【导语】“走走”通过精心收集，向本站投稿了4篇难忘那住宿舍的岁月散文，下面是小编为大家整理后的难忘那住宿舍的岁月散文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：难忘那住宿舍的岁月散文
难忘那住宿舍的岁月散文
上世纪五十年代末，六十年代初，随着开发建设北大荒的号角吹响，艰难曲折的垦荒战斗生活是人所共知的，我这里不想赘述。但那时有个新名词儿——单干户，是很有意思的，值得留恋和深思的。
所谓的“单干户”，不是指当时农村合作化时，没有参加互助组的个体农户。而在北大荒开发建设初期，我们农垦人指的是开发建设中还没有成家，住在集体宿舍的男女单身青年，也就是今天说的住公寓的男女光棍。我也曾是其中的一员。对那时的体会颇深，至今记忆犹新，想起来还真有留恋之情。
当年对我们这些“单干户”，有一套嗑叫做：“单干苦，单干苦，睡觉被子没人唔，衣服破了没人补；脸不洗，头不梳，有了吃喝天不顾，没吃没喝就饿肚。”其实，这说的也不尽然。住宿舍的我们，都是血气方刚的男女青年，团结一心共渡难关，不但克服了重重困难，还过得充实和滋润，就连有了对象，成了家，不再是“单干户”了的垦荒战士们，还是留恋那“单干户”的生活，不忘那“单干户”时结下的情谊。那是因为“单干户”们在困境中，创造了很多摆脱困境的办法，体现了大协作的互相关爱的精神。
所说的单干苦，主要的是指吃和住。那是由于粮食紧张，人们的日定量少得可怜。“单干户”们都吃食堂，每天除了代食品就是面糊湖咸菜汤。“单干户”都是年轻力壮的男女，如何受得了哇？但是常言说得好：“活人不能让尿憋死！”北大荒物产丰富，资源遍地都是，那数不尽的鱼虾，那遍野的狍子等野兽，不是最好的可食之物吗？天赋与垦荒者的`恩惠，你还能不享受一番等死吗？于是，到河里打鱼，到林边捉珍禽野兽，成了我们这些单干户的专利。
那时我在八五八农场穆棱河分场，住在场部的宿舍里，我们宿舍前边就是女宿舍。记得那时每天晚上，我和舍友们把成串的鱼钩甩在河里，到林间边下套。下完回来后，顺便告诉女宿舍的女“单干户”们：“今天晚上下钩了，明天早上准备炖鱼吃。”姑娘们总是高兴地准备好了作料。第二天下夜班的“单干户”，或者是我们爱起早的人，天不亮就到河边起钩拿鱼，到林间溜套。不论是鲫鱼、鲶鱼、黑鱼或白鱼，还是雪兔、野鸡等，大大小小那次都不空手，都是十几、二十几斤。交给“女单干户”就回去洗脸，静等着吃姑娘们做的美味鲜鱼。有时钓的鱼，溜得野味多了送给食堂，大家在食堂共同吃。就这样一来，“单干户”们竟不觉得粮食定量少有多艰难了。
六一年秋天，我们发现地边的大豆被狍子来吃，竟从林子边踩出了一条狍子道。回去后，我和同是“单干户”的老兵廖庆昌、小唐等人一商量，便高高兴兴地到地边去挖狍子窖。我们三人挖成了一个长三米多，宽不到一米，深两米多的坑。用树枝横横在坑上，再在树枝上放上没脱谷的大豆。就这样茂密的森林边，一个横档在狍子必经之路的狍子窖就成功了。
朝霞映照的第二天清晨，正好我和老廖歇班，一大早老廖就背着冲锋枪，叫我一起去看狍子窖。这老廖是老铁道兵，成天乐呵呵的不知道愁，对人总是真心实意，和蔼可亲，所以人们对他都很尊敬，亲切地叫他廖大哥。我和廖大哥到了狍子窖一看，好家伙！一只长有犄角的黄褐色大狍子，正在窖里乱蹦乱跳，发出哀嚎。老廖一看高兴地端起冲锋枪，说声对不起了，“啪啪啪”一梭子子弹射死了狍子。我们俩欢天喜地地把已经血肉模糊的狍子抬回宿舍。宿舍的男女“单干户”一看这回有狍子肉吃了，无不喜笑颜开。小唐一看狍子被老廖大哥，用冲锋枪把头打个稀烂，狍子角都打断了，把老廖一顿骂，唠唠叨叨没完没了。老廖也不生气嘻嘻地只是笑。小唐得理不让人，骂起来没够。姑娘们不干了，纷纷指责小唐。
我一看这架势，怕廖大哥下不了台，女单干户在与于小唐吵闹，赶紧边让大家帮忙，边动手扒狍子皮，开膛卸肉。这转业兵小唐见我給他搭了台阶，也就不再说什么，忙和我一起收拾狍子。姑娘们一看也不说什么了，把扒好的狍子皮卷好说：“廖大哥打狍子劳苦功高，这张狍子皮给廖大哥留着当褥子……”
这只狍子我们两个宿舍的单干户吃了半个月，其间又窖到两只，再也不用枪了，把活狍子送到了食堂宰杀。供给大家吃。就是这个狍子窖，整个六一年冬天，我们窖到了十多只狍子。“女单干户”们会做饭，使我们饱餐了红烧狍子肉，狍子肉馅饺子，狍子肉炖萝卜……真是大口吃肉，大碗喝酒。饱尝了“单干户”有饭大家吃，有福大家享，有难共同担，那种和睦团结的浓情。
男宿舍亲如兄弟，女宿舍爱如姐妹；男女宿舍互通有无。屋里冷，男单干户砍柴，女单干户主动为我们烧炉子取暖，改变了夜间当“团长”的现象；女宿舍的取暖用柴，我们包下了，并抽时间把柴给劈好；女单干户看到我们的衣服脏了，坏了，总是抢着帮我们洗，给我们补。
就在这其乐融融的互帮互助间，两个宿舍男女之间的感情得到了沟通、了解和爱慕。并有的建立了恋爱关系，有的摘掉了“单干户”的帽子，结婚建立了小家庭。但是他们对单干户宿舍的感情，还是深深地留恋。
记得转业兵老陈，原来也是我们宿舍的“单干户”。他与女“单干户”小穆结婚后，建立了安乐窝。小穆还喂养了一头猪。
到了六二年年底，猪需要宰杀过年，这小两口把猪赶到我们的“单干户”宿舍，让单干户帮他们杀猪。我们毫不客气地把猪杀了，杀完后炖了一大锅杀猪菜，我们和他们夫妻俩饱餐一顿，又是大碗喝酒，大块吃肉。这一顿饱餐之后，我们想把猪肉送到他家里去。可是老陈俩口子说什么也不让，每天仍然和我们一起吃肉喝酒，直到把一头猪吃光了，年也快到了。老陈家不但没剩下一两肉，同时还搭进去几壶穆棱河的烧酒。
尽管随着岁月的流逝，“单干户”的人数越来越少，生活也大有好转。但是，“单干户”的宿舍也在不断地增添新鲜血液，尽管不用像过去那样去打狍子，捕鱼了。但是猎野鸡、野鸭、还是“单干户”的爱好。用鱼、狍子、野鸡、野鸭等野味，改善生活竟成了兴趣与娱乐。我们这些还是“单干户”的人，吃光了老陈的过年猪，感到过意不去。便有时间就下套、下夹子打野鸡、雪兔、打冰眼捉鱼等，把这些野味一起送到老陈夫妇家，看到老陈两口毫不客气地收下，我们也高兴了。
转眼间年三十到了，我们两个单干户宿舍，还有男男女女六七个人，心情都有些寂寞孤单之感。正在这时，老陈小穆夫妇俩，竟把做好的鸡鸭鱼等，丰盛的美食野味全拿来了，说是和我们一起过年。我们惆怅的心又变得欢畅起来，大家推杯换盏，共同祝贺新年。
正在酒酣饭足之时，又有几对原来的单干户夫妻，双双的来到宿舍，端着拌好的饺子馅，和好的面，要与我们一起包饺子，迎接新年……使“单干户”的宿舍里洋溢着欢声笑语，我们早把那单身的孤单与寂寞，抛到九霄云外了。
想当年那艰难的岁月，“单干户”宿舍，官兵们与我们一起的日日夜夜，冻得难耐时一起当“团长”，实在冻得不行了，几个人钻进一个被窝里互相取暖，用团结的暖流共度难关；食堂打回的饭不够吃了，总是你推我让，最后都是进了年龄小的口中，用关心别人的暖流，留住了多少垦荒的动摇者；一张张狍子皮，一口口鱼汤，滋润了战友同志们的心。那是何等深沉的荒友情啊！
每当男女单干户结成姻缘，离开宿舍成婚之时，作为同一个宿舍的舍友，都想拿出礼物表示衷心的祝贺。但是拿什么作为贺礼呀？只有几个人凑钱买一把水壶，或者买几个吃饭用的碗筷，实在没有礼物可送，就亲自动手写几句祝贺的话语，表示自己的心意。新郎新娘接到这些贺礼，都是喜笑颜开千恩万谢。那种感情现在的人是难以理解的。
每当我会忆起那“单干户”生活，总是心潮澎湃；每当我看到现在住在公寓里的单身男女，还百般挑剔不满时，就感到心寒；每当看到结婚时长长的接亲车队，看到孩子们为新郎新娘送礼发愁时，总会说：“这叫啥事呀？这不是胡闹吗？”
想当年那“单干户”们的日子多好哇！人与人之间的感情，如果还像当年那样，我们的社会不是会更和谐吗？
岁月悠悠天地变，感情之爱留心甜。
篇2：想起那难忘的岁月散文
想起那难忘的岁月散文
无意间想起那双手，那双苍老但有力的老人之手。
记得底父亲患脑梗卧床不起，我们姐弟四人工作在身，只能晚上轮流护理父亲，白天无法脱身。大姐建议雇个保姆。先前找了两个保姆。一位30来岁的女人，她没耐心照顾父亲。我去医院几次见她不给父亲擦洗身子，父亲便在床上她也要打电话喊我们回来收拾，后来我们把她辞退了。接着雇的是位四十多岁的女人，她照顾父亲还可以，但没过不久因为她丈夫出外打工，家里孩子没人照顾，她只好回家照顾孩子了。无奈，我们姐妹今天你请假，明天他请假。轮流照顾父亲，时间一长，单位领导不同意。有一天张姐帮我们找了一位保姆。年纪已有七十多。大姐说试试看吧，总比找不到强。那时医生让父亲出院回家保守治疗，父亲暂时住在大姐家。
那位保姆第二天来家里了，她长的又瘦又小，穿着很整洁。我们称呼她王姨。王姨看看父亲说她能照顾，还说她先前照顾了一位80多岁的老头，老头的家属对她相当满意。果不其然，王姨对父亲照顾细致入微，她每天换着花样为父亲做着可口的饭菜，一点儿也不嫌弃父亲便在床上的屎尿，每天给父亲擦好几遍身子，还经常陪父亲说话。别看王姨长的瘦小，可每次给父亲翻身时一个冲劲就能翻过去。
王姨来护理父亲的第二个星期天，正好是她的生日，我们姐妹几人商量让她把家里亲人请来，一起为她祝福生日。老人说她从来不过什么生日，她的孩子也不记得她的生日。这时我们知道了老人的点滴身世。老人三十多岁时丈夫撒手尘缘，她一人把两个儿子、一个女儿拉扯到大。如今孩子们在农村都已经成家。她不想拖累孩子，孩子们成家后，自己一直在外面做保姆，每年把做保姆赚来的钱还寄给孙子念书用。
在我们精心准备下让王姨度过了一个难忘的生日。弟弟给老人买了个大蛋糕，妹妹给买件上衣，我给买双布鞋，大姐为王姨买件毛衫。老人高兴的一直说：“谢谢”。姐夫告诉王姨以后这里就是她的`家，老人感动的说不出话来。
我们从小就失去母亲，格外珍惜和王姨的这份感情。大姐说如果父亲身体能好的话就让他们结合在一起。从此，我们姐弟的心里充满了期盼，期盼父亲早日恢复健康。
有天，王姨兴奋的告诉我们说大姐上货那天，父亲一直流泪。问他是舍不得大女儿走吗？父亲连连点头。这潜在的意识说明父亲逐渐恢复思维。
有次晚上我护理父亲的时候，我问父亲：“你喜欢王姨护理你吗？”父亲点点头示意喜欢。我又问：“那将来让她和你一起生活可以吗？”父亲仿佛害羞一般，没有作答。
自从王姨来到家里后，每次回来看父亲都仿佛回到一个充满温情的完美的家。
篇3：那些年，我们一起住宿舍散文
那些年，我们一起住宿舍散文
大学四年，正在经历的人觉得过得太慢，经历过的又觉得好多事儿还都没有干。在行动基本以宿舍为单位，朋友基本以舍友为标准的大学里，宿舍的集体生活因难以复制的年轻时的单纯，热情，勇敢甚至疯狂而矗立在记忆的年轮里，沁香弥久，那些年我们一起住过的宿舍、一起吃过饭的路边摊、一起爬过的后山，都因我们曾经的存在而韶华永存吧！
那些年游荡在大学校园里的男孩女孩们，现在是什么模样？他们心里又深藏了那些充满温情的故事？
“一件件事情印象太深了，就好像刚刚发生的一样，经常在夜里梦到我那帮死党们，早上半梦半醒的时候觉得眼前有亮光，以为是学霸老三又在众人皆睡她独醒的时候起来学习了，刚要甩一句‘原妹，你又去湖边吟《离骚》啊？’睁开眼才发现原来是天亮了，哈哈。”张燕已经大学毕业五年多了，回忆起大学时光还是满脸洋溢着幸福和意犹未尽的表情，“平时我们都晚睡晚起，只有宿舍老三每天雷打不动的`早起，老大一句”众人皆睡三儿独醒“道破天机”，大家说老三是屈原的妹妹，“原妹”的外号由此而来。她是我们的“原妹”，到临近考试的时候却是全班的“原姐”，她学习用功，笔记认真，大家都来借抄她的笔记，我们宿舍当然是近水楼台先得月，在老三带动下成绩都还不错，没她的带动，考研那段时间我可能真坚持不了。
“现在想想，以后学习、工作也遇到了很多人，经历了很多事，但好像再没有大学舍友之间那种感情了。”在某家公司做业务经理的小李被问及到大学舍友时如是说道。“大学的时候，每月生活费不多，再加上月初花起来没数，到月末几天经常都断粮了，到饭点儿我看宿舍谁出去，我就跟着他蹭饭，这个蹭一顿、那个蹭一顿，最后他们几个商量好了，到饭点儿谁也不出去，还提议宿舍建立了账本，我蹭谁一顿饭就记上一笔，毕业的时候一一清算，毕业的时候本子上记得密密麻麻的，我说要算账的时候，哥几个从墙上摘下本子放我手里‘快拿好了你的青春纪念册，你欠我们的换不清了，干脆欠一辈子留个念想吧，单位上可没饭蹭，你小子平时花钱有数点儿。’”小李说到此的时候眼神里依然充满感动，“大学舍友，尤其男生，可能当面说起话来没那么客气，做起事儿来却实在，到现在我们有时候聚到一块大家还会拿我蹭饭的段子说事儿，我觉得真是很美好。”
同样体会的还有正在读研的小赵，我们宿舍老小很胖，在宿舍里大家都叫她“卡门”“壮壮”“卡卡”，可要是别人因为她胖谈论她，我们谁都不允许，有一次我们走在路上，后面的同学在猜她到底有多少斤，我们差点跟她们吵起来。毕业晚会上，‘卡卡’哭着说：“谢谢我爸妈把我生的这么胖，体积大分摊的关怀也多，谢谢宿舍姐姐们一直把我当‘重点’保护对象照顾，谢谢‘当时大家边笑边哭，那样的友情可能再也不会有了。”
听听别人的故事，想想自己和死党们发生过的“恩怨情仇”晚上饿了，一家人泡一包面由下铺的某一个端着到处“传食”，成了大学中最美味的记忆；小四画眉，小五画眼线，老刘的脸当画布，第一次画的妆将年轻的记忆永远定格；老三烫伤了胳膊，老大负责买饭，老二负责穿衣服，老四负责打水，其余两头轮流负责给老三抄笔记，老三胳膊上的伤疤成了大家笑称的“爱的印章”；老二惹恼老大，老大放言再也不理老二，却还是一天半之后就再也忍不住了……宿舍没有大事情，只是会有彼此会动的外号，会有彼此明了的眼神，会有人群中莫名其妙的大笑。
因缘分相聚在同一屋檐下的四个、六个或者八个人，在一起相互损着、骂着、鼓励着、扶持着度过一生中独一无二的大学时光，时针哒哒跑过，岁月匆匆老去，回忆里，还是年轻的故事，还是年轻的你我。温暖的，那些年，那些人一起住过的宿舍。
篇4：难忘那些硝烟弥漫的温馨岁月散文
难忘那些硝烟弥漫的温馨岁月散文
“麻烦你中午替我照顾班级，让学生学习，我去舒兰。”同事杨子和我说，“好的。”我感觉突然，随口问了一句：“你做什么去？”“嗯――学习。”“学习？什时候啊，学啥啊？”杨子诡秘地一笑，“要考研究生。”我一听就觉得不对，眼看学生要毕业了，她又是个工作狂，况且考研究生这类的“上进心”她没有。我明白了，是无可奉告。不再多问，“好了，放心去吧。”
中午放学前，我随口说了句：“唉，中午替杨子看班，不能回家了。”另一位同事惊讶地问：“学校要我给她带班，怎么是你了？”我诧异了，不是告诉我看一中午吗？怎么还找带班的了？哦，她前几天得阑尾炎，是严重了要手术？不对，看那表情不像，她这几天也没喊疼啊？那位同事也疑惑，校长只是让带班一周，不知何故。一周？那不是直到中考吗？我俩都满脸狐疑。一向不爱打探闲事的我就此打住，不再过问。
两天了，晚自习也不见杨子回校看她亲爱的孩子们，她的性格可不是这样子，每天早六晚九的班主任工作她从不含糊的。难道真的是手术了？我不禁关心起她来。年段里的人窃窃私语，说杨子调走了！太突然了吧？
干脆过问一下，结果是真的，她调走了！离开了她呕心沥血了十几年的课堂，去另一个毫不相关的行业――交通局。
一周后学生照毕业相，她回来了，我们亲密地合影，脸上带着笑，心里却酸酸的。毕竟同事多年，单是同年段亲密合作就整整六年啊，怎么能割舍这份从“硝烟弥漫”的“战场”上凝聚起来的姐妹情！
思绪沿着时间隧道，直通向六年前的暑期开学。
六年前我和她同教两个班的语言课――我是国语，她是英语，而且其中一个班她是班主任，我只是科任。杨子小我十三岁，是个精明干练的小女人。刚开始合作我就大开眼界，“抢时间”那是一绝，她班主任的事非得用你上课前的时间说几句。开始我不以为然，久了发现有时教学任务会因此而无法正常完成，或者两个班教学任务出现不平衡现象，我还得费心思补救，这是教平行班老师最忌讳、也最心烦的事。
她抢时间还有一招，作业多得惊人。学生不能完成的就会被她的镇班之宝――塑料大“鞋拔子”亲吻小手，所以学生第一件事就是无论如何也要完成英语作业。因为她的作业量太大，耗费的时间也多，课余时间是有限的，有时做了这样顾不了那样。我的国语呀！可怜了。她总是笑嘻嘻地振振有词：“语文没事，学生都会。”真的吗？读书时间没有，学习思考时间被挤占，学生满脑子的恐惧紧张，英语完事就快到睡觉时间了，怎么会好呢？其它各科作业也只能是应付。我把这种作业叫做白纸画黑道。因为学生根本没有时间深思考，所以出现错误的几率自然就高。
科任们开始不适应了，谁都想出成绩啊，可是这么不平衡对学生也不利呀。我有时因学生不完成作业大发雷霆，强调国人首先要学好国语，甚至让学生想象一旦将来遇到外国人想学习中文，你能做老师吗？还讲到外国人职业考核不把外语作为考核重点，云云。可谓是针锋相对了。数学老师则要领着学生“打倒小杨子。”其它小学科更别提，她直接告诉小科老师别留作业，影响三大主科――其实三大主科多被她一个学科占了。这边火药味已经很浓，你看她依然是分秒必争，依然是占你的课没商量――因为她是班主任，主动权在握。大家尽管不能因这事吵架――太可笑，但是教学生活中也似有“硝烟弥漫”，每每到检查作业时，学生一个个免不了会像霜打的茄子。
一场“抢时间”大战在初一就这样拉开帷幕。
为了“拯救国语”，我花大力气激发学生学习国语的兴趣。为了扩大阅读量，提高学生阅读水平，除了教材内容外，我开始搬救兵――搬来余秋雨，请出毕淑敏，召来沈从文、刘心武――一篇篇名人佳作给学生读；我换方式，学生上讲台，学生备课讲课，分组评比；调动想象力，我告诉学生，一首古诗词就是一幅好画，让学生借助想象即兴板前作画；甚至打印出我的雅韵文学社冰山雪峰社长的优美散文。总之，使尽浑身解数，激发学生对国语的兴奋点，可谓是煞费苦心。我常常在课堂上发表关于国语重要性的“即兴演说”……呵，我看到学生忙不迭了，又不能不给我“面子”，真的是搞得学生筋疲力尽，勉强应付。
到了初三，战争形势更激烈了。学校又以“数学底子薄”为借口，每天抽取最后两节课为前五十名学生补习数学，硬生生占用了属于我的每周两节语文自习课和杨子的英语课。杨子不害怕，她的学生总是在初一就一直参加课外英语补习班――国人对英语的重视总是超过国语，几乎是社会潮流了。语文课就这样在“夹缝中”生存着。
最严峻的是临近考试，时间紧任务重，大家互不相让，这场战争大有“硝烟弥漫”之势。战争总是会危及到百姓的――最苦的是学生了，那些懒惰的孩子总是不能完成作业，鬼点子多的学生想出办法，英语单词抄三遍，就拿三支笔笨拙地起笔三行，完事大吉。语文方块字出不了假，刻苦的学生就会每天熬到很晚，写完了外语再写国语；那些懒作者、怕鞋拔子亲吻者只能和我坦白：“老师啊，实在不想叫鞋拔子‘亲’啊，所以你的作业没完成。”看到没，作业都是我的了，怎么办？我想象出学生深夜执笔打瞌睡的情景，心太软，但是也不温柔，不“亲昵”，只能是绞尽脑汁，改变策略。挑重要的知识点严格把关，其余的练习算作机动作业，我声称“能力强的多多益善，能力不强的尽力而为。”学生心理放松了，多数还算“给我面子”，也许不想承认自己“能力不强”吧。
记得和杨子第一轮配合到初三时，暑期开课后，时间紧任务重，科科中考，老师们谁都“不开面”。有个男生素质不错，很有思想，我很欣赏他，但是书写太乱，加之平时为了完成作业只能草草了事，上初三后，我更加严格地督促他，警告他“如果继续如此，中考你的一切美好的思想都会在老师眼花缭乱中化作虚无。”这孩子开始害怕了。可是作业一旦认真写起来是会费时间的，结果第二天间操休息，这学生苦着脸告诉我，今天被英语老师罚了七元钱，因为认真写语文作业，而且先写语文，时间被占了，写英语时太晚了就睡着了，几项英语作业都没完成。我不知是该说“对不起”，还是表扬他？只好苦笑。和杨子一说，她却满不在乎地哈哈大笑，说是有这事。
她总是叫人哭笑不得。无奈之下，我们各科任老师串通一气，再次打出“打倒小杨子”的旗帜，学生们高兴得鼓掌欢迎。不过，别看杨子严厉，她对学生也是满腹柔肠，谁有困难或病了，她就会温柔地询问、照顾，是真正的刚柔相济。她的学生多数是她的翻版，乐观开朗。她还常常把“罚”来的钱当做奖金给完成作业者、成绩优秀者买奖品――好吃的，所以学生并不反感她的“惩罚”。
其实，为了完成教学任务，有些时候我们也会计较，心里也会不平衡，因为课堂被占用十来分钟而心里反感，嘀咕几句也是有的。但是没办法，谁叫你摊上这样的疯狂搭档呢！
工作中的磕磕绊绊，当时看起来心烦，可静下来一想，不都是因为工作？不都是为了孩子们？人与人之间相处的是个心情，观念正确了，心态放平了，一切都能想通。三年合作，中考结果出来时，全市成绩排名杨子的英语两率一分位居前四，比其它学科超前两位，而我们虽屈居她后，但也全市名列前茅。在竞争中共同进步，这在我们的工作中体现得淋漓尽致。
杨子性格开朗，心思细密但行为不拘小节，用她自己的话说“小事不用在乎，大事从不糊涂。”她能说会道，善解人意，就是遇到工作中“抢”个时间上有点霸道。她遇到烦心事总是嘻嘻哈哈掩盖过去。我俩之间工作联系最密切，同样的两个教学班，我们俩谁有个病灾儿的彼此是最得力的替代搭档。
记得第一次合作到初三时，偏赶上我的家庭遭遇不幸，小弟身患癌症，杨子和我的另一个教学班的班主任姜子，就悄悄告诉学生我的处境，说别看语文老师课堂不表现什么，课下却总是默默难过，十分痛苦，精神压力很大，千万不能让老师操心。我的语文作业完成率明显地、极大地提高，尤其姜子的班级常常是百分之百完成作业――姜子教的是历史学科，不抢时间；我的课堂越来越顺手，学生听课状态好到无需我去鼓动；学生既不问我，也不气我，总是给我很温暖亲切的感觉。我却以为是初三学生懂事了，知道原委后，我不由得心底涌动的热流从眼睛里流淌，感动、感激、温暖、幸福，加上悲伤五味杂陈，在心里一直汹涌。杨子和姜子的理解和默默相助，叫我终生难忘！
说到姜子，她也是一位极富热心、极富工作热情的年轻人。我与她俩都是初次搭档。初一伊始我和杨子搭档，第二学期开学不久，我教的另一个教学班的班主任升职，一段时间由杨子兼代理这个班级的班主任工作。这个“灭绝师太”（学生给杨子的绰号）的严厉，使得这些学生们不适应，本来亲班任离开学生就有失落感，学生的精神状态变得很差，沉默寡言，消极散漫，只是我的课堂才有活力，有些孩子把我当做“亲妈”。到初二时姜子接管了这个班。
姜子长得小巧玲珑，戴着一副近视镜，言辞不激烈，只是性子有点急。在单位比她年龄小的几乎没两个了，可她却老成持重。管理班级她和杨子风格迥异，但是不分伯仲。用学生的话说就是有点“磨叽”。单凭“磨叽”这一“绝招”，竟然把这个一盘散沙似的班级“磨叽”得很快步入正轨，学生状态明显改善，乐观开朗，积极向上，尤其那些调皮捣蛋的男生都安心学习了。姜子的最大特点是身边的女孩子都安静稳当，崇尚文雅，保持沉默是金的语言风格，似有小家碧玉风范。再加上班级成绩均衡发展，受到人们赞赏。尤其是她对我的关心几乎叫我不适应――我大她一旬还多，在我最艰难痛苦的日子里，她却成了我的心灵慰藉者。
她担任年段三个班级的历史课，她的课堂是学生们最快乐的天地，年段三个班的'学生都喜欢她，有的外班学生也喊她“亲妈”。看到她和学生在一起的亲热劲，叫人羡慕嫉妒，但是恨不起来。
与杨子和姜子在一起的日子真是丰富多彩，也充实快乐。
接下来，再一轮的三年里我依然和杨子、姜子搭档，我依然做他们的科任。因为年龄和身体的缘故，我的能量不如从前了，但学生的管理上依然不费精神，除了我自己与学生和谐相处外，她们两个班任的配合令我感动。曾经的岁月我们一路走来，到今天我们无话不说，彼此相知，相互关心着，彼此间情同姐妹。
我对她们的关心也发自真诚，也不亚于大姐姐对亲妹妹。看到她们早六晚九的班主任生活，将孩子带在身边和她们一起度过初三岁月，我心疼她们；杨子的工作风格学生不理解，我宁可花费时间用指导作文的方式引导学生挖掘她的闪光点，正确理解“严师出高徒”，避免了“鞋拔子”的负面影响；姜子的学生每当说班任“磨叽”，我就告诉学生好豆腐都是细磨磨出来的。姜子和杨子两个班学生风格迥异，我上课时常有落差，我就像泥瓦匠一样在中间幽默的鼓动式地调和着……
学生常说：“老师，原来以为你总说一（二）班好，以为你不喜欢我们班，原来你到两个班都是互相表扬，让我们互相学习啊！”在学生开心的笑声中两个班级的关系拉近了，我和学生的感情更近了。我这自称“凶神恶煞”的老太婆也赢得了学生的心，在学生心中我就是他们的副班任。杨子和姜子也把我当做依靠，有我在她们就安心，只要是我在班级她们就可以免除“坐班”困扰（学校为保证课堂秩序让班任坐班），出去“放风”了。
这样的工作、生活怎么会不惬意、温馨？
回首往事，曾经的岁月中有过“硝烟弥漫”，更多的是温暖在心。都说失去了才觉得珍贵，其实不尽然，我们之间早就默契，“失去”的是一起工作的机会，心永远紧密相连。我无法表达心里的矛盾感受，杨子调到一个清闲的岗位我替她高兴，更为姐妹中少了她的笑声而失落遗憾。真想再叫她“占用”我的课堂十分钟，去落实她的班主任工作；真想再和她“抢时间”；真想再一次听她说“你难受了，我替你看自习”；听她轻松愉快地说“你在班级我就能放松地玩一会了！”她挤眉弄眼快乐的样子不亚于一个得到许可出去玩耍的孩子。
逝者如斯，六年相依相伴的搭档生活结束了，我随着年龄的增长也即将远离课堂，与姜子的搭档也会留在记忆深处，而且今后杨子和我们的生活轨迹是平行的，想到这些不禁心生依恋与怅惘。
在人类长河中，人与人相聚只是一个瞬间，相逢是缘，能在一起工作更是一种幸福。人生诱惑太多，有时会迷了人的双眼，但是当你站在岁月的一端回首，就会发现逝去的生活中，有太多美好的东西，哪怕是摩擦都是闪光的，温暖的。
人与人相处需要真诚，就让我们把这种感情留在心底，随岁月升华、延绵，延伸到未来，营造出一种温馨美好的幸福生活。
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难忘那住宿舍的岁月散文（集锦4篇）
