【导语】“徽煌军事拓展”通过精心收集，向本站投稿了13篇伞的五年级议论文，下面就是小编给大家分享的伞的五年级议论文，希望大家喜欢!
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篇1：伞的五年级议论文
关于伞的五年级议论文
又是一个雨天。我撑起一把小花伞，默默地走在雨中。没有平时的嬉闹与喧哗，只有雨滴敲打着伞面的滴答声。透过雨帘望去，一顶顶小花伞在风雨中移动着，织成一幅美丽的图画。
当你在雨中撑着一把伞行走，也许你会觉得这是一种诗意。你尽可不必理会身边的斜风细雨，静静的走自己的路。抬起头，你会发现头顶上是一轮美丽的太阳，但那是伞的颜色，不是天空真正的色调。如果你想认识这真正的'天空，那么，请你走出伞的遮盖吧。也许你会饱尝风雨的折磨、霜雪的重压，但这才是真正的生活啊。你已经长大了，不再是蜷缩在母亲翅膀下的宠儿。总有一天，你会明白：只有幸福，那还远不是生活的全部。
让我们走出伞的诱惑吧，我们是能经受得住风雨考验的。母爱的怀抱尽管温暖，可是，外面的天空才是我们真正的世界！
这篇短小的议论短文，借雨雪天的伞抒发对人生感悟：不能只做躲在母亲伞下的宠儿，应该走出伞的诱惑，经受风雨的考验，这才是真正的生活。用词妥帖生动，语句通畅，思路条理，中心突出。
篇2：伞-五年级作文
伞-五年级作文
下雨天，奶奶的伞为我遮风挡雨。久而久之，我也慢慢地依靠奶奶这把伞，离不开奶奶这把伞了。虽然我已经十一岁了，但在奶奶面前我依就像一个七八岁的小孩一样撒娇，看到奶奶布满皱纹的脸上有着一丝笑意，是我最大的满足。
一天早上，天阴森森的，好像那一大片乌云要压到头上似的，似乎要告诉我们将要下一场大雨。虽然我已经知道，但还是不愿意带伞去上学，因为那太麻烦了。奶奶也看出我不想带伞去，但还是把伞递给我，说：“敏敏，带伞去，要下雨。”我也当做没听见，我知道我不带不行，只能“智取”。等奶奶洗碗，我赶紧背起书包，飞快的跑下楼。奶奶已经发现了，可太迟了，我早就跑远了。
跑着跑着，我放慢了脚步，有点后悔，可已经到了学校，没办法，只好看运气啦，便进了学校。刚一到教室就上课了，我只好拿出课本。随着歌声，赵老师走进了教室，开始给我们讲课，可我一句也没听进去，一直在担心会不会下雨。
下课了，我跟着队伍下楼去做操。在布满乌云的天空中，有着一丝丝微弱的阳光，这使我松了一口气。突然，一颗雨珠落在我的头上，紧接着，雨滴连绵不断的从天空上落下来，一场大雨下了下来，我跟着队伍上了楼。望着窗外的'大雨，听着雨声，我是多麽希望奶奶能给我送伞。但很快我就打消了这个念头。我一遍又一遍的问自己：“你凭什么想让奶奶给你送伞？你有什么资格让奶奶给你送伞？是你自己不带伞的！这都是你，是你自己不带伞。‘想着想着，我已经拿出了作业本，我也就做了起来。忽然，汪叶扬摇了摇我的手，说：“陈敏，你奶奶来了。”我有些不信，抬头一看，真的是奶奶！奶奶的头发更白了，皱纹更多了，好像更老了，脸上的笑容没了，只有板着的一张脸。我望着她，一股泪水涌出来。奶奶什么也没说，把伞给我后就走了。
望着她离开的背影，我又伤心又难过。此时此刻，我非常恨我自己，觉得自己很不孝顺，我好想回家，好像看一下奶奶怎么了。
奶奶的伞为我遮风挡雨，现在我要离开奶奶的伞，自己撑起一把伞，为自己，为奶奶，遮风挡雨。
篇3：五年级作文伞
五年级作文伞
梦里总有一把伞，欢快的声音说‘好漂亮的一把伞’而低沉的声音缓缓的说‘这不是一把普通的伞’
我猛然惊醒，此时月正清凉。忽然想起，梦里那把伞不正是下雨时你撑在我头顶的那把吗？那把伞的伞身是淡紫色的。只是，我不知道是什么变了。自从上了出以后，那把伞便很少出现在我的视野了，更多的时候，是静静躺在角落里。
记得那一年，我刚离开幼稚园。站在小学的大门口，显得那样的渺小。我用充满好奇心的眼神，打量着学校里的一切。你站在我身后，用充满爱意的眼神注视着我，问‘喜欢这里吗？’我拼命的点头，傻傻的笑着。‘以后你就在这上小学了，会交到好多好多的好朋友哦！’你俯下身，摸了摸我的头。从这天开始，你每天都会送我上学，接我放学。我也会把学校里发生的事情都告诉你。你就那样温柔的看着我，听我说话。只是，随着时间的推移。那时候幼稚的我，懵懂的我慢慢的长大了。也不再像从前一样，喜欢天天和你连学校里的`事情了。而你，也不像以前那样温柔的看着我，支持我所有的事了。我一直想问，到底是什么，在我们面前形成了一堵墙？
有时候，隔着‘这堵墙’看你，好像岁月在你身上施了法术。你的眼角开始有了皱纹，黑发中也隐约可以看见几根银丝。突然想起，每一次你在看到我未睡时，都会催我快睡。只是，那时我只顾着埋怨你管太多了。听到我的埋怨时，你是怎么想的？
看了看寂静的夜，我躺了下去，却是辗转反侧。
‘还没睡吗？快睡吧！’房间里亮起了融合的灯光，忽然，我看见角落里静静躺着的伞。
‘妈妈，谢谢你。’真的谢谢你。
篇4：小花伞-五年级作文
小花伞-五年级作文
从前有一把小花伞，它的上面有许多小花，其中一朵最大的花有着神圣的魔力。她的主人非常喜爱它，但因家里很穷，主人舍不得用。
一年大旱，村里已经连续几个月都没下雨了，村里的土地都裂开了，乡亲们的嘴都跟裂开的土地一般，路边的小溪都干成了干泥，庄稼都枯死了。小花伞见主人就要渴死了，十分着急，她决定用自己仅仅一次的魔力去救乡亲们，她飞到天空中，一转，天空突然乌云密布，眼看就要下雨了，乡亲们跑进自己的家里把盆、桶……只要是能装水的东西都拿去接雨。轰隆!一声巨响，雨帘从乌云中降落下来，就像无数个降落伞在演习。一场大雨过后，乡亲们的'脸上露出了喜悦。可是主人忽然发现自己的小花伞不见了，她伤心地在房里痛哭起来。花仙子看见了，就在小花伞上重新布满了许多魔力的花朵，继续让小花伞造福于人间。
小花伞又重新回到了主人的身边。
篇5：伞五年级作文300字
伞五年级作文300字
伞在普通不过了，可是它却深藏着，妈妈对我的关心以及爱。
记得那是一个阴沉的雨天，我因为没带伞。而等待家人的到来，结果雨越下越大我这时心里感觉到了绝望，心里觉得其他同学都挨个被家人接走了而我却只能站在雨中等雨停。“扑哒，扑哒”一阵脚步声传来，我朝朦胧的雨中看了看一个身影朝我跑来，是妈妈。我顿时感觉到了原来我不是没人关心的。“欣欣，快到伞下来。”一句多么简单的话语却让我感到了温暖。我朝妈妈的伞下跑去。一路上我总感觉伞一直在我头顶从没离开过。那时候我只认为是感觉，没在意。
回到家后我发现妈妈的肩头湿了一半我感到好奇问：妈妈，你的那个肩头怎么湿了？”妈妈只冲我笑了笑说：“是妈妈热得流出的汗啊。”我半信半疑的相信了。可我却错了。我发现我们家的那把伞很小，我拿起那把伞打在头顶上这才发现原来伞只能撑下一人。我顿时恍然大悟原来，妈妈的肩头湿是因为她把伞全打在了我头顶。
我哭了原来妈妈的爱和这伞一样看起来虽小可是作用却很大同样妈妈做的`仅仅一件小事却让我感到我不是没人关心的人。因为我还有妈妈我那天知道后以后每当下雨的时候，我总是拿着伞把伞全打在妈妈的头顶。过了这么多年那把伞破的不成样，我却一直没扔因为它包含着妈妈对我的无限爱。
篇6：七彩伞五年级作文
七彩伞五年级作文
我的卧室中静静地躺着一把七彩伞，如同彩虹一样美丽、鲜艳，也是我十分重要的东西。
还记得那年盛夏，我才五岁，刚上幼儿园中班，那时的我没有这时的我开朗、乐观，那时的我总是那么不愿与人讲话，与人倾诉自己的心情。也正如此，我只有唯一一个朋友---杨琴，她对我很好，而我不理她，不体会她的心情，远离她。有一天快放学了，竟下起了雨，父母去上班了，没空接我，难道要冒雨回家？没想到这雨越下越大。放学我一个人冒着雨走在路上，看着别的孩子有家长接走，心情糟透了。这时，我感觉不下雨了，但周围还哗哗地下着，我回头一看，是杨琴，她看着我全身被淋透的样子，担心地问：“你父母呢？你这样回去会感冒的。”我望了望她悄悄地流下了几滴泪水。在路上她不停地问着我，我不想说什么，她一直把我送回了我的家，她把那把七彩伞塞到我手里，我连忙还给了她，说：“你不要给我，你还要回家呢，这么大的`雨你怎么回去？”她笑着，把伞又给了我，说：“乌云要散了，太阳要出来了，我不用了，给你吧！”我没有把伞再一次还给她，我紧紧握着那把伞，笑了，我和杨琴都很惊讶，这是我来到幼儿园第一次笑啊，我回了家将伞放好。
是杨琴送的这把伞教会了我笑，不然不会有这么开朗的我，那天过后，我不再阴沉，而是天天开心快乐，我与杨琴也成了形影不离的朋友。
篇7：伞_小学生五年级作文
最近我看了一幅漫画，漫画画着一条鱼儿打着一把伞。伞的周围都是垃圾，这幅漫画天马行空，画家借助这幅漫画想告诉人们要爱护环境。
这幅漫画荒诞，但不能让人笑得出来，看着这小鱼，为了不被人们丢的垃圾砸伤打着保护伞，这怎能让人笑得出来呢？那些乱丢拉圾的人为了自己的一时方便随手把垃圾丢进水里，这就成了鱼儿的罪人，鱼儿变异的事也够多的了，地球环境受到人类的破坏听过无数次了，难道还要再破坏下去吗？为了不成为鱼儿我们一定要保护环境。
以前，我每天上学都会听到一阵沙沙声，不用说，这又是我的奶奶在清扫巷子了。如今奶奶的脚受伤了，行动不便，我不尽担忧起来，奶奶不能在巷子里清扫了，人们乱丢垃圾怎么办？可是这却出乎了我的意料，小巷仍旧保持着往日的干净，后来才发现人们早以被奶奶的精神所感染了，人们的环保意识也提高了，人门有了垃圾不会乱丢，他们会把垃圾丢到垃圾筒里，所以小巷才会保持得这么干净。
如果每个人都能像奶奶和居住在这条小巷里的人们一样爱护环境那么美好、干净的家园离我们还会远吗？
……
篇8：伞_小学生五年级作文
“叮咚――”公交车的门打开了。哎，怎么不是他！我心里想着。
那天放学后，我照常乘坐公交车回家。上了公交车，刚找到一个位子坐下，天空就落下几颗硕大的珍珠。
怎么办呀，今天可没有带伞，一会肯定会淋成“落汤鸡”了。我不禁报怨起来。
一站、两站、三站……马上就要到我家的站牌了，可是雨非但没有变小，反而越下越大了。车窗外的景色也越来越模糊，车上的人们开始乱哄哄地说起话来。这时，我耳边传来一声清脆声音：“花园小区到站了。”
公交车门缓慢地打开，我站到门口犹豫不决。
“要下赶紧的！”
“快点下呀，我儿子还等着吃饭呢！”
“再不下的话就开走了。”
……
公交车上的人们已经开始不耐烦了。
算了，淋成”落鸡汤”就淋了吧！反正也就是感冒几天，跑得快点不就得了吗……
我准备冲下去。“哎，小姑娘，先别走。你是不是没带伞呀？我这有一个，借给你了。”公交车司机笑着说道。
“那你怎么行呢？”我连忙摇了摇头。
“没关系，我是大人身体可强壮了。你就拿着吧！”
我接过伞，一阵暖流涌遍了全身。雨点打落在伞上，溅起一朵朵心形的雨花。
从那以后，我每次坐公交车，都会望望司机，什么时候才能把那伞还给他啊……
篇9：伞_小学生五年级作文
母爱像一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱像一眼清泉，让你的情感即使蒙上了岁月的风尘依然纯洁明净；母爱像一把伞，让你即使在雨中也不会着凉。我的妈妈就是一把伞，而我是花朵。
有一天，我正在教室里做作业，忽然下起了倾盆大雨，闪电和雷声一次次划过天空。这时我在心里暗暗地想：惨了，这一次我不成落鸡汤才怪呢！很快就放学了，我看着一个个小朋友被爸爸妈妈接走。不一会儿，教室里只剩下了我一个人。没办法，看来只能冲出去了于是我背起书包，奔着跑着来到了校门口。忽然，一把熟悉的红伞递了过来，我定眼一看。居然是妈妈。她的脸上挂着雨水，全身都湿透了，握着递伞过来的那只湿淋淋的手。我的心被刺痛了。
回到家后，我走进房间做作业，忽然间听到阿嘁，阿嘁的声音，我立即起身，跑向客厅，原来没好的感冒有更严重了。我连忙泡感冒药递给妈妈。她用发抖的手接过去喝掉。一头倒在床上就睡着了。而我，只能在床边看着妈妈静静地入睡。
妈妈，你是我的伞，我的难受你会为我承担，我的害怕你会来安慰，只有你才理解我的心声。
篇10：遮风挡雨的伞-五年级
遮风挡雨的伞-五年级
父母的爱是无私的、伟大的。有人说，母亲是冬日里的一杯暖茶，有人说母亲是一盏明灯，照亮我前进的路；有人说，母亲是山，使我看得更远，站得更高；可我却说，母亲是一把漂亮的雨伞，为我遮风挡雨。
那天，天空阴雨密布，像一位皱着眉头的老人。我看着外面的“鬼”天气，心里想到：这个天气真糟糕，非要现在下雨，可我怎么去上画画课呀！我干脆不去了。“菁菁”母亲的叫声打断了我的思绪，我茫然的看着母亲，小声说：“妈妈！我不去上……课……了……”我支支吾吾，不敢大声说。“不行！”母亲瞪着我，大声说着，我不敢直视那双眼睛――那是一双不容置疑的眼睛，是一双严厉的眼睛。雨越下越大，像断了线的珠子一样，不停地往下掉。我和母亲走在去车站的路上，我不时地看着雨天，心中埋怨母亲：妈妈！为什么在这样的天气还要我上课呀！少上一堂课也没什么！
坐在冷清的公交车上，我不由自主的打了个冷颤，想起母亲的`严厉，认为母亲是世界上最狠心的母亲了！当汽车到了五山站，雨还在继续下，我疾步靠近母亲，希望那小小的雨伞能多遮我一些，妈妈仿佛看透了我的心思，轻轻把雨伞向我这边倾斜，我却没有留意到，只是默默地走着。终于来到画画班门口，在不经意间，我惊奇的发现妈妈的半边衣服已经淋湿了，“妈妈！您的衣服怎么湿了？”母亲笑了笑：“没事，雨太大了。”“您冷吗？”妈妈轻轻地摇摇头，“快上去吧！别迟到了！”
这是一堂精彩的课，我学会画立体汽车，假如我没有来上课，那一定很可惜。母亲硬下心的坚持是为了让我多学些知识，不落下每一堂课，母亲为了我不让雨淋湿，自己却把衣服淋湿了。妈妈您辛苦了！
当我在漆黑的夜晚迷失方向的时候，您照亮我前进的路；当我生病的时候，您细心地照顾我；当我做错事的时候，您责备的目光是最好的爱。母亲，在阳光明媚的春天，我愿化作一只可爱的小鸟，陪伴您度过春天；在炎炎夏日，我愿化作一缕微风，为您拂去头上的汗珠；在硕果累累的秋天，我愿化作一个甘甜的果实，让您享受美味的水果！
篇11：伞五年级阅读答案
语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解关键是掌握解题的正确的方法，只有掌握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。《伞》阅读题的答案是什么?
《伞》原文
⑴“伟伟，你的新伞呢?”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。
⑵下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了芝麻粒儿大的一个小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：“死丫头，叫你爱惜点，爱惜点，你瞧瞧!”从那以后，珍珍再也不来我家做作业了。
⑶有一天，妈妈突然问我：“伟伟，你最近跟珍珍闹意见啦?”我不知妈妈这话的意思，没有回答。妈妈又说：“乖伟伟，听妈的话，今后，要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢!”
⑷哦，妈妈已经理解我们之间的友谊了，我真高兴!
⑸又有天放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红尼龙折叠伞塞给我，说：“伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。”
⑹我莫名其妙，迟疑地说：“这，这，有必要吗?我和珍珍好，从来没互送过东西。”
⑺“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了!你跟她女儿是好朋友，今后……”妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“今天是她生日，快给她送去!”
⑻哦，原来如此!妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一名普通职工，现在却倒了过来。
⑼“快去快回，好孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀!”
⑽我无可奈何地接过伞，双脚不由自主地挪出了家门。
⑾“怎么对珍珍说呢?”路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫……最后，我终于转回身，朝自己家走去……
阅读题
23 从文中找出四个成语写在下面的`横线上。(2分)
⑴____________⑵____________⑶____________⑷_____________
24、贯穿全文的线索是________________________________(1分)
25 、将⑺段中省略号所省略的意思补上：(2分)
_______________________________________________________________________
26、“妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：‘今天是她的生日，快给她送去!’”这句话表明妈妈：_____________________________________________________________(2分)
27、妈妈的性格特点主要是通过__________________、________________表现出来的。(2分)
28、联系全文，伟伟为什么没把伞给珍珍送去?(2分)
篇12：五年级议论文《幸福》
五年级议论文《幸福》
五年级议论文《幸福》
有一个小小的问题要问你：“幸福是什么？”或许，这样问太抽象了，不如换一个问法好了。“你感到幸福过吗？那么，那种感觉是什么？”没错，幸福是一种感觉，一种很微妙的感觉。
小时候，单纯的我们以为七色花花瓣满足我们的愿望，阿拉丁神灯变出的魔法，就是幸福。
大点了，希望自己是睡美人，终会有一天，一个王子会把自己吻醒，过着幸福的生活，这就是幸福。
上小学高年级以后，以为成绩好了，受老师和同学们的尊重，这就是幸福。
日复一日，我们所追求的幸福正在发生着天翻地覆的变化。那么，我的朋友“幸福究竟是什么？如何才能把握住幸福呢？”
张曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了这个令人头痛的问题。
幸福就像是棉花糖，吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我们是永远不能永久地保存着棉花糖并让它蓬松，甜蜜，有光泽的。
之前，我之所以说幸福是一种微妙的'感觉，是因为，它如一条彩虹，是只能看见，而摸不着的，但这兵部代表它不存在。
幸福就像琴谱上的小蝌蚪，多的数也数不清，只是他们散落在人生的沙滩上，需要我们睁大眼睛仔细寻找，并放在一个小匣子里，珍藏起来。
幸福是一种微妙的感觉，幸福像琴谱上的小蝌蚪，多的数也数不清，只是他们散落在人生的沙滩上，需要我们睁大眼睛仔细寻找，并放在一个小匣子里，珍藏起来。
篇13：五年级抉择议论文
五年级抉择议论文
自项羽这位西楚霸王自刎后，对他自刎的评价越来越多。今天，我为了这位英雄说句公道话。
好多人认为，项羽不应该自刎，而应该东山再起，与刘邦抗衡。那时候，凭着项羽的才能，鹿死谁手还不一定呢。
可是我认为，项羽的抉择是对的。试想，如果项羽真的东山再起，真的反抗了，那也只是螳臂挡车，自不量力罢了。刘邦身边，智囊大把，斗智，项羽岂是其对手？论人数，项羽区区江东八千子弟兵，岂是刘邦的`对手？
也许对于项羽来说，竞争是残酷而又无情的。胜者为王，败者为寇，输了就是输了。他失去了范增，大批有才能的人也跳槽了，没有了出谋划策的人，卷土重来谈何容易？再说，东山再起前，刘邦也会想方设法的除掉他，哪怕跨过乌江，追到江东。到时候，连累江东百姓，项羽便成千古罪人。就算刘邦不急除掉他，但等到项羽东山再起时，刘邦的实力已经不容小觑了。
项羽力能举鼎，武艺高强，但却因为如此，他是一个自负的人，他永远看不到自己的缺点，也无法找到自己输给刘邦的原因，更无法改变自己疑心重的缺点。即使项羽东山再起，有大批人出谋划策，凭他自负的性格，他会采纳他人的计策吗？他疑心重重，陈平若再使反间计，他能不中招吗？
请不要对他的抉择再有非议，相信他！
这是一篇关于抉择的作文，语言比较慷慨激昂，具有较强的感染力，但是不足之处在于：文章个别地方用词不是十分得当。今后作文，希望小作者能够在遣词造句上多下功夫。
★ 记叙文：伞
★ 伞作文700字
★ 伞话题作文
★ 伞 花作文
★ 伞的教案
★ 伞祭诗歌
★ 伞400字作文
★ 伞下情作文
★ 荷叶伞一年级作文
伞的五年级议论文（共13篇）
