【导语】“溪萌”通过精心收集，向本站投稿了9篇高考全国卷历史选择题解题技巧，以下是小编给大家整理后的高考全国卷历史选择题解题技巧，欢迎大家前来参阅。
- 目录
篇1：高考全国卷历史选择题解题技巧
一、识记型选择题解题指引
该类题主要有直接设问不完全叙述设问的特点，一般导语明确，题干及信息叙述简明、清晰、准确，选项简短，只是选项具有似是而非的感觉。通常以文字或数字形式来考查对知识的记忆理解、判断应用、推理分析、综合比较、鉴别和评价等能力，属于简单题。
解答此类题目的首选方法是排除法，即首先对选项宏观浏览，对于与题意无关和肯定错误的选项首先排除，然后从剩下的选项中运用熟悉的原理进行推断、筛选、排除，直到得出答案，如典例方法一。也可以从题干出发直接联系相关概念、原理等对比选项判断，但这一方法对基本原理和概念的记忆要求较高。
二、组合排序型选择题
该类题目一般是指依据题干和材料提出的限制条件将选项按照时空演化或逻辑关系等进行排列组合，要求选定其对应关系。虽然题干比较鲜明，但备选项组合迷惑性较强。组合选项一般分为有序与无序两类。对于时空组合排序型题目可以根据自己已掌握的地理原理进行排序后对照备选项确定答案。对于逻辑性组合排序型题目应从备选项出发，采用排除法进行，即排除选项中包含有错误组成的选项，只要有一个是错误的其他的就不用看了，一般多项组合排序的确定两三个肯定正确的即可得出正确答案了。
三、归类型选择题
主要考查考生的分析、综合能力。这类题型就是在题干部分先列出几个同类的地理事物，要求对所列地理事物进行归类。一般题干分类标准比较隐蔽需要通过自己分析确定。宏观所罗列的地理事物，找出并分析明确分类标准，或按照自己掌握的标准归类所罗列的地理事物，对应选项找出答案。
四、推理型选择题
给出有一定关系的两个地理事物中的一个，要求从选项中选出最佳答案使之与题干地理事物的关系符合命题立意要求。审清题干叙述，分析理解地理事物关系(如从属、并列、因果、条件关系等)，明确题干的要求，运用所学原理、规律将选项与题干组合，分析推断与之相符的最佳答案。
五、比较型选择题
考查对两种或两种以上类似地理事物或现象的分析判断、比较鉴别能力。常见题型有两种，一是题干明确而选项要求从不同角度进行评价分析;二是选项明确而题干要求从不同个角度对地理事物或现象运用相结合。
高考历史审题要素
选择题：审清两个要素
1、审清条件限制：条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想代化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。就时间限制而言，通常有四种情况，一是有明确的时间限定，如20世纪四、五十年代，1861年等等;二是有上限，无下限，如秦代以来中央集权制的发展;三是有下限，无上限，如明朝中期以前我国对外关系的突出特征;四是上下限皆不明确，如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识准确判断时间的上下限制。近年代综试卷中出现的专题式选择题，除了总序中对时间有限定以外，每一道小题中均有指定的概念，所以做这一类选择题，既要把握总序中的时间限制，又要弄清楚每个小题的时间要求。
2、审清答题主题。答题主题就是指思维对象，也就是命题人要求你所答的内容。审清了这一要求，选择的方向就确定了。专题式选择题，每小题都有不同的答题主题，考查的主题内容可以是历史事物的原因、内容、特点、性质、结果、影响等。
篇2：高考全国卷历史选择题解题技巧
(一)抓“类型”
解历史选择题，首先要明确它的基本类型，主要分为程度型(又称最佳型)、比较型、因果型、材料型(包括文字和图表)、逆向型(又称否定型)、概念型、组合型、条件型、论证型、结论型等10种类型，然后根据各种类型的解题方法“对号入座”。
而把握题目类型的基本方法，大多数情况下是通过考查题干中的“答题项”，也就是答案所包含的项目(一般置于题干的末尾)来确定的。
(二)抓“题干”
抓“题干”，就是要明确“答题项”(答案包含的项目)、“主干语”(选项论述的对象)和“限定语”(限定回答的内容)各是什么。
我们可以从“答题项”中把握题目所属的基本类型及命题人考查的目的;从“主干语”中把握题目所考查的内容及要求;从“限定语”中明确题目所限定的时空范围或特点
(三)抓“选项”
通过比较四个选项，准确把握选项中内容之间的内在联系和区别，进而明确选项与题干之间的关系。
篇3：全国卷历史选择题解题技巧
全面感知材料的每一个词
历史在解题的时候材料是非常的重要的，有很多的同学都能在材料中找到相应的知识点从而去答题，这样我们答对的几率就是非常的大的。我们一定要仔细的去分析每个选项，不要断章取义，一定要把材料读好，这样我们的历史成绩才有可能会提高。
敏感灵活
我们在答历史题的时候一定要知道哪些词是关键性的，我们在熟练掌握基础知识的基础上，每个选项都准确联想一遍，知道这是讲了哪个章节的内容，我们在学习的时候一定要特别的注意书中的图片还有一些很小的字，在历史的答题中，这都是很重要的。
明确各个部分的构成
我们在平时练习历史题的时候，一定要知道历史都是由哪些部分构成的，它有哪些主干部分，我们一步步的去分析，了解各个地方的答题思路，知道每个材料的背后都隐藏了什么样的知识，这样我们才会有答题的方向，才能更快的做出答案。
仔细审题
我们在审题的时候一定要仔细，不能让自己会的题丢分，有很多的同学在答题的时候，审题不仔细，导致了自己在答题的时候丢分，我们不能一味的去追求快，我们要在保证准确率的情况快速答题，读题干的时候不见句号不答题，这是我们答任何科目的基本原则。
篇4：全国卷历史选择题解题技巧
一、解决方法(选择题要拿高分)
1.掌握历史史实(背)
2.掌握审题、解题方法技巧
3.精品题目，多练精评，提高训练效率(做)错题归因(主要有四)一基础不牢，地动山摇二思维不全，错误连连三技巧不熟，跌跌撞撞四心态不稳，前功尽弃
二、题型分析与技巧
题型一:文字类材料选择题【题型特征】在题干中引入一些材料创造新的问题情景，结合材料设计选项，考查阅读、分析、概括材料的能力。由于受“一标多本”的影响，选择题偏重于提供新情景、新材料，主要考查学生阅读材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。明显的以“能力立意”为主，强调与现实生活的紧密结合，关注社会，以史为鉴
三、史实正确
近年国考卷虽然很少有简单考查史实的题目，但大多数题都包含着对史实的考查。判断选项史实与题干是否相符，仍然是解答选择题的基础步骤。有些题目直接依据史实即可做出判断，更多的选择题目凭“史实”也可排除1～2个选项，为后续进一步选择奠定基础。例：
对策：一是熟悉《课程标准》和《考纲》知识要求的各相关历史要素，理解各要素相互之间的联系，形成知识网络体系;二是审题时首先要关注时、地、人、事诸要素，注意选项与题干在这些要素上是否相符。
四、对应最佳
有些选择题通过以上三个步骤分析，仍有多个选项无法判定，这就需要通过比较各选项与题干的对应度才能解决。对应是双向的，一方面，题干信息必须充分满足正确选项需要的条件;另一方面，正确选项必须能最大限度地反映题干信息。
篇5：全国卷历史选择题解题技巧
一、识记型选择题解题指引
该类题主要有直接设问不完全叙述设问的特点，一般导语明确，题干及信息叙述简明、清晰、准确，选项简短，只是选项具有似是而非的感觉。通常以文字或数字形式来考查对知识的记忆理解、判断应用、推理分析、综合比较、鉴别和评价等能力，属于简单题。
解答此类题目的首选方法是排除法，即首先对选项宏观浏览，对于与题意无关和肯定错误的选项首先排除，然后从剩下的选项中运用熟悉的原理进行推断、筛选、排除，直到得出答案，如典例方法一。也可以从题干出发直接联系相关概念、原理等对比选项判断，但这一方法对基本原理和概念的记忆要求较高。
二、组合排序型选择题
该类题目一般是指依据题干和材料提出的限制条件将选项按照时空演化或逻辑关系等进行排列组合，要求选定其对应关系。虽然题干比较鲜明，但备选项组合迷惑性较强。组合选项一般分为有序与无序两类。对于时空组合排序型题目可以根据自己已掌握的地理原理进行排序后对照备选项确定答案。对于逻辑性组合排序型题目应从备选项出发，采用排除法进行，即排除选项中包含有错误组成的选项，只要有一个是错误的其他的就不用看了，一般多项组合排序的确定两三个肯定正确的即可得出正确答案了。
三、归类型选择题
主要考查考生的分析、综合能力。这类题型就是在题干部分先列出几个同类的地理事物，要求对所列地理事物进行归类。一般题干分类标准比较隐蔽需要通过自己分析确定。宏观所罗列的地理事物，找出并分析明确分类标准，或按照自己掌握的标准归类所罗列的地理事物，对应选项找出答案。
篇6：高考历史选择题解题技巧
选择题的主要类型有材料型、逆向型、组合型、程度型、归类型等等，其审题和解题方法有以下四种：
1.时间排除法 历史学科的最大特点就是时序性较强，在高考试题中必然会有所体现，有的是具体时间，有的是大概时间，只要我们对历史事件发生的时间记忆得非常准确，那么解题就非常迅速和容易，其实90﹪以上的选择题都能通过时间排除法来排除。
2.词语排除法 高考选择题的备选项项中经常有一些绝对性的词语，一般情况下，带有绝对性词语的选项往往会有问题。因为世界上的事物都是相对的，没有绝对，基于此，我们在做题时，除非教材中明确表述为“最早”、“第一”、“完全”、“始终”、“全部”等以外，在拿不准的情况下可以考虑该选项是错误的。
3.属性排除法 即通过分析其阶级属性来排除选项，确定答案。每一个阶级都有自己的阶级属性和局限性，他们采取或推行的措施总是为本阶级利益服务的，基于此，通过分析排除，有些题目就会迎刃而解。
4.分析排除法 就是通过反复阅读分析所给选项确定出正确答案，这主要是针对有些题目的选项本身表述就有问题，题意明显有错误，通过阅读分析可以直接排除。
篇7：高考历史选择题解题技巧
1.排除法：在不能确定高考历史正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。
2.简化法：为了增加难度,有一些高考历史题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时,我们就需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。
3.筛选法：根据高考历史的审题，搞清题目的基本要求，根据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确选项为止。
4.替换法：有的高考历史题干中的词是我们平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。
5.题干还原法。题干内容和答案之间必有严密的逻辑联系。解题时首先把题意明显不符的项目剔除，然后把其他各项纳入题干之中，进行还原思考。
高考历史大题把握六种题型
在高考试题中，材料解析题通常以下列六种题型出现：叙述型、综合型、说明型、比较型、评述型和开放型。下面对六种题型做以简单的阐释。
1、叙述型。叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2、综合型。综合型是把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
3、说明型。说明型非选择题是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4、比较型。比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5、评述型。评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。
6、开放型。开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
篇8：高考历史选择题解题技巧
一.历史选择题有什么解题技巧
全面感知材料的每一个词
历史在解题的时候材料是非常的重要的，有很多的同学都能在材料中找到相应的知识点从而去答题，这样我们答对的几率就是非常的大的。我们一定要仔细的去分析每个选项，不要断章取义，一定要把材料读好，这样我们的历史成绩才有可能会提高。
敏感灵活
我们在答历史题的时候一定要知道哪些词是关键性的，我们在熟练掌握基础知识的基础上，每个选项都准确联想一遍，知道这是讲了哪个章节的内容，我们在学习的时候一定要特别的注意书中的图片还有一些很小的字，在历史的答题中，这都是很重要的。
明确各个部分的构成
我们在平时练习历史题的时候，一定要知道历史都是由哪些部分构成的，它有哪些主干部分，我们一步步的去分析，了解各个地方的答题思路，知道每个材料的背后都隐藏了什么样的知识，这样我们才会有答题的方向，才能更快的做出答案。
仔细审题
我们在审题的时候一定要仔细，不能让自己会的题丢分，有很多的同学在答题的时候，审题不仔细，导致了自己在答题的时候丢分，我们不能一味的去追求快，我们要在保证准确率的情况快速答题，读题干的时候不见句号不答题，这是我们答任何科目的基本原则。
二.高考全国卷历史选择题解题类型汇总
(一)抓“类型”
解历史选择题，首先要明确它的基本类型，主要分为程度型(又称最佳型)、比较型、因果型、材料型(包括文字和图表)、逆向型(又称否定型)、概念型、组合型、条件型、论证型、结论型等10种类型，然后根据各种类型的解题方法“对号入座”。
而把握题目类型的基本方法，大多数情况下是通过考查题干中的“答题项”，也就是答案所包含的项目(一般置于题干的末尾)来确定的。
(二)抓“题干”
抓“题干”，就是要明确“答题项”(答案包含的项目)、“主干语”(选项论述的对象)和“限定语”(限定回答的内容)各是什么。
我们可以从“答题项”中把握题目所属的基本类型及命题人考查的目的;从“主干语”中把握题目所考查的内容及要求;从“限定语”中明确题目所限定的时空范围或特点
(三)抓“选项”
通过比较四个选项，准确把握选项中内容之间的内在联系和区别，进而明确选项与题干之间的关系。
篇9：高考历史选择题解题技巧
首先要，三思三虑，全面审题，不能落下任何一个题眼，历史的选择题同学们要注意它和地理政治的不同之处在于历史的时间点是非常杂乱的，记忆时间是历史内容的主要部分，而后还要和恰当的事件再进行匹配，所以想要做好历史选择题，读懂题干理解题眼是不能忽略的。
除此之外，还要注意，一般选项中特别绝对的词或是表达一种十分肯定语气的话有百分之六十的概率都是错的，文科本就是一门开放的学科，内容包罗万象，并没有太多特别绝对的答案，更何况是包含了中华上下五千年历史的这样一门学科，所以同学们如果看到选项中有较为中立“模棱两可”的答案那就可以有选择这一选项的把握了。
另外，在作答历史选择题时，还要注意在解题的时候，如果可以的话尽量用笔较轻的勾勒出题干中的关键词眼，通过勾画出重点核心词汇来进行对题目内容的二次整合，以此达到化繁为简，去除疑难的目的，方便同学们找到中心内容，重点思考。
高考全国卷历史选择题解题技巧（共9篇）
