【导语】“YohiYoke”通过精心收集，向本站投稿了15篇快兔子和慢蜗牛读后感优秀，以下文章小编为您整理后的快兔子和慢蜗牛读后感优秀，供大家阅读。
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篇1：快兔子和慢蜗牛读后感
《快兔子和慢蜗牛》这本书由20个小故事组成，每个故事都很有趣，其中我最喜欢的是《快兔子和慢蜗牛》。
故事主要讲了森林里有一只无所不能的猴子，小猪、黄鹂、熊猫等都来想他请教、学习不会的东西，学完后它们都认真刻苦的练习，最后他们分别成了建筑师、红歌星、画家，就连要有多笨有多笨的小猴弟弟也成了医生。许多日子过去了谁也没有来找猴哥哥学习，它觉得很奇怪，一看新晚报才知道原来它们都成了名，然而最聪明的猴哥哥生么也没干成，它怎么也想不明白。
读完这个故事，我却帮小猴哥哥想明白了原因，就因为它没有目标不知奋进。这让我想到了老师常跟我们说的话：“一个人即使他非常聪明，如果没有目标，不勤奋好学，无论过多久他都只会停在原地。”
正如我们读书，有的同学头脑很灵活，但是学习成绩却平平，然而有的同学头脑并不是那么聪明，可是成绩却很好，因为他们有自己的理想，能够朝着自己的理想不停的努力奋斗、拼搏，直到实现目标。这个故事更让我明白了人的一生不能满足于现状，一生都应该不断学习，不断进步，使自己飞得更高、更远。
篇2： 《快兔子和慢蜗牛》读后感
在这个假期的读书活动里，我读了《快兔子和慢蜗牛》这本童话故事，体会到童话世界里的乐趣。书中小动物们欢快地跳着舞，悠闲的享受着奇妙的茶，过着天真快乐的生活……
书中的每个故事，都会让我知道做人的许多东西。家家国的国王由每天吵吵，到改变得轻言漫语的样子，知道有错要改；也学到了刮风天千万别打伞，不然就像小老鼠咕哩和咚哒一样吹的满地乱窜；如果世界上真有像三眼扣一样的扣子，能长出腿、眼睛、嘴巴、手，那就太可怕了，但我不会像三眼扣对扣妈妈一样对待我妈妈，我会把三眼扣关到一个盒子里，让它永远都跑不出来；《在打破魔咒的猫》中，我可不会像猫先生这样一直被骗，我会像猫小姐一样聪明；《快兔子和慢蜗牛》，讲快兔子与慢蜗牛比赛跑步，比谁最慢到达终点，比着比着，下起了雨，快兔子不耐烦了，就单独跑了，慢蜗牛还在坚持，最后慢蜗牛赢了，告诉我们，不论做什么事，都要有耐心，有恒心，坚持到底，才会成功。
读这本书告诉我许多做人的道理，读书带给我快乐，这是我想到书中写的“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。
篇3： 《快兔子和慢蜗牛》读后感
我读了《快兔子和慢蜗牛》后深受感悟，《快兔子和慢蜗牛》是一部令人痴迷的故事书。
它是由多个故事组成的，主要有《家家国最有修养的国王》、《刮风天，千万别打伞》、《扣子女孩》、《打破魔咒的猫》等。每一个故事都有一定的道理，每一个故事给我的感触都很深，但有一些文章我还是囫囵吞枣。
我对《带月亮的房子》很感兴趣，它主要讲了：一天晚上，小能送跟它聊天的小狐回家，小狐无意间看到了小熊家的房顶上带着月亮，小熊看到后很高兴。小狐告诉小熊要马上回家去，小熊跟着他，看看小狐要做什么？
小狐回到家后很高兴，小熊问小狐问为什么这么高兴，小狐告诉小熊他的房子上也带着月亮，小狐想了想说：“天上只有一个月亮，他只会在一家的房子上呀！刚才还在你那里呢？”小熊说：“是月亮听到了他们的对话才从我家来到你家的。”小熊知道后很是伤心只好回家了，他发现月亮跟着他，他又去把月亮送回去了，小狐又把月亮送给小熊，他们担心月亮会跟他们回家，就在对方家的院子里睡下了。
这个故事说明了小熊和小狐关系很好，即时是身外之物他们也会为对方着想，为对方解忧，互关互助，从这个角度可以看出他们俩是关系密切的好朋友，要是我们能像他们那样，那么世界上还用分善与恶吗？要是我们在生活中互关互助，那么地球就会变成爱的世界，一个美满而充盈的世界。
让我们共进退，做“有福同享、有难同当的好兄弟！”
篇4： 《快兔子和慢蜗牛》读后感
这个暑假，我根据老师的推荐暑假读书活动书目，买了几本课外书。其中一本叫《快乐兔子与慢蜗牛》的书吸引了我。没花多长时间，我就把这本书读完了。
书中的一个故事《家家国最有修养的国王》吸引了我。这个故事讲的是在地球上有一个很小很小的国家叫家家国。因为这个国家的人口只有一家人这么多，所以叫家家国。家家国国王为了让这个国家显得有气势，取国名叫超级大大国。后来，国王在一位游客的相机里见识了真正的超级大大国，才把自己的国家名由超级大大国改名为家家国。家家国虽然小，但国王生气的地方太多，特别是这个国家太吵了。比如管家婆跟国王禀报芦花母鸡三天没有下蛋，不能保证国王每天一个蛋；柴火总理禀报连日大雪，树根都湿了，国王烤火时担心会有烟；米面长官报告大米长虫子……这让家家国国王十分的恼火，他不停的抱怨，结果，国王感觉嗓子好痛，想喝茶润润嗓子，喊他顶尖的烹茶师，却发不出声来，只好去找，他看到管家婆在与芦花鸡交谈，在管家婆的爱抚下，芦花鸡生了一个蛋；看到柴火总理在劈柴，烧的火一点儿不冒烟；米面长官在用冰块冻大米里的虫子；烹茶师正在炒制茶叶……家家国国王喝了烹茶师花了十三道工序泡的茶，对烹茶师说：“今天，家家国很安静。”家家国国王才意识到，原来让他感觉吵死啦的声音是他自己发出来的，从此，他说话轻轻地。
读了这个故事，我知道家家国国王知错就改的高尚品质，是我们最值得学习的。从书中，我可以学到许多的做人道理，做事的妙招。多读书真好。
篇5：读后感600字快兔子和慢蜗牛
快兔子和慢蜗牛》是一部童话，是从作者众多童话作品中精选出来的，由十几篇童话组成，从其中选出一篇的篇名作为书名。这些童话想象力奇特丰富，语言很有诗意，读起来朗朗上口。
《快兔子和慢蜗牛》这本书由20个小故事组成，每个故事都很有趣，其中我最喜欢的是《快兔子和慢蜗牛》。
故事主要讲了森林里有一只无所不能的猴子，小猪、黄鹂、熊猫等都来想他请教、学习不会的东西，学完后它们都认真刻苦的练习，最后他们分别成了建筑师、红歌星、画家，就连要有多笨有多笨的小猴弟弟也成了医生。许多日子过去了谁也没有来找猴哥哥学习，它觉得很奇怪，一看新晚报才知道原来它们都成了名，然而最聪明的猴哥哥生么也没干成，它怎么也想不明白。
读完这个故事，我却帮小猴哥哥想明白了原因，就因为它没有目标不知奋进。这让我想到了老师常跟我们说的话：“一个人即使他非常聪明，如果没有目标，不勤奋好学，无论过多久他都只会停在原地。”正如我们读书，有的同学头脑很灵活，但是学习成绩却平平，然而有的同学头脑并不是那么聪明，可是成绩却很好，因为他们有自己的理想，能够朝着自己的理想不停的努力奋斗、拼搏，直到实现目标。这个故事更让我明白了人的一生不能满足于现状，一生都应该不断学习，不断进步，使自己飞得更高、更远。
篇6：快兔子和慢蜗牛读书笔记 《快兔子和慢蜗牛》读后感
《快兔子和慢蜗牛》读后感
我读了《快兔子和慢蜗牛》后深受感悟，《快兔子和慢蜗牛》是一部令人痴迷的故事书。
它是由多个故事组成的，主要有《家家国最有修养的国王》、《刮风天，千万别打伞》、《扣子女孩》、《打破魔咒的猫》等。每一个故事都有一定的道理，每一个故事给我的感触都很深，但有一些文章我还是囫囵吞枣。
我对《带月亮的房子》很感兴趣，它主要讲了：一天晚上，小能送跟它聊天的小狐回家，小狐无意间看到了小熊家的房顶上带着月亮，小熊看到后很高兴。小狐告诉小熊要马上回家去，小熊跟着他，看看小狐要做什么?
小狐回到家后很高兴，小熊问小狐问为什么这么高兴，小狐告诉小熊他的房子上也带着月亮，小狐想了想说：“天上只有一个月亮，他只会在一家的房子上呀!刚才还在你那里呢?”小熊说：“是月亮听到了他们的对话才从我家来到你家的。”小熊知道后很是伤心只好回家了，他发现月亮跟着他，他又去把月亮送回去了，小狐又把月亮送给小熊，他们担心月亮会跟他们回家，就在对方家的院子里睡下了。
这个故事说明了小熊和小狐关系很好，即时是身外之物他们也会为对方着想，为对方解忧，互关互助，从这个角度可以看出他们俩是关系密切的好朋友，要是我们能像他们那样，那么世界上还用分善与恶吗?要是我们在生活中互关互助，那么地球就会变成爱的世界，一个美满而充盈的世界。
让我们共进退，做“有福同享、有难同当的好兄弟!”
《快兔子和慢蜗牛》读后感
这个暑假，我根据老师的推荐暑假读书活动书目，买了几本课外书。其中一本叫《快乐兔子与慢蜗牛》的书吸引了我。没花多长时间，我就把这本书读完了。
书中的一个故事《家家国最有修养的国王》吸引了我。这个故事讲的是在地球上有一个很小很小的国家叫家家国。因为这个国家的人口只有一家人这么多，所以叫家家国。家家国国王为了让这个国家显得有气势，取国名叫超级大大国。后来，国王在一位游客的相机里见识了真正的超级大大国，才把自己的国家名由超级大大国改名为家家国。家家国虽然小，但国王生气的地方太多，特别是这个国家太吵了。比如管家婆跟国王禀报芦花母鸡三天没有下蛋，不能保证国王每天一个蛋;柴火总理禀报连日大雪，树根都湿了，国王烤火时担心会有烟;米面长官报告大米长虫子……这让家家国国王十分的恼火，他不停的抱怨，结果，国王感觉嗓子好痛，想喝茶润润嗓子，喊他顶尖的烹茶师，却发不出声来，只好去找，他看到管家婆在与芦花鸡交谈，在管家婆的爱抚下，芦花鸡生了一个蛋;看到柴火总理在劈柴，烧的火一点儿不冒烟;米面长官在用冰块冻大米里的虫子;烹茶师正在炒制茶叶……家家国国王喝了烹茶师花了十三道工序泡的茶，对烹茶师说：“今天，家家国很安静。”家家国国王才意识到，原来让他感觉吵死啦的声音是他自己发出来的，从此，他说话轻轻地。
读了这个故事，我知道家家国国王知错就改的高尚品质，是我们最值得学习的。从书中，我可以学到许多的做人道理，做事的妙招。多读书真好。
《快兔子和慢蜗牛》读后感
这个暑假读书活动，我读了《快兔子和慢蜗牛》这个故事，故事中讲到：自从兔子赛跑输给乌龟以后，心里一直很不服气。它想，我明明跑得比乌龟快很多，怎么打个盹的功夫乌龟就跑到终点呢?
有一天，在森林的草地上，快兔子在奚落慢蜗牛。动物们也来围观，慢蜗牛半天才说：“你不能嘲笑我。”围观的动物们也说慢蜗牛跑得慢。
后来，快兔子说要和慢蜗牛比赛。还说自己一定会赢，但是慢蜗牛却笑笑说：“快兔子，你是比我快，可我比你慢呀!我们比一下谁更慢。”
森林里一场激动人心的比赛即将开始。这场比赛不是比快而是比慢，动物们喊了口令：“开始——走!”比赛开始了，当然慢蜗牛还在慢慢的爬着，快兔子知道只要他迈步就超过慢蜗牛。快兔子傻站着不动。动物们说这不能算比赛，快兔子不管怎么样都还是比慢蜗牛快，还时常差点儿摔倒。时间一分一秒的过去了，动物们都觉得没意思走了。
草地上只有快兔子和慢蜗牛。忽然，下雨了，湿漉漉的快兔子忍不住了，大叫到：“我不比了!”后就头也不回地跑了。
慢蜗牛继续前进，在途中他看见雨中的景象那么美，它感到快活极了。慢蜗牛在最后的关头赢了。但这时，快兔子早已没了身影。
这个故事给我的启示：慢蜗牛用自己的机智和坚持不懈的精神战胜了骄傲自大的快兔子。它这种不慌不忙积极向上的精神值得我学习，在今后的学习中，特别是在做作业要认真读题，认真思考问题，不慌不忙把作业做好。
《快兔子和慢蜗牛》读后感
这个暑假读书活动，我读了《快兔子和慢蜗牛》这个故事，故事中讲到：自从兔子赛跑输给乌龟以后，心里一直很不服气。它想，我明明跑得比乌龟快很多，怎么打个盹的功夫乌龟就跑到终点呢?
有一天，在森林的草地上，快兔子在奚落慢蜗牛。动物们也来围观，慢蜗牛半天才说:“你不能嘲笑我。”围观的动物们也说慢蜗牛跑得慢。
后来，快兔子说要和慢蜗牛比赛。还说自己一定会赢，但是慢蜗牛却笑笑说：“快兔子，你是比我快，可我比你慢呀!我们比一下谁更慢。”
森林里一场激动人心的比赛即将开始。这场比赛不是比快而是比慢，动物们喊了口令：“开始——走!”比赛开始了，当然慢蜗牛还在慢慢的爬着，快兔子知道只要他迈步就超过慢蜗牛。快兔子傻站着不动。动物们说这不能算比赛，快兔子不管怎么样都还是比慢蜗牛快，还时常差点儿摔倒。时间一分一秒的过去了，动物们都觉得没意思走了。
草地上只有快兔子和慢蜗牛。忽然，下雨了，湿漉漉的快兔子忍不住了，大叫到：“我不比了!”后就头也不回地跑了。
慢蜗牛继续前进，在途中他看见雨中的景象那么美，它感到快活极了。慢蜗牛在最后的关头赢了。但这时，快兔子早已没了身影。
这个故事给我的启示：慢蜗牛用自己的机智和坚持不懈的精神战胜了骄傲自大的快兔子。它这种不慌不忙积极向上的精神值得我学习，在今后的学习中，特别是在做作业要认真读题，认真思考问题，不慌不忙把作业做好。
《快兔子和慢蜗牛》读后感
在这个假期的读书活动里，我读了《快兔子和慢蜗牛》这本童话故事，体会到童话世界里的乐趣。书中小动物们欢快地跳着舞，悠闲的享受着奇妙的茶，过着天真快乐的生活……
书中的每个故事，都会让我知道做人的许多东西。家家国的国王由每天吵吵，到改变得轻言漫语的样子，知道有错要改;也学到了刮风天千万别打伞，不然就像小老鼠咕哩和咚哒一样吹的满地乱窜;如果世界上真有像三眼扣一样的扣子，能长出腿、眼睛、嘴巴、手，那就太可怕了，但我不会像三眼扣对扣妈妈一样对待我妈妈，我会把三眼扣关到一个盒子里，让它永远都跑不出来;《在打破魔咒的猫》中，我可不会像猫先生这样一直被骗，我会像猫小姐一样聪明;《快兔子和慢蜗牛》，讲快兔子与慢蜗牛比赛跑步，比谁最慢到达终点，比着比着，下起了雨，快兔子不耐烦了，就单独跑了，慢蜗牛还在坚持，最后慢蜗牛赢了，告诉我们，不论做什么事，都要有耐心，有恒心，坚持到底，才会成功。
读这本书告诉我许多做人的道理，读书带给我快乐，这是我想到书中写的“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。
篇7：读《快兔子和慢蜗牛》读后感
读《快兔子和慢蜗牛》读后感
我读了《快兔子和慢蜗牛》后深受感悟，《快兔子和慢蜗牛》是一部令人痴迷的故事书。
它是由多个故事组成的，主要有《家家国最有修养的国王》、《刮风天，千万别打伞》、《扣子女孩》、《打破魔咒的猫》等。每一个故事都有一定的`道理，每一个故事给我的感触都很深，但有一些文章我还是囫囵吞枣。
我对《带月亮的房子》很感兴趣，它主要讲了：一天晚上，小能送跟它聊天的小狐回家，小狐无意间看到了小熊家的房顶上带着月亮，小熊看到后很高兴。小狐告诉小熊要马上回家去，小熊跟着他，看看小狐要做什么？
小狐回到家后很高兴，小熊问小狐问为什么这么高兴，小狐告诉小熊他的房子上也带着月亮，小狐想了想说：“天上只有一个月亮，他只会在一家的房子上呀！刚才还在你那里呢？”小熊说：“是月亮听到了他们的对话才从我家来到你家的。”小熊知道后很是伤心只好回家了，他发现月亮跟着他，他又去把月亮送回去了，小狐又把月亮送给小熊，他们担心月亮会跟他们回家，就在对方家的院子里睡下了。
这个故事说明了小熊和小狐关系很好，即时是身外之物他们也会为对方着想，为对方解忧，互关互助，从这个角度可以看出他们俩是关系密切的好朋友，要是我们能像他们那样，那么世界上还用分善与恶吗？要是我们在生活中互关互助，那么地球就会变成爱的世界，一个美满而充盈的世界。
让我们共进退，做“有福同享、有难同当的好兄弟！”
文：学生：肖国锋
指导教师：李琴
篇8： 读《快兔子和慢蜗牛》有感
读《快兔子和慢蜗牛》有感
在一个森林里，快兔子奚落慢蜗牛跑得慢，于是，慢蜗牛对快兔子发起挑战：“我们来比一场，就比慢！”蜗牛说。
在比赛过程中，快兔子知道他只要迈一步就会输给慢蜗牛。
比赛慢悠悠的开始着，过一会，天空中就下起了蒙蒙的`细雨。这时，快兔子再也忍不住了，大叫道：“我不比了！没劲，没劲！”他甩开大脚丫，向森林里跑去。
草地上，只剩下慢蜗牛在比赛了，但是慢蜗牛并没有放弃，继续向目标爬去。
读了这篇作文，我感受到了每一个人都有自己的长处和短处，在生活中，我们要取人之长，补己知短，不光只看别人的缺点，拿自己的长和别人的短处比较，还要多看别人的优点，互相学习。我有一个朋友叫李刚，他考试分数科学是最好的；我考试分数语文是最好的，我们都不能拿各自最高的成绩与别人最差的成绩相比，我们两个而是一起学习，一起努力，二人同心，其利断金。
我们两个就我教你，你教我，这样以来，俩人的成绩就越来越高了，我真高兴读了这篇文章！
篇9：蜗牛快寄读后感
蜗牛快寄读后感
一只用自己一生为一封信奋斗的蜗牛，一只梦想自己能飞翔的`蜗牛，单纯，感动，贯穿了他整个曾经长久沉寂的生活。
为了当一名沙漠快递员，一只小兔子从森林来到了沙漠，认识了一只小蜗牛。这只小蜗牛曾为快递员激动得几晚睡不着。现在，他出发去看望小兔子了。
读到这，心暗暗发笑：一只小蜗牛去看望兔子，在沙漠？这不可能。
他朝着日落方向，走过十五个沙丘，不知过了多久，他用尽力气爬上岩石，找到了兔子。
可是兔子病了，可能活不了多久了，他现在很想见到他妈妈。妈妈......小蜗牛听到妈妈，难过死了，为了完成兔子的心愿，他朝着东边的树林出发了。
到这，心理有些莫名其妙的触动：森林离这很远，小蜗牛到得了吗？
小蜗牛越来越干，一阵风就会把他吹回好几个路程，为了送信，他吃饱了苦头。
沙漠下起了一场罕见的雨，小蜗牛躺在盛满雨水的叶子里哭了起来。
小蜗牛，加油呀。我悄悄说。
小蜗牛又干又瘦，要不是有个壳，真像一段干柴，他老了......
终于，他到了森林，找到了兔妈妈。为了帮兔妈妈带路，他艰难地爬到了兔妈妈背上。多快呀，壳里像灌满了风，心开始“嘭咚！嘭咚！”地跳起来。
当夕阳快落时，长腿高高腾空跃起！
蜗牛终于真正的深深体会到这梦想中的一切。他太老了，但在这生命的最后一刻，他终于飞起来了！
读完此文，我以泪如雨下......
篇10：《思考，快与慢》读后感
01、在知乎上曾经看到无数个类似的问题：毕业后第一份工作应该怎么选择？我工作三年之后要怎样找到突破空间？工作的时候怎样才能做出让人满意的决策？
这些问题困扰过很多很多的人。其实人生总是会面临各种各样的决策和选择，而每个问题的本身就是复杂的。如果你想在做决策中更加准确，除了知道分析问题，还得分析人类思考系统是怎么做出判断的，我们容易陷入什么样的判断误区？
《思考，快与慢》则非常专业的告诉了我们很多思考真相。这本书曾在20xx年上榜《纽约时报》，横扫全球各大畅销排行榜，稳居亚马逊总榜前50名，足以可见其影响力了。而这本书的作者丹尼尔・卡尔曼是谁？他是位格外令人兴致盎然的思想家，与阿莫斯?特沃斯基在决策制定的研究荣获了20xx年度的诺贝尔经济学奖，被哈佛评为历史上最有影响力的心理学家之一。
这本书用了非常多的案例来分析大脑两个系统到底是怎么做出决策的，并提及了一些专业的心理学概念，提升了自我认知。
02、人类大脑两大系统
我们的大脑有快与慢两种作决定的方式。“系统1”依赖情感、记忆和经验迅速作出判断，它见闻广博，使我们能够迅速对眼前的情况作出反应。“系统2”通过调动注意力来分析和解决问题，并作出决定。
系统1是快思考，无意识，往往是我们所说的直觉；而系统2则是慢思考，有意识，会帮助我们做更复杂的决定。但是呢，卡尔曼说，它很懒惰，经常走捷径，很多时候会采纳系统1的判断结果。为了说明这两个系统，作者做了很多有趣的案例分析。
你的直觉可能只是错觉：“鸡有4条腿”、“鸡有3条腿”，你可能都知道上面两句话都是错的，但是判断前者会比后者费劲。为什么？由于“鸡有4条腿”会让你想象到许多动物都有4条腿这一事实，同时会想到超市也销售4只一包的袋装鸡腿。由于系统1的存在，系统2的懒惰，人类往往会发生一种非理性认知偏差，有些直觉是错觉。据此，书中提及很多概念和案例，其中有三个非常值得分享：一是锚定效应，二是前景理论，三是框架效应。
03、锚定效应
两组受试者要在5秒内计算下列试题：
A组:1×2×3×4×5×6×7×8=？
B组:8×7×6×5×4×3×2×1=？
因没有足够时间计算，只能尝试估计答案。A组的估计是512；B组的估计是2250。正确答案是40320。这是为什么呢？因为两组最初的数字不同，分别是1和8。换成专业的话来说，就是A组和B组的锚点不同。卡尔曼又做过一个实验，要求实验者对非洲国家在联合国所占席位的百分比，进行估计。
首先，实验者被要求旋转摆放在其前面的罗盘，随机地选择一个在0到100之间的数字；一个小组选了10，一个小组选了65.（10意味着10%，65意味着65%）接着，实验者可以得到提示，被暗示他所选择的数字比实际值是大还是小；然后，要求实验者对随机选择的数字向下或向上调整。读后感实验结果是，选10的小组估值25%，选65的小组估值45.%实验结果说明，他们对最开始选择的那个数字有着强烈的印象，在做判断时候会不自觉地受其影响。锚定效应十分顽固，所谓顽固，就是你就算知道这个事实也不可避免地被它影响。
前景理论
首先先看以下的两个选择：
A：肯定会得到900美元；
B：90%的可能得到1000美元，10%的可能什么也得不到。
C：必定损失900美元；
D：90%的'可能损失1000美元。
第一个问题中，大多数人选择A，面对收益时，人们规避风险。第二个选择中，大多数人选择D，面对损失时，人们偏爱风险。由此我们可以看出来――人们在得失面前风险偏好不同，哪怕价值对等。
篇11：思考快与慢读后感
思考，快与慢》一书用大量的实验数据证明了：人大脑在对于事件从接收始，会经由两个大脑系统（系统1和系统2）进行分析处理，至产生行为反馈止。
系统1，由已储备的知识体系或框架进行分析并快速进行结果反馈，是缺乏调用深层脑力活动的思维方式，可称为“冲动脑”，因为不用进行太多脑力活动，脑袋不用那么累人类大多数情况下都在被它统治主导着，如大多情况下也有“意难平”的一股脑儿的思考方式。
系统2，由已储备的知识体系或框架下进行更深层次的脑力活动，在调用系统1的反馈结果之后进行更深入的分析，可称为“谨慎脑”，“三思而后行”非常贴切的就可以形容它。
在生活中，因为有了系统1的第一时间分析，生活会变得更加轻松，也就没有那么多烦心事，因为它总会在某些场景下给我们最舒服的选项，我们也欣然接受。联想需要“坚持力”的场景中，系统1给我们最舒服的选择大多时如“停一停”“歇一歇”“明天也来得及”“今天差不多了”“…”而当时我们也很难再调用系统2去进行反驳，因为大脑已经更倾向于系统1的选择，因为它很懒。
在工作中，因为有了系统1的`存在，我们在互联网产品设计中，从战略部署、产品架构、营销策略、功能按钮、用户转化…等可以利用它促进用户行为，进而去提高最大效益。
本书通过大量实验例证，证明和描述了大脑的思维方式，简而言之，多调用系统2进行深入思考，少使用系统1给出的舒服选项，你的大脑就会一直处于活跃状态，思维会处于积极和活泛状态，做出的决定或抉择也能让将来的自己少些后悔。
篇12：《思考快与慢》读后感
本书是诺奖得主心理学家丹尼尔・卡尼曼的经典之作。《黑天鹅》等四部“不确定性”系列丛书作者纳西姆・尼古拉斯・塔勒布认为该书是“社会思想的一部里程碑式著作，堪与亚当・史密斯的《国富论》和西格蒙德・弗洛伊德的《梦的解析》相媲美。”本书所获重量级赞誉颇多，值得期待。
丹尼尔与阿莫斯・特沃斯基共同开辟了行为经济学这一领域。这本书让我受益处首要是关于脑系统1和脑系统2的归纳总结分析。人的思维有快有慢，快的往往和熟能生巧、不加思索、脱口而出等词语有关，即作者介绍的系统1，它的运行是无意识且快速的，不怎么费脑力，没有感觉，完全处于自主控制状态，是自主而初始的印象和感觉，“人生若只如初见”，“不忘初心”的初。系统1的诸多能力当中包括一些与生俱来的能力，这些能力与其他动物的本能一样。我们生来就能感知周围的世界，能够认识事物，可以集中注意力，会规避风险，大脑的其他思维活动也因长期的训练而变得快速自主。系统1除了能将我们已知的常识性知识联系起来外，还能使我们掌握一些技能，看出并理解一些社交场合的细微差别。而有些技能只有专家才能掌握，如著名象棋大师随心品棋，精湛医术医生一瞥看诊，曾经大量训练知识使直觉思维机制充分发挥作用，这些知识就储存在其记忆里，不必刻意也无须努力便可随意存取。
系统2将注意力转移到需要费脑力的大脑活动上来，例如复杂的运算。系统2的.运行通常与行为、选择和专注等主观体验相关联。此时我们就会感到认知紧张，无论是什么原因引起的认知紧张都有可能将系统2调动起来，改变人们处理问题的方式，使他们不再随意且凭直觉做事，而是转向更加专注的分析性思维。
第二是认知的偏见和研究的启发。夸大对小样本的信任只是众多错觉中的一种，比起信息的可靠度，我们会更加注重信息本身的内容，其结果就是我们会将周围的世界变得比数据所能证明的更加简单和统一。在想象的世界中过早下结论比在现实中更有把握。统计学家的很多观察研究都可归结到因果关系的解释上，但他们却不承认是这样的。许多事实其实只是巧合，包括事件的采样。对偶发事件作出因果关系的解释必然是错误的。重温锚定效应，三段论推理，预测置信区间，心理账户、禀赋效应、概率选择等涉及心理学、逻辑学、经济学、社会学术语。新认识聚焦错觉（丹尼尔・吉尔伯特和蒂莫西・威尔逊称之为过度聚焦）描述因情感预测的错误而导致不佳决策的情况。
值得注意的是，错误想法会导致我们易于夸大购买大件商品或变换环境对我们未来幸福感的影响力。
篇13： 《思考，快与慢》读后感
《思考，快与慢》读后感
最近读了一本关于思维逻辑的书籍深有感触，书中说到我们的思考方式有两套方式，一套源于天性，就是凭直觉去想问题，想到什么就认为答案是什么，并且是正确的，这就是快思考；而另一套则是组织更多的信息、数据进行综合分析的理性思考，通过综合分析后得出结论，这种就是慢思考。在我们的日常生活中，大多数人都是看到一个问题后，就会无意识地就选择用快思考方式，唯有对自己抱有怀疑态度或者经过一定培训的人，才会有意识地去用慢思考方式，两种思考方式的产生差距显而易见。
说实话读这本书启发确实挺大，书中告诉我们当遇到与自己不同的'观点时，不要急于做出判断并轻易去否认别人。不仅要先想想，并且要多想想，甚至是站在对方的角度去想想。因为往往自己看一个问题受到了自己的经验、环境、以前接受的意识等的影响，并且容易过度自信地相信自己的想法是对的。所以，在得出结论前一定要“三思”，这样的结论才是经得起推敲和验证的。
快思考方式其实是一种简化复杂事物的思维方式，就是把纷繁复杂的事情通过概念替换，情景联想等等换成比较简单容易回答的方式。究其根源可能是远古时代人们要生存，会有很多突发情况，要快速对突发情况做出判断，没办法在短时间内考量各种情况，而是通过联想到上次的处理方式来快速做判断，所以渐渐人就形成了这样一种快思考优先的结果。
举个例子，现如今网上那些诸如“水军”、“写手”等，感觉多半时候都是在用快思考方式，特别是那些带人身攻击的喷子，别人说个啥，赶紧喷，也不想想别人为什么这么说，用了什么论据，喷子们是只要对方的说法和自己的想法不同，就开喷，完全不讲事实说证据，且常常进行恶意人身攻击，其实，这样只能显示出喷子还在比较低层次的水平，没有包容心和敢于怀疑自己、追求真相的心，同时也反映出快思考方式的弊端。
相对来说，慢思考方式才是最难能可贵的。因为它在快思考方式容易产生偏见、过度自信的基础上进行了深度思考，从而产生了最终的理性分析。我很好奇的是为什么我们的天性是快思考的方式而不是慢思考的方式呢？但是书中并没有给出答案，这或许要涉及到生物学或者是人类学吧。庆幸的是研究者们竟然意识到了这么不容易发现的东西，知道了人出生就喜欢快思考方式，并且快思考方式会产生偏见、错误、不理性等，从而突出了慢思考的重要性，让我们也有了意识，在生活中尽量去多培养自己的慢思考方式。
篇14： 《思考快与慢》读后感
这本书是9月4号买的，现在都两个月了才看了200多页，也就看了一半吧。网上对这本书的评价也很高。这本书看起来比较枯燥，大部分是通过心理学实验来阐述主题。书中概括了思考的两个系统，系统1和系统2。系统1类似于直觉，系统2类似于理性。整本书也就围绕系统1与系统2如何协调工作的。
直觉与理性的分寸我们有时很难把握。不同人、不同事或同一件事不同人以及同一个人不同事对直觉与理性的要求是不同，而我们往往会把它们搞混。直觉与理性并没有好坏之分，我们应该根据自己的实际情况做出选择。有时直觉些好点，有时却需要理性些。在对待我们无法处理的事，直觉或许更好些，以其用理性思维去苦苦搜寻答案，还不如当机立断给一个答复。这好比一个小学生做一道大学高数题。对于他来说直觉与理性对这道题的答案都没有任何帮助，还不如直觉的给出一个答案，然后用剩下的时间去做自己喜欢的事。直觉与理性的选择固然重要，但前提是我们先要学会尝试。只有尝试后你的直觉与理性才有发挥的余地。
人生像是一个待求得方程式。方程式的未知参数太多，可能我们这一辈子都不能求解出这个方程式，但只要我们不断的去尝试，用尝试后得到的结果来拟合这个方程式的曲线。每一次尝试的结果都会使这根曲线更加准确。被拟合好的曲线也会指引我们人生下一步的方向。
本书也对成功给出了不同的看法。它认为我们看到的大多数成功是源于运气和光环效应。不管我们的专业知识有多丰富，对于我们从事的工作都是微乎其微的，也就是说对于工作的决定，不管你用的是直觉还是理性，有时效果是一样的，之所以我们成功是因为运气好罢了。如果你之前有过成功，那么这次的成功就会在光环效应下再次夸大。你的成功会被放大，而你的失败会被缩小，这就是为什么我们很少听说伟人的失败，就算伟人失败了，我们也会找各种借口说服自己，“那不是失败，只是失误罢了”。
运气像是跳动不定的粒子，你不知道何时它会跳到你的袋子里。而我们能做得就是把我们的袋子撑的更大些。我们应该坚持自己的选择。不管你是在追求自己喜欢的事业还是追求自己喜欢的人，只要我们坚持下去，我们的袋子就会被撑的更大，运气跳进来的几率也就会更大。当然我们也应专注自己的选择，不要去开“多进程”，“多进程”会用去我们过多的调度消耗，得不偿失。
我们对成功有着巨大的渴望，可当我们踏上通向成功道路的时候，我们内心却充满了浮躁和迷茫。
浮躁的时候，我们需要尽快让心平静下来。我们需要思考，静静的思考。抛开手机和电脑，拿一本书背上小包，带好干粮。一直往前走，到一个陌生的地方，坐在草坪上静静的领会书的韵味。累了就躺在草坪上美美的睡上一觉，感受阳光的温度，聆听鸟儿的歌声，倾听不远处溪水的流动。饿了就一边品尝带来的干粮一边遥望远方无尽的地平线。亲近大自然，让浮躁不安的心慢慢平静下来。
迷茫的时候，我们总是会在路途中停下，开始怀疑自己当初做的选择，开始试图说服自己放弃。我们该怎么办。记得年小时和奶奶走夜路，在一片漆黑的夜幕中，看不见前方的路，总是左顾右看，总担心会落水。而奶奶却一直要摆正我的身子，说道：“别动，往前走。”在人生的道路也如此，我们常常会迷失了东南西北，但我们却能分清前后左右。在我们不知道该往哪走的时候，请往前走吧，按着原先的计划走吧。
在迷茫的时候好好问问自己内心，为什么你面朝的是那个方向而不是其他别的方向。请回头看看那个过去的你和那双一直在注视你前进的眼睛，它在不时的对你说：“再往前走点就到了！”你现在停下了脚步，跟自己说你要放弃，你还对得起过去的那个你吗？
篇15： 《思考快与慢》读后感
《思考，快与慢》是诺贝尔经济学奖得主康纳曼的经典著作，主旨是在研究判断和决策制定的看法。这是他与已故的学者伙伴特维斯基的共同研究成果，可惜后者英年早逝。 在这部书里，作者专注于“思考”这一人类自发性活动当中，与其“心理学”经济学家的背景有很深厚的关系。康纳曼的父母是立陶宛犹太教人，1920年代初移民到法国，1934年他的母亲到特拉维夫探亲时生下他，他小时候跟家人住在巴黎，父亲是一家大化学厂的研究主管，事业做的不错。由于他成长在纳粹德国占领期间的法国，身为犹太人的童年以及常常听到父母与朋友之间的闲聊，让他从小对人的复杂性就有了概念，或许就是这种经验让他对心理学产生了兴趣。1954年，康纳曼在耶路撒冷希伯来大学取得心理学学士学位，加入以色列国防军服役，退伍后到加州大学柏克莱分校取得心理学博士学位。1961-1978年间在希伯来大学心理系任教期间，他遇见特维斯基(Amos Tversky)，开启了一段辉煌的学术生涯。20xx年，康纳曼与开创实验经济学的史密斯(Vernon L.Smith)教授共同获颁诺贝尔经济学奖。康纳曼的贡献在于，“通过心理实验研究证明：经济决策的过程是理性的假设不能成立，把心理学成果与经济学研究有效结合，进而解释了人
类在不确定条件下如何做判断”。虽然获得了诺贝尔经济学奖，但康纳曼却认为自己是心理学家，而不是经济学家。
《思考，快与慢》揭示了我们有两个系统在主宰着我们的思考与决策，只是自己不自觉而已。“快”的叫做系统一， 就是各种直觉的思考，它是整个自动化的心智活动，包括知觉和记忆，依赖的是情感、记忆和经验，对事物迅速作出判断和抉择，使我们能够迅速对眼前的情况作出反应，康纳曼说“直觉就是辨识, 不多也不少”；“慢”的叫做系统二，是要花力气去思考的，必须通过调动注意力来分析和解决问题，依赖的是逻辑、数理和概率，对事物作出判断和抉择，它比较慢而且劳神，但使我们不容易出错。通常在系统一失败后， 系统二才会上场。系统二其实就是“你”， 套句佛洛伊德的名词就是ego，而系统一是id，它在你不自觉的情况下主宰着你的选择和判断，当然这些心智活动有上限，所以人会犯错。但是若能把统计知识加进去，它就迫使你在思考时，同时考虑很多讯息，这时系统一只好退位，因为它天生就不是设计来做这种事的。在统计数据的帮忙下，逻辑的思考就使我们能做出较正确的判断，这时的你就是佛洛伊德的super ego了。本书指出了我们在什么情况下可以相信自己和他人的直觉判断：一要事件本身具有规律，只是我们还没有掌握或不能清晰的表述；二要通过长期训练学习，掌握了其运行规律。直觉是需要历经长时间训练才能培养形成的。比如，象棋、
桥牌、玩扑克、医生、护士、运动员、消防员等，在面对复杂紧急的环境中，可以引发专家的训练有素的有效直觉，而直觉的有效性，取决于专业人员是否有机会培养其直觉性专业技能，而直觉性专业技能主要取决于事件反馈的质量和速度。比如医生的治疗方法就没有机会得到病人长期的治疗效果，所以凭医生的直觉选用治疗方法是不可信的，他无法从反馈的信息里提取有效信息；麻醉师就可以，因为反馈是及时充分的，而且常常是紧急状态，所以，麻醉师的判断常常引起医生护士的高度重视，并常常是正确的，需要及时处理。
过去觉得说话直来直去好，现在觉得使交流更愉快的说话方式更好! 在工作中更是如此，凡事凭经验、惯例依靠“系统一”获得结论，往往是不全面不正确的，也是一种懒惰。应该充分调动“系统二”的引用、判定等逻辑思考能力，多问“是什么、为什么”进而获得“怎么办”的成果才是我们应该做的。可说起来容易，做起来很难，需要有丰富的词汇去准确清晰的描述，需要动脑子去换位思考，这需要不断的学习。传递信息既是技又是巧，阅读可以做技术储备，勤动手可以提高交流技艺，熟能生巧。
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