【导语】“fu小云”通过精心收集，向本站投稿了14篇真正的友情-记叙文，下面小编给大家整理后的真正的友情-记叙文，欢迎阅读与借鉴!
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篇1：真正的友情-记叙文
真正的友情-记叙文550字
友谊是什么?是朋友之间的快乐?是交友时的兴奋?我认为，友谊是为对方着想时的那份真情。
从前，我并不知道“友谊”这个词代表什么。在三年级之前，内向的我甚至很少跟学校里的同学一起玩。看见其他同学下课在操场上玩耍的时候，我只能向他们投去羡慕的目光。每当这时，我总是一个人待在小花园里看书，表面上好像没事，但心里感到无比孤独。
但是，在那一个周末的下午，一切都发生了改变。
那天，我正在小区的花园里和落下的月季花瓣玩。我忽然感觉身后有点小动静，就回头看了一眼，看见一个与我年纪相仿的女孩，她正在空地上放风筝。我没有太在意，起身准备去捡落下的月季花瓣。
突然，我发现那个女孩正在端详着我放在石凳上的月季花瓣，还忍不住用手翻了翻。见我走了过来，她问我：“这些是你采的花瓣吗?”我不作声，点了点头。“那我能和你一起玩吗?”我当时有些吃惊，愣了一会儿，因为从来没有任何人向我提出过这个问题。我点头应允了。再看看她的`反应，她笑了，笑得像阳光一样灿烂，照进了我的心房，一种从未有过的感觉涌进我的心头。
“走吧，我带你去玩。”我被她拉着跑到了小卖部。她买了两包糖果，送给我一包;她带我在小花园里放风筝，我们你追我跑地玩了将近一个小时。玩累了，我们气喘吁吁地坐在石凳上休息，畅聊着各自在学校里的事，讲到开心处，我们一起欢笑;讲到竞选演讲时，也为对方紧张;讲到心爱的书籍，更是滔滔不绝……
那天下午，我不仅仅是玩得开心而已，我还知道了，什么是真正的好朋友，什么是真正的友情。
【真正的友情-记叙文550字】
篇2： 真正的友情
书是人类进步的阶梯，我的成长也永远离不开书。暑假，我读了《夏洛的网》一书，我才明白了什么才是伟大的友谊。
主人公小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是一对非常要好的朋友，他们一起过着无忧无虑的生活。然而，一个可怕的消息击破了宁静的谷仓：威尔伯即将被主人做成香薰猪腿。夏洛为了保住朋友威尔伯的生命，想尽办法，最终，他用自己的丝在威尔伯的住处编织出各种各样的文字。从此，威尔伯成了一只神猪，一夜成名。然而，夏洛却走到了生命的尽头，但是他却从来没有后悔过，那一段日子甚至成了他生命中最有意义的回忆。
夏洛用蛛丝编织了伟大的友谊，用生命诠释了奉献的意义。然而我们呢？我们常为一点小事而和同学闹得不可开交，甚至大打出手，同学有困难，帮助同学也要谈条件，谈报酬，这样怎能建立深厚的友谊呢？如果，我们能多一份理解，多一份体谅，当别人有困难的时候，我们真心真意地去帮助他，这样，当你自己有困难的时候，别人也一定会帮助你的。一来二去之间，友谊的种子定能长成参天大树！正如夏洛说过：“蜘蛛的一生都用来捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，我这次帮助你，也等于提升了自己的生命的价值！”
生命，因为有了友谊，才显得伟大。希望每一个人都能用心编织一张属于自己的友谊之网吧！
篇3： 真正的友情
人与人之间，友情的破裂不一定非要有什么理由，可能只是因为岁月在变迁，彼此在成长。可是夏洛与威尔伯之间的友谊，
始于初见，止于时间。他们的友谊经久不衰，已经流淌进了岁月，融在了我的心间……
故事是这样的：在朱克曼的仓库里，生活着可爱的小动物们，蜘蛛夏洛和小猪威尔伯便是其中一员，他们两个彼此照顾，彼此帮助，过着幸福的生活。可时间不久后，一个噩耗打破了这片宁静，威尔伯的命运竟然是被炖成熏肉火腿，送上圣诞节的餐桌，绝望的他似乎只能接受自己将被宰杀的事实了。就在这时，微小的夏洛却坚定地说：“我救你。”于是，夏洛便将自己的毕生精力都用在了织网上，他以自己的智慧，彻底逆转了威尔伯的命运，使威尔伯拥有了安度晚年的机会，而夏洛的生命却走到了尽头……
故事结束了，而威尔伯与夏洛的友谊和爱却永远没有消散。爱是万物心，威尔伯与夏洛的友谊使我泪流满面，深深地拨动着我心中的那根弦，他们的故事已经印在了我的心中，在我的心尖上挥之不去。
友谊如和煦轻柔的春风，让人温暖贴心；友谊如心中不落的太阳，让人勇往直前；友谊如美丽无价的宝石，让人无限珍惜。夏洛和威尔伯的友谊就是那航行的灯塔，永不磨灭，啊！夏洛！你永远活在我的心中！
篇4： 真正的友情
E・B・怀特他是美国当代著名散文家、评论家，以散文名世。他的作品有：《斯图尔特鼠小弟》（又译《精灵鼠小弟》）、《夏洛的网》与《吹小号的天鹅》，其中我最喜欢的就是《夏洛的网》。
故事的内容是讲：在朱克曼的谷仓里住着一群十分块乐的小动物们，它们风趣、可爱，其中有一只名叫威尔伯的小猪和一只名叫夏洛特的蜘蛛建立了深厚的友谊。然而一个丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯的命运竟要被做成熏肉火腿！作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。看似渺小的夏洛特勇敢地站出来帮助威尔伯改写了它的命运。在夏洛特的帮助下威尔伯在集市大赛中赢得了特别奖，从此威尔伯成了一只有名的猪，得到了一个安享天年的未来，而夏洛特的生命却走到了尽头……
读完这本书让我深刻地知道了友谊是多么的珍贵。友谊的力量是伟大的，她可以改变一个人的命运，也可以改变自己的命运。如果你有这样的友谊，就应该好好地珍惜，非常宝贵。
朋友是真诚的花，是幸福的桥，只要大家都伸出双手献出真诚的友谊，那么，这个世界会更加美好！
篇5： 真正的友情
这篇文章讲的是一只落脚猪威尔伯和一只名叫夏洛的大蜘蛛之间发生的友情故事。从中我体会到了人与人之间应该互相帮助，不要为了眼前那一点点的利益而失去了宝贵的友情。
在平时的学习中，我曾经经历过这样一件事情：在暑假的思维训练夏令营里，有很多素不相识的同学在一起上课。有一天，一个坐在我后面的同学问我一道题目的算式应该怎么列，我便小声嘀咕起来：“哼！想不动脑筋就知道答案，没门！”我就把头扭转假装没有听见。那位同学等了好一会儿见我还是没有反应，便走回了自己的座位。半晌，我忽然想起了夏洛和威尔伯的友谊，夏洛为了朋友可以付出那么多，而我却如此小心眼，真是太不应该了，我要向夏洛学习。于是，我主动走到那个同学身边，耐心地教他解题方法，他对我的表现感到十分敬佩。从此，我和他的友情也更深厚了。
“人之相知，贵在知心”，读了这本书，我明白了什么是真正的友谊，也感受到了夏洛和威尔伯的友情至死不变。我想：我们应该向夏洛学习，虽然她只是一只在我们人类看起来又小又卑微的蜘蛛，但是做出了如此令人感动无比的壮举。那我们，就更应该凡事都为朋友想一想，积极架起友谊的桥梁！
同学们，让我们一起来读一读《夏洛的网》，一起来感受可贵纯真而感人至深的友谊！
篇6：友情记叙文
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。
——题记
秋天的傍晚的天空，干净而明亮，泛着微红，像一件光洁的釉里红瓷，使得街道两旁的树枝以一种婀娜的姿态，无心的成为了瓷片上的纹路。
两个疯丫头手拉手疯疯颠颠地从一堆落叶上跑过去“咔嚓咔嚓”唤醒了一个个美好的回忆……
两年前，两个女孩都上四年级。分班后的第一天，两个女孩同时走到一个中间的位置，两个书包同时放在同一张桌子上，就这样，她们认识了……
她们从第二天开始就成为了朋友，坐同桌，有同样的爱好：一样扎着马尾辫，一样喜欢看书，一样喜欢听歌，她们一下课就说个不停，一起放学上学、写作业，整天形影不离；她们经常为一点小事争吵不休，但每次都是以两人同时的哈哈大笑结束。
她们一人擅长语文，一人擅长数学，经常会听到她们在一起讨论奥数题或交流读后感，然后在上课铃打响的前一分钟听到她们的击掌声，看到她们脸上流露出的成就感，虽然成绩蛮好，但整天疯疯颠颠，满脸笑容非常乐观，似乎没有什么事能使她们伤心、难过。 她们之间的友情萌芽了，慢慢生长……
现在，两个女孩上了六年级，仍是好朋友，仍坐同桌，仍然整天形影不离，仍会看到她们在一起讨论习题。但不同的是，两个女孩不再疯疯颠颠，不再因为一点小事争吵不休，她们文静了许多，稳重了许多。他们学会了“珍惜”。她们之间的友情长成了一棵大树，向下深深扎根……
罗曼·罗兰曾经说过：朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生命。
没错，她们彼此交换着生命，成为了知音，她们彼此建立了友情。
友情如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友情如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛；友情如油彩，我们共同调色，描绘出一个美丽的人生。
瓷片渐渐消失了，一轮皎洁的明月挂上树梢，将世界笼罩上了一层薄薄的轻纱，朦朦胧胧。
两个文静的女生手挽手轻轻地从一堆落叶上踏过“沙沙沙”埋下一段珍藏的友谊……
篇7：友情记叙文
友情，如深秋的一丝晚风清凉怡人;友情，如深山幽谷中的一股清泉纯真隽永;友情，如一杯苦茶，心静时仔细品味，才能品出其中的美妙。而我认为，友情是在我最需要安慰时，那个人会来到我身边。
我们从刚出生就住在同一个小区里，从小时候到现在，她几乎每天都会来找我。记得有一次是夏天，我上完培训班回家，妈妈跟我说，她拿着两根快要化了的冰棍来找我，最后却失落地离开。于是，后来的几天里，我经常拿着两根冰棍去找她。
但使我感触最深的，是那件事。那次英语单元测试，我抱着必得一百分的心态交了试卷，回位置时，还不忘与她开个玩笑：“我怎么觉得我这次会比你好很多呢?”她也不忘反击我一下：“那可不一定!”
第二天，试卷发下来了，我满脸洋溢着笑容，准备从发试卷的同学手中接过试卷，但当我看到试卷露出的一角，神经突然紧绷了起来：什么，怎么是“8”开头?不对不对，肯定是搞错了。于是我迅速从同学手中抢过试卷，生怕别人看见，然后定睛一看——“89”，这鲜红的数字一下子冲进我的眼睛，我的脑子一片空白。缓过来后，我看向旁边的她，她正与他人说笑，手中还拿着一张打满了勾的试卷，这使我更加无地自容了。她转过头，看向我，虽然我没有哭出来，但相处下来，这点默契还是有的。她立马走过来，跟我说：“你不就考差了一次嘛，看看我，成绩波动那么大，千万别不开心，下次加油。”我看着她一边说话，一边手舞足蹈，也笑了起来。
那一刻，让我明白了什么才是真正的友谊。在你需要帮助时，伸出援助之手;在你难过失落时，让你重新振作;在你孤独寂寞时，让你明白还有人关心你。
如果有人问我什么最珍贵，我一定会毫不犹豫的说友情最珍贵!
篇8：友情记叙文
伴随着轰隆隆的一声雷响，豆大的雨点砸在地上，房瓦上，发出乒乒乓乓的声音。刚抽出几枝新叶的桂树微微晃荡，琼浆般的雨水盛在翡翠般的绿叶里，仿佛下一秒就会滴出来似的。手机一声震动，我一看，目光定格到了来信人的名字。极为熟悉却又有些陌生。顿时，思绪将我带到了以前。
我从四年级转来，和她相识。我们都喜欢看漫画，看动漫，听歌。众多的相同使我们迅速成了好朋友。我们做同桌，做室友，关系十分要好。好到每次食堂里寥寥无几的人中，一定有我们两个。
我记得最清的是一次调座位，我们起了争执。
我们一向是同桌，从四年级到六年级，都这样。可是老师按高低分座位。于是，我坐在第一排，她坐在第二排。我找她商量换座位，她拒绝了。
她说，我们这样坐着不挺好的吗。十分平淡的一句话。我气得转过头不理她。后来一直到了再次调位，我和她坐在了一起，我们才和解。
毕业时，她哭的撕心裂肺，我默默的拍拍她，安慰她一番。
后来我们很少见。不在一个班，不在一个学校，如何相见？学业繁重，我只有在喘息的时候偶尔想起她。
现在她联系我了。我看着手机上那简短的一句“在吗”忍不住笑笑，回了她两个字。
雨后，阳光暖暖的照在大地上，穿过桂花树的遮挡，将三三两两的微光投到手机上，只有两个字，不在。
我知道，这份温暖了岁月的友情会一直陪伴着我，直到永远。
篇9：友情记叙文
人们都认为叫他人的外号是对他人的不恭，给他人起外号是对他人的不敬。但我并不以为然，相反，已经长大的我体会到妈妈叫我小名的那种亲切味道。我觉得妈妈的呼唤是深深的爱意，是融着浓浓的儿女亲情；同学伙伴的呐喊是深深的友情，是超凡的手足之情。
在低年级的时候，我希望同学们叫我的外号――小豆粒。因为潘长江说过“浓缩的都是精华”。正所谓“人小鬼大”吗。
在中年级的时候，我希望同学们叫我的外号――马大哈。因为这表示我做题时是粗心大意，并不是不会做。记得四年级的时候，我的数学考98分，分下卷子一看，一题忘做。
在高年级的时候，我希望同学们叫我的外号――小螃蟹。因为这表示我上初中是一路走红，无可代替。这小小的外号变换角度便是同学们衷心的祝福。
在失败的时候，我希望同学们叫我外号――失败之子。因为失败乃成功之母，所以失败之子便是成功。表明同学们鼓励我重整旗鼓，还我成功。也许昨天、今天失败了，但对未来憧憬的那把火依然在我心里烧灼着“成功”二字。
在我成功的时候，我希望同学们叫我外号――易感人群。因为骄傲是我的“克星”，而我是这个“克星”里易感人群的一员。同学们这样叫我就是保护我不被感染。
在我站在游泳旁，而迟迟不敢下水的时候，我希望同学们叫我的外号――旱鸭子。这样，我会为了维护我的自尊，而毛遂自荐，主动让妈妈教自己凫水。
不管大千世界如何变迁，地球怎样转动，希望之路怎么崎岖不平，回宛曲折。同学们对我的鼓励和支持是暂时的'，但我对同学们的敬意是永恒的。时光能红了樱桃，绿了芭蕉，却冲淡不了我对外号的执爱，洗涤不了我对同学的恭敬，擦拭不了同学在我心中的烙印。
篇10：友情记叙文
有人说：友情似酒，经历的岁月愈长便愈香。
还有人说：友情似茶，那味淡而不浓，但却沁人心脾，令人久久难忘。
记得幼时，我交了一位朋友，一到周末，我们就约在一块玩。有一次，我们一起画画，我带了一大把水彩笔去她们家，画了一张又一张的画。回家后没多久，她就过来了，说：“吴萌希，把我那支鹅黄色的水彩笔还给我吧!”“什么鹅黄色的水彩笔?我刚才到家，水彩笔全放那儿了。”我顺手往桌子上一指，心里满是问号，我还不知道有鹅黄色呢!怎么会在我这儿?她在我那堆水彩笔里翻来覆去地找，没找到，生气地说：“别开玩笑，还给我吧!那是我生日时我爸爸给我买的。”可又被我否定了。她失望又愤怒地回去了。
晚上，我用自己的绿色彩笔跟堂姐换来一支黄色水彩笔。第二天上午，我和她又约在一起画画。当我取出堂姐给我的那支黄色水彩笔试试手感时，我的朋友一怔，她说：“咦，这不是我的笔吗?”“嗯?”我眉头一皱，“哎，我就说嘛，你把我的笔带走了。”说着她就要拿走，我上前制止她：“这是我堂姐给我的，你凭什么拿!”我们都气冲冲地离开了，那一天我没有笑过。
后来过了四五天，她手上抓着一支鹅黄色的水彩笔跑过来向我道歉。原来，那天她收拾笔时，那支鹅黄色的水彩笔掉到了地上，滚到了沙发底下，然后被她爸爸打扫卫生时捡出来了。我们都笑了，我们又和好了。
真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味儿愈香。
真挚的友情是一杯清香淡雅的茶，沁人心脾，久久难忘。
篇11：友情记叙文
我最好的朋友，RY，我们之间，没有说什么，仿佛一夜间，变得陌生……
我们以前不是这样的，我们有说有笑，她会倾听我的心事，所以我特别珍惜我们之间的友情。
是不是人与人之间熟悉后都会变得很不客气？最近，她对我总是挖苦讽刺，虽然以前也这样，但那是友善的。可现在，为什么她会变成这样？？刻意挑我的毛病大声地教训，仿佛要叫人听见。我承认我的忍耐程度达到极限，但我仍然认为她是，我最好的朋友。
我和她出现隔阂是在星期一。
那天，我在回家的中途要去取单车，因为赶着回家嘛，就离开了她。我表示抱歉，可她却不理解。我听见她说，以后再也不和我回家了。我以为她开玩笑，就笑着走了
第二天，我被宣布得了三个奖，特别是写作水平一直低于她的我竟得了二等奖，而她却没有入围。我不知道她有没有什么感觉，我想应该是有的，因为放学后，说着说着，她就说：“还说是优秀少先队员！”连旁边的小雅也对我说她在嫉妒。
我不太相信，因为我一直认为她是个很会交际的人，她不会这样的。
可是好象我错了……这几天她都没有和我一起回家，我也不勉强她，因为我知道她说的话是不会反悔的。
我们的关系淡了许多，我本以为她不会对我那么了。可是今天，她又挑我的错误了，和往常不同的是，这次的语气更尖酸，更刻薄！令我感觉到她很讨厌我！是吗？每句话，都像针尖一样，直刺我内心，很伤心。难道就是因为我拥有了太多的荣誉和名气？还有就是每次考试她都低我一名？
我们的友情真的要完蛋了吗？
我不想啊……虽然她对我很粗暴，但是之前我们的感情，是没有人能够插入的啊！
又或者，这只是我一厢情愿的想法！因为，她的想法，我是无法知道的啊。
篇12：友情记叙文
友情记叙文
友情是什么，友情是寒冬的一杯暖茶，温暖你的心；友情是快乐的音符，愉悦你的心情；友情是无刺的玫瑰，在你我指尖留香。
雾霾的空气加上冷空气，我感冒了，睡过了头，于是第一次起晚了，匆忙中只穿了衬衫和校服外套就奔向了学校。寒风中感受不到寒冷，只有焦急的心，跑进教室，已是满头大汗。好友欣关切地问我怎么会晚？匆匆告诉她感冒了起晚了，赶紧拿起笔听写。
教室里有空调，穿的少的我并没感觉到冷。室外是寒冷的，课间操，我冻的瑟瑟发抖。好友欣要借我外套穿，我是不肯穿别人外套的，再说我穿了，欣就不会冷吗？所以坚决拒绝欣的外套。
寒风中，我不停地蹦跳着，以增加点热量。突然欣紧紧地抱住我说：“好冷啊，好冷，一起蹦！”呵呵，就那样，她抱住我在操场上蹦跳，以她的羽绒服来温暖我的后背。
课间操结束，她揽着我的肩膀快步向教室走去，一边碎碎念：“快走，快走，别把你冻僵了。”
呵呵，我的好友，你总是快乐地眉梢挑起，嘴角翘起。你总是什么都与我分享，你的'酸甜苦辣总是第一个告诉我，你总是想要知道我的小秘密，你总是大喊着我的名字，从门后跳出来，然后拉着我的手，咯咯地笑。
呵呵，我的好友，快乐的精灵，你总是能带给我欢乐，你总是能让我的心情云开雾散。
时光飞逝，我们的友情永远不变，在时间的见证下，我们手拉着手一起成长。
篇13：友情记叙文
我想遇见你时，你便出现了，出现在无数个小说的街头。
——题记
一
我遇见你时，你还是一只羽翼不丰的小生灵，我也还是一个牙牙学语的傻孩子，那时我是多么的兴奋啊！母亲拦住了我，她说：“哪来的野鸟，不要用手去碰它。”所以我只好远远地观望你，目光轻柔地抚摸你幼小羽毛。
那时的日子是多少欢欣啊！你没有一点野鸟的味道，却散发着小树枝淡淡的香，我总是愿意靠近你。母亲教我“欲穷千里目”我对你说：“欲穷千里目”你却不说话。我想我与你都是贪玩的孩子吧，所以我去跳大绳，也看你在露台上一蹦一跳，就这样跳过了我的童年。
二
你与我都微微长大了，你也渐渐学着起飞，我自豪地对你说：“月下飞天镜。”你依然不说话，看来你没有一点长进。你却依然扑腾着翅膀学着如何飞天。
你与我在每天下午相遇，遇见在门口，我与你总是能玩在一起相互分享学习的成果。每次遇见都是遇见你我新的成长。
三
终于，你会飞了！飞得如此之高，丝毫不会应意跌下，你总是在不断进步，我羡慕地看看你，也只有夸奖的分。
而我呢？我的少年愁事却越来越多。那日，我惆怅地倚在窗边，看雨纷纷地下，树叶在狂风中乱颤。在迷蒙的大雾中，我看到你的身影。你与狂风搏击着，瘦小的躯干在风里雨里打颤，早已痛失学校参加比赛机会，只得独自伤心的我，只得感叹自己的不努力。可我还不愿再痛失你，我呼你唤你寻你回来，你却独自在风雨里。这次遇见，我看到别样的你。
傍晚，雨停了，你停在露台上看着我，仿佛要告诉我什么，我懂了。于是拿起笔在纸上练着，我的字在风雨中乱颤却独自挺直了身板，重新振作了起来。傍晚，只有一灯一笔和有你默默陪着我。遇见，是久别的磨炼。
四
按年龄来算，你已是加大大码的鸟了，而我却已不在故乡，在异地读书，我却始终找不到一个同伴与我分享快乐，分担痛苦。倚在窗边，只能看着窗外的树枝乱颤，基本凋零的花没有你那番坚强。这时，只有一种惆怅陪伴着我，而我却没遇见你。
五
趁着雨天，我回了家，我想见见你，你却不在。我想说，你能否再次停在窗檐上，让惆怅的我再遇见你。
六
想遇见你，你会现吗？遇见，是不可能的吗？
篇14：友情记叙文
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，进入初中的第一个学期也即将结束，在这个学期中，我认识了许多新朋友，学到了许多新知识，知道了许多做人道理。其中，让我最难忘的，还是友情。
进入初中的第一天，我就认识了我的同桌。他呀，长得不高，脑子却灵得很，和我整天形影不离，就如同我的良师益友。
记得不久前的一次体育课，我们几个比较要好的朋友一起打篮球，我和我的同桌就分到了一队。刚开始，我们双方还悠闲地玩着。到了白热化阶段，突然有一名同学跑进篮球场，正在进攻的我没注意到有人跑进场，一个侧滑摔倒了，但我并不在意，站起来把球传给队友，继续打球。过了一会，我总感觉左手手肘部痛痛的，但我并没有注意。突然，我同桌看到我手上的伤口，叫了我一声，我说：“哦，没事，等会下课去擦点药就行了。”他却死不同意，硬拉着我去卫生室。
到了卫生室，碰巧老师走开了，他想了想，从柜子里找出药水和棉签，边帮我涂药还边帮我吹伤口，涂完药后，还找出细纱布帮我包扎下伤口。伤口包扎好后，我们又投身到“战场”上，操场上有响起我们的阵阵笑声。
他既是我的玩伴，也是我的竞争对手。
记得那是一次数学考试前夕，我们都在认真地听老师讲课，那节课下课，她突然冷不丁的对我说一句：“这次考试我一定要考过你。”我顿了一下，说：“行，一起努力吧！”我们一起背概念，一起做题。到了考试那天，我们都信心满满的写好了试卷，期待着发试卷的那天。
到了发试卷那天，他考少了我一两分，全班第二，我全班第一，我对他说：“没事，一次考试没什么，那道题不懂？给你讲讲。”于是，我和他一起分析试卷。
这就是我的同桌，进入初中以来，我收获了许多友情。让我带着友情，继续前行吧！
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真正的友情-记叙文（合集14篇）
