【导语】“爱情鸟珠宝”通过精心收集，向本站投稿了11篇初中物理试卷，下面是小编为大家整理后的初中物理试卷，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：初中物理期中试卷评析
初中物理期中试卷评析
一、试卷的特点
试卷覆盖面广,知识点分布较合理,有个别知识点重复考的现象，共五道大题,二十八道小题，对初二物理的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中死记硬背的内容很少,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实.这份试卷作为初二第二学期的期末测试,主要考察了八年级下册所学习的力，运动和力，压强和浮力，功和机械能，简单机械。试题的设计按照了中考标准的要求。基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。
二、成绩分析
参考人数：62人 及格：33人及格率：53% 均分：61，77
从成绩分布看，本次考试学生成绩在老师的预料之中，基本反映了学生的真实水平，这学期的知识对学生来说是学习起来较难的部分。学生在已经有力学知识的基础上，进行的学习，学生对力学研究问题的方法和思维还是在逐渐的形成、适应阶段。学习中存在很多问题，主要问题表现在部分学生
对基础知识由于理解的不够导致掌握不准，语言表达能力、单位换算、运算能力等较差。还有个别学生学习兴趣不足，听课效率不高。绝大多数学生随着对学科的了解，适应程度在提高，学习兴趣、学习方法、学习能力也都在朝着良性方向发展。
三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。
选择题、填空题主要考查学生的知识与技能，作图题与简答题、探究题、计算题主要考查学生的解决问题的能力、情感态度及价值观。
【1】选择题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有2题、3题、5题、10题、11题。2、3、10题学生失分的关键是不能灵活应用学到的物理知识，今后教学中要多举例子，让学生明白以及记住一些常量。5题学生失分的关键是不知道怎么下手，虽然平时教学中已经结合例题讲过很多遍，物体的浮沉取决于物体所受浮力和重力的大小关系，或物体与液体的密度关系，但学生做题时还是不知怎么下手，说明学生听课时没有积极思考，课后也没有去想这个问题，学习物理的方法欠佳，今后在教学中应关注学生的学习过程，教给他们方法，改正错误的学习方法。11题失分原因是对杠杆的平衡条件的具体应用还有所欠缺。
【2】填空题也是考察基础知识，反映出学生间差异很大。
有部分学生不会分析问题或与日常生活紧密联系的知识理解不到位。其中错误较多的有15题、17题、19题、20题、21题。学生失分的关键是学生只会死记硬背滑轮、浮力、功和功率的相关知识，不会活用导致失分严重，今后教学一定让学生把知识学活，学牢。
【3】作图题与简答题主要考查学生的作图动手能力和分析问题的能力，22题做错的较多，说明对力臂概念理解不深刻，在解决实际问题时有困难，今后在物理教学中充分结合生活生产实际中的相关现象，并多讲解物理知识在实际中的应用和原理。
【4】实验探究题主要考察三维教学目标中的过程与方法。反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强，不会用文字概括。比如第25（2）题，学生知道是距离最远，但却写成了最快。26题是探究动滑轮的机械效率，学生对表格的分析有所欠缺，今后应加强这方面的训练。
【5】计算题2题12分，主要考察学生分析问题能力和解决问题的能力，27题主要是浮力的计算，物体在水中静止，这类题是要算重力和物体的浮力进行比较，才能知道物体静止时的浮力，学生对此类题不会分析，这样就导致了错误的答案。28题考查滑轮组的.机械效率以及功率的问题学生没有做好，第一、二问80%的学生都能做好，第三问是求动滑轮的重65%的学生能做好，对计算题今后教学还要加强练习，平
时要有目的具体指导，多做一些有针对性的训练。
四、原因探究
1、学生的学习方式变化不大，学习主动性不够强。
2、学生中存在厌学情绪。
3、课本知识掌握不好。
4、学生思维能力发展不够。
5、两极分化现象没有得到有效抑制。
6、学生不注意观察生活，少动手，少动脑，学生阅读理解能力有待于提高，基础知识不扎实，基本技能的训练不到位，基础训练不到位，解决综合问题的能力总体尚处于较低水准。
五、方案措施：
1.注重学生基础知识的教学，知识点讲解要细致到位，确保基础知识的得分，在学生掌握和理解“双基”基础上培养和提高学生解决实际问题的能力。同时要注意纠正学生在解题过程中的习惯性错误，培养规范的学习习惯。
2.更新教学观念，尽可能创设物理情景让学生亲身感受到物理过程，注意挖掘与生活相关的物理现象，结合身边的物理情景，活化物理知识，激发学生学习物理的兴趣，让学生的头脑中不再是枯燥的公式、概念和规律。
3.注重学生探究能力的培养，包括观察能力，提问题的能力、
实验能力、概括能力的培养，这些能力贯穿整个教学过程中，平时要有目的具体指导，多做一些有针对性的训练。
4.有意识培养学习语言表达能力和动手能力，能让学生说的、做的，教师一定不要代替，让学生不仅想说，敢说还要会说，不仅想做、敢做，还要会做。
5.重视审题能力的培养。学生常犯的错误是对有些问题想当然，按思维定势理解，不认真读题，当遇到“熟题”时，不顾条件与问题的微妙变化，动笔就写，从而出现错误，从犯的错误经常是五花八门，答不对题。教师应培养学生读题要慢，做题要快；读懂题中给予信息、关键要点。
篇2：初中九年级物理试卷
一、选择题
1、关于内能及其利用，下列说法正确的是
A.温度高的物体内能一定大
B.做功和热传递都可以改变物体的内能
C.比热容跟物体吸收或放出的热量有关
D.热机的做功冲程是将机械能转化为内能
2、如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是
A.B.C.D.
3、一电路中有两灯泡都在工作，用电压表测出灯泡两端的电压相等，则说法正确的是
A.一定是并联B.一定是串联
C.两灯泡规格一定相同D.无法确定
4、两只小灯泡串联在同一电源上，发现甲灯较亮，乙灯较暗，则下列说法正确的是()
A.甲灯中电流较大B.乙灯中电流较大
C.通过两灯的电流一样大D.条件不足，无法判断
5、4月，溧阳赵先生家中井水突然变热至47℃，让人恐慌.维修电工访谈得知：水井内有抽水泵(电动机)，原来可以正常工作，井水温度也正常;自从水泵坏了之后，开关S就一直断开，但井水温度从此明显变高，电工检测发现：开关处确实断开，但水泵和井水都带电.由此可知，赵先生家水泵电路的实际连接方式为图中的()
A.B.C.D.
6、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法正确的是()
A.电流表A1的示数变小，电流变A2的示数变大
B.电流表A1的示数和电流表A2的示数同时变大
C.电压表的示数变大，电流表A1的示数变小
D.电压表的示数不变，电流表A2的示数变小
7、某校物理兴趣小组设计了一个电子身高测量仪.如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移.能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是
8、用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图8所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是
A.IA>IBB.IA
9、如图所示电路的电源电压保持不变，将滑动变阻器的滑片P从中点移到b端的过程中
A.灯泡变暗
B.电压表示数变大
C.电流表示数变小
D.电路总功率变小
10、有两只分别标有”6V3W“和”9V3W“的小灯泡L1、L2，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是()
A.L1和L2正常工作时的电流一样大
B.L1和L2串联在一起同时使用时，两灯一样亮
C.L1和L2并联在一起同时使用时，两灯消耗的功率一样大
D.将L1串联在一个12Ω的电阻，接在电源电压为12V的电路中，L1也能正常发光
11、如图所示，电源电压为4.5V，电压表量程为“0～3V”，电流表量程为“0～0.6A”，滑动变阻器规格为“10Ω1A”，小灯泡L标有“2.5V1.25W”(灯丝电阻不变)。在保证小灯泡L电流不超出额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是
①小灯泡的额定电流是0.6A
②滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4Ω～10Ω
③电压表示数变化范围是0～3V
④电流表示数变化范围是0.3～0.5A
A.只有②、④正确B.只有②、③正确
C.只有①、④正确D.只有①、③正确
12、某同学用同种材料制成a、b两种电热丝，a的横截面积是b的两倍，b的长度是a的2倍，把两个电热丝接在家庭电路中，烧开同一壶水，两次所用的时间()
A.ta=tbB.ta=2tbC.ta=tbD.ta=tb
13、下列做法中，符合安全用电常识的是
A、将家用电器的金属外壳接地线B、使用绝缘皮破损的电线供电
C、用湿毛巾擦拭正在发光的电灯D、在高压输电线的附近放风筝
14、在实际生活中电池本身是有电阻的，因此，实际的电池可以等效为一个没有电阻的理想电池和一个阻值一定的电阻串联而成.在如图甲所示电路中，电源由几个相同的铅蓄电池组成(每节电压为2V).合上开关S，变阻器的滑片从A端滑到B端的过程中，电路中的一些物理量的变化，如图乙、丙、丁所示，图乙表示电压表示数与电流表示数的关系关系;图丙表示滑动变阻器的功率跟电压表示数的关系;图丁表示铅蓄电池输出电能的效率η与变阻器接入电路电阻大小的关系，b点时η.不计电表、导线对电路的影响，则()
A.变阻器的总电阻为6ΩB.铅蓄电池的节数为2节
C.每节铅蓄电池的阻值为1ΩD.以上都不对
15、在图所示的电路中，闭合开关s，让开关S1和S2断开，调节滑动变阻器的滑片P使其位于变阻器的最左端口处，此时灯泡L恰好正常发光，电流表A和电压表V均有示数。已知变阻器的总电阻大于灯泡L的电阻，以下判断正确的是()
A.若保持S1和S2断开，让P缓慢向右滑动，灯泡L有可能被烧毁B.若保持P在a处不动，S1仍断开，闭合S2后，A表和V表示数均不变
C.若保持P在a处不动，S1仍断开，闭合S2后，A表和V表示数将变大
D.若保挣S2断开，将P移至变阻器最右端b，再闭合S1后，A表和V表均仍有示数
16、如图所示，电源电压U=8V保持不变，小灯泡上标有“6V，4W”字样，电阻R2=30Ω。闭合电键后，若滑动变阻器R1的滑动片P在离b端1/4处时，小灯泡的实际功率为1W。为了使电键闭合后，滑动片左右移动时，灯泡两端电压不超过额定电压，变阻器R1的阻值(有电流部分)的变化范围是()
A.0Ω~40ΩB.3.4Ω~40ΩC.7.5Ω~30ΩD.10Ω~30Ω
二、填空题
17、用铝壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖顶起来，这是消耗水蒸气的能对外做功，将水蒸气的能转化成壶盖的能。
18、在图7的电路中，电源电压恒为12V，定值电阻R0=50Ω，滑动变阻器的阻值为50Ω，小灯泡上标有“6V”字样，不考虑灯丝电阻变化。若开关S、S1、S2都闭合，当滑片P在b端时，电流表示数为A。若开关S闭合，S1、S2都断开，当滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时，电流表的示数为0.4A，则小灯泡的额定功率是W。
19、家庭使用的白炽灯是根据电流的________效应工作的。灯丝做成螺旋状是为了________(选填“增大”或“减少”)散热，以便更好地发光。
20、如图12是安装了漏电保护器的家庭电路.当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等(即发生漏电)时，会迅速切断电路，从而起到保护作用.当家电维修人员在图中C处不慎触电时，漏电保护器(填“会”或“不会”)切断电路.若人体电阻为10kΩ，触电时通过人体的电流为mA。
21、如图所示，电源两端电压恒定不变，灯泡L1、L2的铭牌可能是“1.5V0.2A”、“3.0V0.3A”、“6.0V0.5A”.把AB两个接线柱接在电源两端，调节滑动变阻器的滑片P到某点a，使滑动变阻器接入电路的电阻为Ra时，电压表的示数为6V，灯泡L1恰好正常发光;把AD两个接线柱接在同一电源两端，调节滑动变阻器的滑片P到另一点b，使滑动变阻器接入电路的电阻为Rb时(滑动变阻器上的a、b两点图中未标出)，电压表的示数为5.4V，灯泡L2恰好正常发光，此时灯泡L1的实际电压为其额定电压的0.6倍.则两个状态中滑动变阻器接入电路的阻值之比Ra：Rb=.(灯丝的电阻保持不变)
三、作图题
22、图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度.请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则.
四、简答题
23、小明在使用电炉子的时候发现，闭合开关，电炉丝红热，但连接电炉丝的导线却并不热，你能帮小明解释一下吗?
五、实验,探究题
24、为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了图甲所示的电路.
(1)请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来(导线不能交叉).
(2)调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，读出其中三组电流表、电压表的示数，如表(一)中所示.①由表(一)中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是Ω.
②由表(一)中的数据进行分析，可归纳出的结论是.
表(一)
次序123
电压(V)2.04.06.0
电流(A)0.10.20.3
表(二)
次序123
电阻(Ω)51015
电流(A)1.20.60.4
(3)如果仍用图甲电路研究电流与电阻的关系，实验中当换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持不变.实验记录数据如表(二)所示，根据表(二)数据可得出的结论是.(实验器材使用正确，量程选用合理).
25、小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图1所示的电路开始探究。
(1)请你用笔画线代替导线，根据图1的电路图，将图2所示实物图连接完整。
(2)连接电路后，他进行了以下实验：
①闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
次数电压/V实际功率/w电阻Ω
11.6O.20O.328.00
2]2.5O.24O.601O.42]
32.8O.26O.731O.77
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
(3)小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论小灯泡的实际功率越________，灯泡越亮，。
(4)用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变_______表的量程.
(5)小雷在实验结束后与同学们讨论，认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法正确吗?为什么_______
26、根据下列两个实验，回答相关问题：
(1)电流做功的过程是把电能转化为其他形式能的过程，一般情况下电流做功的多少我们无法直接观察出.小明同学为了“探究影响电流做功的因素”，设计了如图1所示的实验，通过此实验可以较形象的比较出电流做功的多少.该实验是通过观察比较电流在不同情况下做功多少的，此过程中是把电能转化为能;将滑动变阻器的滑片P向左调节时，电流表和电压表的示数都变大，相同时间内物体被吊起的度度也变大了，这说明.
(2)实际生活中，用电器接通电源后，都伴有热量的产生，小明在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时，采用了如图2所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连，实验前U形管两端液面相平，将1、2和3、4导线分别接到电源两端.
在实验过程中，通过观察U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少：图甲所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系，图乙所示的装置是用来研究通过电阻丝产生的热量与的关系，综合分析图甲乙两装置的实验现象，可以得出的结论是.
27、甲为探究并联电路电流规律的实验电路图.
(1)若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的处(选填“A”、“B”或“C”)
(2)若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是.
位置ABC
电流(A)0.180.180.36
(3)纠正(2)中错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：.(写出一条)
28、小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热已知.(注：燃料完全燃烧放热用Q放=mq计算，某燃料的热值用q表示;其质量用m表示).自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系.他组装了图所示的装置进行实验，记录结果见下表：
燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃
煤油2544
菜籽油2534
(1)为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的相同、及相同.
(2)分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是.
(3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的实验仪器是：.利用此实验方法计算出的热值将比真实值(偏大/偏小).说说你的看法.
六、计算题
29、如图所示的电路，电源电压保持不变，灯泡正常发光时的电压为6V，当开关S1闭合，S2断开时，电灯恰好正常发光，电流表读数为0.5A，电压表读数为4V.求：
(1)电源电压和电阻R0的阻值.
(2)当开关S1、S2都闭合时，电流表和电压表的读数分别是多少?
30、燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.02m3的天然气(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)，天然气的热值为8.4×107J/m3。求：
(1)水吸收的热量。
(2)天然气完全燃烧放出的热量。
(3)燃气灶烧水时的效率。
31、如图所示，电源电压恒为6V，灯L标有“6V2W”字样(灯丝电阻不变)，R1=36Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，当S1、S2都断开且滑动变阻器R2的滑片P在中点时，电流表示数为0.2A.求：
(1)R2的阻值;
(2)当S1、S2都闭合时，电流表、电压表的示数;
(3)当S1、S2都断开时，在电路处于安全工作状态下，电路消耗的功率范围.
32、在如图所示的电路中，电源电压和小灯泡的阻值均保持不变，电源电压U=6V，小灯泡L上标有“6V3W”字样，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，滑动变阻器R2的阻值为20Ω.
(1)只闭合开关S1和S2时，电路消耗的功率为6W，则闭合开关S1、S2和S3时，电路的总电阻R=?
(2)在不损坏各元件的情况下，只闭合开关S1时，R1消耗的功率为P1，只闭合开关S3时，L消耗的最小功率为P3，则P1：P3=?
篇3：初中物理试卷试题
初中物理试卷试题
一．单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）在每小题列出的四个选项中。只有一个是正确的。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1．下列有关声现象的说法中，正确的是
A．一切正在发声的物体都在振动 B．人耳能听到各种频率的声音
C．声音可以在真空中传播 D．声音不能在水中传播
2．物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是
A．保持车距 B．雨天路滑，减速慢行
C．行车时系好安全带 D．禁止逆行
3．下列电器中，利用电磁感应原理工作的是
A．电动机 B．发电机 C．电烙铁 D．电灯
4．如题4图所示的做法符合安全用电原则的是
5．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是
A．温度越高的物体所含的热量越多 B．物体温度为0℃ 时内能为零
C．双手互搓，手的内能不会增加 D．内能可自动地从高温物体转移到低温物体
6．如题6图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1、P2大小关系正确的是
7．如题7图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中，下列说法正确的是
A．M对桌面的压强变小，压力不变
B．M对桌面的压强不变，压力不变
C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变
D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是____。组成原子的质子、中子、电子中质量最小的是_____ 。同种物质在固态、液态和气态中，分子间作用力最小的是_____ 。
9．在水银、硅、铁、玻璃中，属于半导体材料的是_____ 。太阳能电池可将太阳能直接转化为_____ 。在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不可能应用超导材料的是_____ 。
10．下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：
若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选___ 做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选_____ 做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选_______ 做测温物质。
11．小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现题11图甲的清形，此时应向＿__调平衡螺母，使天平横梁平衡由题11图乙、丙可知烧杯的质量为___ g，烧杯中液体的质量是____ g。
12．在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是_____ 冲程。如题12图所示汽油机正在进行的是
______ 冲程已知汽油的热值为4.6×107J /kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为________ J.
13．用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如题13图中图线a所示，若其它条件不变，（l）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强则二种情况中，温度与时间的关系图线分别对应____ 、_____ 和 ______（选填图中“a”、“b”、“c”或’' d '')
12．在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是 冲程。如题12图所示汽油机正在进行的是
冲程已知汽油的热值为4.6×107J /kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为 J.
13．用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如题13图中图线a所示，若其它条件不变，（l）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强则二种情况中，温度与时间的关系图线分别对应 、和 （选填图中“a”、“b”、“c”或’' d '')
（2 ) （2分）如题15（2）图所示，一木块静止在斜面上，请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。
（3 ) （2分）小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接人电路，用一个开关控制同时通电或断电请在题15（3）图中用笔画线代替导线，使电路满足要求。
四、实验题（本大题3小题，共20分）
16．（7分）（1）题16 （l）图甲电流表接0-0.6A的量程时，电流表的示数为____A。（l）图乙所示弹簧测力计的示数为_____N。
（2）如题16 （2）图，用滑轮组将物块从位置A匀速拉到位置B ,请在题16 （2）图中画出最省力的绕线方法；物块移动的距离为____cm；若此时绳自由端所用拉力为10N，物块受到的摩擦力为18N，滑轮组的机械效率为______。
（3）如题16 （3）图为探究“浮力的大小等于什么”的实验。
以上探究中，不重复操作的合理顺序是____(只填字母）。若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式_______成立，则可得出结论F浮=G排。
17．（7分）如题17图甲是探究“平面镜成像特点”的实验。
（l）下面步骤a中横线处的内容是 ________。实验步骤a、b、c、d的合理顺序是______填写步骤前字母）
a.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板______。
b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，
发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1'.
c.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2'；
A3、A3'（如题17图乙所示）。
d.点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1 。
（2）如题17图乙，分别将实验中的'物点与像点连接，发现它们的连线始
终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填
入右表．请将表头中空白部分填上合适的内容
（3）如果在像A1'的位置放一光屏，光屏 ___（填“能”或“不能”）承接到像，这说明_____。
18．（6 分）小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2 . 5V ' ’字样、正常发光时阻值约为13Ω 的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V 的学生电源，标有“20Ω 1A ' ’的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干。
（l）题18 图甲是实验电路图，题18 图乙是他的实物连接图，接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大。
（2）小土在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表
未接入电路时，电流表指针如题18图丙所示，出现这种现象的原因是_______。
（3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可能是_____（填正确选项前的字母）
A．滑动变阻器断路B．开关接触不良C．小灯泡与灯座接触不良D．电流表断路
（4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填人右表中．从表
中可知小灯泡的额定功率为____W。
（5）若将两个小灯泡串联后直接接在3V电源的两端，两灯消耗的总电功率为____W。
五、计算题（本大题2小题，共13分）
19．（7分）龙舟比赛是中国传统运动项目之一如题19 图，某队龙舟和运动员总质量为2 5×103kg ，在一次龙舟赛上，该队以1min40s 的成绩夺得500m比赛冠军。已知该龙舟在运动过程中受到的阻力是龙舟和运动员的总重力的0.12倍.
（1）该队的龙舟比赛在500m 比赛过程中的平均速度是多少米/秒？
（2）如果把在比赛过程中该队龙舟的运动看作匀速直线运动，求运动员在比赛过程中划船时的功率是多少千瓦？（g = 10N / kg )
20．（6分）如题20 图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器R 标有“50Ω 2A ”字样。
（l）将滑片P移到最右端，闭合S1，断开S2，求电流表的示数I1.
（2）保持滑片P在最右端，闭合S1、S2，电流表示数I=5 I1，求R2的阻值。
（3）将滑片P移至某一位置，闭合S1、S2，电流表示数为0.68A，求此时滑动变阻器接入电路的阻值。
六、综合能力题（本大题3小题，共18分）
21．（6分）题21 图甲是家用电吹风的工作原理图电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。
（l）要让电吹风工作时吹出热风，它的开关应置于题21 图甲中____（选填“1 ”、‘2 ”或“3 “）位置，此时电风扇与电热丝的连接方式是____。
（2）某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如题21 图乙所示，则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是________J
（3）电热丝在工作时的电阻值是______Ω（保留一位小数）
（4）使用几年后，发现电热丝变细，则其电阻变____，它的实际功率将变____。
22． ( 6 分）利用如题22 图所不装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。
将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。题22 图中的摆长L 都相同，θA＜θB，球A 、B 的质量分别为mA、mB , ( mA＜mB) 。
( l ）如题22 图甲、乙所示，同时释放A 、B ，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关。
( 2 ）如题22 图甲、乙所示，观察到B 球能将木块c 撞得更远由此可得出结论：___________________________________。
( 3 ）题22 图乙中小球B 到达竖直位置时的速度_____（填“大于”、“小于”或“等于”）。题22 图丙中小球B 到达竖直位置时的速度如题22 图乙、丙所示，图丙中木块C 滑行得更远些，由此可得出结论：_____________________________________。
23．（6分）阅读下面的短文，回答问题。
热电偶
把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如题23 图所示的闭合回路，当AB 两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接氛力和B 间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大。
请回答下列问题：
（1）如题23 图所示．① 其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流____。② 其它条件不变，只将A 处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流_____。③ 其它条件不变，移去酒精灯，将B 放人另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流 ______（各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”)
（2）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由______能转化而来。
（3）热电偶电路可以把温度信号换成_____信号，利用这种性质可以把热电偶做成________（写出一种应用）。
篇4：关于初中物理第四册期末考试试卷分析
一、试卷简要评价：
试卷能充分体现物理课程的基本理念，试题有梯度，无偏题、怪题、难题，注重学生生活实际，体现从生活走向物理，从物理走向社会，题贴近学生生活，符合学生认知特点，激发学生学习物理的积极性。注重科学探究，能引导教师在教学过程中充分让学生经历探究过程，学习科学探究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识，导向性强。
二、生答题基本情况
1、填空题：总分23分，学生平均得分16分，主要错误出现在第5小题、6小题、10小题和11小题，主要是学生对物理知识的应用和对物理情景，物理过程没有真正理解。
2、选择题：总分36分，学生平均得分24分，主要错误：13、22、23小题。
3、作图题：总分6分，学生平均得分4分，主要错误：第24小题和26小题。
4、实验探究提：总分22分，学生平均得分13分，作用错误：27、29、32小题。作用原因一是学生没有认真审题，没有真正理解题意;二是对研究物理问题的一些基本方法没有真正理解和掌握。
5、计算题：总分13分，学生平均得分5分，本大题学生失分较多，作用问题是学生基础知识掌握不牢，基础较差，缺乏分析能力和基本的计算能力。
三、与学中存在的问题
通过此次考试，我们发现教师在教学过程中存在着以下问题：
a) 基础知识的教学有待加强;
b) 学生学习物理知识的兴趣有待提高;
c) 实验教学进一步落实;学生基本技能训练不到位;
d) 学生课外实践活动未能认真开展;
e) 课堂教学中缺少物理知识与社会生活的联系;
f) 学生基本计算能力、理解能力、分析能力培育力度不够。
四、今后教学的建议
在以后的物理教学中，应加强基础知识的落实，充分用活教材，结合学校和学生实际，认真开展课外实践活动，努力培养学生学习物理的积极性，进一步加强实验教学，训练学生技能，培养学生探究能力，注重物理知识与社会生活的联系，注重物理知识的应用，加强科学探究，使学生真正学习科学的探究方法，发展学生的探究能力，发展学生分析能力，使学生养成良好的思维习惯，敢于探索，勇于创新。
[关于初中物理第四册期末考试试卷分析]
篇5：初中物理试卷《压强和浮力》单元测试题试卷答案参考
初中物理试卷《压强和浮力》单元测试题试卷答案参考
一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有1个选项符合题意，把正确选项前面的字母填在题干后的括号内，选对的得3分，多选、错选均不得分）
1．为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：
①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（ ）
A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤
2．下列实例中，属于减小压强的是（ ）
3．“物竟天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征。下列动物体征中，能达到增大压强效果的是（ ）
A．骆驼有宽大的脚掌 B．鱼有流线型的身材
C．啄木鸟有尖细的嘴 D．泥鳅体表有光滑的粘液
4．在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是（ ）
A．液体内部的压强跟液体密度的关系
B．液体内部的压强跟深度的关系
C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等
D．液体内部向各个方向是否都有压强
5．如图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲）若将杯子倒过来（图乙），则（ ）
A．杯子对桌面的压强不变 B．杯子对桌面的压强变大；
C．水对杯底的压强不变 D．水对杯底的压强变小；
6．如图所示的四个容器，不是连通器的是（ ）
7．对下图中有关物理学家和物理史实的说法，正确的是（ ）
A．（a）最早是由托里拆利做的
B．托里拆利通过计算（a）图中马拉力的大小，最早测出大气压的数值
C．托里拆利通过（b）图，最早测出大气压的数值
D．马德堡市长通过（b）图，最早测出大气压的数值
8．下列实例中，利用大气压工作的是（ ）
A．热气球升空 B．高压锅煮饭 C．用嘴吹胀气球 D．抽水机抽水
9．如图所示，是小强同学自制的气压计，把它放在水平桌面上，当外界大气压减小时，下列说法正确的是（ ）
A．细管内液柱高度上升。 B．细管内液柱高度不变
C．细管内液柱高度下降 D．瓶子对桌面的压力减小
10．在托里拆利实验中，测得玻璃管内水银面比槽内水银面高出76cm，可以使这个高度差改变的做法是（ ）
A．往槽内加入少许水银 B．使玻璃管稍微倾斜一点
C．把玻璃管稍微往上提一提 D．把实验移到高山上去做
11．小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（ ）
A．浮力不变，压强不变 B．浮力变小，压强变小
C．浮力变大，压强变大 D．浮力变大，压强变小
12．小晴在清洗苹果和梨子时，发现苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底。对此，她做出了如下推断，其中正确的是（ ）
A．梨子所受的浮力一定比梨子所受的重力大
B．梨子所受的浮力一定比梨子所受的重力小
C．苹果所受的浮力一定比苹果所受的重力大
D．苹果所受的浮力一定比苹果所受的重力小
13．如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
14．关于物体受到的浮力，下面说法正确的是（ ）
A．物体排开水的体积越大受到的浮力越大
B．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
C．飘在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
D．物体的密度越大受到的浮力越小
15．一物体轻放入盛满煤油的烧杯中，溢出重为0.2N的煤油，如果把这物体轻放入盛满水的烧杯中溢出的水重为（煤油的密度ρ=0.8×103kg/m3）（ ）
A．等于0.2N B．大于0.2N C．小于0.2N D．不小于0.2N
二、填空题（本题20空，每空1分，共20分）
16．用久的菜刀变钝了，请你用学过的物理知识解释菜刀磨完后会更锋利的原因是 。
17．如图所示，手指用4N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是N（铅笔受到的重力忽略不计）。手指与铅笔尖的接触面积是0.5mm2，笔尾端与桌面的接触面积是0.4cm2，手指受到的`压强是Pa，桌面受到的压强是Pa。
18．小华同学测得保温瓶瓶胆最大深度为30cm，装满水后，水对瓶底的最大压强是________________Pa,若将水全部倒入脸盆中，则水对盆底的最大压强________________水对瓶胆底的最大压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（取g=10N/kg）
19．如图所示茶叶经销的广告图中，有一处科学性错误，请你找出错误并简要说明它违背了什么物理原理或规律。
错误是：
违背的物理原理和规律是：
20．如下图所示，是某同学在做的一个实验，其中甲：瓶铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将____________。这个实验也证实了__________________。
21．在用注射器吸药水前，先将活塞向里推，将针头插入药液内，再向外拉活塞，这样管内气压比管外气压_______ （选填“高”或“低”），______________使药水进入针管。
22．一艘轮船从贵港驶往香港，当它从珠江口驶入大海时，它所受的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），排水深度______（选填“变深”、“变浅”或“不变”）。
23．小华将一物体挂在弹簧测力计上，示数为9.8N，如将该物体全部浸没在某种液体中，称量时示数为7.8N，此时该物体所受浮力是________N。若该物体放入此液体中，松手后，物体将________（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。
24．在气体和液体中，流速越大的位置压强越____，流速越小的地方压强越_______（均选填“大”或“小”），飞机的机翼就是根据这个原理制成的。
25．参加青海玉树地震救援工作的队员发现，在当地烧水，水在80℃左右就沸腾了，这是因为当地的气压较________（填“高”或“低”）；若继续加热，则水的沸点________（选填“升高”“不变”或“降低”）。
三、作图题（每小题4分，共8分）
26．按题目要求作答：（2）如下图所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。
27．有一小球漂浮在水面上，如图所示。作出小球所受的重力G和浮力F的示意图。
四、实验探究与设计题（第28小题6分，第29小题8分，共14分）
28．小李同学探究“流体压强与流速的关系”。探究过程中的实验装置如图。下列五个选项是他探究过程中的部分片段：
A．空气的压强与空气的流速有关系吗？
B．在两张纸之间吹气，两张纸相互靠近。
C．在气体中,流速越大的位置压强越小。
D．用手握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸之间吹气。
E．如果空气的压强与空气的流速有关系，在两张纸之间吹气，两张纸将相互靠近。
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整：
小李同学首先提出了问题，并给出了猜想或假设，然后，为验证自己的猜想，他设计的实验是，进行实验时观察到的实验现象是，最后，通过分析和论证，得到的结论是。
29．在探究有关浮力的实验中：
（1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化，同时观察水面高度的变化。依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题，你做出的猜想是______________。
（2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是______________。
（3）下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中_____________两个步骤测出了浮力（选填代号即可）。
（4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是_____________________（选填代号即可）。
五、计算题（第（1）小题3分，第（2）小题4分，第（3）小题6分，共13分）
30．上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9×103kg/m3, g=10N/kg）。求：
（1）每个水龙头的质量是多少？
（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？
（3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？
篇6：九年级物理试卷
九年级物理试卷
本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。第一部分l到3页，第二部分3至6。
总分100分。考试时间80分钟。
注意事项：
1、答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名；填写考生号、座号；再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。
2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3、非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图题可用2B铅笔作图外，其他各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
4、全卷共六大题，请考生检查题数。
第一部分(选择题共36分)
一、选择题(每小题3分，共36分)
每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的答案选出来。
1、一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（ ）
A、10cm
B、20cm
C、30cm
D、40 cm
2、要剪开较硬的白铁皮，图l中哪种剪刀剪合适
3、9月27日下午16时43分，中国“神七”载人飞船航天员翟志刚顺利出舱，实施中国首次空间出舱活动(如图2)。翟志刚舱外活动总计19分钟35秒，此时，飞船正以7.8公里／秒的速度在距地球约343公里的太空高速运动。这意味着，翟志刚太空行走了9165公里(注：7.8km／s×19min35s=9165km)。翟志刚走过的9165公里是以下列哪个物体为参照物的？
A、太阳
B、“神七”载人飞船
C、月亮
D、地球
4、用天平与弹簧测力计，分别在地球和月球上称同一物体，称量结果是（ ）
A、天平、弹簧测力计读数均相同
B、天平读数相同、弹簧测力计读数不相同
C、天平读数不相同、弹簧测力计读数相同
D、天平、弹簧测力计读数均不相同，且相差很大
5、有些轿车的尾部安装了导流板，如图3所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提高车轮的抓地性能，则导流板横截面的形状是（ ）
6、无论是人做功，还是利用机械做功，都有做功快与慢的问题。如图4所示的两位同学将相同的重物均从一楼搬运到三楼，所用的时间不同。从图中提供的信息，小红归纳了以下说法，正确的是（ ）
A、物体做功越多，做功越快
B、物体做功时间越短，做功越快
C、做相同的功，比较时间，时间越少，做功越快
D、时间相同，比较做功的多少，做功越多，做功越快
7、一长方体铁块按图5(甲)所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是乙图中的（ ）
8、北京奥运，举世瞩目，下列有关奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）
A、射到球门框架上的足球被反弹
B、跳远运动员起跳前要助跑一段距离
C、射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动
D、百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下
9、铅笔盒静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是（ ）
A、铅笔盒受到的重力与地面对桌子的支持力
B、铅笔盒受到的重力与铅笔盒对桌面的压力
C、铅笔盒对桌面的压力与桌面对铅笔盒的支持力
D、铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力
10、图6是北京奥运会运动项目图标，其中图片与物理知识对应正确的是（ ）
A、人对箭的弹力使箭由静止到运动
B、游泳时人没有受到水的推力
C、人举着杠铃不动时对杠铃做功了
D、力能改变曲棍球的运动状态
11、如图7所示，钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从口点运动到d点，钢珠（ ）
A、在c点比在6点的重力势能大
B、通过6时的速度比通过d时小
C、从口运动到6的过程中，动能转化为重力势能
D、从6运动到c的过程中，机械能转化为重力势能
12、小红根据下表所提供的几种物质的密度(常温常压下)，得出以下四个结论，其中正确的是（ ）
A、固体的密度大于液体的密度
B、把200g酒精倒掉160g，剩下酒精的密度为0.4×103k∥m3
C、体积相等的铝块和冰块，铝块质量是冰块的3倍
D、将铜、铝两种金属分别制成质量相等的立方体，铜的体积较大
第二部分(非选择题共64分)
二、填空题(每小题4分，共16分)
13、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_________的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_________。
14、重为9.8N的木块漂浮在水面且保持静止，木块所受浮力的大小为_________N，浸在水中的体积为_________m。(水的密度为1.0×10kg／m。)
15、杭州湾跨海大桥已于20奥运会前建成通车。杭州湾跨海大桥北起嘉兴市，跨越喇叭口状的'杭州湾后(如图8)，止于宁波市，全长36公里，设计时速100公里，是目前世界上最长的跨海大桥。若小明的爸爸开着某辆小轿车按时速100公里通过此大桥，需要的时间是_________h，合_________min。
16、如图9(甲)所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图9(乙)所示，物体运动速度v与时间t的关系如图9(丙)所示。由图象可知，当t=2s时，物体_________(填“保持静止”或“作匀速直线运动”)，物体受到的摩擦力为_________N。
三、作图题(每小题3分，共9分)
17、一个重为10N的小球，放在水平桌面上(如图10)，请画出小球受到的重力。
18、请在图11中画出力F的力臂。
19、在图12中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物
四、计算题(第20题7分，第21题7分，共14分)
解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。
20、一辆车空载时自身质量为2.8t，额定载重货物的最大质量为3.6t，轮子与水平地面的总接触面积是0.2m2，求：(已知泥沙的密度为2.4×10。kg／m3；g取10N／kg)
(1)空载时，此车的重力；
(2)空载时，此车对水平地面的压强；
(3)此车不能超载，它最多能装多少立方米的泥沙。
21、小黄同学用图13所示的滑轮组经过108将一个重200N的重物提高1m，所用的拉力是80N，求：
(1)小黄所做的有用功；
(2)拉力做功的功率；
五、问答题(4分)
22、解释下列现象：
(1)锯、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，为什么?
(2)背书包为什么要用扁而宽的带，而不用细绳?
答：(1)______________________________________。
(2) ______________________________________。
六、实验、探究题(第23题10分，第24题7分，第25题4分，共21分)
23、(1)如图14(甲)所示，金属块所受的浮力为_____________N；如图15(乙)所示，金属块排开水的体积为_____________mL。
(2)如图15所示杠杆处于平衡状态，则 =_____________ (每个钩码的重力相等)。
(3)如图16呈现的实验说明：在同种液体的___________，液体向各个方向的____________大小相等。
(4)如图17实验可以用来探究摩擦力与什么因素有关，为了测量出摩擦力，必须让木块在水平面上做____________运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小。
(5)如图18所示，甲图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，乙图是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。
①甲图是通过比较被钢球推动的木块B移动的____________大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球____________的大小；
②乙图是通过同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，比较小车在____________的水平面上运动距离的长短，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果在不受力作用时，将永远做____________运动。
24、探究“斜面的机械效率”的实验装置如图19所示，某实验小组提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想：下表是该小组根据此猜想进行实验所记录的数据：
(1)请将表格中空格处的数据填写完整；
(2)由以上表格小明得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的因素有：
①________________________________________________
②________________________________________________
③________________________________________________
(3)分析表格中的实验数据还可推知：高度相同的斜面，越长越(填“省力”或“费力”)；斜面在我们生活中的应用有________________________________________________ (只写出一条即可)。
25、有下列器材：小石块、橡皮、一端削尖的铅笔、一张硬纸片、橡皮泥。请你利用其中的一种或多种器材，设计一个力学实验，并按下表要求填写。
篇7：期中物理试卷
一、选择题：(1’*30)
1.下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是
A.只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
B.太空中的宇航员可以直接用语言交流
C.雷声是由于空气振动发声的
D.狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏
2.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（）
A．人耳有故障
B.翅膀振动发出的声波响度不够大
C．翅膀振动不产生声波
D．翅膀振动的频率比较小
3.能说明“液体可以传播声音”的事例是（）
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C．将要上钩的与被岸边的说话声吓跑
D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声
4.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）
A.使二胡发出不同的音调
B．为了获得更好的音色
C.为了获得更大的响度
D．阻止琴弦振动发声
5.甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。乙同学听到的声音次数是（）
A．一次 B.两次
C.三次 D.四次
6.小明拍完毕业照合影后，想拍一张单身照，摄影师应采取的方法是（）
A．使照相机靠近他，同时镜头往后缩，离胶片近一些
B．使照相机靠近他，同时镜头向前伸，离胶片远一些
C．使照相机远离他，同时镜头往后缩，离胶片近一些
D．使照相机远离他，同时镜头往前伸，离胶片远一些
7.检查视力时，人眼与视力表的距离应为5m，可是检查视力的房间东西墙壁最大的距离为3.5m，此时，眼科医生把视力表挂在东墙上，在西墙上挂一面大平面镜，此时被检查者应面向西坐在平面镜前合理的位置是（）
A．距镜面3m B.距镜面2m
C．距镜面1.5mD.距镜面1m
8.物体在平面镜中所成的像的大小取决于（）
A．镜面的大小
B.观察者的位置
C.物体的大小
D.物体与镜面的距离
9.俗话说“坐井观天，所见甚小”，能解释这一现象的是（）
A.光的直线传播
B.光的'反射
C.光的折射
D.光的色散
10.某人以1m/s的速度沿着平直的河堤行走，他在平静的河水中的倒影相对于河堤的速度是（）
A.1m/s B.0.5m/s
C.0 D.2m/s
11.潜入游泳池水中的运动员仰头看体育馆墙壁上的灯，他看到的灯的位置（）
A.比实际位置高
B.比实际位置低
C.与实际位置一样高
D.条件不足无法判断
12.“女高音歌唱家”和“男高音歌唱家”，这里的“高”和“低”指的是（）
A.音调 B.响度
C.音色 D.都有可能
13.下面几个现象中与光的反射有关的是（）
A.太阳光下物体的影子
B.通过汽车的观后镜看车后方情景
C.晚上看到的五颜六色的霓虹灯光
D.利用激光给隧道准直
14.小明从平面镜里看到镜子对电子钟示数的图像如图，这时的实际时刻是（）
A．21:10
B．10:21
C．10:51
D．12:01
15.人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于1/15秒，据此，要想听到自己的回声，人离障碍物的距离应（）
A． 大于11.3米
B． 小于22.6米
C． 小于11.3米
D． 大于22.6米
16.下列现象中，不能用光在均匀介质中传播的原理来解释的是（）
A.平静的水面映出山的倒影
B.日食、月食的形成
C.影子的形成
D．小孔成像
17．有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度。如图，所示的光路图，电光屏上的光点由s1移到s2时，表示液面的高度（）了
A.上升
B.下降
C.不变
D.不确定
18．声音在传播过程中，下列说法正确的是（）
A.音色会逐渐改变
B.音调会逐渐降低
C.响度会逐渐降低
D.声音的音色、音调和响度都不会改变
19．某同学对着平面镜，从镜中看到一只没有数字的挂钟，读到的时间是3点零5分，则实际时间应是（）
A.2:55 B.3:05
C.8:55 D.9:05
20.在四个墙角安放几个平面镜，可以让手电筒的光柱在教室里环绕一周，至少安放平面镜的个数是（）
A.4个 B.3个
C.2个 D.1个
篇8：期中物理试卷
一、选择题：
2．有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃。用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（ ）
A．18℃ B.20℃C.22℃ D.26℃
3. 小沈阳在春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像。从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的（ ）
A．音速 B．音调C．响度D．音色
4.蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来．养蜂人辨别所依据的特征是：（ ）
A．声音的音调不同B．声音的响度不同
C．声音的音色不同D．飞行的路线和高度不
5．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是 （ ）
A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车
6．下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）
A．清洗钟表的精细器件 B．利用超声波加工高硬度工件
C．外科医生用超声波切除病人体内的结石D．孕妇作“B超”
7.下列几种估测最符合实际情况的是 （）
A．人步行的速度约为5m/sB．全新的2B铅笔长约18cm
C．人体感觉最舒适的温度约为37oC D．一张试卷厚度的大约1mm
8．游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（ ）
A.船舱 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸上的树木
9．沈括纪念馆要浇铸纪念铜像．在浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（ ）
A．先升华，后凝华 B．先凝华，后升华
C．先熔化，后凝固 D．先凝固，后熔化
10．在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（ ）
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
11. 如果你家附近建筑工地在施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（ ）
A.关紧门窗 B.打开门窗，让空气加快流通
C.戴上耳罩 D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间
12．下列措施中，为了减慢蒸发的是（ ）
A.将地面上的积水向周围扫开B.将湿手放在干手器下吹干
C.将湿衣服晾在通风的地方 D.将新鲜蔬菜装入保鲜袋
13． 下列说法中错误的是（ ）
A、用久了的电灯灯丝变细是升华现象
B、秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象
C、被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量
D、人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量
14．下列现象中不属于机械运动的是 （ ）
A．一江春水向东流 B．心潮澎湃 C．海水奔腾 D．流星似剑
15．一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（ ）
A．熔化和汽化 B．凝固和凝华 C．凝固和液化 D．汽化和升华
16．有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ）
A．38℃，39℃ B．39℃，40℃C．38℃，40℃ D． 39℃，39℃
17．在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开。在此实验中，泡沫塑料球的作用是（ ）
A．使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的振动时间延长
C．将音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射，形成回声
18．关于扩音机的作用，下列说法中正确的是（）
A．改变响度B．改变音调C．改变音色D．减小声音的分散
篇9：物理试卷测试题参考
物理试卷测试题参考
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分)
1. 下列物理量中，以科学家的名字瓦特作为单位的物理量是
A.电压 B.电功 C.电功率 D.电流
2.图1所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是
3.图2所示的下列用品中，通常情况下属于导体的是
4.下列自然现象中，属于凝华现象的是
A.霜的形成 B.露的形成C.雾的形成 D.冰的熔化
5.下列家用电器中，利用电流热效应工作的是
A.电视机 B.电风扇 C.电熨斗 D.电冰箱
6.图3所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是
7.图4所示的四种用具中，属于费力杠杆的是
8.对下列物理量的估测，最接近实际的是
A.分子的直径约为3~4mm B.课桌的高度约为80cm
C.初中生的体重约为50N D.行驶的自行车的速度约为50m/s
9. 下列属于用热传递的方法改变物体内能的事例是
A.汽油机的做功冲程
B.锯木头时锯条发烫
C.打气筒打气时筒壁发热
D.冬天用热水袋取暖
10. 按照图5所示电路图连接好电路，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向a端移动时，电路中电表的示数和灯的亮度均发生了变化，下列说法正确的是
A.电流表示数增大，电压表示数减小，灯变暗
B.电流表示数增大，电压表示数增大，灯变亮
C.电流表示数减小，电压表示数减小，灯变暗
D.电流表示数减小，电压表示数减小，灯变亮
11. 击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用S甲表示)击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。当乙方运动员的剑(图中用S乙表示)击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮。在图6所示的四个电路图中，符合上述要求的是
12. A和B是密度为=5103kg/m3的某种合金制成的两个小球，A球的质量为mA=100g;甲和乙是两个完全相同的木块，其质量为m甲=m 乙=320g。若用细线把球和木块系住，则在水中平衡时如图7所示，甲有一半体积露出水面，乙浸没水中(g取10N/kg)。则下列计算正确的是
A. 木块的密度为0.6103 kg /m3
B. 如果剪断木块乙和B球之间的细线，B球静止后，所受重 力和浮力的合力的大小为4.8N
C. 如果剪断木块乙和B球之间的细线，乙木块露出水面的体积为4.610-4m3
D. 如果剪断木块甲和A球之间的细线，A球静止后，所受重力和浮力的合力为0.2N
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共12分，每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分)
13.下面哪项措施的目的是为了加快水的蒸发
A.用电热吹风机将湿头发吹干
B.用扫帚把地面的积水向周围扫开
C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方
D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内
14.如图8所示，物体运动状态没有发生改变的是
15.下列说法中正确的是
A.奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
B.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
C.电动机是利用通电导体在磁场中受力的作用的原理制成的
D.用电高峰时，家庭里的白炽灯泡比正常发光时要暗一些，这是因为，在用电高峰时并联的用电器增多，电路的总电流减小
16. 下列说法中正确的是
A. 闻其声而知其人主要是根据音色来判断的
B. 课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
C.轮船从河里行驶到海里所受浮力增大
D.将人的血液滴入硫酸铜溶液中，如果血液恰好悬浮，则说明两者密度相同
三、填空题(共14分，每小题2分)
17.小刚站在竖直放置的平面镜前2m处，他在镜中的像到镜面的距离是________m。
18.清晨，小林同学背着书包骑自行车行驶在上学的路上，我们以小林背着的书包为参照物，则小林是 的。(选填运动或静止)
19.炎热的夏天，人站在海水中时感觉凉爽，而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚，这主要是因为水的比热容比沙土的比热容 。(选填大或小)
20.锤头松了，将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧 套在锤柄上，这是利用了 的惯性。 (选填锤头或锤柄)
21.一根阻值为30的电阻丝，通电100s,通过的电流为0.2A，则电流通过电阻丝产生的热量为 J.
22.有一台电烤箱，其内部简化电路如图9所示，R1和R2均为电热丝。电烤箱说明书中的.铭牌如下表所示，根据表格中的参数，电烤箱在低温档正常工作时，R2的功率是 W.
XX牌电烤箱
额定电压220V
额定功率高温档 1100W
低温档440W
电源频率50 Hz
23.为了测量某种液体的密度，小青找到一支平底试管，在试管中放少许细砂，如图10所示，刻线A在平底上某一位置，小青将平底试管放在水中，试管直立漂浮在水面上，在水面和试管相平处记下刻线B，如果在试管上方作用一个竖直向上的拉力F1，可以将试管提升到水面与刻线A 相平。如果将平底试管放到某种液体中，需要对试管施加一个竖直向下的压力F2，才能使液面与刻线A 相平，量出刻线A和B 到试管底部的距离比 .则用F1、F2和水表示这种液体的密度是 。(设水的密度为水)
四、实验与探究题(共34分，24~28、31、33题各2分，29、30、34题各3分，32题5分，35题6分)
24.如图11所示，物体A的长度是________cm。
25.如图12所示，AO为入射光线，ON为法线。请画出入射光线AO的反射光线。
26. 图13所示的电阻箱的示数是________。
27. 如图 14所示的实验中，抽去中间的玻璃板，过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅，上方玻璃杯中的空气颜色变深，由此现象主要说明气体分子 。
28.图15所示，是家庭电路的连接示意图， A、B是两条进户线，为了用电安全，其中 是火线(填A或B)。
29.小佳在实验室测量盐水密度。小佳先将盐水倒入量筒，如图16甲所示，则盐水的体积为 cm3。接着小佳用天平测出空烧杯的质量为20g，然后她将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图16乙所示，则烧杯和盐水的总质量为 g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为_______kg/m3。
30. 在探究海波和石蜡熔化规律时，小娜记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。
时间/min01234567891 01112
海波的温度/℃40424446484848484848505356
石蜡的温度/℃40414244464748495152545659
(1)在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是________;
(2)该晶体的熔点是________℃;
(3)当该晶体的温度为53℃时，它处于______态。(选填固或液)
31.小峰探究凸透镜成像规律的实验装置如图17所示，其中焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上，位于50cm刻线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小峰将蜡烛移至35cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是倒立、(选填：放大、缩小或等大)的实像。此时的实验现象可以说明的成像特点。(选填照相机、幻灯机或放大镜)
32. 在进行测量小灯泡的电功率实验时，实验室所提供的器材有：电压为6V的电源1个，额定电压是3.8V、灯丝电阻约为l0的小灯泡1个，电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~ 15V)、滑动变阻器、开关各1个，导线若干。
(1)如图18甲所示，是小明在实验时连接的实验电路，此电路中存在的错误之处
是 (至少写出一处错误)，如果此时闭合开关，看到的现象
是 (至少写出一种现象)。
(2)小明改正了电路连接中的错误之处后，在闭合开关前，还应该将滑动变阻器的滑片移动到最____端(选填A或B)。
(3)请在 图18乙所示虚线框中画出该实验正确的电路图。
(4)若要测量小灯泡的额定功率，应先调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，测出电路中的电流如图18丙所示，则小灯泡的额定功率约为______W。
33.如图19所示，是某种物质的质量与体积之间的关系图像，由图像可知该种物质质量与体积的关系表达式为 。根 据表一提供的几种常见物质的密度可知此种物质是 。
34.小红认为电池的作用就是给用电器供电，电路中如果没有电池就不会有电流，请你选择适当器材，设计一个实验证明小红的观点是错误的。请你写出选择的器材、主要实验步骤和相应的实验现象。
35. 实验台上有组装好的测滑轮组机械效率的实验装置，如图20所示，其中弹簧测力计的量程为0~5N，动滑轮的质量为100g。另外还有质量均为200g的钩码六个(图中未画出)。要求利用上述组装的实验装置和钩码设计一个实验证明：用滑轮组提升重物时，如果滑轮组的装置和组装都不变，则所提重物的质量越大，滑轮组的机械效率越高。请按要求完成下列各小题：
(1)写出主要实验步骤。
(2)设计出实验数据记录表。
五、计算题(共16分，36题3分，37题6分，38题7分)
36.质量为0.5kg的热水，温度从80℃降低到30℃，放出的热量是多少?
[水的比热容为4.2103 J/(kg℃)]
37.如图21所示，电源电压保持不变，滑动变阻器R2的滑片P置于a点，此时滑动变阻器接入电路的电阻为Ra，当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表的示数是0.5A;当开关S、S1、S2全部闭合时，滑动变阻器的滑片P置于a点不变，电流表的示数是1.5A;当开关S、S1断开，S2闭合时，滑动 变阻器的滑片P置于a点不变，小灯泡正常发光，滑动变阻器消耗的电功率是4W;开关S、S1断开，S2闭合时，移动滑动变阻器的滑片使滑动变阻器接入电路的电阻为2Ra，电流表的示数是0.4A。(忽略温度对灯丝电阻的影响)
求：(1)Ra的阻值;(2)小灯泡的额定功率。
38.干簧管(也叫干簧继电器)具有比一般机械开关结构简单、体积小、工作寿命长等优点，如图22为干簧管的结构示意图。 其外壳是一根密封的玻璃管，管中装有两个铁质的弹性簧片电板，还灌有一种惰性气体。平时，玻璃管中的两个由特殊材料制成的磁簧片是分开的。当有磁性物质靠近玻璃管时，在磁场的作用下，管内的两个簧片被磁化而互相吸引接触，簧片就会吸合在一起，使结点所接的电路连通。外磁力消失后，两个簧片由于本身的弹性而分开，线路也就断开了。因此，作为一种利用磁场信号来控制的线路开关器件。小美同学想用干簧管制作水位自动报警装置，设计了一个装置，其结构简图如图23甲所示，当水面有微小变化，经装置后都会将变化放大，进行报警。在调整过程中，当在绳子自由端施加一竖直向下的力F，使物体A浸没在水中被匀速竖直向上吊起时，滑轮组装置的机械效率为80%，已知物体A的体积为200cm3。小东同学为了使小美设计的装置更稳定，在小美设计的装置基础上，增加了一个杠杆，其设计简图如图23乙所示 (干簧管所在电路此处没有画出)，当杠杆水平时，物体A有一半体积露在水面外，绳子自由端悬挂重3N的永磁铁能使装置平衡，磁铁处于干簧管1和干簧管2水位报警器之间，当永磁铁沿竖直方向离平衡位置，到达上或下干簧管时，电路报警器就响起，已知 。当水箱内换盛其它某液体x时，要想使杠杆仍能在原液面处处于平衡状态，起到报警作用，小东调节绳子自由端所挂永磁铁的质量，当永磁铁的质量为0.316 Kg时，杠杆水平，装置处于平衡状态。本题中细绳和杠杆的质量、滑轮与轴的摩擦、液体对物体的阻力均忽略不计，g取10N/kg。求：
(1)物体A的密度是多少?
(2)所盛液体x的密度为多少?
篇10：物理试卷反思精选
回顾本学期的物理教学，主要表现如下：
充分利用课堂教学，利用多媒体提高教学效率，提高学生学习兴趣，研究教材，研究学生，从初三学生学习物理的实际情况出发，提前发学案课上着重把握好”预习指导-导入新课—结合媒体学习新课-小结-评阅作业-章节复习-考核“几个有机的环节，结合实验精讲概念、定理、定律，做到让学生在轻松、愉快气氛当中当堂或在考核过程中掌握、消化所学知识，力争精心设计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，认认真真巩固好每一堂课，使物理教学真正落到实处。在学习新课当中，做到突出重点，抓住关键，突破难点，精选精讲例题、习题，由浅入深，循序渐进，在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，让本来很有趣味的物理课堂真正成为学生学习的乐园。
遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。
学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励后进生。这一阶段，在培养好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、帮助、鼓励基础差的学生赶上先进生，让差生在老师的激励、关心下不断取得进步。
在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、交通安全教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增强了学生学习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。
着眼于素质教育，为达到最终培养学生能力的'目的，本学期努力尝试新的教学模式---杜郎口教学模式，还结合愉快教学法、陶治情感法、强化训练法，和谐地展开双边活动，此法不仅能赐其以鱼，还赐其以网，授之以渔。教学实践表明，此教学模式较常规教学更易增强学生的自主自学能力，调动学生学习的积极性，发挥学生的主动性和主体性。该教法的特点是强调教师的指导，学生自主的学习。
篇11：物理试卷反思精选
在这次期中考试中，我考的不是很好，中等偏下。相信老师一定看过我的试卷，下面是我从试卷中所能够发现的我所存在的问题。
1，我发现自己对物理概念以及各种定义的理解上存在不足，有些地方甚至出现了错误。
2，自己对物理公式的应用，《有些公事没有记牢》存在着不足。
3，有些问题老师您都讲过，但由于自己过于自大，上课的时候没有认真听讲，有些题目虽然已经听降了，但客商没有做好笔记，课下也没有认真思索，
4，9再好好写一下自己的不足，就是一点点的缺点也写出来。
基于以上几点，我决定在今后的日子里做到以下几点来提高自己的成绩：
1，加强自己对于定义以及概念的理解，充分发散自己的思维，加深理解与记忆，绝不容许有任何的偏差，为了进一步________对概念的记忆，每天对于学到的定义熟记，并且与同学讨论定义的应用以及内涵。
2，对于公式，我认为，公示的记忆在于积累，以及应用的熟练程度，要提高公示的应用水__，我想多做题，上课认真听讲是达成公式应用水__提高的第一步。
3，上课认真听讲，多记笔记，对于老师讲的任何问题，都要弄清弄明白，不存在任何的遗漏。
4，对应着自己列出的缺点随便写点。
有了这次的教训，我在以后一定认真学习，克服自己的缺点，努力学习，提高自己的物理水__，在下次的考试中取得好的成绩。
★ 高一物理试卷
★ 初中物理说课稿
★ 初中物理学习方法
★ 初中物理教学计划
初中物理试卷（整理11篇）
