【导语】“怎么又是你”通过精心收集，向本站投稿了19篇火烧云读后感，下面是小编帮大家整理后的火烧云读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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篇1：：《火烧云》读后感
《火烧云》读后感 这是一篇非常优美的写景之作，著名作家萧红以热情酣畅的给我们勾画了一幅绚丽多姿的火烧云晚霞美景。 课文写了火烧云上来和下去的全过程。重点写上来。当大地笼罩在柔和明亮的霞光中，万物都改变了自己原有颜色。第一自然段中，连用七个“……了”的句子：不仅展示了栩栩如生的晚霞，同时写出了人们欢乐的心境。一个“烧”字极其形象地写出了火烧云的特点：“红彤彤的，好像是天空着了火”。以“着火”作比喻，多么鲜艳多么光亮啊！ 在写了火烧云绚丽的色彩之后，又描写各种奇妙的形态。跪着的马，凶猛的狗，威武的`狮子，十分传神由小到大，由清楚到模糊，最后不见的变幻过程。 江潮，峡谷，榕树，鸟儿……这些美好的景物像一幅画，使人回味无穷。我要学会观察奇异的大自然，去欣赏大千世界的美丽。去放学的路上，在公园里，在家里，在早晨上学时，我要去发现奇特的草木是怎么样？日出日落旅游时，我一定要把看过的美景写下来！20100917 ………………………… 附：该篇仍是优美的范文。录入仅供共同学习。
篇2：火烧云读后感
有时候我会想起我的小时候，一个乖乖的好小孩。时常手心温暖而干燥，安静地躺在某一个大人的掌心。我的亲人目光温润，抚摸我短短的头发，从头顶一直到发梢，说：“乖孩子”。
有一段时间爱上了幸福。
喜欢靠在栏杆上看陌生的同学犹如看电影。在下雨的时候把手贴在窗子的玻璃上感受水汽。小心地从水坑边跳过而裤脚总有泥巴。把手伸给同桌他说你生命线太短我却说他该死的.。火烧云读书笔记 放学的小孩子像夏日正午跳过树叶的阳光。
邻家的老奶奶煮新成熟的玉米散发出好闻的味道。妈妈总是说：你要乖乖的。日子就这么一天天过着，天上的白云，白云上的天。站在夕阳下，面朝太阳，我走过去，一如既往。
我看到一片片厚重的云从我们身边滑过，只有一片停留了一瞬间。不过，一片已是足够。
篇3：火烧云读后感
说到豺，没有人会向它竖起大拇指，因为豺阴险狡诈，是人类的死对头。但是当我看了《母豺火烧云》之后，才明白豺其实也有一颗有爱的心。
母豺火烧云本来有个幸福的家，但可恶的灰狼破坏了它的家庭。当灰狼被捕兽夹夹住后，火烧云以牙还牙，将一只狼崽咬死，将另一只狼崽――甜点心留在家中当备用食品。可是每次想要伤害甜点心的时候，都舍不得将它咬死。它为了甜点心，放弃了自己精心挑选的伴侣，与眼镜蛇周旋，还在捕杀狗熊时失去了一条腿，最后为保护甜点心的小狼崽而牺牲。
原来动物界的母爱也如此伟大，可以与人类比高下。虽然狼崽甜点心并不是母豺火烧云的孩子，但母豺火烧云表现出来的伟大的母爱使我感动。在生活中，有的大人每天沉浸在手机中，不但不陪孩子，还给孩子玩电子产品，这种人，简直连动物还不如！
有一次，我得了急性荨麻疹，半夜怎么也睡不着，感觉身上好多小虫子在爬，痒的难受。妈妈见了十分着急，像高考生丢了准考证那般，三更半夜带我去医院看病，我吃过药睡着之后，她才闭上了疲惫的双眼。
《母豺火烧云》使我体会到了伟大的的母爱、无私的母爱！
篇4： 火烧云读后感
读了《火烧云》一课，我仰望着天空，脑海中浮现着那美丽的火烧云。
这篇课文讲的是火烧云上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景。读着读着，我仿佛随着作者的文笔走到了情景中，感受到了作者对大自然的喜爱之情。多么美的文章啊！多么美的火烧云啊！可是，火烧云是怎样形成的呢？原来，太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光无法穿过空气层，只有红、橙色光能穿过空气层，将天边染成红色。
我想变成火烧云，把大地上的一切都变的炫丽多彩，把大黑狗变成五彩斑斓的大花狗，把白母鸡变成光彩夺目的花母鸡，把全世界变的五彩缤纷、五光十色的童话王国。
快看，天空中突然窜出一只巨大无比的白老鼠，接着又窜出来一只“十分强奖的大黑猫紧追着老鼠不放，跑着跑着，老鼠不见了，猫也不知道跑到哪里去了。这些全是火烧云的功劳，太神奇了！不是吗？
火烧云虽然短暂但天空和大地变化极多。我太爱火烧云了，以后，我也会像作者那样感受大自然的色彩，感受大自然的美！
我学习了著名作家萧红写的《火烧云》这篇文章。文章中作者用平实的语言把火烧云绚丽的色彩和多变的形态写得生动形象。
我觉得，作者把火烧云的颜色写得非常好，其中：“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。”这一句作者把火烧云比做火，写出了火烧云的总体颜色。“从西边一直烧到东边”足以看出火烧云的面积大，范围广。
作者在介绍火烧云的形状时。重点介绍了火烧云像马，狗和狮子这三种动物的样子。只有通过合理的想象才能把火烧云介绍得如此生动。
作者在日常生活中善于观察勤于积累，所以写出了这样优美的文章。今后，我也要向作者一样仔细观察周围的事物，积累丰富的词语，展开合理的`想象，相信我也会像作者一样写出优美的文章。
以后，我也会像作者那样感受大自然的色彩，感受大自然的美！
篇5：火烧云读后感
火烧云读后感
火烧云读后感读了《火烧云》一课，我仰望着天空，脑海中浮现着那美丽的火烧云。
这篇课文讲的是火烧云上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景。读着读着，我仿佛随着作者的文笔走到了情景中，感受到了作者对大自然的喜爱之情。多么美的文章啊!多么美的火烧云啊!可是，火烧云是怎样形成的呢?原来，太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光无法穿过空气层，只有红、橙色光能穿过空气层，将天边染成红色。
我想变成火烧云，把大地上的一切都变的炫丽多彩，把大黑狗变成五彩斑斓的大花狗，把白母鸡变成光彩夺目的花母鸡，把全世界变的五彩缤纷、五光十色的童话王国。
快看，天空中突然窜出一只巨大无比的白老鼠，接着又窜出来一只“十分强奖的大黑猫紧追着老鼠不放，跑着跑着，老鼠不见了，猫也不知道跑到哪里去了。这些全是火烧云的功劳，太神奇了!不是吗?
火烧云虽然短暂但天空和大地变化极多。我太爱火烧云了
以后，我也会像作者那样感受大自然的色彩，感受大自然的美!
我学习了著名作家萧红写的《火烧云》这篇文章。文章中作者用平实的语言把火烧云绚丽的色彩和多变的形态写得生动形象。
我觉得，作者把火烧云的颜色写得非常好，其中：“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。”这一句作者把火烧云比做火，写出了火烧云的总体颜色。“从西边一直烧到东边”足以看出火烧云的面积大，范围广。
作者在介绍火烧云的形状时。重点介绍了火烧云像马，狗和狮子这三种动物的样子。只有通过合理的想象才能把火烧云介绍得如此生动。
作者在日常生活中善于观察勤于积累，所以写出了这样优美的文章。今后，我也要向作者一样仔细观察周围的事物，积累丰富的词语，展开合理的想象，相信我也会像作者一样写出优美的文章。
读了《火烧云》一课，我仰望着天空，脑海中浮现着那美丽的火烧云。
这篇课文讲的是火烧云上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景。读着读着，我仿佛随着作者的文笔走到了情景中，感受到了作者对大自然的喜爱之情。多么美的文章啊!多么美的火烧云啊!可是，火烧云是怎样形成的呢?原来，太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫几种光无法穿过空气层，只有红、橙色光能穿过空气层，将天边染成红色。
以后，我也会像作者那样感受大自然的色彩，感受大自然的美!
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的`中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人
篇6： 火烧云读后感优秀
读了《火烧云》一课，我仰望着天空，脑海里浮出美丽的火烧云。
作者的想象力可真丰富，把火烧云比作活泼的马、凶猛的狗……还能用一些关于颜色的词，来体现火烧云色彩多的特点。读着读着，我仿佛也随着作者的文笔走到了情景中，感受到了作者对大自然的喜爱之情。多么美的文章啊！
多么美的火烧云啊！作者以热情酣(hān)畅的给我们勾画了一幅绚丽多姿的火烧云晚霞美景。
第一自然段中，用了排比句，不仅展示了栩栩如生的晚霞，同时写出了人们欢乐的心境。一个“烧”字，极其形象地写出了火烧云的特点：“红彤彤的，好像是天空着了火。”以“着火”作比喻，多么鲜艳，多么光亮啊！
课文形象地描绘了火烧云晚饭后，从上来到下去的.过程中，颜色和形状的变化。作者非常细心地观察周围的事物，我也要学会观察奇异的大自然，去欣赏大千世界的美丽。
篇7： 火烧云读后感优秀
我从记事以来，看过不少历史故事，其中《火烧圆明园》一文，常常勾起我的深思，催我奋进。 至今，我还怀念文章中圆明园废墟的插图，面对那些已被齐腰深的埋没的残垣断壁，我仿佛听见这些石头在向我讲述它们旧日的风采和那悲壮的历史。 1860年，英法联军的铁蹄踏进了风景秀丽的北京西郊。这些凶狠的人不顾中国人民的阻挠，闯入了世界闻名的皇家园林圆明园。他们被园中的许多陈设、奇珍异宝迷住了，疯狂的将贵重的金银珠宝装进自己的腰包，每个侵略者的兜里装的满满的。带不走的东西就用铁斧木棒打碎，刹那间，贵重的珍宝没有了，被破坏了。 这些豺狼的罪恶行径激怒了广大的爱国百姓，百姓们与这些豺狼展开了生死搏斗，这些侵略者杀害了上百个无辜百姓。 今天，在瓦蓝的天空下，在这洒满热血的黄土地上，那些残留的石柱仍然挺立着，它好像在提醒我们炎黄子孙、中华儿女：“落后就要挨打！”
篇8： 火烧云读后感优秀
晚上，火烧云上来了。红红的霞光照的大狼狗变成紫檀色的了。小白猪变成金色的了，小白兔变成黄色的了。太阳已经偏西了，大地、房顶、树梢都是一片光亮。我抬起头看火烧云，放出夺目的光辉，就像哪吒的景坤圈一样灿烂。过了一会，光减弱了。一转眼，天空出现了一只大老虎，那只老虎十分凶猛，再向前跑，似乎在追赶着自己的猎物，跑着跑着，猎物不知哪里去了，老虎也不见了。忽然又出现了两条龙，在玩着五彩的珠子，就像童话里说的二龙戏珠一样，灵活的蹿来蹿去，玩着玩着变得模糊起来。接着又来了一位姑娘，带着粉红色的长纱和飘带，跳着优美的舞蹈，可是一会功夫就变了，看不到仙女了，真可惜。天空又像这个又像那个，我的眼睛应接不暇，看着看着，眼睛变模糊了，什么也看不清了……
篇9： 火烧云读后感优秀
晚饭后，我无聊的靠在窗边，想打发打发时间，无精打采的看了看天空，“哟！”多美的云啊！那红红的云如同羞红了脸的小姑娘，也似绽开了笑容的红玫瑰，多么美丽，多么喜人。
那一朵朵火烧云飞舞在空中，有时调皮地躲来躲去，好像在和人们玩捉迷藏；它跑来跑去，如同一个顽皮的孩子在天空中欢快的嬉戏玩耍；有时它一动不动，好像正在思考着什么。
天空像一位技术精湛的魔术师，它轻轻用手一挥，火烧云马上变成了可爱温顺的小绵羊，它们低着头在一望无垠的草原上吃着鲜嫩可口的草；不一会它又变成了一只活泼可爱的小猴子，在树林中自由的穿梭・跳跃着，好似在寻找可口的水蜜桃……
太阳渐渐落下，我恋恋不舍的离开了窗边，心里却还想着那红红的火烧云。
篇10： 火烧云读后感优秀
天上的云从西边一直烧到东边，好像一团熊熊大火，在天空飞舞。
这个地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半蓝半红。米黄、枣红、桔子橙……各种各样的颜色应有尽有。
瞧，天空中出现了一只美丽的小精灵，她自由自在地飞着。慢慢地小精灵变成了一只可爱的小金兔，小金兔悠闲地啃着红萝卜。慢慢地小金兔越变越大，耳朵缩短了，尾巴变长了，变成了一匹奔腾的骏马。骏马越来越模糊，化成了一位婀娜多姿的仙女，她有金色的头发，水汪汪的眼睛。旁边有一座通红的天桥从东边一直架到西边。不一会儿天桥不见了，变成了一条青蓝色的小河，河里有许多小鱼、小虾正快活地游来游去。
火烧云像一个魔术师，变化极多，让人看了眼花缭乱，不得不赞叹大自然的神奇。
渐渐地，这美丽的景色不见了，不知不觉中火烧云不见了，天色暗了下来……
篇11：《火烧云》读后感优秀
我读了《火烧云》一文，觉得云彩变化多端，好看极了。百闻不如一见，我一有空亲自观察那些千变万化的云。
在海一样的天空中，漂浮着像白帆一样的云。你可别小看这些云，它们的本领比孙悟空还大着呢!孙悟空只有七十二变，而云呢?只要你能想到的它都能变。不信你看，那云一会儿变成一匹奔腾的骏马，一会儿变成一朵美丽的百合花，一会儿变成一座雄伟的城堡……
云给了我无穷的幻想，天空也因为有了云才会变得更加生动。当季节变化或天气变化的时候，云也跟着在变，真是千姿百态呀!
在晴朗的秋天，秋高气爽，云淡风清，天空中有几只可爱的“小白羊”，不一会儿，它们慢慢地扩大，变得模糊起来，合在一起，哎!这不是凶猛的“大白熊”吗?哦!我明白了，“小白羊”定是远远地看见了“大白熊”，早就跑得无影无踪了。
夏天，当暴雨即将来临时，刚刚还是晴空万里，烈日炎炎，突然乌云就滚滚而来，转眼间乌云遮天蔽日，天一下子黑了下来。乌云像汹涌的海浪一样翻滚着，就好像在天上发生了一场战争。天兵天将都拿着武器勇敢地杀敌，有时能从云缝里看见刺眼的炮火，听到隆隆的炮声。你们知道那些是什么吗?对了，那当然是闪电和雷声了。战斗一般时间都不长，很快就平息了。乌云不见了，天空中白云旁出现了一道美丽的彩虹，那一定是胜利者在挥舞庆祝的彩带。
无论是早上的云，还是傍晚的云，无论是春天的云，还是冬天的云，它们都是一样的迷人。
篇12：火烧云
在我心目中，家乡最美的景色是火烧云。 傍晚时分，通过铁栅栏，我望着窗外的一切。可能是看到路上的行人们行色匆匆、大汗淋淋，金黄色的光芒心软了，渐渐退了下去，与柔和的橙色换了班。云朵好像已经被那橙色征服了，变成了美丽的胭脂红；蔚蓝的天空好像也陶醉了。太阳慢慢下落，它逐渐脱下了那件橙色的外衣，慢慢变成了淡红色。淡红的日，淡红的天，淡红的云，淡红的地，淡红的人。一切都被染成了淡红色了。太阳慢慢往西落下，天空中原本淡红色的云朵，被夕阳染得通红，像一块块色彩鲜艳的柔软的丝绸，让人赏心悦目。天边最靠近落日的那一圈云是朱红色的，很鲜艳；远一点是淡红色的；再远一点是橘红色的，红中带黄；再远一点，各种颜色都有。 慢慢地它越来越红，越来越暗，最后终于消失在地平线上。
篇13：火烧云
火烧云是晚霞的一种，难得才能见到一次。
天边的火烧云红通通的，红里还透着一丝黄和粉，像一朵朵美丽的花拼凑来一大块布，颜色鲜艳，仿佛裁缝手中的那块布，正在不停地流动，当这块布编织完成，天又回到了普通的样子，它也随着时间一去不复返。
看到那美丽的火烧云，我愣住了，突然，画面呈现在了我的脑海中，那天在医院，出了门，就看到了天边那美丽的火烧云，和我的心情正好相反。那天到学校，课上的好好的，教室门口出现了一个身影，我爸怎么会来学校，一种不祥的预感涌上心头。我忐忑地坐上了车，果然，不出我所料，车开到了医院，我在医院的电梯里，眼眶就已经红了。到了病房，看到这么多人包括医生都在病房里，马上憋回去的眼泪顿时不受我的控制，涌了出来……
到现在，我若是在天边看到那一片火烧云，也肯定会先愣一会儿，然后尽力地忍住，但每次都忍不住，无一例外。当我调理好自己的心情时，再出来看，天边已然回到普通的黄昏，虽然我每次都在尽快调理心情，想再看一眼火烧云，却怎么都来不及了……
火烧云可能在别人眼中，宛如上天赐给自己的美好，但在我眼中，宛如上天给我的一道伤疤；在别人眼中是平凡的存在，而在我眼中却是意义的象征。火烧云在我心中可能就是一个人，若她和我在看同一片火烧云，请火烧云把我的思念传递给她。
篇14：火烧云
清晨，一缕阳光照在我的脸上我感到十分清爽，蓝蓝的天空，中间交杂着一朵朵白云。这场面犹如神来之笔，哇！天空中有一只小绵羊和一只小山羊在玩耍，在嬉戏，过了会儿，又来了只小白兔，它们尽情玩耍。过了一会它们都不见了，似乎是回家了。
下午三点的时候，来了一天空的云，它们不是一整片云而是一点一点的盖住了大半个天空呢！那么薄弱的一片云甚至一点云都可积少成多把无边无际的天空覆盖一大半，真是不得了，这正说明我们不能轻视别人，人多力量大，云多也可以覆盖那无边无际的天空。
接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一会儿功夫，羊群就不见了。只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮了，雪白的云朵像海浪一样翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。
又来了一条雪白的云，它又长又大，仿佛把无边无际的天空切成一半了。过了一会儿，长长的.云飘走了。蓝宝石般的天空出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪去了，它飘过的地方没留下一点痕迹。
云真美啊！我真爱这美丽的云，它带给我这无暇的想象！
篇15：火烧云
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。白山羊变成红的了。红月季变成金的了。小黑狗变成紫檀色的了。赶羊的老人家在树根旁靠着,笑盈盈地看着他的十来只小白羊变成小金羊了。他刚想说:“你们也变了”,旁边走来个爬山的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
天上的白云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像天空着火了。
这地方的火烧云变化极多,一会儿黄澄澄的,一会儿绿油油的,一会儿半红半紫,一会儿半黑半灰色。鸭梨黄,柿子红,葡萄紫……这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空上出现一只小山羊,羊头向南,羊尾向西。羊在草地上站着,像在低着头吃草。过了两三秒,羊不见了。
忽然来了一只老虎。那老虎十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几只小老虎。跑着跑着,小老虎不见了,一会儿,大老虎也不见了。
接着又来了一头高大的'大象,很可爱,旁边有一个水池,它用鼻子吸水来洗澡。可是,一转眼大象不见了。
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛。可是天空偏偏不爱等这个时间,一会儿,火烧云下去了。
篇16：火烧云
在乡下，傍晚的火烧云极多，而且极其的漂亮。我奶奶的家就在乡下，那里非常美丽。一个傍晚，我在奶奶家吃晚饭，就手里拿着装满饭菜的碗和筷子，坐在奶奶家的后院里吃。这时侯，正好是夕阳西下了，火烧云马上就要出来了，于是我坐在后院的竹椅上，一边吃着饭，一边等着火烧云的出现。
首先，第一批出来的是成千上万的马。它们一匹一匹地向东跑去，真是万马奔腾。它们，踏过小溪、跑过山丘。慢慢地，他们停住了，停在了一片辽阔的草原上。现在，大概它们开始自由活动了吧，各个分散出去。有的在草地上找嫩的草，有的在给它们的孩子喂奶，有的在湖边饮水，还有的正在草原上悠闲的散步。
接着，又从西边那里飞出两条龙来了。有一条龙头上长了两对角，有一条龙头上长了一对角。这个时候，从西边又飞出一个白色的，发着光的珠子，忽上忽下，忽左忽右，两条龙各用头顶着珠子，一会儿飞这一会儿飞那，最后，那颗珠子被那条大一点儿的龙叼去了，然后就不见了。
最后，从西边出来一个小和尚。他手里拿着一本书，在寺庙里边走边读，在寺庙里徘徊着。这时，他的师父走了过来，小和尚就和他的师父认认真真地读书，然后就消失了。
渐渐地太阳已经完全落下去了，火烧云也退去了，天空还是原来的那样，我期待着下次火烧云给我们带来新的故事。
篇17：火烧云
今天，学了《火烧云》一课，我不由得想到了在老家看火烧云的情景来。
傍晚，太阳就要落山了。西边的天空出现了一片红霞。我站在院子里，望着那似火的天空。
美丽的火烧云像一位魔术师。一会儿功夫，它已经变成了一条长长的龙，在广阔无垠的苍穹中腾云驾雾。风微微一吹，那条龙慢慢地变模糊了，变成了连绵起伏的红山。
过了几秒钟，一只惹人喜爱的小红狗欢快地跑了过来，嘴里还叼着香喷喷的肉骨头，来到这座山上，津津有味地吃着。一眨眼，那只小狗模糊了，红山也不见了踪影。
又过了一会儿，又来了一只小乌龟，像在海里游来游去。不一会儿，它趴在那儿一动不动，背朝上，好像在沙滩上晒太阳。过了一会儿，它翻了个身，肚皮朝上，四脚朝天，却怎么也翻不过身来了。后来不知怎么回事，不见了，消失得无影无踪。大概是被海潮淹没了吧？
不知不觉，火烧云下去了。所有可爱的小动物都没有了。可我仍不甘心地仰着头望着天空，还在等待那美丽的火烧云再次出现。
篇18：火烧云
晚饭后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红彤彤，像个红苹果。养鸭的老头在墙边靠着，笑盈盈地看着他的三只白鸭子变成金鸭子了。高兴的合不拢嘴。
天上的云从东边一直燃烧到西边，红彤彤的，像天空着了火。
火烧云的变化极多，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一回儿半紫办黄色。还有些说不出来，也没见过的颜色。过了一会儿，天空出现了一头老虎，头上有个王字，开始很镇静。两三秒种后，它的嘴 巴变大了，露出了锋利的牙齿，仿佛是在怒吼。它头上的王子不见了。大家正在寻找王子，那只老虎变模糊了。
忽然有来了一只小白兔。那只小兔十分可爱，在向前跳，一蹦一蹦的，有趣极了！跳着跳着，小兔子不知去哪里了，跳的无影无踪。
接着又来了一条龙。伸着前爪，好像在向着我们威。那条龙在空中盘旋着，很威武。可是，过了一会儿，它消失了，再也找不着了。
天空中一下子变的非常恍惚，又像是这个，又像是那个，其实什么也不太像，什么也不清了。必须休息休息，揉揉眼睛，过一会儿再看。可是，等你再回头看的时候，火烧云已经下去了。
篇19： 火烧云
印象最深的一次火烧云，是在一次晚饭后，比起大都市的繁华，我更喜欢乡野的淳朴，搬着藤制的躺椅，坐在庭院里的大树下，抬头望天空，不一会儿，火烧云上来了，烈焰一般的火红与金黄交织在一起，其中还掺着几缕云朵本身的白色，乍一看，宛若一只火风翱翔在空中，隔着楼房，右边的景色与左边形成鲜明对比，截然不同。皎洁的黄色光辉，晕染着神秘的蓝色和紫色，仿佛是烈日与星辰的天壤之别，过了一会儿，火烧云变了，粉色与紫色融合在一起，柔和了边缘，远远望去，半边天都是火烧云。
自从读了萧红的《火烧云》，我才真正了解认识火烧云，课文写得很美，当时读后心里留下了深深的震撼。在霞光的照射下，一切都变了，大白狗变成红的了，红公鸡都变成金的了，黑母鸡变成紫檀色了，连老爷爷的胡子也变成金色了。记得小时候，最喜欢的就是这篇课文，到现在还记忆犹新。我还记得当时背诵了第二到第六节，只读了几遍，就背下来了，我的记忆力算好，可能是早已烂熟于心了吧。萧红笔下的火烧云瑰丽壮观，具有形状，颜色变化多而快的特点，颜色繁多，变化极快，天空中出现一匹马，仅仅过了两三秒钟马便大了起来了，人们正忙着寻找马尾巴，马就变模糊了，整个过程也就几秒钟吧!
火烧云来得快，去得也快，一会儿工夫，火烧云下去了，在最后一节，也就是第七节，萧红表达了她对火烧云的遗憾。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子，这句话我觉得很有趣，写的天空十分无情，都不放慢脚步再等等我们，其实说火烧云像这个，一会儿又像那个，仔细看看吧，又搅和在一起，什么也不像了。有一次坐在飞机里，也是五六点钟的航班，穿梭在云雾里，什么也看不见了，毫无美感可言。火烧云什么的，还是远观的好。
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火烧云读后感（精选19篇）
