“鲨鲨”通过精心收集，向本站投稿了12篇初中物理假期作业试题，以下是小编收集整理后的初中物理假期作业试题，仅供参考，希望对大家有所帮助。
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篇1：初中物理假期作业试题
初中物理假期作业试题
1.( 4分)在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，绘制了如图所示的水温与时间关系的图像。
(1)水沸腾时看到大量的白气不断地从烧杯上冒出，这些白气是由于水蒸气 遇冷放热液化 而 形成的。
(2)由图象可知：水沸腾时温度变化的特点是 吸热温度保持不变 ，水的沸点是 98 ℃。此时烧杯内水面上方的气压 小于 (填大于、等于 或小于 )1标准大气压。
2.(6分)图甲是测量小灯泡电功率的电路。小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)
(2)闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。闭合开关后 发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转。逐渐向右移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大。该电路故障可能是 小灯泡短路 。
(3)排除故障后正确操作实验，测量数据如下表所示
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
发光情况 明亮 亮 更明亮 较亮 较暗 微光 熄灭 熄灭
电压U/V 2.5 2.1 3.0 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1
电流I/A 0.28 0.26 0.30 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05
分析实验数据可知：
①小灯泡的额定功率为 0.7 W。
②7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是 实际功率太小 。
③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是 1 (填0、1、2或8.9)
3.(4分)某同学用下列器材研究影响滑动摩檫力大小的因素：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。如图所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。
(1)甲、丙两图所示的实验说明：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与 压力大小 有关。
(2)丙图中，弹簧测力计的示数为 3.2 N，铝块受到的摩擦力大小为 0 N;
(3)丁图中铝块受到的摩擦力大小 等于 乙图中铝块受到的摩擦力大小(填大于、等于或小于)。
4.(10分)某电开水器的结构如图甲所示(剖面图)，简化的内部电路如图乙所示，进水管管口的阀门由轻质浮子1和与它们相连的两根轻质硬杆控制，只有进水管中的水压在正常范围内，冷水箱和煮水箱中的水位就比出水管管口低，冷水不会从出水管流出。当冷水箱中的水位达到一定高的时，浮子2浮起， 会触动单刀三掷开关S1，煮水电热管R1通电发热，冷水被煮沸，水面升高，开水就从出水管进入贮水箱，当贮水箱 中水位达到一定高度时，浮子3浮起，又会触动单刀三掷开关S1，煮水暂停，一旦贮水箱中水温下降使温控开关S2闭合，保温电热管R2就会通电发热，开水处于保温状态。
(1)已知煮水电热管R1的阻值为12.1，保温电热管R2的阻值为48.4，求电开水器的最大发热功率。
(2)图甲中，当浮子1上升到最高处后，它的`最上端恰好和出水管管口相平，阀门就会将进水管管口关闭，此时AC杆沿竖直方向。已知浮子1的体积V=2.510-4m，进水管管口和阀门的横截面积S均为110-4m(不计阀门的质量、管壁的厚度及两者之间的摩擦);BO∶BA=20∶1(O为轻质浮子1的球心、A为两轻质硬杆的相交处，B为轻质硬杆BO的转轴)，水箱内水面上方的气压P0=1105Pa。为了不让冷水直接进入贮水箱，进水管管口阀门的上表面受到的压强不能超过多少Pa?
篇2：初中物理考试试题
初中物理考试试题
一、选择题（每小题3分，共33分）
1、物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（ ）
A．重力和支持力
B．重力、支持力和下滑力
C．重力、下滑力和摩擦力
D．重力和下滑力
2、值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是（ ）
A．水桶受到的重力和水桶对人的拉力
B．水桶受到的重力和人对水桶的拉力
C．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力
D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力
3、百米赛跑运动员跑到终点时，不能立即停下来，这是因为运动员（ ）
A．失去了惯性
B．具有惯性
C．不受力的作用
D．惯性大于阻力
4、下图中，属于费力杠杆的是（ ）
A．开啤酒瓶盖的开瓶器
B．剥核桃壳的核桃钳
C．钩鱼者手中的鱼杆
D．撬钉子的钉锤
5、下列各图中不是平衡力在是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
6、下列生活实例中属于增大压强的是（ ）
A．甲图中滑雪运动员穿滑雪板
B．乙图中铁路的钢轨下面放着一根根轨枕
C．丙图中箭的前端制作得很尖
D．丁图中沙漠里的越野车装有宽大的轮子
7、关于汽车的下列说法正确的是（ ）
A．汽车轮胎与地面间的摩擦总是有害的
B．紧急刹车时，摩擦力的主要作用是改变轮胎的形状
C．汽车沿直线匀速上坡时，受到平衡力的作用
D．废旧轮胎没有回收价值，可以直接烧掉
8、弹簧测力计拉着重50N的物体在水平面上以0．3m/s的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数是5N；现在使物体以0．6m/s的速度在原来的水平面上作匀速直线运动，物体受到的摩擦力为（ ）
A．5N
B．10N
C．0N
D．15N
9、一支1m长、底端封闭的玻璃管内装有760mm高的水银柱，当玻璃管倾斜一定的角度时，玻璃管受到的压强（ ）
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法判断
10、一个物体重100N，放在水平面上，一个人第一次用60N的力竖直向上拉，第二次用80N的力竖直向上拉，问物体受到的合力第一次比第二次（ ）
A．大
B．小
C．相等
D．无法比较
11、如图所示，杠杆处于平衡，若将A、B两端各加相同质量的物体，则（ ）
A．杠杆继续平衡
B．杠杆不再平衡，A端下降。
C．杠杆不再平衡，B端下降。
D．无法确定
二、填空题（26分，每空2分）
12、如图所示，两个正方体金属块A、B叠放在水平面上，金属块B对地面的压强为P1，若取走金属块A，金属块B对地面的压强为P2，已知P1：P2＝3：2，金属块A、B的边长之比LA：LB＝2：3，则金属块A与金属块B的密度之比A：B＝________。
13、竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡的'原因是受到摩擦力和 力的作用。用手握着一个杯子悬在空中不动，当手握杯子的力增大时，杯子受到手的摩擦力将_ 。
14、在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是__________；用到的物理知识___________。
15、用飞机的机翼模型做机器受气流作用的实验，可以获得机翼在水平气流作用下，向上翘起的现象说明在气体和液体中，流速越大的位置压强。
16、投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的_____发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的_____发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做_______运动。
17、为了安全，轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了______压强（选填“增大”或“减小”）；安全气囊会在汽车发生严重撞击时，自动充气弹出，使驾驶员和前排乘客不会由于__________而撞到车身上。
18、一根扁担长1．8m，一人用它担120kg的货物且前端为40kg，则肩应距前端m，肩所受的压力为N。（不计扁担重，g=10N/kg）
三、实验与探究（24分）
19．某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。已知动滑轮的重为0．2N。
（1）比较（a）、（b）两图可知：___________________________________；
（2）比较（b）、（c）、（d）三图可知：______________________________。
20．为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。
（1）分析比较实验序号________等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。
（2）分析比较实验序号4与7（或5与8、或1与6与9）等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：____________________________________。
（3）甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并分析归纳得出结论。
甲：当受力面积与压力的比值相同时，压力的作用效果相同；当受力面积与压力的比值越小，压力的作用效果越显著。乙：当压力与受力面积的比值相同时，压力的作用效果相同；当压力与受力面积的比值越大，压力的作用效果越显著。
请判断，甲同学的结论____，乙同学的结论____。（均选填“错误”、“不完整”或“正确”）
21．在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表。
接触面
毛巾
棉布
木板
小车受到的摩擦力大小
大
较大
小
小车运动的距离S/cm
18．30
26．83
（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。
（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越___________，小车前进的距离就越___________。
（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做___________运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体___________的原因。
22．做物理实验要遵循实事求是的原则，小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了数据如下表。
实验次数
物重G/N
使用定滑轮时测力计的示数F1/N
使用动滑轮时测力计的示数F2/N
1
1．00
0．60
0．65
2
1．50
1．10
0．90
3
2．00
1．60
1．15
通过分析数据，她觉得与书中的结论偏差较大，你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？
（2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。
四、知识应用（17分）
1、如图所示杠杆，O为支点。A端挂一质量为5Kg的物体，OA=20cm，OB=12cm，BC=16cm，AO与OB垂直，OB与BC垂直。则在C点需要最小的力为多在才能使之平衡？并画出此力的示意图，作出该杠杆的两个力臂。
2、一正方体有连长为10cm，水平放入水中，上表面距水面50cm，则下表面所受水的压强为多大？压力呢？
篇3：初中物理模拟试题
初中物理模拟试题
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分)
1.在国际单位制中，功的单位是
A.千克(kg) B.焦耳(J) C.牛顿(N) D.瓦特(W)
2.图1所示的四个实例中，为了减小压强的是
3.下列用品中，通常情况下属于导体的是
A.金属勺 B.塑料盆 C.玻璃杯 D.干木棒
4.图2所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是
5.如图3所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是
6.下列措施中，能使蒸发变快的是
A.用地膜覆盖农田 B.给盛有饮料的瓶子加盖
C.用电吹风机吹头发 D.把新鲜的香蕉装入塑料袋
7.图4所示的用具中，属于省力杠杆的是
8.下列的估测，最接近实际的是
A.一袋普通方便面的质量约为0.5g B.教室地面到天花板的高度约为30m
C.一个正规篮球的直径约为1dm D.小学生步行上学的速度约为1m/s
9.图5所示的四个物态变化的实例中，属于熔化现象的是
10.一辆汽车从斜坡上匀速下滑的过程中，下列说法正确的是
A. 动能不变，重力势能减小 B. 动能不变，重力势能不变
C. 动能增加，重力势能减小 D. 动能减小，重力势能减小
11.小星同学为实验室设计了一个多档位电加热器，其工作原理图如图6所示。其中R1、R2、R3为发热电阻，三个灯泡为上述发热电阻相应的的工作指示灯，其所消耗的电功率可忽略不计。小星设想通过开关的组合，使电加热器能有多档功率。当只S1闭合时，测得功率为200W;当只S2闭合时，测得功率为100W;小星设计此电热器最大发热功率为800W，则：
A. 当只S3断开时，功率为500W B. 此电热器一共可有六档不同的功率
C. 三个发热电阻的阻值之比为5：10：2 D. 此电热器可能有一档的功率为400W
12.如图7所示，甲、乙两个实心小球，体积分别为V甲、V乙，密度分别为甲、乙，质
量分别为m甲、m乙，两个容器A、B中装有密度分别为1、2的液体，已知它们的密
度关系为2，则：
A. 若V甲=V乙，将甲、乙都放入容器A中，静止时二者所受浮力之比为甲：乙
B. 若V甲=V乙，将甲、乙都放入容器B中，静止时二者所受浮力之比为1：2
C. 若m甲=m乙，将甲、乙都放入容器B中，静止时二者所受浮力之比为乙：甲
D. 若m甲=m乙，将甲、乙分别放入容器A、B中，静止时二者所受浮力之比为1：甲
二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个(共12分，每小题3分，
全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分)。
13.图8所示的光学现象中，下列的描述或解释正确的是
(a) (b) (c) (d)
A.图(a)中，小孔成的是倒立的虚像
B.图(b)中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼
C.图(c)中，白光通过三棱镜可以分解成赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光
D.图(d)中，漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律
14.下列说法中正确的是
A. 一桶水的比热容和一杯水的比热容相同
B. 摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程
C.阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子做无规则运动
D.用锯条锯木板时锯条发热，锯条的内能增加，木板的'内能减少
15.下列说法中正确的是
A.电动机工作时是将机械能转化为电能
B.在磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向
C.发电机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的
D.中国古代四大发明之一的指南针能指南北是因为它受到地磁场的作用
16.下列说法中正确的是
A.做功快的机械，其功率一定大
B.判断物体是否运动，不能选择运动的物体作为参照物
C.人用水平方向的力推桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力
D.竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力大于下降时受到的合力
三、填空题(共14分，每小题2分)
17.我国家庭电路的电压为 V。
18.导体电阻大小由导体的材料、_____和横截面积决定，导体电阻的大小还跟温度有关。
19.闻其声而知其人主要是根据声音的_______来判断的。
20.酒精的热值是3107J/kg，要放出1.5107J的热量，需要完全燃烧 kg酒精。
21.将一根阻值为100的电阻丝接入电路，通过它的电流为2A，则通电10s电流产生的热量为 J。
22.如图9所示电路中，电源电压保持12V电压不变，小灯泡L上标有6V 3W字样， 定值电阻R1为10,滑动变阻器R2的最大阻值为30，电压表使用的量程是0～3V。为了保证电路的安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值为 。
23.如图10所示，是一套简易升降装置示意图，其上端固定在楼顶，工人用力拉绳子，装置可使人与工作台升至所需高度，装置中滑轮A、B、C的重力分别为100N、50N、40N，人的重力为600 N，当人用100N的拉力向下拉绳子时，地面对工作台的支持力为450 N，则工作台的重力为_________N。(不计绳重和摩擦)
四、实验与探究题(共34分，2426题每空、每图各2分，2735题每空1分，36题3分，37题5分)
24.图11中木块长度的测量值是 cm。
25.如图12所示，此时电能表的示数为 kWh。
26.如图13所示，已知通电螺线管两端的磁极，则电源的左侧为 极。(选填+
或)
27.如图14所示是探究平面镜成像特点的实验装置图。将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板与刻度尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的刻度尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。用此实验可以研究：①像与物大小的关系;②像与物到平面镜距离的关系;③平面镜成的是虚像还是实像。
(1)选用刻度尺的作用是为了便于比较_________;(选填①、②或③)
(2)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较________;(选填①、②或③)
(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_________(选填能或不能)接收到蜡烛A的像。
28.小强的奶奶有一块玉石，小强通过网络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉石的密度，以下是他测量玉石密度的实验步骤：
(1)用调节好的天平测出玉石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图15 所示，玉石的质量是 g;
(2)将玉石放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图16所
示的位置，则玉石的的密度为 kg/m3。
29.如图17甲所示，小明同学在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片靠拢，此实验现象说明：气体流速越大的地方压强越_______(选填大或小)。小明根据这一规律制作了如图17乙所示的装置，当他向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会 。(选填上升、不变或下降)
30.探究凸透镜的成像规律，实验装置如图18所示，物距用u表示，焦距用f表示。当u2f时，光屏上得到一个清晰、、缩小的实像(选填倒立或正立若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向 凸透镜的方向移动(选填远离或靠近)，同时光屏应向远离凸透镜的方向移动。
31.下表为王丽同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验
数据回答下列问题。
(1)该物质的熔点是_________℃;
(2)该物质是__________;(选填晶体或非晶体)
(3)温度为-3℃时，该物质处于___________态。(选填固或液)
时间/min0123456789101112
温度/℃-4-3-2-1000001234
32. 图19甲是小刚测动滑轮的机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子自由端，将
重为6N钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A' 位置匀速竖直上升到B' 位置， 在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图19乙所示。则：
(1) 弹簧测力计的示数是 N;
(2) 弹簧测力计移动的距离为 cm;
(3) 拉力为F做的功是 J。
33.下表是小军在研究电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系时记录的实验数据。请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻阻值之间的关系式：
_____________________。
R/102030405060
I/A1.20.60.40.30.240.2
U/V121212121212
P/W14.47.24.83.62.882.4
34.图20是1路和2路两辆公共汽车做直线运动时的路程随时间变化的图像。请根据图
像判断，在0～4s这段时间内，做匀速直线运动的汽车是 路(选填1或2)，在0～4s这段时间内，2路汽车的平均速度为 m/s。
35.用如图21所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知。
(1)将实验过程补充完整：
a.对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处;
b.闭合开关，
c.断开开关，整理器材。
(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx= 。
36.小明在学习了浮力的知识后，得到了这样的结论：物体在密度大的液体中受的浮力就大，在密度小的液体中受的浮力就小。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，用实验来说明小明的观点是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。
37.实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电流表一只、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请你利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：在并联电路中，通过该支路电阻的电流与该电阻的阻值成反比。根据上述要求完成下列问题：
(1)在虚线框内画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)设计一个记录实验数据的表格。
五、计算题(共16分，38题3分，39题6分，40题7分)
38.热水袋内装有0.5kg的热水，如果温度从80℃降到40℃，放出多少热量?
【c水=4.2103 J/(㎏℃)】
39.如图22所示，电源两端电压不变，电阻R1的阻值为4。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P位于左端时，电流表的示数为I1，电压表V1的示数为U1，变阻器的功率为P1，R2的电功率为1W。当滑动变阻器的滑片P位于中点时，电流表的示数为I2，电压表V2的示数为U2，变阻器的功率为P2。已知：U1=U2，P1：P2=8：9。求：
(1)电流表的两次示数之比I1：I2;
(2)电阻R2的阻值;
(3)移动滑动变阻器的滑片，电路所消耗的最大电功率P最大。
40.图23是液压汽车起重机。A是动滑轮，B是定滑轮，钢丝绳C端和卷扬机相连，卷扬机转动使钢丝绳带动动滑轮上升提取重物。此液压起重机在某次执行从水中打捞重物的作业中，测得被打捞的重物体积为1m3。假设重物出水前后分别做的是匀速直线运动，且卷扬机的输出功率相同。重物出水前后，起重机对地面增加的压强之比为3: 4，滑轮组的机械效率之比为63: 64;重物出水后，重物上升的速度为0.32m/s。不计钢丝绳重及轮与轴的摩擦。(g取10N/kg)求：
(1)被打捞物体的重力;
(2)卷扬机的输出功率;
(3)重物出水前的速度。
篇4：初中物理探究性试题浅析
初中物理探究性试题浅析
初中物理探究性试题浅析文/郭安庆
新课改以来，物理这门课程的教学目标在于进一步培养学生的科学素养。科学素养包括知识与技能、过程与方法、感情态度与价值观三个方面。所以，近年来初中物理考试越发重视从科学探究的各个环节设计试题，并成为考查的重点。科学探究包括七个要素：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、实施实验和收集数据、分析与论证、评估、交流与合作。探究性试题就是根据这七个要素来设计的，下面通过一些实例做些粗浅的分析。
一、考查学生问题意识与提出可探究问题的能力
例1.我们知道，在雷雨天总是先看到闪电，后听到雷声，对此，请你根据所学知识，提出两个与物理有关的问题。（不需解答）
如，在空气中，光的传播速度与声音的传播速度哪个快？
分析：这道题给出例子，让学生根据生活中常见的自然现象提出相关问题，试题具备一定的开放性，有利于学生结合实际生活经验，拉近物理知识和实际生活的距离，引导学生发现问题。
例2.诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授，石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的'材料。针对这一发现，同学们提出以下几个问题：你认为较有价值且可探究的问题是（ ）
A.石墨烯为什么很薄
B.如何提取石墨烯这种物质
C.石墨烯在生活中有什么用处
D.石墨烯的强度与石墨烯的厚度面积有什么关系
答案：D
分析：此题提供的是人们认识的新生事物，旨在让学生从表象中进行物理特征的深度挖掘，提炼其物理学价值和意义，帮助学生提高所提问题的水平和高度，培养探究能力。
二、考查学生合理猜想与假设的能力
例3.请你猜想，如果声音在空气中的传播速度变为0.1 m/s，我们的世界会是什么样子？请写出三个合理的场景。
分析：此类题型旨在考查学生猜想与假设的能力。猜想与假设并非乱想，需要根据已有的科学认识、准确的物理知识进行假设。当一个假设本身就是违背科学道理的时候，就没有进行探究活动的意义，会把人引向错误的道路，所以合理的猜想、假设是能否进行探究活动的前提，是进行探究的指南。考查学生进行猜想和假设的能力，就是要让学生根据已有的生活经验和物理学知识，科学认识提出猜想和假设。
三、考查学生设计实验的能力
例4.晓明、晓华和小强一起在实验室做如下几个实验：晓明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了；晓华把发声的音叉放在水中激起水花；小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔，敲响钟后，把纸在笔尖下迅速拖过，纸上便画出一条来回弯曲的细线。如果由你来设计一个类似的实验，你将怎样设计？
分析：获得正确的认识需要经历两个阶段，首先就是感性材料的搜集，科学探究不同于一般探究活动，就在于感性材料的收集并非通过简单的观察和生活经验来获得，而是使用科学的方法和工具，设计实验，进行科学的观察和测量，在此基础上进行科学加工，得出理性认识。所以就要培养学生科学地设计实验和实施实验的能力。此类题型通过提出具体问题，着重考查学生的实验设计能力，制订简单的科学探究计划和实验方案的能力。
四、考查学生分析论证与得出结论的能力
例5.某中学九（2）班ST小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面上的马铃薯都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行探究，提出以下几种猜想：
猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉。
猜想2：可能是由于马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉。
猜想3：可能是由于马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉。
经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定猜想1的理由是__________________。接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
①取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；
②配制一大杯盐水；
③将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积。
分析：获得正确认识的第二步就是将感性材料经过科学加工，上升到理性认识。实验所得的数据仅仅是对实验事实的客观记录，其本身还是较为零散，缺乏逻辑，彼此间尚未建立联系。而所谓结论应该是一种普遍规律。要挖掘数据背后的意义，找到彼此的联系，从物理现象和实验数据中总结共同之处，从而能够得出一个合理的实验结论。
探究式教学的实施，必须配以探究性试题对学生的学习效果进行训练、考查，所以要注重对探究性试题的研究实施。学生的探究意识不是朝夕之间可以形成的，必须建立在平时探究学习的基础上。学生在教师的引导下，逐步了解熟悉物理学探究的一般流程和方法，培养科学探究能力，增强探究意识，自然能在面对探究性试题时游刃有余。
篇5：初中物理电学试题
探究与实验（未标明的均每空1分 共16分）
1．在“测定小灯泡电功率”的实验中，灯泡的额定电压为2．5V，灯丝的电阻约为8Ω
（1）在连接电路时，开关应处于________________状态。
（2）请用笔画线代替导线，把图中的电路元件连接成实验电路。（连线不得交叉）（2分）
（3）请在方框内画出该电路的电路图。（2分）
篇6：初中物理电学试题
（4）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到 端（请选“A”或“B”）；实验中滑动变阻器的作用是 （2分）。
（5）实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表的示数为_______V时，灯泡正常发光。若此时电流表的示数如下图所示，则通过灯泡的电流为________A，小灯泡的额定功率是_________W。（3分）
（6）实验时，若发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，但电压表有示数，则产生故障的`原因可能是_________________（写出一条即可）。
篇7：初中物理电学试题
2．用伏安法测电阻有两种基本的线路：电流表内接（图甲）和电流表外接（图乙）
设待测电阻为RX，其上电压为UR，通过它的电流为IR；
电压表电阻为RV，其上电压为UV，通过它的电流为IV；
电流表电阻为RA，其上电压为UA，通过它的电流为IA。
（1）在电流表内接电路中，Uv＝UR＋UA，IA＝IR，测量误差的来源在于电压表读数 R两端的电压，由R＝UV／IA计算出的阻值 真实值（填：＜、＞或＝）。
（2）在电流表外接法电路中，UV＝UR，IA＝IR＋IV。测量误差的来源在于电流表读数IA 通过R的电流IR，所以由R＝UV／IA计算出来的电阻值 真实值。（填：＜、＞或＝）
篇8：初中物理竞赛试题参考
1．选择题：以下各题所列答案中只有一个是正确的。把正确答案前面的字母填在题后的方括号内（共33分，每小题3分）
1. 宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后，在太空运行，在这飞船中用天平测物体的质量，结果是 A. 和在地球上测得的质量一样大 B比在地球上测得的大 C 比在地球上测得的小 D测不出物体的质量
2. 秋高气爽的夜里，当我仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为：（） A. 星星在运动 B地球在绕太阳公转 C地球在自转 D大气的密度分布不稳定，星光经过大气
层后，折射光的方向随大气密度的变化而变化
3. 以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时，使用了一种石墨炸弹，这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，赞成电厂停电。这种炸弹的破坏方式主要是：（） A. 炸塌厂房 B炸毁发电机 C使设备短路 D切断
输电线
4. 小刚家中的几盏电灯突然全部熄灭了，检查保险丝发现并未烧断，用测电笔测试各处电路时，氖管都发光。他对故障作了下列四种判断，其中正确的是：（） A. 灯泡全部
都烧坏 B进户零线断路 C室内线路发生短路 D进户火线断路
5. 下列物体都能导热，其中导热本领最好的是：（） A. 铁管 B铝管 C铜管 D热
管
6. 室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定：（） A 桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆 B 桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆 C 桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆 D
桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆
7. 小明拿着一个直径比较大的放大镜伸直执行手臂观看远处的物体，可以看到物体的像，下面说法中正确的是：（） A. 射入眼中的光一定是由像发出的 B像一定是虚像 C 像
一定是倒立的 D像一定是放大的
8. 生物显微镜的镜筒下面有一个小镜子，用来增加进入镜筒的光强。如果小镜子的镜面可以选择，在生物课上使用时，效果最好的是：（） A. 凹型镜面 B凸型镜面 C平面
镜面 D乳白平面
9. 小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体的位置应在：（） A. 磁体的重心处 B磁体的`某一磁极处 C磁体
重心的北侧 D磁体重心的南侧
10. 小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器，上面写着下表中的一些数据，在以下几种说法中，正确的是：（） A. 漏电电流大于30mA，保护器会在0.1秒之内切断电源 B. 漏电持续时间超过0.1秒时保护器才能动作 C. 当漏电电流达到15mA时就能起到可靠的保护作用 D. 只有当进户电压大于220V或用电电流大于20A时，才能起保护
作用
11. 炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面。这时你会感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是：（） A. 洒水车中的水经过曝晒，内能增加，温度很高 B. 洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发 C. 地面上的水反
射了阳光，使身体得到更多的热量 D. 水蒸发时把地面的热带到了人的身上
2. 填空：（共24分，每小题3分） 1. 李明同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以18千米/时的速度由西向东快跑，此时他发现了奇怪的现象，雨滴成竖直下落状态，请你确定，
这时刮的是______风，风速是_____米/秒
2. 后轮驱动的汽车在平直路面上向前加速行驶时，地面对后轮的摩擦力方向中是_______，
对前轮的摩擦力方向是________。
3. 下图是根据广西北海市一家宾馆中所挂钟表的照片绘制的示意图，图中秒针、分针和标有24个数字的转盘都沿顺时针方向转动。根据钟表的示数，这张照片是在北京时间（按
24小时制计时）______时______分______秒拍摄的。
4. 小红家上月5日自来水表的读数为344米3，本月5日自来水表各指针的位置如图所示，这时水表的示数是_______米3，所以一个月来她家用去_______米3水（读数到米3
即可）。
5. 音乐厅正确音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音乐会的声音我们听起
来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有________效应。
6.近视眼镜的镜片是一个________透镜，它和眼球中相当于透镜的那部分的综合作用使得
这个“照相机”的“镜头”的焦距变________了。
7. 图甲所示，为农户用的一种风箱的结构示意图，其中在A、B、C、D四处分别装有单向通风阀门，使得无论向左推或向右推活塞时，风箱都能向灶中送风。若此时正向左推活塞，
请在丙图中画出这时阀门的开、闭状态。作图时可参照图乙的画法。
8. 我周围有很多利用电能发光的灯。有的利用灯丝的高温而发光，如________灯；有时灯有灯丝，但是不靠灯丝发光，如_______灯；有的灯根本没有灯丝，通电后也能发光，如
________灯。
3. 简答下列各题（共17分） 1.（4分）物理学常常把实际的研究对象或实际的过程抽象成“物理模型”。如用铡刀铡草时，可以把铡刀看做是一个能够绕轴转动的硬杆，而不必考虑刀的形状、刀的材质，在物理学中把它称为“杠杆”，这时“杠杆”就是铡刀的“物理模型”。 汛期，江河中的水有时会透过大坝下的底层从坝外的地面冒出来，形成“管涌”，初中物理讲过的什么装置可以作为“管涌”的物理模型？自行车的车把可以控制车的方向，它的“物理模型”
又是什么？
2.（3分）小峰想利用电冰箱降低室温：他先将电冰箱的门打开，然后接通电源。他这样
做，可以达到降低室温的目的吗？为什么？
3.（4分）节日里氢气球飘向高空，越来越小，逐渐看不见了。设想，气球最后可能会怎
样。根据你所学的物理知识作出预言，并说明理由。
4.（6分）要学好物理就要多动手实验。请你列举出用大塑料可乐瓶制成的三种物理实验
器具，并简述制作过程及用它所演示的物理现象。 4. （10分）小英设计了一个实验，验证水的内部压强和水深的关系，所用的装置如图所示，增加细管内的砂粒可以改变细管沉入水中的深度。（1）指出所作的测量工具，并用字母表示需要测量的物理量。 （2）逐条写出实验步骤。（3）根据测量量导出在不同深度处计算压强的公式。 （4）说明怎样通
过实验结果判断水的内部压强是否与水深成正比。
5. （8分）水在热电厂的锅炉中变为水蒸汽，通过涡轮机带动发电机发电，用过的水蒸汽在液化器中凝结成水，再到锅炉，循环使用。液化器中的冷却水则流到冷却塔中降温，如图。水的比热为4.2×103焦/（千克·℃），求：（1）夏天，来自冷却塔的水温为16，而回到冷却塔的水温为30。若冷却塔和液化器间水的流量为15米3/秒，试求这个系统通过冷却塔散热的功率。 （2）如果发电机的发电功率是56万千瓦，发电机把机械能转化为电能的效率为80%，不计水蒸汽通过涡轮机过程中由于热传递赞成的能量损失及涡轮机的摩擦，试求水蒸汽的能量转化为电能的效率。
篇9：初中物理电功率试题
初中物理电功率试题精选
欧姆定律
（2010，乌鲁木齐）如图2-2-46所示的电路中，当ab两点间接入4Ω的电阻时，其消耗的功率为16W。当ab两点间接入9Ω的电阻时，其消耗的功率仍为16W。求：
（1）ab两点间接入4Ω和9Ω的电阻时，电路中的电流；
（2）电源的电压。
上面对欧姆定律知识的题目练习学习，同学们都能很好的完成了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩哦，加油。
中考试题之欧姆定律
下面是对中考欧姆定律的题目知识学习，同学们认真完成下面的题目练习哦。
（安徽）实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压U 和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成，如图2-2-45甲所示：
在图2-2-45乙中R1= 14W ， R2= 9W。当只闭合S1时，电流表读数I1=0.2A ；当只闭合S2时，电流表读数I2=0.3A，把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的电压U 和电阻r。
通过上面对物理中欧姆定律知识的题目练习学习，相信同学们已经能很好的完成了吧，希望同学们对上面涉及到的知识点都能很好的掌握。
欧姆定律计算题练习
关于物理中欧姆定律的.知识点同学们还熟悉吧，下面我们来完成下面的题目知识。
欧姆定律
如图2-2-43所示电路，电源电压U0不变，初始时滑动变阻器的滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合上电键后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数。且电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系如图2-2-44所示，则
（1）根据图象可知：断点位置在x等于 cm处，电源电压U0等于 V；
（2）电阻R等于多少欧姆？
（3）从断点处滑片P向左滑动的过程中，该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化为多少欧姆？该滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是多少欧姆？
相信上面对欧姆定律题目的知识练习学习，同学们已经很好的掌握了吧，希望同学们很好的完成上面的知识点。
初中物理电学公式：并联电路
对于物理中并联电路知识的学习，我们做了下面的介绍，希望同学们认真学习。
并联电路：
（1）、I＝I1＋I2
（2）、U＝U1＝U2
（3）、1/R＝1/R1＋1/R2 [ R＝R1R2/(R1＋R2)]
（4）、I1/I2＝R2/R1(分流公式)
（5）、P1/P2＝R2/R1
通过上面对物理中并联电路公式知识的讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，相信同学们会在考试中取得很好的成绩哦，加油。
初中物理电学公式：串联电路
下面是对物理中串联电路公式的内容讲解，希望同学们很好的掌握下面的知识哦。
串联电路：
（1）、I＝I1＝I2
（2）、U＝U1＋U2
（3）、R＝R1＋R2 （1）、W＝UIt＝Pt＝UQ (普适公式)
（2）、W＝I2Rt＝U2t/R (纯电阻公式)
（4）、U1/U2＝R1/R2 (分压公式)
（5）、P1/P2＝R1/R2
篇10：初中物理电学试题
简答与计算（15+9+6 共30分）
21．某电饭锅，内部电路图如右下图所示。R1是加热电阻，阻值为48．4Ω；R2是限流电阻，阻值为484Ω。煮饭时，接通电源（220V 50Hz）、闭合手动开关Sl，电饭锅处在加热状态。当锅内食物温度达到103℃时，开关S1会自动断开，断开后若无外力作用则不会自动闭合。S2是一个自动温控开关，当锅内食物温度达到80℃时会自动断开，温度低于70℃时会自动闭合。问：
（1）若接通电源后没有闭合开关S1，那么电饭锅能将饭煮熟吗？为什么？（3分）
（2）在加热情况下，电饭锅消耗的电功率是多少？（3分）
（3）在保温下哪个电热丝发热功率大？为什么？（3分）
（4）在一个标准大气压下将温度为20℃、质量为2．5kg的水烧开，需要吸收多少热量？（3分）
（5）若电饭锅电能转化为内能的效率为80％，那么烧开（4）的水中至少需要加热多长时间？（3分）
22．一电动机线圈的电阻为1Ω，线圈两端所加电压为2V时，电流为O．8A，电动机正常工作。
（1）在求电动机正常工作l min所消耗的电能时，有以下两种不同的解法
小明解：W＝UIt＝2V×O．8 A×6Os＝96J
小华解：W＝I2Rt＝（O．8A）2×1Ω×60s＝38．4J
你认为哪位同学做得对，请作出判断并说明理由。
（2）求电动机正常工作lmin所转化的机械能是多少？
（3）求这台电动机工作时的效率是多少？
23．小明在研究并联电路中的电压关系时发现在电源两端多并联一个电灯其两端的电压就会减少一些，于是他查阅了有关资料：原来干电池本身也具有一定的电阻。实际使用时，可以把干电池看成一个理想的电源（即电阻为零）和一个电阻串联组成（如图a），在图b中设每盏灯的电阻均为4Ω，r=2Ω，U=1．5V，试求亮一盏灯和两盏灯时灯泡两端。
上面对物理中电学试题的练习学习，同学们都能很好的完成了吧，相信同学们会在考试中做的更好的吧。
初中物理电路的形成知识点总结
下面是老师对物理中电路的形成知识点的内容讲解学习，同学们要好好学习下面的知识哦。
电路的形成
用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；
1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能；
2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能(电灯、电风扇等)
3、导线：输送电能的；
4、开关：控制电路的通断；
以上对物理中电路的形成知识点的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们会从中学习的更好。
篇11：初中物理电学试题
下面是对物理中电学探究与实验的知识练习，希望给同学们的学习提供很好的帮助，大家认真完成哦。
探究与实验（未标明的均每空1分 共16分）
19．在“测定小灯泡电功率”的实验中，灯泡的额定电压为2．5V，灯丝的电阻约为8Ω
（1）在连接电路时，开关应处于________________状态。
（2）请用笔画线代替导线，把图中的电路元件连接成实验电路。（连线不得交叉）（2分）
（3）请在方框内画出该电路的电路图。（2分）
（4）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到 端（请选“A”或“B”）；实验中滑动变阻器的作用是 （2分）。
（5）实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表的示数为_______V时，灯泡正常发光。若此时电流表的示数如下图所示，则通过灯泡的电流为________A，小灯泡的额定功率是_________W。（3分）
（6）实验时，若发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是_________________（写出一条即可）。
20．用伏安法测电阻有两种基本的线路：电流表内接（图甲）和电流表外接（图乙）
设待测电阻为RX，其上电压为UR，通过它的电流为IR；
电压表电阻为RV，其上电压为UV，通过它的电流为IV；
电流表电阻为RA，其上电压为UA，通过它的电流为IA。
（1）在电流表内接电路中，Uv＝UR＋UA，IA＝IR，测量误差的来源在于电压表读数 R两端的电压，由R＝UV／IA计算出的阻值 真实值（填：＜、＞或＝）。
（2）在电流表外接法电路中，UV＝UR，IA＝IR＋IV。测量误差的来源在于电流表读数IA 通过R的电流IR，所以由R＝UV／IA计算出来的电阻值 真实值。（填：＜、＞或＝）
上面对物理中电学试题的练习学习，同学们都能很好的完成了吧，相信同学们会在考试中做的更好的吧。
篇12：初中物理电学试题
下面是对物理中电学选择题的知识练习，希望给同学们的学习提供很好的帮助，大家认真完成哦。
选择题（每题3分，共30分）
9．以下说法中正确的是（ ）
A．只有固体与固体之间相互摩擦，才会摩擦起电
B．把A物体和B物体摩擦，结果A物体带负电，B物体带正电，由此可判定A 物体得到电子
C．分别用丝线吊起甲、乙两通草小球，互相靠近时若互相吸引，则它们一定带有异种电荷
D．用丝绸摩擦过的'玻璃棒靠近一个用细线吊起的塑料小球，小球被排开，小球一定带负电
10．下列说法中，正确的是（ ）
A．电功率是表示电流做功多少的物理量
B．电功率是表示电流做功快慢的物理量
C．用电器的电功率越大，做功越多
D．用电器的电功率越大，发热越多
11．小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是（ ）
A．在a电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭
B．在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L1和灯L2发光亮度不变
C．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2 亮度不变
D．在b电路中，当灯L1被短路时，灯L2将会熄灭
12．如图所示，下列电器中不是应用电流热效应工作的是（ ）
13．如图电源电压不变，各电路中功率最大的是（ ）
14．小刚思考学习时用的台灯，可以通过调节旋钮（相当于一个滑动变阻器）改变亮度，小刚很快知道了它的工作原理。他考虑到，改变可变电阻的阻值可调节灯泡的亮度，调节可变电阻时改变了（设灯丝电阻不随温度变化）（ ）
A． 电源电压； B．灯泡两端的电压； C．灯丝电阻； D．灯泡的额定功率
15．如图所示，符合安全用电的做法是（ ）
16．为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，这样的导线对用户有什么影响呢，从电路分析有角度来看，下列说法正确的是（ ）
①电阻变大；②单位时间导线上产生热量变多 ；③用电器两端实际电压变小；④导线最大负载电流偏小。
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②③④
17．一天晚上，照明一直正常的居民楼突然停电，经检查是配电房的熔断器烧断了。换用跟原来一样规格的熔丝，全楼的灯又亮了。可是，只过了几分分钟，熔丝又烧断了，其原因是（ ）
A．一定是某处发生了短路
B．可能是电路中新接入了大功率的家用电器
C．可能是配电房的火线开路
D．可能是配电房的零线开路
18．在如图所示的保险盒和闸刀中均装有熔丝， 关于熔丝下列说法中不正确的是（ ）
A．串联在电路里的熔丝，可以避免电流超过电线规定值时引起火灾
B．串联在电路里的熔丝，保护用电器当电流突然增大时免于被烧坏
C．熔丝一般是用熔点较低的铅锑合金制成的
D．熔丝一般是装在零线上
上面对物理中电学试题的练习学习，同学们都能很好的完成了吧，相信同学们会在考试中做的更好的吧。
★ 初中物理电学试题
★ 反思假期作业
★ 高三物理月考试题
初中物理假期作业试题（共12篇）
