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篇1:新环境调查报告
新环境调查报告
向农村蔓延,并已经成为环保工作的一项现实而严峻的课题。我国明确提出,到20xx年,农村改革发展的基本目标之一是:资源节约型、环境友好型农村生产体系基本形成,农村人居和生态环境明显改善,可持续发展能力不断增强。这些都为我们构建生态新农村提出了方向、明晰了思路。我们只有切实解决好危害农民群众身体健康、影响农业农村可持续发展的突出环境问题,才能使农村真正走向“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的发展道路。
环境污染已经到了不可不解决的程度,昔日的先污染在治理的方针已经完全不能适应现在的形势。目前人类已经部分认识到了自身与环境的唇寒齿亡的关系(人类与环境有着密切的联系,当人类不合理地开发利用资源或者任意排放废弃物等有害物质的时候,便导致了一系列的环境污染),并且人类也提出了很多有益的解决办法。现在就让我们来一起看一下有关的环境污染情况及相应的解决办法吧。
一、水污染
1、概述
地球上的水似乎取之不尽,其实就目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要的水资源,而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源,其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展,人口的增加,大量水体被污染;为抽取河水,许多国家在河流上游建造水坝,改变了水流情况,使水的循环、自净受到了严重的影响。80年代后期全球淡水实际利用的数量大约为每年3000亿立方米,占可利用总量的1/3。但随着人口的增长及人均收入的增加,人们对水资源的消耗量也以几何级数增长。另外,淡水资源的分布与人口的分布并不一致。例如1980年加拿大人均取水量1500立方米,仅占人均淡水资源拥有量的1.2%;而埃及1976年人均取水量为1180立方米,已接近该国人均可利用总量1470立方米的极限。
人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义,即水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。
2、水资源保护
抽取地下水是缓解淡水不足的一个重要途径。但过度抽取地下水会使地下水水位下降,导致地面沉降。在我国的苏州、无锡、上海、北京等地,由于长期过量开采地下水,造成了明显的地面沉降,有的地方甚至损坏了地下管道和道路。因此,在发展工业,建设城市的并且,就要注意到水资源的保护。因为一旦水资源受到污染,将严重的制约工业、农业的发展。要解决水污染问题的根本途径还是在于要发动全球人民,增强保护水资源、节约用水意识。并且大力研制循环用水技术、海水淡化技术、污水净化技术等,并对排放污水或污染物质严重的企业、生活区进行合理管制和必要的惩罚,以增强保护水资源意识。
二、大气污染
1、概述
在干洁的大气中,痕量气体的组成是微不足道的。但在一定范围的大气中,出现了原来没有的微量物质,其数量和持续时间,都有可能对人、动物、植物及物品、材料产生不利影响和危害。当大气中污染物质的浓度达到有害程度,以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人或物造成危害的现象叫做大气污染。造成大气污染的原因,既有自然因素又有人为因素,尤其是人为因素,如工业废气、燃烧、汽车尾气和核爆炸等。随着人类经济活动和生产的迅速发展,在大量消耗能源的并且,并且也将大量的废气、烟尘物质排入大气,严重影响了大气环境的质量,特别是在人口稠密的城市和工业区域。所谓干洁空气是指在自然状态下的大气(由混合气体、水气和杂质组成)除去水气和杂质的空气,其主要成分是氮气,占78.09%;氧气,占20.94%;氩,占0.93%;其它各种含量不到0.1%的微量气体(如氖、氦、二氧化碳、氪)。
大气污染对气候的影响很大,大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候都会产生一定影响,尤其对全球气候的影响,从长远的观点看,这种影响将是很严重的。大气中二氧化碳的含量增加:燃料中含有各种复杂的成分,在燃烧后产生各种有害物质,即使不含杂质的燃料达到完全燃烧,也要产生水和二氧化碳,正因为燃料燃烧使大气中的二氧化碳浓度不断增加,破坏了自然界二氧化碳的平衡,以至可能引发“温室效应“,致使地球气温上升。所谓的”温室效应“是指,大气中的二氧化碳浓度增加,阻止地球热量的散失,使地球发生可感觉到的气温升高,破坏大气层与地面间红外线辐射正常关系,吸收地球释放出来的红外线辐射,就像“温室”一样,促使地球气温升高的气体称为“温室气体”。二氧化碳是数量最多的温室气体,约占大气总容量的0.03%,许多其它痕量气体也会产生温室效应,其中有的温室效应比二氧化碳还强。
2、大气层的保护
许多环境问题是跨国界的,甚至是全球性的,如温室效应和臭氧层破坏等大气污染,需要世界各国的共同努力才能逐步解决。人们在70年代早期开始认识到氟氯烃可能对环境有害,并且开始寻找代替品。到了80年代中期,臭氧层破坏的证据已经日益清楚,采取共同行动的呼声也日益高涨。到了1987年,许多国家的代表汇集在加拿大第二大城市蒙特利尔,签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔协定书》。这个协定书是对付世界环境公害的一个开创性的国际协定,目的是控制氟氯烃和其它破坏臭氧层的物质的消费量,保护地球的'“外衣”,也保护人类自己。经过修正后的蒙特利尔协定书是一个有约束力的国际协定。按照规定,工业国的氟氯烃和其他受限制物质的排放量必须立即减少,在20xx年以前逐步完全停止使用这类物品。发展中国家在以前可以继续有限度的增加这些物质的消费,然后就应当逐步减少,到20xx年时必须完全停止使用这些有害物质。除了时间上的优惠以外,这一协定书还包含了两个对发展中国家有利的条款:一个是建立一项临时多边基金,帮助发展中国家采取代替氟氯烃的技术;另一个是技术转让条款,要求签字国把最好的技术按照“公平和最有利的条件”转让出去。
我国已加入了修正后的蒙特利尔协定书,并且制定了履行国际义务的国家行动方案,包括建立保护臭氧层组织管理机构,制定有关行业的管理规范,积极开展替代品和替代技术的研究,为企业的替代技术改造安排配套资金等等。根据我国政府制定的方案,到20xx年,所有消耗臭氧层物质的总量至少要减少60%,到20xx年则完全淘汰这些有害物质。
三、固体污染
1、概述
凡人类一切活动过程产生的,且对所有者已不再具有使用价值而被废弃的固态或半固态物质,通称为固体废物。各类生产活动中产生的固体废物俗称废渣;生活活动中产生的固体废物则称为垃圾。“固体废物”实际只是针对原所有者而言。在任何生产或生活过程中,所有者对原料、商品或消费品,往往仅利用了其中某些有效成分,而对于原所有者不再具有使用价值的大多数固体废物中仍含有其它生产行业中需要的成分,经过一定的技术环节,可以转变为有关部门行业中的生产原料,甚至可以直接使用。可见,固体废物的概念随时、空的变迁而具有相对性。提倡资源的社会再循环,目的是充分利用资源,增加社会与经济效益,减少废物处置的数量,以利社会发展。
垃圾正成为困扰人类社会的一大问题,全世界每年要产生超过计划10亿吨的垃圾,大量的生活和工业垃圾由于缺少处理系统而露天堆放,垃圾围城现象日益严重,成堆的垃圾臭气熏天,病菌滋生,有毒物质污染地表和地下水,严重危害人类的健康,这种现象若得不到遏制,人类将被自己生产的垃圾埋葬掉。
2、解决办法
要解决固体废物的危害,惟有全体人民集体行动起来,充分利用资源,加强资源再利用,不随便抛弃固体物质。政府应出台一系列关于固体废物处理的条例,以规范大众的资源利用行为,减少废物排放。公民应该从小事做起,为人类自身创造美好的生活环境,让我们生活在一个无垃圾困扰的环境里。
四、水土流失
1、概述
水土流失是指在水流作用下,土壤被侵蚀、搬运和沉淀的整个过程。在自然状态下,纯粹由自然因素引起的地表侵蚀过程非常缓慢,常与土壤形成过程处于相对平衡状态。因此坡地还能保持完整。这种侵蚀称为自然侵蚀,也称为地质侵蚀。在人类活动影响下,特别是人类严重地破坏了坡地植被后,由自然因素引起的地表土壤破坏和土地物质的移动,流失过程加速,即发生水土流失。
水土流失是我国土地资源遭到破坏的最常见的地质灾害,其中以黄土高原地区最为严重。我国目前水土流失总的情况是:点上有治理,面上有扩大,治理赶不上破坏。全国水土流失面积解放初期为17.4亩,到1980年约治理6亿亩。
2、水土流失的防治
水土流失是地表径流在坡地上运动造成的。各项防治措施的基本原理是:减少坡面径流量,减缓径流速度,提高土壤吸水能力和坡面抗冲能力,并尽可能抬高侵蚀基准面。在采取防治措施时,应从地表径流形成地段开始,沿径流运动路线,因地制宜,步步设防治理,实行预防和治理相结合,以预防为主;治坡与治沟相结合,以治坡为主;工程措施与生物措施相结合,以生物措施为主。只有采取各种措施综合治理和集中治理,持续治理,才能奏效。总之,科学技术以前所未有的速度和规模迅猛发展,增强了人类改造自然的能力,给人类社会带来空前的繁荣,也为今后的进一步发展准备了必要的物质技术条件。对此,人们产生了盲目乐观情绪,好象自己已经成为大自然的主人,可以长期掠夺资源而不会受到大自然的惩罚。然而,这种掠夺式生产已经造成了生态和生活的破坏,大自然向人类亮起了红灯。我们必须承认面临的严重危机,但也应相信我们可以通过共同的努力战胜它,寻求新的发展道路。要解决环境污染问题,一个大的方向就是实施可持续发展战略,即保证现在的经济发展,又保证后代享受资源的权利,让我们世代都生活在没有污染的天空下吧。所以,我们要保护地球,节约资源,爱护环境,共建美好家园。
篇2:新环境工作总结
一个工厂里面的休息室,顾名思义,就是员工们休息放松的地方,是个属于大家的“家”。所以,唯有通风条件好,布置得整洁雅观,每天认真打扫卫生,员工们自觉爱惜环境,做到秩序井然的摆放物品,才能有大家休息的好环境,也才会有更好的心情和更大的积极性全心全意投入到工作中。
相信大家都对我们分公司之前的休息室的杂、乱、脏是有目共睹,每到休息时间或中午下班的时候,有的员工就在休息室吃饭,再聊个天,抽根烟或是趴在桌子上小睡一会儿的都有。但是昔日的休息室布置不够妥当,清洁人员打扫卫生不够仔细,加之员工们的不够自觉。展现在我们面前的是桌子上积着一大层灰,员工们一进休息室便杂乱无章、横七竖八的摆放安全帽、手套、工具、茶杯、烟盒、衣物等各种东西。满地乱扔的烟头、垃圾等等。整间休息室显得乱七八糟、乌烟瘴气的。甚至有特别爱卫生的员工觉得那凌乱不堪、赃污狼藉的房间就不是合格的工人休息室。可想而知,每位员工心目中真正的休息室都不是那个样子的。 值得庆幸的是,我们的领导看到了以上的不足之处,并及时的帮助员工们重新布置了休息室。墙被刷的雪白,换上了新的门窗和杂物柜,还规定工作人员每天必扫、必拖、必擦,规定每位员工都应该爱护休息室的卫生。如此一来,现在展现在我们眼前的休息室令人有种焕然一新的感觉,大家都在对新休息室赞口不绝,感叹终于告别了那不堪入目的老休息室。 如今,上级领导走进我们的休息室,都说有种面目一新感,较好的通风条件,使得房间的空气很清新。地面是一尘不染的,杂物柜,桌子都被擦得很干净,大家的茶杯整齐的像线条,墙是洁白无瑕的,窗子是光洁明亮的。这样的一间休息室让人乍一看,便觉得它像一个家,显得那样的温馨而雅观。
我们都十分喜欢现在的休息室,上班累了,疲倦了,来到休息室,泡上一杯清茶,靠在舒适的椅子背上小憩一会儿,养神解困的作用就发挥到了极致。但大多数时候休息室里是热闹的,大家集聚里面,放下一身的劳累围着桌子聊聊天,唱唱歌,交流一下工作经验,唠唠嗑子什么的。在这个过程中,我们的工作小团队会更加团结一心。每个人都自觉的爱护卫生,保持天天清爽干净,通风无味,这个小小的'家,也便越来越受欢迎了。
再加上墙面上别出心裁的布置了看板。公司里、部门里有了新的规章制度,新的通知,大家都可以利用休息时间看看,又是会有关于生活小常识或者时事政治的内容,不仅能让每位员工了解到最新的消息,还能从中学到很多的知识、这样一来,我们的公司至上而下就会形成一股新风气,之中良好的风气会让大家团结一心,创造出更好的成绩。
篇3:新环境工作总结
20xx年9月1日,上午许立新老师带领来自南京师范大学教师教育学院的39名实习生来到南京师范大学附属实验学校开展师范生教育实习工作。 老师与组长在之前与学校领导接洽好实习事宜,在附校陆春怀校长的悉心安排下,实习生们的一切事宜安排妥当。
在南师附校的会议室,陆校长与许老师举行了一次会议。会议过程中,首先是陆校长发表讲话。陆校长为人亲切和蔼,言辞中表达了对我们的欢迎与照顾,比如他专门安排了一个办公室给我们实习生平时备课、看书。另外,陆校长为了方便实习生实习期间进出校园还特意为实习生办理了出入证,此举令实习生感到十分贴心。然后,陆校长就学校的规章制度、作息时间等学校常规事务向同学们做了简单介绍,增加了实习生们对学校的认识。实习生们都非常认真的记录着,态度十分认真。
接着,许老师也发表了讲话。讲话内容主要是讲了对我们在实习期间的要求与期望,也讲了在实习期间的安全问题,表现出学校对我们的关心。
接着,学校领导带领我们与各自的实习老师(包括班主任指导老师和学科指导老师)见面,实习老师们都很热情,非常友好。实习生与指导老师交流完实习的大致情况后,指导老师还贴心地为实习生向附校图书馆借了实习所要用的教材及参考书。
最后,许老师再次向我们强调这次实习的重要性,鼓励我们积极的与指导老师联系。 一天的流程结束后,同学们感受到领导与老师的热情与认真,纷纷表示一定做出最大的努力,做出最好的成绩。
篇4:新的环境
步入了新华中学的校园,开始了中学的新生活。主课程也从三门“长”到了七门。像蝌蚪一样,从一开始的一条尾巴,长成了有四条腿的青蛙,开始了新的征程,而我也开始了新的校园生活。
又开始了新的校园生活,可吃饭还是一个大难题。我家离新华太远,如果坐公交车的话就会迟到,而骑自行车也是一样。不过我要吃小饭桌啦!
第一次去吃小饭桌心情还是蛮紧张的。开学第一天我就要去吃了。饭还很好吃,不过要睡觉就不好了,因为我讨厌睡觉。睡觉很难受,躺在那里翻来覆去地睡不着,只能干等着,很难受。开学的第一天就这么过去了。
往后的每一个中午我几乎都在靠时间。直到有一天,我也记不清是哪一天了,我有意地向上铺的人伸了伸手想找些事玩,无意间碰了左上铺一下,谁知这一下竟是为以后我没事时的一个乐事做了一个链接。从此,他就开始了“鱼钓小猫”的游戏。事实是他把饭卡伸进两个床板之间来让我抓这个饭卡。开始时是他钓我,可我在他拽饭卡时,我用我的饭卡钓他,这就成了“鱼钓小猫”。
但有时他也钓我,比如说那一次:我正用我的中性笔钓他时,外面的老师嫌我们太吵进来检查,我一分心被他抓住了笔。我正用力拽,忽然笔帽脱离了笔,我的笔因此被“俘虏”了。过了一段时间我又联合了我左边的一个男孩,他是“猫”的下铺,我们合力“钓”猫。我的盟友临着窗户,从窗户“钓”他就简单多了。有一次我们险些把他拽下来。
在学校里没有认识太多新朋友,只是遇到了几个老朋友、老同学,大部分新朋友是在小饭桌认识的,以后三年要好好相处啊!
篇5:新的环境
刚刚从小学的我,怀着对中学的憧憬,踏进新的大门。
刚刚进入中学生活,我就感到了与小学生活的不同。首先,课程比小学多,增加了历史、地理等课程。接着,我们的睡眠时间变少了,而且早上也不用喊起床了,因为现在我们都会自觉起床,有时还会早起,生怕自己会迟到。然后,小学时作业写完可以放在桌子上等收拾,而现在自己要收拾好,不能落在家里。最后,我们的学习压力变重了,因为多了几门课程,功课也就变多了,小学平常六七点就写好了,现在八九点才能写好,甚至更晚。
虽然学习压力变重了,但是乐趣也变多了。比如认识了新、新,在新教室里上课,坐在新板凳上,在新课桌上看书,写作业,在新里努力学习,报效祖国,为中华民族的复兴做出贡献。
新的校园里有很多新同学,大家在一起努力学习。新的校园里有新老师,他们呕心沥血地教我们成才成人,成为祖国的栋梁之才。
新的老师跟小学老师不一样,不会因为哪个同学成绩好,就偏心他,对所有同学都一样,始终如一。班干也不只是看管纪律,收作业了,还要带领同学们努力学习。
中学的课堂再也不跟小学一样。上课再也不可能跟同桌说说话,做小动作,把手放在桌子底下,身子趴在桌子上。因为中学的课程比较多,老师没有时间跟你把全部内容复习完整,所以我们上课要认真听讲,一开小差就听不到老师讲的重要内容,还要在课堂上做课堂笔记,记录下老师讲的主要内容,用来复习、消化老师上课讲的内容。
原本我在小学是觉得学习很枯燥,没有乐趣,而进了初中以后,我就喜欢学习,觉得学习有很多乐趣,似乎有一种神奇的力量推动我去学习,使我在课堂上认真听讲,在课后复习课文,阅读课外书籍。在中学里,人人都在努力学习,生怕自己落后了。
啊,这伟大的中学!
篇6:新的环境
在我们都毫无知觉的情况下,进入这个中学校园已经将近一个月了。这短暂的九月里,万象更新。一切都不再是小学时的模样了,我们距离那段小学时光,也渐行渐远了。
三周前初入校园,既陌生,又熟悉陌生的是新的校园与环境,老师和同学;熟悉的是那种亲切而温暖的感觉。
中学不同于小学,有竞争,也有压力。但我从中眺望远方,前路光明,未来必定可期。新的同学来自不同的小学,却组成了一帮在今后三年里将为属于自己的前程共同努力的少年。
漫步在这个初来乍到还不甚熟悉的校园,却有一种莫名的归属感。因为这里将是新的梦想起航的地方,是将要度过三年青春的地方,更是我们全新人生篇章开幕的地方。
课间活动时与相识不久的同学聊得火热,看操场上少年肆意奔跑,看走廊边朋友说说笑笑,恍惚自己依然在小学没有长大,依旧停留在那段时光也不禁感慨,时光匆匆跑过,无影无踪亦无迹可寻,变化总是来得突然,往往令我们猝不及防又满怀期望。
我在三周的时间里喜欢上了傍晚时分的校园,看翻动书页时藏进书中的一缕夕阳的微光,感受着初秋的风悄悄带走夏末最后的一丝炽热,为这个夏天收着尾,提前向我们预示了秋天的到来。就连天气,也要与我们一同更新了。
黄昏时落日的余晖在我眼前一晃而过,淡淡的光晕染开,铺满了整个校园,为偌大的校园平添一抹温柔。
我回望一眼一群少年在这个洋溢着青春的地方遥相招手,神采奕奕。他们将要在这里放飞梦想,奔向更广阔的山海,用拼搏许自己一个前程似锦。
愿我们在新的人生篇章里书写下崭新而精彩的故事:“有前路可奔赴,亦有青春可回首”。
篇7:新学期新环境作文
不知不觉中,六年的小学生活就在不经意间悄然划过,我已经从一个小学生升为一名中学生。当面对新学校的时候,眼前的一切都是新的。我们会被这新校园所吸引,它是我们新的学习天地,它会给我们带来无限的知识和欢乐。
新的校园,学校名叫“大同中学”,与“杨桥中学”合并而成的。这里只有初中部,没有高中。不过,因为这儿的教学严谨,老师优秀,每年都有很多优秀的学生从这儿毕业,进入更好的学府。所以家长们都愿意把孩子送到这儿来,我们也喜欢这样教学优质的学校。
学校非常大,走进校园的大门就可以闻到一股子沁人心脾的馨香,这是因为学校旁有个小花园,里面种满了各种各样的花,五颜六色。风儿轻轻一吹,就把那淡淡的香味送给踏入学校的学子,好像以它们的方式在欢迎我们新生入学一样。
学校一共有四栋大楼。最前排的是教学楼,左边是博雅楼,右边是一栋公寓楼。博雅楼还在装修中,不时传来叮咚的声音。最让人喜欢的就是大操场了,下课后同学们都去那儿玩一会儿,大家欢乐的笑声传遍了整个校园,快活而满足。
我走进教室,看见同学们都来了。有的在安静的看书,有的在悄声讨论问题,这浓浓的学习氛围啊,多好!我随便的找了一个座位,拿出一本书也安静的看起来,等班主任的到来。
这是我第一次来到中学所看到的的情景,我暗暗告诉自己:一定要发愤图强,不浪费一点时间。
篇8:新学期新环境作文
新学期开始了,我们不知不觉的从小学升入初中。当面对新学校的时候,眼前的一切都是新的。
我们都会被这新校园所吸引,它是我们新的学习天地,它会为我们带来无限知识和欢乐。初中上学首日,带着满满的好奇心,步入这在未来3年的家。
它如一颗希望的火种,用它那代表希望的火红种,传递给每一位来此的学者,让我们有青春理想;它如一个祥云花团,将用它那吉祥。
除了外,新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内,教学楼前有两片绿地,绿的十分显眼,如果眼睛累了,或许还可以从教学楼内看看,可以使人神清气爽,让学生充满了学习的气氛。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的校园,一同相伴三年,一同成长,奋斗!
温暖感化每位同学的心灵,让大家快乐健康的成长;它如一座智慧的宝塔,可以让人们充满知识书囊,获得更多的世界奥秘,让我们用知识来净化自己。
我将融入到新学校的热闹气氛之中 , 我将成为这所新学校里的一员, 我将融入这激烈的学习竞争之中。
新的学期开始了,从现在起要独立自主,努力学习,团结同学,遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语,犹如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的确,上了初中,功课明显增多,学习任务加重,与小学相比,不再轻松。我也深知,在这个水深龙多的优秀班集体中有许多同学都很棒,要想成为佼佼者,就需付出努力,毕竟“一分耕耘,一分收获”嘛。
校园是新的,环境是新的,感受是新的。这里的一切一切都是新的。我们要不负重托,要更加努力勤奋的学习。我们要为了美好的明天勇敢的向前,克服困难,迎来胜利。
同学们 ,让我们扬起理想的风帆 ,充满激情地踏上征途,迎接我们的未来!
篇9:新环境的作文
开学到现在,已经两个多礼拜了,我也成为初中生两个多礼拜了,渐渐的开始适应初中的生活了,也慢慢适应这个新的环境了。
在这个新的环境里,有着许多与以前不同的考验,好像每天都被一只怪兽追着跑,因为平时成绩很重要,上课只要一有 机会加分,人人都抢着要加,好像没有一点能休息的空间,而老师上课的重点,漏抄一个,就等于你又比别人少了一点知识、少了一点机会,完全不可以像以前一样,过的那么轻松,而现在我唯一认为能让我喘一口气的地方,就是每天连络簿上面写札记的框框,我喜欢把所有的想法、心情都写在那个小小的框框,虽然常常我 都会写超出那个格子,但是我不在意,因为我会在贴一张纸上去继续写。
记嘉奖大概和平时成绩一样重要吧?我很庆幸我的学校能提供我这么好的 环境、资源、以及机会。因为我们学校有一个活动,叫做“街头艺人”,是指下课时间在全校面前表演你的才艺,而表演得好的人就有机会获得嘉奖一支。还有啊, 我们学校的社团很多元,像热舞啊、吉他啊、拳击啊,魔术啊都可以给我们选择,任务性的社团还可以出校比赛喔!其实要获得嘉奖的机会并不只这些,但是,当然 还是通通都要我们自己去努力争取才行。
在新的生活里,我交到了一群新朋友,他们通通都会陪伴我走过这三年,也是我这条路上的帮手,现在, 我每天只要下课就是和他们在一起,有的时候会讨论功课,有的时候则是闲聊、或玩游戏,因为我没有参加任何补习班,所以他们有时候也会提供我一些意见供我参考,而午休,因为我有参加街头艺人的关系,所以我常常都得要去练习,而有几天可以休息不用练习,我就会去帮忙老师一起做教室布置,每一天的放学,我们老师 规定一定都要跑四圈以上的操场,而我从学校走到家里的路程又需要30分钟,所以一到家肚子总是“咕噜咕噜”的叫个不停,但是我不讨厌这样的生活~
初中一学期考试三次,也就是说,才没过多久又要考试了,在这个新的生活、新的环境,我希望我也能和以前一样过得很开心~
篇10:新环境的作文
暑假开学,我来到一个新的班集体,不知不觉在这已经度过了一个星期。新的学校,新的老师,还有新的同学,都让我感触很深。
新的学校面积很大,如果把我原来所在学校看做是一个小球场,那么,这所学校就是一个大的操场。这里整齐的教学楼,品种繁多的花草树木,都让我耳目一新。我很喜欢这个“花园”式的学校。新的老师对我非常关心,非常有耐心。我的每一位老师都很照顾我。因为我的眼睛不好(近视),老师特意把我安排到前排。上课时,每位老师都给我很多发言的机会,不仅让我掌握了很多的知识,而且锻炼了我的胆量。尤其是我的语文老师,为我付出很多。因为我的语文底子稍微差些,老师对我格外关照,总会抽时间给我讲解一些问题。每次老师提问我,总会面带微笑,这增加我很大的信心,当我每次正确回答完问题后,总会受到老师的表扬。因为新的语文老师,使我不再害怕语文这门课。这个学期我一定会努力的!拿好成绩回报我的老师,回报我的爸爸妈妈。新的同学对我很好。每次课间的时候,他们总会主动找我玩,主动和我交谈。现在许多同学已成为我的好友。
对这里我已不再陌生。我喜欢这所新学校,以及新的老师和新同学。
篇11:新的环境作文
六年的小学生活已经荡漾这童真的歌曲随风远去,中学的大门向我们这些有志青年敞开。等等,还缺什么,不就是所谓的“有志青年”。暑期过后,他们就要来了!
我就是“有志青年”中的一员。和小学的老师说再见,和校里的花草树木说再见,还有,别忘了和经常和他们买零食的大叔阿姨说再见,顺便告诉他们一声:“你们又缺少了一份买卖。”嘿嘿!
告别了母校里的每一个没有生命或生命勃勃的东西。我又感到不舍和怀念。不舍那些和我同窗多年的同学,怀念和同学嬉戏、玩闹的时光;不舍辛勤播种我们的老师,怀念老师讲课时的喜怒哀乐。这些近似没有生命,却活跃在我的手上,我的心里。这真是一笔无限的财富啊!
“天下没有不散的筵席。”我随和母校感情深厚,但是终有一别。
人不能总活在过去。我记住了这句话。于是,我怀着无限向往的心情,就像刚刚踏入小学一样的心情,走进了中学的`大门。
仔细观察,不难看出,教学楼旁升着一面五星红旗,和小学的一摸一样。我全身充满了自豪感。觉得如未见十年的古人,心中很温暖,又为故人的归来而高兴地流泪。如果问我中学里和谁最亲,那么就是他了。
随便看了一些建筑,最令我高兴的是教学楼前面盖了一家图书馆,以后我就可以不用费劲去远远的书店蹭书了。这是我在中学遇到的第一个令我高兴的朋友,他的智慧高于任何学者,对于我这个热衷于智慧的小孩,结交这个朋友是毋庸质疑的。
结交了中学的两个朋友,这显然还不够。“朋友越多,力量越大。”不论你是一只看似无奇的蟋蟀,还是充满智慧的人物,只要你是自然界的风云人物,都可以与我交友。同学之间要大胆去与人交谈,不仅是人,每一个建筑都是你的铁杆朋友。新的环境,新的开始。祝愿每一位踏入新的环境的同学,都能有一个新的开始,完美的结束。
篇12:新环境感受作文
开学到现在,已经两个多礼拜了,我也成为初中生两个多礼拜了,渐渐的开始适应初中的生活了,也慢慢适应这个新的环境了。
在这个新的环境里,有着许多与以前不同的考验,好像每天都被一只怪兽追着跑,因为平时成绩很重要,上课只要一有机会加分,人人都抢着要加,好像没有一点能休息的空间,而老师上课的重点,漏抄一个,就等于你又比别人少了一点知识、少了一点机会,完全不可以像以前一样,过的那么轻松,而现在我唯一认为能让我喘一口气的地方,就是每天连络簿上面写札记的框框,我喜欢把所有的想法、心情都写在那个小小的框框,虽然常常我都会写超出那个格子,但是我不在意,因为我会在贴一张纸上去继续写。
记嘉奖大概和平时成绩一样重要吧?我很庆幸我的学校能提供我这么好的环境、资源、以及机会。因为我们学校有一个活动,叫做“街头艺人”,是指下课时间在全校面前表演你的才艺,而表演得好的人就有机会获得嘉奖一支。还有啊,我们学校的社团很多元,像热舞啊、吉他啊、拳击啊,魔术啊都可以给我们选择,任务性的社团还可以出校比赛喔!其实要获得嘉奖的机会并不只这些,但是,当然还是通通都要我们自己去努力争取才行。
在新的生活里,我交到了一群新朋友,他们通通都会陪伴我走过这三年,也是我这条路上的帮手,现在,我每天只要下课就是和他们在一起,有的时候会讨论功课,有的时候则是闲聊、或玩游戏,因为我没有参加任何补习班,所以他们有时候也会提供我一些意见供我参考,而午休,因为我有参加街头艺人的关系,所以我常常都得要去练习,而有几天可以休息不用练习,我就会去帮忙老师一起做教室布置,每一天的放学,我们老师规定一定都要跑四圈以上的操场,而我从学校走到家里的路程又需要30分钟,所以一到家肚子总是“咕噜咕噜”的叫个不停,但是我不讨厌这样的生活~
篇13:新环境感受作文
在这里,我找到了我想要的那种感觉,这种感觉是奇特的。在这里,大家都是“自己人”,营造了这充满家的温暖的气氛,这使得在同个环境下工作的同事们都在无形中满满的形成了一种凝聚力,在一些小事上,大家是那么团结一致,不为计较,这画面看起来是多么的温馨啊,但是时间匆匆,美好的时光总是那么快过,不会为这美好的瞬间多停留片刻,无法定格在那多么惬意的一面。很多时候,我们会埋怨时间过得慢,而心里充满了很多的不满,又有时候会多么希望时间会为那美好的瞬间再停留多那么一小会。多么自私的想法啊。其实,我们不必埋怨时间,不必抱怨,时间同世间的万物一样,在不停的运作。地球从没有停止运转过,一年365天,一天24个小时,它只是顺应了万物的成长变化需要。在整个大自然中,有句话概括了下来:适者生存!只有让自己尽快的适应周围的环境那才是自己应该要做的,而不会为了单个人的事物而违背了自然规则。一天的工作都要有合理的安排计划,这对工作的效率是很大作用的,有了合理的计划,工作起来也许就得心应手,不用多费心思去想这方案应从哪里下手。一天的时间总是那么快过,今天的事今天做,当做完今天的工作后,晚上睡觉前深吸一口气,吐出来,都会觉得心松了很多,有种舒适的感觉。但是,要是留到第二天的时候,也许就感觉不一样了,毫无收获的感觉。也就推迟了今天这个时间段原本要完成的其它事情又落下了一大截。夕阳,那橘色的光芒洒满了屋顶,覆盖了大地,相比清晨的阳光给人刺眼、新鲜的感觉,夕阳给人的感觉是令人沉醉的,同时也容易让人产生美好的遐想,使人忘却了今天又接近结束了。
尽管,有时候是忙碌的,经常在忙碌中忘了时间,当工作结束后,原来时间在工作的'时候已经悄然过去了,但欣慰的是:今天是充实的一天,越发的感觉到生活的意义。嘴角会情不自禁的微微上扬,这样的生活才是实在的,虚度的时光,到年尾,很难想象得到自己在这一年里每天到底做了些什么而过来的,忙碌,也是一种享受。为了年尾不留给自己的是一丝丝的遗憾,所以,合理的安排每天,充实的利用每个宝贵的时间,让自己变得忙碌起来,也许,到了年尾,就想得到在这一年的某个时间里你做过什么有意义的了。
篇14:新环境感受作文
新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台,但是,荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。回首过去的一个学期,犹如昨天。也许,你昨天曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。
既然,我们已经选着了学习的道路,学习也已成为不可改变的事实,那我们就改变自己让自己去征服它,把他征服的服服帖帖的,这样的话,我们会感到很快乐,既然道路铺开那就走到最尽头,稳稳当当成成功功的走下去,这样的话它会给你带来光辉的。而你也会非常喜欢它。如果你开始成绩不是很理想,那么不要气馁,因为气馁不是一个还办法哦!
成绩只代表过去,并不代表未来。起点低并不一定终点低。Change yourself,create a miracle!!在新的学期中,要想成绩攀上更高的山峰,就要为之不懈的努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程,就不会有进步和提升。
正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人,而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质的飞跃。新学期既是一个新起点,也是一个新希望,让我们把自己的喜悦,悲伤都化作前进的动力,克服困难取得新的进步,成功中是我们的喜悦,成功的背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。
让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!只要努力没有什么不可以成功!
篇15:新学期新环境作文
开学到现在,已经两个多礼拜了,我也成为初中生两个多礼拜了,渐渐的开始适应初中的生活了,也慢慢适应这个新的环境了。
在这个新的环境里,有着许多与以前不同的考验,好像每天都被一只怪兽追着跑,因为平时成绩很重要,上课只要一有机会加分,人人都抢着要加,好像没有一点能休息的空间,而老师上课的重点,漏抄一个,就等于你又比别人少了一点知识、少了一点机会,完全不可以像以前一样,过的那么轻松,而现在我唯一认为能让我喘一口气的地方,就是每天连络簿上面写札记的框框,我喜欢把所有的想法、心情都写在那个小小的框框,虽然常常我都会写超出那个格子,但是我不在意,因为我会在贴一张纸上去继续写。
记嘉奖大概和平时成绩一样重要吧?我很庆幸我的学校能提供我这么好的环境、资源、以及机会。因为我们学校有一个活动,叫做“街头艺人”,是指下课时间在全校面前表演你的才艺,而表演得好的人就有机会获得嘉奖一支。还有啊,我们学校的社团很多元,像热舞啊、吉他啊、拳击啊,魔术啊都可以给我们选择,任务性的社团还可以出校比赛喔!其实要获得嘉奖的机会并不只这些,但是,当然还是通通都要我们自己去努力争取才行。
在新的生活里,我交到了一群新朋友,他们通通都会陪伴我走过这三年,也是我这条路上的帮手,现在,我每天只要下课就是和他们在一起,有的时候会讨论功课,有的时候则是闲聊、或玩游戏,因为我没有参加任何补习班,所以他们有时候也会提供我一些意见供我参考,而午休,因为我有参加街头艺人的关系,所以我常常都得要去练习,而有几天可以休息不用练习,我就会去帮忙老师一起做教室布置,每一天的放学,我们老师规定一定都要跑四圈以上的操场,而我从学校走到家里的路程又需要30分钟,所以一到家肚子总是“咕噜咕噜”的叫个不停,但是我不讨厌这样的生活~
初中一学期考试三次,也就是说,才没过多久又要考试了,在这个新的生活、新的环境,我希望我也能和以前一样过得很开心~
篇16:新学期新环境作文
不管是在学校还是不知不觉中 ,六年的小学生活就这样溜走了 ,我已经从一个小学生升到了一个中学生。面对新的学校 ,我们面前的一切都是新的。我们会被这个新的校园吸引 ,这是我们新的学习世界 ,会给我们带来无限的知识和快乐。
新校区命名为大同中学 ,与杨桥中学合并。这里只有初中 ,没有高中。但是因为这里的教学严谨 ,老师优秀 ,每年都有很多优秀的学生从这里毕业 ,进入更好的大学。所以家长愿意把孩子送到这里 ,我们也喜欢这样教学质量高的学校。
学校很大。当你走进校园大门时 ,你可以闻到一股清新的香味。这是因为学校旁边有一个小花园 ,里面鲜花盛开 ,五彩缤纷。风轻轻吹来 ,给踏进学校的学生淡淡的清香 ,仿佛在用自己的方式欢迎我们的新生入学。
学校有四栋大楼。前排是教学楼 ,左边是博雅大楼 ,右边是一栋公寓楼。博雅大厦仍在装修中 ,丁咚的声音不时传来。最让人喜欢的是大操场。下课后 ,所有的学生都去那里玩了一会儿 ,每个人的开心笑声传遍了校园 ,开心又满足。
我走进教室 ,看到所有的同学都来了。有的在默默看书 ,有的在默默讨论问题。多么棒的学习氛围 !我随便找了个座位 ,拿出一本书 ,静静地看着 ,等待班主任的到来。
这是我初来中学时看到的。我暗暗告诉自己 :一定要生气 ,努力坚强 ,不要浪费一点时间。
新的环境范文(精选16篇)
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