【导语】“车夫”通过精心收集，向本站投稿了16篇生活中我读懂的记叙文，以下是小编帮大家整理后的生活中我读懂的记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：我发现了生活中的美记叙文
美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出此刻你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去细细发现。
我发现了美，在生活中，清澈见底的小溪里洋溢着孩子们的笑声，是一种快乐的美；波涛汹涌的大海是一种浩瀚的美；在家里，妈妈天天送我上学是一种幸福的美。
阳春三月的春天，大地苏醒、鸟语花香、万物生春。连蜜蜂和蝴蝶都出来锻炼身体了。你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要翩翩来了，你快举起双手去拥抱这美丽的春天吧！夏天，红彤彤的太阳挂在天空，农民伯伯“面朝黄土背朝天”辛勤的劳动着，是一种无私奉献的美。秋天，五谷丰登的果子里装满着甜蜜的美。冬天，孩子们在雪地上尽情的打雪仗，是一种欢快的美。我不禁一看，是什么触动了我？是美，生活之美，精神之美。
我也要珍惜美。
篇2：我发现了生活中的美记叙文
美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出此刻你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。
我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美。
适逢春天，一切都是那么完美。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美，精神之美，生命之美。
处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我珍惜美。
就让我们去发现美，去珍惜美。
篇3：我发现了生活中的美记叙文
生活中处处充满美，只要用心去观察，我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致，也许是一句善意的问候，也许是一个鼓励的微笑，也许是一首清新的小诗。
在我们的学习中会遇到一些自我不能解决的问题，这个时候，我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅仅是用话语安慰，也能够是一个微笑，一个眼神。
在一次学习中，我碰到一道数学题，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸过来了，我本想请教爸爸，可爸爸却说：“这道题是不难的，只是你没有用心思考。”爸爸临走时给了我一个眼神，我明白这个眼神代表的是鼓励，于是我暗自下决心，必须要把这道题解出来，给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中，周围的环境十分安静，我安心的思考，当我想出一点头绪的时候，我从一点信心到信心大增，最后我最后解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候，爸爸露出了笑容。我明白这笑容不仅仅仅代表的是满意，更多的是鼓励。
当我们遇到问题时，要先自我试着解决，不能想着放下，也不能轻易放下，因为能够从自我解决问题的过程中得到成功的喜悦。
我们不仅仅要用眼睛发现美，还要用心灵的用双手去创造美。
篇4：我发现了生活中的美记叙文
美在生活中无处不在。有影视明星娇艳的美，也有时装模特绚丽的美，有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美，有人崇尚宁静悠然的闲淡美，有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美，有人追求“气蒸去梦泽”的朦胧美。
那年夏天，我们全家去海滩边避暑，海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡，完全没有酷热的感觉，反倒像秋天。在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光。
我，则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体，让我吃了几口水。
“哇，好咸啊！”我连忙连滚带爬的上了岸。我喝了几口水，便随手把空瓶往海滩上一扔，准备在潜下水。可就在这时，旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起，便走了，我一开始以为她是把空瓶捡去卖钱，便下了水。
下午烈日当空，我们准备回家了，我却又不禁意的'发现那位阿姨还在收瓶子，她又在沙滩上立了块牌子“保护环境，请勿乱扔垃圾”，许多人看到此情景都感动了，甚至有人帮她收废品。瞧，这只但是是一个不起眼的阿姨，可她却给我们起了多大的作用！
美无处不在。我们要善于在生活中发现美，那样，生命才会更完美！
篇5：生活中的一朵花记叙文
生活中的一朵花记叙文
花，是一切美好事物的象征。生活就像一个大花园，生活中的点点滴滴就是花园里的一花一草。它们中有的在岁月的冲刷下，凋谢了。而有的花是永远不会衰败的。它会永远在我心理盛开。
上了初三，大考小考每天就像洪水一样冲击着我这摇摇欲坠的大坝。我努力的控制着自己，告诉自己坚持下去。但终于，我还是在一次大考的冲击之后，再也坚持不住了。我看着自己的成绩单，积压了很长时间的不快与悲伤一起发了出来。我冲出了教室，在街上快跑着，我听着风在我耳边飞过。它带走了我的泪水。为什么？我努力过了，我真的努力了。可结果却是这么的不公平？难道梦的尽头不都是彩色的吗？
不知不觉，我跑进了公园，我来到公园里的人工湖旁。坐在湖水边，心渐渐地平静下来，但那片失败的阴云还聚拢在心头。我想起了自己入学之初那花一般的梦;我一定要努力学习，考上重点高中，然而通向梦想的道路并不平坦，初中的学习生活十分辛苦，但我都未曾放弃，因为我坚信梦的尽头是彩色的，我的努力是会得到回报的。然而我现在迟疑了，难道我的信念有错吗？我的`泪水又流了下来。
就在这时，我听到一温柔的声音：“谁在哪？“我一回头，看到一个身穿白色大衣的女孩。“你为什么哭？”未等我开口，她就先问道。或许是心理太悲伤了，我把自己的苦恼一股脑地倒了出来--尽管倾听者是个陌生人。我讲完自己的事，又过了许久，女孩坦然的一笑，对我说：“无论怎样你要坚持下去，，只要你努力过了，就会成功。永远不要怀疑自己的梦想，我不会，你也不要，梦的尽头是彩色的。”说完，女孩向我告了别，她起身要走。这时，我才注意到她手中的那根竹竿，我心理不由一动，原来她是┉
女孩站了起来，用竹竿摸索着离开了。但她的脚步坚定而不迟疑。望着她的背影，仿佛又看到了她刚才那一笑，那笑容如花一般的美好，永远定格在我的心中。一个看不见世间万物的女孩，她的梦是彩色的，她坚信自己地梦一定会实现，那我又有什么理由再迟疑哪？相信自己的梦想。
那女孩的话是一朵花，女孩的笑是一朵花，生活中的这朵花是一朵永不凋零的花，它在通向梦想的路上绽放。
梦的尽头是彩色的。
篇6：生活中的一课记叙文 生活中的一课记叙文
生活中的一课记叙文 生活中的一课记叙文600字
每个人都有自己的.生活，当然也有自己不同的生活方式，不同的生活习惯，不同的生活经验......
在这个周四，我们参加了学校组织的生活能自理能力的活动，这次活动教会我们的不止是做饭，收拾房间那么简单的事，还有其他更重要更宝贵的东西！
出发时，大家排着整齐的队伍，踏着轻快的脚步向目的地迈进，一路上的花花草草都对我们问好，头顶上盘旋的小鸟们似乎都在唱着悦耳的歌曲，大家的欢声笑语似乎也融入到了里面......
到达了目的地后，大家开始了一下午的忙碌！生火架锅，洗菜切菜等等之类的事情在来之前我们都已经商量好了，一个小小的桌子被大家围的水泄不通！每个人都很认真的做着自己的工作，仔仔细细的，生怕有一小点的纰漏，都没时间坐下来休息一下呢！但大家都没有一丝抱怨，反而忙的不亦乐乎，乐在其中！我也是一刻都没有停下来，看到大家都那么努力，心想：“我也不能输呀！”
在做饭的过程中，我们也遇到了不少困难！比如火小，刀不好用，碗盘不够等等之类的问题！虽然遇到不少困难，但我们也并没有放弃，更没有发愁，而是想尽各种办法来解决这些困难！大家都向着自己组能取得生活自理活动的第一名而奋斗着，不到最后关头，我们就不会停下手中的工作，直到做到最好为止！
在大家的努力下，一桌子丰盛的菜完成了，不论味道的好坏，但是每个人心里都会不由感到：“自己付出努力和汗水收获的东西就不会差！”
“是啊，自己付出努力收获的东西怎么会差呢？”就像文章开始说的那样，从这次活动中我确实得到了许多宝贵重要的东西，我想这大概就是不屈不挠，永不言败的精神和团结友爱的力量吧！
篇7：生活中的吹拉弹唱记叙文
生活中的吹拉弹唱记叙文500字
也许你抑郁寡欢，也许你冷若冰霜，也许你灰心丧气，其实你没有发现生活的真谛。人生的舞台并不是那样的贫乏，只要你打开维无帷幕。瞧，第一幕上演了！
教室的角落里，几个学生众星捧月般地围着小强。走近一听，哈哈，真有趣。“你们听了不要说我乱讲啊。去年冬天，我作早餐时，从窗外扔进一袋面包。外面的白雪纷飞，是谁扔进来的呢，我也不清楚。解开包装袋，扳开面包，只见里面有一个杏核，敲开它，有一个小仙女。她很小但精灵可爱，一头黄黄的卷发，修长的眉毛，樱桃小嘴，就像阿雅。”说着他指着阿雅。“唉，闹得跟真的似的。”同学们唉声叹气地散开回到座位上。这下，他急了，走到讲台上，说：“你们不要不相信我啊，我说的'都是真的！”
几分钟后，舞台暗了。第二幕上台。
学校新盖教学楼，几个民工匆忙地拉着车。小红、阿林几个人看看他们汗流浃背的样子，说：“过去帮帮忙，怎样？争做‘四有’新人嘛！”说干就干，几个人你装我运，干了差不多半个小时。回到宿舍，栽倒在床上，呼噜大睡。看来，拉车也非易事。
“丁冬……”这不是《二泉映月》嘛。哦，原来第三幕开演了。
在学校西北角的音乐室里，不知哪个音乐老师正弹奏钢琴（休息时间学生是不允许去音乐室的）。聆听着大师的作品，我们渐渐陶醉了，忘却了自我。
可这份安谧，转眼间被第四幕“粉碎”了。
经过几次大手术，一个同学回到了班级。为此，同学与班主任筹划搞个庆祝会。先是班长的欢迎词：“首先，我们为***同学康复鼓掌……”再接着，一个同学上台，唱了起来：“亲爱的，你慢慢飞，飞到胖子身上去吸血！两只蚊子……”唉，连编个歌都卡词，还是让我来吧！“照到镜子，我才想起来，我的假发还在窗外，涂上墨水，走到门外，众人见了大笑，原来墨汁滴到脑外……”哈哈哈！
怎样，这才是真正的生活。用你冰冷的心去靠近生活的熔炉，你定会发现生活真的很精彩！朋友们，来吧！
篇8：生活中的诗意记叙文
给每一个日子绣上花边，让它沉浸在时光里，让它浸润在诗意里。——题记
读着古诗词，有时会突然怅惘。那些苍苍的蒹葭，那些桃花与流水，那些悠然飘逸的迁客，都去哪儿了?蓦然回首，原来诗意藏在角落里，藏在我们曾匆匆掠过的风景里。
“偷得浮生半日闲”，漫步校园，看树叶投下的斑驳碎影。清凉的绿荫铺满了小道，晃动的阳光，如柠檬汁一般流淌。任风吹过耳畔，撩起发梢，静静地站在树下，看那绿叶上清晰的叶脉，抚摸树干上岁月的痕迹。肩上有阳光，脚下有微风，心中有歌声，光阴缓缓流动，漫卷人心。
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨;沧浪之水浊兮，可以濯吾足……”朗朗书声从一旁的教室里传来。文字总有一种无形的力量，将一个时代的情感传递。身旁仿佛已是江水滔滔，屈原身着宽袍大袖，行吟泽畔，渔父披蓑戴笠，怡然悠然。一场心灵的对话就此开始。当苦闷遇上宁静，当儒家遇上老庄，没有不解，没有争吵。那仿佛是一个生命在叩问另一个生命，是尘世的清高与隐世的淡然之间的惺惺相惜。千年的生命里，有一份悲壮，更有一份诗意，以至于穿越时空依旧余音袅袅，洗涤人心。
遥想远古，伏羲氏静坐于群山之中，突然醒悟，“世间唯阴阳者矣”;梦回春秋，孔子立于江边，看那奔流的江水，发出“逝者如斯夫”的感慨;李煜告别了雕栏玉砌，在悠悠的时光里感受着小楼的东风;苏轼放下沉重的仕途包袱，漫游赤壁，留下了流传千古的名篇。环境的不凡带来内心的诗意，内心的诗意造就环境的不凡。而我们，何时能收拾好烦躁的心情，在行囊中放入一份静谧，在心灵中藏有一份诗意?
给生活加点诗意，去看文字的曼妙舞蹈，去感受阳光的妩媚亦或是细雨的惆怅。去学学古人，放缓脚步，张望一路的风景;去迎接未来，迎接更美的诗意。
篇9：生活中的诗意记叙文
平日里，发生了太多琐碎，无趣甚至使人厌烦的事。经历之后便微觉怅然，再度回味，却嗅到了诗意的影子。
庭院·诗意
每次回爷爷家，最期待的就是与爷爷一起在家门口的庭院一起品茶看书，谈天说地。忘了时间，忘了地点，忘了身份，只沉浸在这海洋中。当时还小，对诗意的感觉还是若有若无，而现在只要脑海中浮现出一句“看庭前花开花落，望天空云卷云舒”思绪便自然回到了在那庭院的场景。仔细回顾了那谈天说地的气宇轩昂，那头埋于书的安详宁静，那茶水入口的丝丝芳香。隐隐约约，鼻翼微颤，真的吸到了一股“小园香径独徘徊”的诗意。
步步高·诗意
电视机正播放着迪迦·奥特曼，奥特曼在经过几番激烈的打斗后，被怪兽突然用出的必杀技击倒在地，几番尝试起身都未能成功。我的眼泪如冰雹般砸在我的衣服上。这时，画面一转“步步高家教机，哪里不会点哪里”，我的悲伤一扫而空，冰雹转为了毛毛雨，不一会儿就雨过天晴了。一串数字闪入电视框，是步步高的订购热线，我扯着噪子叫喊妈妈并且大脑也在飞速运转的记住这些数字，
连桌上的茶杯都在抖动。妈妈看我眼泪汪汪的样子，于是就连声笑着答应了。我的步步高第二天就到了，嬉笑打闹的日子便开始了，简直是废寝忘食啊，连我平时最喜欢的电视都忘记了。整个房间里只有银铃般的笑声，平时的大哭大闹也随风飘去。我在脑海中思索了一下，那“沉醉不知归路，误入藕花深处”闪现出来。忽遇步步高，把我从沉浸于苦海中的心拉了回来，拉进了一片湛蓝，万里无云的天空，惊起了我与步步高的欢乐。
一部小电影刚刚放完，只能顺着那微弱的气息，追溯那被我捕捉的诗意。
篇10：生活的髙中记叙文
关于生活的髙中1000字记叙文
你要相信，我们远比自己想象得要更坚韧。一切都会变，一切也都会完尽。一切还会重新发生，一切都会继续行进。
——题记
城市似一张巨大的网，头顶纵横交错的电线将这座城市高高缚起，压抑得让人透不过气。唯一能做的，便只有躬下屈尊的身体，匍匐着前行。只是为了有自己的一席之地。
我自认为不是一个阳光向上的人。也有人说我的文笔、言行、举止远远超过了我的年龄。那么，我们这个花季年龄的女生，该做什么呢？难道整日埋在小说里头幻想美好的未来，无暇的爱情？被父母溺爱得不知天高地厚，习惯什么事都依赖别人，没有自己的主见？不，那不是我。
我所经历过的，你们从来没有经历过，更无法想象。五岁失去母亲那种撕心裂肺的痛至今记忆犹新，曾无数次看到亲戚用怜悯的眼神望着我“哎哟，真是可怜啊，这么小就失去了母亲，以后可怎么办啊！”。父亲第二次组建家庭再次破碎后，生活的压力与婚姻的失败使父亲的脾气越发暴躁，整日的训斥责骂，竟让小小的我见到父亲便会不自觉心惊胆颤，撒腿就跑。四个子女中最大的姐姐争气地考上了大学，成绩渐渐不理想的我便逐渐被冷落，虽不至于被放弃被排斥，但整日被父亲指着脑袋责骂的滋味并不好受。没有人能懂生病时，早晨昏昏沉沉醒来家里空无一人的感受，没有人能懂，当我一个一个房门打开后，从希望到失望，再到绝望的感受。命运的多舛，我逐渐叛逆。
我曾试过离家出走，一个人流浪。但小小的我终究还是没有办法逃离，回到了那个支离破碎的家。我曾问过远在他乡读书的姐姐，为什么要去离家那么远的地方读书。姐姐的回答是，因为想离家里远一些。那时我并不懂其中的意思，如今终于明了。我与父亲吵架，父亲的不理解与不信任让我心寒，直到麻木。连自己亲生子女都不信任，还能信任谁？我曾有过轻生的年头，站在楼顶望着脚下霓光闪烁的城市，人们躬着身体前行，风瑟瑟吹过，腿不自觉的颤抖，却早已泪流满面。不惧死，何怕生？
为了得到父亲的关爱，我曾在生病发烧时，用冷水洗澡，只为了让自己的.病更加严重，以便可以得到父亲的问候。可是我没有得到。如今家里的境况日渐好转，父亲的暴躁早被生活的压力磨灭，但父亲在家的时间却越来越少，常常一个星期见不到人影。每天放学回家，面对空无一人冰冷的屋子，那种心酸不言而喻。今天，我向班主任请病假，班主任貌似随口地一问“你父亲知道你生病请假吗？”心中的痛楚顿时涌上全身。怎么会知道呢？哪一次生病不是我自己去看病、买药，早该习惯了。
这篇文章写满一个花季少女所有的哀伤忧愁与消极。别问我来历，别问我原因，我不是答案，我只是一堆问题。我的过去塑造出一个这样的我，可是我的内心却燃烧着渴望，对生活的憧憬，对理想的追求。试问：我可以吗？
篇11：生活中的启示记叙文
酸枣树生长在山坡上，崖畔边，渠岸旁，只要是少人踏的地方，只要是悬崖绝壁，哪里有险峻，哪里就有它的影子。如同我们的生活濒临于悬崖的边沿，却还得如酸枣树一样的活着。
一棵棵酸枣树根连着根蔓搭着蔓，紧密的团结着，带刺的枝蔓相互缠绕，让人难以走近，让人望而生畏。生活中那些麻缠的烦恼的事，却不得不让我们走近，不得不去面对，如同屋漏偏遭连阴雨的感觉！
一棵棵熟透了的酸枣果，红的如朝霞般灿烂，鲜的像樱桃一样好看。摘一个放到嘴里，你立马从脚上酸到心上，不由得咧着嘴缩着脖子，直打酸颤，嘴里还在不断的喊：酸死了，酸死了！全身似乎都浸渍在酸字里，如一盆凉水从头上浇下，不由得打了个激灵。尝不得酸的人，马上就有倒了牙的感觉。这种酸又有多少人喜欢吃呢？吃了一两个，算是品尝，吃的多了，也许是在体味吧！
生活中的酸却不是酸枣那么简单，感觉酸了我们可以不吃，不喜欢酸了也可以不尝，然而那是由不得你来决定的。生活中的酸常常伴随在身边，经济的拮据，工作的不顺心，生活的不如意，接二连三的霉运，总像一棵棵酸果，让人不得不去经历，不得不去品尝，那其中的滋味只有自己知道。这种酸虽然难以下咽，虽然苦不堪言，然而又能去给谁说呢？别人又能给你什么呢？同情、可怜？这些我们都不需要！我们不想在别人那里得到什么，只想把心放松，坦然地面对，自我宽慰。这个世界没有救世主，一切只有靠自己！
生活中的酸，尝过了之后，不要沉浸在那种滋味里，让它成为昨日的酱缸，砸碎！让风把那些味道吹散，让眼前的空气清新，让头顶的天空明朗。路还在延伸，明天还在继续，走好脚下的每一步，让一切随风而去！
酸枣树枯了又生，生了又枯，酸枣果熟了又落，落了又生。一年又一年，一茬又一茬，只要岁月不老，只要日子长在，它就这么生长着，在你的生活里，在你人生的道路上。生活就如这酸枣树一样，让我们去感受，去体味，只要在这个世界上生存，总会尝到你不想尝的味道！
篇12：生活中的启示记叙文
在生活中的英雄有很多，但是只有一位他的英雄事迹为我们的生活做出了巨大的贡献，那就是交警。
交警叔叔每天起早贪黑为我们指挥交通，为的是保障我们的安全，让我们平安度过每一天，交警叔叔解决了无数的交通堵塞和交通安全，最近发生的车祸越来越多，多亏了有交警才能免遭这种灾难，交通事故真是无处不有。
有一次我和姐姐去给我买衣服，路上却遇到了交通堵塞，姐姐骑着电动车可以穿过去。到了前面，令我震惊的一幕真是太可怕了，我看见了前面居然出现了交通事故，交警封住了事发地，几位交警正在使用工具，想办法把车里面的人救出来，他们费尽全身气力都没有成功，最后还是想办法打开车门，由一个警察亲自去车里边救人，他使用全身力气终于拿开了压在人身上的东西，把那个人救了出来，我心中充满了害怕，但又敬佩之情。
我害怕的是那位警察会不会也遇到危险了，令我敬佩的是那位警察不但没有遇到危险，反而救出了车里面的人，他的这种不畏艰险不避挫折，不怕困难的这种精神使我敬佩，那时候我就立志，我长大之后也要当一名伟大的交警，为人们减少交通上的各种灾难，姐姐说：“快走吧！”我拉着姐姐的手说：“姐姐你说交警真的这么伟大吗？”姐姐说：“交警本来就是负责交通的，如果交通上出了什么事故，交警就要全力以赴阻止这次事情的发生，他们每天起早贪黑，就是为了指挥交通，减少各类灾难带给人们的痛苦为最高宗旨！”
交警是伟大的英雄，虽然它很普通，但却很伟大，为我们带来了保证，程老先生曾经说过：“我这辈子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖国紧紧的联系在一起！”交警也是这样的人。
篇13：生活中的发现记叙文
这几天我是听见许多人在抱怨：“这些农民也真是的，往瓜里喷那么多农药，丝瓜都变苦了！”真的是这样吗？我很好奇，于是我决定来做个实验。
这个实验到底怎么做呢？正当我一愁莫展的时候，我看见丝瓜的花丛中有几只小蜜蜂在采蜜，它先采丝瓜的蜜，又去采苦瓜的蜜。是不是因为蜜蜂采蜜丝瓜才会苦呢？我左思右想，机灵一动，有办法了！我先种了两棵丝瓜，又种了两棵苦瓜，待到它们的花儿都开了的时没有蜜蜂来采蜜怎么办？这可难不倒我，可以人工采蜜呀！我先拿了一些丝瓜的花粉，又搞了一些苦瓜的花粉，给它们交换位置就等它们结果了！
又过了一段时间，丝瓜，苦瓜都结果了，我拿来两个丝瓜让妈妈做成了汤，果然，没有沾到苦瓜花粉的丝瓜没有变苦，而我人工采蜜交换位置的丝瓜却变苦了。哈哈我解开丝瓜变苦的秘密了，他们真是冤枉了那些农民伯伯了。
生活中有很多事情不能光看它表面，要善于观察，爱思考，就能发现小事情不平常的一面。
篇14：生活中的惊喜记叙文
中午看班级群的消息，最下面是谢老师发送的她和另一位老师微信聊天的截屏。
大致内容是这个学期学校的新图书馆对我们年级开放了，每周四下午的两节阅读课都可以去阅读。但是每个班只能去三个人，谢老师选择的同学是七八班的前三名。
看到信息心里多少有些激动。上学期月考语文偶然上了110分，去过两次新图书馆，还有一本书没有看完。心中多少有点遗憾吧，但是也见过原初三的学长全班一起去上阅读课，还以为要等到那个时候才能有机会把书看完，想不到机会就从天而降了。图书馆开放，周四阅读课，我又能去畅游书海，想想就开心啊!
一个小惊喜，毕竟好久没有去过新图书馆了呀。而且还有一件事，也让人挺惊喜的，从王老师公布过课代表的名单之后，我们四个“新数学课代表”就正式走马上任了。说是“新的”吧，其实多是“老搭档”了，我们分工明确，一个人负责帮老师拿东西送作业，一个人发作业，两个人负责报《基训》之类的偏重的作业。这样子我就可以把时间多留给语文一些了，因为最大的惊喜是谢老师又可以教我们了!
平凡的生活会有很多小惊喜，但是惊喜也许不只是全靠运气也要靠自身的努力。不知明天会不会也有惊喜呢?
篇15：生活中的学问记叙文
奶奶是个劳作人，一辈子指甲缝里都是灰黄色，大字不认识几个。
“囡囡，现摘的桃子，脆着哩，来吃一个啊。”奶奶仔仔细细的，从青翠的枝桠里一个接一个的扭下来粉嫩的果子放进竹筐里，怕磕着、怕碰着，当成是珍宝一样护在怀里。印着鲜艳红花的褂子被汗水浸湿，浓密的眉毛因着收获的喜悦舒展了开来，眼睛藏在灰蒙蒙的面庞里熠熠发着光，一步一步的从咯吱作响的梯子上挪下来，我倚在院门前看奶奶的时候，心里想：“奶奶还是一如既往的能干。”
家里有四个孩子，爷爷参军并不能常回家，奶奶靠着自己一碗米一捧面的把爸爸姑姑姐弟四个拉扯大了。在当年，提到奶奶十里八乡都得赞上一句：“是个能干人，喂猪挑菜样样能行。”三十余年过去了，时光丝毫未能磨灭奶奶骨子里的利落干脆。可这样利落干脆的人，在收拾我的毛笔字的时候总是显得格外的小心翼翼，仿佛呵护着她长学问的梦。
奶奶爱端着小杌子一边择菜一边陪着我练字，阳光洒下来的时候，奶奶熠熠发光的眼睛就会弯成月牙状，和左邻右舍念叨着：“我家囡囡又考第一哩，不像我，吃了没学问的亏，一辈子耗在这地里，将来她要有大学问哩。”“是哩，这聪明劲儿随了你哩!”每当话及此处，奶奶就会看着一筐子绿油油的菜，低头不发一言，眼里是说不清道不明的愁绪。
真可惜，奶奶只是个劳作人，一辈子没进过学堂，也没什么学问，这是她一辈子的痛。
“奶奶，吃桃，我洗过了。”我端着刚洗好的桃递给奶奶，毛绒绒的桃在瓷白的盘中讨喜的笑着，上面还挂着几滴晶莹的水珠。奶奶咬了一口之后，噗嗤笑了出来：“我的乖囡囡哟，这桃啊，可不是这么个洗法。”
洗桃还有学问?孔子没说过，孟子也没有。我错愕的呆在原地，只见奶奶先将桃子“噗通”一声滚入水中，紧接着去厨房抓来了些白亮亮的雪一样的颗粒在桃子表面轻轻地揉搓，在奶奶的引领下，那些毛绒绒的小家伙们纷纷露出了粉嫩的脸蛋。我看直了眼睛，回想自己揉搓半天都没效果的场景，不禁红了脸。
“奶奶，这是什么啊，是洗桃专用的清洗剂吗?”“它就是你中午吃的盐啊。”奶奶因为我的问题笑开了花。“桃子要用盐洗，葡萄可以用面粉洗，你喜欢的凤梨啊中间的心没味道，但西瓜中间就最甜，挑瓜也是，瓜纹瓜藤都要看……”奶奶滔滔不绝的分享着她的学问，嘴角的弧度弯了又弯。
“奶奶，你简直是个诸葛孔明，是个有大学问的人呀，我今天长学问了!学到的可一点不比书本差哩!”我笑吟吟的缠着奶奶给我继续讲下去，假装没发现奶奶眼底隐隐泛起的泪花。
奶奶是个劳作人，大字不认识几个，可生活这位老师从未吝啬于它的学问倾囊教授于奶奶。她在生活里，一点一点的用时光圆满了自己有大学问的梦。
长学问，从来不止于书本，于学堂，更于山野，于田园，于贩夫走卒，于童叟老妪，于世事洞明处。
篇16：生活中的学问记叙文
今天，在科学课上，老师问了我们一个问题，老师说：“同学们，你们平时刷牙的时候，一般是从左边开始刷的，还是从右边开始刷的?”
有的同学说左边，有的同学说右边，还有的同学说中间。
老师接着说：“同学们，我估计你们都是从左边开始刷的，可能是你们说右边和中间的人记错了。”
我们全班同学都一起说：“为什么?”
老师坐到了凳子上说：“因为，我们一般都是右手拿牙刷的，除非你是左撇子。然而，我们右手拿牙刷，那刷在左边就比刷右边要顺得多，自然的就会先刷左边。”
老师又问：“那同学们，你们觉得应该先刷左边还是先刷右边比较合适一些?”
因为听了老师刚才说的那一番挺有道理的话之后，我们就一起说先刷左边比较合适一些。
但是，老师却说：“错了!”
我们全班都被惊呆了，目瞪口呆的看着老师，问道：“那这又是为什么啊?”
老师笑了笑说：“听了刚才那一段话之后，不知道的人一般都会说先从左边开始刷比较合适一些，但实际答案是要先从右边开始刷比较合适一些。”
老师站了起来，说：“这是因为刷左边顺一些自然就会多刷一下，刷右边变扭一些自然就会少刷几下。还有就是因为我们人做任何一件事，刚刚开始做的时候，感觉还挺好玩的，就会一直做下去，但时做了很长时间之后，就会感觉没意思了，我们就会不想做了，所以刷牙也是一样，要先刷右边。”
老师边走边说：“有一个数据，是医生和科学家统计过的，右边的牙齿蛀牙比左边的牙齿蛀牙要严重一些，所以你们以后刷牙的时候要从右边开始刷，让左右两边平等一些。”
我们全班同学都在说：“哦!原来是这样啊!老师懂得的果然比我们要懂得的多。”
现在我们都懂得了这个关于刷牙的道理。
但我还懂得了一个道理，原来学问在我们这个世界上无处不在啊!
★ 读懂生活初中作文
★ 生活记叙文随笔
★ 拓展生活-记叙文
★ 生活_初中记叙文
生活中我读懂的记叙文（共16篇）
