些信息就将汇集成一个信号,引导生产者和销售者正确地走向可持续发展之路。请珍惜你手中的“绿色选票”!第三部分 重复使用,多次利用 (Reuse)现代化生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机……

一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事,却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源,来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑,走进“Reuse”。

篇7:初中环保作文:地球一小时我们在行动

地球一小时我们在行动

3月19日,一个寻常的日子,可在这看似寻常的背后,却有着一个特殊的活动“地球熄灯一小时”,这个活动是八年前由WWF组织发起的,这些还是牛通社的老师告诉我的呢。

这一天,我参加了牛通社举办的“地球熄灯一小时”活动。下午两点,我和妈妈来到浙江图书馆,活动正式开始,牛通社常老师布置给我们第一个任务,宣传地球熄灯一小时活动,并现场采访,让采访者为我们这次活动写下寄语。常老师耐心的告诉我们这个活动的背景,教我们怎么去采访。

刚开始,我有些害怕,不敢去采访陌生人,但是在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气,勇敢的迈出了第一步。我走向一位大哥哥,可是刚刚说了一句:“您好,我能打扰您几分钟,采访一下您吗?”便支支吾吾的再说不出话来了,大哥哥似乎已经看出我的紧张,便点了点头,还朝我笑了笑。大哥哥的笑容给了我信心和勇气,我一股脑的把常老师教给我的全都说了出来,还问了大哥哥几个问题。接下来的采访就容易很多了,对熄灯一小时活动一无所知的老奶奶,和蔼可亲的老爷爷,还有腼腆的大姐姐。他们都说要支持我们的活动,支持环保,还为活动写下了他们的寄语。

采访结束,我们的另外两只分队也到来了浙图集合,紧接着,我们来到了黄龙饭店,晚餐后,就开始我们的第二项活动:“绘制环保袋”。小记者们各显神通,在白色的环保袋上开始了绘画之旅:有的画花草树木,有的画我们美丽的地球,有的画小动物,还有的把自己的双手印在了环保袋上,更有“抽象派”大师的画作。想知道我画的是什么吗?当然是这次活动的主题:“为”蓝生活,有嫩绿的小草,茂盛的大树,还有温暖的太阳。我要把这个环保袋送给外婆,用它来买菜,这样可以少用塑料袋,也就少砍树。

最令人激动和期待的就是那微光晚会了,我们一起点燃了小蜡烛,在那丝丝光亮下,我们席地而坐,听着台上传来悠扬的古筝、枇杷演奏,还有美妙的歌声,让人陶醉其中,烛光下,小演员们个个都看起来那么神采飞扬。

晚会结束了,可环保理念已经深深留在我们心中,我们能做的,还有很多很多……

篇8:六年级议论文 :我们的麦格网150字

麦格网虽然不是是学生们写作文的“导师”但也有一定的好处。

它可以帮助你投稿,帮助你积累好词好句,还可以方便查作文。它如小导师一样在我们身边,为我们服务。

点一点还可以收藏作文,以及为我们的作文增加“风彩”。我非常喜爱它,之所以喜爱它,是因为我每次看见了它灵感不断往头脑冲,还仿佛在显像呢!我的身边的作文小贴士一一麦格网。

六年级:贺怡萍

篇9:践行绿色生活我们在行动征文1000字

践行绿色生活我们在行动

走进我们如今洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看周围的景物,不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。所以,我们就应该让校园中的绿色永存。优美和-谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑斓。雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。“自然,人类自我的本真。自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的脊柱。雨果曾说:”大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。“近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。为了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:

1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动;

6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水;

7、师生和-谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

8.一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀中学生。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

篇10:我们在不同时间段迸发出不同的感情作文1200字

我们在不同时间段迸发出不同的感情作文1200字

推动社会发展的是科技,作为科技支柱的是经济,经济之本便是人脉,人脉存在利益关系的同时也不乏感情。

我并不知道感情是什么,这可能要牵扯到宇宙学,甚至人类物种起源,这些大知识是我不能评说一二的,我只是写出自己想写的,你们可以不看,但我不能不写。

说起感情,它是所有情感的总称。

0――6岁,苦难的开始,对于以后,你只需要用眼泪充斥当前,艰难刻苦的路,让它等着自己就好。所以这期间是没有任何感情的。

7――10岁,就这样,你的眼里没有世界,世界也不在乎你,在彼此漠视的情况下,你又长了几岁,这时,似乎已经懂得为什么哭,为什么笑。虽然如此但仍然懵懵懂懂,还是以自己为中心,也会因为父母说一句只爱哥哥或者姐姐就会哭到满世界都觉得吵。所流露的感情也是不清晰的,也只能是没有任何心机的自私自利的感情。

11――16岁,任岁月如梭,时光匆匆,唯一不变的只有那遵循命运轨迹不断成长的年龄,似乎永远不会停止,于是,十一岁,十二岁,十三岁,十四岁,十五岁,它们毫不留情的从你身边掠过,舍你而去,留下的只是些抓不住的回忆,直到十六岁,我不想说这个时期的你是叛逆的`,其实这只是成长中不可避免但可以原谅的幼稚而已,这时候,你也会因为想引起某个异性的注意而多说两句话,或者多走两步路,在有意的安排下制造一场无意的巧合,这难道可以说是卑鄙吗?不,只是因为一种情感------激情。

17――20岁,或许人的志向不同,选择不同,这时的你或许还在校园,或许已经初涉社会,天真养成的自命不凡必然让你碰了不少钉子,世界在你眼里忽然好大,大到第一次让你感觉自己很渺小,人生如戏,剧情发展至此总会有一双为你撩开迷雾的手,不在乎是否纤柔,是否宽厚,总之你明白了比激情更美好的是爱情。

21――30岁,已经领略了两种感情,这时的你也完成了人生大事,和自己的另一半步入了婚姻的殿堂,一起在真主面前许下一时兴起的承诺,共同进退,克服种种困难,工作顺利,家庭美满,你也并没有因为孩子的出生而感到任何压力,一切都稳妥的进行着,这时的感情是不能用语言阐述。

31――40岁,此时的你没有了热恋时的干柴烈火,没有了年轻时的豪言壮语,有的只是现实生活给的无奈与压力,你和爱人望着对方空洞的眼神,没有任何朝气,突然间感到彼此依偎的空间又变小了。相互紧贴着自己早已熟悉的肉体,虽然没有任何新鲜感,但仍然不离不弃,这是比爱情更伟大的爱人之间的友情。

41――50岁,这时,已经沉着稳重的你,不知道过了几个春秋,也无力去细算,最大的愿望便是和自己爱的人健康度过余生,彼此牵手的那一刻,便注定了搀扶到永远,尽管相互给予的只有一声“老伴”。

你深深的明白拴住你们的不是别的,只是一种感情――――亲情。

不可否认,人是有感情的动物,不同的感情在不同的时间段出现,等你的感情耗完,便也看见了死神。。

高一:郭逸豪

篇11:初一议论文:调查二胎在不同人眼里的看法1200字

摘要:最近.,国家开始全面开放生二胎啦!自然,这是有人欢喜有人忧的。对此我产生了疑问:国家为什么要开放生二胎呢?为什么有人不愿意生呢?因此,我对二胎方面的问题展开了调查。

一、概念

首先,要想顺利展开调查,当然得弄明白几个基本的概念啦。

概念一:二胎

二胎政策是中国实行的一种和计划生育政策相对应的生育政策,指符合指定条件的夫妇允许生育”二胎“。

概念二:催生族

这个名词指代的其实是一些自家儿子刚娶了媳妇就逼着他们生孩子的爹妈啦,多出现在四十多五十多岁的想抱孙子的大妈大爷身上。

概念三:恐孕族

这个名词则是指代一些因婆家一直在催生而对怀孕产生恐惧心理的阿姨啦,多指新婚不久的二十多三十多岁的阿姨(大姐姐)

二、关于对二胎的看法调查结果

1、国家为什么要开放二胎?

关于二胎的具体的概念在上文是可以找到的,就不再重复啦。既然国家要开放二胎,就一定有它的原因。而我呢,就通过各种途径得到了该问题的答案:

答案是----国家有关部门通过人口数据(如人口普查资料)分析,后我国劳动力人口将出现青黄不接的情况.劳动力短缺,将严重影响经济和社会的正常发展.因此,提出放宽人口控制,在一定条件下允许生二胎,以满足20年后的劳动人口需要。那么为什么会衍生出催生族和恐孕族呢?这就得再调查调查了。

2、关于不同人对二胎的不同看法调查结果

老子的思想大概是讲,任何事物都有双面性存在。所以,二胎这回事,不同人的看法自然也是不同的。因为我姑姑以及我几个朋友的爹娘都想再生一个,所以我就大概了解了一下这些“非恐孕族”对二胎的看法啦。

“非恐孕族”对二胎的看法其实可以简单地归结成这样:二胎多好啊!孩子有个伴(头胎),有了孩子给公公婆婆带,公公婆婆也不会天天叨着:“啊!我好无聊啊!”云云一边各种挑刺……好吧这是少数情况,但大多数“非恐孕族”生二胎基本都是母性泛滥或者是想给头胎寻个伴。

然而在恐孕族眼里,二胎什么的简直跟噩梦没什么两样。在他们眼里,没有什么比二胎更可怕的事了----天天被公公婆婆追问生二胎的计划啦什么的。而且在恐孕族女人看来生孩子简直是一种罪,带孩子就更可怕了……

三、不同人对二胎看法不同的原因分析与解决方法

其实说到底,二胎在不同人眼中存在差异的根本原因还是与公公婆婆的交流问题与自身的心理问题而已。恐孕族与催生族们的观点没能在根本上保持一致以至于催生族不断催促而恐孕族一直找各种理由搪塞过去结果到最后谁也奈何不了谁,那这样一来二胎政策的出台又有何意义呢?

所以,长辈与子辈之间,应当和和睦睦地坐下来慢慢把原因条理理清楚,最后达成观点的一致,这才是二胎政策正确的打开方式。

四、调查结论

本次调查结果给了我很大的震撼。因为我从来不知道二胎政策的出台居然也能引发这么多家庭方面的观点不合。二胎其实是个很好的政策,但是呢,催生族一定不能急;恐孕族也要放宽对二胎的看法,只有这样,在家庭之间的意见达成了一致,二胎在中国才能地实施。

初一:袁婕

篇12:初三议论文:世界上表达方式有多种而我们却选择最笨的一种1200字

世界上表达方式有多种而我们却选择最笨的一种一一不言。

看爸爸去哪,在欢乐的同时又会有不舍的感觉,没有一步纪录片可以每个星期都在萤幕上,他们也有属于自己的生活。台湾一个美丽的宝岛,迎来了六个小baby,还有一位特别来宾kimi,爸爸们采槟榔摘凤梨,宝贝们做刨冰,最后一起去事实上卖换去午餐,说到底,我们活着不过就是有温饱的支持,这不就是我们活着的目的吗。就在海上捉鱼的那一个情节,join,爸爸在船上照顾妹妹,一个五岁的孩子就要独挑大梁,每个人每天都在扮演着不同的角色,承担着不同的责任,在这一集里我们好像听不见姐姐和哥哥的哭声,这一天是他们的欢乐日,他们都世界好像很简单,完成了任务有小伙伴们在一起这就足够了,可是随着年纪的增长,对于人们快乐的定义又是什么,忧郁是的自己无法去享受这个年纪该有的快乐,他们的想法很复杂,在这个过程中好像离自己越来越远。海浪一个接着一个席卷而来,爸爸们用自己伟岸的身躯建立起保护孩子的堤坝,对啊,世界上那个父亲不会保护自己的孩子,把痛快都让自己承担,然后把微笑留给孩子。沙滩烧烤开始,但也意味着kimi也该告别了,在整整一天的时间就建立起深厚的友谊,他很不舍,但是离开的脚步却不能停止,只是不是到也许下一次还会不会再次相聚,谁也不知道。回头看看伙伴们,看看村长,看看所以的工作人员,心头的悲凉化成了不舍的泪水,再见了朋友们。黄磊用了一首月亮代表我的心想全体的工作人员表达了自己内心的谢意,这是倒数第二次的旅行了,好像所以的人都像是家人一样不舍,不想离开。

对于我老说爸爸的一声谢谢,妈妈的一声称赞就会让我兴奋到一夜未眠,可是世界上有多种表达方式而我们却选择了最笨的一种,不愿意去表达,爸爸妈妈不会用我爱你去表达,更不会关系你表达的那么明显,总是在争吵中沟通,一旦一方占弱势可谁也不服谁就吵了起来,对于人家我们更可能一天无非就那几句打招呼罢了,感觉这种表达是我们心中的岛越飘越远。爸爸去那这个节目,工作人员背后的心酸,为了成就我们所看到的屏幕,他们默默地牺牲付出了什么,在生活中快乐的时光总是那么短暂,在此之前需要经过很长时间的努力,这些付出都值了,这部纪录片不仅是孩子爸爸在成长,就连电视机前的我们也深深受到影响,孩子们与爸爸们彼此对爱的表达,现实中的我们只能是爱在心口难开啊,我们也在随着他们的影响,说Iloveyou。

初三:一个安详的下午

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