【导语】“杳月”通过精心收集，向本站投稿了8篇标点符号规范的二个原则性问题，以下是小编为大家整理后的标点符号规范的二个原则性问题，希望对您有所帮助。
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篇1：标点符号规范的二个原则性问题
标点符号规范的二个原则性问题
文章认为,主观意志与客观现实的关系、粗化与细化的关系是标点符号规范过程中的二个原则性问题,对待它们的基本原则应分别是理性大于情绪、科学性大于人文性、主观意志大于客观现实;因不同性质的.问题、不同形式或同一形式不同层级的问题诸具体情况而区别处理.
作 者：郭攀 Guo Pan 作者单位：华中师范大学文学院,武汉,430079 刊 名：语言文字应用 PKU CSSCI英文刊名：APPLIED LINGUISTICS 年，卷(期)：2005 “”(2) 分类号：H102 关键词：主观意志 客观现实 粗化 细化篇2：职业发展的二个原则
谁都希望自己的职业发展很顺利、成长很迅速、挣钱很多，但是，实际总是难遂人愿，都在磕磕绊绊中获得成长与发展，在磕磕绊绊中寻找适合自己的职业、成长路径与发展路径。在职业成长与发展中到底要遵循什么样的原则才能让自己少走弯路？笔者刘化檩(国内人力资本管理&学习创新管理方面的著名专家)认为，至少需要遵循以下三个原则，并在职业成长与发展中不断思考、调整、改善自己的行动。
第一、定位原则
定位的本质是：在不付出太多努力、太多血汗的情况下，让自己在目标企业、目标职位中的价值最大化。即，把自己的放在合适的位置上，让自己的使用价值最大化，进而可以得到更多的MONEY和快乐。
但是，定位是挺难的一件事情。做好定位需要两个前提，一是对自己的充分了解，二是对外界各种机会、方向的充分了解和把握。但是，这两个前提都很难完全齐备。苏格拉底式的说法是：“认识你自己。”。对自己的了解和认识需要一个过程。自己对自己的了解需要在经历各种事情的过程中逐步了解，甚至这种了解贯穿一生。对外界的世界也一样。因为这个两个前提很难完全齐备，所以定位是在摸索中前进的，说的好听一些是在“判断与眼界”中前进的。
总体来说，处于不同阶段的情况下，谈定位的关注重点不一样。
在没有工作经历的情况下，工作定位只能根据自己的喜好、自己的学校与专业（涉及社会认可度）、自己的一些实践、外界可供选择范围做一个定位，
定位好了，就去行动，短时间内不能反复用定位来折腾自己。定位是阶段性进行的活儿。
有了一定工作经历的人，需要把过往的经历融入到定位过程中，这样才能实现价值最大化的定位。有了一定工作经历的人员，在转换工作时，要么职业不变、行业变化；要么行业变化、职业不变，否则以前的经历价值就难以在新定位中得到体现，你要求的市场价格（薪水）就不能太高。
有了一定工作经历的人员，完全重新定位也在发生。一个发生在刚参加工作2-3年，发现踏实地做下去与自己的个性、特长等结合度太差，或与自己的价值观与生活风格差别太大。还有一种情况是达到一定高度，需要的职业转换，重新定位适合自己的职业和生活状态。
定位是在摸索中进行。但定位是阶段性的活儿，不能3个月、半年就定位一次。如果处于这种状态，自己很茫然很纠结，建议坚持下一段时间后再思考、调整。职业转换的重新定位，周期性更长，更需要慎重。
第二、增值原则
定位与目标是前提，但要想获得更好的定位、更好的前程，无论在哪里都需要自己的不断增值，尤其是自己还年轻的时候。
增值反映在两个方面：第一是在所在职位做出成绩，让上级看得见，进而获得更多机会；第二是除了在现有职位上做出成绩之外，就是为未来目标职位、职业存“钱”，即不断学习、不断积累。
不懂得为自己增值的人，在职场上也只能混口饭吃，难以获得持续的竞争力和不断上升的资本。
篇3：办公室的语言规范原则
办公室的语言规范原则
(1)规范性
各行各业都有自己的一套“行话”，也就是在本行业内流行的通用化的标准语言，如股票交易中的“牛市”、“熊市”、“走低”、“看涨”等，如果办事用语不规范，就不仅不会被人们接受，而且还会被对方视为“不人行”、“不上道”，受到奚落和冷遇。
(2）准确性
即无论是阐述观点、分析问题或判断是非，都要能清晰明了地表达自己的本意，既不可信口开河、主观臆断，也不可模糊不清、含糊其辞。切忌夸张、虚假、带“水分”，尽量不用“好像”、“大概”、“基本上”之类的弹性大的字眼。语言准确，可以使对方畅通无阻地接受你发出的信息，而不致被曲解。
二战初期，丘吉尔曹做过一次讲演，其中有这样一句话：“我所能奉献给你们的只是鲜血、劳累、眼泪和汗水。”从那以后这句话多次被英国人所引用，但却只记住了“鲜血、眼泪和汗水”，而把“劳累”遗忘了。语言学家认为，由于“劳累”词义抽象，不好捉摸，因而很快被人们淡忘了。
(3）文明性
“言为心声”，语言是一个人文化教养、思想品格、道德情操等内在气质的表现，也是一个人性格、特征和处世态度的体现。孔子说：“文质彬彬，然后君子。”办事用语应该显示出办事主体诚挚的态度、谦逊的风格、宽容的气量、友好的感情，所以需要尽可能多地选择使用礼貌语言，避免使用尖刻、挖苦、讽刺、嘲笑的语言。
(4）针对性
办事用语要紧扣主题，有的'放矢，切中要害，讲到点子上。古人讲：“言不在多，达意则灵。”就是说话者要用最经济的语言手段枪出最大的信息量，使听者在较短的时间内领会你的办事意图；反之，空话连篇，言之无物，必然误人时光，招人厌烦。
美国曾有一位名叫爱尔德尔的参议员，1893年在一次立法通过的辫论会中，竟高谈阔论了5天时间，信马由维，东拉西杜，还使人不知所云，如坠雾中。一位记者统计，他在台上共玻步75公里，打了一万多个子势，吃了300多个夹肉面包，喝了40升饮料，堪称“哆嗦先生”的世界之最。
其实，要语不烦，历史上很多事业巨子都是借语如金，字字矶珠，简练有力，留下珍贵的 篇章。如华盛顿的就职演说只有135个字，罗斯福的就职演说仅985个字。要使语言具有针对性，一是需要围绕办事目的，不跑题，切忌大话、空话、套话或笼统式的八股文风；二是要讲逻辑性，有理有据，条理分明，一环扣一环。
(5)趣味性
马雅可夫斯基曾说：“诗歌就像科技发明，一个字如同一克镭的发现。”办事用语也同样要精心雕琢，生动有趣，能引入人胜，使对方产生愉悦感。如果语言干巴、贫乏、苍白，就会使听者产生沉闷压抑、味同嚼蜡的感觉，更谈不上引起对方的共鸣，给你心悦诚服地办事了。所以办事主体平时就应该注意语言的锤炼，从社会生活实践中去学习，从文学艺术宝库中去发掘，从报刊传媒上去领略，使自己的语言“佐料”丰富，说话更具有魅力，令人听起来击掌称赞。这样不但办起事来效果更好，而且还能给人留下深刻的印象。
(6）艺术性
要求说话者机智幽默，敏捷善变，委婉含蓄，富有人情味，能应对各种难题和尴尬的场面。办事中有许多情况是“只可意会，不可言传”的，需要借助比喻、双关、暗示、烘托等修辞方法来表达自己的意思，这样能使局促紧张的气氛变得轻松，能更抓住听者的心。
据说，在美国，口才、金钱和原子弹被称为人类生存的三大武器。也有人说，是人才未必有口才而有口才者必定是人才。纵观古今中外成功的事业巨子，大多是善于谈吐、讲演的语言大师，会说话，已成为现代办事主体，尤其是创造型、开拓型事业家的必备素质及其走向成功的先决条件。
篇4：办公室的语言规范原则
办公室的语言规范原则
(1)规范性
各行各业都有自己的一套“行话”，也就是在本行业内流行的通用化的标准语言，如股票交易中的“牛市”、“熊市”、“走低”、“看涨”等，如果办事用语不规范，就不仅不会被人们接受，而且还会被对方视为“不人行”、“不上道”，受到奚落和冷遇。
(2)准确性
即无论是阐述观点、分析问题或判断是非，都要能清晰明了地表达自己的本意，既不可信口开河、主观臆断，也不可模糊不清、含糊其辞。切忌夸张、虚假、带“水分”，尽量不用“好像”、“大概”、“基本上”之类的弹性大的字眼。语言准确，可以使对方畅通无阻地接受你发出的信息，而不致被曲解。
二战初期，丘吉尔曹做过一次讲演，其中有这样一句话：“我所能奉献给你们的只是鲜血、劳累、眼泪和汗水。”从那以后这句话多次被英国人所引用，但却只记住了“鲜血、眼泪和汗水”，而把“劳累”遗忘了。语言学家认为，由于“劳累”词义抽象，不好捉摸，因而很快被人们淡忘了。
(3)文明性
“言为心声”，语言是一个人文化教养、思想品格、道德情操等内在气质的表现，也是一个人性格、特征和处世态度的体现。孔子说：“文质彬彬，然后君子。”办事用语应该显示出办事主体诚挚的态度、谦逊的`风格、宽容的气量、友好的感情，所以需要尽可能多地选择使用礼貌语言，避免使用尖刻、挖苦、讽刺、嘲笑的语言。
(4)针对性
办事用语要紧扣主题，有的放矢，切中要害，讲到点子上。古人讲：“言不在多，达意则灵。”就是说话者要用最经济的语言手段枪出最大的信息量，使听者在较短的时间内领会你的办事意图；反之，空话连篇，言之无物，必然误人时光，招人厌烦。
美国曾有一位名叫爱尔德尔的参议员，1893年在一次立法通过的辫论会中，竟高谈阔论了5天时间，信马由维，东拉西杜，还使人不知所云，如坠雾中。一位记者统计，他在台上共玻步75公里，打了一万多个子势，吃了300多个夹肉面包，喝了40升饮料，堪称“哆嗦先生”的世界之最。
其实，要语不烦，历史上很多事业巨子都是借语如金，字字矶珠，简练有力，留下珍贵的篇章。如华盛顿的就职演说只有135个字，罗斯福的就职演说仅985个字。要使语言具有针对性，一是需要围绕办事目的，不跑题，切忌大话、空话、套话或笼统式的八股文风；二是要讲逻辑性，有理有据，条理分明，一环扣一环。
(5)趣味性
马雅可夫斯基曾说：“诗歌就像科技发明，一个字如同一克镭的发现。”办事用语也同样要精心雕琢，生动有趣，能引入人胜，使对方产生愉悦感。如果语言干巴、贫乏、苍白，就会使听者产生沉闷压抑、味同嚼蜡的感觉，更谈不上引起对方的共鸣，给你心悦诚服地办事了。所以办事主体平时就应该注意语言的锤炼，从社会生活实践中去学习，从文学艺术宝库中去发掘，从报刊传媒上去领略，使自己的语言“佐料”丰富，说话更具有魅力，令人听起来击掌称赞。这样不但办起事来效果更好，而且还能给人留下深刻的印象。
篇5：英语字母书写规范原则
英语字母书写规范
字母的书写形式有两种：印刷体、书写体(也称为手写体)。每个字母的书写要规范，笔顺要求掌握准确、无误。
1)书写的规格
(1)应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
(2)每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。
(3)大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。
(4)小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。
(5)小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。
(6)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。
(7)小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
(8)小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。
(9)书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。
(10)书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
(11)标点符号要写在一定的位置上。
2)字母的笔顺
字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下。(请注意书写的格式和大小写的区别。)
通过上表，我们可以看出，有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔完成的。现归纳如下：
(1)一笔完成的字母：
大写：C G J L O S V W Z
小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z
(2)两笔完成的字母：
大写：B D K M P Q R T U X Y
小写：f i j p t x
(3)三笔完成的字母：
大写：A E F H I N
小写：无
英文字母怎么写好看
首先，你的本子应该保存整洁，那样看起来比较好看，不管怎样也比你本子破破烂烂看起来的英文字母要好看，然后再练练英文，要有心练，心情不能不好，不要不耐烦，努力练，而且我告诉你，英文字母不能写得太整齐了，那样不会很好看，你要学会写连笔的英文字母，不过按照你现在的不是练连笔，应该是练整洁吧!也就是先把英文字母练得整齐一点，不要贪快，慢慢来，相信你一定能练成一手很好看的英文书面。
方法/步骤
1首先，你的本子应该保存整洁，那样看起来比较好看 ，不管怎样也比你本子破破烂烂看起来的英文字母要好看
2然后再练练英文，要有心练，心情不能不好，不要不耐烦，努力练
3英文字母不能写得太整齐了，那样不会很好看，你要学会写连笔的英文字母，不过按照你现在的不是练连笔，应该是练整洁吧!也就是先把英文字母练得整齐一点
4不要贪快，慢慢来，相信你一定能练成一手很好看的英文书面
26个英文字母的奥秘
英语有26个字母，构成了千千万万个英语单词，所有的单词的构词法是否有规律可循，其实早就有人总结了英语中的词缀和词根，这样为学习英语中的我们指出了一种记单词的新的方法，但是有许多单词并不能词根词缀法来理解，有的单词字母很少根本分不出词缀词根!那这些词的意思是怎样的构成，这就需要字母的表意了! 根据语言文字的发展规律，几乎所有的文字都是从象形文字发展来的，英文字母也不例外，但这26个字母经在经历了很长时间后，已经被简化的与最初的模样相差很远了，但我们也能看到一些原来的影子。例如f，就像从侧面看的手，所以f这个字母最根本的意思就是手。r这个字母很像植物的嫩芽，它的根本意思就是芽，再根据这个意思，引申为生长，再引申为支撑的意思。所以每个字母都是有他自己的意思的，我把所有的字母的意思写在下面：A:生命
B ，D：在下面，低
C：抓。半圆形
E：出
F：手
G：放，搁
H：高的
I：水
J：聚
K：扣，抓
L：长，长长的
M：山。人
N：在下面。N形的
O：圆的。没有，无
P：人。平地
R:芽。生长。支撑
Q:同字母K
S：弯曲。水。死
T：高的。说
U：用。U形的
V:山谷，V形的
W：弯曲的。水
X：未知的。辅助的
Y：生长
Z：弯曲。复杂
所以根据以上的字母的意思，我们能解决好多本来我们未发觉的问题，举个简单的例子，像find这个单词我们以前只是知道他是找的意思，但为什莫时找的意思呢，谁也没有解释过，那现在我们根据字母表意的方法来看一看find这个词的意思是怎么来的，f表示手，i表示水，n和d都表示在下面，根据我们的历史常识，很容易想到在象形文字时代的人们是怎样的行为把手和在下面的水联系在一起的----找!英语就是这样来的，就像汉字中的偏旁部首与笔画一样!
在英语单词中还有一个原则就是辅音字母表是主要意思，元音字母有是辅助表义，主要是发音，补充音节，像umbrella这个词，u表示用，m表示人，b表示在下面，r表示支撑，l表示长长的，把这些一起联系起来，就会相到雨伞，这个单词中e和a是表音的，让单词的音节更完整!我们还会发现这个词中有两个l都表示长长的这个意思，所以我们可以推出在单词中双写等于单写(在大多数情况，不排除例外)。
deep这个词，表示深的，根据字母表意，d表示在下面，低的意思，p表示平地，很容易理解词的意思!
字母的意思是根据大多数的单词总结出来，不能排除例外，因为每种语言都有它非理性的一面，每种语言都有它的习惯性用法!像英语中就有非常多的舶来语，就用了好多法语与当地土著语的词汇，像cafe(餐馆，咖啡馆)是借用的法语的词汇，tattoo(纹身)这是根据土著语的发音而形成的，jeep是现代人自造的词。这些词是不太可能符合字母表义规律的!
篇6：英语字母书写规范原则是什么呢
英语字母书写规范
字母的书写形式有两种：印刷体、书写体(也称为手写体)。每个字母的书写要规范，笔顺要求掌握准确、无误。
1)书写的规格
(1)应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
(2)每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。
(3)大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。
(4)小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。
(5)小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。
(6)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。
(7)小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
(8)小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。
(9)书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。
(10)书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
(11)标点符号要写在一定的位置上。
2)字母的笔顺
字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下。(请注意书写的格式和大小写的区别。)
通过上表，我们可以看出，有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔完成的。现归纳如下：
(1)一笔完成的字母：
大写：C G J L O S V W Z
小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z
(2)两笔完成的字母：
大写：B D K M P Q R T U X Y
小写：f i j p t x
(3)三笔完成的字母：
大写：A E F H I N
小写：无
英文字母怎么写好看
首先，你的本子应该保存整洁，那样看起来比较好看，不管怎样也比你本子破破烂烂看起来的英文字母要好看，然后再练练英文，要有心练，心情不能不好，不要不耐烦，努力练，而且我告诉你，英文字母不能写得太整齐了，那样不会很好看，你要学会写连笔的英文字母，不过按照你现在的不是练连笔，应该是练整洁吧!也就是先把英文字母练得整齐一点，不要贪快，慢慢来，相信你一定能练成一手很好看的英文书面。
方法/步骤
1首先，你的本子应该保存整洁，那样看起来比较好看 ，不管怎样也比你本子破破烂烂看起来的英文字母要好看
2然后再练练英文，要有心练，心情不能不好，不要不耐烦，努力练
3英文字母不能写得太整齐了，那样不会很好看，你要学会写连笔的英文字母，不过按照你现在的不是练连笔，应该是练整洁吧!也就是先把英文字母练得整齐一点
4不要贪快，慢慢来，相信你一定能练成一手很好看的英文书面
26个英文字母的奥秘
英语有26个字母，构成了千千万万个英语单词，所有的单词的构词法是否有规律可循，其实早就有人总结了英语中的词缀和词根，这样为学习英语中的我们指出了一种记单词的新的方法，但是有许多单词并不能词根词缀法来理解，有的单词字母很少根本分不出词缀词根!那这些词的意思是怎样的构成，这就需要字母的表意了! 根据语言文字的发展规律，几乎所有的文字都是从象形文字发展来的，英文字母也不例外，但这26个字母经在经历了很长时间后，已经被简化的与最初的模样相差很远了，但我们也能看到一些原来的影子。例如f，就像从侧面看的手，所以f这个字母最根本的意思就是手。r这个字母很像植物的嫩芽，它的根本意思就是芽，再根据这个意思，引申为生长，再引申为支撑的意思。所以每个字母都是有他自己的意思的，我把所有的字母的意思写在下面：A:生命
B ，D：在下面，低
C：抓。半圆形
E：出
F：手
G：放，搁
H：高的
I：水
J：聚
K：扣，抓
L：长，长长的
M：山。人
N：在下面。N形的
O：圆的。没有，无
P：人。平地
R:芽。生长。支撑
Q:同字母K
S：弯曲。水。死
T：高的。说
U：用。U形的
V:山谷，V形的
W：弯曲的。水
X：未知的。辅助的
Y：生长
Z：弯曲。复杂
所以根据以上的字母的意思，我们能解决好多本来我们未发觉的问题，举个简单的例子，像find这个单词我们以前只是知道他是找的意思，但为什莫时找的意思呢，谁也没有解释过，那现在我们根据字母表意的方法来看一看find这个词的意思是怎么来的，f表示手，i表示水，n和d都表示在下面，根据我们的历史常识，很容易想到在象形文字时代的人们是怎样的行为把手和在下面的水联系在一起的----找!英语就是这样来的，就像汉字中的偏旁部首与笔画一样!
在英语单词中还有一个原则就是辅音字母表是主要意思，元音字母有是辅助表义，主要是发音，补充音节，像umbrella这个词，u表示用，m表示人，b表示在下面，r表示支撑，l表示长长的，把这些一起联系起来，就会相到雨伞，这个单词中e和a是表音的，让单词的音节更完整!我们还会发现这个词中有两个l都表示长长的这个意思，所以我们可以推出在单词中双写等于单写(在大多数情况，不排除例外)。
deep这个词，表示深的，根据字母表意，d表示在下面，低的意思，p表示平地，很容易理解词的意思!
字母的意思是根据大多数的单词总结出来，不能排除例外，因为每种语言都有它非理性的一面，每种语言都有它的习惯性用法!像英语中就有非常多的舶来语，就用了好多法语与当地土著语的词汇，像cafe(餐馆，咖啡馆)是借用的法语的词汇，tattoo(纹身)这是根据土著语的发音而形成的，jeep是现代人自造的词。这些词是不太可能符合字母表义规律的!
英语字母书写规范原则
篇7：编辑美学原则与编辑规范
编辑美学原则与编辑规范
在编辑活动中,编辑总是根据其自身的审美理想和审美追求,对编辑对象进行编辑加工处理,使之达到内容和形式的高度统一,反映和表现自然与现实,从而创造出一种独特的艺术美--编辑美.编辑审美创造活动与其他审美创造活动一样,亦须遵循其自身固有的'活动规律和一般的审美行为的共同准则,即编辑美学原则.它们贯穿于编辑活动的整个过程.
作 者：陈怀民 董维 作者单位：佳木斯市教育学院 刊 名：齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版） 英文刊名：JOURNAL OF QIQIHAR UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)：2001 “”(1) 分类号：B83 G23 关键词：篇8：常见不规范使用序号、标点符号情况分析
一、文字材料中序号、标点的正确使用
1.“第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等用顿号不规范，应该用逗号，即“第一，”、“第二，”、“首先，”、“其次，”等。
2 .“一，”、“二，”、“三，”等用逗号不规范，而应该用顿号，即“一、”、“二、”、“三、”。
3.“1、”、“2、”、“3、”和“A、”、“B、”、“C、”等用顿号不规范，而应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1.”、“ 2.”、“ 3.” 或“A.”、“B.”、“C.”。
4 .序号如加括号，如（1）（2）（3）等不再加标点符号。
二、年份中“零”的正确使用
年份如用中文形式表示，如“二○○五年十月”，则中间的“○”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符“O”，而应该用圆“○”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符”中选择）；年份如用阿拉伯数字形式表示，则中间应该用长“0”表示，如：“2005年10月”。
三、公文的年份中“括号”的正确使用
印发公文时，年份外的括号应该用中括号“〔 〕”，而不应该用小括号“（ ） ”或方括号“[ ] ”。
如：苏语（2005）5号 （不规范）
苏语[2005]5号 （不规范）
苏语〔2005〕5号 （规 范）
四、正确区分连接号和破折号
1．凡文中使用连接号的应该使用“～”，而不使用“——”或“——”。
如：2005年9月～10月中的“～”（使用规范）
2．凡文中使用破折号的应该使用占两个空格的连线“——”而不用“～”或只占一个空格的短线“—”或两个短线“——”表示。（选取破折号，一般在电脑“插入”栏“标点符号”中查找）
★ 标点符号的作文
★ 招商原则范文
★ 合同原则
★ 读书笔记原则
标点符号规范的二个原则性问题（共8篇）
