读长恨辞

时间:2023-10-05 03:39:30 作者:发力小红 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“发力小红”通过精心收集,向本站投稿了9篇读长恨辞,以下是小编收集整理后的读长恨辞,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:读长恨辞

宋代 李觏

蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟。

当时更有军中死,自是君王不动心。

译文

到蜀地的道路比上青天还难,何况是在夜间,又不断地下起了雨呢!值此时刻。唐玄宗想起了杨贵妃,眼泪就伴着铃声不断地流下来了。

那时军中死去的并非贵妃一人,死了那么多人,君王却丝毫也没有怜惜他们,更没有为他们而难受过。

注释

长恨辞:指白居易的长诗《长恨歌》。

蜀道:通往四川的道路。

淫:多。

沾襟:指唐玄宗十分悲痛,眼泪把衣襟都打湿了。

鉴赏

这是用绝句形式写的读后感兼咏史诗。这类诗最重的是要有创见,富有新意。

不少唐人以杨玉环之死写过诗,白居易的《长恨歌》最为著名,白乐天写这首诗时并不乐天,题目中的“恨”字足可说明一切。李商隐的《马嵬》也很有名,批判的矛头直指李隆基,“如何四纪为天子,不及卢家有莫愁”,讽刺挖苦的'味道相当明显。郑畋《马嵬坡》中“景阳宫井又何人”,以陈后主和张丽华比李隆基和杨玉环,隐含讥刺。还有杜甫的“中自诛褒妲”,刘禹锡的“天子舍妖姬”等,含有女人是祸水的错误观念。李靓的这首绝句立意不但新,而且高,可以说超过了前人。

诗的前两句是对《长恨歌》中所述的事加以概括,抽取其中的一个片断:在“蜀道之难难于上青天”的艰难行程中,“霪雨霏霏,连月不开”,李隆基“夜雨闻铃断肠声”,写成《雨霖铃曲》以寄恨。这就为后面的议论定下了基调——在“渔阳鼙鼓动地来”时,唐军节节败退,安禄山“径截辎重,横攻士卒”,官军则“都尉新降,将军覆没。尸填巨港之岸,血满长城之窟。”这一切李隆基想过了吗?

后两句议论警策,有春秋笔法。诗人同情的不是“宛转娥眉马前死”,一妃之死,何足道哉,何必为之鸣不平呢?那“尸骸遍野”,“骨暴沙砾”的阵亡将士们,“精魂何依”?那个昏君李隆基却根本没有想到,即使想到,也是一点都不会动心,因为他唯一感到痛心并为之“倍沾襟”的是“三千宠爱在一身”的杨妃。连六军生死,国家兴亡都不过问,只念念不忘“回眸一笑百媚生”的亡妃,如此帝王,何许人也,还用诗人多说吗?全诗到此嘎然而止,“含有余不尽之意”在于言外。

篇2:《读长恨辞》《马嵬》阅读答案

宋·李觏

蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟。

当时更有军中死,自是君王不动心。

马嵬

清·袁枚

莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河。

石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。

一:

(1)两首诗都是读《长恨歌》后所抒的的感慨,《长恨歌》是何人的作品?这两首诗感慨的对象及内容是否一致?请简要阐述。(4分)

(2)两首诗的表现手法是否一致,请作简要分析。(4分)

阅读答案:

(1)白居易(1分),都持批评态度,但批评的对象不一致(1分)。

李诗 主要讽刺唐玄宗爱美人不爱江山,只顾个人的享乐而不顾将士的生死(1分);袁诗批评的对象是《长恨歌》,是因为此诗只歌颂两个人的爱情悲剧而没看到百姓流泪失所的悲剧。(1分)

(2)两诗的表现手法一致,都采用了对比的'手法(2分)。李诗将将士的死与杨贵妃的死作对比,将“倍沾襟”与“不动心”作对比(1分)

二:

1.两首诗都是读《长恨歌》后所抒的感慨,这两首诗感慨的对象及内容是否一致?请简要阐述。(5分)

2.第一首诗主要运用了什么表现手法?效果如何?请简要分析。(6分)

参考答案

1. 感慨的对象和内容不一致。(1分)李诗感慨的对象是唐玄宗。唐玄宗在夜雨中只思念杨贵妃以致泪水打湿衣襟,却对军中因战而死的士兵无动于衷,批判了君王沉溺个人情感置国家于不顾的偏狭胸襟。(2分)袁诗批评的对象是《长恨歌》,是因为此诗只歌颂两个人的爱情悲剧而没有看到百姓流离失所的悲剧。(2分)

2.采用了对比的手法(1分)将“倍沾襟”与“不动心”作对比。(1分)一代君王唐玄宗对于浴血奋战的军中将士之死并不动心,而对于宠妃杨玉环之死却哀恸万分,(2分)两相对比,增加了对唐玄宗批评、谴责的分量。(2分)

篇3:李觏《读长恨辞》袁枚《马嵬》阅读答案和赏析

李觏《读长恨辞》袁枚《马嵬》阅读答案和赏析

读长恨辞

宋·李觏

蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟。

当时更有军中死,自是君王不动心。

清·袁枚

莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河;

石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。

(1)两首诗都是读《长恨歌》后所抒发的感慨,两诗的感慨是否一致?为什么? (4分)

(2)两首诗在表现手法上是否一致?请作简要的分析。(4分)

(3)第一首诗主要运用了什么表现手法?效果如何?请简要分析。

参考答案:

⑴都持批评态度,但批评的对象不一致。(1分)李诗主要讽刺唐玄宗爱美人不爱江山,只顾个人的享乐而不顾将士的生死。袁诗批评的对象是《长恨歌》,是因为此诗只歌颂两个人的爱情悲剧而没看到百姓流离失所的悲剧。(3分)

⑵是一致的,都采用了对比的手法。(1分)李诗将将士的死与杨贵妃的死作对比,将“倍沾襟”与“不动心”作对比;袁诗将两个人的.生离死别与百姓的生离死别进行对比。(3分)

(3)采用对比的手法,将“倍沾襟”与“不动心”作对比,一代君王唐玄宗对浴血奋战的军中将士之死并不动心,却对于宠妃杨玉环之死却哀恸万分。两相对比增加了对唐玄宗的谴责、批判的分量。

【说诗】马嵬坡即马嵬驿,在今陕西兴平县西。唐玄宗天宝(公元756年)6月,安禄山叛军攻破潼关,危及长安,玄宗仓皇出逃。路经马嵬坡时,迫于护驾官兵的怨愤,只得缢死贵妃杨玉环。

篇4:读长恨歌后感的作文

读长恨歌后感的作文

近日晚上闲来无事,也无心聊天。搜索历届矛盾文学奖获奖作品来读,被王安忆的小说《长恨歌》这个名字吸引,又看了获奖作品的短评,决定就看这部了。小说刚开始是关于上海的弄堂、闺阁、留言、鸽子的描写,虽然文字细腻,描绘得像工笔画,我还是看不起兴趣来。这样的环境描写,粗略看起来啰嗦、冗长,看得人头皮发麻。仔细的体会,你就不得不佩服作者笔力深厚,驾驭文字的能力超强。作者不惜用几章文字来进行环境描写也只不过是为女主人公的出场以及悲剧的一生进行铺垫。

王琦瑶长得很美,偏偏出生于上海的一个普通家庭。这样的女孩不甘心做一个平凡的女人,心性高,又有着上海女人的精明,懂得利用自己的美貌以及同学吴佩珍、蒋丽丽的社会关系去争取自己想要的东西。为了跻身上流社会,当选“上海小姐”以后,不惜给一位高官“李主任”做“金丝雀”。就是这一决定和短短一年的情妇生涯,为她此生的悲剧拉开了序幕。也正是由于这一段短暂的生活,李主任给王琦瑶留下一个雕花箱子,里面装的金条成为王琦瑶在李主任死后物质上的依靠。王琦瑶和李主任之间没有爱情,他们互取所需。李主任看重王琦瑶的青春美貌和单纯,在王琦瑶这里他可以得到放松。王琦瑶看重李主任的'权和钱,在这里她可以过上自己想要的上流社会的生活。李主任对王琦瑶虽然没有爱情,但是他却以自己的方式对王琦瑶承担着责任——他给她留下一箱金条,成为她以后活下去的一个依靠。

康明逊——这是王琦瑶唯一爱过的一个男人。这个男人是二房所生,又是家中唯一的男丁,从小就看到生母受到大房的欺负,也因此学会了生存的技巧。他有生活情调,善于处理各种复杂的家庭和社会关系,却有着致命的弱点——软弱。王琦瑶和他同病相怜,日久生情。明知自己不能娶王琦瑶,康明逊还是与王琦瑶暧昧。得知王琦瑶怀了他的孩子之后,没有勇气与家庭决裂,甚至连陪王琦瑶上医院的勇气都没有。王琦瑶怕影响他的名誉,不惜抓有着苏联血统和共产党遗孤背景的萨沙来做替罪羊。为了这个男人,也为了给自己有个依靠,最终,王琦瑶生下了这个孩子,并将她抚养长大。从心底里王琦瑶不恨康明逊,因为她知道自己做过别人的情妇,没有资格正常的嫁做他人妻,也就没有资格怨恨。

与王琦瑶有情感瓜葛的还有一个男人——程先生,这个男人是真正的爱王琦瑶,也有担当。他最先发现王琦瑶的美,并尽力的发掘出这种美。他给她拍照片并推荐给杂志社,还鞍前马后的支持她竞选上海小姐。王琦瑶当选上海小姐之后,疏远了他,投入有权势的李主任的怀抱。李主任死后,王琦瑶怀了康明逊的孩子之后,生活陷入困境,他尽心尽力的照顾她。就是这样一个真心爱着王琦瑶的男人,王琦瑶对他只有感恩,没有爱,读后感《长恨歌》有感1000字》。像程先生这样的男人,想要的并不仅仅是王琦瑶美丽的躯壳,他要的是王琦瑶的心。当他知道王琦瑶给不了他想要的东西之后,在服侍王琦瑶做完月子之后选择了离开。

在独自抚养女儿的艰难日子都过来之后,王琦瑶到晚年却爱上了一个有怀旧情结的年轻人——老克腊。这位老克腊爱上的是老上海的影子,王琦瑶身上正好有着老上海的影子。当王琦瑶提出用金条来换取老克腊陪她渡过余生时,老克腊选择了拒绝。这情形有点像当年李主任用金条来换王琦瑶的青春,可惜王琦瑶想错了,老克腊不是当年的王琦瑶,老克腊始终是一个要融入主流社会的男人,不会把自己的青春交给一位年老色衰的女人。于是,王琦瑶只能感叹:只有靠自己。想要有所依靠的王琦瑶,一生都没有什么依靠。亲情是隔膜的,在她最孤苦伶仃的时候,母亲对她也是一番刻毒的羞辱。辛辛苦苦养大了女儿,女儿对她也不贴心,从小就跟她作对,长大后随丈夫去了美国。或许,唯一看得见的依靠就是那一箱金条,这是支撑她活下去的一个念想和指望。到最后,长脚要抢夺她的金条时,她不顾力量对比悬殊,死死抓住不放,还想把长脚送进监狱,最终让长脚掐死了她。这个女人靠金条而活,最后又因金条而死。

纵观王琦瑶的一生,没过过几天好日子,一辈子活在寂寞与回忆当中。她的悲剧是由自身的依赖性和软弱性造成的,她本来可以找个下层小人物过着平淡的生活,甚至她也可以和真心爱她的程先生结合。这些机会他放弃了,她一辈子都不放弃进入上流社会的机会,看看她后来交往的都是些什么人就知道了。与她交往的男人都是些有小资情调却靠吃祖辈产业过日子的人,当然这些人身上也就少不了软弱性,她也看清了这一点,所以对他们没有过高的奢望,自然也知道这些男人都是靠不住的。想依靠男人这条路行不通,最终想用金条来换取一个男人的陪伴也不可得,悲剧也就到了极点。

小说取名《长恨歌》,可通篇看下来,没看出作者要表达的恨在哪里,或许作者是想通过一个女人四十年的人生经历来揭示社会的变迁对一个人的影响。王琦瑶的悲剧是那个时代的美丽女人的悲剧,也是这个时代的美丽女人的悲剧。女人长得不好,容貌上不占优势,自然也就不会依靠美貌来换取自己想要的锦衣玉食和歌舞升平的日子,这些女人相比而言更加容易接受平淡的日子,也就容易获得平凡人的幸福生活。从这个意义上来说,女人长得不好是悲剧,女人长得太好,又没有用对地方就是更大的悲剧。作者要表达的恨是什么?是王琦瑶的的不独立?还是男人的没有担当?或者是社会变革对一个女人的毁灭?说实话,我到现在都还没搞清楚。

个人感觉王琦瑶被长脚杀死这个结局有些仓促,也不够理想。对王琦瑶来说寂寞、孤苦的活着,靠回忆活着才是最大的悲哀,爱情梦破灭之后,死死守住金条不合情节的自然发展与推进。一些重要的配角最后的下落也没个交待,比如那个对王琦瑶付出一片纯情的乡村少年阿二和萨沙。在前面作者可是花了大气力来写这些配角的,就这样让这两个男人不明不白的失踪总是觉得有些缺憾。

篇5:辞字怎么读和什么意思

辞 [cí]

部首: 辛

部外笔画: 6

总笔画: 13

五笔86: tduh

五笔98: tduh

仓颉: hrytj

笔顺编号: 3122514143112

四角号码: 20641

郑码: mise

Unicode: CJK 统一汉字 U+8F9E

字形结构:

汉字首尾分解: 舌辛

汉字部件分解: 千口立十

笔顺编号: 3122514143112

笔顺读写: 撇横竖竖折横捺横捺撇横横竖

辞字的基本解释:

告别:告~。~诀。~行。~世。~别。

不接受,请求离去:~职。~呈。

躲避,推托:不~辛苦。~让。~谢。推~。

解雇:~退。

同“词”。

优美的语言:~藻。修~。

讲话;告诉:“请~于军”。

文体的一种:~赋。陶渊明《归去来兮~》。

详细解释:

〈动〉

说讲 [speak;talk]

使人辞于狐突。——《礼记·檀弓》。注:“告也。”

无辞不相接也。——《礼记·表记》。注:“辞所以通情也。”

无伤也,请辞于军。——柳宗元《段太尉逸事状》

辞别;告别 [bid farewell;say good-bye to]

朝辞白帝彩云间。—— 李白《早发白帝城》

过北郭骚之门而辞。——《吕氏春秋·士节》。注:“辞者别也。”

旦辞爷娘去,暮宿黄河边。——北朝乐府《木兰诗》

故人西辞黄鹤楼。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

又如:不辞而别;辞朝(进朝辞谢皇帝);辞世颂(遗书);辞年(辞岁。除夕之夜)

推却不受 [discline]

以王父命辞父命。——《公羊传·哀公三年》

“卿今当涂掌事,不可不学!”(吕)蒙辞以军中多务。——《资治通鉴》

又如:辞让(推让);辞不获命(辞谢推让而未获允许)

审讯 [try]

单于使 卫律召 武受辞。—— 班固《汉书·李广苏建传》

遣去 [dispatch;expel]

郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉。——《左传》

辞八人者,而后王安之。——《左传·襄公二十二年》

解雇,免职 [dismiss]。如:他被张老板辞了;辞馆(辞去书塾的教职)

篇6:读《辞缘缘堂》有感600字

“大树被斩伐,生机并不绝。春来怒抽条,气象何蓬勃。”这是丰子恺先生在武昌看见一棵大树被人斩伐过半,只剩一枝干。春来枝干上怒抽枝条,绿树成荫,仿佛是在为被斩去的同根枝干争气复仇,所题的诗。《辞缘缘堂》留下暴敌侵略桐乡的部分过程与和暴敌抗战的部分热血青年。

缘缘堂一直在丰子恺心中视为至宝。他曾说:“倘若秦始皇要拿阿房宫来同我交换,石季伦愿把金谷园来和我对调,我绝不同意。”在被迫离开缘缘堂之后也一直念念不忘。后因缘缘堂毁于暴敌侵略是的炮火下,丰子恺先生立即写了《还我缘缘堂》,在其中迸发了满腔怒火:在最后胜利之日,我定要日本还我缘缘堂。丰子恺先生这一生写了多篇有关缘缘堂的文章,足以抒发他对缘缘堂的怀念,以此批判了暴敌的恶性。丰子恺先生的文章在那时就犹如一寸小草,象征着春天的到来。他勇于批判恶势力,在诙谐的文字中委婉地发泄自己对暴敌的愤恨,呼吁群众能够勇敢地禹暴敌抗争,不要作无谓的牺牲。

在学校里,做一些出格事情的学生也称不上什么“恶势力”,最少也只是坏学生罢了。他们都是一些欺软怕硬的学生,在老师面前像软蛋一般;而在同学面前作威作福。有些要风得风,要雨得雨;有些呢,同学一不小心打碎了他的杯子啊,或者把他的本子扔在地上,轻则破口大骂,重则打一下踢一下。这些同学呢,你若是一贯纵容他们,他们总有一天会做出一些伤你自尊的事情。如果那些出格的事情你是被害者,就不可能忍则忍,这种忍耐是无用的,他们会一而再再而三地羞辱你。你应该及时跟老师说,解决此事,警告那位同学不再犯此类事情。这样做,你不仅不会再被他们羞辱,而且或许还能为同学们“除害”呢!

希望未来的每一天都能像春天一样,一小步,才有一大步。

篇7:读《墨子》管理有感:辞过

原文:子墨子曰:古之民未知为宫室时,就陵阜而居,穴而处,下润湿伤民,故圣王作,为宫室。为宫室之法,曰:室高足以辟润湿,边足以圉风寒,上足以待雪霜雨露,宫墙之高足以别男女之礼,谨此则止。凡费财劳力不加利者,不为也。是故圣王作,为宫室便于生,不以为观乐也。故节于身,诲于民,是以天下之民可得而治,财用可得而足。当今之主,其为宫室则与此异矣。必厚作敛于百姓,暴夺民衣食之财,以为宫室台榭曲直之望、青黄刻镂之饰。为宫室若此,故左右皆法象之。是以其财不足以待凶饥,振孤寡,故国贫而民难治也。君实欲天下之治而恶其乱也,当为宫室,不可不节。

古之民未知为衣服时,衣皮带茭,冬则不轻而温,夏则不轻而酢Jネ跻晕不中人之情,故作,诲妇人治丝麻,捆布绢,以为民衣。为衣服之法:冬则练帛之中,足以为轻且暖;夏则缔络之中,足以为轻且酢=鞔嗽蛑埂9适ト酥作,为衣服带履,便于身,不以为辟怪也。为衣服,适身体,和肌肤而足矣,非荣耳目而观愚民也。故民衣食之财,家足以待旱水凶饥者,何也?得其所以自养之情,而不感于外也。是以其民俭而易治,其君用财节而易赡也。府库实满,足以待不然。兵革不顿,士民不劳,足以征不服。故霸王之业可行于天下矣。当今之主,其为衣服,则与此异矣。冬则轻燠,夏则轻酰皆已具矣。必厚作敛于百姓,暴夺民衣食之财,以为锦绣文采靡曼之衣,铸金以为钩,珠玉以为骊,女工作文采,男工作刻镂,以为身服。此非云益之情也,单财劳力,毕归之于无用也。以此观之,其为衣服,非为身体,皆为观好。是以其民淫僻而难治,其君奢侈而难谏也。夫以奢侈之君御好淫僻之民,欲国无乱不可得也。君实欲天下之治而恶其乱,当为衣服,不可不节。

古之民未知为饮食时,素食而分处。故圣人作,诲男耕稼树艺,以为民食。其为食也,足以增气充虚,强体适腹而已矣。故其用财节,其自养俭,民富国治。今则不然,厚作敛于百姓,以为美食刍豢,蒸炙鱼鳖,大国累百器,小国累十器,前方丈,目不能遍视,手不能遍操,口不能遍味。冬则冻冰,夏则饰。人君为饮食如此,故左右象之,是以富贵者奢侈,孤寡者冻馁。虽欲无乱,不可得也。君实欲天下治而恶其乱,当为食饮,不可不节。

古之民未为知舟车时,重任不移,远道不至。故圣王作,为舟车,以便民之事。其为舟车也,全固轻利,可以任重致远。其为用财少而为利多,是以民乐而利之。法令不急而行,民不劳而上足用,故民归之。当是之主,其为舟车与此异矣。全固轻利皆已具,必厚作敛于百姓,以饰舟车。饰车以文采,饰舟以刻镂。女子废其纺织而修文采,故民寒;男子离其耕稼而修刻镂,故民饥,

人君为舟车若此,故左右象之,是以其民饥寒并至,故为奸邪。奸邪多则刑罚深,刑罚深则国乱。君实欲天下之治而恶其乱,当为舟车,不可不节。

凡回于天地之间,包于四海之内,天壤之情,阴阳之和,莫不有也,虽至圣不能更也。何以知其然?圣人有传:天地也,则曰上下;四时也,则曰阴阳;人情也,则曰男女;禽兽也,则曰牡牝雄雌也。真天壤之情,虽有先王,不能更也。虽上世至圣,必蓄私,不以伤行,故民无怨。宫无拘女,故天下无寡夫。内无拘女,外无寡夫,故天下之民众。当今之君,其蓄私也,大国拘女累千,小国累百。是以天下之男多寡无妻,女多拘无夫。男女失时,故民少。君实欲民之众而恶其寡,当蓄私,不可不节。

凡此五者,圣人之所俭节也,小人之所淫佚也。俭节则昌,淫佚则亡。此五者不可不节;夫妇节而天地和;风雨节而五谷孰;衣服节而肌肤和。

管理感悟:管理企业最怕就是劳民伤财,最后都是钱都打了水漂。企业会在这几个方面劳民伤财,一是在采购方面劳民伤财。二是在办公室装修方面劳民伤财。三是在企业庆典方面的劳民伤财。四是公司用车方面,公司招待费用,公司出国考察与学习方面的劳民伤财。五是在管理费用与办公用品方面的劳民伤财。六是雇佣庸碌员工方面的劳民伤财。七是管理形式主义与乱决策、乱变革导致的劳民伤财。八是不合理控制营销方面的费用导致的劳民伤财。管理者不勤俭节约,且劳民伤财,则底下员工就会学样,如此以来,企业奢靡之风弥漫。长此以往,企业的有效资金被占用,成本大增,让企业对财务重荷难以承受。管理者想要企业兴旺发达,就必须要节俭。管理者想要企业大乱,骄奢淫逸与奢侈浪费、劳民伤财是最有用的手段。在企业中大兴节俭之风,能使企业有大量的资金可用。提倡节约,反对铺张浪费,既能企业有钱应付突发的变故,又能让员工们容易治理。奢侈的管理者去管理奢侈的员工,这个企业迟早大乱。首先,提倡节俭,应从办公楼、工厂、办公室着手,整顿工作环境的奢侈。其次,提倡节俭,要从服装服饰方面着手,整顿穿着方面的奢侈。再次,提倡节俭,要从吃饮食方面着手,整顿吃饭方面的奢侈。再其次,提倡节俭,要从坐飞机、坐火车、坐汽车、坐船方面着手,整顿乘坐交通工具方面的奢侈。最后,提倡节俭,要从男女关系方面着手,整顿性关系方面的奢侈。贤能的管理者,注重节俭。而昏庸的管理者,则非常喜欢奢侈。节俭使企业兴盛,奢侈使企业灭亡。管理者强力提倡节俭,自身实行节制,那么一切就会和谐。

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篇8:人生长恨水长东读后感

一直想为《杨戬--人生长恨水长东》写个长评,写出来居然没地方分享,无奈…

既然我到这来了,那就献上我的读后感,就当留个爪印好了~(厄…不会不符合版规吧?…)

不是伤心,不是难过,不是痛苦,不是深沉。基本上,心里没有任何一滴负面情绪,可是为什么…还是想哭呢?…

我一直在心里纠结该用什么词语可以形容这篇文章,或者说是形容看完这篇文章后自己的心情,终于,绞尽脑汁费劲心思得出一个结论--哀恸。

就文章而言,《杨戬--人生长恨水长东》本身并没有放入更多自己的创意进去,它至少有80%的篇幅是在描写《宝莲灯》和《宝莲灯前传》的内容。可是,修改几个细节,文章最后的发展就全都不一样了。至少,在最后的最后,杨戬没有像剧中一样返回天庭,而是…消失了。在天、地、人三界永远也无法找到的消失了,无影无踪。似乎,我会使用“哀恸”一词正是来源于这里。

妹妹很重要么?为了妹妹不惜情愿遗臭万年,也要修改天条救妹妹出来。

是的,妹妹很重要。不过,再重要,对杨戬来说也不过是一个修改天条的契机。古往今来,旧天条害了多少相爱的伴侣,他的母亲和妹妹都是牺牲品。所以,妹妹重要。修改天条更重要。哪怕把自己都算进自己的棋盘里,也誓要修改天条,还三界一个公道。

平衡很重要么?为了保持三界的平衡牺牲了自己。

也许真的很重要。看过《X》的孩子们应该都还记得,神威选择保护地球的原因是:小鸟和封真活在地球上。所以,我是不是可以理解,杨戬是因为自己的家人活在这三界之中,所以为了家人,他定要维护三界平衡?嘛…自己都不相信自己的观点。无论如何,为三界牺牲是他自己的选择,关心他的人只能自己吞掉伤心难过。我只是心疼,心疼他到烟消云散的最后一刻都没能真正享受到家庭的和乐。如果说,三千年前那几年的幸福生活是之后三千年的孤独透支的,杨戬是愿意孤独三千年还是愿意一开始就不知道何为家的温暖呢?总之,我心疼他。

对于这篇小说,我最大的感触就是作者(貌似是水明石大人,对不起啊,作者,偶忘记你的名字了…)对各个人物的刻画。杨莲(或者可说是杨婵),被哥哥保护了三千年的`小女孩。如果说,失去了才懂得珍惜,那么,对三圣母来说,哥哥对她的宠爱从来都是理所应当的,而不是她所得到的;丈夫对她的爱是她得到的,所以她不愿意失去。于是,哥哥与丈夫她选择了后者。所幸,她最后终于还是知道了哥哥的爱才是她得到的,所以,她终于愿意珍惜了。只可惜,迟了点,也罢,有这份心,总比什么都没有的好,不是么?

呵呵,太上老君成了追求权势的人,哪吒的身体来自宝莲灯和杨戬的血,四公主和小玉被删除了关于“真相”的记忆…基本上,能拿来修改的成员都给作者改完了。唯一不变的,也唯一最最令人安慰的,是哮天犬。无论是在剧中还是在文中,它都是对杨戬最关心最爱护最忠心的人,啊不,是狗。如果说知道真相之后对于杨戬的忠心是正常的,那么,在知道真相之前对杨戬的忠心就是愚蠢的。可是,哮天犬无论是在什么时候,它都紧紧的贴着杨戬,令人感动非常。或许狗鼻子果然胜过人鼻子,哪怕这人是神仙都敌不过。不然,为什么只有哮天犬能嗅的出来,杨戬是值得它相信、效忠的人呢?不记得是谁写的,他说:知我者信我,信我者谅我。哮天犬可能不知杨戬,但绝对信他谅他。是的,我心疼杨戬,但因为有哮天犬在,所以我心疼他,而不是同情他。

最让我喷饭的是对玉帝和王母的修改--呵呵,他们是神器所化,是死物。因为是死物,所以与天地同寿却无法繁衍后代。因为是有了自我意识的死物,所以嫉妒“血缘”这种东西。这种设定,很…合理。仿佛本来就该如此。

篇9:高二册教案:归去来兮辞自读

高二册教案:归去来兮辞(自读)

归去来兮辞(自读)     教学目标 1.理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。 2.掌握“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词,归纳“行、引、乘、策”等四个词的一词多义,了解“以、而、之、兮、来”等文言虚词的用法。 3.背诵全文。 教学重点 1.了解作者辞官归田的原因,深刻体味诗人鄙弃官场,热爱田园的无限欣喜之情。 教学难点 1.理解记述中渗透出的或喜或哀,或决绝或犹疑的复杂感情。 2.归纳实词、虚词的用法,掌握省略句、倒装句两种句式。 导入:关于《归去来兮辞》,宋代欧阳修评价说:“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。”作者简介: 陶渊明(365~427),字元亮,一说名潜,字渊明。自称五柳先生。死后朋友私谥“靖节”,世称“靖节先生”(或陶靖节);又因曾任彭泽县令,后人称为“陶彭泽”。浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋伟大诗人。   陶渊明出身于没落的仕宦家庭。思想中融入了儒道两种精神。前期(41岁以前),他渴望进取,做过江州祭酒,刘裕幕下镇军参军、彭泽令,时官时隐,举棋不定。后期(41岁以后),陶渊明因时局动荡,仕途险恶,以及官场政治腐败,门阀制度森严而对现实极端不满,毅然辞官归隐,与官场彻底决裂。归隐后第二年,他家乡遭焚,生活陷入极端贫困,但他安贫乐道;元嘉三年,江州刺史檀道济劝他出山,他守节不仕。   陶渊明是我国第一位杰出的田园诗人。在他所留下的120多首诗中,歌唱农村美景和田园劳动生活的作品占多数,最著名的有《归田园居》、《移居》、《饮酒》等诗组。由于接近农民和参加一些农活,对农村生活有所体验,他在描绘田园风光,表现闲适生活和心情的同时,也表现出他不愿与黑暗现实同流合污的高尚情操。 题解: 归去来兮:“回去吧!”“回去啊!”来,助词,无义;兮,语气助词,相当于现代汉语中的“吧”、“啊”。归去来兮,意思是“回去吧!”“回去啊!”辞,一种介乎于诗歌和散文之间的文体。 辞: 辞是一种形式比较自由灵活的古体韵文。篇幅长短不限,句式散文化。大体上四句为一小节,两句为一组;以四言六言为主,间有长短句,在整齐之中有参差,错落有致,韵脚的转换和押韵的方式也灵活而富于变化。 课文分析: 第一层写决意归去。文章以第一段的第一节后半组句和第二节承达此意。心为形体所役使,何等可悲!摆脱可悲还来得及,怎么摆脱?归隐。作者已知过去求官为非,今日弃官归隐为是;过去入了迷途,今日回到正道。鄙弃官场,向往田园之情可见,文章主旨于此亦可见。 - 第二层写途中归心之切。第二段第一节表达了这一层的意思。舟之慢行实为作者归去心切,“风飘飘而吹衣”,表现想象中归去的`轻松欣喜之情,是归去心切的进一步强化;正因为归心切才问前路,恨晨光。田园生活是作者心灵的归宿。 第三层写归家后家室之乐。含三节:第一节写望见家门,欣喜若狂,这与在官时“惆怅而独悲”的心情形成了鲜明的对照;“僮仆欢迎,稚子候门”,虽没有隆重仪节,却是那般地充满人情味。二、三两节进一步抒写家室之乐。环境,有小径,有松菊,有小屋;人伦,可与幼儿嬉乐;行为,可“引壶觞”,可“眄庭柯”,可“倚南窗”,小屋虽仅“容膝”,其乐却伸至无限。生活习见事物,一经作者情感的移入,便字字生辉。   第四层写归家后田园之乐。含两节:拄着拐杖,涉园观景,随看随歇;抚着孤松,抬眼望去,云气出岫,鸟倦飞还,太阳将落,斜晖脉脉。对自然的真诚眷恋,带给作者心灵的宁静和旷远。   第五层由息交绝游而写与亲戚、农夫的交往之乐。含两节;第一节重申辞官归田之志,进一步表示对当权者和官场生活的鄙弃;第二节写跟乡里故人和农民的交往,为下文写出游张本。前一节息交的对象是当权者;后一节交往的对象是“亲戚”与“农夫”,与“亲戚”、“农夫”有说不完的知心话,琴书之乐,足以消忧,哪怕是农人告诉春天来了,要到西边的田里去耕种了,也是那般的亲切怡情。息交与交往形成鲜明对比,写息交强化交往之心志。   第六层写出游之乐。含两节:驾着小车,经崎岖之路尽阅山丘;划着小船,探寻那幽深的沟壑。山丘之上,树木欣欣向荣;沟壑之中,泉水涓涓而流。面对生机勃勃的自然景象,作者羡慕万物,感叹自身。   第七层写人生感想。含第四段三节:“已矣乎”的感叹与“归去来兮”相呼应,文气一振。作者感叹活在人世没多久了,何不随心所欲?何不伸张心志?何不自由自在?高官厚禄不是所要追求的,神仙居住的仙境是无法找到的,还是除草培苗、登高长啸、临流赋诗吧!人应当委心顺应、乐天知命。   文章层层推进,每一层都承上而来,既顺畅而又回折生姿,决意归去点明文旨,紧接着自然写归去之切,归去之乐,并顺着路上→居室→庭院→郊野依次展开,最后以“已矣乎”回应前文,总结全篇意旨。此中真趣,随意读来,其味无穷。   在自读中,更要着眼于陶渊明为我们创造的言语,在读中感受本文言语之妙。 六、课后思考 (一)本文主要写作者归去之乐。有人认为这乐的背后掩藏着心灵深层的悲哀,你是否同意这样的见解? (答案:联系陶渊明自身的背景和当时的社会背景来看,可以这样理解的。陶渊明年轻时,受儒家思想的熏陶,希望学而优则仕,有“大济于苍生”之志。但东晋士族门阀观念相当严重,陶渊明非士族出身,客观上限制了他的求官之途,欲通过做官来伸展自己的志向不易实现。另一方面,东晋末期,政治混乱,社会动荡不安,正直之士做官也难得到重用,于是他也像当时许多士大夫一样,厌弃仕途,隐遁山林,在自然中寻找精神的慰藉。欲伸志而不能,内心的悲哀自然是难以避免的。同时,就文章看,陶渊明的归去之乐始终伴随着生存之限,于是在自我陶醉的同时,也不断进行自我安慰,这从文中的问句可以看出。“世与我而相违,复驾言兮焉求?”“曷不要心任去留?”“胡为乎遑遑欲何之?”“乐夫天命复奚疑?”就文言文,也可见作者内心的悲哀。“善万物之得时,感吾生之行休”一句也透露相同的消息。但是,他在作品中把得自自然的快乐表达得如此真率,不能不说他的确有“质性自然”、“性本爱丘山”的一面。)   (二)文章结尾,作者表达自己的人生感想和处世哲学,是否显得消极? (答案:不能说不消极,但理解这种消极的思想要联系作者的经历来看,不能只作简单的判断。作者几次为官,品尝了官场人心的险恶,官场生活的庸俗。身在官场,作者体验到生命的扭曲,这有前面所提及的拒迎督邮例为证。相比而言,田园生活朴实、自在、真诚、舒展。因此,这种消极的思想有一定的复杂性,消极的背后有对自在生活的追求,也有对官场黑暗的鄙弃。虽可打上消极二字,但没有颓唐、痛苦之味。) 板书设计  1、归心之切  2、家室之乐 “田园将芜,胡不归” 3、田园之乐抒发人生感想  决意归去4、交往之乐(总结意旨) (点明主旨) 5、出游之乐

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