消防安全教育培训稿件

时间:2024-07-26 03:33:34 作者:wison88 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“wison88”通过精心收集,向本站投稿了7篇消防安全教育培训稿件,这里小编给大家分享一些消防安全教育培训稿件,方便大家学习。

篇1:消防安全教育培训稿件

消防安全教育培训稿件

为了全面贯彻落实集团公司《关于开展全国“安全生产月”活动的通知》等有关文件精神。在公司领导的高度重视下,积极开展第11个“全国安全生产月”的各项活动,坚持以“科学发展、安全发展”为主题,广泛营造“关爱生命、关注安全”的社会舆论氛围。坚持安全与速度,质量、效益相统一,大力实施安全发展战略,扎实推进“安全生产年”及隐患整改等各项工作任务的落实,促进公司安全生产形势的稳定好转。今天利用“安全生产月”活动之际,在此,和大家共同学习一下消防安全知识,共同提高消防安全意识。

第一节 认识火灾

随着我国改革开放和社会主义市场经济的逐步建立,各类企业大量涌现。然而,在当前社会转型,经济转轨,企业改制,结构调整的发展过程中,由于单位内部的消防安全管理改制十分薄弱,诱发火灾的各类因素相应的增多,火灾事故不断,尤其是群死群伤火灾仍时有发生,给人民生命财产造成了重大损失。据统计,1991年至这十年间,全国共发生火灾88万起,死亡人数2.5万余人,伤4万余人,直接财产损失116.5亿余元。其中公众聚集场所发生特大火灾264起,造成1750人死亡,仅辽宁阜新艺苑歌舞厅、新疆克拉玛依友谊馆,河南洛阳东都商厦三起恶性火灾事故就造成了867人死亡。火灾形势严峻的状况,引起党和的高度重视,受到了社会各界的广泛关注。

大量事实一再表明,尽管火灾事故频发的原因是多方面的,但根本原因是许多单位没有落实消防安全责任制,消防安全管理流于形式;一些人的消防安全意识淡薄,片面追求经济效益,严重忽视消防安全;不少企业从业人员缺乏必要的消防安全常识,违章操作,冒险作业,一旦发生火灾,既不会报警,又不会扑灭初起火灾和逃生自救。从多起恶性火灾暴露出来的教训看,着力加强单位内部消防安全管理工作,提高广大人民群众消防安全意识,预防和减少火灾特别是群死群伤火灾刻不容缓。

火灾,是目前世界各国发生频率较高的灾害之一。各国都极力从火灾发生的原因中寻求预防对策。我国公安消防机构,在总结消防工作经验教训的基础上,研究火灾发生的规律,有针对性地采取预防措施,确保国家财产和人民生命安全。

火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾按其性质、物质燃烧特性、起火原因、损失情况、发生场所不同,有不同的分类方法。国家消防标准(GB4986一85)根据物质燃烧特性把火灾分为四类;

1、A类火灾。指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,燃烧时一般产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

2、B类火灾。指液体火灾和加热熔化的固体物质火灾。汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

3、C类火灾。指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

4、D类火灾。指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锂、铝等金属火灾。

第二节火灾的危害和教训

毁坏物质财富;人们对灾害的认识首先是从火灾开始。“贼偷三次不穷,火烧一把精光”,“治富三年功,火烧三分钟”。这两条谚语形象、生动地刻画了火灾的冷酷无情。自古以来,人类为了生存创造出神圣的火种,而火又无时无刻不在威胁着人民生命财产的安全。一把火,吞噬掉大片的森林和草原,使宝贵的自然资源遭到严重的破坏;一把火,使人民通过辛勤劳动创造的宝贵财富,一瞬间化为灰烬,造成无端的毁灭;一把火,使许多历史文物和稀世珍宝毁灭于一旦,造成了根本无法弥补的损失;一把火,有时还会夺去人们的健康和生命,给人们在肉体上、精神上带来无穷的痛苦。一起火灾,不仅影响到本单位或一个家庭的生产、生活,而且有时会直接地影响到许多单位,甚至要动用国家军队扑救火灾。

第三节初起火灾的扑救

一、灭火的基本方法

物质燃烧需要同时具备三个条件,缺一不可。根据这个原理,一切灭火方法都是为了破坏己经产生的燃烧条件,或使燃烧反应中的游离基消失而终止燃烧。具体来说,灭火的基本方法有以下四种;

1、冷却灭火法,是根据可燃物质发生燃烧时必须达到一定的温度这个条件,将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物质上,使可燃物的温度降低到燃点以下,从而使燃烧停止。用水进行冷却灭火,是扑救火灾的常用方法。

2、隔离灭火法,是根据发生燃烧必须具备可燃物这个条件,将燃烧物体与附近的未燃物质隔离或疏散开,从而使燃烧停止。这也是扑救火灾比较常用的一种方法,适用于扑救各种固体、液体和气体的火灾。

3、窒息灭火法,是根据可燃物质发生燃烧需要足够的空气(氧气)这个条件,采取适当措施来防止空气流入燃烧区,或者用惰性气体稀释空气中氧的含量,使燃烧物质缺乏或断绝氧气而熄灭。

4、抑制灭火法,就是使灭火剂参与燃烧反应历程中去,使燃烧过程中产生的游离基消失,形成稳定分子低活性的游离基,从而使燃烧反应停止。采用这种方法可使用的灭火剂有干粉,“1211”(二氟一氯一溴甲烷)“1301”

(三氟一溴甲烷)等,均属于参与燃烧过程中断燃烧连锁反应的灭火剂。灭火时,一定要将足够数量的灭火剂准确地喷射在燃烧区内,使灭火剂参与燃烧反应中去,否则,将起不到抑制燃烧反应的作用,达不到灭火的目的。同时,要采取必要的冷却降温措施,以防止复燃。

二、火灾发展的主要阶段。火灾通常都有一个从小到大,逐步发展,以至熄灭的过程。火灾发展过程一般分为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段,扑救火灾特别需要注意的是初起、发展和猛烈三个阶段。

初起阶段;一般固体可燃物质着火燃烧后,在15分钟内,燃烧面积不大,火焰不高,辐射热能不强,烟和气体流动缓慢,燃烧速度不快。如房屋建筑火灾,初起阶段往往局限于室内,火势蔓延范围不大,还没有突破外壳。火灾处于初起阶段是扑救的最好时机,只要发现及时,用很少的人力和简单的灭火器材就能将火灾扑灭。

发展阶段;如果初起火灾没有及时发现或扑灭,随着燃烧时间延长,温度升高,周围的可燃物质或建筑构件被迅速加热,这时气体对流增强,燃烧迅速加快,燃烧面积迅速扩大,形成了燃烧发展阶段。如烟火己经窜出了门、窗和房盖、局部建筑构件被烧穿,建筑物内部充满烟雾,火势突破了外壳。从灭火角度看,这是关键性阶段。在燃烧发展阶段内,为控制火势发展和扑灭火灾,必须投入一定数量的人力和消防器材,才能及时有效地扑灭火灾,减少火灾危害。

猛烈阶段;如果火灾在发展阶段仍未得到有效控制,由于燃烧时间的继续延长,燃烧速度不断加快,燃烧面积迅猛扩展,燃烧温度急剧上升,气体对流达到最快的速度,辐射热最强,建筑构件的承重能力急剧下降,使火灾发展到了猛烈阶段。处于猛烈阶段的火灾情况是很复杂的。许多可燃液体和多的灭火力量,使用较多的灭火剂,经过较长时间的奋战,付出了很大的代价,才能控制火势,扑灭火灾。

根据火灾发展这三个阶段的特点,在灭火战斗中,必须抓紧时机,力争将火灾扑灭在初起阶段,才能有效地控制火势,尽快地扑灭火灾。

第四节灭火器材的种类

一、灭火器的种类;灭火器按其充装的灭火剂的类型,可分为清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器、卤代烷类(哈龙)灭火器、烟雾灭火器等。按驱动灭火剂的动力来源,可分为贮气瓶式灭火器、贮压式灭火器、化学反应式灭火器。按移动方式,可分为手提式灭火器和推车式灭火器。按灭火器充装数量,也有不同的规格,如干粉灭火器有2K、4K、8K、35K、50K、100K等。在日常生活中,人们习惯按其所充装的灭火剂的名称来分辨灭火器的种类。

二、灭火器的使用;灭火器主要用来扑救初起火灾。正确使用各种灭火器是有效扑救初起火灾的根本措施,能最大限度地减少火灾危害。

着重讲一讲干粉灭火器的使用;干粉灭火器内的灭火剂是颗粒非常细小的粉状灭火剂,是用二氧化碳气体或氮气作动力从喷嘴以粉雾状喷向火焰,以破坏燃烧反应,达到熄灭燃烧的目的。目前,干粉灭火器所充装的干粉灭火剂主要有ABC干粉(磷酸铵盐干粉又称多用干粉或通用干粉)适用于工厂、仓库、商店、车辆、油库等,主要用来扑救石油及其产品,有机溶剂等易燃液体,可燃气体和电气设备等初起火灾,ABC类干粉还可有效地扑救固体物质火灾。今天由于时间关系暂时讲到这里,下面让大家看一看失火案例,从中得到教育,进一步提高安全防火意识。

[消防安全教育培训稿件]

篇2:消防安全教育培训制度

一、开展经常性的消防安全宣传教育,每年对全体员工进行一次消防安全教育培训。

二、对新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前消防安全培训。

三、宣传教育培训的形式采取单位与部门、集中与分散、定期与不定期相结合的方式进行。

四、对重点工种人员进行专门培训,做到持证上岗。

五、单位、部门对所组织培训的时间、内容入接受培训人员进行认真详细的纪录并存档。

六、宣传教育培训内容:

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;

3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;

4、报火警、扑救初起火灾及自救逃生的知识和技能;

5、组织引导人员疏散的知识和技能。

篇3:消防安全教育培训制度

一、新职工入厂,须进行消防安全的职前培训,培训内容包括:消防安全基本常识、灭火器及消火栓的操作使用等。

二、对每名员工每年至少进行一次消防安全培训教育,培训情况记录存档

三、公司每个季度对全体职工进行疏散演习,对义务消防队员进行灭火演习专门培训,使每个队员都能熟练使用灭火器材,

四、公司的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员、消防控制室的操作人员等有关人员应接受消防安全专门培训。

五、电焊、气焊、锅炉工等在具有火灾危险区域作业的人员和自动消防系统的操作人员,必须经过消防培训,持证上岗

六、各车间、班组等部门展开消防安全教育、培训工作应根据各部门、各阶段、各字的.特点进行针对行的教育。

七、公司通过多种形式开展多种形式开展经常性的消防安全宣传教育

防火巡查检查制度

一、建立逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确各自职责,落实巡查检查制度。

二、公司安全部人员每日对公司进行防火检查。公司安全部、环安部每月对公司进行防火检查并复查追踪改善。

三、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写记录,并按照规定,要求有关人员在记录上签名,

四、检查部门应将检查情况以书面形式及时通知受检部门,受检部门负责人应按通知要求及时整改火灾隐患

五、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据公司规定给予处罚。

安全疏散设施管理制度

一、厂内的车间、仓库、宿舍的安全出口门、疏散楼梯、疏散走道的宽度必须按规范设置。

二、所有的疏散出口、楼梯、走道必须配置相应的应急照明和疏散标志。

三、上班时、生产车间、仓库应保证安全出口畅通,安全出口不得上锁。

四、车间、仓库应按规定存放物品,不得堵塞通道。

五、各部门负责人应按规定定期检查疏散标志和应急照明设施是否完好,发现损坏及时维修。

消防控制室值班制度

一、消防控制室坚持24小时值班制度。

二、消防控制室的操作维护人员,应经消防安全专门培训合格后上岗。

三、值班人员不得擅离岗位,应严格按规程操作。

四、值班人员应尽职尽责,如有发生火灾事故,应按有关预案及时处理,并报告有关部门。

五、值班人员应记录下当班情况,并做好交接班工作。

六、值班人员每日应观察火灾自动报警系统和自动灭火系统自检情况,发现故障应及时排除,确保系统正常运行。

消防设施器材维护管理制度

一、公司消防设施器材由安全部管理,定期检查检测消防设施器材。

二、对消防器材和消防设施建立档案管理。

三、消防设施、消防器材应定点存放、定人保养、定期检查,并将检查情况记录存档。

四、对全公司职工进行教育,要求员工爱护消防设施器材,对刻意破坏损坏消防设施、器材的行为,将要求赔偿,并提出惩处。

五、公司按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》要求,设置符合国家规定的消防安全疏散标志和应急照明等消防那轧器材、设施、并保持消防设施处于正常状态。

火灾隐患整改制度

一、公司保卫科管理职能部门每月一次对各部门进行防火检查,对所发现的问题以书面形式责令其限改,并督察整改到位。

二、消防安全责任人或消防安全管理人应每月组织一次消防安全会议,讨论检查过程中发现的火灾隐患及相应的整改措施,确保安全生产。

三、公司各部门收到火灾隐患整改同时后,应抓紧督促有关人员落实整改措施,一时无法整改的部门应落实防范措施,保障消防安全。

四、火灾隐患整改完毕,负责整改的部门或有关负责人应将整改情况记录报送公司消防安全责任人或消防安全管理人签字,确认后存档备查。

五、对公安消防机构责令限期整改的火灾隐患,公司负责整改的部门应当在规定的期限内整改并做出火灾隐患整改复函,报送公安消防机构。

篇4:消防安全教育培训制度

一、新职工入厂,须进行消防安全的职前培训,培训内容包括:消防安全基本常识、灭火器及消火栓的操作使用等。

二、对每名员工每年至少进行一次消防安全培训教育,培训情况记录存档。

三、公司每个季度对全体职工进行疏散演习,对义务消防队员进行灭火演习专门培训,使每个队员都能熟练使用灭火器材。

四、公司的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员、消防控制室的操作人员等有关人员应接受消防安全专门培训。

五、电焊、气焊、锅炉工等在具有火灾危险区域作业的人员和自动消防系统的操作人员,必须经过消防培训,持证上岗。

六、各车间、班组等部门展开消防安全教育、培训工作应根据各部门、各阶段、各字的.特点进行针对行的教育。

七、公司通过多种形式开展多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。

防火巡查检查制度

一、建立逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确各自职责,落实巡查检查制度。

二、公司安全部人员每日对公司进行防火检查。公司安全部、环安部每月对公司进行防火检查并复查追踪改善。

三、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写记录,并按照规定,要求有关人员在记录上签名。

四、检查部门应将检查情况以书面形式及时通知受检部门,受检部门负责人应按通知要求及时整改火灾隐患。

五、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据公司规定给予处罚。

篇5:消防安全教育培训制度经典

一、公司全体员工每半年必须进行一次消防安全培训。

二、新上岗和进入新岗位的员工须进行上岗前的消防安全培训。

三、下列人员应接受消防安全专门培训。

1、单位的消防安全责任人、消防安全管理人;

2、专、兼职消防管理人员;

3、消防控制室的值班、操作人员;

4、其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。

四、培训内容:

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

2、各部门、各岗位的火灾危险性和防火措施;

3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;

4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能;

5、组织、引导在场宾客疏散的知识和技能。

五、消防监控室值班操作员应进行专业培训,考试合格持证上岗。

六、培训方式:

1、由管理公司安环办、各分公司安全部组织员工培训;

2、邀请消防部门专业人员授课;

3、结合本年度消防演练,组织培训;

4、通过制作墙报、宣传栏、贴图画等方式进行消防安全教育。

七、根据不同部门的实施情况和工作需要,对其员工进行有针对性的培训。

八、因工作需要员工换岗前进行再教育培训。

篇6:消防安全教育培训制度经典

1、每半年对每名员工进行一次消防安全培训,由安全保卫部组织实施。

2、按规定对特种作业人员进行年检和安规考试,由安全保卫部和设施保全部组织实施。

3、每年组织全体人员进行一次根据单位的实际情况有针对性的采用消防知识智力竞赛、书面测试、授课等形式进行的活动,由单位工会、安全保卫部共同组织实施。

4、每年对全体义务消防员进行业务培训不少于10小时,由安全保卫部组织实施。

5、对市安委会、防火安全委员会等上级有关部门组织的各类活动认真组织配合,并及时利用广播等形式对全体员工进行宣传教育,传达贯彻。由单位工会、保卫部实施。

6、建立新员工(包括招商、租赁、厂方促销等其它用工形式人员)上岗前培训档案,做到培训有计划、有内容、有总结、有受培训人员签字。凡未经过培训的一律不发工号证上岗。由单位工会、人事部、教育服务管理部、安全保卫部共同组织实施。

7、建立各类教育培训工作台帐,把各部门参加教育培训情况作为年终考核依据之一。

8、下列人员必须经过消防机构培训:a.消防安全责任人;b.消防安全管理人;c.专、兼职消防安全管理人d.消防控制中心的值班、操作人员。

篇7: 消防安全教育培训制度

《消防安全教育、培训制度》规章制度

一、单位全体员工每年六月各进行一次培训。

二、新上岗和进入新岗位的员工须进行上岗前的消防安全培训。

三、下列人员应理解消防安全专门培训。

1、单位的消防安全职责人、消防安全管理人;

2、专、兼职消防管理人员;

3、消防控制室的值班、操作人员;:

4、其他依照规定应当理解消防安全专门培训的人员。

四、培训资料:

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

2、各部门、各岗位的火灾危险性和防火措施;

3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法;

4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能;

5、组织、引导在场宾客疏散的知识和技能。

五、消防监控室值班操作员应进行专业培训,考试合格持证上岗。

六、培训方式:

1、由保安部门组织召集对饭店全体员工的培训;

2、邀请消防部门专业人员授课;

3、结合本年度消防演练,组织培训;

4、透过制作墙报、宣传栏、贴图画等方式进行消防安全教育。

七、根据不一样部门的实施状况和工作需要,对其员工进行有针对性的培训。

八、因工作需要员工换岗前进行再教育培训。

消防安全教育培训制度

消防安全教育心得

消防安全教育教案

培训的新闻稿件

新闻宣传培训会稿件

消防安全教育的心得体会

五一节前消防安全教育

119消防安全教育活动方案

消防安全教育宣传口号简短

消防安全教育讲座心得精选

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