【导语】“Aaashley”通过精心收集，向本站投稿了20篇老师感悟随笔：金狮湖畔，我们在一起，下面给大家分享老师感悟随笔：金狮湖畔，我们在一起，欢迎阅读!
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- 第1篇：老师感悟随笔：金狮湖畔，我们在一起第2篇：我们在一起的点点滴滴随笔第3篇：关于武汉我们在一起的随笔作文第4篇：关于武汉我们在一起的随笔作文第5篇：关于武汉我们在一起的随笔作文第6篇：我们互相听不见随笔感悟第7篇：我们在一起的时间有多久随笔第8篇：关于老师的随笔感悟第9篇：我们在一起之孩子，老师在乎你第10篇：我们的兵兵老师随笔第11篇：我们的美老师随笔第12篇：写老师的随笔感悟第13篇：校园爱情，我们该如何面对感悟随笔第14篇：我们的麻辣潘老师随笔第15篇：那些年教过我们的老师随笔第16篇：我们的校本老师生活随笔第17篇：2020党员《我们在一起》心得体会学习感悟多篇第18篇：浅谈焦虑随笔感悟：我们的知识焦虑症第19篇：为啥我们找不到偶像了感悟随笔第20篇：关于生活随笔感悟之曾经的我们
篇1：老师感悟随笔：金狮湖畔，我们在一起
阳春三月，正是春天最热热闹闹的时候，该开的花都开了，红红紫紫的，该长的叶都长了，青青翠翠的。金狮湖里，湖水欢笑，绿树欢笑，连湖里不识愁滋味的小鱼也一次次欢笑着跃出水面，似乎想成为春天里最美的那抹艳丽。
我们，我和我的学生，来了，在春天最美的时候，来了，来进行小学里的最后一次春游。
学生们很兴奋。有人是第一次来，有人来了好多次，可是，不管是谁，一路走过的曲桥、湖水、塔楼，都让他们惊奇、欢呼，尖叫。他们看着说着，或是指着湖面为看见一条小鱼而惊喜，或是对着远方猜测转弯后的景色而兴奋;也有的什么也不看，只是因为走出了课堂而雀跃。一个驻足，一次回眸，一个转身，都因为融在春风里，融在欢笑中而显得生机勃勃。
我走在队伍中，想为他们介绍点什么，可我发现，那三三两两走着的人，那窃窃私语的人，也许被金狮湖的美吸引了，也许被春天的热闹迷住了，也许贪恋这难得的相聚时光，根本没空听我啰嗦。我笑了笑，也便任由他们笑闹了。
在小广场处安营扎寨，男生们开始翻山越水。岩石边的一个趔趄，我的心紧缩一下;湖水边的一个摇晃，我的心又紧缩一下。叫他们下来吗?我不断地搜寻着一个个熟悉的身影。我恨不得有一双比孙悟空的火眼金睛还要厉害的眼睛，让我可以把54位同学都看在眼底，守在羽翼下。望着那飞扬的笑容，望着那清澈的眼眸，我克制着要把他们叫回来的冲动。小学里的最后一次春游了，不要拘着他们的脚，不要拘着他们的心，让他们多些自由，多些尽情吧，让他们在着美丽的金狮湖畔留下点回忆吧，让他们的童年在我的宽容下多点色彩吧。我愿意拖着一双走累的脚，跟着他们奔跑，捕捉他们的安全。
也许是人到中年多了份多愁善感吧，看着眼前的身影跑动，我心头浮起的不是喜，不是乐，而是淡淡的忧。人非草木，孰能无情，一千多个日子的陪伴，有过恨铁不成钢的生气，有过怒其不争的伤心，有过吾家儿女初长成的骄傲，但此刻，再去回忆，我的脑海里，竟只剩下了那美好的一幕幕。还是春游吧，我带着他们到过文景园野餐，那天天气不好，有雨，幸好，有家长，帐篷下，雨棚里，我们欣赏着文景园的美丽，吃着热乎乎的美食，笑着，闹着，雨声成了伴奏，成了童年最甜蜜的伴奏;我带他们去过通济湖，我们逛景点，看演出，把穿着校服的身影嵌在一个个角落，春风在欢笑，小鸟在欢叫，我们奔跑的脚步丈量着每一寸温馨。如今，带他们来到金狮湖，竟已是小学的最后一次春游，春光再好，又怎抵得上这别离的伤感呢?
再多留几张照片吧。我这样想着，又拼命追逐着奔跑的身影。可是，六年级的女生已开始害羞了呀。她们躲闪着我的镜头，嘻嘻哈哈的，只想跟你嬉皮笑脸的。后来，好说歹说，又迫于我的“淫威”，勉强来个造型，还是说不出的不自然。春色再灿烂，金狮湖再妩媚，没有了这群学生，又怎能撩拨我的春心呢?我黯然放下手机，任伤感再一次铺天盖地。
我决定把他们带到沙滩。沙滩是禁地，充满着未知的因素，潜藏着未知的危险。平日里，我肯定不允许他们接近沙滩，可是，这不是六年级了吗，等下一个春游时，又怎可能还是这一群人呢?这不是已到童年的尾声了吗，这样无忧无虑的快乐，这样肆无忌惮的胡闹，又还能有多少呢?三年的相处，除了知识，除了品德，我难道不应该为他们留下很多的回忆，很多的快乐吗?学生三三两两地散开在沙滩，或是玩沙，或是挖渠，他们稚嫩的脸上，满是兴奋。也许，与父母同游，这样的小沙滩肯本入不了他们的眼吧，可是，此时此刻，因为与同学在一起，普通的沙子仿佛有了神奇的魔力，攫住了他们全部的身心，激发了他们全部的热情。他们指着沙滩上的一道道小沟，说，那是长江，那是黄河，那是珠穆朗玛峰……
孩子们，今天，在金狮湖畔，我们还在一起。明天，当知了开始声声吟唱，当夏天带着炎热走进我们身边时，你们就要远行。远方很美，远方也很远，转身时，奔跑时，不知道你们还记不记得这个金狮湖，这次春游。我愿站在二小的操场，守候你们的记忆。
作者：潘芝芳
公众号：笔阅世界
篇2：我们在一起的点点滴滴随笔
我们在一起的点点滴滴随笔
往事如烟，说过去就过去的。岁月是把杀猪刀，在我们身上划过了它匆匆流去的痕迹。眨眼间，我们将走向中学的大门，回忆起曾经的点点滴滴，都会触动我们的心灵，让我们潸然泪下......
记得刚来到你我朝夕相处的校园，我们都还是一群哭哭啼啼的小孩，任性，打闹......
稍微长大了，我们也融入了这个大家庭，便在一起无忧无虑地嬉戏、打闹。毕竟还没有成熟，我们也闯下了不少“轰轰烈烈”的“弥天大祸”，尽管如此，我们仍然不计前嫌，继续嘻嘻哈哈的玩耍，兴高采烈的打闹......
一年、两年、三年......
随着时间的匆匆流逝，我们上六年级了。青春期、叛逆期也纷至沓来。正如老师所言，我们的心也已经“蠢蠢欲动”了，对异性会产生好感，整天“谈情说爱”，我们会叛逆，我们会不听家长教诲，我们会堕落，我们会沉醉于网络......这些确实不无道理，但就因为这样，使手足情深的我们“官官相斗”、“大眼瞪小眼”，虚荣心、嫉妒心、自卑心面面俱到，从而失去了那些昔日称兄道弟的好友。并且，男女之间，根本不能有一点沟通，因为太过亲密，又会被传“绯闻”......
相见是缘，相识是份，世界那样大，我们却在同一个屋檐下生活了六年。六年啊，朋友们！再过几个月，我们就像离巢的鸟儿一样，各奔东西了！见面的机会也就寥寥无几了，珍惜吧，在一起同甘共苦了六年的朋友！
篇3：关于武汉我们在一起的随笔作文
每年春节，都是我喜欢的日子。因为，在春节里，我会有很多收获：写“福”字、贴春联，走亲访友，观看民俗表演，还有机会外出游玩，可以增长不少见识呢。
但是，今年，这一切都因为突如其来的病毒而化为泡影。春节期间，我们都像乖乖兔一样，一直呆在家里。
因为这个病毒的出现，禁止出门的要求越来越严，确认感染的人数越来越多，人们的心情好像也越来越糟，就像这连续多日细雨蒙蒙的阴冷天气一样。
究竟是什么病毒，这么厉害?爸爸妈妈告诉我，这是一种新型冠状病毒，可能来源于湖北省武汉市一家主要卖野生动物的海鲜市场，可以人传人，在感染病毒和症状出现之间有一段潜伏期，一般是14天。这些天，专家们一直呼吁我们，要自我居家隔离，勤洗手，外出要带口罩，不能到人群聚集的地方去。根据专家们呼吁的内容，我总结了日常预防病毒的小口诀：一宅，二戴，三洗，四通风。你记住了吗?
这是一场没有硝烟的战争，所有的人都在和病毒交战。但我坚信，钟南山爷爷，李兰娟奶奶，还有很多像他们这样的专家，还有医生叔叔、阿姨们，一定会早日攻克难关、制服病毒。
我又有一个想法：等待这一切都变好了，我们一定要学会要跟动物们、植物们一起和平共处，快乐生活。
这个冬天，一切都变得与众不同，不一样的春节，不一样的过法，不一样的收获。
篇4：关于武汉我们在一起的随笔作文
这次疫情，要从蝙蝠说起。蝙蝠的体内有100多种十分危险、甚至致命的病毒，科学家研究推测新型冠状病毒可能就是来源于蝙蝠。有些人因为对野味的好奇，所以去捕杀蝙蝠，还用它们煲汤、食用，因而感染了病毒。更可怕的是这种新型冠状病毒是会通过人和人之间的接触传染的，所以在这个春节里，我们为了避免疫情的传染，只能呆在家里。当我得知了这些，我希望，如果这次病毒可以放过人类，那么从今以后，人类也应当放过野生动物，不要再去捕杀它们。
听妈妈说，在前也就是，就发生了一次严重的传染病——sars病毒，当时也是因为人们吃了不该吃的野生动物。新闻报道中，钟南山教授指出，这次新型冠状病毒虽然比sars病毒温和，但也绝不能掉以轻心。
在这个春节，我虽然不能出门，但还是觉得过得很充实。我给自己制定了学习计划表，除了按计划完成假期作业，我还可以弹钢琴，沉醉在优美琴声中;我也可以和老师在微信里聊会儿天;最主要的是，我能静心读书并做读书笔记，沉浸在书中的世界里，跟着主人公经历一个又一个的精彩旅程，感受他们的喜怒哀乐。
除了学习，我也时刻关注着这次疫情，一边为武汉加油，一边了解关于疫情的知识。我认识了知识广博、学问精深、医术高明的钟南山爷爷，他不畏危险，奔赴疫区进行救援，84岁的钟南山爷爷真令我钦佩;我懂得了野生动物是人类的朋友，我们应该保护它们;我更知道了为什么而读书?因为我们要做一个像钟南山爷爷那样有知识的人。知识不仅可以改变生活，还可以救人于水火，当危险来到时，我们不是害怕，而是去面对它，战胜它!
，这个不一样的春节，令我难忘。我希望我们早日战胜病毒，武汉加油，中国加油!
篇5：关于武汉我们在一起的随笔作文
春节是一个隆重、热闹的节日，是万家更新的日子，是四季轮回的日子，是春回大地的日子。
但这个本喜气洋洋、热热闹闹的年景，除夕一过，竟戛然而止。大街变得格外冷清，偶尔只能看见一两个人带着口罩，行色匆匆，街上的店铺全部关门停业了，这一切都是“新型冠状病毒”惹的祸。
面对这种疫情，我们一家人不再像往年那样走亲访友，给长辈拜年和长辈聚餐了。每天在家里读书，上网了解疫情，适当进行户外锻炼，预防病毒感染。在我们与外界隔离，远离病毒感染的同时，那些奔波在疫情一线的医生护士恰恰相反。他们却要近距离接触病毒，他们穿着厚重的防护衣，精神高度紧张，用心医治着每个病人，经常连续工作十个小时以上吃不上一口饭，喝不上一口水，精疲力竭，仍要咬紧牙关。
让我印象深刻的是，已经80高龄的钟南山院士，他一听到武汉疫情严重，立马奔赴武汉疫情一线研究新型药物治疗疾病。从这些医护人员身上明白了，我们这个国家之所以是这么强大，正是因为有了这些敢于担当使命的人。
这个不一样的春节，注定成为我们每个人难以磨灭的记忆。面对疫情，作为学生，我们要珍惜生命，养成健康的生活习惯;另外我们要响应上级号召，遵守公共秩序，宣传正能量，为自己的家乡、为武汉、为祖国祈福加油!期盼全国人民众志成城，早日打赢这场战“疫”!
武汉加油!中国加油!
篇6：我们互相听不见随笔感悟
我们互相听不见随笔感悟
我走着，也放弃过曾经同路的人。没有谁的过错。只因为，我们互相听不见。
夜幕降临，城市的上空依旧映照着五颜六色的光，看不到星星，听不到风吹的声音。街道依旧喧嚣，对面的酒店牌子耀眼，也闪着五颜六色的光，可是它们都很寂寞。
每逢月末，流量早已青黄不接，搬来新租的房子，网还没有接好，吃过晚饭，不知道该干什么。今天阴雨，不用开空调，凉凉的很舒服，我在自己的房间里静静听音乐，一起合租的小D没有敲门直接进来，向我要一本消遣的书，正沉浸在音乐里的我有些微的不悦，还是告诉她自己找，我知道断网的夜晚对她而言，好比饭菜里没有放盐，但寂寞从来都是自己的，与他人无关。她翻了翻我的柜子，没有找到她想看的书，扫兴的回了自己的房间。我们之间的距离仅隔一道墙，可是我们却没有想要交谈的欲望，关了门，便是两个没有交集的世界，虽然我们共享卫生间、客厅和厨房这些私密空间，可是我们互相听不见对方心里的声音。
透过11楼的窗户望出去，鳞次栉比的高楼，很多扇窗户里透出或雪白或昏黄的灯光。有灯光的房间里，通常都有值得守候的人和事，我没有开灯，我的房间里是暗色的，唯有手机的屏幕亮着光，但是它不会响起，因为它的主人心里没有了值得守候的人和事，所以，它也跟着寂寞了，或者说寂寞也跟着它了。
昨天，大学同学小如对我说，她总觉得我是一个神奇的女子，一直坚持追求自己想要的生活，而她们却早早就在现实、年龄面前屈服了。妮子也跟着附和，说我是一个神奇且有内涵的女子……
我竟然不知道，她们居然会是用这种既羡慕又佩服的眼光看待我颠沛流离的青春旅途的。她们两个人早已进入了爱情的坟墓，小如现在是个幸福的孕妇，也许妮子也是，和妮子好久没有联系了，想当年，我们是有着上下铺加老乡双重关系的好哥们，毕业之后却鲜少联系。很多人，走着走着就散了，没有什么奇怪的，早已习惯。这两个人，在电话里聊起我，隔着遥远的距离，她们在羡慕着我的率性，佩服着我的勇气。而我，却在另一个地方，羡慕着她们大局已定的安稳生活模式。
她们看不见我为追求梦想所付出的代价，一个人在异乡，没有朋友，没有背景，没有爱人，甚至看不到那一丝微弱的希望之光。其实说句心里话，在现实面前，我不是没有妥协；在年龄面前，我也很惶恐。她们所以为的和我内心真实的感受不在相同的频道，所以我们互相听不见，我们中间隔着的岂止是分别后的五年光阴，更是不同的人生际遇造就的差异日渐明显的人生观。
微信的班级群里，每天都有很多人冒泡，发红包引大家来抢，气氛好不热闹。可是没有了红包，群里顿时很安静，说话的只有聊聊数人，分别的太久，大家都不再是当年青涩的少男少女，单纯洁白不复存在。几个当年班上不起眼的男同学堂而皇之在群里讲些荤话，毫无禁忌。
时间真是个好东西，淬炼了一些人，看清了一些事。曾经我们是青春同路人，那时的我们正值青春年少，篮球场上、日记本里都溢满了栀子花的香气，那么浓烈、那么悠远。如今的我们，青春渐逝，亦不再同路而行。栀子的香味，依稀在梦里还能嗅到几分，只是，那花朵分明泛了黄，不再洁白娇羞，单纯无知。
很久没有打电话给家里，爸爸的烟瘾是不是又犯了，妈妈的头发又该染了吧。今夜，我很想念你们，真的非常想念。在你们眼中，我永远都是孩子，可是在社会的评判标准里，我已经是个大人了。看着镜子里的自己，眼角开始有了苍老的痕迹，很久一段时间里，我无心做好美容的功课，云想衣裳花想容，我却找不到那个甘愿为之悦容的人。
亲爱的爸爸妈妈，我可以听你们的话，可是我更想听自己内心的声音。虽然老生常谈的话题，让我无奈又反感，但是我真的不知道两全其美的解决办法是什么。我的身上流淌着你们的血液，可是我们之间可聊的话题越来越少，我很孤独，你们也很孤独，这孤独该怎么消融呀……
日子是一个七天接着一个七天，一个月接着一个月，一季接着一季，一年接着一年。今天是六月的最后一天，我依然上着朝九晚五的班，拿着一份让我想呕吐的.薪水，尽管薪水的总额让我不爽，可我还是想过很爽的生活。
爱过的人，从心里走出去了，自此再与我无关。我每天生活的很规律也很单调，公司的同事只是同事，不可能是朋友。我总是选择一些全然陌生的环境去体验，陌生让我放松却也让我更加寂寞。
彬又换了新的工作，从西北跑到广州，做着一份薪水不比从前的工作。我问他，为什么总喜欢跑来跑去的，难道不喜欢安定的生活吗？他说，一个人，不论在哪里都是一样的，已经习惯了。我说你去了那么多地方，可以写游记了，让我好羡慕。他说，在路上的人其实是很辛苦的……
他去了很多地方，从重庆到云南，再到拉萨、北京，再到现如今的广州，问他要照片，他说，没有拍过照，难道非要拍了照才算去过那个地方么!我说，你才是真正的旅行者。
我们都在羡慕着别人的生活，而别人又在羡慕着我们的时候，原来，我们每个人，自己的生活现状哪怕自己认为很惨，总会有被别人羡慕的地方。你只看到了我的自由洒脱，却看不到背后的艰辛与无人分享的寂寞；你羡慕我的安稳生活，却看不到我在深夜里掩藏不了的无限遗憾与无奈。
世界那么大，我想去看看。看一圈回来之后，要做些什么呢？人群依然熙攘，世界依然纷杂，每天会看到很多张脸，很多扇亮着的窗，可是还是很寂寞，因为能倾听你心里的声音的人依然稀少而珍贵，绝大多数人，只是熟悉的陌生人，你们相互听不见。谁也没有过错，世界本来就是这样。
篇7：我们在一起的时间有多久随笔
我们在一起的时间有多久随笔
你们是我最亲最爱的父亲母亲，我们在一起的时间有多久？
七八岁以前，我们看上去在一起，细算起来，其实也并非如此，白天，母亲家里家外地忙碌，父亲更要出外做工。八岁以后，只能晚上在一起，白天我要去学校，父亲母亲要挣钱养家，这样的日子最多持续到十七八岁。考上大学就要住校了，一年之中，只有暑假和寒假两个多月的团聚。大学毕业在外地工作了，非节假日不能回家。结了婚，经常过年才能见面，甚至一年也见不到一次。
你是我最疼最爱的宝贝，我们在一起的时间有多久？
你在摇篮时，我多想时时刻刻看着你，但是不得不常常离开你一会儿，洗衣服，打扫房间，做饭。你跌跌撞撞地学会走路了，背上小书包上幼儿园了，我早晨把你送去，晚上把你接回，一个白天一个白天地看不到你。你上学了，我和你都习惯了白天的分离。你读大学了，去了遥远的地方，只在暑寒假回来。你工作了，结婚了，由原来的一年回家几次，小住几日，变成了一年回家一次，或者几年不回家，匆匆一两天就急急赶回去。
你是我最亲最近的姐妹兄弟，我们在一起的时间有多久？
小时，我们一个床上睡觉，一个桌上吃饭，一前一后相跟着玩耍，上学了，一个高年级，一个低年级，若在同一所学校，还能一起进出家门，若在不同学校，只能一起出家门。上大学了，分开了，放假回到家里，不是我去找同学，就是你去会朋友，在一起的时间零零碎碎。大学毕业了，于不同的地方谋生过活，只在过节过年都回家时，才短聚几天。依次结婚了，有了自己的家，杂事更多，轻易坐不到一起了。
你是我最知最挚的朋友，我们在一起的'时间有多久？
同学时，我们忙于各自的学业；工作后，忙于应对各种事情和关系；结婚了，生儿育女养家糊口，如果没有事情，连电话都想不起来打；为了一次重聚，提前几天约好，把所有的事情都推掉，这样的相约不可能多。
你是我最依最恋的爱人，我们在一起的时间有多久？
青春前，我们是无缘的，互不相识。青春后，我们在一起，好像很长很长。但是，在牵手的时间里，要分别为家出力，从事不同的工作，承担不同的义务，只有晚上，才能聚在同一个屋檐下，太阳升起，就左右奔出家门，完成自己的事情，有时，晚上也不能在一起，一个外地，一个家中。晚年到了，夕阳下的脚步已经蹒跚，我们才可能长伴厮随，上天所给的岁月，已如下落的斜日。
这些牵肠挂肚的人，在一起的时间，到底有多久？
怎么能够不珍惜？怎么可以总是埋怨和计较？在彼此相守的日子里。我们在一起的时间，太短太短了。
篇8：关于老师的随笔感悟
人的一生中，会遇到很多让你幸运的人和事，在我的人生中他是让我幸运的人。
他是蜡烛，照亮了我成功的路;他是园丁，剪去我的不美之处;他是太阳，温暖了在黑暗中的我;他就是我的老师，引导我登上成功彼岸的老师。
自从我上小学以来，我的成绩不怎么好，直到初中，遇到了新的班主任。
老师这个人很严格。每次，他的布置的作业都要写好，不能为了随便交差就乱写瞎写，否则，你会“死”的很惨——训的你体无完肤。老师对我们每一学科都要管，我知道他是为了我们好。因为他身为班主任，就应该教育好学生，他对我们的好，我们会记住的。
老师这个人有想法。开学第一次测试后，他就给我们分了六个小组合作学习。组长，要管好自己的组员，考得好，有奖励，考得不好，也有惩罚。每隔一个星期，如果表现好，我们就有一个奖励——看一场电影。这既是奖励，也是作业。因为看完后要写一篇观后感。也就是这样的规矩下，我的成绩，才有了提高。
老师，这个人有童心。去年寒假前，下了一场大雪，学校处处都是雪。中午我们吃完饭就在操场上玩，老师看到了，没有阻止我们，还和我们一起玩，并且拿着手机给我们拍照。他害怕我们着凉，于是，就去办公室里拿了一个热水瓶，给我们学生一个一个倒热水喝。看着杯子里边的热水，我心里觉得暖暖的。
老师这个人很好。记得有一次我们班上好多人都感冒了，他就到大街上给我们买了三大包的板蓝根。我一直以为他很凶，可是，就在那一刻我对他的想法开始改变了。
老师这个人还有很多优点，只要你仔细观察就会发现。
遇见你我很幸运，我真得很幸运!
谢谢您，老师!
公众号：又见樱花雨
篇9：我们在一起之孩子，老师在乎你
我们在一起之孩子，老师在乎你
开学近一个月了，日子总是过得忙忙又碌碌。因为是新组建的班集体，所以事情也显得比较多，我和孩子们都在努力地相互适应着这样的学习生活。
还记得第一次带他们参观校园的时候，很多孩子不禁发出这样的感叹：“这学校真大呀！”“哇塞！还有健身房！”“老师，我最最喜欢你们的操场，比我们原来学校的操场要大好几倍呢！”“不，是我们的操场，因为你已经是实小的学子了哦！”我赶紧纠正道。孩子报以腼腆的一笑。面对着这样一群纯朴的孩子，我告诉自己一定要尽力做他们最好的老师。
但随着接触的深入，一些曾经班里的调皮鬼也渐渐显露出来，也着实让我这个班主任抓耳挠腮一番。今天学习培训提前回来，班里孩子就向我告状：“某某今天被所有的认可老师都批评了；某某午唱课离开座位，还欺负同学；某某在综合课上不遵守纪律……”本想在全班同学面前批评者几个同学的，也给其他孩子来个下马威。但考虑到四年级的孩子，他们现在也要面子了，怕难为情了，也考虑到个别孩子进来表现还是有很大进步的，我不想挫伤他的积极性，所以最后还是选择了单独谈话的。
师：开学到现在，你总是表现得那么出色，卫生劳动你冲在前头，某日拖地时还不惜撞了个大包，但你毫无怨言，同学也都十分感激你；课堂上，你积极发言，坐姿漂亮，因而在开学第一天就被光荣的选为英语课代表；发作业本了，你又总是积极为同学服务……这些老师都看在眼里，所以和妈妈聊天时，老师也总是表扬你的优点，电话那头的'妈妈听到儿子在校的良好表现很是欣慰！所以当听到你的名字时，老师很难过，你知道为什吗？
小徐：（眼里含着泪水）说道：“我上课拿别人的橡皮，老师不让我们讲话的时候，我孩子下面讲话。我没有遵守纪律。
师：是啊，老师为这样的某某某而难过。孩子，老师那么信任你，相信你有分辨好事坏事的能力，我们就拿这一次的错误当一个教训，提醒自己，身为班干部更要做好同学们的榜样才是！ 师：小缪，你这个星期以来的进步老师都看在眼里，喜在心里。听着你默写时那刷刷的动笔声，老师为你的自觉学习而喝彩；刚刚看到你满头大汗地跑回教室，老师知道你在帮美术老师打扫卫生，老师为你的热爱劳动而翘起大拇指；每当老师打开柜子看着那一排排叠放整齐的作业本，我为认真做事的你而感到自豪。我跟你有貌似有一种不打不相识的感觉，还记得刚开学时，你因为父母不在身边，又不能自觉地学习而常常被老师留下来补作业，当时陶老师真担心你会放弃自己，然而周五那天的默写，你只错了两个汉字，这是多么大的进步呀！还记得你那样告诉过我，老师，你今天也早点回家，我不用重默了吧！多么懂事的小男孩呀！接下来的两次默写你虽然没能满分，但你已经做得蛮好了，老师为此而感到欣慰。从那以后，我就在自己的个性签名改成了“用我的爱慢慢感化你”可是今天，老师怎么也想不到，那个大闹407班的孩子居然会是孩子你啊……
小缪：眼泪吧嗒吧嗒地往下流……
师：老师跟你说这么多，是因为老师在乎你！老师希望在407能够看到一个全新的某某某，一个最好的某某某！
师：小张，老师想听你说。
小张：我和某某打了同桌的铅笔盒。
师：你为什要这么做呢？
小张：我看到某某打了，我的手就痒了，所以也就打了。
师：让老师看看这双手好好的怎么会痒呢？
小张：我在以前学校的时候就经常手痒的。
师：以前学校的事情老师不想再追究，但在407班，老师看到的这是一双热情的小手。还记得那天来你家家访，一进门，你就递给老师一个大大的桔子。这是一双多么热情的双手呀！昨天我们开班队课，也是这双小手第一个给老师递来美味口渴的美食。这是一双多么有情的双手呀！老师很在乎这双小手，可舍不得你用这双手去做坏事，希望你自己也保护好它们，可以吗？
小张：含着泪水用力的点点头。
407，我们在一起。让我们一同努力，做最好的自己，创理想的班级！
篇10：我们的兵兵老师随笔
我们的兵兵老师随笔
“铃、铃、铃……”轻脆的铃声飞遍校园的每个角落。教室里，同学们叽叽喳喳，对新班主任议论纷纷。没过多久，一位三四十岁的中年男人走进了教室，手撑着腰，身子微微左倾，缓缓地走向讲台（后来才知道他身体不好，刚动了手术）。霎时，安静了。我仔细打量着他，浓眉大眼，满嘴胡碴，挺着啤酒肚，满脸严肃，不怒自威。那双尖锐锋利的眼看我们，像一只猎鹰盯着它的猎物，每个人都不寒而栗。“大家好，我是你们的新班主任张兵老师。”自我介绍是如此短促有力，丝毫不拖泥带水，我不禁担忧起来——想必他的课堂定是枯燥无味的，然而开学当天就证明了我的想法是错误的。
他讲课非常慢，甚至慢得有些恐怖，他常常为了让我们理解透彻一个新概念，让同学用自己的`话来阐述个人的理解，然后再复述概念本身的定义。正因为这样，我们不得不提前预习，上课认真听讲。
他的性格决不像他的外表那样火暴。当我们对某个题目犹豫不决时，他会问：“这到底是对还是不对呢？”脸上一副肯定的神情，仿佛在暗示我们答案的准确性。然而当我们异口同声地说“对”时，他又狡黠地、十分严肃地说：“这显然是错误的。”“啊”——胸有成竹的同学们被当头浇了盆冷水。当他耐心地阐明了原因后，我们才恍然大悟。他让我们知道了在学习的道路上切不可妄尊自大，自以为是。
他真的很严苛。前些日子的相处，他在同学们心里留下了好印象，然而，我们的“得寸进尺”也很快让我们见识到了他的“下马威”。近几日晚自习的纪律很松散，班长和纪委撞到了枪口上，上晚自习时，他们迟到了一分钟。原以为，此事就此翻过。怎料想，一向“善良温和”的班主任把他们“请”到办公室训话。然而这仅是开始，他在晚二节便开启了“战斗机”模式，对我们进行了一阵“狂轰滥炸”，那“惨象”已使我目不忍视，耳不忍闻了。坐在窗户边上的我感受得最为明显——玻璃都在不停颤动，教室的桌椅劇烈晃动。最可怜的是，一只正在玻璃上爬行的蚂蚁竟不慎坠落，只好在心里默默地为这只无辜的小生命哀悼。那一天，偌大的空旷的校园，只剩下他的声音不断回荡。从此，我深刻了解到“如雷贯耳”的含义。
总之，他：其貌不扬、乡音浓重、不苟言笑、要求严苛……但是，我们还是从内心里认可他，尊敬他。
篇11：我们的美老师随笔
我们的美老师随笔
我的语文老师姓解，因为在我心目中她很美，所以我私底下称她为“美”老师。
解老师长得美。白皙的皮肤，自然的发型，匀称的身材，圆润的脸庞，尤其是她的.嘴，经常含着温柔的笑意，格外美丽。
解老师穿得美。她的服饰，不追求新潮流行，也不追求名牌奢华，但是永远整洁，质朴中透着文雅，得体中透着干练，一看就是位满腹诗书爱岗敬业的好老师。
解老师笑得美。似乎老师们都不苟言笑，好像在学生面前笑的话，就会降低老师的威严。我们偶尔看到一位老师对学生微笑，觉得那是一件非常奢侈的事情。但是，自从认识解老师后，我总感觉她对我们从不吝啬，总给我们一种春风拂面的感觉。课堂上，当同学们积极回答问题或者回答正确的时候，解老师会微微地笑着，连眼神里都满含着欣慰和鼓励的笑意；课后，有同学向她打招呼的时候，她也会微笑着向我们点头，让我们感到很温暖。大家说，和解老师打招呼，是一件让人快乐的事情。她的笑容，如同金灿灿的阳光，令人温暖。
解老师声音美。她讲课抑扬顿挫，声音亲切和蔼，听她说话，是一种享受，听她朗读课文，更是一種幸福。
解老师心灵美。在她心中，时时刻刻都牵挂着我们。谁的身体不舒服了，或者玩耍的时候碰伤了，她会心疼地送水递药；谁的功课落下了，她会耐心地指导；谁的思想出了小差，她会苦口婆心地开导……
我敬爱的解老师，在我心中是那么美！
篇12：写老师的随笔感悟
记不清她叫什么了，只记得她跟我一样姓陆，她是我的第一位老师，也就是启蒙老师。
妈妈说我刚上幼儿园的时候，哭个不停，死活都不肯进去。最后，是陆老师帮了妈妈一把，才使我跨入了教室。我性格内向，不太爱说话，因此当时就没有朋友。爸爸说，我小时候，很笨，铅笔竖竖的画下来都不知道是“1”。老师教我跳舞，我怎么也学不会，我成了一个不惹眼的旁观者，因此，我没少让老师操心。
我龟缩在角落里，阳光不来安慰我，雨露不来鼓励我，风儿不为我扇凉，连小甲虫都不来与我作伴。陆老师却没有放弃过我，她耐心的教导我。倘若，我是小草，陆老师就是园丁，仔细的培育我这棵幼苗。
老师想尽方法把我移植到同学们的“大家族”中，可是我是一棵倔强的小草，并且还对老师不理不睬，想让他们不要来烦我。
可是，老师下定了决心，就算我是一块岩石，她也要把我焐暖了;就算我是一块坚冰，她也要把我焐化了。
终于，我顺从了，有了一些改变，虽然只是一些微不足道的改变，但却对我的将来，起着深远的影响。
我上了小学后，幼儿园也变成了商店，已经很久没有见到陆老师了。听弟弟说，陆老师在她上幼儿园的时候也教过他。
有一天，我又见到她了，我的启蒙老师。她的脸上写满了岁月的沧桑，她乌黑油亮的头发被岁月染成了满头白发，风一吹，那丝丝银发便随风飞扬……
现在回忆起来，都快要从我的脑海里消失了，印象最最深刻的是大家围在教室前吃西瓜，吃完后，我满脸、满手都是西瓜汁，脸上还沾了几个西瓜籽，全班同学看见我这副狼狈样，都在笑，我不知道他们在笑什么，但觉得自己应该跟他们一起笑，就笑了，全班便大笑。是陆老师一颗一颗把西瓜籽给我拿下来，帮我洗干净了手脸的。
转眼间，欢乐童年已经过去，我们正在一步步走向大人的世界。倘若老师看到现在的我，应该会感到很欣慰吧。
公众号：又见樱花雨
篇13：校园爱情，我们该如何面对感悟随笔
校园爱情，我们该如何面对感悟随笔
即将毕业，同学们面对自己的未来，都有了新的打算。大学生活是一个充满爱，充满阳光的地方，对于同窗好友，毕业意味着分离，也许只是稍稍有点不舍，可对于大学相恋三年的云云和林言，有的不只是毕业后的难舍难分，更多应该是学会怎样面对现实。
林言和云云在同一所学校，他们是在学校的一次文艺演出中认识的，林言跟云云同届，但不同班，云云漂亮的外表引起了林言的注意，云云在那一次表演中脚歪伤了，林言的关心打动了云云，大学充满了爱恋，从那天开始，他们相恋了，云云喜欢跳舞，林言喜欢看她翩翩起舞的样子，林言的画画得很好，他最爱画云云的美丽样子，他会把云云画得很美，他说毕业后娶到云云是他最大的心愿。从此校园里经常出现他们一起的影子。图书馆里，林言会云云给占好位子，他们在图书馆一起查资料，写论文，他们的彼此关心和爱护，时常会迎来同学们羡慕的目光。
林言的老家远在农村，每次学校放假回家，是他和云云最难舍难分的日子，他们每天晚上，都会打电话聊到很晚，聊以后的'工作，生活，聊到毕业后云云会不会为了林言，跟他一起来农村工作，一起生活，那时的云云很单纯，她说她很爱林言，为了他们的幸福，一切都会听林言的，哪怕是受苦她也不怕。
如今他们即将大学毕业，云云却提出了分手，原因是云云的妈妈不希望女儿去那么远的地方，那里毕竟还是农村，女儿嫁到那里也不会幸福，云云自己也感觉妈妈说得对，云云希望林言能为了自己留在城里，可是林言家里就这么一个儿子，而他的父亲，也在几年前离开了他们，他必须留在老家照顾他的妈妈。因此，林言也不可能为了云云留在城里。他们的大学爱情也最终选择彼此放手。
校园的爱情不可能稳固，因为没有物质基础，大学的感情是单纯的，当我们毕业以后，面临的不仅仅只有爱情，还有工作，责任，亲情等，如果双方都有信心，能够坚持这份美好的爱情，那么应该保持一颗平常心，共同面对生活中的种种困难。如果只想把大学里的爱情，当成一次体验，那么就应该学会怎样面对现实。
校园里谈恋爱还是比较纯洁的，但是当步入社会需要考虑的东西就会很多了，因为面临毕业的大学情侣不仅要考虑彼此是否在同一个地方工作，还应该好考虑家庭的因素，离开了校园，恋爱仿佛已经不仅仅是两个人的事，双方父母是否会同意？是否门当户对？这些都造成了大学生情侣分手的原因。也许是恋爱之外的因素太多了，干扰了恋爱本身。
我们可以把校园生活中的爱情当成一次体验，当成一种美好的回忆。毕业后，记住这段回忆，把它当成一次成长。
篇14：我们的麻辣潘老师随笔
我们的麻辣潘老师随笔
三个字：“凭什么？”
（其意思是：凭什么要我原谅你们？”）
当我把这个消息告诉同学们的时候，同学们都在气愤地议论：
“我们只是扣了5分，闹什么情绪！”
“我们这样诚心，倒过来只是这样的三个字！”
“这个老师太可恶了……”
议论着，一位同学怒气冲冲地抢过了卡片，一撕撕成两片，仍进了垃圾桶……
同学们看着，不少的女同学都流下了眼泪。
这时我的心情更不用说了，我恨不得立即离开教室，痛啊~
没办法，我们只好按照原来的规定，一个个找老师自我检讨了：
“老师，那天是我错了。我没有管好班上的纪律，我对不起你。我知道一句“对不起”是补不了什么的.，但我还希望你能原谅我和我们班。”
下午，我找到了老师，检讨之后，老师不但没有原谅我，还骂了我一顿：
“你这个班长是怎么当的？叫你管好纪律你却管不好，你不想当了吗？不想当的可以直接跟我说啊！”
身为一个班长，被老师这样骂法，我不由得流下了眼泪，就这样呆呆地站了一个下课，知道老师赶我走为止。
我不相信潘老师是这样的铁石心肠。明天是兴趣班，我要组织一次“大型检讨会”！
欲知后事如何，且待下回分解。
篇15：那些年教过我们的老师随笔
那些年教过我们的老师随笔
还记得很多年前，当你写作文的时候是如何形容老师的吗？——人类灵魂的工程师、培养我们这些花朵辛勤劳动的园丁。
新的学期开始了，老师又成了我们生活中最重要的人物。对于我们来说，老师是我们生活中接触最多的人物，也是直接能够决定我们学生生涯是否幸福开心的重要人物。
在我小学学校生活中，就接触了近20多个老师。我粗略的计算了下：语文老师2个；数学老师4个；英语老师1个；科学老师4个（也就是科学每学年换一个）；音乐老师4个；体育老师1个；电脑老师1个；美术老师3个……[由整理]
时间过得很快，一眨眼小学六年都快到了。在这么多的老师中，有些老师印象已经不深了，有些老师还是那么年轻，有些老师还是那么急匆匆的样子。唯数印象最深的.还属王英王老师，王老师态度和蔼、平易近人，以前在我们班是教语文的班主任老师。她在没有人愿意陪我玩的时候，对我说：＂你去看书吧，和书交朋友，书不会拒绝陪你'玩'，你什么时候找他'玩'，他就什么时候陪你'玩'＂我听了王老师的话，就去看书。我发现，书能带我去我不能去的地方，带我看那儿的风景、看那儿的动物。看书还能让我开阔眼界，让我的作文水平提高。我很感谢王老师，不仅让我静下心来看书，和书本交朋友，而且和我成了好朋友，熏陶和教育我。
老师对我们的影响的确是至关重要的，影响我们的人生观、价值观，改变我们对待事物的看法。人类灵魂的工程师这个称呼并不夸张。在我的学习生涯里，我就遇到了这么一个至关重要的老师，他教会了我如何善待别人，如何珍惜自己，甚至让我觉得不孤单，让我有了积极向上的力量……
篇16：我们的校本老师生活随笔
我们的校本老师生活随笔
开学的第一周，我们迎来了初中第一堂校本课。大家纷纷议论：“校本课学什么啊？”“有意思吗？”“老师会不会很古板啊？”最后，不知谁喊了一句“一切皆有可能”，我们才止住了讨论。
很快我们便见到了我们期盼已久的老师，稀疏的短发，眼镜片后的眼睛瞪得大大的，个子 和我们这些大个子男生比实在是不高，微凸着小啤酒肚，大腹便便的样子。
第一堂课，他甚至没像其他老师那样介绍自己，就直接入题讲课，那堂课他教我们用陶泥做花瓶。我看着桌面上小得像“饼干渣”一样的两块陶泥，无语了。老师你是不是太抠门了啊。
可还没等我出声抗议，老师已经开始讲课了，他让我们把两块陶泥压成薄片，卷在一起，切一个一个的小薄片，然后另把一小块陶泥捏成瓶子形，最后将先前切成的薄片贴上就算做好了。
别说，看着简单做着难。对于我这样笨手笨脚的男生来说尤其如此。做到一半的时候，我就和同排的同学商量着不做了。校本老师瞪着眼睛来回巡视，看见了我在说话，点到我名说道：“后面的笨蛋，快点做，做不完就别想下课，中午放学也别想跑”。我一撇嘴：吓唬谁呐，我就不信中午放学你不回家吃饭？最后下课了，我没做完，他还真把我给留下了。非但如此，中午放学后，他还真没回家吃饭！大中午，他老人家把我叫到办公室，足足陪我呆了一个中午。没想到这老师这么“信守诺言”，这和其他老师随口一说，毫不较真，大相径庭啊！对此，我服了他。
他的`第二堂课，是在开学后的第二周。这堂课是做拖鞋，校本老师还是一成不变，抠得要命。陶泥只多了两小块，却要做那么大的一双鞋，这点破东西能干嘛？我旁边的同学不住地抱怨：“这也太抠了点，咱学校至于这么穷吗？干脆别做了！”“是啊，是啊，别做了！”你一言、我一嘴地说了起来。校本老师看见了，高喊：“后面的一排笨蛋全站到墙根去，下课扫除。”得，又出新招了！没办法，我们面壁罚站了。
说实话，这个老师除了抠门和爱喊我们笨蛋外，还真挺厉害：一是“整”我们很有招，从不重样，而且从不过分；二是捏陶泥捏得真好，手镯、戒子都会捏。我还看过他造的一个小别墅，小别墅里放着一桌一椅一床，这不得不令我佩服！
篇17：2020党员《我们在一起》心得体会学习感悟多篇
新冠肺炎疫情是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。对于执政的中国共产党人来说，这是一次危机，其程度之严重、其局面之严峻无论怎么估计都不过分;这也是一次大考，其应对、其举措事关能否化危为机，无论如何都要交出一份成绩满分的答卷。
目前，疫情扩散蔓延势头得到进一步遏制，防疫抗疫阶段性成果进一步巩固，胜利在望，人心大振。但是，形势依然严峻复杂，医院里还有尚未治愈者、重危症患者，防止疫情反弹反扑刻不容缓，防控疫情从境外输入迫在眉睫。可以说，现在依然是最吃劲的关键阶段，也是最需要再坚持努力一下的关键阶段。疫情防控，不获全胜决不能收兵，更不能轻言成功。国际防疫抗疫、国内防疫抗疫，防疫抗疫与脱贫攻坚、全面建成小康社会、经济社会发展，两个战场，都是没有硝烟的战争，都是艰苦卓绝的战役;两线作战，都是务必打好打赢之战，也是定能打好打赢之战。
从新冠肺炎疫情的防、控、治过程来看，这既是一场阻击战、攻坚战，又是一场持久战、消耗战。就对新冠肺炎的疫情遏制、病例控制而言，这是一场阻击战、攻坚战;就对新冠肺炎病毒的“盲点”解码、认知深化而言，它又是一场持久战、消耗战。在这样的时刻，打一场这样的人民战争、阻击战、攻坚战，国家制度的显著优势愈益引起世人瞩目并得到高度首肯和称赞，同时国家治理精细化的重要性和艰巨性也愈益凸显，而且不可有丝毫轻视，也不可有须臾忽视。
从防疫抗疫的进程来看，我国社会制度、国家治理体系的显著优势得到充分彰显，国家治理能力、水平得到实实在在的严格考评。
中国共产党有大担当。中国共产党是执政党。我国社会主义政治制度优越性的一个突出特点，就是党总揽全局、协调各方的领导核心作用。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。新冠肺炎疫情发生后，党中央高度重视，迅速作出部署，全面加强对疫情防控的集中统一领导。习近平总书记亲自指挥、亲自部署，果断决策、果断出击，发出了打赢抗击疫情人民战争、总体战、阻击战的强大号令，提出了坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，采取了人类社会疫情防控史上最严厉、最坚决、最有效的非常之举。大事难事看担当，逆境顺境看襟度。执政的中国共产党有这样的襟度，中国共产党的领袖有这样的襟度。
中国共产党人有大作为。中国共产党是一个有着9000多万党员的大党、执政党，基层党组织发挥着战斗堡垒作用，广大党员发挥着先锋模范作用，以冲在一线、站在前沿、勇当先锋、善做表率、敢于牺牲的姿态，塑造了“大就有大的样子”的先锋队群体雕像。在这场大战中，党中央是统帅部，武汉是主战场，各医院是主阵地，军地医护人员是前线战士，党员是突击队，全国各地是大后方。一个党员就是一面鲜艳的旗帜。疫情防控的生动实践无可辩驳地证明，不忘初心、牢记使命绝不是一个空洞虚幻的口号，而是体现在每一级党组织、每一个共产党员身上的实实在在的行动。
中国人民有大奉献。习近平总书记一再强调，要坚持人民利益至上，把保护人民的生命和健康安全放在第一位，并将其作为自己和全党各级组织和各级政府工作的首要任务。为了人民，依靠人民，是我们制胜疫情的重要法宝。疫情防控，全国人民汇聚成一盘棋，每颗“棋子”都在其中发挥着自己的活力和作用。武汉封城之举，更是在中国史无前例，在世界绝无仅有，可谓壮士断腕。与时间赛跑，与病魔较量，阻击新冠肺炎疫情，打的是一场人民战争。全党闻令而动，全军闻令而动，全国人民闻令而动，众志成城，共克时艰。
篇18：浅谈焦虑随笔感悟：我们的知识焦虑症
身处这个信息泛滥、知识快速更新的时代，我们多少都有些知识焦虑的。
焦虑什么呢?焦虑跟不上时代的步伐，稍不注意就被甩到后头了。所以会扎堆学习，报名听课，订阅专栏，买来一堆牛逼的人推荐的牛逼的书，关注牛逼的公众号。上新一本书，要是不在第一时间拿到手，就觉得自己落后了一大截;新出来一个演讲，不赶紧看，就觉得过时了。
信息来也匆匆，去也匆匆。
尤其是从事互联网这个行业的，更是焦头烂额。各种概念层出不穷，各种风口风起云涌，这一浪没赶上，下一浪又打过来，我们似乎什么都懂，又似乎什么都不懂。
我们太善于追逐热点，但缺乏深刻、系统地思考。用王兴话说，很多人为了逃避深入思考愿意干任何事情。
有天，我想，假设我不去追逐这些热点又会怎样呢?其实也不会怎样。热点太多，你也根本追逐不过来。所以，当一个新视频出来的时候，新书出来的时候，我就不着急了。让子弹飞一会儿，让信息流淌一会儿。在这个时代，我仍旧相信，好东西是会沉淀下来的。
重要的不是这个世界发生了什么，而是你关心什么。如果世界发生的乱七八糟的事情你都要去了解，你根本就了解不过来。你必须有取舍。在信息海洋里，你应该进化出一个筛子，先把不需要的挡出去，再主动去获取你想要的信息。
不要相信某一本书会改变你的命运，这样的书有，但不会太多的。不要相信某段演讲能让你起死回生，这样的几率非常低的。我们太关心世界发生了什么，自己手里这摊事反而没有干好。道理在底层都是一致的，很多道理，你也可以推论出来。所以很多人讲的，其实是正确的废话。
当你不再被浪潮赶着走，而是按照自己的意愿行走，你就变得从容了。
篇19：为啥我们找不到偶像了感悟随笔
为啥我们找不到偶像了感悟随笔
作为一个等待开饭的胃，我虽然在信息如潮涌的时代能够饱食终日，但无奈吃进去的都是地沟油。带不来美好的感觉，还添了一肚子恶心。我们正在被一种速食和无聊文化所困扰，这种东西的可怕之处即在于，它虽然也提供想象空间，但却规制了想象的方向，而且这方向是朝着无法回头的恶趣味而去的。
从前，想象可以帮助我们塑造偶像，凭借内心的'向往我们可以在意识里把一个姑娘打扮成仙女模样，可今时今日，网络仿如一面照妖镜，我们沉浸在发现妖精和抓住妖精的欢乐中。从前我们的乐趣来自于仙女，是欣赏和幻想；现在我们的乐趣来自于妖孽，是调笑和发泄。审美在下降，我们全盘接受了一种劣质的消遣方式。而更骇人的是，我们普遍假定了世界上只有妖孽，只不过有些化了妆，有些是素颜。
其实，没有仙女不可怕，但没有了对仙女的憧憬实在是件可怕的事情。再退一步，憧憬没了，也不会要人命，人与人之间最起码的信任总该有吧？可后来，竟也没了。
比如路上老人摔倒，是扶还是不扶这种事，在我看来毫无争议。我接连听到的那些案子，做了好事却倒了大霉，我不能否认的确有这样悲催的事情在这个国家发生，并可能还会持续存在，但这毕竟是概率极小的事件，怎么能把每个跌倒在路旁的老人都想得居心叵测呢？同事问我遇上这事会怎么办，我说我当然把他扶起来，他们问我理由是什么，我说因为我相信我不会这么背。
一个人习惯冷漠，看起来他是在规避伤害，可实际上他已经中伤了自己。也许，你幸运地避开了万分之一的被碰瓷的概率，可你毕竟百分之百地加剧了对这个世界的不信任，以及对自己的失望。
我们如果只是丢掉了偶像和明星，那么无所谓，他们不重要，但是假如我们对周围世界再也无法给予信任，再也无法全情投入地进入到原初的健康的生活，那我们就等同于活在了人造的灾难里。你若盼望着一个相互取信的社会，那么就先付出一点儿信任；你若想着还能再见到仙女模样的姑娘，就先把自己心里的妖孽踢出去。
篇20：关于生活随笔感悟之曾经的我们
关于生活随笔感悟之曾经的我们(一)
曾经，我们走过了花样青春，在有限的青葱岁月中流失了曾经只属于我们的纯真童年;
曾经，我们度过了繁华四季，在交替的春秋冬夏里轮回着曾经拥有的那一个美丽季节;
曾经，我们历经了沧桑风雨，在起落的朝阳夕日下洗礼着曾经承受的一次次磨砺痕迹;
……
曾经的青春，如梦从幻到醒、如花从开到谢、如风从来到去……用他们的真美柔情谱写了一篇充满活力激情的歌谣。曾经，有无数天真无邪的笑容出现在我们的视野中，无数五彩斑斓的画面绘织在我们的生命里，无数纯洁无暇的记忆烙印在我们的脑海深处……青春时光在无意中流失，我们在慢慢的长大……到最后这一切的一切，像一条途经的湍急河流，淘淘之水拍打在我们懵懂的心上，那声音好比青春岁月激情的歌唱，而这歌声如雾一般渐渐消失在浩瀚的天际。我们已经忘记，忘了在哪一天的那张充满笑容的脸上那纯情的眼神，淡淡的模糊在远去的时光轨道上。曾经，我们拥有那稚气的心灵，纯情打开了所有心灵的门窗，让我们充实着青春的空间，但这只是一个过程，而这个过程断然为会停留在在时光的原处，早已被突来的一阵风儿无声地卷走。剩下的只有刻在那一片残墙上若隐若现的记忆笑脸和那深情凝望着我们的眼神……
曾经的四季，如画由素至浓、如歌由俗至雅、如酒由柔至烈……用他们的别致画笔描绘了一幅富有多姿生命的画卷。曾经，有多少生机盎然的景致打动了我们的心灵，有多少闲情雅趣的故事敲响了我们的旋律，有多少酸甜苦辣的味道触动了我们的神经末梢……穆穆清风在季节里吹来，吹走了破碎的流年，吹散了我们曾经留下的足迹……这里，我们的笑容在季节里飘然摇逸，点缀着我们生命途经的旅程。曾经，我们充满着生命的激情，饱含热忱的推开世界的大门，让我们投入到现实的怀抱中去感受那曾经奢望的一丝丝温暖，但这只是一种向往，而这种向往却不会因我们而扭转了季节的方向，他只会默默地、慢慢地从现实的缝隙间溜走，留下的也寥寥无几。抬起头，再看看世界，看那春花秋月、夏日冬雪，看那天高地阔、人动物静，转过身再看看季节留下的只有深深暗影……
曾经的风雨，如情从浅到深、如义从轻到重、如景从远到近……用他们的热忱豪情编剧了一部蕴含陈杂滋味的电影。曾经，有多少的暗礁激流在我们的身体镌刻了道道印迹，有多少清明浑浊迫使着我们痛苦的选择，有多少的困苦曲折改变了我们本来炫美的歌……在风雨中，我们不停地举步前行，走过后留下脚印，这每一个印迹必定是一个故事，而这一串串足迹就是我们过往的经历。风雨中走过的路程，我们感受到了人情冷暖，道义厚薄。在历经风雨的路上，透过风雨我们也看到了许多别样的风景，从模糊而渐渐清晰，所以我们明白了，美丽的风景只能远观而不可近赏，不必非要穷追不舍探明究竟。曾经，风雨中披上了一层层沧桑的斑斓，风雨还在继续也不必遗憾和悲伤，更不须后悔。在这风雨的背后，也使得我们曾经更加自私贪婪狭隘甚至无知的狂妄。放眼望去，曾经的悲欢离合能有几人能够看得明白，在这遥遥风雨路上我们何曾又去想过……
曾经的那张白纸，已勾勒出我们人生这条路上的轮廓与轨迹，路的另一端那将是更漫长的旅程，路途的风景将由我们自己来描绘，而路途的长短也由我们自己来决定。
曾经的就让他过去吧，我们就像是被风吹到水中的沙粒，早就坠落沉淀到我们无意识的记忆深渊之中，在我们的人生中，他们将都会以另一种姿态活在我们的故事里。
在未来的日子里，我们将会有更艰难的选择，而我们要做的就是带着选择继续上路。但我们一定要记住，宁可带着伤痛选择放弃，决不要冒然轻意地放弃选择。理想终会勾起灵魂的目标，在我们人生的泥泞中也不会丢弃前方那条平坦而宽阔的理想之路……
关于生活随笔感悟之蓝天下的支教花朵(二)
我叫陆江涛，来自山东理工大学材料科学与工程学院高材1602。今年的暑假社会实践我和我们“赴陇援西”团队来到了美丽的甘肃甘南藏族自治州扎古录镇进行支教。进行支教的过程中发生了许多令我难忘的事情。我也有许多感想，而且现在回忆起来也感触颇深。在支教过程中对我印象最深的主要包括生活方面和支教方面。
我先从生活方面说起吧。7.20号下午三点我们到达了甘肃省兰州市，下车的时候下起了大雨，在下车后我们就抓紧时间在火车站附近找了一个宾馆。我和队长负责去找宾馆，在找宾馆的过程中由于自己的不小心，我从楼梯上摔了下来，右腿受伤，队长就搀扶着我在大雨中行走。到了宾馆之后大家知道我受伤后，纷纷拿着自己的药给我送来，而且队友们在晚上出去吃饭的时候还会主动帮我提东西。这些情景每一幕都印在我的脑海里，让我无法忘记。当天的晚饭是毕老师请我们吃的兰州牛肉面，还给我们买了许多腱子肉。虽然那天天气很冷，但是那顿饭却温暖了我的心。第二天我们乘车到达了目的地—扎古录镇，校长亲自迎接了我们，并给我们安排了住宿和做饭的地方。在我们到达扎古录镇的第二天晚上，我吃完晚饭在路上走着，学校的教导老师喊住了我，和我聊天。他一直问我住的好不好，吃的还习不习惯，而且还和我说了一些当地的民俗风情以及一些注意事项。还和我说如果吃的不习惯可以去找他，他给我做饭吃，尽管我一直没有去找他，但是我仍深深的被这句话感动，他给我的感觉就好像一个邻家大哥哥一样，一直关心，照顾着我。还让我印象比较深的一件事就是7.26下午我们四个人和扎古录镇副镇长的访谈会。这位副镇长分管镇上的教育，由于我们团队此次调研主题为“教育扶贫”，所以我们对这位副镇长进行了一次专访。在访谈过程中，通过我和这位副镇长的聊天，给我的第一感觉就是很亲切，在她的身上看不到一点官架子。她在访问过程中一直很积极的回答我们的问题，而且还会主动向我们界山镇上的教育趋势和发展情况。在访谈之余，她会主动和我们分享她的故事，和我们说一些好玩的地方，给我们当导游。她主动询问了我们在调研和支教中遇到的问题，给我们提供帮助。这位美丽的年轻的女副镇长，她的热心和善良深深的印在了我的心里。
让我深受感动的还有我在支教过程中所遇到的事。当我们第一天到达这里的时候，我们需要招生和搬桌椅。在我们报名的时候，很多学生带着自己的兄弟姐妹前来报名，热情的和我们打招呼，主动邀请我们和他们玩。第二天，我们需要从学校搬桌椅到镇政府的支教教室。由于路程较远，桌椅数目较多，我们搬运起来十分费劲。这时，我们的一位学生家长让我们开他们家的电动车搬运，不到一小时，25套桌椅全部搬完了。在还车的时候我们给了车主50，她没要，后来在我们强硬的劝说下收了钱，但是她又送给了我们很多生活用品。在支教过程中，我负责的课程是心理健康，我发现这里的孩子大多都过于腼腆，害羞，为了让他们改掉这个习惯，更快的去表达自己，让自己变得更勇敢，我带着学生做了三个课时的素质拓展活动，让他们勇敢的去表达自己，说自己想说的，做自己想做的。在最后大多数同学都做到了，他们勇敢的表达和介绍自己，让我很是感动。
湛蓝的天空下永远不缺活波开朗的小孩，走进他们的生活，我们将是那样的放松和释怀。
★ 我们依然在一起
★ 湖畔人家作文
★ 中秋感悟随笔
老师感悟随笔：金狮湖畔，我们在一起（共20篇）
