二年级语文下册第四单元试题

时间:2024-07-31 03:39:21 作者:davidsz 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“davidsz”通过精心收集,向本站投稿了10篇二年级语文下册第四单元试题,下面是小编给大家整理后的二年级语文下册第四单元试题,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

篇1:二年级语文下册第四单元试题

二年级语文下册第四单元试题

一、看拼音写汉字。

hán jià

xiāo shī

dǒu dng

tū rán

pàn wàng

xīn kǔ

二、我能给下面的偏旁找朋友。

亻_________ 忄_________ 扌_________ 讠_________

三、我会写好多成语。

五( )六( ) 五( )六( ) 五( )六( ) ( )( )犹豫 ( )( )得意 ( )以为( )

四、你看,我把课文背得多熟。

1. 从寒风中走进暖房里,满目_________立刻使孩子们的眼睛发亮。

2. 三盆橘树上各结有一个又圆又大的________的橘子。

五、阅读小天地。

小鹰和老鹰

小鹰对老鹰说,它将来准备做一番大事业。

①“什么样的大事业呢?”

②“我要到全世界去旅行,飞遍人们没有去过的地方。”

③“好的,你努力锻炼吧!”

从此,小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是,它除了飞翔以外,什么事也不愿做,什么事也不屑做。

一天, 老鹰对小鹰说:“我们一道出去觅食吧!”

“妈妈,你自己去好了,我是不愿做这些事的。” “为什么?”

“妈妈,你总爱用这些小事来麻烦我!你不是鼓励我努力学习,将来去全世界旅游吗?”

“是的,孩子!”老鹰回答道,“不过,要是你连自己的`吃食也不会找的话,那你的理想始终是个气泡,无论如何也实现不了。那样,你飞出去的第一天就会挨饿,第二天就飞不动了,而第三天,你就会饿死的!”

拒绝做小事情,看不起日常劳动的人,应该从这个故事里吸取教训。

1. 读词语,理解词义。

“什么事也不屑做”,“不屑”的意思是( )

A、看不起 B、没有力气 C、不起来

“我们一道出去觅食吧”,“觅”的意思是( )

A、喂 B、找 C、吃

2. 文章前半部分中标有序号的话都是谁说的?

①是_____________________说的。

②是_____________________说的。

③是_____________________说的。

3. 读了《小鹰和老鹰》,你懂得了什么?

____________________________。

六、我的小笔头。

你读过《白雪公主》的故事吗?你最喜欢故事中的谁?你能把这个故事用几句话介绍给大家吗?

____________________________。

____________________________。

篇2:二年级下册语文第四单元测试题

一、看拼音,写词语。(10分)

fǔ mō bàodá xiàoxīn xiōng è tàn qì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhēn bīn shènlì dǎbài yǎnlèi qīn qi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,再组词。(8分)

恩( ) 恨( ) 先( ) 冲( )

思( ) 狠( ) 仙( ) 充( )

三、学写铅笔字。(8分)

桑 根

林 杏

四、补充词语。(12分)

舐犊( )( ) 乌鸟( )( )

天( )之( ) 其乐( )( )

五、根据课文内容填空。(20分)

1、孟郊心里想,母亲的 ,不就像这春天里 的光辉吗?沐浴着 小草,无论怎样都 不了太阳的 啊!

2、我认识了劈山救母的 ,替父从军的 ,感激母亲养育之情而写下游子吟的 。三人中我最喜欢 ,因为 。

六、阅读短文,回答问题。(24分)

有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮住我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。啊!妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈哭了。啊!妈妈的爱是滴落的`泪。

有一回我对妈妈说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊!妈妈的爱是责备的目光。

1、短文有 个自然段,文中写了妈妈为我扇扇子、、、四件小事。(12分)

2、妈妈的爱是什么?用“――”在文中画出有关语句。(6分)

3、你认为妈妈的爱是什么?(6分)

七、趣味阅读。(20分)

岂有此理

有个人热心学习语言,听人说“岂有此理”一词,心里很是喜欢它,口中经常念叨,只怕忘掉。有一天,他在过河时由于忙乱,忽然忘记了,便服在船上转来转去地寻找。船家问他道:“你丢失了什么东西?”他说:“是一句话。”船家惊奇地说:“话也能丢,岂有此理!”那人喜出望外地说:“你拾到了,为什么不早说呢?”

1、文中那个“热心学习语言的人”丢失的那句话是:

2、你还知道哪些成语,请你工整的写下来。

篇3:二年级下册语文第四单元测试题

一、这些小动物找不到自己的车厢了,请你帮帮忙,找到后不要忘了用“-----”连起来。(9分)

mó dān tāo yì dūn yǒng chǐ yán zhān

齿 泳 研 涛 丹 敦 粘 艺 膜

二、运动员应该把哪个球投到篮筐里。(8分)

réng cái

仍然 裁开

yíng chái

zhuàn qī

转动 膝盖

zhuǎn xī

三、拼汉字,再组词。(14分)

四、蚂蚁应把手中的词语放在哪儿最合适?(10分)

一张 一把 一位 一台 一件

1、发明家左手拿着( )邮票,右手在身上翻着什么。

2、要是有( )机器能给邮票打孔,不是很好吗?

3、阿刚正在用( )小刀削铅笔。

4、他是( )很负责任的老师。

5、妈妈穿了( )漂亮的粉色大衣。

五、照样子,填一填。(15分)

六、连一连。(16分)

高兴地 撕开 漂亮的 小蜜蜂

呼呼地 笑 机灵的 黑熊

徐徐地 转 勤劳的 凤凰花

狠狠地 张开 笨重的 小猴子

七、把下列句子补充完整。(6分)

1、公园里盛开着鲜花。

公园里盛开着( )的鲜花。

2、周总理走来了。

周总理( )地走来了。

3、春天来了。

( )的春天来了。

八、写句子。(9分)

1、吗

2、吧

3、呢

九、阅读短文,再回答问题。(13分)

少年富尔敦

有一天,富尔敦划船去钓鱼。他坐在船舷上,双手托着下巴,注视着倒映在水中的蓝天和白云,他的两只脚不在意地在水中来回踢打着,踢得水花四溅,满脸满身都是水珠。当富尔敦从无边的想象中清醒过来时,发现自己的两只脚起了桨的作用,使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起来。这一偶然的发现,对充满想象力和创造兴趣的富尔敦产生了非同小可的启发。他回家后,用薄木板做了两只桨轮,安在船舷两侧,再装上根转轴,摇动转轴,桨轮跟着转动,等于多好几支桨在水中划动。

小船在水中试航时,果然又轻又快。小朋友们用热烈的掌声和清脆的笑声来称赞富尔敦的创造。这时,他正好十岁。

1、抄写词语。(4分)

启发 创造 不在意 非同小可

2、文中的哪句话让你想起了第四单元的几篇课文?用“~~”画出来。写句感想吧!(4分)

3、富尔敦后来发明了什么?(5分)

评价部分

在这段时间里,你在以下这几方面做得怎样呢?评一评吧!

交流合作 积极动脑 创新实践 锻炼身体

☆好! ☆积极认真 ☆敢于质疑 ☆经常锻炼

☆一般! ☆有时主动 ☆有时 ☆有时锻炼

☆要改进! ☆不爱动脑 ☆不爱 ☆不锻炼

在接下来的一段时间里,我需加强的是:

篇4:二年级下册语文第四单元测试题

二年级下册语文第四单元测试题

一、我会品,也会写(20分)

hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shì

wū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ biàn ér qiě

二、给带点的字选择正确的读音,用“√”画出。(6分)

哄动(hōnɡhǒnɡ)喝彩(hēhè)转身(zhuǎnzhuàn)

旗杆(ɡānɡǎn)鱼鳞(línlínɡ)政府(zhènɡzhèn)

三、比一比,你能给它们组词吗?(16分)

提舟()乌()使()

题()丹()鸟()便()

喝()共()慢()浪()

渴()哄()漫()朗()

四、照样子,我也会写。(5分)

牛奶—奶牛()—()()—()

()—()()—()()—()

五、识字加减法。(15分)

一位()一台()一张()

()()()

一()酒馆一()旗杆一()风

一()乌云一()雨丝一()问题

一()水一()春雷一()雨衣

六、我会用下面的字,做做加法练习,还会组词。(8分)

士车心是西氵阝扌

()+()=()()()+()=()()

()+()=()()()+()=()()

七、我会用正确的词语说话。(9分)

仍然忽然

1、三个小朋友正说着,()吹来一阵风,画中的景物好像都在动。

2、过了几百年,邮票打孔机到现在()在使用。

放心用心当心开心细心

妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(),上课时

要()听老老师讲课,做作业要(),下课后要()

地玩,这样我就()了。”

发明发现

1、我()蜻蜓低飞就要下雨。

2、科学家的()为人民作出了伟大的贡献。

八、阅读。(11分)

森林

森林里树多极了,密密麻麻,几百里连成一片。

森林里有高大的乔木,一棵棵伸向天空,高的.仰头看不见树梢,粗的连三个人也搂(lǒu)不过来,还有一丛丛的灌木,树枝交叉在一起,分不出是哪棵的。

树多了,落下来的叶子也多了,叶子铺在地上,像铺着地毯一样。

森林边上,电锯(jù)cicici地响着,大树一棵棵地倒下来。拖拉机tututu地开着,往火车站运木头。

1、这篇文章一共有()段话。(1分)

2、用“”画出说明树多的句子(2分)

3、用“”画出打比方的句子。(2分)

4、电锯锯木的声音是:,开拖拉机的声音是:。(2分)

风是看不到,摸不着的,但是聪明的宋涛、称丹、赵小艺都把风美美地画出来了,能谈谈你是怎样画风的吗?(4分)

我想这样画:

篇5:二年级上册语文第四单元试题

一、看拼音写汉字:(20分)

měitiānhóuzizhēngqǔjǐngyáncíyǔ

()()

sòngxìnbáitùsuǒyǐwúbiānwújì

二、写出带有下列部首的字:(12分)

心()()力()()犭()()

口()()水()()虫()()

三、你知道下列词语的全名吗?(8分)

一()障()()有()长

徒()无()()长()短

四、智慧园:(20分)

1。多变的“包”字,你会照样子填一填吗?(8分)

例:包+氵=泡(泡茶)

包+=饱()包+扌=()

包+火=()包+=跑()

2。写出下列数字打头的成语。(12分)

一()二()三()

四()五()六()

七()八()九()

十()百()千()

五、近义词对对碰:(从下面给出的词语中找出四组近义词)(16分)

责怪赶紧温和漂亮和气批评赶快美丽

()—————()()—————()

()—————()()—————()

六、帮下列词语宝宝排排队,可别忘了加标点!(12分)

1。为什么葡萄硬说狐狸是酸的呢

2。小葫芦葫芦藤挂着上三个

3。放风筝那里正在几个孩子有

七、把下列词语放到句子里,使句子更具体、生动:(12分)

1。小猴子爬上葡萄架。(迫不及待地)

2。一只小兔子来到了葡萄架下。(蹦蹦跳跳地)

3。小兔子说不能吃。(连忙)

篇6:二年级上册语文第四单元试题

一、相信你能选对正确的读音打上“√”。

chéngzà()chá()

乘炸察

céng()zhà()cá()

jiàng()jǎ()sǎn()

降甲伞

jàng()jiǎ()shǎn()

二、把词语补充完整。

()()奈何争()恐()()()致志

聚精()()四()为()头()()流

自强()()各()各()又()又()

三、照样子写句子。

例:小明打开了电视。

小明把电视打开了。

1、小白兔捡起果皮。

————————————————————————————————

2、风吹弯了小树。

————————————————————————————————

四、动脑筋想一想,你一定会填的,不会的字写拼音。

玉不琢()。人不学()。

()蜂酿蜜。

五、连一连,读一读。

争先恐后地观察,仔细地介绍,许许多多的夜空,极小极小的'知识,深蓝的冰点儿

六、照样子写句子。

1、主人聚精会神地刮胡子。

我聚精会神地

2、猫妈妈耐心地教育小花猫。

老师耐心地

篇7:二年级上册语文第四单元试题

一、我会看拼音写词语。(11分)

gào sù hú li wú biān wú jì zuò jǐn guān tiān

()()()()

yī fu sī xiǎng bái tù shāng xīn bǔ dīng

()()()()()

二、我能认清楚组词。(8分)

表()挂()穿()棵()

青()蛙()空()颗()

三、我会写数字成语。(12分)

一二三

四五六

七八九

我还能写()、()、()。

四、我会换偏旁成新字再组词。(8分)

例:请——(清)(清水)

dàng()

五、填上适当的词,我也会。15%

一()老马一()松鼠一()歌一()桥

高兴地()吃惊地()小心地()飞快地()

难忘的()好听的()漂亮的()

()作业()月亮()口水()开水

六、按意思写词语,我也会。6%

1、小鸟说,天很大,没有边际。()

2、一只青蛙坐在井底看天,目光狭小。()

3、青蛙认为小鸟在说吹牛皮的话。()

七、选字填空,我最棒。8%

哪那

1、你的()个文具盒是()里买的?

2、()座学校是()年办的?

做坐作纪记

1、小明在屋里认真地()()业。

2、我送他一本笔()本作()念。

八、补充句子,再加上标点。6%

1、的电影吗

2、乌鸦特别爱听

3、多可爱啊

九、读句子,学着写一写。8%

1、小猴子叫起来,老猴子也跟着叫起来。

也跟着

2、我一抬头就看见天。一就。

十、用下面句子作开头,说几句话批评乌鸦。5%

乌鸦,你上当了。

篇8:二年级下册语文第四单元试卷

二年级下册语文第四单元试卷

一、我会品,也会写(20分)

hūránhǒnɡpiànqíɡānzhǎyǎnxiǎnshì

wūhēizhěnɡqíyìshùfānɡbiànérqiě

二、给带点的字选择正确的读音,用“√”画出。(6分)

哄动(hōnɡhǒnɡ)喝彩(hēhè)转身(zhuǎnzhuàn)

旗杆(ɡānɡǎn)鱼鳞(línlínɡ)政府(zhènɡzhèn)

三、比一比,你能给它们组词吗?(16分)

提舟()乌()使()

题()丹()鸟()便()

喝()共()慢()浪()

渴()哄()漫()朗()

四、照样子,我也会写。(5分)

牛奶—奶牛()—()()—()

()—()()—()()—()

篇9:二年级语文下册第四单元测试卷

二年级语文下册第四单元测试卷

一、读拼音写汉字。(16 分)

qí gān ěr qiě qíng lǎng hū rán

( ) ( ) ( ) ( )

zhěng qí fāng biàn míng xiǎn hóng piàn

( ) ( ) ( ) ( )

二、用“√”给下面带点的字选择正确的读音。(8 分)

撕开( sī xī ) 皮肤( hū fū ) 研究( jiū jiù ) 暑 假 ( jiǎ jià )

齿孔(chǔ chǐ) 邮政(zhèng zhòng) 缝衣(féng fèng) 差不多(chá chà)

三、按要求填空。(8 分)

1.“陈”字是 结构,部首是 ,除去部首有 画,读音是 。

2.“赵”字是 结构,部首是 ,除去部首有 画,读音是 。

四、给下面的字换个偏旁部首组成新字,再分别组词。(10 分)

喝 ( ) 仍 ( ) 该 ( ) 漫 ( )

( ) ( ) ( ) ( )

五、照样子,在括号里填上恰当的词。(8 分)

例:一( 棵 )大树

一( )书包 一( )桌子 一( )小刀 一( )先生

一( )机器 一( )金鱼 一( )别针 一( )春雷

六、照样子,写词语。(10 分)

例:牙 刷 → 刷 牙 → →

→ → →

七、选词填空。(4 分)

发现 发明

1.鲁班是我国古代的能工巧匠,他有许多( )创造。

2.我( )在河滩的浅水洼里,有许多小鱼。

优美 美丽

3.春天的公园真( )。

4.同学们随着( )的乐曲,跳起舞来。

八、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(6 分)

1.放暑假了,我和同学

2. 多么快乐啊

九、选择正确的答案,用“√”在括号里标出来。(2 分)

《动手做做看》这一课,从伊琳娜做这验这件事中,你觉得下面的说法哪种对?

(1)科学家的话一定对。( )

(2)科学家的话,也不一定都是对的。( )

十、按小学语文课文内容填空。(10 分)

宋涛、陈丹、赵小艺都会画风,宋涛画的是 , ;

陈丹画的是 ,赵小艺画的是 和 。

十一、把下面的'句子连成一段通顺的话,把序号写在括号里。(8 分)

( )他又看到列车员很忙,就动手帮助扫地板。

( )一天,雷锋坐火车到沈阳出差。

( )火车上的人都称赞他是一个乐于助人的好战士。

( )他看到乘客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。

十二、你做过什么小制作?是怎么做的?请你用几句话写出来。(10 分)

篇10:二年级语文下册第四单元复习题

一、我能看拼音写汉字,并且能把字写得好看。

hánjiàxiāoshīdǒudòngtūránpànwàngxīnkǔ

二、我能给下面的偏旁找朋友。

亻忄

扌讠

三、我积累了好多成语。

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