假如给我三天光明读后感500字左右

【导语】“糯米团子”通过精心收集，向本站投稿了20篇假如给我三天光明读后感500字左右，下面是小编精心整理后的假如给我三天光明读后感500字左右，希望能够帮助到大家。

篇1：假如给我三天光明读后感500字左右

假如给我三天光明读后感500字左右

一

这几天，我看了一本名叫<假如给我三天光明>的书，书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。书中的主人公海伦·凯勒只拥有过几个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到了自豪和骄傲。其中，最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音，可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力，一次又一次的练习，再加上老师的细心教导，海伦·凯勒终于说出了断断续续的看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时，也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我一定要以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难决不退缩。

二

当我怀着激动的心情读完<假如给我三天光>这本凯伦凯勒的自传式，我的心犹如彭拜的海潮，久久不能平静。

这是一个真实的故事。她从小双目失明、两耳失聪的海伦从小生活在黑暗的世界。由于海伦是个盲聋人，许多学校都不接受海伦来上课。后来，由于海伦的`父母经过不懈努力，终于请来了一位盲聋学院的教师，莎莉文老师来当海伦的家教，

海伦的学习生涯在艰难和困苦中度过。但海伦经过坚持不懈的努力终于考进了哈佛大学。

她在嫉妒艰难的学习中，背负起的是一个从满希望的未来。她的事迹并不是惊天动地的大事，而是一个盲聋人刻苦好学和坚持不懈的精神。但她坚持不懈的精神和坚忍不拔的意志却深深地打动了我，是我增加了克服困难、努力前进的勇气和力量。

看完了这本书，我感触颇深。海伦终于从艰难困苦中走了过来。看着她刻苦学习的身影。我不仅想到了自己，于海伦相比，我的学习条件要比她优越得多，我们因该怎样面对学习和生活中的困难呢?困难和挫折人人都会遇到;面对挫折只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，达到理想的彼岸。

我们是年青一代，肩负着国家的重任，在祖国方心未艾的改革大湖中，一起都要通过实践去摸索，去开创。这就需要我们这些新时代的建设者们的百折不挠、乐观进取的精神，不能因为前进的道路上遇到了挫折困难就丧失了信心和勇气。我们必须多学习、多锻炼，全面提高自己的素质，想海伦那样，做生活的强者，做建设祖国有用的人才。

三

我不得不佩服海伦凯乐，我无法想像当一个人看不见，听不见，也不能说话时会怎么样，我不知道在这样的情况下人要怎么生活，心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩，我们都应该向她学习。

我想一个人又聋又哑又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸应该是狭小的，因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈，而不像她用手比划着，即使她用手去触他们的嘴巴，也无法明白他们的意思，于是她疯狂的摆动四肢，蠕动嘴唇，企图与他们交谈，他们没反应时，海伦便会大发脾气，又踢又叫，你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。

每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性，海伦也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜爱她的洋娃娃“南茜”，也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱，更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里，所以她愤怒的将摇篮推翻，这不能说明这个孩子有多么可怕，她只是感觉到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已经剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必须要有希望，正如海伦迎来了莎莉文小姐，她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。

莎莉文老师让海伦去摸水，水却唤醒了她的灵魂，让她感觉世界原来是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。

海伦所有的成功都是她应得的。

篇2：假如给我三天光明读后感500字左右

刚刚我看完了一本让我深受感动的书——《假如给我三天光明》，现在我想迫不及待的把它分享给大家。《假如给我三天光明》是作者海伦凯勒的代表作，作者以一个看不见世界的盲人女孩的视角来写了这本书。

这本书是一本自传形式的小说，里面描述了失明失聪后海伦的日常生活。海伦是不幸的也是幸运的，不幸的是她失去了光明，但是幸运的是她遇到了一个良师益友——莎莉文老师。莎莉文老师是我在书中最喜欢的一个人物，她耐心的帮助了海伦，教会她一些生活常识，还鼓励她要乐观坚强。不仅是在学习中在生活中莎莉文老师也给了海伦很多力量。

海伦不但双目失明双耳也失聪了，但是她并不放弃自己的梦想。海伦为了考上理想的大学付出了比常人十倍百倍的努力。这种精神让人感动。

我也喜欢书中的一些文字，比如“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音，把活著的每一天看作生命的最后一天，只要朝著阳光，便不会看见阴影。”

看完《假如给我三天光明》这本书之后，我产生了许多的思考，与书中的主人公相比，作为一个健全的人我们是多么的幸运呢。曾经那些我们觉得稀松平常的东西，很可能会在下一刻变成永远得不到的东西，所以珍惜现在所有的时光便变得格外的重要。

海伦曾写到“假如给我三天光明，我把第一天献给了我尚在人间和已经逝去的朋友们，我用第二天看见了人类和自然的历史，今天我将在平凡的世界里度过，在为生活忙碌的人们常去的地方度过。”这是海伦的三天。那么假如给你三天光明，你最想看到什么呢？

篇3：假如给我三天光明500字左右

自从我读了海伦凯勒著作的《假如给我三天光明》之后，受益匪浅。主人翁好像在我有困难，有过不去的坎的时候，就像及时雨一样，赶到我跟前鼓励着我。

故事的主角海伦凯勒刚出生19个月的时候就看不见这个美丽的世界了。过了不久，又听不见了悦耳动听的声音。生命只能在无声的黑夜中度过。她不能和正常人一样生活，只能用手触摸着遗憾和无奈。但她是那样坚强，那样有毅力。在莎莉文小姐的帮助下，考入高端学府——哈弗大学，之后，又通过勤奋学习，以优异的成绩毕业。步入社会后，她陆续来到了美国各地及欧洲、亚洲发表演说，为聋哑人、盲人等人筹集资金，建立了一家又一家的慈善机构。她还书写了14部作品，受到了全世界人的崇敬。

海伦凯勒说：“只有聋子才会珍惜自己的听力。只有瞎子才能体会到能看到事物的幸福。”如果三天后你也会变成瞎子，你或许也会特别珍惜自己的视力，用你的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果还有三天，你就要死了，你又能做出多少令人叹为观止的事呢!

老师常常说：“要珍惜时间。一来趁时间早，二来趁肚子饱。”谁都知道自己在某一天，一定会离开这个美丽的世界。但，我们很多人把那天想得太遥远了，只能到死了那天才知道生命的可贵和短暂，可是为时已经晚了。这让我想起像我姐的一位同学，既不听父母亲的话，也不停老师的话，甚至闺蜜的开肠剖肚的好话也当做耳边风，在网吧里不分昼夜地玩着游戏，最后猝死了。年纪轻轻，本该拼搏人生的时候，却不幸死于沉迷且一意孤行的游戏中。可惜，可悲，可叹!

这就启示我们每一个热爱生活的人：不能虚度光阴，践踏生命，而要像海伦·凯勒那样，永不言败，执着奋进，学有所成，为人类造福。

篇4：《假如给我三天光明》读后感作文500字左右

《假如给我三天光明》读后感作文500字左右

最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，让我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月的光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的`人。假如，我们每一个人，都能像海伦？凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！

海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！

篇5：假如给我三天光明读后感作文500字左右

假如给我三天光明读后感作文500字左右

前几天，爸爸给我买了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书，刚拿到手，我便狼吞虎咽，如饥似渴地看起来。

刚看这本书之前，我已经对海伦。凯勒有了初步的了解。我非常纳闷：这样一个又聋又哑又盲的人，怎么上学呢？而她竟然还从举世闻名的哈佛大学毕业！她的生活是怎么样的呢？为什么马克。吐温说她是19世纪的两位奇人之一呢？为什么人们又说她是“19世纪不朽的奇葩”呢？带着这些疑问，我读了下去。

原来海伦。凯勒是19个月左右生了一场大病，从些便和这个美丽世界的光明和声音永别了。我在为她感到惋惜的同时还有点儿庆幸，正如人们所说的——上帝在关闭一扇门的同时必定会你打开一扇窗。命运为她送来了春风化雨的莎莉文老师。

长大的海伦是个奇迹，可小时候的她俨然是个小暴君。失去了视力和听力后，与人沟通十分不方便。“每次手语无法让别人了解我的意思时，我都要大发脾气。仿佛觉得有许多看不见的魔爪紧紧地抓住我……”看到这段文字时，我的心仿佛被什么东西绞了一下。我十分同情小海伦，觉得命运对她很不公平。幸运的是，天使很快就来了她的`身边。莎莉文老师教她学习，尽管刚开始她十分不羁，但后来却和老师成了好朋友。真不知道如果她自暴自弃、如果没有老师的帮助、父母的关心和朋友的鼓励，她的一生该怎么办？

海伦长大后到世界各地去演讲，宣传自己的思想，并为盲人慈善机构募捐款项，她所做的一切不为名不为利，只是为了自己给社会做一些贡献。因为自己身体有缺陷，所以她很同情那些跟自己生理状况差不多的人。她顽强不屈地同命运斗争，在黑暗中找到了人生的光明面，最后把慈爱的双手伸向全世界，这就是海伦。凯勒！

海伦教会我很多道理：面对困难要永往直前，绝不低头，勇敢地和命运作斗争。在困境中要保持着一颗爱心，要学会努力关心他人，多为他人着想。有些你拥有的东西要学会珍惜，比如别等你生病时才想到健康的好处，眼明的人感受不了盲人的痛苦，耳聪的人体会不到聋哑人的悲伤，别等失去了才后悔莫及。

海伦。凯勒是这个世界的骄傲，她在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。

海伦。你已唱出了十九世纪的最强音！

篇6：假如给我三天光明读后感500字左右六年级

我看了一篇文章——《给我三天光明》，这是富有传奇色彩的美国女作家海伦·凯勒写的。她十几个月大就又瞎又聋又哑，但她后来却成了著名作家。我想：失明的人怎么还能写出这么好的文章来呢？我禁不住想试一试失明的滋味。一天，我拿了一块布，把眼睛蒙上。顿时，我的眼前一片漆黑，电视里美妙的画面看不到了，只能听见声音。

妈妈带着我在原地转了三圈，接着她把我领到了一个房间，说：“你自己走吧。”听着妈妈远去的脚步声，一丝恐慌涌上心头。此时，我感到无依无靠，伸着手摸索着往前走。突然，我摸到了一个大东西：“这是什么呀？”原来是我的电子琴，“噢，我知道这是什么地方了——这是我的书房里”我又摸索着往前走，哇，简直比二万五千里长征还难，一会儿头碰了墙，一会儿脚碰了椅子……我慢慢地移动脚步，好不容易才走到阳台。茉莉的清香让我的精神振作了一点儿。

我嗅着花香摸到了茉莉，虽然茉莉我天天看，但这次不一样，我从来没有这么认真地摸过它的叶片、它的花朵。茉莉花用手摸起来像丝绸般光滑柔软，给人的感觉竟如此美妙，一点儿也不逊色于我所见到的洁白如玉的茉莉花。我摸索着往回走，小心地坐在沙发上。

妈妈说：“已经过了半个小时了，你再坚持一会儿吧，”这时，我摸到了一只粗糙的手，难道这是妈妈的手吗？妈妈的手什么时候变成这个样子了？也许，妈妈都是为了我而操劳成这样的吧，我还从来没有认真地摸过妈妈的手呢！一个小时后，妈妈解开了蒙我眼睛的布，我又重见天日了，我真高兴。我深深地体会到：我才“失明”一个小时就憋不住了，而那些双目失明的人，他们的生活又是多么艰难哪！

篇7：《假如给我三天光明》读后感

在我读了《假如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑说过海伦·凯勒。”

出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。

失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。

当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢？她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！

我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！

五年级:芯之缘梦

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篇8：《假如给我三天光明》读后感

在我看过的课外书中，最让我震撼的是《假如给我三天光明》这本经典巨作。

书中的主人公海伦凯勒出生于1880年6月27日，19月大的时候被病魔夺走了视力、听力和语言表达能力。但她没有因此而自暴自弃，依旧乐观向上。她的启蒙老师莎莉文小姐是影响她一生的人，在莎莉文老师孜孜不倦的教导、帮助和鼓励下，海伦用顽强毅力克服了一切困难。她很好学，虽然生理上有缺陷，最终冲破逆境学会读书和说话，学会与人沟通，还学会骑马、滑雪、下棋、戏剧演出等本领。她凭自己的坚持不懈的努力考上了哈弗大学并成功毕业。最后成为了着名的盲聋慈善家、作家和演讲家。

海伦凯勒是位平凡而又伟大的人，她的感人事迹深深的震撼了我们每个人的心灵。她一个又盲又聋又哑的人都能做到的事情，而我们健全人呢？我还有什么理由不好好学习、勤奋学习、刻苦学习呢？与她相比，我真是太幸福了，我有健康的身体，有优越的学习环境，还有优秀的老师，可我不懂得珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩，或是把问题留给妈妈。自从看过这本书以后，我要以海伦凯勒为榜样，学习她坚强不屈、迎难而上、永不退缩的乐观精神。

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篇9：《假如给我三天光明》读后感

在《假如给我三天光明》一书中，描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性——海伦凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一个聋哑人，竟毕业于哈弗大学德克利夫学院，并用毕生精力四处奔波，建起了一家慈善机构，为残疾人造福！这一本书的每一个字，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱和对光明的渴望，哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切，她渴望有三天的光明去感受、观察世界，她想去感受，去观察的事物太多了，尽管这是一个永远不可能实现的梦。

海伦凯勒真是一个伟大的奇迹！苦难造就了海伦凯勒坚强的性格，她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱；以自己的亲身感受去提醒他人：拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。

作为一个小学生，要有良好的学习习惯，正确的学习方法和端正的学习态度，更重要的是要有恒心、毅力。海伦凯勒的成功就充分的说明了这一点：只要有毅力有恒心，就没有办不成的事。正所谓：“世上无难事，只要肯攀登。”

海伦凯勒作为一位残疾人，她的成功之处就在于不断的辛勤努力，成为了一名对社会有用的人，甚至用自己充满热情的双手帮助他人。而我们作为健全人，拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢，就更应该有个正常的心理、远大的志向，努力学习，做一个成功的人，做一个对社会有用的人！

五年级:黄文婷

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篇10：《假如给我三天光明》读后感

妈妈给我从书城买回了一本书，名字叫〈假如给我三天光明〉。“为什么是假如呢？”我问。“呵呵”，妈妈说，“你看了不就知道了吗？”

《假如给我三天光明》这本书讲的是关于一个盲女孩不屈向上，努力学习知识，最终打败了病魔的故事。这个盲女孩，就是家喻户晓的——海伦.凯勒。

“眼睛失明了，不代表我的心也失明了。我能用心感受到世界的美好。”这是海伦.凯勒在《假如给我三天光明》里面写到的。虽然失明伴随着海伦.凯勒，但是她没有放弃，因为生命是美好的。上帝为你关上了着一扇门，也会为你打开另一扇窗。海伦.凯勒能用手摸出树叶精巧的对称图形，或者松树那凹凸不平的硬皮；她用手摸到了一个芽蕾，那就是大自然在春天苏醒过来的第一个征兆。所以说，海伦.凯勒并不孤单。

海伦.凯勒有一个很好的老师，她一直在帮助海伦.凯勒。一开始，海伦.凯勒陷入了病魔的痛苦中久久不能自拔，是这位老师，帮助海伦.凯勒走出了痛苦，带着她一起去发现生活的美丽和对生命那无限的遐想。这又何尝不是一件快乐的事情呢？

失明，对于大部分人来说，一定是一件痛苦的事情，但是对于我来说，失明没有什么大不了的。我觉得，如果你失明了，但是你能在一片黑暗的世界找到一丝光芒，那失明就没有什么可怕的了。对，这就是生命的力量。从那黑暗的，没有前途的世界里找到那一丝属于你的生命色彩。

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篇11：《假如给我三天光明》读后感

最近我读了一本书：《假如给我三天光明》。马克吐温曾说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”海伦凯勒相信大家并不陌生。没错，她就是《假如给我三天光明》的作者。

这本书主要写了海伦凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语。

原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她七岁那一年，海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。

海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她注定不平凡，奇迹的生活。

《假如给我三天光明》中，海伦凯勒写道：“第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。”

如果，我们不能向海伦凯勒那样伟大，那么不妨去试着像莎莉文老师那样帮助别人呢？雷锋叔叔曾经也说过：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”那么我们为什么不能像海伦凯勒、莎莉文老师那样，做一个对社会有贡献的人吗？

我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢？生活中确实有着许多的无奈，但是我们可以去努力的改变自己的生活和把握好自己的生活。像海伦凯勒那样，勇敢、坚强、乐观地去面对各种困难！生活，由我们自己来主宰！！！

四年级:庞汇洳同学

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篇12：《假如给我三天光明》读后感

在这大千世界里，有许多意志力坚强并且勤奋学习的人，值得我们钦佩与学习。然而令我和你对她不得折服的人，是一位聋哑人，她走过八十八回黑暗无声的春夏秋冬，度过了八十八圈的生命的年轮，最终使她走到了成功的终点。她就是海伦·凯勒。

海伦出生时，聪明活泼，善解人意。赢得了街坊邻居的赞美，可是好景不长，在她一岁半时，突然发了一次高烧后。小海伦双目失明，双耳失聪，听不到世界上奇妙的声音，爸爸妈妈呼唤自己的声音；看不见爸爸妈妈的容貌；说不出自己的痛苦，也不能喊一声爸爸，妈妈。小海伦变得暴躁与任性。人们眼中的好孩子转眼间变成可怜的孩子，家人尽可能的包容小海伦，只到她六岁。一个人的出现点燃了小海伦的希望蜡烛，释放出迷人的火花，她就海伦心理上的导师莎莉文老师，她用爱心与责任心，感化了这匹“野马”。让小海伦对身边的事物感兴趣。她把小海伦领倒外面感受事物的奇妙，因为小海伦是盲童只能通过手来给予知识，因此老师叫得格外辛苦，但她并没有放弃小海伦。她在沙莉文老师和周围环境的熏陶下，开始如饥似渴的学习，以致小小的手指都摸出了血，莎莉文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来，就这样小海伦学会了用手指“说话”。

人们不敢相信，一个又聋又哑人得人居然获得了巨大的成就，什么力量支持了她？海伦说了这样的一句话：我们用行动的意志，依我们行动次数的频繁和坚定的程度而增强，而努力则依意志的使用而增强。这样便真能产生信仰。我可以看海伦背后付出的艰辛换来了19考上哈佛德克利学院。

确实，我们太幸运了，我们没有不幸福的家庭，没有战争的国家，没有像海伦那样不健全的身体。我们有照顾我们的爸妈，有关心我们的家长，有良好的学习环境。难道我们不应该抓住每一分每一秒来学习，我们应该学习海伦的不埋怨，不放弃，珍惜学习环境，我们应该砍断成功道路上的荆棘，如果你不砍断它，反而被它吞嗜，如果你一路劈砍荆棘，那你就可以抵达成功的终点，体现人生旅途上真正的价值！

五年级:秋至半夏

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篇13：《假如给我三天光明》读后感

伟大的著名作家马克。吐温曾经说过：“十八世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦。凯勒。”的确，海伦就是这么一个奇人，原来，她是一个残疾人，但在她自己的不懈努力下，终于成了一个家喻户晓的人。

这本书正是讲述了海伦。凯勒坎坷的一生，以其她的心路历程。她在安妮。莎莉和其他的老师的帮助和关爱下，在亲朋好友的成全中，克服了常人所无法想象困难，完成了哈佛大学的学业，以优异的成绩获得了学士学位！被美国《时代周刊》评为十九世纪美国十大偶像之一。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并给他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人们，加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家，演讲家，教育家。

而在她的世界里只有无光，无声，无语的孤独岁月。

但她却顽强的认为假如给我三天光明的话——

第一天，我要透过灵魂之窗看到那些鼓励我生活下去的。善良，温厚与心怀感动的人们。

第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。

第三天，我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验他们的快乐，忧伤，感动与善良。

有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的大学生，有着良好的生活和学习条件，但自身缺乏毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：

一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。

和海伦凯勒相比，我们应该庆幸，至少我们的身体仍是健全的。真正的成功不是用嘴说出来的，要想得到它，就必须奋勇前进，不管山高路远，无论海浪滔天，人生的道路上没有捷径可走。跌倒后再爬起来，继续向前。海伦凯勒就是我们最好的榜样！我想，她的心灵将永远留在世人的心目中，而她那乐观的情怀将会一代一代的流传下去！

篇14：《假如给我三天光明》读后感

这个寒假，我读了一本十分励志的书《假如给我三天光明》，这本书是海伦·凯勒的自传，由她的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及她的著名散文《假如给我三天光明》编译而成，完整地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生。

这本书讲述了海伦在19个月的时候被连日的高烧夺去了她所有的视力和听力，这个生理缺陷给她精神上造成了沉重的打击，她变得暴躁易怒。然而，她在老师安妮·莎莉文的努力教导下，用顽强的毅力克服了精神上的痛苦，刻苦学习说话、写字等普通人很容易就能做到的事情，渐渐地，随着年龄的增长，海伦学会了读书、说话、写字，变得热爱生活，开始与他人沟通交流，还以优异的成绩毕业于著名学府哈佛大学，成为全世界首个受到最完整教育的盲聋人。海伦走遍世界各地进行演说，为盲人学校募集资金，将自己的一生献给了盲人与聋哑人的福利与教育事业。

书中最打动我的是海伦那坚韧不拔、顽强不屈的精神。当她还是懵懂的婴儿时，她就看不到也听不到这个世界了，可在老师的帮助下，海伦以自己坚强的意志克服了黑暗和寂静带来的恐惧，每天坚持学习10个小时以上，这一切努力使她掌握了大量的知识，能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。到后来，一本20万字的书，她用9个小时就能读完，并能记忆下来，说出每章每节的大意，还能把书中精彩的句、段、章节和自己对文章的独到见解在2个小时之内写出来。海伦长大后，为帮助盲人学校募集资金，四处奔波，进行演说，面对他人的冷嘲热讽，她没有放弃，坚强面对，毫不退缩，最终募集到了足够的资金。在繁忙的工作中，她也始终没有放下手中的笔，先后完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗》、《乐观》等，都产生了世界范围的影响。

这样一个平凡而又独特的生命在20世纪以其坚强勇敢的方式，震撼了整个世界。她生活在黑暗中却又给人类带来光明，她度过了生命的88个春秋，却熬过了87年黑暗、寂静的岁月，她就是海伦·凯勒！

四肢健全的人，可能难以体会残疾的痛苦，这三天对于海伦真的是奢望。而每天都处在光明中的我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？我们很幸运，我们拥有海伦梦寐以求的健全的体魄，还有良好的学习环境，优秀的老师，那我们有没有珍惜这一切呢？生活在和平年代、四肢健全、衣来伸手饭来张口的我们，每天娇生惯养，要什么有什么，却从来想不到要通过自己的努力去得到这所有的美好，也想不到离开了父母老师，要怎么独立去面对外面的世界。

这本书教会了我们人生的哲理，我们一定要学习海伦的这种坚韧不拔、顽强不屈的优良品质，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对困难，以顽强的毅力克服困难，学会用坚强去面对生活！

篇15：《假如给我三天光明》读后感

看书，要看好书，才能取之精华，化为己有作为知识上的补充；看书，要看名书，才能取之精神，化为己有作为动力上的补充；看书，要会看书，才能取其优点，化为己有作为学习的榜样。其中，著名人物海伦凯勒的著作：《假如给我三天光明》令我感动之至！

书中主要叙述了作者海伦凯勒的励志人生，从出生到逝去，写得非常清楚、详细。这个曾经脾气暴躁的小女孩六岁开始接受教育，十岁学习说话，因为“聋、哑、盲”，没有人知道她需要克服多少困难。只是，多年以后，她的演讲震惊了世界。她的事迹不知道鼓舞了多少残障人士，甚至在她的面前，许多健康的人都感到万分羞愧。人们常说：“上帝关闭了一扇门，但同时也会为你打开另一扇门。”这句话用在海伦身上再合适不过了。她活了八十七岁，但有八十六年都是通过这扇窗户去感知世界，与外界交流的。然而，又有谁知道她在感知的过程中付出的艰辛与汗水？她以常人无法想象的勇气和毅力，在逆境中崛起，挑战生命的极限，她凭借自己的努力，把生命中的许多不可能变成了现实。

海伦她是不幸的，但她同时又是幸运的。恩师莎莉文老师为她奉献了自己的一生。在关爱中成长起来的海伦顽强勇敢，她把这份浓浓的爱汇成成百上千倍地回报给了社会：她建起一家家慈善机构，将毕生献给了盲人福利和教育事业。正是海伦这种独特的人格魅力使她的作品随着岁月的流逝越发散出光彩夺目的光芒。她的作品超越了时代，超越了国界，像一股涓涓细流滋润着无数人的心田。在海伦的身上，我们可以深深地体会到她顽强不屈、积极向上的乐观品质。

而我们与海伦相比起来是太幸福了。我们就相当于一个个各种各样、有着不同的想法、不同外形的花瓶，海伦是不幸的，是有损坏的，而我们是完好无损的。但是，只有凭借自己的力量才会有真正的财富，海伦靠着勇气与毅力成就了自己璀璨的一生。我们呢？常常因为不小心擦破了皮、腿撞青了、作业如此之多呀等而烦恼、抱怨。相对而比，这些算得了什么呢？我们闭上眼睛走路，感受到了胆怯，不敢迈出第一步，有时，你很熟悉这儿，会走的畅通无阻。但是，海伦从小就看不见、听不见，我们耳聪目明，而海伦呢？她听得见吗？听不见。她的一生只有十几个月有美好的时光可以看到、听到，会知道并熟悉不同的地点与不同的路吗？不知道。所以，我们一定要珍惜我们拥有的一切，不要等到失去才后悔。对海伦来说，短短的三天光明是多么遥远、多么奢侈啊！然而，并不是所有的成功都是畅通无阻的。例如张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，因此，自学完成了小学、中学和大学的知识，并学习针灸，在当地行医。并且以惊人的毅力学会了几国语言，成就了自己辉煌的一生。

海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明。她用行动证明了人类战胜命运的勇气！而我们拥有健康的身体，有什么理由不去努力学习呢？何不珍惜眼前，利用自己仅有的去创造属于自己的美好未来呢？

篇16：《假如给我三天光明》读后感

最近看完了一本书，名叫《假如给我三天光明》，相信大家都比较熟悉这本书，这是美国著名作家海伦。凯勒的著作，也是她的自传。看完后，不得不感叹：海伦。凯勒的故事给人极大的心灵震撼，面对悲惨的人生，她所表现出来的坚强意志让人感动。

在书中，海伦介绍了她遭受疾病变成盲聋哑人后的生活。仅仅19个月，一场高烧就夺去了小海伦的视力和听力，渐渐地连说话的能力也失去了。对于一个小孩来说，这是多大的打击：生命的旅程刚开始不久，就变成了残疾人！刚开始，小海伦是消极的，她是多么渴望光明，可现实却如此残酷。她失落，情绪暴躁，觉得生活于她已没有了意义。但接着，莎莉文老师的出现成了海伦人生的另一个转折点。这位善良的充满爱的老师指导着海伦走向光明，让她变得开朗、乐观、向上，让海伦重新获得了对人生的希望。莎莉文老师不仅教给海伦各种各样的知识，让她的生活变得充实，还教导她感受身边人的爱，让她学会了去爱生活，去感受生命所给予我们的一切。就这样，在莎莉文老师的教导下，海伦变得坚强、勇敢、有爱心。接下来的日子，海伦不断学习知识，凭借不懈的努力，她在学业上有了很大的成就。在这个过程中，她表现出了对文学的热爱，为她以后的写作奠定了基础。同样，她也遇到了许多的困难，但在亲人朋友的陪伴下，她都熬了过来。之后她致力于慈善事业，为许许多多的人奉献了自己的爱心。在记叙人生故事的这部分内容中，我觉得身边人对海伦性格的改变有很大的影响，特别是莎莉文老师和海伦的父母。可以说是他们对海伦的爱，成就了一个为人赞赏、传诵的，坚强的有爱心的海伦。凯勒。

书的第二部分是海伦的想象化的描写。她假定自己有三天的光明，可以看到世界，分为第一、二、三天，描写了自己想要看的人和事物。第一天，她想看身边人的脸；第二天，她想看光的变幻莫测和日出；第三天，她还是想看日出。从这段三天光明的描写中，我可以感受到海伦是一个会感恩的人，她感谢莎莉文老师，感谢父母，感谢一切陪伴她的人，因为是他们的爱，让她坚强；海伦是一个热爱生活、热爱自然的人，她对世界上的一切事物感到好奇，希望亲身感受自然的神奇、品味世界的美妙。海伦还是一个爱探索的人，她想要充分了解她所生活的环境，发掘其中的乐趣。可以说，这三天的光明的描写，是海伦。凯勒伟大、坚强、有爱心的人性光辉的最好写照。

一本好书带给我们的不能仅是精彩的故事，更重要的是思考。读了海伦的故事，我觉得作为一个身心健康的大学生，如果没有那份感恩的心，没有面对困难时的坚强，没有对社会对他人的爱心，是件多么悲惨的事。我们虽然很难做到像海伦一样，但只要我们以她为目标，向她学习，学会坚强地面对，学会感恩，学会好好表达自己的爱，相信平凡的我们也能凭借美好的人格出彩！

篇17：《假如给我三天光明》读后感

八月应是赤日炎炎，骄阳似火的月份。可这几天雨水却有点耐不住寂寞过于频繁了些，才刚刚升起的一缕光影，转身就被乌云包裹。我窝在窗旁的沙发里，沉浸在海伦·凯勒《假如给我三天光明》的世界里，偶尔抬头看看玻璃上拍打着的小雨，继而又转回书中。闭上眼睛倾听她的人生历程，和她一起高兴，同她一起悲伤。连续下了几天的雨，心境本来也被这潮湿感染着、阴暗着，可是我却透过海伦的顽强，在她那无光、无声、无语孤独的岁月里，看到了那些鼓励我们勇敢、努力去生活的善良、温厚与心怀感动的瞬间。让我在这充满光明的意境中沉淀了一份心性，让我更好的去感悟命，感悟生活。

海伦。凯勒被马克·吐温称为十九世纪的两大奇人之一。她出生在美国一个温暖的家庭，一长串一长串的爬藤蔷薇倒挂在阳台上，散发着芳香。她有爱她的父母，从出生就是个聪明伶俐倍受宠爱的婴儿。然而这一切却在她19个月的时候戈然而止，因为一场大病失去了视觉，听觉和说话的能力。她不是没有愤怒过、粗暴过、无礼过，然而有位充满正能量的老师莎莉文走进了她的生活，教会她认字，读书。使她张开了心灵的眼睛，给她带来光明和希望。她以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为了一名知识渊博，掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字的作家和教育家。一生一共撰写了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》、《假如给我三天光明》等14部著作。

在看这本书的初期，我产生过很大的疑惑，海伦对周围事物的描写是那么的细腻、那么的灵动，根本不象是一个生活在无声、无语、黑暗世界的人所写。她写到在旅途中结交新朋友，去骑马、划船，去月夜泛舟，去采摘鲜花、捕昆虫，这些都是多么鲜明、活泼、生动的文字。然而随着文章的深入我才知道她其实并不是用眼睛去看、用耳朵去听，而是用她的心去领略美景，用心去感受世界，用心享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！

海伦教会了我们在有限的时间里如何绽放出无限的光芒，使我们懂得了时间的珍贵。做为一名医务工作者，接触各种病人。有些病人身患癌症，所剩时间星星点点。他们有的暴躁愤怒、有的郁郁寡欢，但是最后都会在为数不多的时间里安排好所有的事情，填满所有的遗憾。总觉得时间不够用，再多给一点时间。试想一下如果我们把每一个今天当成最后一天去珍惜，那我们的生活会不会变的更多姿多彩？古罗马诗人霍勒斯曾写到：“这个人很快乐，也只有他能快乐，因为他把今天称之为自己的一天；他在今天能感到幸福，能够说‘不管明天怎么糟，我在今天已经努力过了’。也许有人会问，生命的意义是什么呢？最近也流行着一句很潮的话，”得不到的才是最珍贵的“。聋人珍惜失而复得的听觉，盲人珍惜重见天日的幸福，可是我们为什么要在失去后才知道去珍惜呢。

篇18：《假如给我三天光明》读后感

“书犹药也，善读之可以医愚”读书是一双翅膀，带我们在知识的天空中翱翔，书是一盏明灯，为我们照亮通往梦想的大道，书是一把金钥匙，让成功的大门向我们敞开。在小学的六年时光中，书一直是我的良师益友，一有空闲，我就打开书本，遨游在文学的海洋里。

而有一本书，它告诉我挫折并不可怕，可怕的是我们不敢去面对困难，不去努力实现自己的理想，那我们就真的被困难打垮了。这本书就是----《假如给我三天光明》。

这本书讲述了一个坚强的女孩海伦.凯勒为自己的理想而奋斗的故事。她仅仅享有了19个月的光明和听力，她不知道海的蔚蓝，看不见树的绿，听不见鸟的鸣叫，感受不到这个世界的美好。大病初愈的海伦对生活不报任何希望，情绪非常暴躁，常常发脾气。但是，很快，安妮莎莉文老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老师的指导下，海伦渐渐学会许多的新知识，也让她感受到身边无处不在的爱。她渴望知识，渴望和正常人一样与别人交谈。她为了使周围的人一一即使是最亲近的朋友，听懂自己的发音，反复练习，终于实现了长期以来的愿望。她孜孜不倦的从书本中汲取更多的知识，尽管学习的道路上到处都有荆棘、坎坷，但她一刻也没有停止过向着梦想迈进的步伐。天道酬勤，她终于用汗水实现了大学梦想，来到了哈佛大学学习深造。

合上书本，我思绪万千，被海伦.凯勒这种不畏惧困难、渴望知识、不断求索的精神感动了，她虽然在出生没多久就陷入了无光无声的黑暗世界，但她却在莎莉文老师的耐心指导下，走出了封闭的自我世界，重拾生活的勇气和信心，以顽强的拼搏精神，不断地超越自我，最终获得了成功。

再想想我们，有这么好的学习条件，有什么理由不奋发向上，完善自我呢？在遇到困难和挫折时，我们也更应该保持乐观、向上的心态，有克服困难的勇气和信心。

而在历史的长河中，有许多伟人也有自己成功的经历。

亚伯拉罕.林肯，是美国最伟大的总统之一。他废除了黑奴制，维护了联邦统一。而他在成为总统的道路上也经历了不少坎坷。1832年，林肯失业了，他很伤心，他决定当政治家，当州议员。但他竞选失败了，但又选择开办企业，可一年不到，企业倒闭了。在以后的十七年间，他为所欠的债务而到处奔波……他经历了无数的挫折和打击，但是他一直没有放弃自己的追求，一直在做自己生活的主宰。1860年，他终于当选了美国总统。

而大音乐家贝多芬，也没有因为日趋严重的`耳疾而放弃音乐，他选择了克服，正因为他坚强的毅力，终于成为举世闻名的“乐圣”……

而我，也学会了克服困难，持之以恒地做事。在我学习滑板时，摔了很多次，当我准备放弃时却又想起了海伦.凯勒的经历，我再次站了起来，当我坚持下来时，我终于感受到了成功的喜悦。

其实，人生就如一条藤，总结着几个苦涩的瓜；人生还像无味瓶，包含着酸甜苦辣；人生又似一首歌，吟唱着悲喜交加的苦乐年华。没有洪水奔流，没有岛屿和暗礁，又怎能激起美丽的浪花。人生不会一帆风顺，让我们走在荆棘路上面带微笑，抬起头来，为实现自己的理想而努力奋斗。

篇19：《假如给我三天光明》读后感

马克·吐温说过一句话：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”是啊！她——海伦·凯勒，一个在世界上度过了88年，却有87年在无光、无声、无语中度过生活的弱女子。很难想像，这么一位集聋、哑、盲一身的人，竟然是毕业于哈佛大学的。

海伦出生在美国南部，她的出生对于她的父母来说是一种喜悦。然而天公不作美在，在海伦十九个月大时，在一个春天里的二月，一场突如其来的乌云飘在海伦头上。医生说海伦活不长了，但她幸运的活了下来，只是她永远失去了光明、声音、听力，她的世界永远沉浸在一片黑暗、寂静中。从此，海伦开始极度消沉，变得贪玩。直到八岁那年，海伦的父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐，最后在莎莉文小姐以及家人的帮助下，海伦先后进入赖特·赫马森聋人学校以及剑桥女子学校学习，并考入哈佛大学，开始尝试写作。

也许，海伦是身体上的弱者，但她的精神绝对是一个强者！看，像海伦一样身体极度不自由的人，还能乐观坚强，向命运挑战，而我们这些健全人，又有什么理由去讲命运的不公？

我不敢说自己没有怨天尤人过，记得在十岁那年，我和小伙伴在草地上玩游戏，我玩得一蹦一跳的，可是天有不测风云，我被石头绊了一下，把脚扭了。从此，我便每天哭丧着脸，心里不停的埋怨：“老天真不公，为什么是我？好痛哦！”妈妈每次见我这副模样，总会来安慰我。

现在想起来，真不应该！以后我不会再轻易流泪，多尝试吃苦，做一个有用的人！

还记得海伦说过一段长而让人感动的话：“失去视觉的我应该要给那些所有看得见的人一个忠告，珍惜你的眼睛吧，假如你明天也会遭受失去视觉的灾难怎么办？对于其他器官也是一样的，好好聆听那些美妙的音乐吧，好好欣赏鸟儿的歌唱吧，就当你明天将要失去听觉一样；认真触摸那些你能摸到的东西吧，就当你明天将要失去触觉一样；去闻闻所有花的香味吧，去尝尝你能吃到的食物滋味吧，就当你明天再也闻不到也尝不到了一样。每个人能接触世界的功能是大自然赋予的，你必须充分利用所有的感官，才能获得幸福！”

当我读到这段话时，我心里不禁一动，是啊！海伦说得没错：要珍惜现在所拥有的，也许你觉得最没用的东西，就是别人最想得到并拥有的东西。其实在现实生活中，并没有几个人能真正珍惜自己拥有的东西。其它小的我们不说，单单来说生命，这些年，有多少自杀的人哪！他们不爱惜自己的生命，随意把它们“抛弃”了，要知道生命只有一次呀！所以我们一定要珍惜自己身边所拥有每一样东西，不要等到失去了才后悔，世上没有后悔药卖呀！因此，我也控制自己，少看电视，保护眼睛。

自从读了这本书以后，在我的心目中，海伦·凯勒就像一位伟大的英雄，在时时刻刻提醒我、鼓舞我、激励我、启发我，让我乐观、坚强并且开心地面对生活中的每一件大大小小、不同寻常的事，乐观地接受身边的新鲜、陈旧的事物。

篇20：《假如给我三天光明》读后感

星期二做数学作业，我要赶电影，所以我刷刷刷飞快赶完了。第二天，作业发下来的时候，作业得到了一个A。A一般都是有一个或者两个错误的。可是我的作业却没有一处错的地方，老师的批字还是五个大大的红色的字：“书写不规范！” ?。这是最近第五次了。我很不开心，老师干嘛对我这么苛刻呢。直到我看到一本书，《假如给我三天光明》，我有了完全不同的感受。

这本书的作者是美国的海伦·凯勒，她在十九个月大时，一场大病使她失去了视觉和听觉，使她跌入了无声无光的幽闭世界。六岁时，充满爱心的莎莉文老师来到她的世界，从此海伦凯勒的生活，发生了奇迹般的变化，最后，凯伦凯勒成为了二十世纪最伟大的盲聋女作家和教育家，激励了无数的读者。莎莉文老师是怎样做到的呢？

在安妮-莎莉文老师还没有来到海伦凯勒的世界前，因为她的不幸，每个人都同情她，呵护她，让着她，五年来盲目的怜悯和宠爱助长了海伦任性的坏脾气，让她生气起来像个小暴君。吃饭时，海伦吃饭有个坏习惯，总是喜欢吃完了自己盘子的菜又去拿别人盘子里的菜。直到安妮莎莉文老师的到来，安妮老师和他相处了一两天之后就知道了，原来他被别人宠爱的太厉害了，莎莉文老师就从纠正海伦吃饭开始，她严格要求海伦一定按照正常人的规矩吃饭，在经过了无数次和海伦的拉锯，在差点被海伦的父亲解雇后，慢慢的，老师才教会海伦管理好自己。

一次，老师教她分别“杯”和“水”两个单词，因为她分不清。海伦在喝水时，在她没有光明和声音的世界里，杯子和水是在一起的，所以她认为“杯”也是“水”， ?“水”也是“杯”。 老师于是避开这个问题，带她去水井边散步，把海伦的手置于喷水口下，便有一股清凉的水从海伦的手上流过，一直流到她的心里，老师又在她的另一只手心上拼写WATER的单词。海伦在书中回忆说：“ ?我恍然大悟，感觉有一种神奇的力量在脑中激荡，一下子感觉到了文字的奥秘。水，是谁唤醒了我的灵魂，给了我希望和光明”。

海伦问老师什么是爱，海伦喜欢闻花香，她问老师：“爱是花的香味吗？老师说不是。海伦又想了想，她觉得太阳温暖地照耀着她，她又问老师爱是不是太阳？ 老师告诉她：“爱是无形的，但你能用心感受到它带来的甜蜜。”海伦凯勒立刻就知道了其中的道理：平日里似有无数无形的线穿梭在我和其他人的心灵中间，她不是花朵，不是太阳，却能给心灵的带来芬芳和阳光，这就是爱。

读到这里，我恍然大悟：“ ?跟海伦的老师一样，海伦的老师用象阳光般的爱，手把手地教她一个单词：水。我的老师何尝不是用他红色的中性笔，一次次地教我二个字:认真。莎莉文老师的用苦良心使得海伦成打开了文字的奥秘和心灵的大门，成为一代伟人和传奇。我也能从我的老师一次次的“书写不规范”批语中学会认真，认真书写，认真作业，认真做人。”

看着作业本上老师红色的批改字迹，我象是看到了给海伦心里带去温暖的那束阳光。

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