【导语】“wu320”通过精心收集，向本站投稿了15篇爱的节奏_初中记叙文，下面是小编为大家准备的爱的节奏_初中记叙文，欢迎阅读借鉴。
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篇1：跳动的节奏_初中记叙文
跳动的节奏_初中记叙文
暖冬的太阳，有着让人陶醉的温度，甚蓝的天空，依然保持着秋天的色调，雪球般的白云下，偶然飘过的麻雀，给周末的篮球场带来些许清闲，些许生机。
嘴里绿茶的味道，不知不觉弥漫到空气里，清清凉凉，掩盖了冷风中忧郁的冬天，带我回到了快活的夏天。
手中的篮球被轻轻抛起，在右手的食指上做逆时针旋转运动。或许，篮球在不受力的情况下，做的是匀速旋转运动，而不是匀速直线运动。一闪而过的念头，是思维苏醒的前奏。五、四、三、二、一，“砰！”来不及多想，手上的篮球已抵不住引力的诱惑，投向大地的怀抱。短短的五秒钟，已让自己有了小小的满足。不是爱炫才学这个动作，而是在我小小的房间里，只有这个动作能让我与心爱的篮球做亲密接触，能在烦琐的作业中，配上一段小插曲。
喜欢上篮球，是上初中后的'事了。第一次接触篮球，我听到了它强烈而有节奏的心跳，那是颗炽热的心，沿着阳光的足迹，向太阳奔去。在利用身高优势抢到第一个球后，我开始固执地认为，我的身高不用在篮球上，还能用在哪里呢？从此，我的心和篮球一起跳动。
一向做事只有三分钟热度的我，能把对篮球的热心保温到现在，而且越温越热，实是一件不容易的事。其间，免不了有放弃的念头。因为，我生来就运动细胞短缺，而且，我的梦想也不是当篮球运动员，再者，妈妈总说女孩子家还是文静点好。所以，有一段时间，我未再接触篮球。
一次偶然的机会，我又摸到了篮球。就在那一瞬间，短短的五分之一秒我垒筑的心墙崩溃，压郁以久的心开始狂跳，热情泛滥。篮球让我全身上下的每个细胞，又开始活跃起来。于是，篮球又成了我课余生活中重要的一部分。不在乎别人笑话我“优雅”的动作，只在乎自己快乐满足的心。
看球赛时，不再只看篮球进筐的那个瞬间，那只是一种无奈的归宿，更多的，是看篮球在手中的每个小动作，那些花样，能塑造它的命运，它自己有意的方向，也常决定着结果。看着看着，似乎看到了自己，我又何尝不是一样呢？有着无奈现实的生活，但我要朝我想的方向前进。我可以减小自己的重力，增加自己的弹力，我将跳得更高，跃得更远。
曾经有一个长发飘飘坐在钢琴前的淑女梦，有修长的手指却无奈于时机的不适。现在想的是马尾甩甩站在蓝筐下的阳光梦。而这个梦，在阳光的照耀下，正慢慢凝华，逐渐形成眼前真实的一切。
“哐！”轻轻一跃，篮球在双手的推力下，在空中划过一条抛物线。然而，在抛物线的端点，篮球并没有落入蓝筐，而是把蓝筐当跳板，奔向太阳，在阳光的照耀下，成了一颗金灿灿的星。它的光芒，映起了我灿烂的笑容。
篇2：爱的节奏初中诗歌
爱的节奏初中诗歌
许多节庆充满欢乐
许多节庆充满热闹
也有许多节庆里充了爱
爱存在许许多多的节庆里
爱在父亲节里
父亲出外工作
有时风吹雨打
有时烈日高照
他仍不畏辛苦
全心全意为我们付出
我写了卡片
卡片中充满了感谢
我为爸爸搥背
消除他的辛劳与疲惫
爱在母亲节里
母亲在家打扫
洗衣、煮饭、拖地
有时腰酸背痛
有时筋疲力尽
我存下零用钱
买下了甜甜的蛋糕
这里面有我对妈妈甜甜的爱
爱在教师节里
老师用心的指导
有时像兔子一样和蔼
有时像狮子一样威严
有时像妈妈一样唠叨
有时像朋友一样倾听我的心事
在教师节的.这一天
我对自己说：
我该认真读书
回报他们无私的付出
爱的节庆里
我心存感恩的心
篇3：初中爱的记叙文
许多人都享受过父母的爱，他们用爱呵护我们健康、快乐地成长。
记得有一天放学后，爸爸带我去学校附近的公园里玩，玩了一会儿，爸爸说：“我去买瓶水给你喝。”我一个人自由自在地跑着。只听“扑通”一声，我被一颗小石子拌倒了，伤口血迹斑斑，我很害怕也很痛，于是就坐在地上大哭起来。爸爸刚好买水回来，看到这场景时二话不说马上抱起我就去医院。
到了医院后，爸爸忙着给我挂号、交费，焦急地等待着医生给我包扎伤口。当我看到爸爸那焦急的眼神时，心中顿时感到很感动，为自己享受到父亲的爱而感到自豪。那个医生擦药膏的时候用的力度很大，痛得我又一次大哭起来，爸爸马上来安慰我别哭，给我讲笑话，还给我保证包扎好后带我去大吃一顿。我这才慢慢地不哭了。
不一会儿，伤口包扎好了，可是我不敢下地走路，爸爸就耐心地扶着我一步一步地走路。很快我就能自己走路了，于是我调皮地问爸爸：“爸爸，你不是向我保证过包扎好伤口后就带我去大吃一顿的吗？”爸爸被我问得顿时笑了起来，于是爸爸带我去了麦当劳。我点了我爱吃的薯条、鸡腿堡、可乐、鸡翅，狠狠地“敲诈”了爸爸一顿。
篇4：初中爱的记叙文
爱是阳光，无言地绽放，温暖着每个孤独的心灵。
记得那次在街上看到过的这样的一幕……
那是一个寒冷的上午，我独自出门买一点零食，看见了一个坐在地上乞讨的老人，周围的人来来往往，没有人停下来看他一眼。我正打算也如同别人一样走过时，一个人穿入了我的眼帘。他的相貌与身高都非常平常，但他做了一个不平常的事。他蹲了下来，在口袋中翻东西，乞讨的老人带着期待的眼神看着他。他又找了一会儿，似乎没有找到，用带着歉意的声音说：“对不起，大伯，我今天没有带钱，帮不了你了。”老人热泪盈眶，嘴中不停地说谢谢。那个人很诧异地问老人：“我并没有帮助到你，你为什么要谢我?”老人回答道：“因为您是在我乞讨生涯中第一个称号我为大伯，并对我说对不起的人。谢谢!”老人的泪水顺着那干枯的脸颊流了下来，我知道那是感动的泪水。有时候爱是可以有温度，爱不一定要给钱给物，关键在于要有温度，能够温暖人心。
那个人走开了，老人依旧坐在寒风之中，脸上还挂着几条泪痕，显得更加可怜。我站在边上一个个人从我边上走了过去，还是没有一个人弯下腰来个老人一点东西。老人的眼中有点悲伤，那个刚刚被温暖的心灵似乎又慢慢冷了下来，心灵上的温暖固然重要，但物质上的温暖也是不可缺少的。怎么办?把我的钱拿出来给他吗?但……我咬了咬牙，把手从口袋中拿了出来，一起出来的还有那个用来买零食的十元钱。
我走到老人跟前，说道“老人家，这钱您收着吧。”老人抬起了头，感激地说了声谢谢，并对我笑了笑，眼中闪动着喜悦的光芒。这是我从未在乞丐身上看见过的，一般的乞丐，即使给了他们钱，他们的眼睛依旧是暗淡无光的，笑与喜悦似乎与他们无缘。这也许是这位老人的心是有温度的缘故吧。我想，刚才那个人那一句话的作用还在。
老人还在寒风中行乞，只是不再那么死气沉沉的了，脸上似乎还挂着微笑。也许是微笑的作用吧，渐渐地，他面前的'小碗中的钱一点点多了起来。
爱是为冰封的大地给予了阳光的温暖，是为冬日的穷人给予了棉被的温暖，是为冰冷的世界给予感动的温暖。爱是有温度的，这个温度不多不少，使世界温暖，又不使世界炎热。爱的温度，能温暖他人的心扉，能温暖整个世界……
篇5：初中爱的记叙文
我会悲伤哭泣，但至少这一刻有人安慰着我。
照片记录不下的瞬间，
就用自己的心，在纸上画出一片斑斓，
不一样的爱，给我永远的感动。
——题记
爸爸，从小到大，您一直给予我一种特殊的爱。没有骄纵，没有溺爱，而是时刻给我严肃的慈爱、不厌的教诲、平等的交流。您用臂膀为所爱的女儿撑起一方无暇的蓝天，您用一件件平凡的小事书写着一曲父爱的赞歌。
偶然回头，看见了您的那张脸，那张慈爱的脸。短短几日不见，爸爸，您知道吗？您变了，脸上的皱纹更多了，两鬓的银丝也更多了。您的一条条皱纹，一根根银丝，都记录着我生命的一点一滴，记录着我成长道路上的酸甜苦辣，记录着我生活的幸福温暖，记录着日久天长的父爱痕迹。
当您不情愿的脱下袜子让我给您洗脚时，那一刻，我的心在流泪，我心里很明白，您是不愿让我看到您的脚，这双饱经沧桑、长满老茧的脚。可女儿明白，这双脚虽然平凡，但是为了这个家曾四处奔波；这双脚虽然不好看，但是曾提醒我要勇敢坚强、大步向前。这么多年来，我一直都在享受着您那甘露般的爱，却从未尝试过付出一点。爸爸，明天，您就要走了，就要踏上那段艰难的打工之路了。就在今天晚上，让女儿给您洗次脚吧！也给您留下些值得怀恋的美好瞬间，然后带着这份美好安心离开！爸爸，您放心，我会牢记您的教诲、您的嘱托，好好的、很懂事的待在学校，会很努力地去学习，把希望变成钩，捻成线，去用心垂钓未来的世界。
篇6：初中爱的记叙文
大家从小到大时时刻刻都会感受到父母对我们无限的爱，当然，我也不例外。
记得小时候，劳累一天的爸爸一回家就累得躺在沙发上。不懂事的我却非要爸爸给我当马骑，每次，爸爸都是二话不说，就低下头让我骑在他的脖子上，上几圈。还有一次，我跟着爸爸去卖西瓜，我觉得卖瓜没意思，就一个人跑到旁边的石堆上玩，一不小心滑到，把腿划破了。我慢慢走到爸爸身边跟他诉苦，以为爸爸会抱起我，然后给我好好包扎。没想到他连看都没看一眼，扔给我一元钱让我去买创可贴。我一瘸一拐的向药店走去，心想：爸爸太可恶了，竟然正眼都不瞧一下，还让我自己去买创可贴。晚上回到家我睡下后，听到爸爸压低声音跟妈妈说：“儿子今天摔了一跤，我看摔得不轻，还出血了，你去看看伤口严不严重。”只听妈妈责怪爸爸说：“你怎么没带他让医生包扎一下，真是的。”“男子汉这点皮肉之苦算什么呀，过两天就没事了，你快去看看吧。”听到这里，我觉得爸爸还是很爱我的，他只是想让我成为一个勇敢的小男子汉。
爸爸给我的爱有很多，下雨时给我送伞，生病时照料我，细心辅导我写作业……
篇7：我爱古筝-初中记叙文
我爱古筝-初中记叙文900字
花篮里花儿香啊，听我来唱一唱呀！一曲《南泥湾》伴着掌声与泪水成功的诞在了我的手下，脱开喧闹，我站起身，仰望天空。我静静闭上了眼睛，啊！夜真美，衬托了我的琴声。夜真静，那一滴滴泪水与通红的手还历历在目，那一阵阵泣声和枯燥的乐曲还回荡在我的耳畔，过去总是离我很近，近的我触手可及。
回忆我初学古筝，第一滴泪：一起开始的旅程，其实我被它迷住的根本不是它华丽的外表，古铜天地的皮肤，金丝般的琴弦，出于对我的爱，一家人让我走上了音乐之路。
我的音乐之梦从一个酷夏开始，那个简单的教室是我的`创作，老师是一位优秀而又帅气的男老师，他亲切的目光给了我勇气和自信。一对师生，一架架古筝，雪白的墙壁，大功告成，音乐快车发动。
好！看这些就是琴弦了。随着老师的指示，我目不转睛的盯着那些弦。不看不知道，一看吓一跳。天啊！二十一根弦，这怎么辨认的出来，眼前的情景让我目瞪口呆。
老师早已猜出我的心意，他笑而不答。
真奇怪，我疑惑了，他在教我什么吗？我更加卖力了。可是我笨拙的手指总是不听指挥，尽管我很小心。但是老师说东琴弦，我总会把手放到西琴弦上。意识到自己找错了，我又抬起困窘的脸
老师并没有生气，反而对我更加详尽了。我深知，知恩要懂得图报。而我最好的报答就是专心弹琴，尽管指甲上的胶布弄得我疼痛不已，我也不退缩。
单单用右手弹是不够的，还要用左手按出它的魂。那种磨练，那种疼痛，是非人的肆虐。
想到老师的眼神，想到家人的期盼，我咬了咬牙，在空中道出弧线，完美的弹奏了一个上滑音。我睁开眼睛，老师笑了，妈妈笑了，我成功了。
过了一段时间手上磨出了茧子，演奏时也不感到疼痛了。
可是我哭了，这好苦啊！
第二滴泪水：数人过不去的坎
音乐之路往往不比我想象的简单，肢体磨练不算什么，心里磨练才是最可怕的。
慢慢的，上滑音、下滑音、轻颤、重颤都不在话下了。
我正暗暗高兴时，又一只拦路虎潜伏在了道路上。
学会了手法，就要开始演奏了，刚开始的曲子并不复杂，只是简单的练习曲而已。
正因为简单，所以我认为它很枯燥，开始的那种兴趣已经全无了，迎面来的是折磨。
弹完一曲，我出气般的把指甲仍在一旁，算是一种解恨吧！老师却说：好极了，真动听。我笑了笑，因为我知道老师说出这句话需要多大的勇气和多久的思考，即使我弹的那么难听，而我善良的老师没有伤害我，维护了我的自尊。
终于，我的信心被击败了。
人们常说，最过不去的坎就是这个段，我想，这大概就是那种类型、那种典范吧，正要全家人做出这个决定的时候，老师的《南泥湾》那我深深吸引住了。学会了，那该多好，我坚持了。
第三滴泪水：浪子回头金不换
但现在的我，《紫竹调》、《南泥湾》都不在话下了，我尝到了成功的喜悦。
成功的路，我慢慢走，曾经泪水和艰难陪伴。
篇8：爱的故事初中记叙文
爱的故事初中记叙文
大家都认为父亲是冷酷的，不太关心自己，但是如果你去注意一下你的父亲，你会认为父亲和母亲一样爱你。我的爸爸和别的父亲一样，爸爸会把他对我的爱表现出来，我做错了事，爸爸会批评我；我受到表扬，爸爸会鼓励我；我是学跳舞的，经常上台表演，所以爸爸总会夸奖我。说到着，让我想起了一件让我感动的'事。有一次，我上台表演，我在后台非常兴奋，因为这是我第一次登台演出，还有一个原因是这一次父母也可以来观看演出。我心里想着：爸爸一定会来看我演出的，而且一定会拿照相机来给我照几张相。
真是越来越兴奋。我开开心心地上了台，果然下面有许许多多的家长，而且他们都在为他们的女儿们照相。我边跳舞，边寻找爸爸，但是我始终都没有找到爸爸，到了后台，我尽力安慰自己，心里想：爸爸一定是坐在后面了，所以我没有看见，对，一定是这样的，一定是这样的。等到全部演出都结束了，我想：等到了学校，爸爸一定是第一个来接的，因为爸爸会先从会场赶到学校的，然后接我回家，再请我吃肯德鸡作为鼓励。我越想越开心。回到了学校，老师发完作业，说完事，就等待家长来接了。
第一个同学走了，我想：没事，一定是没挤进来吧，我一定是前几名的。想着想着，第二个同学走了，第三个同学走了……一个一个的，同学都走了，班里只剩下我和一个家离得很远的同学了。我再也无法安慰自己了，恨爸爸为什么还不来接我。时间一分钟一分钟地过去了，爸爸还没有来，我越想越气。过一会儿，爸爸来了，我没好气地往回走，一路上我没和爸爸说一句话。回到家里，爸爸对我说：“今天怎么了，怎么不说话呀？”“你今天是不是没有去看我演出？”哦，是因为这个呀，我是没去。”“没去就没去吧，你怎么这么晚才去接我，你，你……”
我哭着回到了自己的房间，“嘭”的一声把门关上了，并且锁上了门。爸爸来敲过我的门。但我没有理会。我越哭越厉害，把眼睛都哭肿了。后来妈妈拿钥匙把门打开了，妈妈对我说：“你爸爸今天去进货了，原本他不想去，但是公司明天有事，所以必须去，而且你爸爸用了最快的速度赶回来了，而你还对他发脾气，你这样对吗？”“什么，爸爸……”我说这又哭了起来，我感觉对不起爸爸。
五点，爸爸回到家，我扑到爸爸的怀里，对爸爸说：“爸爸，对不起，我不知……”“没事，不哭了，今天我们全家出去吃饭好不好？”“好”“去穿件衣服，我们先玩一会儿，再去吃饭。”“嗯”……我爱我的爸爸，爸爸给予我的爱，不是常人可以取代的。我会永远爱我的爸爸。
篇9：爱要如何表达-初中记叙文
爱要如何表达-初中记叙文600字
在小学五年级的一节实验课上，我的抽屉里出现了一张倒置的粉纸，不知是哪个人把它剪成心形放在这儿，我想，这一定是给别人的情书，翻开一看，万万没想到的事发生了。
dear王，我暗恋你好久，希望能在放学时，见我一面。署名：xxx。
竟有别班的人喜欢我，当时我的脸刷一下红了，心里有种兴奋感，紧张感与好感，这时出乎我意料之外的，我立即将这张情书揉成一团塞到口袋里装做没看见，因为我不敢相信一个女孩对我有好感。
第二天放学，我拿着那封破烂不堪的`信走到学校花园门口，可我又犹豫了一下，觉得这也许是个骗局，只是恶作剧，我的脚又退后了一步，又想起老师说的不可以早恋，我又退后了几步，但又看了看这封信想起这个第一个对我有好感的女孩，心中便起了波澜，我没有勇气进这个花园，只看到一个身影站在那儿，对，我没看错，那不是老伯，是她！
我十分忐忑不安，但在最后，我把信上的名字撕掉，便走了。因为那时的我不知道爱是什么，要如何表达。
到后来也就没见过她。
那时的我对爱的概念似乎只有亲情，爱情根本不懂，男孩和女孩之间微妙的，朦胧的好感，更别说去表达了，现在想想有一点失落，也许表达爱的第一点，就是勇气，没有勇气，或许就只能把话堵在心里，这是何等的难受！这些情感藏在每个人的心中，或许是没有机会去挖掘，将它置之不理，这是要有勇气才能做到的。
还有一点就是表达方式，而我是一个有时有点含蓄委婉的人，不像那些热情奔放“有爱就大声说”的。但我觉得这一切都来源于勇气，勇气与爱像铁环似的紧密相连，爱要如何表达？答案当然是用勇气表达，热情地说出那些该说的话，那个女孩能对我勇敢地说出她的情感，也是让我佩服。
毕业后，我竟还会想起她，人生若像初见那封信一样美好，我一定走进花园，告别那不懂要如何表达爱的我。
篇10：初中记叙文：我爱翠竹
我爱翠竹
在我的家房子背后，有一片郁郁葱葱的翠竹林。它们就长在我家田边，看，每一棵竹子都是那样青翠，那样挺拔。
清晨的竹林十分幽静。许多雾把竹林罩着，好像是给竹林披上了一层白色的面纱。随着太阳公公出来，雾渐渐散去了。走进竹林，你会看到竹叶上的露珠在阳光下是那么的晶莹透明，仿佛就像一块瑕疵的翡翠。
春天迈着轻盈的脚步走来了，竹笋宝宝被春姑娘唤醒了，它们钻出松软的泥土。春雨一下，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，竹笋宝宝被春姑娘唤醒了，它们钻出松软的泥土，春雨一下，它就破土而出，春风拂去层层笋衣，换上一身嫩绿的新装，好像天真活泼的少女，亭亭玉立在一片春光里。
夏天慢悠悠的来了，竹林里的竹子一天比一天显得更翠绿，更粗壮，更高大。还有一些小孩子会在竹林里乘凉、扳竹笋。还有一些老人会在竹林下象棋、聊天。
秋天渐渐来了。竹林迎来了一个金色的秋天，而那片竹林却成了我们的小天地。我和几个小伙伴会不约而同地来到了竹林玩耍。我们有的在捉迷藏，有的在追逐嬉戏，还有的在丢沙包…..到处充满了欢声笑语。
冬天来了。竹林里清静优美，竹子依然翠绿常青，清秀挺拔。他们像一个个站岗的士兵昂首挺胸站在那，这种坚强不息、默默无闻的精神值得我们学习。
啊!我爱你家乡。我更爱家乡的竹林。
篇11：爱的真谛初中记叙文
冰心用爱心去呵护每一个孩子;雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务中;黄继光用身躯堵住枪口，为队伍开辟前进的道路。无数的伟人创造无数伟大的神话，成为千古流传、家喻户晓的美谈。而《时文选粹·真情故事》里所诠释的爱，虽没有轰动世界，震撼中国。但字里行间透出的那一份份赤骨之爱，足以让每位读者泪流满面、感动万分。因为这本书让我们懂得什么叫平凡中见伟大，细微处现真爱，给我们展现了另一种爱的真谛。
爱护自己的孩子，这是连母鸡都会做的事情。但为人父母者并非都会爱自己的孩子。溺爱不是爱，那是害;动则棍棒加之，更不是爱。《时文选粹·真情故事》中“聪明的父亲与幸运的孩子”告诉我：孩子犯错误时，一味地批评、责骂，只会增加孩子的反抗、厌恶感;而宽容、劝诫孩子，便使他(她)有了改过自新的机会，引导它创造美丽人生——这才是真正的爱。
“不同国度，不曾相识，却用她最真挚的心，绽放出舒心的笑容，说出最温暖人心的话，唱出熟悉无暇的歌曲，使身在异乡倍感沮丧的作者重新燃起了生活的希望。”当我读完“天使的歌声”时，心中不禁感慨万千。是的，不需过多的言语，过多的接触，只需一个善意的微笑，一份关怀的心，即使陌生人，也会成为最真挚的朋友。文中善良的美国女孩，是作者心中的天使。而我们心中有爱，同样可成为天使。所以，不要吝啬你爱的阳光，播撒在别人身上，你收获的是天使般晶莹的心灵。
爱情，是心灵之间的炽热和真诚的.付出。美好的爱情就像太阳和月亮，它们使世界变得多彩而美好。美好的爱情，就像春风和雨露，它们使世界变得明媚而温馨。书中“手语和爱情”更是向我们描述了爱情之伟大：手语都是为对方着想，不论对方是否残疾、缺陷，都一心一意地付出自己的爱。这种爱的力量是多么博大、精深啊!
大爱无言，至爱无形。我们是幸福的，在爱的包围下茁壮成长。但当我们享受爱的同时是否付出过爱?要知道，《时文选粹·真情故事》说过，付出爱也是幸福的，我们不能一味地索取爱，只有懂得去爱，才能享受到真正的爱。
篇12：爱的真谛初中记叙文
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。
题记
天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。
如果说老师给予的是知识，那么同学给予的就是帮助。上学期老师在班上开展了综合性学习，只要每个组六个人的总分在班上前三名，就可以评上“优秀小组”。这对我们来说无疑是一种鼓励，或许我们为了评上小组而互相帮助，或许我们为了评上称号而尽心尽力地给对方辅导功课，但毕竟我们相互帮助了。而这习以为常的帮助却深深地注入了我们的心。
帮助成了我们的习惯，即使我们帮助的并不是本组成员。渐渐地我们明白，我们不再是为了这个称号而帮助。这个称号的吸引力淡了弱了，而真正地发自内心的帮助却渐渐强烈。即使我们得不到加分，我们也愿意帮助他人，去关爱那些成绩差的同学。称号不再那么重要，我们在无形中将被动化为了主动。
夜里一个人坐在桌前“孤军奋战”时，同学的一个电话，一句“作业做完了吗”，一句“加油”，一句“努力”的短信，不论话语的长短，心总是那么暖暖的。你会觉得不仅仅是你一个人在战斗，你的身后还有无数默默支持你的同学。
这就是同学间无私的关爱，它没有母爱的伟大，没有父爱的深沉，却能触及你的心，温暖你的心。或许再过几个月后我们不再是同学，但我们却永远不能忘记，那些在黑夜中为你举灯的同学们，那些我们互相帮助时的点点滴滴
“赠人玫瑰，手有余香。”当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。
篇13：爱的真谛初中记叙文
从我牙牙学语的时候，我就懂得爱自己的父母，感激他们对我的成长呕心沥血，历尽艰辛;感激他们给予了我那份永远宁静永远温馨的爱。但似乎在我感激的那刻，我遗忘了生命中那位永远在我的人。
窗外，雨丝伴着风旋转落地，手中捧着那张已范黄的照片，对着上面的人静静地发呆。那是一位年过花甲的老奶奶，她拥有世上最温暖的笑容和最美丽的瞳孔。我的外婆，已魂归大地的外婆，用自己生命来爱我的外婆。
回忆过去的时光，总是满心欢喜地用稚气的声音呼唤着外婆。她抚摩着我的面颊，如春风般温暖。模糊之中，我却清楚地记得她曾经对我说过，“当一个人被尊敬并被牢牢记住时，你要清楚，那不是貌美，不是因为位置高高在上，而是她竭尽所能地为别人付出饿爱。”
年幼的我对那种高深的哲理性语言深感陌生。直至那一天，那个雷雨交加的下午，才三四点的天空边无比阴沉，无丝毫光亮。幼儿园中，我望着窗外了一片黑暗，心中已萌发恐惧。那时是放学时间，我渴望能在家长的潮流中见到外婆那个熟悉的身影，但又在默默祈祷外婆千万不要出现。因为雨是突然袭来的，有谁会在出门的时候刻意的带上雨伞呢?我不想看见浑身湿透的她。我怕我会心碎。
在矛盾的心情中，我终究还是看见了外婆向我冲来，她着着一身的黑衣，死死的护住手上的大衣，身上那单薄的衬衣已被不知是雨水还是汗水打湿，贴在瘦弱的身上。外婆看到我，脸上犯起一丝慈爱的微笑，那是令我终身
难忘，时间最美丽和谐的弧度。她二话不说便将手的大衣高举在我的头晌。寒风呼啸中，外婆一手帮我提着书包，那弓起的背显出了她的疲惫。她让自己的半个身体与雨水熔为一体，而让我在大衣的呵护下与温暖熔为了一体。泪水湿润了面颊，心中隐隐传来几丝痛楚，外婆，熟悉又陌生的名字。我的亲人，却让我至今都还不会去感谢她，不知道她倾尽了全身心来爱我。
可那天还是来临了，在外婆的遗体面前号啕大哭。失去了外婆的我，就如同一个人走在街上，回过头来却找不到自己的影子一般可怕。我抽泣地向外婆说：“外婆，我尊敬你，不是因为貌美，更不是因为你的位置高高在上，只是因为你对我付出了爱!
”
雨，仍在无情地下。泪，淌过了面颊。照片中那个微笑的主人教会了我，什么是爱的真谛，情的真髓!
篇14：爱的守护初中记叙文
半夜，狂风大作，像撕，像扯，摧残着一根根脆弱的电线和枝条。它狞笑着，以排山倒海的力量吹向路旁的树木，而树枝则像木偶一样随从着风摆弄。
清晨，风大概怕人们指责自己的罪行，就偷偷地溜了，一瞬间又恢复了平静。地面上一片狼藉，树木的枝叶无处不是，垃圾桶横躺在地上翻滚，发出一阵阵呻吟，塑料袋轻轻地从天上飘下来，为这可怜的枝条盖上了一层被褥。一棵高大茂盛的松树一夜之间变得稀疏。
树影下，花坛旁，小露珠落下的地方，躺着三具小小的尸体。它们的同伴应该是拍着乌黑发亮的羽翼，朝着蓝天高傲地飞翔、鸣叫的天之骄子，可此时它们为什么这样的脆弱、这样的了无生息?也许它刚刚来到这个世界;也许它还没经历任何的风雨;也许大自然已经忽略了它的存在·····无数个可能，不计其数的也许。我把它们捧在手心，透过裸露透明的肌肤，似乎看见了那颗小小的、停搏的心。大概这就是自然之道吧!
忽然，半空中像箭一样飞下来一个物体，哦，母鸟!无形中感觉有一种不可抗拒的力量面对着我，逼迫着我放下手中的小鸟。它像一块石头一样沉沉地落在地上，双眼喷着令人畏惧的怒火，像滚滚的岩浆，使我感到莫名地震惊。从它的眼神里，我又看见了另一种色彩，流露出一种母亲痛失爱子的悲伤。它不理会我的目光，轻轻地围着三只小鸟转了一圈，小心翼翼地啄着它们的身躯，希望那双紧闭的眼睛能缓缓张开。它愤怒，它狂叫，疯了似的飞上枝头，啄那只鸟巢，直到那只害了它孩子的鸟巢掉到花丛中隐没。它又冲下来，围着三具可怜的尸体一圈圈地飞，不知疲倦地飞，。从正午到黄昏，从黄昏到傍晚，它寸步不离。
天色渐渐变黑，风雨再次共同袭来，朦胧中，那小小的身影还在那儿立着，它像守护神!风吼了，雨怒了，猛烈地，毫不留情地刮向它。叶掉了，它还立着!枝折了，它还立着!它像一座母爱的石雕，不屈服，不倒下。
凶恶的雨走了，肆虐的风走了，它们被母爱的伟大深深地打动了。静静的松树下，母鸟累了，但它那宽大的翅膀仍旧保护着三只小鸟。一股感动涌上心头，我想到了自己的母亲，我想到了全天下的母亲···
篇15：爱的守护初中记叙文
母爱如水，如一颗豌豆壳，把我包进里面。英国作家罗曼曾说过：“母爱是一种巨大的火焰。”是的，母爱是炽烈的，母爱是明亮的，母爱是暖人心怀的。它像一串跳动的火焰，带给我光明和温暖。我的母亲也是这样的，它为我做的每一件事情都蕴含着对我深深的爱。
记得有一天，夜深了，繁星闪烁，我突然肚子一阵疼，我把身体萎缩成一团，疼得在地上打滚，我大叫：“肚子痛,肚子痛……”并哇哇大哭起来。妈妈急忙跑过来，惊慌失措地把我背了起来，跑到医院去，医院的人可真多呀，像一条长龙一样排着队伍。妈妈挂了号，连忙跑道医生办公室，对医生说：“我孩子生病了，她肚子疼的厉害，你有没有什么办法医治下她。”医生一检查才知道，原来是我昨天吃了一条坏的鱼，妈妈急忙问：“那她的病严重不严重呢?”医生说：“严重。”妈妈的眼圈红了，眼泪像流不断的洪水，不停地流淌着。后来医生帮我开了一包药。
到了家里，已经是深夜1点，我已经熟睡了，可妈妈却一直在旁边守护我，直到我醒来，我真的很感动，泪水浸湿了枕头，我好想对妈妈说一声：“妈妈，我爱你!”
还记有一次，妈妈知道我很喜欢吃鱼，于是妈妈每天都会做鱼给我吃，妈妈总喜欢吃鱼尾，我很喜欢吃鱼身。长大后，我才明白，其实妈妈也挺喜欢吃鱼身的，只是舍不得吃，我的心酸酸的。我想，我现在一定要好好学习，长大后来回报我的母亲。
母爱是一片火焰，无私地温暖着我们;母爱是一把伞，总为我们撑起一方爱的天空。感受母爱，你们是否该做点什么呢?
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