【导语】“sihmily”通过精心收集，向本站投稿了7篇我在慢慢长大的评课稿，这里小编给大家分享一些我在慢慢长大的评课稿，方便大家学习。
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篇1：我在慢慢长大的评课稿
我在慢慢长大的评课稿
观看了张老师的《我在慢慢长大》一课，我深受启发。
张老师合理利用教材资源，以“唤醒生活”“体验生活”“引领生活”为主线，将课堂活动与学生个人生活密切相连，整个课堂生动而鲜活，让人耳目一新。除了教学资源的合理利用，张老师又把各类资源进行了有机整合，拓展了教学内容。从哪里能够体现自己慢慢长大？学生最先想到的是自己身体上的变化：长胖了、变高了。这些内容学生可以想到，张老师就充分放手，让学生自己来谈，体验其中的快乐，体现了学生自主学习的教学教育观念。整个教学过程利用来自学生和教师的教育素材：小时候的衣服、照片、小玩具等等，引起学生对天真童年的回忆，并真切地感受到自己的身体上的变化：我长大了。张老师适时出示出生证明、相关数据等，让学生的感受更加深刻。
学生的实际生活经验，是品德与生活学科的基础，也是课堂的着眼点。接下去，教师提出了一个更深层次的问题，“还能从哪些方面，也发现自己在慢慢长大呢？”让学生小组交流完成成长卡，在小组合作学习交流的过程中，学生互相启发，想到了更多可以体现自己长大了的方面：本事多了，做事做得更好了。通过对视频的观看分析，让学生体会到用自己的.实际行动来证明自己长大了懂事了。以一个问题为线索贯穿整节课，活动环节层层递进，体现了教师引导下的学生自主学习。而课堂中播放歌曲《我怎样长大》巧妙地从小树的成长，引入到我们的成长，拓展到感受别人为了我们的成长所付出的爱心、耐心和关爱帮助，对学生进行感恩教育。
张老师将激发学生的情感贯穿于教学的始终，在课前酝酿情感，在课中开启情感，通过情境的创设激起情感，在课后延伸情感，从而做到认知和情感的统一，达到品德教育的最有效的境界——情到深处理自明。真正的把思想教育内化于心，转化为相应的道德行为。
本课教学过程赵老师中运用了多种教学方法，形式多样，教学手段丰富，通过引导学生调查、比较、收集资料，自主发现身体成长的变化，初步感受成长的喜悦，既有实物、图片，又有课件、视频、音乐等，是这节课突出的特点，起到了良好的教学效果，但是在处理课堂突发事件时，张老师处理稍有强硬，没有充分顾忌学生感受，此外张老师有些课堂用语不是十分准确，需要适当注意。总之这是一节非常优秀的展示课，值得我们学习。
篇2： 我在慢慢长大日记
我在慢慢长大日记
在这个难忘的暑假里，我仿佛一下子长大了许多……
我爸爸很早以前精神上就有些病，一直没有得到彻底的治疗。爸爸有时候工作不顺心，就会对我们发气，一直不说话，很难和他交流。有时我有什么地方没有做好，爸爸就会很严厉地批评我，我能理解，这都是爸爸望子成龙心切。对此，我也不会有太多的抱怨，虽然以前我有些接受不了。但是时间能冲淡一切，慢慢地，我就习惯了……爸爸很爱乱想，遇到一点事就会把很多事无端地联想起来，结果他就这样一步一步走向死胡同，无法自拔。我和妈妈经常劝他，他有时也会听，多数时候会反过来说我们不懂。我知道精神上有问题的人是有点自大的'。我会慢慢体谅父亲的！
爸爸他向往和平，可是太过分了。他现在的状态和“杞人忧天”差不多，天天都感到会有人来入侵我们。于是，他又迷上了军事，经常看一些和军事有关的节目。有时看到了什么，就把那些胡乱联想起来。甚至要我们和他一起准备。
爸爸有时的状态也很好，比如：爱和我们开玩笑，主动找我们说工作上的事情，虽然在很多同学的眼里，这本身就是一个人该表现出来的，没什么大不了。可在我眼里，这普通得不能再普通的事，已经是一种奢侈得不能再奢侈的享受了！我真希望爸爸能永远这么笑呵呵的……
暑假里，因为妈妈工作太忙，和爸爸在一起时，我会负责爸爸的饮食，不说是一天三顿饭是给爸爸做。也有一天两顿是给爸爸做的。我觉得这不算什么，因为在暑假，每天差不多有三次都是我洗的碗。我感受到了母亲的辛苦，一边要照顾爸爸，叫他不要乱想，一边又要负责全家的饮食。我知道虽然我帮不了妈妈什么忙，但我可以在学习上让妈妈减轻一些负担。啊，我终于懂事了！
在这个暑假里，发生的一切一切我都很难忘，我在家里学到了很多！我现在是一个小大人了。在对待爸爸的这件事上，我觉得这是上天给我的一次锻炼，如果锻炼通过了，我将比每个人都多一颗关爱他人的心，这对我来说还算是一个祸吗？不，这是我的福气呀！
篇3：我在母爱中慢慢长大作文
我在母爱中慢慢长大作文
我在母爱中慢慢长大。
三岁时，你用那光滑细腻的手，耐心的教我吃饭，当我把碗打翻时，你并没有说我，而是帮我把碗捡起，再盛一碗给我。偶尔，我脸上有饭粒时，你用手帮我把它拿掉，露出阳光般的笑容照耀着我，让我觉得好暖好暖。我在你那阳光般的笑容中慢慢长大。
六岁时，那时刚上幼儿园，你用那略显粗糙的手，手把手的教我写拼音，写汉字，你用你的手紧紧地包着我的手，让我感到一股力量油然而生。我也写的更有劲头，虽然字迹稚嫩生疏，但有你的帮助，我对写字产生了浓厚的兴趣，让我在写字上找到了快乐。我在你陪伴我写字中慢慢长大。
九岁时，本来对数学少根筋的我，让我有了更严重的失败感。看着我无精打采的样子，把你也愁坏了。之后，你亲自教我算数，做应用题。我看着你那更加粗糙的手在本子上飞快的计算着数学题时，对你充满了崇拜感。自从那时，我开始努力的'学习数学，用你教我的方法，我在数学上开了窍，仿佛豁然开朗一般。我在数学中遨游，就这样在克服困难中慢慢长大。
十二岁时，我迷上了电子书，学习成绩因此一落千丈。对于你的劝阻，我毫不在意，反而变本加厉的看电子书。甚至发展到不写作业，上课也看的地步。那回，你第一次打我，当你那带着老茧的手打在我的脸颊时，火辣辣地，也因此打掉了我的不务正业，打醒了我。我在那一巴掌后慢慢长大。
十五岁时，我在外住校，每周五回家，你都会到南边来接我回家。每一次你都夺过我的包帮我拿着。关切的询问我这一周在校的情况。你用那粗糙又长满老茧的手牵着我走回家。寒冬，回家的路上，我不再孤单，浑身也暖暖的。我就在和你回家的道路上慢慢长大。
妈妈，谢谢你，十五年的光阴，我就在你爱的包围中慢慢长大。
篇4：在痛苦中我们慢慢长大作文
“来！把鸡蛋吃了。”妈妈说。“不要，不要，我不要吃鸡蛋！”我反抗着叫道。“小婷乖，快把鸡蛋吃了，吃完了我就奖你一颗糖。”我开始动心了，但一想到鸡蛋，我就不乐意了，无论糖有多好吃，我也不能吃那难吃的鸡蛋呀！想到这儿，我反抗道：“不，鸡蛋太难吃了！”但在妈妈的循循诱导下，我还是屈服了。
小时候，我经常这样吃下鸡蛋。那时的我天真幼稚，并不知道吃鸡蛋有什么好处，只知道鸡蛋不好吃。因为吃完鸡蛋就可以得到糖吃，于是我就硬着头皮吃下鸡蛋。
随着时间的流逝，我慢慢长大了，妈妈以前的方法不管用了。但是我依然每天坚持吃鸡蛋。事情是这样的：
那一天，妈妈依然按惯例煮了一个大鸡蛋，但鸡蛋那难闻的气味实在让我难以下咽。于是，我就对妈妈说：“妈，今天能不能不吃鸡蛋啊？”“不行，鸡蛋我都煮好了，你吃也得吃，不吃也得吃。要不你先吃，吃完了我给你一颗糖。”那时的我早已不被糖吸引，坚决地说：“不！”这时妈妈坐下来，心平气和地对我说：“小婷，这鸡蛋可是我花钱买来的，它又不是什么坏东西，这里含有丰富的营养物质，对你是有好处的，你现在正在长身体，需要丰富的营养。如果身体不好，怎么能搞好学习？”“可是它很难吃，我不想吃。”我已有些明白。“虽然鸡蛋不好吃，但它对你的身体有好处呀，要想考到好成绩，不就应该多吃对身体和大脑有帮助的东西吗？”妈妈说。“好！那我就把这个鸡蛋吃了！”这是，我好像突然长大了。我了解妈妈的苦心，她让我吃鸡蛋，完全是为我好。
自此，每天吃鸡蛋是我的必修课，尽管它很难吃。因为我知道它对我的身体和学习都有好处。从那以后，我对痛苦有有了更深一层的了解。
在痛苦中，我们慢慢地长大。
篇5：在痛苦中我们慢慢长大作文
世界上大多数孩子的童年是幸福的，美好的、快乐的，而我的童年却是不幸的。时光的刀刃在我身上刻下道道伤痕，使我变得沉默寡言。
7岁时，一不小心我的头被门撞了。从此我眼皮上留下了永远的伤痕；次年，我因为贪玩不小心嘴边被玻璃尖刺中，我的脸上又刻下了一道疤。
这两次受伤，让我明白一个道理：做什么事都应该小心，否则，要受到惩罚。
9岁时，我在回家的路上。不幸之神再一次降落在我身上：一条狗突然从草丛中窜出，咬伤我的手，我哭喊着跑回家。爸爸怕我得狂犬病，把我送到医生那里打了狂犬疫苗。可后来，我手上又留下了伤痕。
被狗咬后又明白了一个道理：生活中有时会遇到意外。
10岁那年，我上五年级，一次语文课上，老师叫我阅读课文。一向口吃的我，心一下子提到了嗓子眼，我变得更口吃了。才读了一两句，就吞吞吐吐，老师批评了我。责备我学习态度不端正，当时，我觉得跳进黄河也洗不清了，因为我口吃是天生的。当时，我真的很生气，只好自认倒霉。
这件事过后，我在心中暗自下定决心，要战胜口吃的毛病。
最严重的一次，也是我最难忘的那次，那是两年前——随着“嘭”的一声刺耳的法槌声响，“现在开庭！”我崩溃了。这次我面临着一个巨大的灾难——父母离婚！我被迫和父亲生活，可我整天都生活得不快乐。当我快要疯时，是母亲把我从绝望中拉了回来，使我的心灵有了一丝安慰，我多么怀念从前的生活。
父母离婚前，我的生活是美好的。温馨的家庭培养了我的快乐，乐观向上的性格。可是，天有不测风云，爸爸和妈妈经常因为一些小事而吵架，就这样矛盾越激越深。最后，他们提出了离婚，我搞不懂他们为什么要这样。就这样，慢慢地，我从一个快乐的男孩变成了一个性格孤僻的人。
随着年龄的增长，我懂得了父母的苦心，不再责怪他们。
屡受痛苦的我，陷入了沉思……
蚕只有通过痛苦的挣扎和不懈地努力才能化为蝴蝶；凤凰只有自焚为灰烬，才能从灰烬中浴为重生，成为永生；彩虹只有经历暴风雨的洗涤，才能出现。所以痛苦是人生的财富，面对生活中的种种不幸，我必须勇敢面对，化“痛苦”为力量，在痛苦中蜕变，使自己成为一个顶天立地的男子汉。
篇6：在痛苦中我们慢慢长大作文
人的一生总是五味杂陈，充满着许多悲欢离合的场面。在每个人的成长中都有难以忘却的事。有的人是在快乐中长大的，我在读小学四年级以前也都算是在快乐中成长的，而现在我却是在痛苦中成长。
我还记得与快乐、幸福“分手”前的事情。小时候，我家虽然不是很富有，但也能让我们一家四口吃饱喝足。我家里分工很是明确，妈妈负责一日三餐，爸爸负责外出挣钱。即便这样，爸爸妈妈大多数时间都陪在我和弟弟的身旁，时不时也到地里去做农活。可就在我要读四年级的时候，爸爸的弟弟因为脾气不好和别人发生了一些矛盾，爸爸被气得冲昏了头，把矛头指向了妈妈，就这样他们被迫离了婚。我和弟弟也就分开了，我也和快乐幸福说了“分手”。
弟弟和爸爸住在一起，而我跟了妈妈。我一直希望爸爸妈妈能够复合，可是我不会说话，脾气也变得一天比一天急躁。那是因为我内心希望爸爸妈妈复婚以后，我再把脾气变好，让他们明白：一个人是无法使用我这把“锋利的宝剑”的，只有他们一起才能把我这把宝剑使好，发出最强大的力量。可是，爸爸妈妈终究还是没法知道我的用意。
虽然我在这黑暗痛苦额世界里想找到出去的路，可是却越走越暗，想往回去，后面已是无路可走了。我天天都在想如何能让爸爸妈妈复合，让我和弟弟重新再回到那幸福快乐的时光里，不要在这个痛苦地地方长久地徘徊。我一想到这些，心中的疼痛感也就越来越强烈。
我整天为了爸爸妈妈的事想得头都好像变大了许多，精神也感觉大不如前了，在这种痛苦地生活中成长实在不是一件易事。真想我能快点熬出头，摆脱现在这种痛不欲生的生活。
不过，有些时候我也会有所释然，尤其是想到有一些孤儿院里的那些孩子时，我的内心也算是得到一些药品来缓解疼痛。也更加希望别的小朋友要好好珍惜和爸妈在一起的日子。生活在痛苦之中的日子不容易熬出头啊！——我在这痛苦之中渐渐地长大……
篇7：在痛苦中我们慢慢长大作文
有的人是在蜜罐里长大的；有的人是在泪与汗之后长大的；有的人是在挥动锄头的每一天后长大的。成长过程中，难免都会有泪。我们都会在失望与挫败后长大。
家很温馨，但是生活却是无情的。它给我们的第一道考验就是学习。学习说话、走路、吃饭……这都是在考验你。而“痛苦”就在我们小时候。每一次跌倒时，每一次拿不起勺子时……这些微不足道的“痛苦”，却让我们一点一滴地长大了。
现在我才能感到将神上的痛——学习的痛。学习中挫败的痛，精神上的痛，考砸后的痛……一到这个阶段，马上就能体验到各种各样、五味陈杂的痛。但生活迫使我们向“痛流”逆行。只有着一个选择，咬紧牙关，迎难而上，不能放弃。和学习一样，失败了，也只有这样，用百折不回的精神去放手一搏。
成长中，没有不后悔的时候，没有不受伤的时候，你都只有忍耐，只有把最坚定的信心与勇气全部拿出来对抗它。
世上有许多健壮的狼，却几乎没有几只身上没伤疤的。人也是如此，只有“浑身遍体鳞伤后”才能真正地成长起来，只有在挥洒了不知多少汗水后才能进步。
生活必然痛苦，有比海还多的泪，有比泰山还重的怨言，但长大后才会有比安第斯山脉更长远的志向。
只有今天“痛苦”后，明天才会成长。
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我在慢慢长大的评课稿（精选7篇）
