【导语】“小民乙”通过精心收集，向本站投稿了9篇李博亚颁奖词，以下是小编整理后的李博亚颁奖词，欢迎阅读与收藏。
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篇1：学习李博亚事迹心得体会
学习李博亚事迹心得体会
身边的榜样 前行的力量
杨景帆
7月9号这一天，对我们来说是普通得不能再普通的一天了，可是，对他来说，这一天将会终生难忘。
铁道警察学院2011级公安技术系学生李博亚，在河北省昌黎车站派出所暑期实习活动中，面对飞驰而来的火车，奋不顾身、毅然跳下站台勇救一名轻生旅客，不幸被飞驰的火车压断双腿。
我反反复复几次认真读完《英雄无悔李博亚》这本书，被他的壮举深深感动，十分钦佩他的英雄行为。从书中学到了很多东西，博亚师兄平日里在小事上养成的良好习惯与他瞬间的英雄壮举有些十分密切的关系。博亚师兄怀着一颗热情与乐观的心去生活，在亲人眼中，博亚师兄是个懂事的好孩子，帮助父亲管理小诊所，看望摔倒的邻居；在老师眼中，帮助老师把电脑送到下一个班级，为老师服务，用午饭午休时间完成老师布置的电子作业；在同学眼中，博亚师兄主动担任班级职务，积极为班级服务，及时帮助同学解决困难。博亚师兄努力学习科学文化知识，时刻以一名预备警官的身份严格要求自己。博亚师兄经历着别人不曾经历的事，对他来说是种成长，更是种享受。
一点一滴的小事养成了博亚师兄的好习惯。可能，我们感觉这些都是小事，不值得一提的小事。就是这些我们所谓不值得一提的小事让博亚师兄养成了好的习惯，提高了思想境界，多了一些经历，更是多了一笔财富，这才叫长大。平日里，把不起眼的小事都努力做到最好，汇集起来那就是精神境界，那就是英雄李博亚的根源与内涵。
很多人认为博亚师兄跳下站台英勇救人的那一幕才是英雄，其实我并不是这样认为。因为我相信英雄不是瞬间造就的，英雄的壮举也绝不是偶然的。是日积月累的量变才有那一幕的质变。
有时候我也在想，我现在也是一名警校生，如果当时换做是我，我会有那么大的勇气吗？能够在那一刻毫不犹豫跳下站台吗？我毫不欺骗的说，那一刻我会犹豫。同样，我相信有更多的人在那一刻也会犹豫。但是，为什么李博亚能够在那一刻毫不犹豫做出如此无畏的壮举？因为英雄不是瞬间造就的，是一点一滴的积累，只有量的.积累才能促成质的飞跃。李博亚跳下站台那一幕的壮举只是英雄的表现形式，是李博亚本质的体现。
滴水石穿非一日之功，细节决定成败。习惯在于点滴小事上，习惯成自然。我们作为一名警校生，习惯、细节对我们来说固为重要。现在不用谈做出多么伟大的事，每天在宿舍整理好内务，积极出操，按时上课，严格遵守校规校纪，这些都是小事，但是有几个人真正做到了呢？我在努力积极去做，同样希望师弟师妹你们用心去做。把生活中的点滴小事做到问心无愧，那么精神境界和思想道德修养肯定得到提升，只有不断积累，不断进步，不断经历，才能提高个人综合素质。英雄之路，虽漫长、艰辛，但我时刻努力前行着。
李博亚的英勇行为践行了“忠诚可靠、秉公执法、英勇善战、纪律严明、无私奉献”的新时期人民警察精神，集中体现了忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，诠释了“人民警察为人民”的高尚品质，是我们身边的榜样、模范，值得大家永远学习。
身边的榜样，前行的力量。我们铁警人要以李博亚师兄为榜样，刻苦学习理论知识，不断提高警务专业技能和政治觉悟，在学习实践中磨练意志品质、培养团队精神，早日成长为合格的共和国预备警官，为公安事业贡献力量。
篇2：给李亚市长的一封信
给李亚市长的一封信
尊敬的李亚市长：
您好！我叫李馨童，今年9岁，是实验小学四年级（7）班的一名小学生。我很早就想给您写信了，但是不知您在百忙中能否看到。
每当我在漂亮的广场上看到有人破坏公物时，每当我在僻静的大楼后看到脏兮兮的护城河时，每当我看到大街上一个挨一个的网吧里，坐着许多十三、四岁的大哥哥大姐姐不上学，浪费大好时光时……我都想给您写封信。这封信中我最想告诉您的是关于交通安全的一件事。
在我上学的路上，天天清晨都要经过文峰广场的米兰商业街。但是，偏偏到7：40分左右，刚好有一趟小火车经过米兰街，正堵在路的正中间，挡住了上学的学生和来来往往的工人。因为米兰街的两旁没有设立护栏，经过的孩子又都急着上学，所以，许多学生都不顾生命安全，紧靠火车头穿过铁路。尊敬的李市长您想想那惊险的一幕，如果这时火车司机没头没脑的向前或向后挪动一点，那些横穿铁路六、七岁的孩子们会怎样呢？他们的人身安全谁来保护呢？
所以，李市长，我建议您：
1、最好把这条危险的'小铁路迁走，远离闹市。
2、最好能先在铁路通过的马路两边全部安装护栏，增加铁路管理员看守。（通过查阅资料，我知道经过我们许昌的这条铁路历史悠久，是全国目前最长的窄轨铁路，搬迁肯定要花许多钱。）
3、最好能让早上的这班车提前或推后。这样才能保护好我们千千万万过铁路学生的人身安全。
再见了，敬爱的李亚市长，真希望您能看到这封信！
此致
敬少先队礼！
一个有责任心的少先队员：李馨童
20XX年10月26日
篇3：《道德情操论》读后感李博
《道德情操论》读后感李博
《道德情操论》读后感--李博
6月16日下午公司党委组织我们上了一堂生动的党课，在我前进道路上给予鼓励和指导，让我更深一步的了解了党。刘书记还给我们推荐了两本值得一读的书，一本是《把信送到加西亚》、另一本是《道德情操论》，我本人也是个喜爱读书的人，利用闲暇的时间从图书馆借了很多书，还从网上买了很多书，我觉得一件漂亮的衣服装扮了我们的外在，而一本书则填满我们空洞的内心。
亚当・斯密这个名字，只要接触过政治经济学的人都会知道，他同西方经济理论紧密相连，他的《国富论》(即《国民财富的性质和原因的研究》)甚至比他的名字更有影响力。然而，《道德情操论》被《国富论》的光芒遮住了，但是作者的墓碑上清清楚楚地刻着--《国富论》和《道德情操论》的作者亚当・斯密长眠于此。美国货币主义大师米尔顿・弗里德曼曾说：不读《国富论》不知道应该怎样才叫“利己”，读了《道德情操论》才知道“利他”才是问心无愧的“利己”。在作者本人的心目中恐怕《道德情操论》的份量远比《国富论》重得多，因为他的一生大部分心血都倾注在《道德情操论》的修订与完善上，从1759年首版到去世，他对《道德情操论》先后进行了6次修改，而恰恰在修改的过程中完成了《国富论》。我索性从当当网上买了这本书，认真地从头读起，自然觉得在追随大师的脚步，走进心灵的圣殿，去理清崇高和卑鄙、纯洁和污秽、简单和复杂、善良与丑恶、真诚和虚伪…那清晰而又模糊的界线。
我是一个感性的人，总是喜欢为事事动情，也喜欢读完一本书写写心情。在这本书中，作者认为人天生是社会的动物，时刻生活在他人的评价之中：为了顾及他人的感受，人不得不对自己原始的激情加以节制和改造，从而产生羞耻心和荣誉感，这就是人类社会存在的基础。“
当我翻开此书，第一卷《行为的适当》的第一篇”适当感“中的关于同情的阐述，让我产生了强烈的共鸣，亚当斯密对同情的阐述极为深刻，他说：”我们常常为别人的痛苦而痛苦，这是无需证明的事实。像人性中所有与生俱来的感情一样，这种感情绝不是专属于良善君子，尽管他们可能对此最敏感。即使一个无赖罪大恶极，无视一切社会规范，他也不会完全丧失同情心。“他还说：”要想对他人身处的境遇有所体验，我们只有设身处地地想象，因为我们无法直接了解别人的感受。只要我们自己还能置身事外，即便我们的兄弟在忍受酷刑折磨，我们也感觉不到他们的痛苦。感官从来不会也不可能超越我们自身，只有依靠想象，我们才能对他人的感受略有所知。“”我们依靠想象将自己置于他人的境遇之中，以为自己正经受这所有同样的痛苦，又仿佛进入他体内，与他合而为一，从而在某种程度上体会到他的感受。于是，当我们全然接收了他人的痛苦并将其变为自己的痛苦时，我们终于为之所动，一想到他的感受就不由得浑身颤抖。“”正因为我们能够设身处地地想象别人的痛苦，我们才能产生与他们相似的感情。“
的确如此，当我看到汶川地震、动车相撞的报道时，我经常热泪迎眶，我感叹生命的脆弱，更深刻地悟到：身置其中的人感受最真切、最具体、最清楚，任何程度的同情、感受都无法与亲历来比拟。正如清代词人纳兰性德所谓：”如鱼吞水冷暖自知“啊！
想到这，我不由得悲从心头起，我的悲伤感受与那些亲身苦楚的人相比，差之远亦！唉…
斯密在阐述了同情之后，书写了”相濡以沫的快乐“。
在”相濡以沫的快乐“中，斯密写道：”别人发自内心的同情总让我们无比欣慰，无论这同情从何而生；相反，无动于衷的表情则让我们失望莫名。“”当我高兴的时候，朋友的同感会锦上添花；但是当我陷入忧伤，朋友的同情如果不能雪中送炭，就可能火上浇油。然而通常情况下，同情总能另辟蹊径，增添快乐，又能温暖人心，减轻痛苦。“”与高兴的`时候相比，我们在不高兴的时候更希望找个人一吐为快，此时朋友的同情也更能让我们得到安慰，如果他们无动于衷我们就更觉得委屈。“”如果我们可以和一个人肝胆相照，那么在同他交谈时我们得到的快乐，会远胜于偿还我们目睹他的遭遇所感到的痛苦。“
的确如此。我在心情不好的时候，喜欢和朋友小聚，谈谈生活、谈谈工作，我还喜欢一个人抱着本写心情，把所有不快都倾诉给那小小的空间。有的时候到自己的博客去座一座，回味起曾经的心情，也别有一番滋味。
斯密在”可敬的美德“中写道：”旁观者将心比心去体谅当事人，当事人也力求控制自己的情绪以照顾旁观者的感受，这两种努力确立了两种不同的美德。前者带来了温文尔雅、和蔼可亲、公正无私和谦逊仁慈；后者则早就了雍容持重、自我克制的人品，将激情纳入自尊自爱、合理恰当的轨道。“”无独有偶，当我们放任胸中的怒火不加任何节制的时候，那种傲慢蛮横的态度是最令人讨厌的。但是那种愤恨之中却不失宽宏大量的气度却让我们由衷钦佩。“他得出的结论是：”完美无瑕的人性，就是关心他人胜过关心自己，就是公正无私和慈善博爱的情怀。唯有如此，人与人之间才能达到感情上的沟通与和谐，才能产生得体适度的行为。“他也实事求是地讲：”在我们决定如何对一种行为加以褒贬的时候，常常会采取两个不同的标准。首先是得体适度、完美无缺。在那些艰难的处境中，人的行为不可能达到这么高的水平，总是有可以指责之处。其次是虽不完美但有所接近，这是大多数人所能做到的。只要超过了这个标准，无论这种行为距离无可挑剔有多远，似乎都应该受到表扬，可是如果达不到这个标准，就应该受到责备。“
他一再强调适度、得体和控制。而我偏偏是个随性的人，不管是快乐还是痛苦都会毫无掩饰的表现出来，其实控制的程度就体现出文化的水平：正常情况下，我们制怒，既不能肆无忌惮又不能无动于衷；我们制喜，既不能得意忘形又不能麻木不仁；我们制声，既不能低声暗语又不能放声阔论；我们制技，既不能繁复虚设又不能粗制滥造；我们制步，既不能忘我疾行又不能犹豫不前…总之，最为难得的是适度。想适度、想得体，就要将所要控制之事控制的恰如其份，应时应景应人应事，此事最难为。所以，得体、适度不是一般人能做到的，能做到得体、适度的人自然就不是一般人，而异于人、高于人。文化修为的高低自然一目了然，控制能力和文化水平成了正比。
我也希望有更多的朋友能读一读《道德情操论》这本书，它真的是让我们受益非浅，相信读后你对生活、对社会有更深的认识。它真的能触及人的内心深处，伴随我们成长。
篇4：两个李智博三年级作文
两个李智博三年级作文
四月十二日 星期二 晴
今天在课上，我一直在想一件事，到底有几个我呢？
下午的第一节课，想出了结果，有两个我，一个是好的.我，一个是坏的我。
我的优点有许多：上课爱发言、朗读好、活泼开朗、很聪明、勇敢……
我的缺点也有许多：上课爱搞小动作、爱说话、骄傲、不爱动脑筋、马马虎虎……
总体来说，我的优点比缺点多一些，但是，我也不能再骄傲，我以后一定好好学习，努力奋斗，争取优点是缺点的几倍。
其实，每个人都不是十全十美的，好的一面展现了自己的优点，而坏的一面也展现了自己的贪婪。
篇5：李贺《送沈亚之歌》赏析
李贺《送沈亚之歌》赏析
《送沈亚之歌》作者为唐朝诗人李贺。其古诗全文如下：
吴兴才人怨春风，桃花满陌千里红。
紫丝竹断骢马小，家住钱塘东复东。
白藤交穿织书笈，短策齐裁如梵夹。
雄光宝矿献春卿，烟底蓦波乘一叶。
春卿拾材白日下，掷置黄金解龙马。
携笈归江重入门，劳劳谁是怜君者。
吾闻壮夫重心骨，古人三走无摧捽。
请君待旦事长鞭，他日还辕及秋律。
【注释】
沈亚之：字下贤，吴兴人。公元8（元和十年）进士。以文辞得名，尝游韩愈门，为当时名辈所称许。著有《沈下贤集》。
元和：唐宪宗年号。
以书不中第：因为文章没有考取功名。
勤请：再三请求。
一解：乐府歌词一章称为一解。这里指的是一首诗。
吴兴才人：这里指沈亚之。
桃花满陌：落红铺满田间的`路。
紫丝竹：马鞭。
骢马：青白色马。
书笈：书箱。
梵夹：佛经。
宝矿：金银宝石。
一叶：小船。
拾才：选取人才。
掷置：抛弃。
解龙马：放走骢马。《周礼》“马八尺以上为龙”。
重心骨：以有志向有骨气为重。
古人三走：《史记·管晏列传》“管仲三次为官，三次罢免；三次打仗，三次失败。后来辅助齐桓公成为一代名相。”用典故鼓励沈亚之不要灰心。
摧捽：挫折。
事长鞭：执鞭打马。
事：使用。
还辕：再来。辕：车。
秋律：秋天。
【鉴赏】
科举始于隋朝，盛于唐朝。作为帝王文化的重要组成部分，科举制吸引着无数企图走向仕途的举子。及第时得意忘形，失意时丧魂落魄，折射到了文学上。它给文学带来了新的表现主题。
沈亚之落第还家，李贺写诗进行宽慰，这本是一般性的应酬之作。但是由于诗人的切身之痛，对科举制的体察，所以发出愤激之词，痛斥主考官有眼无珠，在光天化日之下“掷置黄金解龙马”可谓是字字珠玑，铿锵有力。
此诗为送别之作，需要为落第之友着想，因而“携笈”二句表示出对朋友的深切关怀。最后四句则寄予厚望，鼓励朋友振作精神他日再试。其中，“古人三走”的典故用得贴切自然，画龙点睛。
篇6：李亚娜：在挑战中前行
大学生刚毕业的3-5年，对以后的个人发展将起到非常关键的作用。所以在毕业前最好尽可能地多做一些准备工作，比如多参加社会实践活动、尽早尝试兼职工作，哪怕去做家教也好，这都是与人沟通的很好的方式。因为一旦踏出校园，对大学生来说最重要的就是如何顺利地做角色转型：从学生变成一个社会人。如何完成这个角色转型，可以重点从以下几个方面要求自己：
一、首先要学会接纳差异
学校的群体生活相对单纯、简单，与社会工作生活的氛围是完全不同的，这个不同表现在周围个人的特征差异和工作氛围差异两个方面。首先说周围个人的差异：毕业后你周围的人和之前全部是同龄人的环境不同，部分人可能从思维习惯、处事风格到行为特征、个性喜好都是你没见过的，或者不理解的，这种情况不是特例，每个人都会遇到，要学会接纳各种各样的人和事，理解人生因差异而多姿多彩。
工作氛围的差异：这个是对刚毕业的大学生们都有较大冲击力的一个坎儿，因为大学生活的氛围可以用“相对轻松舒适”来形容，而工作后你遇到的工作氛围可能和你想的完全不同。如果出现强烈的不适应，要想想原因是什么、自己想要的是什么，看自己能否通过调整自己去适应它，如果不能，可以给自己空间多做其他选择。总之，刚毕业是最有选择权的时期，因为任何选择都会后续发展的影响不太大，想清楚自己想要什么很关键。
二、要保持良好的学习能力
可以看到很多人在刚毕业短短几年内就发展得非常好，那一定和他持续的良好的学习能力相关。刚踏入社会，工作技能和经验都是你在学校没学到的，很多方面需要从零开始。当我们面临每一份工作的时候，最开始都会遇到各种各样的困难，但记住工作中没有太难、不可逾越的挑战，只要我们抱有一颗平常心，时刻记住“付出就有回报”，塌下来心脚踏实地地去认真做每一件事，你会得到意想不到的收获。
另一方面让自己的学习能力保持持续也非常重要，因为毕业后你从事的工种不会一成不变，你的职位也不会一成不变，所以工作历程其实是永远在爬山的过程，每一个阶段的风景都不一样，每一段的挑战也都不一样，所以持续良好的学习能力非常重要，它是你能持续前行的基础。
三、与人合作要秉承双赢思维
大学生刚踏入校园，如何高效地与人合作，是很关键的事情。评价一个人的能力，现在大多都用一个新词来形容，看他“整合资源的能力”有多强。我个人的经验是“双赢思维”会帮你解决掉大部分问题，所谓“双赢思维”：与人合作过程中，秉承你赢我赢大家赢的心态，真正的合作即双赢，让合作双方都受益。如果刚毕业就学会与人合作秉承“双赢思维”，我相信你的未来一定潜力无限，因为大多数人的成功都因为这个词，而绝大多数人的失败也都因为这个词。在社会关系中，任何一个人是不可能单兵作战，完成所有挑战的，基本上你毕业后从事的每一项工作内容，都需要与不同的人协作完成，所以搞定你的合作方是出色达成工作目标的基础。如果你持续坚持运营“双赢思维“，除了工作效率大大提高外，你还会收获很强的个人影响力、良好的口碑、个人独特的品牌形象，这些都是你脱颖而出被公司逐步提拔的最重要因素。
四、要设定明确的个人发展目标
设定明确的个人发展目标，听起来就是一件最有挑战的事。还没毕业的大学生们，你们想过这个问题吗?你们对自己多年以后的期望是?你们想成为一个什么样的人?过怎样的生活?为社会做什么样的贡献?毕业之初，这些问题每个都有很难回答，因为你不能设想毕业后的人生经历是什么样的，不同的人生会完全影响你的设想。我想说的是，这些问题都要放在自己的脑子里，每过一段时间就集中一个时间总结总结过去、想想未来，让自己能保持向自己的目标前进，哪怕每天进步一点点，随着时间的积累、它都会成为你最珍贵的财富。我是很喜欢做计划的人，我一直坚持给自己设定1年计划、3年计划、5年计划、计划，每个阶段对自己的要求和期望都不同，所以在持续调整自己的方向，所以，一直到现在，一直到现在，我的每一步提升和发展都在遵循我自己规划的进度。每个人都想主宰自己的命运，如果真的能做到实属不易，为自己设定明确的个人发展目标是一定要做的，而且要持续花精力去调整、修正、反思的，你不妨像我一样试试看。
总之，踏入社会是每个大学生都要面临的挑战，要正确、客观地认识这个挑战，并在日常工作生活中不断调整自己，一切贵在坚持。在挑战中前行，不断让自己蜕变，如果你学会享受过程，那将是一件非常美妙的事情!
篇7：博陵李文博的文言文阅读
博陵李文博的文言文阅读
博陵李文博，性贞介鲠直，好学不倦。每读书至治乱得失，忠臣烈士，未尝不反复吟玩。开皇（隋文帝年号）中，为羽骑尉，特为吏部侍郎薛道衡所知，恒令在听事帷中披捡书史，并察己行事。若遇治政善事，即抄撰记录，如选用疏谬，即委之臧否。道衡每得其语，莫不欣然从之。后直秘书内省，典校坟籍，守道居贫，晏如也。虽衣食乏绝，而清操愈厉，不妄通宾客，恒以礼法自处，侪辈莫不敬惮焉。道衡知其贫，每延于家，给以资费。文博商略古今治政得失，如指诸掌，然无吏干。稍迁校书郎，后出为县丞，遂得下考，数岁不调整。道衡为司吏大夫，遇之于东都尚书省，甚嗟悯之，遂奏为从事。在洛下，曾诣房玄龄，相送于衢路。玄龄谓之曰：“公生平志尚，唯在正直，今既得为从事，故应有会素心。比来激浊扬清，所为多少？”文博遂奋臂厉声曰：“夫清其流者必洁其源，正其末者须端其本。今治源混乱，虽日免十贪郡守，亦何所益！”其瞽直疾恶，不知忌讳，皆此类也。于时朝政浸坏，人多赃贿，唯文博不改其操，论者以此贵之。（选自《新唐书》）
1、对下列句子中划线的词语的解释，错误的一项是[ ]A、特为吏部侍郎薛道衡所知——知：了解
B、后直秘书内省，典校坟籍——典：经典
C、道衡知其贫，每延于家——延：邀请
D、后出为县丞，遂得下考——下考：指下等的考核
2、下列各组句子中，划线字的'意义和用法相同的一项是[ ]A、遂奏为从事——谁为大王为此计者
B、然无吏干——然而不王者，未之有也。
C、恒令在听事帷中披捡书史——不妄通宾客，恒以礼法自处
D、论者以此贵之——皆以美于徐公
3、下列句子分别编为四组，全都说明李文博才识卓越，被人赏识的一组是[ ]①道衡每得其语，莫不欣然从之。 ②恒以礼法自处。 ③侪辈莫不敬惮焉。 ④商略古今治政得失，如指诸掌。 ⑤曾诣房玄龄，相送于衢路。 ⑥其瞽直疾恶，不知忌讳。 A、②④⑤
B、③⑤⑥
C、①②⑥
D、①④⑤
4、下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是[ ]A、李文博性情耿直，清正廉洁，虽然很有才能，但是却没有当官的才干，因此外调做官几年都不能升职。
B、文博开皇中为羽骑尉，常在所事帷中披检书史，由于办事很有才干，薛道衡非常器重他，立即提升他为校书郞。
C、李文博的为人操守在当时来说是凤毛麟角，难能可贵的。
D、李文博在与房玄龄道别时无所顾忌，敢于对朝廷直言批评。
参考答案：
1、B
2、C
3、D
4、B
篇8：李亚文：我的跨国公司CFO经历
1992年，对李亚文来说是其职业生涯的转折点，这一年，他加盟花旗集团，担任花旗新加坡地区首席财务官。这一跃，李亚文完成了从制造业向服务业的转型，他笑言，看自己的职业经历，就可以看出新加坡经济的转型，20世纪90年代前以制造业为主，此后服务业开始蒸蒸日上。
从制造业到服务业
“我在制造业有的经验，当时我想要体验一下做服务业的感觉，”李亚文这样描述当初转型时的心态，“现在我制造业、服务业两方面的经验都有了。”在李亚文看来，这样完整的职业生涯才不会有遗憾。
CFO的经历使李亚文顺利完成了此次转型。“我此前在制造行业也是做CFO的，比较容易的就是继续在服务行业中做CFO，所以我在花旗第一个职位就是做CFO。”李亚文表示。
而3年后，花旗独特的用人方式让李亚文彻彻底底投入了服务业。1995年，李亚文的上级主管发现，李不仅对财务数字有一套，更具有从事商业的潜能，于是他的上级领导建议李去领导花旗在新加坡的信用卡业务。就这样，做了大半辈子财务工作的李亚文开始了他给个人提供金融服务的职业生涯。
“从我在花旗的经历可以看到花旗是怎样培养一个人的，这是花旗最大的优势所在。”李亚文至今谈起当年的经历仍感慨万千。 新加坡一直是银行业竞争激烈的市场，在只有400万人口的地方聚集着3家本土银行、4家外资银行。挑选从未有过银行业务经验的李亚文开拓信用卡市场，可见花旗对其的信任。 而李亚文也未辜负这种信任。任职期间，他带领花旗员工在新加坡开发了9种信用卡，有效完成了信用卡客户的市场细分，此后，李亚文又做了高级运营主管。“信用卡业务是属银行的前台，财务是银行中台的一部分，而运营部为银行业务的后了”,有了前、中、后全方位的经验，，李亚文顺理成章地被任命为花旗银行新加坡消费金融总经理，他也是第一位被委以此任的新加坡人，
在中国干出番事业来
表现出色的李亚文受命来华开拓市场，对他来说，中国将是他再度创造职业辉煌的地方。“我要在退休前干出番事业来。”在市场开拓上长袖善舞的李亚文信心百倍。
在正式履新前一周，李亚文便来到了中国。他参观了花旗在北京的分行、在上海的分行及支行，“中国市场太大了，太令人兴奋了”，在李亚文看来，能够在退休前来中国工作将是一段很好的经历。
市场虽大，竞争却不容忽视。在欧美等发达国家的银行业务市场趋于饱和、利润已开始下降的情况下，中国、印度成为全球各大金融“巨无霸”的又一战场。在中国，花旗在全球的竞争对手汇丰、渣打也在招兵买马，悄悄地在为金融市场的全面开放做着准备。
另一方面，根据我国入世签订的协议，我国金融市场将在底全面开放，留给外资行的时间只有1年多的时间。可以说此时的市场开拓及准备工作，将对未来外资行在中国的排名起到至关重要的作用。
对此，李亚文却显得十分坦然，“身在全球银行，我们对竞争早已经习惯了。”他表示，将在任职期内努力做恰当的投资，全力推动网点建设，做好人员的配备。李亚文认为，做好个人银行业务，三大因素最为重要，分别是产品、流程以及银行服务网点。产品即要有适合消费者需求的产品;流程指要有良好的后台配合及服务支持;银行服务网点指要有足够的网点以及训练有素的人才，为客户提供优质的服务。
李亚文正准备从这三方面着手，努力开拓中国的个人金融业务。在他看来，中国的市场实在太大了，必须对客户群体做出细分，找出不同客户群体的不同需要，才能更好地抓住客户。
“我们需要耐心，”李亚文称，中国经济的增长速度正带动消费金融市场的逐渐成熟，这将使这块市场的蛋糕越来越大。
“机会实在太大了”，采访结束，李亚文站在花旗考究的财富管理中心内感慨，在这个中心，花旗曾迎来不少中国的尊贵客户，今后还将更多!
篇9：陈志浩爱李亚宁作文
大家好，我叫陈志浩小学四年级（6）班，我们班有一个叫李亚宁的同学她是我们班的班长。她长的很漂亮。又懂事。
你们知道吗？我从一年级就喜欢她直到如今已经喜欢她。
四年了。
2015年1月23日我给她写了一张请书。不知道她为什么哭了。
现在我想去对她唱一首歌叫《喜欢你四年》。
我想吧这首歌献给我喜欢的李亚宁同学。我希望能拥有个明亮地落地窗，每天都能去晒一晒太阳把我的东西摆在地上，再唱起从前的时光那时的我头发没有多长那时的眼神是青色明亮心里有个
我以为我和你有孩子般的善良，给你纯醉的心，给我纯醉的模样，
小学生作文大全
跑回到他们的身旁。
我希望这首歌你能和我一起唱。带上你的故事和美好的幻想。回到小学的时光。
四年级:陈志浩
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李博亚颁奖词（锦集9篇）
