【导语】“南千秋”通过精心收集，向本站投稿了11篇品味古诗词的乐趣，以下是小编整理后的品味古诗词的乐趣，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
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篇1：品味古诗词的乐趣
品味古诗词的乐趣
中国五千年光辉历史，几个平常的字眼，几句平常的话语，跳跃在你的眼前，组成各种押韵清雅的诗词，漫步在诗海里，徜徉在词园中，饮一杯多“金樽清酒”拾一片“梧桐深院”，撷一朵“黄花开遍”，细细品尝真是别有一番风味，这风味，不同于现代诗词的直接感触，更像是一杯苦咖啡，由苦化香，由香化甜，再变成一股暖流，渗入你的心田，滋润你的心窝，最后，在你的心头萦绕，久久不散。此何不谓古诗词之乐趣矣？
读古诗词有深浅变化，“看山就是山，看水就是水”是浅层阅读；“看山不是山，看水不是水”是中层体会；“看山仍是山，看水仍是水”是深层阅读。此何不谓古诗词这乐趣矣？
读古诗诗要用自己的情感来体会。《声声慢·寻寻觅觅》读出李清照当时内心的绝望，好似一片秋叶飘落下，轻轻泛起涟渏，悲哀与惆怅一圈圈放射出去；《过零丁洋》读出文天祥对国家的忠诚，好似一团烈火，照亮整个心膛，暖暖的`，凉水不能把它浇灭，黑暗不会把它笼罩，一直坦白着爱国的思想；读《将进酒》，感受李白的豪爽；读《虞美人》，体验亡国的凄凉；读《卖炭翁》，理解贫穷的悲怆；读《无题》，品味老师那圣洁的光芒！当你怀着不同的心情去读那一首首诗的时候，你的感受就会更加深刻，在感受深刻的时候，诗人的感情性格，都明明白白地从那古诗词中体现出来，这时的你，仿佛在与诗人对话，像形影不离的好朋友，
像互相倾诉的知己，像此刻没有谁像他这样理解你。此何不谓读古诗词之乐趣矣？
读古诗词，不光把你带到一个如梦的世界，还提升你的文化修养，开拓你的视野，使你的想象丰富，使你的文笔优美，看着顺眼，读着顺口，想着顺心。此何不谓读古诗词之乐趣矣？
当你露出会心的微笑，当泪水在眼眶中打转，谁还不承认：诗之乐趣广矣；词之乐趣深矣；诗词之乐趣远矣；古诗词之乐趣长矣！
篇2：二年级学习作文：品味学习真乐趣
二年级学习作文：品味学习真乐趣
我在北海小学从1-6年级学习了6年时间，我学习到了很多知识，也长大了、懂事了。
北海小学是一个有2个小花园的学校，还有2个操场。一到春天北海校园中就充满了各种花的香气；一到秋天银杏树是金灿灿的一大片一大片，美丽无比啊！当我一年级入北海小学时还是一个不懂事、喜欢到处乱闯的'小孩。天天不惹出5件大祸来是永远不会善罢干休的，就是不爱上课。
我一看见黑板心中几万个不愿意，有时甚至连校园里的白瓷砖我都不想看见。我闯的最大一次祸就是在上课时偷溜到厕所，把所有的门儿都锁了，被校长叫到办公室教育了一顿。
我到2年级的时候，听见了爸爸在听的评书，是关于学习的。评书里面讲到了好几个人的名言，都是关于学习认真、努力学习的。我想到我自己正好和评书中介绍的孩子相反。评书中的孩子学习条件都很差，没有灯，没有椅子。比如匡衡是把邻居家里的墙凿出一个洞，借着墙洞透出来的一丝微光坐在地板上，天天晚上认真地苦读，最后走上了成功的大道。我们现在的条件那么好，有日光灯，有椅子、沙发，还有什么理由学不好呢？
我终于认识到学习的重要性。学习不好将来长大了一事无成，那就完蛋了。所以我从2年级开始就努力学习，尽自己的最大努力去完成关于学习的每一件事。我在这个过程中长大了。我从一个不爱学习，成长为一个爱学习、努力学习的人。我爱上学习后，考出的成绩都在93分以上，这让我心中充满了成就感。我很开心，而且学习也变得很有趣！
我要继续努力，争取保持在95分以上。我真正品味到了学习的乐趣！
篇3：初中记叙文 ：品味语文的乐趣
品味语文的乐趣
曾经无数次苦闷地坐在令人窒息的教室，读着无聊的书本，却从来没有细心品味过语文这二字的乐趣。猛然间，感到语文是那样熟悉，却又那么陌生。
重新品味语文，我发现生活多广阔，语文就多广阔。于丹曾经说过“生活不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”擦亮你的双眼，你就会发现，语文无处不在。
语文好像一个含羞草，羞答答地藏在各个角落。在公园里，小草旁经常插一些花花绿绿的牌子上面写着: “小草青青，脚下留情。”等警示语，含蓄而又令人理解，处处显示着生机盎然的光芒。
语文虽然就是之乎者也，但有些你却琢磨不透，有些通俗易懂，孔子曰: “知之为知之，不知为不知，是知也。”我们知道就是知道，不知道就是不知道，要勤学会问，才能成为德学兼备的好学生！
生活中处处有语文，一些精美的广告在为我们提供商品的同时，还帮助我们学习了语文，因为这些广告的词汇能增加我们的词汇量，有助于我们作文水平的提高；还有对联是我国古代遗留的宝贵遗产，细心地阅读对联，我们会发现，生活处处有语文。因此，要学会做生活有心人，学会观察和思考，这样才能学好语文。
当你郁闷的时候，它会为你带来一缕阳光，当你烦闷的时候，它会给你送上一缕清爽；当你不知所措的时候，它会带给你正确的答案……
在人生求学的这个知识海洋里，语文，就是一个静谧的港湾，它会帮助你把握正确的航行！
让我们拥有一颗善于发现的眼睛，重新品味语文的乐趣，让语文在生活中无处不在!
篇4：品味学习中的乐趣作文
品味学习中的乐趣作文
对于校园的孩子，问到知识是奇妙还是枯燥，很多孩子都说很多孩子都说：“没意思”即使那些一心希望孩子认真学习的父母，也多认为学习是件苦差事，而我却不这么认为。
也许有的时候我也认为学习中的心酸是难以克服的，但慢慢地你会体会到学习中的乐趣。学习就像你品一杯茶，刚开始你喝茶的第一口时，你感觉这杯茶真的很苦，但等到你真正细细地品味这杯茶时，发现这杯茶的确并不那么苦，反而有一丝甜甜的`味道流入你的心肺。就好比这学习，学的过程很艰难。世上没有十全十美的东西当你真正把这个东西学好时，你会感到前所未有的快乐。等到你拥有知识的那一天，你会庆幸你当初学了，坚持下来了。
我在学习的过程中也有想过放弃。我的数学一直不好，这个致命点来源于我的不爱思考。八年级的数学老师曾经说过：“你语文好，数学就好”而我偏偏就不是这样。而一加入九年级，我就下定决心好好学。一下子数学兴趣就被点燃了，每上数学课我的心情就有一团烈火在燃烧，心情很是激动。听现在班主任说：“你们数学老师曾经把十几分的学生交到八十几分，神奇不神奇”一听这我感觉我数学成绩有了新的希望，希望之火没有熄灭。
我的放弃也是曾经想过，但我要好好努力，争取在学习上取得优异的成绩。
在我看来，学习还来自疑问，疑问来源于好奇，而好奇是一切创造的起点。学习有三种境界，从低到高分别是：学之、好之、乐之。咱们的老祖宗说过：“学之不知好之，好之不知乐之”学习能成为乐趣，也能成为一种爱好，当然它得有一种特别的吸引力。
如果一个学生的学习只是记住一个个“答案”，她学习的乐趣也将所剩无几了。我认为知识是奇妙的，它会带我穿梭时空，翱翔天空，放飞梦想。
篇5：学习古诗词的乐趣作文
学习古诗词的乐趣作文
自从在那牙牙学语时学会了一首《咏鹅》，于是古诗词便在我心里种下了情根，挥之不去。
徜徉在诗歌的海洋中，在诗中看四季更替。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”看春雨绵绵携杏花飞舞，闻清风柔柔吹拂万物。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看夏荷阳光微醺，青荷摇曳。日光映红莲，赏湖间千娇百媚，姹紫嫣红。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”萧瑟秋风微凉卷起漫天落叶。望山层林尽染，火枫飒飒。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”“北国风光，千里冰封，万里雪飘。轻撷一枚冰花置于掌心，伫立在白花色的世界。在这一首又一首的四季赞歌中，享受春夏之美，学诗之乐，而沉睡在心灵这片沃土中的诗缘情根也早已破土而出，经四季轮回悄然生长了。
徜徉在诗歌的海洋中，穿过千年时光，拨开历史疑云，前去拜访这些流芳千古的诗词背后的作者。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”是谁在汨罗江边痛吟？是屈原！是谁在桃林轻吟“道是梨花不是，道是杏花不是，白白与红红，别是东风情味。”是严蕊！是谁在欢呼“剑外忽传收蓟北，忽闻涕泪满衣裳。”是杜甫！又是谁在渭城朝雨中洒下留恋的泪？在赏析一首首传世千古的'诗词中，穿越历史，看这诗词都是出自何人之手？此时，心中的诗缘情根怕早已经诗书的浇灌长成了一棵参天大树。
徜徉在诗歌的海洋中，在其中赏自然界中万物众生之姿。“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”静静伫立，听风轻轻摇曳枝梢，绿叶沙沙作响，掠过耳畔，轻抚双颊。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”漫步桃林，沉醉于漫漫花海，看桃之夭夭，灼灼其华，争奇斗艳。“月是故乡明。”抬望眼，夜空中一轮明月高照，洒下许许熠熠生辉。那皎皎明月寄托着古今中外多少游子离人的思乡之愁！在学习这一首首诗中，看世间千姿百态，万物钟奇秀丽。
儿时种下的诗缘情根，想必此时早已长成了巍峨的参天大树。树间繁花朵朵，嫣红秀丽。在学习这一首又一首的古诗词中，我收获到了快乐。从此往后，我与这古诗词的红线怕是再无法斩断喽！
篇6：品味
在“时尚话题”越来越high的今天，生活中的方方面面都渗入了不同的时尚元素。就连小孩子们喜欢的动画片也不例外。
从《名侦探柯南》、《网球王子》到《百变小樱魔术卡》等一系列的日韩卡通动漫轻而易举地在我们身边掀起了一股时尚热潮。甚至于连《奥特曼》这种类似于动画片的影视作品也使得无数幼儿园里的小男孩儿把奥特曼作为自己的偶像。美国动漫的卖点就在于幽默，而且是一种持久的幽默。像《猫和老鼠》就实现了幽默在国界、年龄和时间上的跨越。美国的动漫确实是好，连同动画电影，都因画面丰富、>故事精彩和意蕴深厚而备受青睐。
令我不解的是，我国的动画片制作起步并不算晚，却一直达不到应有的高度。建国初期，我国就有《大闹天宫》、《黑猫警长》等优秀动画片，但为什么发展到今天，却不如以前那么有影响力了？同样是猫，我们的《猫咪小贝历险记》就比不过加菲；甚至于连我们关于国宝大熊猫的动漫也比不过《功夫熊猫》。这本来是我们的文化，却在美国人手里发扬光大。如果不是迪斯尼的《花木兰》这部电影，有多少外国朋友知道中国有这样一位女中豪杰？中国动漫的发展方向还不明确。就连现在人人津津乐道的《喜羊羊与灰太郎》，也不知道到底能够时尚多久。
造成这个现象的根本原因是我们把时尚的掌控权送到了别人手里。外国的动漫一成
为时尚，我们就忙着模仿，于是侦探、魔法、宇宙飞船、地球卫士泛滥成灾。但是我们没有着力开发我们的优点。中国几千年的文明就是我们的优势，为什么我们要放弃优势，非要用自己的薄弱环节去碰他们的强项呢？为什么我们一味追逐他们的脚步却不努力让自己成为时尚的弄潮儿，引领时尚呢？总是模仿别人，又怎么能够跑在前头？我总希望有一天，整个世界最时尚的动漫人物就是孙悟空、哪吒、七仙女，那时候玩具店里卖的就不再是大大小小的奥特曼，而是威风凛凛的金箍棒了。
时尚如月亮。追，永远追不上。换个方向走，它却又紧紧相随。
其实世界上本没有时尚；以为它是时尚的人多了，它也便成为了时尚。
篇7：品味
品，人生百态；品，人间真情；品，人……“今天……”她们小声地嘀咕着，似打键盘的声音，敲醒我，迷糊的我在床上一抓，抓住了似手环的东西——表，一只眼闭着，一只眼眯着，勉强看时间。在心里悲哀，该起床了。以几年练就一番身手，“唰”地一下，收拾完了。和她走到寝室门口，“呼呼”一阵大风袭卷而来，如一只狂怒的狮子奔跑而来。以习惯性的动作，闭着眼，窘着脸，走出来。
天还在下着黄豆般雨，我们俩顶着伞，走在湿漉漉的路上，正时小学人马回教室，在高与低之间，穿梭着。看着他们被包装成一个又一个五彩糖果，不禁笑了一下，到了十字路口，小学人马径直走，我们俩走在小路上，不是刮着风，雨珠满天飞舞着，似一颗颗掉了线的珍珠，散落人间，蹦跶蹦跶奏了奇特的乐曲，踮着脚尖趟过了泥水，走上了狭窄的小路，宽度只能容下俩个人，我手握伞柄，低着头走。
这时，一双老北京布鞋闯入我的眼线，我抬头看了，只见她穿已褪色的羽绒袄，头上戴着一个帽子，头发不时掉下来，脸上围着围巾，手上裹着皮手套，拿着掉许多毛的扫把，不断地扫垃圾，麻利的动作，来回重复着。雨滴重重地打在她的身上，她都满不在乎，依旧做她的工作，那条路只剩下她，我们走过了她的身边，她仍在扫着。袄上的雨滴环绕落下，似一条条水晶蛇盘曲而下。
我回过头，她还在。整个校园，只剩下她。
回到教室，脑海不断浮现她，慢慢地品味着，仔细一想，她在履行她的职责，不论天气如何，她都尽她的职责。心中不免佩服她。
篇8：品味
生命与我同在，书籍伴我成长，在我们的学习生活中，除去厚厚的课本和形形色色的参考书外，还有伴随我们成长的《经典诵读》，既然是《经典诵读》，那么不用多说内容必然也异常“经典”，书中语句精辟，是前人智慧的结晶。
从“竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”中，古诗带我们感受到了迎春时人们的欢喜和春风中欢饮屠苏酒的甘醇。“一乡人影何纷纷，车如流水马如龙”，更带我们走入古时繁华的'节日。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中又展现了人们清明节时的悲伤，“鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳”，也体现了久别故乡的伤感。
除此之外，以“五经”为题材的具有丰富内涵的章句也使人感受颇深，有“礼定亲疏”、“礼尚往来”、“克己复礼为仁”、“礼以和为贵”、“非礼勿视”、“子事父母”、“父母呼勿缓”、“出造仅面”、“父母在不远游”、“恂恂孝友”以及尊师礼仪中的“先生施教”“先生召无诺”和社交礼仪。
书中更有一些典故古文，讲述有名的古人的经历，从中展现了古人的勤苦，自勉，也激励我们以之树立榜样，择优避缺，扬长避短。
《中华精典古诗文》有助于提高我们的礼仪接人待物的分寸，这不仅有益于我们对古文的了解，更加能够提高我们的国民素质。
在历史的长河中岁月在不尽的变迁，人类也在不断的发展，文字由最初的甲骨文转变成现在简明易懂得汉书，而古时候的各种书法也变的珍贵，现在又许多艺术家在摹仿唐代王羲之的草书。
生命在发展的历程中，展示着风采，在璀璨的宇宙中散发出它的光芒，莹莹光辉无尽。在《中华精典古诗文》读本与现代文本的对比之下，我们感慨无限，人类在不断创新，只有有创造力的人才能在现在这个竞争激烈的社会中生存，只有能将梦想转变为现实的人才能在二十一世纪以“人”代号。
篇9：品味
小时候，有情同手足的伙伴。不论谁有好吃的东西大家一齐分享；有可爱的玩具大家一块儿玩；吵架时，上一秒吵了，下一秒又和好如初了！真可谓“有福同享，有难同当”啊！小时候大家都是交心的朋友，这是世界上最纯真的友情，最令人羡慕的友情！
在友情的滋润中我上了小学，这更让我感受到了友情的力量与重要性。友情是一剂苦口的良药，治好了你心灵的创伤；友情是一张柔软的面值，拭去了你伤心的泪花。
当点燃一支支蜡烛，迎接生日时，你是否为朋友送来的那一张张贺卡上真挚的祝福而倍感温暖？曾记否，在寒风凛冽的冬天，朋友用双手紧紧的包住你的双手；在没人理解你，伤心落泪时朋友一句简单的安慰。在这感动的瞬间我们不都体会到了朋友之间那种像矿泉水般纯洁的友情，这种情谊怎么能不比“桃花潭水”还要“深千尺”呢？正是这些知心朋友，成为我们在成长道路上永不停止的动力，也成为我们成长道路上永不熄灭的明灯！
纯真的友情如此美好，但是虚假的友情呢？只会令人伤心欲绝，失去信心。当你将一位朋友如自己的心腹一般对待，之后他的欺骗与出卖会使你感到什么？伤心，绝望还是憎恨？没错，这种憎恨是因为自己太过相信这段友情而来的。难道我们不该相信友情吗？并不是这样的，其实表面上客套话里的友情，其实却是最丑陋无比的。真正的友情，是表面和内在一样的纯朴。真正的友情是坚不可摧的，无论有谁挑拨离间，都会相信彼此，信任彼此。真的友情是有时会吵吵架，闹闹矛盾，却是相互关心的。我衷心的希望每个人能够永远的拥有属于自己的真正的友情！
真正的友情只有坚持住“风雨”的洗礼，才会成为真正的友情，才会成为永久的友情！
篇10：品味
春末初夏，当人们还在回味着初春的梅香时，那一片梅叶悄悄放开了自身。
梅叶是多么盼望能成为一朵梅花呀，梅花清香的气息像春天温暖的阳光，将初春的人儿拥抱，而梅叶却只能受命运的支配与捉弄，得不到人们丝毫关注与问候。
但梅叶不会成为梅花，梅叶就是梅叶。
不知你是否看到过梅叶在张扬的梅花下小心翼翼探出脑袋的样子。梅叶蜷曲着身子，从肆意开放的花瓣间捡拾跌漏下来的星星点点的阳光，贮存起来，积蓄生命的能量。渐渐地，它伸直了身体；渐渐地，它招来了同伴；渐渐地，它在风中唱响了一首属于自身的歌。
刚长出的梅叶颜色还较淡，但叶脉却很抢眼，像是用深色的笔“雕刻”上去的。我知道，这是梅叶的筋骨，它要用这强健的筋骨，在风中，在雨中，支撑自身走过夏，走过秋，走到冬。
而现在是晚春，骄傲的梅花极不甘心地谢了幕，梅叶终于成了主角，它的舞台设在夏天。
盛夏，烈日炎炎之下，梅叶的颜色变得沉静而大气，由翠绿变成了墨绿。它变得很富有，不用再那么辛苦地积攒阳光。亮灼灼的阳光像瀑布一样，整日地向梅叶倾泻着无穷的能量。梅叶不敢懈怠，也不敢挥霍，它开起了阳光加工厂，加班加点地进行光合作用，将能量源源不时地输送给树干。它始终认为，一个真诚的生命，“非自成而已也”，还要努力去成绩他物，去“赞天地之化育”，这样，才无愧于天地自然的养育。
但生活却有了起伏。害虫开始肆虐。此时它是否颓唐了呢？晨曦中，我分明看见了精神抖擞的梅叶，每一片叶子都挺直了腰杆，身穿墨绿色的外套，显得格外精神。即使它们中有的伤痕累累，但在我心中，梅叶却更美了。
初秋，梅叶开始泛黄了。鹅黄色的梅叶是那么真实，那么地美丽。我不由想到了李白的那句“清水出芙蓉，天然去雕饰”。芙蓉之所以美，是因为它活出了最本真的自身。同样的，梅叶之所以那么美，也是因为它的真，“落就落吧”，这是随性自然。于是，无数的梅叶落了下去，我知道，它在等候着下一季生命的开始……
品味梅叶，能品出人生的真谛。
篇11：品味
说到“品味”，不禁回想起吃的，但不是要你吃，而是要你“品”生活中的“酸”“甜”“苦”“辣”。品味人生：人生就像一条路，在这条路上，每个人都会跌倒，会遇到挫折，会得到快乐，会错过美好，会开心，生气，难过……这一切就像百味瓶。是我们必须体会的……
记得刚上初中，报名那天，妈妈执意要陪我报名，我认为我都长大了，不用她陪，就和她发生了口角，但妈妈还是陪我到学校报名，在学校我认为家长来报名都是因为学生来不了，所以觉得很丢人，低下头，害怕看到同学们异样的目光回到家，我抑制不住自己的愤怒，说：“你难道高中大学也陪我报名吗？”说完就朝自己的房间走去，妈妈没有多说。
开学第一天，发了很多新书，当晚，我做完作业，便直接躺在床上呼呼大睡，第二天早上，我手忙脚乱地收拾赶去上学，却发现书少了好几本，便大声的叫妈妈过来，妈妈说：“书在书桌左下角的抽屉里。我看你桌上乱七八糟，帮你收拾好！”我很急，便大声的朝妈妈轰去：“你以后不要碰我的东西，我不要你管。”便匆忙上学。
晚上睡觉时，迷迷糊糊的好像听到有脚步声朝我走来，轻轻地拿起被子盖在我身上抚摸我的额头，便走了。天呐，这不是小时候妈妈才这么做的吗？妈妈居然还像小时候那样对我?难道对她来说我还是个小孩，需要被照顾，管教？我意识到以前做错了，妈妈给我报名，收拾书桌，盖被子，我不但我领情，还……突然鼻子一股浓浓的酸意涌来，我感到很揪心，很难过，伤心，在被窝里哽咽着。心里暗暗地想一定要给妈妈道歉！
到了周末，我早早的起床，帮妈妈做完所有的家务，做好早饭，诚恳的向妈妈道歉，承认自己不该这么做，对不起。妈妈点了点头，笑了，原谅我了！看到妈妈笑了，我心里比吃了糖还甜呢！
人生就像百味瓶，会尝到“酸甜苦辣”。只有细细的品味，会知道其中的滋味！让我们一起体验生活，体会人生吧！
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品味古诗词的乐趣（共11篇）
