【导语】“Jone”通过精心收集，向本站投稿了10篇成功企业家教育孩子的原则，下面是小编精心整理后的成功企业家教育孩子的原则，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：成功企业家教育孩子的原则
成功企业家教育孩子的原则
1、把孩子的时间变成硬性任务
教育孩子，情感至上。因为在关爱面前，金钱就显得无能为力了。安德鲁.卡内基(美国钢铁大王)
2、满足孩子的精神需要
孩子从小到大，一直没有受到特殊待遇，我很少给他特别的感觉。孩子懂得父母的辛苦，懂得行善的重要性，这是我最宽慰的。刘永行(东方希望集团董事长)
3、家庭成功激励会
我比较欣赏美国的教育方式重视对人的素质教育。荣海(西安海星集团总裁)
4、尊重孩子的意愿
要尊重孩子，理解孩子。王锡良(上海立易贸易有限公司总经理)
5、设发激发、加固孩子的梦想
要告诉孩子：有梦就想就会实现!易发久(影响力教育培训集团总裁)
6、对孩子，亮出你的赞美功
赞美是孩子成长的精神维生素。郭中平(正向教育机构创办人)
7、设身处地，从孩子的角度出发
平等对待孩子，将心比心对待孩子。黄鸣(皇明太阳能集团董事长)
8、指导孩子制定有效目标
没有孩子愿意偷懒，只不过他们欠缺诱人的目标。安东尼罗宾(美国安东尼罗宾机构总裁)
9、指导孩子定奖罚制度
对孩子的管束不是天天去管，关键是了解他的思维过程。杨卓舒(卓达集团总裁)
10、让你对孩子的爱无处不在
打没有用，让他一辈子都要记得
11、不要强 子 所难
不以是否听话作为衡量孩子的标准。黄鸣(皇明太阳能集团董事长)
12、让孩子成为责任者
生活简单，责任感要强。徐传化(传化集团董事局主席)
13、多向孩子请教
我把孩子当老师。庄修齐(心灵海国际教育集体营运长)
14、记录孩子的.点滴成功
成功滋生成功。安东尼罗宾(美国安东尼罗宾机构总裁)
15、赞美需要具体多样
让孩子在肯定中长大。
16、让孩子知道钱来之不易
让子孙后代牢记：把你所有的钱当作辛苦钱。约翰.洛克菲勒(洛克菲勒财团创始人)
17、变你不能为你能
别光会挑毛病，要能寻求改进之道。亨利.福特(美国福特汽车创办人)
18、按照孩子的步伐前进
孩子应当有自己的生活选择。郭凡生(慧聪集团董事长)
19、多往孩子的好处想
要相信孩子，多鼓励孩子。傅法同(上海童威建筑有限公司总经理)
20、信守对孩子的承诺
教育孩子，诚信为本。冯志铭( 山西光彩惠民机电机工学校董事长)
篇2：最富互联网企业家的7条成功原则
许多有抱负的创业者选择互联网领域，并非是出于对互联网的情有独钟，而是认为互联网可以提供快速致富的机会，因为互联网创业要求的启动资金较少而且对技术要求不高。实际上，如果你是热衷于互联网创业，那么也许会创建成功的企业，但如果创业只为了致富，则很可能会失败。
依据我的个人经验，任何创业者都有自己的目标，也有在全新互联网领域实现发展的方法。但即使是抱有良好愿望的创业者也往往不知道，在瞬息万变的互联网领域要遵守怎样的关键原则。
在今天的互联网上进行搜索是最佳的学习方法。看看其他创业企业提供的产品，想想能够突显自己独特优势并且是自己热衷的目标市场。还有许多其他不错的创业指导资料，包括scottfox的新书《互联网百万富翁》。
scott在书中写道，许多人都梦想成为互联网领域的富翁，但他强调开始创业时需要评估自己的目标和兴趣。创建一家互联网公司意味着选择一种新的生活方式，因此你需要知道互联网创业的成功要素。关于互联网创业，我归纳了他书中的7条成功原则，这些原则常常被人所忽略：
1、确定市场定位为客户提供帮助。找到创业真正要解决的现实问题，比如减肥、养生，或者弥补畅销产品的不足。很幸运能看到各种各样的成功网站，如脸书、推特等，看起来很吸引人，但风险较大，因为每位成功的创业者都会经历上千次的失败。
2、将自己定位为专家。人们倾向于从他们认为是“专家”的人那里购买东西。专家的称号不再是正规的头衔或荣誉证书，今天这个称号更加意味着一位似乎是真实可见的“可信赖的朋友”，并且这位朋友不会向你兜售产品。因此，互联网创业者应当在自己网站上发布自己的地址、图片、以及直接联系信息。
3、最大限度实现自动化。利用软件工具将公司的常规任务实现自动化，如接受、发送订单等。提供网络论坛，帮助客户解决各自的问题。在开发一款昂贵的定制解决方案前，使用免费的电子商务软件和服务，如paypal，帮助你昼夜不停地创收。
4、使用互联网外包工作。通过互联网将每个具体工作外包，比雇佣并管理全职员工更加经济有效。尝试通过、等外包网站，将自己不能完成的特定任务外包。通过外包由他人处理琐事，留出时间从而处理优先级别更高的工作。
5、让目标受众提供创意帮助。受众的帮助，如产品意见、论坛对话、博客留言都极其宝贵，因为这些内容更加可信，并且能吸引到更多广告商的资金。更有价值的是成功案例的研究和证书。
6、明确一项可实现规模发展的业务。首先，选择一项全球通行的创业机会，如生产环保产品。然后实现生产与产品跟踪的自动化，从而不必为每个订单都投入大量的人工。最后，利用顾客反馈或促销，用较少的工作吸引更多的顾客。
7、关注实现持续营收。一种在网上轻松增收的有效方法就是：使用自动更新订阅而非一次性销售。拥有稳定的产品订阅用户，意味着通过邮件广告、支持或需求建议可以实现持续的营收。
即使做到了以上各点，也不见得创业就会变得容易。创业者不合理的期望只会带来更大的失望，以及更快的放弃。记住，创业是一种生活方式，需要不断地学习和解决问题，这占去了一半的时间。然后，另一半时间用来做自己喜欢做的事，甚至可能是获取更多收入。
每天都会涌现出大批的互联网百万富翁。多数人不像markzuckerberg那样出名，但他们同样富有。你会成为下一个最富互联网企业家吗？
篇3：最富互联网企业家的7条成功原则
许多有抱负的创业者选择互联网领域，并非是出于对互联网的情有独钟，而是认为互联网可以提供快速致富的机会，因为互联网创业要求的启动资金较少而且对技术要求不高，实际上，如果你是热衷于互联网创业，那么也许会创建成功的企业，但如果创业只为了致富，则很可能会失败。
依据我的个人经验，任何创业者都有自己的目标，也有在全新互联网领域实现发展的方法。但即使是抱有良好愿望的创业者也往往不知道，在瞬息万变的互联网领域要遵守怎样的关键原则。
在今天的互联网上进行搜索是最佳的学习方法。看看其他创业企业提供的产品，想想能够突显自己独特优势并且是自己热衷的目标市场。还有许多其他不错的创业指导资料，包括ScottFox的新书《互联网百万富翁》(Click Millionaires)。
Scott在书中写道，许多人都梦想成为互联网领域的富翁，但他强调开始创业时需要评估自己的目标和兴趣。创建一家互联网公司意味着选择一种新的生活方式，因此你需要知道互联网创业的成功要素。关于互联网创业，我归纳了他书中的7条成功原则，这些原则常常被人所忽略：
1、确定市场定位为客户提供帮助。找到创业真正要解决的现实问题，比如减肥、养生，或者弥补畅销产品的不足。很幸运能看到各种各样的成功网站，如 、等，看起来很吸引人，但风险较大，因为每位成功的创业者都会经历上千次的失败。
2、将自己定位为专家。人们倾向于从他们认为是“专家”的人那里购买东西。专家的称号不再是正规的头衔或荣誉证书，今天这个称号更加意味着一位似乎是真实可见的“可信赖的朋友”，并且这位朋友不会向你兜售产品。因此，互联网创业者应当在自己网站上发布自己的地址、图片、以及直接联系信息，
3、最大限度实现自动化。利用软件工具将公司的常规任务实现自动化，如接受、发送订单等。提供网络论坛，帮助客户解决各自的问题。在开发一款昂贵的定制解决方案前，使用免费的电子商务软件和服务，如PayPal，帮助你昼夜不停地创收。
4、使用互联网外包工作。通过互联网将每个具体工作外包，比雇佣并管理全职员工更加经济有效。尝试通过Elance.com、Guru.com等外包网站，将自己不能完成的特定任务外包。通过外包由他人处理琐事，留出时间从而处理优先级别更高的工作。
5、让目标受众提供创意帮助。受众的帮助，如产品意见、论坛对话、博客留言都极其宝贵，因为这些内容更加可信，并且能吸引到更多广告商的资金。更有价值的是成功案例的研究和证书。
6、明确一项可实现规模发展的业务。首先，选择一项全球通行的创业机会，如生产环保产品。然后实现生产与产品跟踪的自动化，从而不必为每个订单都投入大量的人工。最后，利用顾客反馈或促销，用较少的工作吸引更多的顾客。
7、关注实现持续营收。一种在网上轻松增收的有效方法就是：使用自动更新订阅而非一次性销售。拥有稳定的产品订阅用户，意味着通过邮件广告、支持或需求建议可以实现持续的营收。
即使做到了以上各点，也不见得创业就会变得容易。创业者不合理的期望只会带来更大的失望，以及更快的放弃。记住，创业是一种生活方式，需要不断地学习和解决问题，这占去了一半的时间。然后，另一半时间用来做自己喜欢做的事，甚至可能是获取更多收入。
每天都会涌现出大批的互联网百万富翁(和亿万富翁)。多数人不像MarkZuckerberg那样出名，但他们同样富有。你会成为下一个最富互联网企业家吗?
篇4：成功的初创企业家应持有的原则
1.极少数人能够对你的进程或是心境抱有理解。
许多人会试着进行理解，但是只有极少数的人能够成功理解在领导一家初创企业时所付出的的时间、情感以及精力。企业领导者有着被孤立的本质，尽管非常困难，但是接受这种事实却是非常重要的。对此的接受将会鼓励你在自己的事业上继续前进，而不是花费大量的精力来寻求别人对你的理解或是认可。这个过程是孤独的，但是请克服它。
2.相信你的直觉。
身边好心的同事、朋友以及家人，甚至是陌生人，都会向身为企业家的你提出大量的建议。但是如果建议运用的环境不当，即使是最完美的建议都会变得一文不值。所以说，欣赏好的建议固然重要，但是相信自己的直觉却是至关重要。通常情况下，你的第一想法会是最好的，最初的感觉也会是正确的。此外，一旦事情有了差池，除了自己，你没人可以责备。
3.禁止“用别人的钱(OPM)”的念头出现。
每一个企业家应该总是表现的他们仿佛在花自己的钱一样。当人们告诫自己正在使用别人的钱时，总是会变得无精打采。一家初创企业无法承担物力琐碎的后果。
4.相信“善恶终有报”。
我见过许多人的事业毁于自身的骄傲自大。你永远不会知道别人将会以怎样的方式在你的生命中来来往往。在美国的硅谷更是如此，在这里，今天入门级别的工程师将会是冉冉升起的未来创业之星。脚踏实地、不慌不忙、对遇到的每个人都礼貌有加是非常重要的。正如老话所说的那样，“说话要甜，因为指不定什么时候你就得自食其言。”
5.多听少说。
当你喋喋不休的时候，你并不会有太多收获。然而，在与团队进行头脑风暴的过程中，我学习到了很多。一位好的领导者总是会先听后说。这有助于你在正式着手之前，能够从各个角度看问题。硅谷是世界上最聪明的一些人的家园。如果你不花时间来听听他们的想法，那么雇佣他们的意义又何在呢?
6.人际关系。
尽管技术是许多企业的聚焦点，但是人员才是企业的基础。人员同样也是决定的制定者。所以，公司的领导者有必要发掘最好的人，并为这些人创造一个具有吸引力的工作环境。当你进行业务扩展时，平衡员工以及企业间各自的需求将会大有帮助。
7.投资人是公司很好的资源。
对于硅谷的初创企业而言，与高素质的风险投资者一起工作可以改变一切。他们与客户、顶尖人才以及战略伙伴之间的联系，价值是无法估量的。
对于Sumo Logic公司而言，我们的风险投资者Greylock, Sutter Hill Accel 以及 Sequoia一直不断为我们带来出色的顶尖人才以及选框客户。风险投资者们以在合适的市场中找寻具有正确动力的恰当团队为生。因为市场以及动力的变化是不可测的，所以请确认在公司起步的过程中后备资金是没有问题的。
8.对自己的使命灵感抱有信仰。
正如它所听上去的那样毫无新意，你必须比任何人都更加信任你自身以及你的企业。如果你本身并不富有激情，那么你的雇员、投资者以及客户将不会对你的公司充满任何热情。在很多方面，自己视野中的热情以及信念将会是任何企业家最为宝贵的资产。
篇5：父母教育孩子的原则
父母教育孩子的原则
给孩子一个选择
允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的，这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由，她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。
接受现在的他
如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。
是否有隐藏的困难
你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗？也许他会在你的询问下说出心里话---他被坏孩子欺负了，他不喜欢他的老师等等。如果孩子变得毫无动力了，通常他会有一个正当的理由。
解释你的理由
如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育，因为你很肯定这是对他有好处的，那么你会怎么做呢？无论你想怎么做，决不能冲你的'孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。因为大叫后没几分钟，他就不再去听你在说些什么了。
重视赞扬的作用
赞扬必须是有的放矢的。你仅仅说了句“干得不错”，他就会知道，你并没有真的注意到他和他的成就。
明智的奖赏
父母会许诺，如果孩子考试考得好，他就会得到一辆自行车；如果考得不好就什么也得不到。事实上，这样对待孩子是一种可怕的态度。建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏。
篇6：教育孩子的黄金原则
教育孩子的黄金原则
给孩子一个选择
允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的，这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由，她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。
接受现在的他
如果你感兴趣的仅仅是你的`孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。
是否有隐藏的困难
你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了，他不喜欢他的老师等等。如果孩子变得毫无动力了，通常他会有一个正当的理由。
解释你的理由
如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育，因为你很肯定这是对他有好处的，那么你会怎么做呢?无论你想怎么做，决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。因为大叫后没几分钟，他就不再去听你在说些什么了。
重视赞扬的作用
赞扬必须是有的放矢的。你仅仅说了句“干得不错”，他就会知道，你并没有真的注意到他和他的成就。
明智的奖赏
父母会许诺，如果孩子考试考得好，他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。事实上，这样对待孩子是一种可怕的态度。建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏。
篇7：教育孩子的原则和方法
教育孩子的原则和方法
前苏联著名的教育家马卡连柯说过，合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的。正确而合理惩罚方式不但能够帮助孩子制度有助于孩子及时改正错误，还能让形成孩子的坚强性格 、培养孩子的责任感。
那么，面对孩子的错误，我们该怎样来适当惩罚孩子，让TA能够欣然接受的同时，真正的纠正错误，以后不再犯同样的错误，养成良好的习惯呢？今天就来跟大家来聊聊惩罚孩子的原则和方法，帮助您培养出优秀的宝宝。
原则一：惩罚并不等于体罚
惩罚绝不是体罚，不是让孩子感觉到难堪自卑，而是要为自己的行为和过失负责任。惩罚的手段很多，它可能是一句话、一个脸色或者是一个手势。没有批评和惩罚的人生是没有的，不能正确对待批评和惩罚的人生也是不健全的。所以父母们首先要明白惩罚的形式是什么样的。
原则二：犯了错就要惩罚
孩子犯错往往有2种情况：一种是无意识犯错，一种是明智不对还要做。但是，当家长面对孩子犯错时，无论有心还是无意，都要让孩子适当接受惩罚。如：孩子不小心摔破了花瓶，尽管不是孩子的本意，但是父母也要学会让孩子知道，这是他的过错，虽然是无心的，但是做错了事情就要勇于承担相应的结果，并道歉，：孩子不小心把杯子摔碎了，虽然他不是故意的，也应该告诉他，这是他的过错。这样会更容易获得原谅，反之将会收到更重的惩罚。这样就可以从小培养孩子诚实、负责、敢于面对的性格。
原则三：犯错后立即惩罚
犯错误之后，应立即惩罚。特别是父母长辈们常对孩子说的那句“爸爸/妈妈回家后就有你瞧的啦！”的口头禅。因为小孩子没具体的时间观念，等到他被惩罚时，他早忘了惩罚的原因了。所以家长一旦发现孩子犯错，只要情况许应该实施相应的惩罚，但要注意，避免在客人或者公共场合责罚孩子，这样不但达不到惩罚的目的，相反会伤害孩子的自尊和引起孩子的对抗情绪，父母可以事后和孩子一起回顾和总结当时的言行，使他意识到当时的错误行为，并明确要求他改正。
原则四：惩罚要根据情况适当“量刑”
对面孩子犯错，父母们要学会合乎孩子的行为来“因责量刑”、有理有据。在惩罚之前，一定要向孩子解释惩罚的原因，就事论事。这样就能避免过重的惩罚导致孩子的对抗行为和情绪。以及惩罚过轻导致达不到警告的效果。
原则五：惩罚要言出必行
假如你警告过孩子当他犯某一种过错时要惩罚他，那么在他犯错后，你就一定要实行你惩罚的诺言。假如你不处罚，你以后便难以下达命令，你的惩罚也就失去了恫吓作用。
原则六：就事论事不叠加
有些家长在对面孩子犯错时喜欢翻陈年旧账，在训教孩子时总忘不了东拉西扯、横牵竖连，说出孩子的种种不是，甚至将孩子说得一无是处，直至忘记了本次训教的主题。这样会让孩子觉得自己一无是处，对改错失去了信心，导致孩子破罐破摔。所以，家长训教惩罚孩子务必要一事一议，就事论事，切勿搞牵连、翻陈账。
原则七：要依照规则进行惩罚
聪明的'父母往往会和孩子一起制定一个奖励和惩罚的规则。这样，孩子知道什么事该做，什么事不该做，从而减少犯错误的概率。当孩子犯错或者受到应有奖励时，父母应严格按照规则执行，这样不但树立了父母的威信，也让孩子从小学会了则守规则的的好习惯。
原则八：开始与结束要明确
惩罚的开始与结束要明确，面对孩子犯错，惩罚只应在特定时间内，当惩罚完毕，一切便算过去。父母不要让家中一整天都充满了怨愤气息。
原则九：父母长辈态度要一致
尤其是爷爷奶奶和爸爸妈妈之间，爸爸和妈妈之间要达成一致。这样才能避免孩子在犯错后抱着侥幸心理，达到惩戒孩子的目的。
原则十：避免情绪失控
如果家长非常生气时，应避免在有情绪下惩罚孩子，这样会被负面影响失去错误的判断，导致惩罚的不合理和语言暴力对孩子的伤害。
原则十一：惩罚切莫讳讽刺挖苦
面对孩子犯错，负面切莫对孩子进行讽刺和挖苦，有时候语言的暴力比对孩子的打骂更伤孩子的自尊。惩罚的目的在于帮助孩子纠正错误，而不是伤害孩子的自尊心。讽刺和挖苦只会使得训教效果大打折扣，甚至失去说服力。
原则十二：惩罚之后说理并适当安慰
惩罚之后，一定要对孩子进行安慰。要让孩子知道父母是爱自己的，只是不喜欢他的错误行为，希望他能够改正，这样父母就更喜欢孩子了。
篇8：教育孩子试试三无原则
教育孩子试试三无原则
■“无错”原则 有的时候，淘气、打架、损坏物品等行为是孩子们在探索客观世界。他们并不认为这是不合理的行为，家长也千万不要因此“讨厌”孩子。针对孩子的行为，家长要区别对待，不要动不动就打骂孩子。
■“无批评”原则 一些父母在日常家庭教育中，一旦孩子做出令人不满意的行为，就对其大声呵斥、批评或表露出十分厌烦的情绪。这样的处理方式是十分不妥的，会使孩子不知应该怎么去做，自信心大大受挫。对0岁至3岁孩子来说，并不能完全听懂理性批评。因此，教给他们正确的`行为方式判断什么是对、什么是错。
■“无压力”原则 有些父母盲目运用自己的权威地位，使孩子内心产生不必要的恐惧和紧张。“你要是做不好，长大只能要饭了”“再不好好做，就把你关进小黑屋”……此类语言或者做法，都会给孩子造成不必要的恐惧，使孩子失去对自己的肯定和勇气。孩子在恐惧和紧张情况下，往往产生自我被动、退缩、怯懦。
篇9：教育孩子的“三无原则”
教育孩子的“三无原则” -资料
教育学家和心理学家研究中发现：成功的父母在教育幼儿时使用的教育方式和原则与不成功的父母是不同的，成功父母更多地自学倾向于使用无错、无批评、无压力三大原则。
无错原则
当幼儿发生淘气、打架、损坏物品等行为时，传统教育观念认为幼儿犯错误了，并针对具体情况进行说服教育甚至打骂。
无错原则认为：这是幼儿对客观世界进行探索的行为，在幼儿自己的意识中，并不认为这是一种不合理的行为。实际上，幼儿的淘气、损坏物品是由于不正确的认知，他并没有主动犯错误的动机。千万不要因此而认为他是一个令人烦恼的故意惹人生气的“讨厌”幼儿。幼儿的对、错的观念与成人有很大差异，他们主要是以自我为中心来认识周围的事物和人的`。
示例一：幼儿在跑动中冲撞另一个婴儿
他这样做不是为了把别的幼儿撞倒取乐，这是他与其他幼儿交流的一种手段，也许他只是希望另一个幼儿同他做追逐游戏。
示例二：幼儿总喜欢翻箱倒柜，拆装玩具、电器等
他绝不是一个淘气的幼儿，而是一个好奇心强、非常聪明的幼儿!幼儿需要不停地对周围事物进行探知，从而积累经验。他不停地翻乱物品、拆装玩具等，正是认识事物的行为。
示例三：幼儿到邻居家里拿了东西，回家后就据为己有
这并不是道德问题。这是幼儿对物品占有欲的一种表现DD自己喜欢的东西就象是他的手臂一样应该属于自己。在婴幼儿期，这种现象是非常自然。无论是长大后道德上多么好的人在3岁时也难免会这样。对于这种现象当然不能鼓励，但也不可大声呵斥他。父母应逐步引导，让幼儿分清楚自己家的东西和别人家里的东西是不同的，可以让他玩一会儿再送还给人家，并且尽量在幼儿愉快情绪下让他归还物品。
无批评原则
一些父母在日常幼儿教育中，一旦幼儿出现不能令人满意的行为，就对其大声呵斥、批评或表露出十分厌烦的情绪。这样的处理方式是十分不妥的，会使幼儿不知应该怎么去做，自信心大大受挫，于是只会什么也不做，丧失应有的自我行为主动性，长大后会表现出退缩、自卑、缺乏主动性等个性问题。
对0-3岁的幼儿来说，说理性批评是有好处的，但是他并不能完全听懂。因此，教给幼儿正确的行为方式判断什么是对，什么是错。并且，在不断地尝试中，幼儿会感知哪些是令人喜欢的行为，哪些行为是不招人喜欢的，
资料
示例一：哭闹不止的幼儿
没有幼儿是喜欢哭的。面对哭闹的幼儿，对其进行严厉地批评毫无意义。父母应该把力气放在分辨幼儿的哭泣原因，再想些帮助他的办法。如果幼儿是因为针理要求没有得到满足而哭闹，父母应耐心告诉他不能满足他的原因。如果解释和劝导都无效，可以适当采取不理睬行为，让他哭够就可以了。
示例二：幼儿咬人
无批评人代表纵容幼儿，必要的时候采取措施，如隔离办法。咬人行为是不被允许的，这时可以采用隔离的办法。首先向幼儿指出这种行为是不可以的，然后让他暂时离开这种情境。同大声斥责、批评比较起来，隔离办法会立即见效，而且用行为是幼儿意识到行为不被允许更直接、效果会更好。
需注意的是，隔离一般不会造成对幼儿感情的伤害，但不要把幼儿关在小黑屋等令幼儿恐惧的地方。隔离只是在规定的时间内，让幼儿得不到他人的注意，得不到他的一些权利，就像比赛中罚出场几分钟一样。
无压力原则
一点儿压力也不给幼儿，让幼儿在一种极为顺利的环境中成长，那么幼儿长大后遇到困难了岂不手足无措?事实上，无压力原则并不是这样理解的。
现代教育学和心理学认为，一个只有在平等尊重的情境下才能产生合理、创新的思维。
示例一：一些语言是家长不该有的
有些父母在养育幼儿过程中，盲目运用自己的权威地位，使幼儿内心产生不必要的恐惧和紧张。
“你要是做不好，长大只能要饭了”!
“再不好好做，就把你关进小黑屋”!
更严重的：“你表现这么差，真不是我们生的孩子”!“你再不听话，将对你如何如何……”
此类语言或者做法，都会给幼儿造成不必要的恐惧，使幼儿失去对自己的肯定和勇气。幼儿在恐惧和紧张情况下往往产生自我被动、退缩、怯懦。
示例二：幼儿园教师让幼儿在冰雪天穿不多的衣服做室外活动。
平时我们说一个应该有压力才会奋进，这种压力是指挑战，它是在已经有了战胜困难和战胜自我的思想准备和勇气。这些幼儿是在鼓励、进取、内心充满勇气的情况下去做的，这个活动锻炼了他们的耐寒能力和意志力。
示例三：爱迪生童年的故事
爱迪生的整个小学教育是在母亲的身边完成的。因为在学校里，教师完全是专制式的，并且教师不允许他提所谓愚蠢的问题。相反地，爱迪生的母亲对他很有耐心，十分亲切，乐于回答他各种各样的问题。有趣的是，爱迪生正是脱离了那种压制式的不良的教育,和成为一个伟大的发明家。
篇10：教育孩子的总原则
教育孩子的十七条总原则
教育孩子的十七条总原则
第一条：不要太关心孩子，否则很容易养成孩子过度的自我中心的心理，认为人人都尊重他们的福利，结果便成为自私自利的人。
第二条：不要太亲近孩子，应让他们与其年龄相同的孩子一起生活，然后才能学得与人相处之道，若时刻与成人在一起，其依赖或自卑的心理，颇难打破，将来离家入社会，定感困难。
第三条：不要给孩子他想要的一切东西，孩子从小应知道权利与义务的关系。不尽义务，不能享受权利，享受与工作是相对的。
第四条：不要贿赂孩子，父母有时为避免孩子一时的搅扰，往往拿金钱物品给孩子，这是不应该的，这等于奖励他们的搅扰，养成他要挟的习惯。
第五条：不要骗孩子，孩子发觉受欺骗后对于父母师长的信任感就会消失，以后父母师长的话就不会发生效力了。
第六条：不要恫吓孩子，如果只吓而不行，以后一切告诫难生效。
第七条：不要在其他孩子面前当众批评或嘲笑他，免得他养成怀恨或害羞的心理。
第八条：不要在孩子面前争论惩罚，如父母主张不一，孩子就无所适从了。
第九条：不要对孩子太严厉，免得他养成过度的畏惧心理，或面应心非的`性格。
第十条：不要过于夸奖儿童，孩子做事不差，略表赞许就可以了，过度的夸奖，容易养成沽名钓誉的心理。
第十一条：不要时常暗示孩子做不良的事，与其告诉孩子哪些事不该做，不如告诉他哪些事该做。
第十二条：不要勉强孩子做他不能胜任的事，孩子的自信心，大半由做事成功而来，使孩子做太难的事，可能摧残孩子的自信心。
第十三条：应明察孩子的禀赋，不应勉强他做才力不相近的事，不要以自己的主见为孩子决定所学。
第十四条：让孩子充分自由活动，只要他的行动没有超出常规，不要去干涉他，因为活动是一切学习之母。
第十五条：训诫孩子的时候，应力求镇静，尤忌借孩子以泄愤。
第十六条：孩子的活动偶越常规时，直接阻止，反不易收效。
第十七条：宜帮助孩子去分析他的环境，衡量他的行为，帮助他解决困难，而不能完全代替他解决困难，孩子愈大，更应自己料理事务，父母师长更不能越俎代庖，品格的养成与体力的增进，均由练习而来。
★ 如何教育孩子范文
★ 企业家语录
成功企业家教育孩子的原则（共10篇）
