【导语】“dancingpig”通过精心收集，向本站投稿了4篇醉翁亭记课后练习，下面是小编给大家带来的醉翁亭记课后练习，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：醉翁亭记课后练习
醉翁亭记课后练习
（二）阅读下面文言语段，完成10－13题。（15分）
［甲］环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
10.解释下列句中加点的词语。（4分）,
⑴环滁皆山也 环： ▲
⑵林壑尤美 尤： ▲
⑶山行六七里 山： ▲
⑷饮少辄醉 辄： ▲
11.翻译文中画线语句。（4分）
⑴望之蔚然而深秀者，琅琊也。
▲
⑵名之者谁？太守自谓也。
▲
［乙］杨万里①为人刚而偏。韩侂胄②用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣③。万里曰：“官可弃，记不作也。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国④之日也。侂胄专僭⑤日益甚，万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸⑥吏之报时政者皆不以告。忽族子⑦自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许⑧，报国无路，惟有孤愤!”又书十四言别妻子，笔落而逝。 (节选自《宋史?杨万里传》)
[注释]①杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。②韩侂(tuō)胄：南宋大臣。③掖垣：泛指高官。④柄国：掌管国家。⑤僭(jiàn)：超越本分。⑥邸(d ǐ)：此指官府。⑦族子：宗族里的年轻人。⑧吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。
12.下列选项不正确的`一项是（ ▲ ）（3分）
A.“卧家十五年”一句省略了主语“杨万里”。
B.文中画线句的朗读停顿可标注为“万里忧愤 / 怏怏成疾”。
C.“谋铖社稷”中的“社稷”可解释为“国家”。
D.“又书十四言别妻子”意为“又写下了十四句话告别妻子”。
13.乙文主要写了杨万里的哪些事情？这些事情表现了他怎样的品质？
▲
10.⑴环绕 ⑵特别（尤其） ⑶在山上（沿着山路） ⑷就
11.⑴远远望去，那草木繁茂幽深秀丽的地方，是琅琊山。⑵给它命名的是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的源自:中国.学考.频道?
12.D
13.事情：⑴杨万里不为韩侂胄南园作记；⑵杨万里因韩侂胄“专僭日益甚”忧愤成疾；⑶杨万里因韩侂胄“用兵事”恸器失声而死。（答出其中两件即可）
品质：刚正不阿、忧国忧民。
篇2：醉翁亭记课后练习
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【小题1】本文作者是欧阳修，自号醉翁，晚年又号 ，他是 (朝代)著名文学家。(1分)
【小题2】解释下列划线词语在文中的意思。(2分)
(1)翼然临于泉上者( ) (2)佳木秀而繁阴( )
(3)山肴野蔌( ) (4)觥筹交错( )
【小题3】文章第二自然段描绘了四时的景物变化。作者抓住了四时的哪些景物来表现山水之美？请用自己的语言概括。(2分)
【小题4】欧阳修命亭为“醉翁亭”，命文章题目为“醉翁亭记”，又自诩醉翁，请用简单的语言回答是什么原因使作者如此陶醉呢？(2分)
【小题5】本文是文质兼美的千古名篇。作者描写山水景物的功力值得学习，作者在文中表现出的主题思想更值得我们玩味。试着结合文章分析一下作者的情操，同时作为青年人，你又从此文中获得了哪些人生启示？(3分)。
答案
【小题1】略
【小题1】略
【小题1】.野花、佳木、风霜、水石
【小题1】醉于山水之美，醉于百姓安乐，醉于与民同乐的理想
【小题1】作者贬官滁州，仍能造福一方百姓，实现与民同乐的`政治理想，可以心胸豁达。
面对挫折仍要乐观向上，积极进取。
解析【小题1】此题考查学生对作者有关文学常识的掌握情况，要求学生识记相关内容，识记名家的文学常识，诸如：唐宋八大家。
【小题2】此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。
【小题3】此题考查学生对关键语句的把握。要求学生把握“山间之四时也”的相关词语。
【小题4】此题考查学生对文章主题的掌握，要求学生深层次的理解文章主题，之所以“醉”是因为3个原因。分别是：醉于山水之美，醉于百姓安乐，醉于与民同乐的理想
【小题5】此题属于开放性试题，答案不唯一，言之成文即可。
篇3：醉翁亭记课后练习及答案
醉翁亭记课后练习及答案
醉翁亭记
欧阳修
一．阅读第一段做题：（辽宁）
1． 文段选自课文___________，作者是_________。
2． 解词：
环： 谓： 意：
3． 写出最后一句的的大意：____________________________________________。
4． 概括选文大意：_________________________________________________。
5． “有亭翼然临于泉上者”中的“翼然”在文中的意思是什么？
6． “醉翁之意不在酒”现在常用来表示什么意思？
7． 找出这段文字中的的两个成语：__________________。
8． 写一段话，引用“醉翁之意不在酒”。
（娄底市）
9．语段的开头部分写醉翁亭的位置和周边环境，其顺序是（ ）
A．由远至近B。由近至远 C。由局部到整体 D。由下到上
10．下列句中的“也”字，不是表示判断语气的一项是（ ）
A．望之蔚然而深秀者琅琊也 B。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
C．作亭者谁？山之僧智仙也 D。山水之乐，得之心而寓之酒也
11．对语段艺术特色的分析，不当的一项是（ ）
A．开篇用“环滁皆山也”，概写滁州地貌，语言极其凝练。
B．写醉翁亭“翼然临于泉上”，化静不动，富于生气。
C．述说自号醉翁的原因，委婉地表达了自己被贬后内心的抑郁之情。
D．段末几句，直抒胸臆，一个“乐”字，奠定了全文的感情基调。
二．阅读第二段做题。 （20广州）
1．解释文段中加点的词语，错误的一项是（ ）
A．霏：雾气 B。暝：昏暗 C。阴：绿荫 D。洁：清洁
2．对文段内容分析错误的一项是（ ）
A．“日出而林霏开”是早晨之景； B。“云归而岩穴暝”是傍晚之景；
B．“野芳发而幽香”是春天之景； C。“水落而石出者”是秋天之景。
3．“山间之四时也”的“四时”指____________________。
4．“乐亦无穷”的“乐”指（ ）
A．山林之乐 B。山水之乐 C。宴酣之乐 D。从太守游而乐
5．选出“而”字不同用法的一项（ ）
A．蔚然而深秀 B。野芳发而幽香 C。泉香而酒冽 D。而不知人之乐
6．文中描写傍晚山景的句子是__________________________；描写山间春夏景色的句子是
________________________________；总写四季感受的.句子是_______________________。
7．翻译“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”。（2004年哈尔滨）
译文：_____________________________________________________________。
三．阅读第三段做题。 （贵阳市）
1．语段共四句话，从原文中找出4个最能概括其意思的语句，依次填写在下面的横线上。
⑴__________ ⑵__________ ⑶__________ ⑷__________
2.联系全文,可从语段中看出作者表达的是一种( )
A.被贬后的抑郁心情 B.与民同乐的思想感情 C.山水之乐 D.“醉”与“乐”的统一关系
3．达到这种思想境界，我们可感受到作者具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所抒发的_____
___________的旷达胸襟。
4．给这段文字分层：① ② ③ ④
5．参照句子加点的部分，在空白处填上恰当的词语。
不破不立，不塞不___，不止不___，这就是事物发展的辨证法。
（以下为2004年哈尔滨中考题）
6．从选文看，太守醉并非因酒而起。而是由于____________和____________。
7．下面这段话中“惊叹号”所比喻的是什么，用简明的话写出你的理解：
古往今来，有多少风华少年，在酒色财气的迷惘中浪费了宝贵的青春，前人用生命写成的启示录中，有一个个惊叹号在警示后人，要谨防灵魂的蛀虫，人生的蠡贼。
答：
四．阅读最后一段做题：
1．“太守之乐其乐”中太守的“乐”的含义是什么？
2．本文语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联。联系《岳阳楼记》一文，拟出一个下联。
①上联：欧阳修与百姓同乐 下联：
②上联：醉翁亭下欧阳修与民同乐 下联：
3．下列各句中的“从”与“太守归而宾客从”的“从”含义相同的一项是（ ）
A．乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。 B。战则请从
B．择其善者而从之 D。其印为予群从所得
4．下列各句中的“去”与“游人去而禽鸟乐也”的“去”含义不同的一项是（ ）
A．去死肌，杀三虫。 B。停数日，辞去。 C。委而去之 D。去国怀乡
5．用现代汉语翻译“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”一句。
6．对“太守之乐”理解恰当的一项是（ ）
A．沉醉于游宴之乐，陶醉于自己的文学才华。
B．朝廷信任，委以滁州太守重任。
C．太守之乐不仅在山水之间，而且在与民同乐。
D．不在欣赏山林之美，而在以文章记述游乐的过程。
（宁夏）
7．“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”中加点的“乐”字各有含义，说说加点的“乐”字所指的具体内容。
8．“醉能同其乐”这句话把“醉”与“乐”联系起来，在全文中起什么作用？
答：
9．指出下列句子中“而”哪是重读，哪是轻读？
人知从太守游而①乐，而②不知太守之乐其乐也。
A．轻读__________ B.重读___________
10.这段文字紧扣一个“乐”字写，用______之乐衬托游人之乐，又用游人之乐衬托_____之乐。
11．体现作者“与民同乐”的高尚情怀的句子是___________________________。
12．“已而”表示___________，请从学过的文言文中举出两个意义相近的词：______,______.
(20大连)
13.与欧阳修齐名的宋代文学家,你还知道谁?写出两个:____________________。
五．比较阅读 （20南宁）
（甲）嗟夫！……吾谁与归？
（乙）太守与客……太守醉也。
1．下列各组句子中加点词语的含义或用法相同的一项是（ ）
A．处江湖之远则忧其君/亲贤臣，远小人 B。然则何时而乐也/山水之乐
C．予尝求古仁人之心/宴酣之乐 D。或异二者之为/往来而不绝者，滁人游也
2．甲文中画线的句子（“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”）可以翻译为_____________
__________；乙文中第①段中的“醉翁之意不在酒”现在用来比喻__________________。
3．从表达方式看，甲文以_______为主，乙文以_______为主。甲文表达了作者_________
__________的政治抱负；乙文表达了作者_________________的政治理想。
4．想一想，两位作者表达的思想感情有哪些地方是值得肯定和继承的？
六．比较阅读 （2002年陕西；2004年长沙）
（甲）若夫日出……庐陵欧阳修也。
（乙）若夫淫雨霏霏……吾谁与归？
1．解释下列句中加点的词。
①山岳潜形 ②杂然面前陈者 ③日出而林霏开 ④长烟一空
2．翻译下列句子。
①微斯人，吾谁与归？
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
3．用“/”给文中画线文字断句。（不要求加标点符号）
醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也
4．甲文①段写了____________________的景色，表达了作者__________的心情；
乙文①段写了____________________的景色，表达了作者__________的心情。
5．下列说法有误的一项是（ ）
A．《岳阳楼记》表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
B．《醉翁亭记》“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。
C．两文都体现了“以民为本”的思想。
D．两文在景物描写上都采取了情景交融的写法，两文的语言都清丽明快，气势磅礴。
答案：
一．
1．《醉翁亭记》 欧阳修 2．环绕 命令 情趣
3．欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
4．写醉翁亭的自然环境和命名的缘由。
5．“像鸟展翅的样子”或“像鸟展开翅膀的样子”
6．本意不在此，而在别的方面。 7．醉翁之意不在酒 峰回路转
8．略 9．A 10．D 11。C
二．
1．D（洁白） 2。D（冬天） 3。春夏秋冬 4。B（即“朝暮四时游玩之乐”） 5．D
6．略 7。野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
三．
1．滁人游也 太守宴也 众宾欢也 太守醉也 2。B 3。不以物喜，不以已悲
4．①/②/③/④ 5。流 行 6。美丽的山间景色 百姓安定富足的生活
7．浪费青春的教训。
四．
1．寄情山水之乐；与民同乐之乐；政绩卓著之乐。
2．①范仲淹以天下为忧；范仲淹先天下而忧 ②岳阳楼上范仲淹忧国忧民
3．B 4。A 5。醉了能同大家一起欢乐，醒来能以文章记述这件事的，就是太守。 6．C
7．太守乐：山水之乐；与民同乐。鸟乐：自然条件优越而鸟不自知。
人乐：不仅知道自然条件优越，而且还能娱情山水。
从太守乐：既有娱情山水之乐，同时还享受人与人之间的交往之乐。
8．点明全文主旨——与民同乐。
9．A．① B。② 10。禽鸟 太守 11。醉能同其乐
12．时间极短 俄而，既而，未几
13．苏洵，苏轼，苏辙，王安石，曾巩
五．
1．C 2。在天下人忧之前先忧，在天下人快乐之后才快乐 本意不在此，别有所在。
3．议论 记叙（描写） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 与民同乐
4．能回答“关心人民疾苦”“与民同乐”“把天下人的利益放在第一位”等相同的意思均可。
六．
1．①隐没，隐藏 ②摆放 ③散开，消失 ④全
2．①没有这种人，我同谁一道呢？
②游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊！
3．醉能同其乐/醒能述以文者/太守也/太守谓谁/庐陵欧阳修也
4．阴雨连绵 悲（悲伤，忧伤） 朝暮四季 乐（喜悦，欢乐） 5。D
篇4：醉翁亭记课后练习阅读及答案
有关醉翁亭记课后练习阅读及答案
《醉翁亭记》研讨与练习说明
一、朗读并背诵全文(注意文中连用的21个“也”字，它具有表示判断和舒缓语气的作用，要读出它的味道来)。
设题目的是让学生在朗读和背诵中，注意这篇游记的句子多用“也”字煞尾的特点，从而更好地把握语气和文意。
二、作者到底都在“乐”些什么呢?请仔细找一找，画出有关的语句，说说自己的理解。
设题目的是通过对本文一些重点语句的理解，体会作者“与民同乐”的思想情感。
作者的“乐”归纳起来有三个方面：一是“山水之乐”，并因“四时之景不同，而乐亦无穷也”;二是“宴酣之乐”，近取“山肴野蔌”，佐酒“非丝非竹”，众人“起坐喧哗”，太守颓然其间;三是“乐人之乐”，故作文以叙其事。三乐归一，都是“与民同乐”。
三、下面是宋代文学家黄庭坚改写《醉翁亭记》而成的一首词，名为“瑞鹤仙”。你喜欢《醉翁亭记》还是这首词?写一段文字，简要说出自己的想法。
环滁皆山也，望蔚然深秀，琅琊山也。山行六七里，有翼然泉上，醉翁亭也。翁之乐也，得之心，寓之酒也。更野芳佳木，风高日出，景无穷也。游也，山肴野蔌，酒洌泉香，沸觥筹也。太守醉也，喧哗众宾欢也。况宴酣之乐，非丝非竹，太守乐其乐也。问当时太守为谁，醉翁是也。
设题目的是通过比较，对散文与词的不同风格特点有一个直观的'感受，并形成一点理性认识。黄庭坚的《瑞鹤仙》浓缩了欧阳修《醉翁亭记》的主要内容，基本用原句连缀成篇，显示出极高的提炼再创功力，形式上也完全变成了“长短句”。但由于近乎是文字游戏，又不出新意，所以读起来未免索然寡味。黄庭坚出于对《醉翁亭记》的酷爱，才有此改编。(鼓励学生有不同的看法，但要言之成理。)
★ 《醉翁亭记》
★ 醉翁亭记读后感
★ 醉翁亭记教案
★ 春夜喜雨课后练习
★ 醉翁亭记写作手法
醉翁亭记课后练习（共4篇）
