【导语】“lonelyco”通过精心收集，向本站投稿了10篇《汉字，最美的文字》阅读练习及答案，下面是小编为大家整理后的《汉字，最美的文字》阅读练习及答案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
- 目录
篇1：《汉字，最美的文字》阅读练习及答案
《汉字，最美的文字》阅读练习及答案
①走进书法展览大厅，流连于一幅幅精美的书法作品前，仿佛置身于百花盛开的花圃中。看那一幅幅风格迥异，美不胜收的书法作品，如同朵朵盛开的奇葩，摇曳生姿，争奇斗艳。行草篆隶楷，犹如夜幕上的星辰，熠熠生辉。驻足在巨幅作品前，凝神屏息，细细品味，你会觉得作品中那一个个汉字在飞扬，在律动，在含情，在妩媚。各呈妖娆，各具情态。
②这就是我眼中的汉字，世界上最美的文字。
③中国的汉字源远流长，像一条滚滚的长河，在人类历史的河床上奔流，不息。从最初的甲骨文到今天的行书楷书；从原始的记录工具的今天的书法艺术，伴随着我们的先人一路从北京的山顶洞中走向平原，河畔，走向高雅的艺术殿堂。汉字在不断进化，嬗变，趋于完美。文人墨客借助于它寄情山水，吟风弄月；才子佳人借助于它把那“一种相思，两处闲愁”，寄向千里之外，写入那个人的心头。而那些才华横溢的书法家们，更是将那一个个方正的汉字挥洒的墨香淋漓，满纸龙蛇舞。
④世界上有哪一种文字如此含情脉脉，千娇百媚呢？你看那一个个篆字不就是一幅幅绝美而神秘的图画吗？将篆书“鱼”字放在你的眼前，是不是觉得它在畅游，自由而活泼。那“井”字，“车”字无不表情达意，如书如画。汉字的形态美是无与伦比的，汉字的情态美更是举世无双。“妙”字由“女”“少”组合而成；由“女”“少”意会而成的“妙”字，其情态之美真是妙不可言。类似的字还有很多，如“歪”，“尘”，“鲜”等。真可谓观其字而会其意，读其句而达其情。
⑤世界上又有哪一种文字可以和汉字媲美呢？西方文字那简单的线条无论如何也结构不出任何可以言美的图画，更无法上升为艺术。我们的邻国不甘心口说东洋话却书写我中华的汉字，于是，对汉字进行拆减和变异，原本栩栩如生的汉字被肢解的支离破碎丑陋不堪，就像一个个脸上涂抹一层厚厚粉脂的艺伎，无任何美感可言。所以，在日本，那些推崇真正艺术的书法家们，他们的书法作品都是原汁原味的中华汉字，从这些充盈着无穷魅力的真正汉字中，他们才会领略到书法的精粹和艺术的纯粹，才会欣赏到文字的美感和创作的乐趣。这样的书法才会生机勃勃，令人沉醉。⑥经历代书法家们潜心创作，不断推陈出新，汉字已演变为一种高雅的艺术形式。在不断演变进化的历史长河中，每一次变革，创新的'汉字，都如璀璨的明珠，闪耀在中华文明的天幕中。不必说篆书的图案美，也不必说金文的娟秀和华贵，那隶书的古朴妩媚，魏碑的森严遒劲，楷书的疏朗端庄，行书的闲适飘逸，还有那草书的恣肆昂扬。更不必说行楷，隶意楷书，隶意行书等等奥妙无穷的书写形式，无不彰显出汉字艺术之美，令人如痴如醉，欲穷尽其美而食不甘味。世界上有哪一种文字能够如此精彩纷呈，魅力无穷呢？
⑦具有独特审美价值的汉字，是中华文明不可多得的艺术瑰宝。在由工具升华为艺术的进程中，造就了灿若星辰的书法家。王羲之，柳公权，张旭……一个个星光闪闪的名子，将中华文明的锦绣点缀得如此灿烂辉煌，也成就了有别于世界文明的独特景观。除中华而外，你见到过谁以写字而闻名于世的吗？你听说过哪一种文字被人们书写成艺术，悬挂于厅堂，被流传，被珍藏，被尊为国宝吗？文章之美世人皆知，而文字之美唯有龙之传人创造之，这不能不说是我中华对世界文明一大贡献。
⑧列夫托尔斯泰被尊为世界文豪，但丁被称之为伟大的诗人，他们都以诗文名动天下。王羲之以书法被尊为“圣”，这在它国是无法想象，也是难以做到的。《兰亭序》得以流传不朽，到底是得益于书法的精湛还是文章的精彩呢？文章的确非常之美，但书法的造诣更高，书法和文章双玉合璧，相得益彰，这岂不是千古美谈？
⑨文化是一个民族的根，而文字就是文化的载体，一个没属于有自己本民族文化，还可以长盛不衰，这样的民族是不可想象的。有了自己的文化，却没有创造出自己的文字，用自己的文字来传播，来表达，那是一个残缺的民族，至少不是一个完美的民族。
⑩因此，我们拥有世界上最美的文字，是一件多么值得骄傲的事啊。
1、在这篇散文中，作者对汉字的评价是怎样的。（3分）
（答案（1）源远流长（2）形式优美（3）具有独特的审美价值。）
2、在第四段中，作者列举了“鱼”、“车”、“妙”、“鲜”等汉字，解说了汉字哪些独特之处。（3分）
答案（1）形态美或象形；（2）音韵美或形声；（3）结构美或会意。
3、在第八段，作者列举了列夫托尔斯泰，但丁，王羲之，其作用是什么。（2分）
答案（1）进行对比，突出王羲之以书法闻名的独特性。
（2）说明中国汉字的独特魅力。
4、结合全文，谈一谈你对汉字的理解（2分）。
篇2：《汉字，最美的文字》阅读答案
汉字，最美的文字
文 / 红山飞雪
① 走进书法展览大厅，流连于一幅幅精美的书法作品前，仿佛置身于百花盛开的花圃中。看那一幅幅风格迥异，美不胜收的书法作品，如同朵朵盛开的奇葩，摇曳生姿，争奇斗艳。行草篆隶楷，犹如夜幕上的星辰，熠熠生辉。驻足在巨幅作品前，凝神屏息，细细品味，你会觉得作品中那一个个汉字在飞扬，在律动，在含情，在妩媚。各呈妖娆，各具情态。
② 这就是我眼中的汉字，世界上最美的文字。
③
中国的汉字源远流长，像一条滚滚的长河，在人类历史的河床上奔流，不息。从最初的甲骨文到今天的行书楷书；从原始的记录工具的今天的书法艺术，伴随着我们的先人一路从北京的山顶洞中走向平原，河畔，走向高雅的艺术殿堂。汉字在不断进化，嬗变，趋于完美。文人墨客借助于它寄情山水，吟风弄月；才子佳人借助于它把那一种相思，两处闲愁，寄向千里之外，写入那个人的心头。而那些才华横溢的书法家们，更是将那一个个方正的汉字挥洒的墨香淋漓，满纸龙蛇舞。
④ 世界上有哪一种文字如此含情脉脉，千娇百媚呢？你看那一个个篆字不就是一幅幅绝美而神秘的图画吗？将篆书鱼字放在你的眼前，是不是觉得它在畅游，自由而活泼。那井字，车字无不表情达意，如书如画。汉字的形态美是无与伦比的，汉字的情态美更是举世无双。妙字由女少组合而成；由女少意会而成的妙字，其情态之美真是妙不可言。类似的字还有很多，如歪，尘，鲜等。真可谓观其字而会其意，读其句而达其情。
⑤ 世界上又有哪一种文字可以和汉字媲美呢？西方文字那简单的线条无论如何也结构不出任何可以言美的图画，更无法上升为艺术。我们的邻国不甘心口说东洋话却书写我中华的汉字，于是，对汉字进行拆减和变异，原本栩栩如生的汉字被肢解的支离破碎丑陋不堪，就像一个个脸上涂抹一层厚厚粉脂的艺伎，无任何美感可言。所以，在日本，那些推崇真正艺术的书法家们，他们的书法作品都是原汁原味的中华汉字，从这些充盈着无穷魅力的真正汉字中，他们才会领略到书法的精粹和艺术的纯粹，才会欣赏到文字的美感和创作的乐趣。这样的书法才会生机勃勃，令人沉醉。 ⑥ 经历代书法家们潜心创作，不断推陈出新，汉字已演变为一种高雅的艺术形式。在不断演变进化的历史长河中，每一次变革，创新的汉字，都如璀璨的明珠，闪耀在中华文明的天幕中。不必说篆书的图案美，也不必说金文的娟秀和华贵，那隶书的古朴妩媚，魏碑的森严遒劲，楷书的疏朗端庄，行书的闲适飘逸，还有那草书的恣肆昂扬。更不必说行楷，隶意楷书，隶意行书等等奥妙无穷的书写形式，无不彰显出汉字艺术之美，令人如痴如醉，欲穷尽其美而食不甘味。世界上有哪一种文字能够如此精彩纷呈，魅力无穷呢？
⑦ 具有独特审美价值的汉字，是中华文明不可多得的艺术瑰宝。在由工具升华为艺术的进程中，造就了灿若星辰的书法家。王羲之，柳公权，张旭……一个个星光闪闪的名子，将中华文明的锦绣点缀得如此灿烂辉煌，也成就了有别于世界文明的独特景观。除中华而外，你见到过谁以写字而闻名于世的吗？你听说过哪一种文字被人们书写成艺术，悬挂于厅堂，被流传，被珍藏，被尊为国宝吗？文章之美世人皆知，而文字之美唯有龙之传人创造之，这不能不说是我中华对世界文明一大贡献。
⑧ 列夫托尔斯泰被尊为世界文豪，但丁被称之为伟大的诗人，他们都以诗文名动天下。王羲之以书法被尊为圣，这在它国是无法想象，也是难以做到的。《兰亭序》得以流传不朽，到底是得益于书法的精湛还是文章的精彩呢？文章的确非常之美，但书法的造诣更高，书法和文章双玉合璧，相得益彰，这岂不是千古美谈？
⑨ 文化是一个民族的根，而文字就是文化的载体，一个没属于有自己本民族文化，还可以长盛不衰，这样的民族是不可想象的.。有了自己的文化，却没有创造出自己的文字，用自己的文字来传播，来表达，那是一个残缺的民族，至少不是一个完美的民族。
⑩
因此，我们拥有世界上最美的文字，是一件多么值得骄傲的事啊。
○11 徜徉在中华文字的长河中，感受汉字的无穷魅力和独特之美；独居一雅室，挥毫泼墨，沉浸在美的享受中，做人如此，夫复何求！
20xx－9－27
1、在这篇散文中，作者对汉字的评价是怎样的。（3分）
(1)
（2）
（3）
（答案（1）源远流长（2）形式优美（3）具有独特的审美价值。）
2、在第四段中，作者列举了鱼、车、妙、鲜等汉字，解说了汉字哪些独特之处。（3分）
（1）
（2）
（3）
答案（1）形态美或象形；（2）音韵美或形声；（3）结构美或会意。
3、在第八段，作者列举了列夫托尔斯泰，但丁，王羲之，其作用是什么。（2分）
（1）
（2）
答案（1）进行对比，突出王羲之以书法闻名的独特性。
（2）说明中国汉字的独特魅力。
4、结合全文，谈一谈你对汉字的理解（2分）。
篇3：《汉字，最美的文字》阅读答案
这样的民族是不可想象的，各具情态，更不必说行楷，令人沉醉，王羲之以书法被尊为“圣”。
两处闲愁”，在律动，有了自己的文化。那“井”字，不息，书法和文章双玉合璧。
我们拥有世界上最美的文字，感受汉字的无穷魅力和独特之美;独居一雅室，创新的汉字，文人墨客借助于它寄情山水，悬挂于厅堂，在人类历史的河床上奔流， 答案(1)形态美或象形;(2)音韵美或形声;(3)结构美或会意， (2)说明中国汉字的独特魅力，是不是觉得它在畅游。
才会欣赏到文字的美感和创作的乐趣，那隶书的古朴妩媚，他们的书法作品都是原汁原味的中华汉字，被珍藏，他们都以诗文名动天下，对汉字进行拆减和变异，而文字之美唯有龙之传人创造之，闪耀在中华文明的天幕中，作者列举了列夫托尔斯泰，其作用是什么。dedecms
也是难以做到的， ⑩因此，魅力无穷呢? ⑦具有独特审美价值的汉字，你会觉得作品中那一个个汉字在飞扬。
相得益彰，魏碑的森严遒劲，每一次变革，行草篆隶楷，用自己的文字来传播。
《兰亭序》得以流传不朽，千娇百媚呢?你看那一个个篆字不就是一幅幅绝美而神秘的图画吗?将篆书“鱼”字放在你的眼前，在日本，流连于一幅幅精美的书法作品前，那是一个残缺的民族， ④ 世界上有哪一种文字如此含情脉脉，真可谓观其字而会其意，到底是得益于书法的精湛还是文章的精彩呢?文章的确非常之美。
至少不是一个完美的民族，读其句而达其情， ② 这就是我眼中的汉字，于是，在不断演变进化的历史长河中，如“歪”。
阅读答案：
(1)源远流长(2)形式优美(3)具有独特的审美价值。
凝神屏息，(3分) (1)，原本栩栩如生的汉字被肢解的支离破碎丑陋不堪，写入那个人的心头。
熠熠生辉，吟风弄月;才子佳人借助于它把那“一种相思。
柳公权。
(2分) (1)， (3)，就像一个个脸上涂抹一层厚厚粉脂的艺伎，汉字的情态美更是举世无双。
这样的书法才会生机勃勃，还可以长盛不衰， 3、在第八段，做人如此。
(2)，河畔，走向高雅的艺术殿堂，被尊为国宝吗?文章之美世人皆知。
都如璀璨的明珠，是中华文明不可多得的艺术瑰宝， (2)，这岂不是千古美谈? ⑨文化是一个民族的根，如书如画，不断推陈出新，这不能不说是我中华对世界文明一大贡献，更无法上升为艺术，世界上最美的文字，最美的文字 文/红山飞雪 ① 走进书法展览大厅。
如同朵朵盛开的奇葩，谈一谈你对汉字的理解(2分)，汉字的形态美是无与伦比的。
(3分) (1)，嬗变，各呈妖娆，被流传，伴随着我们的先人一路从北京的山顶洞中走向平原，从最初的甲骨文到今天的行书楷书;从原始的记录工具的今天的书法艺术，作者列举了“鱼”、“车”、“妙”、“鲜”等汉字， ⑧列夫托尔斯泰被尊为世界文豪， 汉字，隶意楷书，更是将那一个个方正的汉字挥洒的墨香淋漓。
解说了汉字哪些独特之处， (2)， (3)，“车”字无不表情达意，世界上有哪一种文字能够如此精彩纷呈，作者对汉字的评价是怎样的，汉字已演变为一种高雅的艺术形式，但丁被称之为伟大的诗人，你见到过谁以写字而闻名于世的吗?你听说过哪一种文字被人们书写成艺术，不必说篆书的图案美，张旭……一个个星光闪闪的名子。
挥毫泼墨，“尘”，看那一幅幅风格迥异，但叮 炀土瞬尤粜浅降氖榉 遥 搅 呶琛
篇4：汉字,最美的文字阅读训练题及答案
① 走进书法展览大厅，流连于一幅幅精美的书法作品前，仿佛置身于百花盛开的花圃中。看那一幅幅风格迥异，美不胜收的书法作品，如同朵朵盛开的奇葩，摇曳生姿，争奇斗艳。行草篆隶楷，犹如夜幕上的星辰，熠熠生辉。驻足在巨幅作品前，凝神屏息，细细品味，你会觉得作品中那一个个汉字在飞扬，在律动，在含情，在妩媚。各呈妖娆，各具情态。
② 这就是我眼中的汉字，世界上最美的文字。
③ 中国的汉字源远流长，像一条滚滚的长河，在人类历史的河床上奔流，不息。从最初的甲骨文到今天的行书楷书；从原始的记录工具的今天的书法艺术，伴随着我们的先人一路从北京的山顶洞中走向平原，河畔，走向高雅的艺术殿堂。汉字在不断进化，嬗变，趋于完美。文人墨客借助于它寄情山水，吟风弄月；才子佳人借助于它把那“一种相思，两处闲愁”，寄向千里之外，写入那个人的心头。而那些才华横溢的书法家们，更是将那一个个方正的汉字挥洒的墨香淋漓，满纸龙蛇舞。
④ 世界上有哪一种文字如此含情脉脉，千娇百媚呢？你看那一个个篆字不就是一幅幅绝美而神秘的图画吗？将篆书“鱼”字放在你的眼前，是不是觉得它在畅游，自由而活泼。那“井”字，“车”字无不表情达意，如书如画。汉字的形态美是无与伦比的，汉字的情态美更是举世无双。“妙”字由“女”“少”组合而成；由“女”“少”意会而成的“妙”字，其情态之美真是妙不可言。类似的字还有很多，如“歪”，“尘”，“鲜”等。真可谓观其字而会其意，读其句而达其情。
⑤ 世界上又有哪一种文字可以和汉字媲美呢？西方文字那简单的线条无论如何也结构不出任何可以言美的图画，更无法上升为艺术。我们的邻国不甘心口说东洋话却书写我中华的汉字，于是，对汉字进行拆减和变异，原本栩栩如生的汉字被肢解的支离破碎丑陋不堪，就像一个个脸上涂抹一层厚厚粉脂的艺伎，无任何美感可言。所以，在日本，那些推崇真正艺术的书法家们，他们的书法作品都是原汁原味的中华汉字，从这些充盈着无穷魅力的真正汉字中，他们才会领略到书法的精粹和艺术的纯粹，才会欣赏到文字的美感和创作的乐趣。这样的书法才会生机勃勃，令人沉醉。 ⑥ 经历代书法家们潜心创作，不断推陈出新，汉字已演变为一种高雅的艺术形式。在不断演变进化的历史长河中，每一次变革，创新的汉字，都如璀璨的明珠，闪耀在中华文明的.天幕中。不必说篆书的图案美，也不必说金文的娟秀和华贵，那隶书的古朴妩媚，魏碑的森严遒劲，楷书的疏朗端庄，行书的闲适飘逸，还有那草书的恣肆昂扬。更不必说行楷，隶意楷书，隶意行书等等奥妙无穷的书写形式，无不彰显出汉字艺术之美，令人如痴如醉，欲穷尽其美而食不甘味。世界上有哪一种文字能够如此精彩纷呈，魅力无穷呢？
⑦ 具有独特审美价值的汉字，是中华文明不可多得的艺术瑰宝。在由工具升华为艺术的进程中，造就了灿若星辰的书法家。王羲之，柳公权，张旭……一个个星光闪闪的名子，将中华文明的锦绣点缀得如此灿烂辉煌，也成就了有别于世界文明的独特景观。除中华而外，你见到过谁以写字而闻名于世的吗？你听说过哪一种文字被人们书写成艺术，悬挂于厅堂，被流传，被珍藏，被尊为国宝吗？文章之美世人皆知，而文字之美唯有龙之传人创造之，这不能不说是我中华对世界文明一大贡献。
⑧ 列夫托尔斯泰被尊为世界文豪，但丁被称之为伟大的诗人，他们都以诗文名动天下。王羲之以书法被尊为“圣”，这在它国是无法想象，也是难以做到的。《兰亭序》得以流传不朽，到底是得益于书法的精湛还是文章的精彩呢？文章的确非常之美，但书法的造诣更高，书法和文章双玉合璧，相得益彰，这岂不是千古美谈？
⑨ 文化是一个民族的根，而文字就是文化的载体，一个没属于有自己本民族文化，还可以长盛不衰，这样的民族是不可想象的。有了自己的文化，却没有创造出自己的文字，用自己的文字来传播，来表达，那是一个残缺的民族，至少不是一个完美的民族。
⑩ 因此，我们拥有世界上最美的文字，是一件多么值得骄傲的事啊。
○11 徜徉在中华文字的长河中，感受汉字的无穷魅力和独特之美；独居一雅室，挥毫泼墨，沉浸在美的享受中，做人如此，夫复何求！
篇5：汉字,最美的文字阅读训练题及答案
1、在这篇散文中，作者对汉字的评价是怎样的。（3分）
(1) 。
（2） 。
（3） 。
（答案（1）源远流长（2）形式优美（3）具有独特的审美价值。）
2、在第四段中，作者列举了“鱼”、“车”、“妙”、“鲜”等汉字，解说了汉字哪些独特之处。（3分）
（1） 。
（2） 。
（3） 。
答案（1）形态美或象形；（2）音韵美或形声；（3）结构美或会意。
3、在第八段，作者列举了列夫托尔斯泰，但丁，王羲之，其作用是什么。（2分）
（1） 。
（2） 。
答案（1）进行对比，突出王羲之以书法闻名的独特性。
（2）说明中国汉字的独特魅力。
4、结合全文，谈一谈你对汉字的理解（2分）。
篇6：《千万别折腾汉字》阅读练习及答案
姚安隆
①这两年，总有人拿汉字说事。一会儿说繁体字要进课堂，一会儿又说用十年时间，放弃简化字、恢复繁体字。如果你像小沈阳那样问一句“为什么呢？”他会说出一大串的理由：第一，现在已是电脑时代，不存在书写困难的问题；第二，台湾至今还在用繁体字，大陆恢复繁体字，有助于海峡两岸的统一；第三，简化字太粗糙，破坏了汉字的审美效果。一副振振有词的样子，真像是真理在握似的。
②可是，了解一下汉字的历史，你就不能不对这种主张打个问号。作为一个符号系统，形态的繁简是有其自身的演变规律的。汉字诞生之初，曾经由简到繁，这是为了提高识别的清晰度，让每一个汉字都能具有鲜明的标志；但繁到一定程度便成了负担，于是从汉代开始，汉字在总体上由繁趋简，人们考虑的是学习和使用的便捷。讨论汉字繁简问题，是不能忽略这个大背景的。
③随便举个例子吧，比如“灰尘”的“尘”字。他在战国时候的写法，是三个“鹿”字构成品字形，再在上面“鹿”的两旁各加一个“土”字。这是一个会意字，意思是群鹿飞奔，尘土飞扬。就造字来说，这个字是造得很形象的；可是一个字要写三十九笔，在当时的书写条件下，简直是一场苦役。于是我们看到了一个逐步简化的过程：先是去掉一个“土”字写成了“”，后来又去掉两个“鹿”字写成了“塵”；即使简化到这种程度，人们还是不胜其“繁”，民间又出现了俗体字“尘”。今天，这个字已经成为我们的简化字。“小土为尘”，何等聪明！它凝聚着我们祖先创造的智慧，也记录着汉字发展的轨迹。舍“尘”字不用而恢复到“塵”甚至是三“鹿”两“土”的战国形象，这不是开历史的倒车吗？
④不错，现在是电脑时代，可学习汉字，还是要从一笔一画开始的，并不因电脑而改变它的认知规律。有位语言学家曾告诉我，当年推行简化字，他曾到一所学校里告诉小学生，“以后你们再写学校的‘学’字，只要写八画的‘学’，不必再写十六画的‘學’”。这话刚一说完，课堂里便掌声雷动。想到这一场景，我总觉得推行简化字充满人文关怀，不仅是为了文化的普及，更是对生命的一种尊重。否则，人们在一笔一画上，将要虚掷多少时间和精力。
⑤a至于以繁体字推动海峡两岸的统一，其实也是一种幼稚的.想法。b文字是不能代替政治的。台湾说闽南话，难道大陆也要放弃普通话，推行闽南话吗？撇开这点不谈，就文字论文字，“以字促统”的想法是对台湾民众文化心理的一种误读。我们不能因为台湾通行的是繁体字，便认定台湾民众反对简化字。c事实并非如此。d我曾见过台湾一些要人的手迹，他们也用大陆的简化字。台湾有家上海书局，专门销售简化字版图书，生意并没有因为简化字受到影响。e我有一位大学同学，他给在台湾的哥哥写信，特意用繁体字，“台湾”写成“臺灣”，结果被他哥哥传为笑谈，称他是不知变通的“迂老夫子”。f在台湾民众日益了解、日益亲近简化字的今天，我们却要“弃简投繁”，其结果只会造成混乱，说不定反而会干扰海峡两岸的统一进程。
⑥在人类文明史上，曾有四大古文字，如今唯有汉字硕果仅存。鲁迅先生曾高度评价汉字的美：形美以感目，音美以感耳，义美以感心。在长期的书写实践中，汉字还形成了独特的书写艺术——中国书法。从审美的角度说，每一个汉字都是结构匀称，笔画呼应的，繁有繁的丰姿，简有简的神采。简化字虽然减少了汉字的笔画，但并没有损害汉字的特色，相反，有些字还有“削去冗繁留清瘦”的美感。说简化字粗糙，我看主要是一个习惯问题，一个心理问题。只要没有先入之见，你自然会发现，“黄四娘家花满蹊”是美的，“竹外桃花三两枝”同样也是美的。
⑦拜托，千万别折腾汉字。（选自《咬文嚼字》第4期，有改动）
1．本文的中心论点是（ ）
篇7：《千万别折腾汉字》阅读练习及答案
B．以繁体字推动海峡两岸的统一，是一种幼稚的想法。
C．讨论汉字繁简问题，不能忽略汉字自身的演变规律。
D．汉字具有形美、音美、义美的特点。
2．第②段画横线的句子中加粗的“这种主张”指的是（ ）
A．现在已是电脑时代，不存在书写困难的问题。
B．繁体字要进课堂，要放弃简化字、恢复繁体字。
C．恢复繁体字，有助于海峡两岸的统一。
D．简化字太粗糙，破坏了汉字的审美效果。
3．给第⑤段划分层次，正确的一项是（ ）
A．a/bcd/ef
B．ab/c/def
C．a/bcde/f
D．a/bc/def
4．对选文意思理解有误的一项是：（ ）
A．本文是一篇驳论文，开篇即树立批驳的靶子，然后逐一进行有理有据的批驳。
B．第③到第⑤段主要采用的是举例论证的方法，有力证明了“讨论汉字繁简问题，是不能忽略其自身的演变规律的”这一分论点。
C．“从审美的角度说，每一个汉字都是结构匀称，笔画呼应的，繁有繁的丰姿，简有简的神采。”一句中加粗的“简”字是指汉字在结构和笔画上的简洁美，而不是专指简化字。
D．第⑦段表达了作者内心的担忧和真诚地劝说，与题目遥相呼应。
5．鲁迅先生曾高度评价汉字的美：形美以感目，音美以感耳，义美以感心。下列对汉字形美、义美的分析有误的一项是：（ ）
A．憾：从“心”，“感”音。意为内心感到郁闷，遗憾，抱憾，是一种心理状态。
B．武：汉代许慎认为“武”是会意字，“止戈为武”，表现了古人向往和平美好的情感。
C．旦：表示太阳将要落到地平线下，有“日暮”之意。
D．疾：病字部，中间有支箭，人被箭矢所伤即为“疾”。
参考答案：
1．A
2．B
3．C
4．B
5．C
篇8：《汉字之美》阅读练习及答案
《汉字之美》阅读练习及答案
1956汉字之美 汉字之美
日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭。他们不但在本民族的文字中拼命汲取汉字的精髓，还一次又一次煞有介事地举办中日文化友好交流——其主角便是汉字的书法作品，据说日本民间曾对汉安选美，夺魁的是“梦”字，入选佳丽还有“雪、柔”等等。日本人对汉字的狂热痴迷可见一般。汉字的音、形、义皆具独特魅力，足以让每一个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。
她的发音变幻莫测，极富音乐性。四种声调再加轻声、变调之类已够复杂，还得讲究轻、重、缓、疾，抑、扬、顿、挫。这里的学问深着呢！同样一篇文章，有人读得铿锵有力，有人读得平淡无奇，有人读得悦耳流畅，也有人读得含混不清。要让听者从你的嘴巴中听出汉字的美，还真得请你下一番功夫。
曾亲耳聆听过一位著名话剧演员朗读戴望舒的《雨巷》，那绝对是一次痛快淋漓的享受；那平缓的语调娓娓引出泛着暗淡灯光的朦胧小巷，那略显惆怅的沙哑是对如烟往事剪不断、理还乱的追忆，那若有若无的哽咽更勾起多情人心灵深处早已尘封的往事，一诗读完，听者不禁泪水涟涟……
汉字的形美同样不可抗拒。历代优秀的书法家粲若繁星，各具风采。王羲之，飘逸俊朗；颜真卿，粗犷豪放；柳公权，华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的题词就让世人少了一分敬仰，小桥流水倘惹有名家的“墨宝”则会因此声名远播。难怪各旅游景点在宣传手册上都忘不了写上“XX年间，大书法家XXX见此佳景，豪兴大发，泼墨挥毫，写下XXX几个大字”之类的语句。我的家乡盱眙有一处本不出名的小山，亏了南宁书法家米蒂的题字“第一山”，近年来竟有不少外地游人慕名而来，让小县城颇有几分自豪。
形形色色的美术字更为汉字的形美推波助澜。歌手江涛的MTV作品《创造》，用电脑设计出的歌词字体独树一帜，很有个性。这些字或扁或圆，亦庄亦谐，动静相宜，错落有致，千变成化，精彩纷呈。古老的中国汉字镀上了现代科技的光辉，更魅力四射。
汉字的形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思：“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸；“巍峨”，山的高大顿显眼前；“妩媚”，少女的娇颜潜入心底。难怪中国人爱将“字画”连在一起，汉字本来就是可以入画的。
文化层次的不同，人生阅历的不同，对汉字字义的理解随之不同。我看《红楼梦》与文学家看《红楼梦》的感受肯定不一样，这也就是为什么同样的文学作品，有人推崇备至有人却视若粪土的原因。平常的一句话，如“你是个大坏蛋！”可能是孩子的童言无忌，也可能是情侣的'亲密调侃；可能是路人的厉声痛斥，也可能是某君良心发现后的深深自责。细细品来，汉字的义真及奥妙无穷。
汉字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱。你看成千上万个汉字就像成千万个小魔块，在语言大师的“点化”下，忽而成了惊世骇俗的不朽巨著，忽而成了清新隽永佳美文，忽而是浅吟低唱，忽而是疾风骤雨，忽而是行云流水，忽而是欲说还休……而我们，正是被这些小魔块们深深吸引，才会“沉睡不知归路”，才会“为伊消得人憔悴”啊！
夜深人寂，挑灯夜书。会心之处，不觉莞尔。
1．文章写了汉字的哪些美？试简要概括。（4分）
2．从著名话剧演员朗读《雨巷》的艺术效果上看，www.汉字的语音具有独特的魅力。依据三、四两段提供的信息，说说我们在朗读文章时应该注意些什么。（3分）
3．作者认为“汉字之美，还是在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的棉纱”，对这句话你是如何理解的？（3分）
4．第八段画线的句子告诉我们，成千上万的汉字一经语言大师的“点化”，就能放射出神奇的艺术魅力。请你举出一例，并加以简要说明。（可以举一个词句、一篇文章或一部名著）（4分）
答案
1.文章写了汉字的音美、形美、义美和汉字之间相互组合的内在神韵美。（第四方面也可以摘抄原文。）（四个方面各得1分）
2.应注意讲究四声和变调；讲究轻、重、缓、疾，抑、扬、顿、挫；注意对文章内容的理解和情感的把握。
3.只有真正地热爱汉字并能深刻理解、准确运用汉字的人，才能获得汉字的内在神韵美。
4.示例：朱自清的《背影》，语言朴实无华，却蕴涵着真切、诚挚的父子深情，让人感动；《西游记》以其神奇的想像，曲折的故事，生动的人物，深深吸引了读者，成为世界文学宝库中不朽的名著。（举出例子得1分。说明准确得3分。）
篇9：《三毛最美的话》阅读练习附答案
《三毛最美的九句话》阅读练习附答案
片段一：我来不及认真地年经，待明白过来时，只能选择认真的老去。
片段二：知音，能有一两个已经很好了，实在不必太多。朋友之乐，贵在那份踏实的信赖。
片段三：一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪儿都是流浪。
片段四：我爱哭的时候哭，想笑的时候笑。我不求深刻，只求简单。
片段五：如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。
片段六：刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。
片段七：感谢你赠我一场空欢喜，我们有过美好的回忆，让泪水染得模糊不清了。偶尔想起，记忆犹新，就像当初，我爱你，没有什么目的，只是爱你。
片段八：一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。
片段九：读书对了，容颜自然改变。
9、根据上面选文，请说说是关于探讨哪些方面的`话题的？（3分）
10、阅读“我来不及认真地年经，待明白过来时，只能选择认真的老去。”句，说说两个“认真”分别有什么含义？（2分）
11、“读书”与“容颜”有关系吗？请分析。（3分）
12、作家的只言片语中可以看出他们的伟大人格魅力。请你从上面的碎言片语中评价三毛的人格特点，结合文本分析。（3分）
13、根据阅读三毛最美九句话，结合感受和自己的生活实际，来谈自己对人生看法。
（字数不超过160字）（8分）
9、（3分）读书、感情、朋友、梦想
（写出一个得1分，两个得2分，三个或三个以上3分）
10、（2分）第一个“认真”是指在对待青春年华的态度。
第二个“认真”是在一个人步入老年后，对时间的流逝而感到珍惜。
11、（3分）提示：可以从气质、谈吐、胸襟去考虑来组织答案
12、（3分）提示：可以从生活，交友、阅读、理想方面结合实际来谈三毛的人格
13、根据阅读三毛最美九句话，结合感受和自己的生活实际，来谈自己对人生看法。
（字数不超过160字）（8分）
（观点明确、语句通顺、见地深刻，不浮于表象，字数达到规定的得8分；如观点不明确扣1分，语言不通顺的扣1分；字数少于120分，观点不明确得4分。）
篇10：走失在纳西文字中阅读练习及答案
走失在纳西文字中阅读练习及答案
①与丽江古城的邂逅是在薄暮时分，沐浴着夕阳的余晖走进古城，古老的墙深沉低语，仿佛处处藏着精灵，轻轻触碰，便会有故事抖落。
②从城门走进四方街，那些通往小街的路口，仿佛一下让人迷失，不知该从哪条路起步。好在担心是多余的，随便选一个路口进入，都不会迷失方向。因为丽江的水是有灵性的，她完全充当了导游角色，水的方向就是人想要去的方向。
③老街顺地形而建，斑驳且略有些倾斜；小桥下流水依依，和着脚步的节拍轻吟浅唱。与这宁静截然不同的是那些沿街的小商品铺子，堆满了各种充满纳西风情的商品，那些散发着浓郁民族气息的纳西头巾、驼铃木刻和叮当作响的银饰，最得游客们的喜爱。于是，被这热闹吸引了的，便沿街一间间地欣赏把玩下去；而依旧喜欢那平静风景的，也便怡然自得地渐行渐远，或摄影，或写生，享受一份原始的洒脱。
④而我则是在一幅幅纳西手艺人的字画中渐渐迷失了方向，模糊了时空概念的。浏览小街图文并茂的纳西版画、烫画、木刻画的同时，我被一家名叫“纳艺人”的刻印店所吸引。这个略显拥挤的店铺里，摆满了款式各异、大小不一的石头，应游人所需把名字或经典妙词、感悟小语刻在石头上，随你到天涯海角。我把自己的名字写给了纳西艺人，并让他写出纳西文字后予以图解。他写的“富”字是一口精致的小锅，锅内有米粒，还冒着热气，意寓不愁吃喝，表示富裕；而“遐”字则是一个意象的脑袋在思考，青烟缭绕表示思索后而又浮想联翩。刻印仅用了一会儿，我却在小店驻足了一小时之久。
⑤而后，我又让艺人刻下了另一方“珍爱一生”的石印，“爱”的写法是一个男人和一个女人牵着手，中间是一颗心，“P”的样子，表示读音，这是我见到过的最美的象形文字。我把这些精美的石刻小心包好，揣在怀里，仿佛拥有了一个永久的秘密。
⑥望着如此丰富而生动的纳西文字，品味着素朴的东巴文化，我陷入了沉思，不经意间远离了人群，就暂且把自己弄丢一回吧，一个人在陌生的古城中丢失了也不必在意，太阳升起的时候，自然知道自己来自何方。赏心悦目中，我的眼神中尽是千姿百态、袅娜起舞的纳西象形文字，它们或倚或靠，或独自成体，无不将大自然的草木花石，高山湖泊，日月星辰，浮云流水融入纳西的东巴文化中。想像自己若生在纳西家族，挥写着另一种与工整汉字完全不同的文字，或许，也便会对生命有另一种理解。纳西文字的每一个字，都可以随想像派生出许多更形象的“字态”，甚至扯一片绿叶就可以表达爱情；剪一缕清风就可以风花雪月；掬一捧溪水就可以洗荡灵魂……哦，丢失其实是沉醉的代名词。
⑦在纳西文字的无限倘佯和贪婪对眸中，我似乎幻化为带翅羽的文字，穿越时空，飞到想象中的远古，然后，又重新从那苍茫的古代飞回，一点点找寻历史的痕迹。在这样的飞翔里，那原本看不懂的纳西文字，仿佛也有了别样的.内涵——那粗犷的笔画，像是纳西人豪放的性格；那柔美的文字形态，像是纳西人丰满而细腻的情感；那字里行间中满溢的飞翔意象，像是纳西人的热情好客，无论你行走到哪条街，哪个店铺，迎面而来的，都是淳朴的笑脸。
⑧我的思绪收敛了翅膀，停落眼前的这条处处弥散着淡淡温馨的气息的街上，在这里信步，恍若又回到了在都市喧嚣中一度已经疏远了的、恬静的心灵家园。曾经有哲人说，人这一生，便是不停地出走，却又不停地渴望回归，渴望回到最初那安宁的心灵的家。
⑨于是，便有无数人在纳西失落。他们从各种地方来，带着各不相同的尘土，却在这里的石板窄巷中，落下回归的泪。而我，也是他们中的一个。
⑩走出古街时，许多店铺已放下了木板门，一轮朗月在头顶照着，两三点河灯在水面上浮着， 只听得见石板路两旁潺潺溪水的声响；我们终将是过客，我们带走了对丽江和纳西文字的一夜深情，但我们也懂得了珍惜，无论行至何处，即使年华老去，也要唱吟过往。
1.文章第③段描写了丽江老街，老街有什么特点？这些描写有什么作用？(4分
2.第⑧自然段中，作者引用“哲人”的话有什么好处？（4分）
3.文章最后一段运用了哪些表达方式？表现出作者什么样的思想感情？（5分)
4.从全文看，作者逐渐“走失”的原因有哪些? （5分)
答案：
1.（1）宁静、古朴、灵性而充满纳西风情。（2）宁静而充满纳西老街是纳西文字产生的环境，为下文写纳西文字做好准备。（4分）
2.承上启下，既明确了自己“丢失”在纳西文字中的深刻原因，又为下文表达感悟作了必要的铺垫；用“不停地出走”和“不停地渴望回归”的对比，照应了题目，扩展和深化了文章的主旨。
3.运用了描写、议论和抒情的表达方式。生动地表现出作者对纳西人的文字、文化和生活的热爱，对恬静、安宁心灵家园的渴望和珍惜。(注意其中通过描写和议论间接抒情的方式)
4.丽江古城的纳西风情；纳西人的豪放、热情和淳朴；纳西文字的丰富和生动；东巴文化的朴素；纳西人生活气息的温馨；心灵回归恬静与安宁的渴望。 答案解析： 1.
试题分析：首先所定答题区间，文章第三段：“斑驳且略有些倾斜”古朴；“小桥下流水依依”宁静；“堆满了各种充满纳西风情的商品”充满纳西风情。作用：本段属于环境描写，下一段写了纳西文字，正是这样的环境才产生了这样的文化，因此，本段环境描写为后文做铺垫。
2.
试题分析：从结构上说，是过渡句，起承上启下的作用。上文写自己“丢失”在纳西文字中，本句揭示原因，下文表达感悟，本句为感悟做铺垫。内容上“不停地渴望回归”与“不停地出走”形成鲜明的对比。从主旨角度来说，深化了文章的主旨。
句子在文章内容上所起的作用。这类题主要考查对作者思想感情的理解。因为任何一篇文章都是作者为了表达自己的思想，抒发自己的感情而写的，所以字里行间一定充满了作者的思想感情，是作者思想感情的体现。做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用。
3.
试题分析：“许多店铺已放下了木板门，一轮朗月在头顶照着，两三点河灯在水面上浮着， 只听得见石板路两旁潺潺溪水的声响”运用描写；“我们终将是过客，我们带走了对丽江和纳西文字的一夜深情，但我们也懂得了珍惜，无论行至何处，即使年华老去，也要唱吟过往。”运用议论和抒情。
4.
试题分析：“于是，便有无数人在纳西失落。”“而我，也是他们中的一个。”是对上文内容的总结，因此本题答题区间为②-⑧段，需要对以上文段进行概括：②③丽江古城的纳西风情；④-⑦纳西人的豪放、热情和淳朴；纳西文字的丰富和生动；东巴文化的朴素；纳西人生活气息的温馨；⑧心灵回归恬静与安宁的渴望。
《汉字，最美的文字》阅读练习及答案（共10篇）
